读书伴我成长演讲稿

时间:2022-10-08 09:59:06 演讲稿 我要投稿

读书伴我成长演讲稿集合六篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的读书伴我成长演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

读书伴我成长演讲稿集合六篇

读书伴我成长演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx小学一年级一班的xx,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

  我爱读书,从小就爱。妈妈也跟我说过,在我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

  也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁的时候,还做过一首小诗呢:

  月亮,

  你一个人在天上怕不怕?

  快下来,让我抱抱你吧!

  月亮,

  你一个在天上跟谁玩?

  快下来,让我跟你玩吧!

  小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

  于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

  现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

  读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

  同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

读书伴我成长演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:

  八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

  读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!

  记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

  德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

  读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

  “享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”

  作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!

  前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!

  谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《阅读,伴我成长》。

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而阅读”、“阅读破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

  随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

读书伴我成长演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!读书会给你满意的回答!”也就是从那时候起,读书成了我汲取知识营养,探索科学奥秘的伙伴。时至今日,读书陪伴我走过了人生的每一步!

  歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读书可以使我们从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志,从圣贤者的叮咛中顿悟人生的真谛。我会为《卖火柴的小女孩》而潸然泪下,也会为《鲁宾逊漂流记》的拼搏精神所震撼,也从《假如给我三天光明》中懂得了珍爱生命、自强不息的意义,更会为《卡耐基》的睿智而折服—

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书要勤奋,那种囫囵吞枣、走马观花、浅尝辄止的方法是不行的。我国古代就有很多勤学苦读的故事,匡衡的“凿壁偷光”,孙敬、苏秦的“悬梁刺股”,车胤、孙康的“囊萤映雪”,这些都成为后人传颂的佳话,也是我孜孜以求的榜样。

  同学们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。也有人说:“读书足以怡情,足以博的彩,足以长才”。书是知识的宝库、智慧的殿堂,开阔了我的视野,丰富了我的知识;书,是进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,教给我生活的意义、人生的真谛。有书伴我成长,真好!

  同学们,让读书陪伴我们一起成长吧!拥有了她,我们就拥有了成功,拥有了她,我们就拥有了美好的明天!

读书伴我成长演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是xxx,今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

  读童话,我走入了一个纯净的世界,当看到小美人鱼为了自己深爱的王子,毅然放弃自己几百年的生命,化作海中的泡沫时,我不禁潸然泪下。那天,我徘徊在小溪边,看着清澈透明的溪水,想着小美人鱼的善良于美丽,一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神,救出了日思夜想的妈妈时,我又为之高兴不已,拍手称快。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。

  书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的`天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲,给予我新的希望!

  同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:

  八万里光风霁月,五千年岁月流传;

  三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

  读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!

  记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

  德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

  读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

  读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;

  读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

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