学校主任竞聘演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学校主任竞聘演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校主任竞聘演讲稿1
尊敬的领导、评委、同志们：大家好！
首先感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我这次参加竞职演讲的机会。
竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面：
一、有良的政治素质和思想道德品质。
二、有扎实的专业知识。
三、有较强的工作能力。
四、有较的语言综合组织能力。
五、有较强的计算机操作和编程能力。
假如我竞争上办公室主任这一职位，提高办公室工作档次和工作效率。
一、献计献策，当三位领导的咨询员。
二、搞关系，当领导与群众的协调员。
三、加强管理，当全面工作的管理员。
四、立足本职，当职工的信息传递员。
五、加强自身修养，当广大职工的服务员。
六、积极开展活动，活跃职工气氛。
七、加强安全生产，确保化验室工作顺利进行。
八、规范班组建设，强化基础管理，创建标杆班组。
九、利用高科技，实现无纸化办公。
假如我能当选为办公室主任，我会针对具体情况，利用自己的计算机专长，来弥补和完善这些缺陷，使化验室的办公工作实现无纸化，在全公司办公中出类拔萃，更上一个新的台阶，具体有以下几点打算：
1）、利用计算机编程，实现无纸化办公。
2）、利用计算机编程，实现科学化的人事管理。
3）、利用计算机编程，实现现代化的仓库管理。
此外，通过计算机编程，还可以实现简单的专家模拟系统，同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化管理。
各位领导和同志们，最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，还您一个满意！
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学校主任竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！
我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。
1998年8月，我通过竞聘来到了xx一中，成了一名光荣的人民教师。十三年来，我努力工作和学习，无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩，获得了一些经验，得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领，我想在这里谈一谈自己的工作特点。
首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。
我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的，我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过，十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况（比如开会等），我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。
去年高考前，可能就是今天这个日子，我对23班的学生说，马上就进入高三了，我要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整体成绩也提高了。我相信以身作责就是无声的命令，以身作责才能让大家心悦诚服。
第二，我有一定的管理经验。
20xx年至20xx年，我曾在现在这个年级组任语文备课组长，当时的年级组长是xx老师。作为一名参加工作三四年的年轻的备
课组长，我一方面虚心向老教师请教学习，另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下，**年高考我们的语文成绩非常好，获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是，当年我们一起带的那些年轻老师，像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。
20xx*年6月，学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任xx老师对我说：“小宋，学校安排你当班主任，除了稳定七班外，还希望你能带一带其他三个文科普通班的班主任。”当时8班班主任是xx老师，9班xx老师，10班xx老师，教室在东教学楼三楼，我被同事们戏称为三楼“楼长”。高三那一年，我们四个班主任几乎每天早读都到班里。在我们的努力下，那年文科普通班的高考成绩实现了预期目标。xx主任也不止一次的在不同场合表扬我，说我为学校作出了贡献。
他们这几位年轻老师之所以对我信服，我想有两方面的原因。一是因为我的敬业；二是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。
第三，我对教育教学充满了激情。
令我欣慰的是，我参加工作十三年了，至今没有经历过职业倦怠期。我热爱语文教学，热爱三尺讲台，热爱班主任工作，热爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情展现风采，是我的最大幸福；能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力，是我的最大快乐。我的座右铭是：“三尺讲台绽放青春自我，语文天地纵横不悔人生。”
级部副主任的工作对我来说是全新的，如果我能当选，我会认真学习，虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我能当选，不管与谁搭档，我都会坚决服从领导的安排。如果我能当选，我的站位将更高，我会积极参与学校的管理，严格落实各项制度，以管理促教研，以教研促成长，用制度捍卫公平，用成绩回报社会。
我坚信，在高校长的带领下，我们一中人一定能精诚团结，发奋图强，迎接xx一中的必将是灿烂辉煌的明天！
有耕耘就会有收获！
谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。
我叫XXX，毕业于XXX数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能认真对待自己的本职工作，关爱每一个学生。时值今日，让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝福。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，20xx年荣获县级优秀教师、20xx年安康市新课改优质示范课、20xx年XXX首届教学能手、20xx年XXX十佳教学能手、20xx年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的
如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究，它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。
万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期应该从以下几个方面开展工作：
一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。
我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人。
二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。
教学研究必须紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座，提高教师的思想认识。
三、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。
校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和意义的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，研究各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践能力和应用能力为已任，真正体现新课程的理念：“一切为了学生，为了学生的一切！”
四、以课题研究为突破口，全面提高学校的教研水平。
课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展，我们在搞好常规教学的基础上，更新教育观念，发动各学科骨干教师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。
五、协助教务主任搞好教学常规工作。
教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将认真发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。
我知道教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛
围还不够浓厚，自觉教研、主动教研的气候还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我愿意为广大教研员当好参谋，搞好服务。我一定组织大家一起研究，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，共同进步。
我的演讲完了，谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我本着进一步锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加中层干部竞职演讲，我的内心感到无比激动。我竞选的是办公室主任一职，希望能够得到大家的支持。
本人毕业于师专数学系，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各科专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜能，成功竞选班干部，并成为系足球队的一员，再结合社会实践活动，从而逐步提高了自己的学习能力和分析、处理问题的能力以及一定的组织协调和管理能力。
参加工作以后，处事热情务实、乐观向上、开朗大方，待人诚恳，人际关系良好，对工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，遇事沉着冷静、理智稳重，适应能力强，注重团队精神。在温州雏鹰托管培训中心工作时，凭着那股不服输的干劲，顽强拼搏，一个学期下来做到了学科组长。
08年初来到县今是中学后，教两个班的数学课和一个班的班主任，真心对待学生，视学生如兄弟姐妹，学生也是乐学于教，成绩斐然；所带班级学生积极向上、团结互助，工作中总是用“付出终会有回报”来勉励自己，每期都顺利地完成学校交给的各项工作任务，并受到领导的肯定和好评。
在20xx年我县招教中名获前十名，被分到银光希望小学任教并兼任教务主任，工作中兢兢业业、任劳任怨，所教学科在乡举行的素质测试中每期都在前五名。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，我在教学工作中勤学苦练，精心施教，积极参加各项进修、听评课活动，比如到县现代双语学校参加教学改革“三案导学”听评课，到弥陀寺中学参加教学改革研讨会，还参加河南省骨干教师国培计划研修等等，以提高自己的思想认识和理论水平。
我认为自己具备担任办公室主任的才能。
1、我具有较为熟练的运用计算机和网络的能力
目前，我能够较熟练进行文字操作、课件制作、网络下载等操作。我已经能够适应当今倡导的计算机管理的要求以及办公室电子文档的建档工作。
2、我具有较高的知识文化水平和业务能力。
我毕业于师专数学系，现在已进修黄淮学院数学本科。
对于作为一名教师的我来说，曾担任过班主任、学科负责人，知道作为教师的辛苦，知道中层干部应如何更好的去履行职责，如何去顾全大局、当好参谋。因而，我可以体谅很多人很多事，去找准自己的位置，主动进入角色，真正起到协调的作用。
另外我也知道，要想做一名合格的办公室主任，首先要做到以下几点：
1、抓好宣传报道工作，大力宣传蓝天教育的新气象、新风貌、新成果。
逐步研究建立学校网站的可行性，将学校与互联网连接，让宣传工作走出校门，与世界接轨。
2、搞好上传下达、通联工作，搞好接待工作。工作中身体力行，恪守职业道德，管理上发扬民主，善于听取不同意见；生活中团结同志、助人为乐；提高自己的领导水平和管理水平。日常工作生活中，要尽力做到，待遇上的事、荣誉上的事让一点，工作上的事尽量多干点。特别是学校交办的工作，一定要不讲条件做好。要注意学习，不断提高自己，适应繁重工作的需要
3、努力当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落，坚持做到不越权、不错位、不失位，做到：到位不越位，补台不拆台。协调好与各科室的合作关系，让领导和同志们满意、放心！
如果我竞聘上办公室主任，我一定会充分发挥自己的长处，修正自己的不足，用踏实积极的工作态度尽快适应办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花气力，把工作做实做细。比如对于老师们特别关心的热点问题，如职称评定、工资调整等，尽量多跑跑，准确地了解相关信息，并及时地把信息传达给老师，把工作尽量做在前面。
二是脑勤，勤学善思。尊重办公室主任的核心地位，维护领导的威信。注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策。
三是嘴勤，多向其它有经验的人学习，尤其是与校长、副校
长的沟通，尽快熟悉办公室工作的细则与原则。多向老师们请教，了解老师们的呼声，适时调整自己的工作方式与方法。多与各处室及有关部门联系沟通，及时向领导汇报情况。加强与各学科及老师的协作。此刻，我想说，这次为了响应学校号召，我积极参与竞聘，让大家认识我、了解我、或认可我、支持我，我已很满足。你们的支持必将促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同志们。不管能否当上办公室主任，但就我的工作旅程来说：我的过去属于蓝天教育，现在属于蓝天教育，将来仍然属于蓝天教育。
最后，我想用三句话来表达我此刻的心境：我想对领导说，你们的严格要求是我努力工作的目标和动力。我想对同志们说，友谊和支持比什么都重要，三人行必有我师，处处留心皆学问。我对自己，也对同台参加竞职演讲的同事们说，保持一颗平常心扎实工作，只要有耕耘就会有收获！最后用以一首对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云飘”，横批是“无怨无悔”。
谢谢，大家！
学校主任竞聘演讲稿5
尊敬的领导和同志们：
一份辛劳，一份收获，我的工作得到了领导和同志们的赞誉，但我深深地知道荣誉属于过去，未来我还需努力，成绩不找跑步了，问题不找不得了，目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离，未来还需不断努力，若我竞聘成功我将总结经验，积极摆正位置，结合实际以“如履薄冰”的谨慎态度，以“一丝不苟”的严细态度，慎对从事的职业，力争再次取得辉煌的成绩，在工作中做到以下几点：
一、我将以这次竞聘为新的工作起点，强化职业认识，通过宣传提高学校声誉、打造学校品牌。通过宣传让学校在校与校之间、学校与家长之间、学校与社会之间架起沟通的桥梁，增进彼此了解。一所特色的学校不光是靠努力工作得来的，宣传也是学校发展的“生产力”，在学校宣传工作除了要找“亮点”，同时也要培养一支“善于发现”的宣传队伍，针对这一点在未来的工作中将从以下三个方面来加强宣传队伍建设：首先是组建好宣传队伍，重点在教师中选拔善于宣传有创新精神的老师来担任这项任务；其次是培养好宣传队伍。宣传队伍的培养我们采取“三确立”的形式使队伍的培训工作达到“课程化”，通过确立培训时间、内容；确立培训的形式；确立培训的人员这三种方式会有效提高宣传队伍的整体素质。最后是管理好宣传队伍。一个好的团队，管理非常重要。我想学校的宣传工作不是盲目的，而是要紧紧围绕本校的重心工作加强宣传。一是宣传要形
成常规工作，宣传工作要紧密结合学校的重点工作进行，把学校的一些做法及时宣传报导出去。教育宣传工作的核心—学校特色工作，这是加强宣传工作的主旨。
二、我将以身作则，身先士卒，紧紧围绕宣传和文化建设工作目标，做实、做细、做好各项工作，我深深地知道，校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。因此，建立校企合作的模式，引入企业文化，加强学生诚信文化建设，将教书、管理、服务、文化有机结合。在管理和服务上提倡“博爱”，为学生的学习和生活提供有效保障，在严谨规范的运行轨道中，充分锻炼学生自我管理的能力；环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面为学生营造出良好成长环境。在工作中以饱满的热情，积极发挥我的专长，和同志们一起在新的岗位上做出贡献。
各位领导、各位同志，各位朋友！几分钟的演讲，难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信，无论今天的竞聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进，不断追求！我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我，相信我！
谢谢大家，我的演讲完毕！
学校主任竞聘演讲稿6
各位领导，各位老师，大家好！
很荣幸，今天能够在这里参加竞聘，感谢领导给我提供了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。
我工作时间不长，在各位领导和教师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。培训活动还没有结束，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。当然，5年的一线
教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。
如果我今天的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个机会。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校发展的智库，为领导决策提供信息、出谋划策，做好教师成长的服务员，为教师的专业化成长搭建多种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索，一旦我竞聘成功，我将借助科研室的优势，带领广大教师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：“给我一个舞台，我会演好自己的角色。
学校主任竞聘演讲稿7
尊敬的领导，亲爱的各位同仁：
大家好！
我叫xx，xx年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今即将步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长发展的全过程，伴随着学校的发展而成长。我对这所学校充满了感情。
刚来学校的时候，我就从事共青团工作，xx年起担任团委副书记，后主持团委工作至20xx年，20xx年到机电专业办担任教务助理，20xx年担任综合高中部副部长至今。
我这次竞聘的岗位是信息管理中心主任。根据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。
第一，信息管理中心承担着学校网站的更新维护工作。
学校网站是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简单、语言欠规范，严重影响着单位形象。这就需要管理者具有良好的文字水平和文案策划能力。我中文本科毕业，参与编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过多次大型活动的策划经历，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。
第二，学校信息管理中心承担着校园办公系统的维护工作。
校园办公系统是一个虚拟办公平台。它包括学生管理、教学管理、办公行政管理、教师个性服务、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息管理中心要向大家积极推介这个平台、认真维护好这个平台。我在部门从事教学管理工作时，很早就接触过这个管理系统，它可以极大地提高学校教育教学管理效率，节约学校办公成本。我可以帮助大家更多地了解这个平台，学会并乐于使用这个平台。
第三，学校信息管理中心承担着学校网络系统的硬件维修和软件维护工作。
我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量不足、硬件配置低层次性和软件维护的随意性。我长期在部门工作，广大教师对网络终端的不满意情绪我感同身受。信息管理中心将在下一阶段的工作中把改变这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮助广大教师解决计算机配置低下问题，制止随意更改终端软件配置，杜绝因随意安装操作系统和应用软件、随意修改IP地址等而导致部分终端无法正常使用的现象发生。
第四，学校信息管理中心还应部分承担学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、发布工作。
对各类资料的分类收集整理要求管理者具有敏锐的鉴别能力、良好的语言沟通能力、部门协调能力、文件的数字化编辑整理能力。我能熟练地操作计算机，熟悉多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参与过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟悉工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众基础；受学校委派，经常参加市、区重大宣传活动，有一定的校外可用资源。
第五，学校信息管理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经历，能够熟练使用；信息管理中心也必将配备数名具有较高思想素质和业务素质的教师，部门长期工作的经历可以帮助我承担起信息管理中心的人员管理工作。
各位领导、各位老师，综上所述，我觉得信息管理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家服务。请大家投我一张满意票。
谢谢。
学校主任竞聘演讲稿8
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河县，19xx年毕业于东北师大历史系，20xx年被评为中学高级教师，20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。
第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。
开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。
一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。
20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是20xx年10月9日，为了祝贺结题工作胜利完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。
20xx年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20xx—20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。
以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作。
第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。
第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。
第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
学校主任竞聘演讲稿9
尊敬的各位领导，评委老师们：
大家下午好！首先感谢学校给我提供了一次学习，锻炼和提高的机会，也感谢校领导对我的理解，信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时，学校着眼于我校未来长足发展的趋势，英明决策设立校级教研室，这将为我校教育教学质量的稳步提高，学校实现跨越式，突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业，也喜欢从事教学研究，并从中品味出了教育的乐趣，同时也提升了自我对生命价值的认同：这就是教育是永恒的，而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索，更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识，也为了使我的才能得到更好的发挥，我决定竞争xx中学校级教研室主任这一岗位！
我首先向大家简单介绍一下我的工作经历：我一九xx年七月毕业于xx师专（现xx学院）数学系，同年九月分配到xx县xx九年制学校任教，长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强，教学成绩优秀，一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职，并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研，不懈努力，所教班级屡创佳绩，二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长，在工作期间，曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入xx中学任教至今。在这期间，我通过业余进修获得了xx师大教育管理本科文凭。
我爱我的教学工作，我更愿为xx中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势：
一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是：志存高远，心贵平常，高调做事，低调做人，健健康康工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，处事公道，不计个人名利。
二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿，我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新自己的知识结构，精研业务，精心施教，认真探索教育教学的基本规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来，尤其是在xx中学的近五年里，我的教学风格和教学效果普遍受到学生，家长和同行们的一致欢迎和认可，多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号，二零零八年指导学生参加全国数学竞赛，被评为“县级优秀指导老师”，受到县教体局的表彰。
三是我具有积极进取，勇于创新，敢于挑战的精神。自从参加工作以来，我一直坚持进修和自学，加强阅读和积累，注重自我素质的全面提高，始终不忘记要做一个科研型，学者型的教师，因此我在教学之余坚持博览群书，勤于思考和积累，多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志，积极撰写教学反思，不断地提高自己，丰富自己。
四是我具有较为丰富的教学研究实践经验和教学管理能力。我在xx九年制学校任教导主任和副校长期间，曾长期主持该校的教学和教研工作，积累了较为丰富的实践经验，储备了较强的管理能力。
五是我拥有较好的工作业绩。在xx中学工作近五年来，我所教班级的数学科成绩曾多次位居全年级首位，在零八年的中考中更是取得了骄人的成绩。xx年我撰写的论文《浅谈数学教学中的德育渗透》荣获市级二等奖，撰写的《教育随想》一文在本校《xx教苑》和网站上发表，反响良好。
各位领导，各位评委，下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想。一个学校的教科研工作若能科学，有序，规范地开展，必将极大地促进该校教育教学质量的稳步提高，必将促使该校向内涵式管理模式发展，也必将广泛地促使教师们自觉提升自己的教科研意识和水平，自觉实现新课程理念下的教师角色的转变，努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果，从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。基于此，我从四个方面来谈：
（1）认真贯彻执行党的教育路线，方针，政策和学校的各项决定。加强学习，积极进取，求真务实，不断创新，努力提高自己的综合素质，创新能力和驾驭教研工作的能力。用诚挚的情感团结全体同仁，发扬团队精神，同心同德，齐心协力搞好各项工作。
（2）以实施素质教育为切入点，以加强德育工作为突破口，以德促教，增强学生的学习动力，变“要我学为我要学”。加强教学质量监控，做好教学质量分析，以实施新课程中教师角色的转变为抓手，开展教学专题研究，树立问题即课题的意识，加强新课程理念行为化研究，力求让新课程理念成为更多教师的教学行为。
（3）积极配合学校搞好人才和名师工程建设，努力构建学习型组织，鼓励教师加强学习和培训，充分发挥名师效应，不断提升教师队伍的整体素质，为学校的发展奠定坚实的人才基础。
（4）积极开展校本教研，依据课改的基本理念，围绕学科教学的热点和难点问题积极开展课题研究，将课题研究与学科教研有机结合，提高学科教学研究的科技含量。协助教导处引导教师根据学科特点，确定研究方向和课题，以课题引领教学研究，力争在全校形成“科科搞研究，人人有课题”的教研浓厚氛围。
尊敬的各位评委！xx中学教研室的.创设必将为我校的可持续发展注入无限的生机，也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶！如果我有幸竞争上了这一岗位，我将以这作为我工作和人生的新起点，高标准，严要求，积极配合教导处的工作，认真履行工作职责，决心完成学校下达的各项工作任务和目标，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气和精神，认真做事，踏实做人，为xx中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力！
谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿10
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！
今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次我们镇小学政教副主任岗位的竞选。在这里，我感谢我们镇小学以及学校各位领导组织这次竞聘活动，给予了我这个展示自我的机会和平台，让我可以有机会在新的岗位上与各位领导、各位同事协力并进，助力学校教育教学工作的全面铺展。
首先，我介绍一下我个人的基本情况：
我叫xx，大学本科学历，小学一级教师，中共党员。先后在胜利小学、关圣小学和中心小学担任班主任及中队辅导员和大队辅导员，积累了丰富教育教学业务知识和工作经验。
今天，我参与竞聘的岗位是政教副主任岗位，下面，结合我个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
xxxx，我热爱本职工作，并且在始终不懈要求自己，立足本职，争创xxxx。
我从参加工作以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项教学任务，“退伍不褪色”可以说是我始终不变的工作原则，也正是在这种军人精神的鼓舞下，在过去15年的工作中，我所带的班级总是名列前茅，涌现过许多县、镇三好学生和优秀少先队员，就我自己而言，我也在近几年先后连续4次被评为教学“十佳能手”、2次镇级优秀教师的荣誉，并且多次被授予市、县、镇级优秀大队辅导员的荣誉称号。
第二，我工作勤谨务实、严谨细致，业务技能扎实，并且在工作中坚持勤奋学习，不断进取。
十五年班主任和八年大队辅导员的教育实践工作经验使得我在磨练养成了严谨细致的工作态度和良好的工作能力，让我进一步明晰了怎么去做、怎么做好政教处副主任岗位的工作，为我下一步工作的开展提供了良好的引领。除此之外，可以说，在过去15年工作的开展当中，无论在那个岗位上，无论在什么时候，我坚持在立足岗位的基础上，“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不怕辛苦，稳扎稳打，将领导布置的各项工作做好，做到位，所取得的工作成效也得到了上级领导和同事的肯定和认同。
除此之外，在过去的工作中，我还一直秉承业务能力精益求精的精神去学习、去钻研，充分利用闲暇时间学习教育教学层面的专业书籍和管理书籍，同时也向学校的其他老师、前辈取经，用以不断提高自己的业务技能水平，为我进一步提高个人的工作能力水平提供了强有力的支撑。近几年来，我先后总结出近10余篇教育教学论文分别在省、市获奖。有2篇文章在省级刊物上发表，多篇学生活动简讯被网络采用。为其他教育工作的开展提供了良好的借鉴
第三，我组织协调能力较强，善于引领学生展开活动，协助其他同事做好教育教学工作。
特别在最近几年的工作中，我先后多次带领学校鼓号队多次欢送新兵、迎接领导莅临的活动，并且多次牵头组织举办红领巾心向党—十八大与我们的未来活动、学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动、建队日活动、小主持人培训活动、向xxxx敬礼，做有道德的人网上签名活动、我的中国梦征文竞赛活动。丰富了学生的业余文化生活。除此之外，在工作中我还始终把敬业奉献的工作精神放在首位，工作认真负责，秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神，始终能以饱满的热情参加到各项工作中来，与其他同事打成一片，共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。
俗话说：凡事预则立，不预则废。如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：
第一、立足岗位，积极服从安排。
作为一名政教副主任，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度完成我们学校上级领导安排布置的各项任务进一步强化岗位职责，提高管理技能和管理素质，切实做好主管领导的参谋和助手，到位不越位，补台不拆台。除此之外，我还会在此基础上，创造性地开展工作，做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，发挥好一名政教副主任的积极作用。
第二，做好桥梁，确保政令畅通。
在下一步工作的开展中，作为一名政教处副主任，我还将会发挥好上下级之间的桥梁作用，及时传达、贯彻学校的各项决策和政策，为教育教学工作的开展提供助力作用，除此之外，我还会在工作的开展中不断创新工作方式、方法，以切实实现对我镇小学政德教育工作开展的促动。
第三，加强学习，提升能效水平。
为了确保个人工作能力的不断提升，在下一步工作的开展中，我还将会不断加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力，不断加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。除此之外，我还会秉承精益求精的精神去前进，在充分了解教育教学过程中出现的各种情况与问题的基础上，挖掘出各种问题的根源，寻找解决问题的xxxx途径。
第四，加强沟通，做好家校教育。
为了确保教育成果的提升，在下一步工作的开展中，我还将会在与家长、老师和学生的沟通上进行着力，使得家长和学校都能共同掌握学生的实际情况，为双方教育工作的开展提供良好的依据，确保家校教育工作的稳定推进，与此同时，也通过该方式xxxx限度的避免可能发生在学生身上的不稳定问题。
尊敬的各位领导，各位同事，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，无论竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们镇小学的发展与壮大贡献我全部的力量。
谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿11
尊敬的各位评委、同事们：
大家好，伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。
今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 第二、我在XXX附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛； “春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。 我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！
谢谢大家！
学校主任竞聘演讲稿12
尊敬的各位领导同仁：
大家好！
带xx届学生时，高二分班我带了文科班，连个班长都找不出来，徐校长当时任年级主任，现从别的班给我调了一个班长，99届毕业生参加高考的,只有三人没有升学。
20xx年我也是高三接了一个班，这个班高一高二各换了一个班主任，我接班后插进了28个补习生，成了年级中班额最大的班，全班93人，高考硕果累累：外交学院，哈工大，吉大，同济，浙大，山大，对外经贸，北航，大连海事，大连理工，南航，华中科技，河海，西北大学，长安大学，兰州大学，厦大，中山大学，广东外语外贸等名校都有我的学生（还不包括师类名校）。
20xx年开始，为了适应外界的竞争，学校有了实验班（尖子班），我的好学生被挑走了，余下的和后来我班的学生组成了一个普通的集体，班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生，敢打群架敢玩命，但我使他们停止了一切不理智的行动，并且在高考中取得了较好的成绩。当年包管年级的是在座的白校长。
多年的班主任工作给了我深深的积淀，结合形势和时代特征，我做班主任工作有如下目标，现在说出来请大家批评指正：
１：班主任要培养学生“校荣我荣，校耻我耻”的爱校情怀。
２：培养思想品德过得硬的干部队伍，使班级管理落实到实处。
３：培养学生合作探究竞争的意识，具备比学赶帮超的行动力。
４：指导学生确立终身发展目标，积极储备文化课知识、生活能力方面的知识，自我约束能力和管理能力，帮助学生找准正确的发展趋向。
５：创设并维护公平、公正、和谐的学习环境，关爱每个学生，以爱动其心，以严导其行。制定严格细化的班规规范学生的行为，使其健康成长。
６：从细小之处狠刹90后身上的不良个性特征，以绿叶对根的情意关怀学生的成长。
７：与科任老师协作，树立科任老师的威信，树立学校每位教育者管理者的威信，提升学生的做人素质，促使学生全面发展。
８：教育、培养学生学会感恩。
如果我竞聘上班主任，我将一如既往的努力工作，我愿意做活到老学到老的人！
这个竞聘我说的是真心话。但隐含期中的又许多无奈：有的人班级管理的乱糟糟的，却免竞聘，而我们几个老的或者说又臭又硬的，一把死拿的，参加竞聘……
学校主任竞聘演讲稿13
敬的各位领导：
大家好！
首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫xx，xx岁，xxxx毕业，现任xx，我竞聘的职务是：电教部主任。
一、资格条件
1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作xx年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。
2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。
3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。
4、本人有从事电教教研、教学工作xx年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市开展工作的实践经验和业务能力。
5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。
二、个人基本情况
我xx年出生于xx，（……工作经历）。
三、主要工作业绩
1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自xx年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班xx期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共xx余人次，近xx学时，累计创收约xx万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有xx人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。
在教学方面，微机室承担了xx级师范近xx人的教学工作，累计近xx学时的授任务，本人授课近xx学时。
2、教研、科研工作
几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到xx小学、xx小学、……等学校指导教学，xx年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近xx人次参加了竞赛，有xx人次获奖，其中获（……荣誉）。
xx年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文（……论文）。
3、其他工作
自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。xx年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约xx万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。
四、工作设想
我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合xx实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。
通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取
学校主任竞聘演讲稿14
尊敬的领导、亲爱的同仁：
大家好！
很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台，本着反思自己，锻炼自己，从而在学习中提高自己的目的参加本次竞聘。根据本次学校机构改革章程，本人拟竞聘德育处副主任及教学部部长一职。
花有花的香，叶有叶的美，“草根”的我有着“野火烧不尽，春风吹又生”的执着。今天借此机会晒一晒自我。
我出生于1972年12月，1991年毕业于高安师范，同年分配到原二化子弟学校工作，参加工作已23年，担任过6年班主任，4年少先队辅导员，5年政教处主任工作，20xx年加入到新钢一小这个大集体，转眼已5个年头。
也许是机缘巧合，去年9月开始配合德育处林主任工作。选择就意味着担当，选择就意味着付出，选择就意味着包容，本着对外不给新钢一小抹黑，对内俯下身子服务于全体班主任，服务于全体学生的草根理念，我与林主任通力合作，相互提醒，愉快的配合了一年。
23年来各种层次的工作，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，认真的工作品质。也积累了一定的协调、管理经验，提升了自己的管理能力、服务意识。
假如能有幸成为教学部部长，我将根据本次学校机构改革的主要精神，结合本教学部的实际情况（包括教师年龄结构、学历水平、男女比例，学生的认知水平等），尽快找到工作思路，因为思路决定出路。
尽快建立教学部领导班子，争取各方力量的支持，因为个人的力量有限，集体的力量无穷。
努力营造一个公正公平的工作环境，让每一位教学部成员都有出彩的机会。
极力为教学部师生提供良好服务，为学校领导科学决策提供真实合理依据。
健全完善工作机制，使每一位成员在工作中，规定动作有难度，自选动作有高度。
用心提高集体凝聚力，充分调动教学部成员的工作积极性，尽量为其减负，但不减压，因为有压力才有动力。
在职责范围内尽可能为教学部成员提高精神及物质财富。
改革不是简单的改变，改革需要创新，改革更要付出，为了本次机构改革能见成效，我愿意担当，也愿意付出，但愿借助本次机构改革，新钢一小的各项工作能再上一个新台阶。
总之，假如您能给我一棵树苗，我将还您一片森林。
学校主任竞聘演讲稿15
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家中午好！您们面前这张饱含微笑的脸，是我的名片；我是xx。今天我竞聘的岗位是新闻中心主任一职。
我毕业于xx民族大学汉语言文学专业，热爱文字，喜爱写作。大学期间不成熟的诗歌、小说、散文创作达20万字。XX年7月来到xx一中，担任语文教学和班主任工作。工作勤勤恳恳、性格乐观自信、待人谦和友善、相处热心幽默，这一切让老师和同学们记住了我。XX年春季学期初，与xx、xx老师共同起草、创办《xx》校报、《xx》校刊，我负责校报a1版新闻版块。因为文字，我与xx一中结下了这一段缘分。XX年秋开学伊始，得到xx校长等校领导的赏识和信任，我接手了新闻中心工作。
新闻中心是学校宣传工作的职能窗口，通过宣传，让更多人知晓、了解、接纳xx一中，进而关爱、包容xx一中，从而让我们的学校在良好的社会舆论下快速发展。
工作一年来，领导的帮助和指点，同事的支持和理解，让我快速成长：心性更加敏捷、思维更加开阔、态度更加严谨、文笔更加流畅，工作状态也渐入佳境，这些都是我良好开展工作的有利法宝。
过去的一年，新闻中心工作主要包括：
1、统一规划和管理学校文化宣传橱窗、展板，维持宣传阵地的美观、整洁；
2、协助学校各部门、年级组制作每次会议、活动的横幅、会标和宣传展板，营造良好的活动氛围；
3、收集学校每一次活动详实的图片、视频资料，每月进行整理、存盘；
4、撰写全校性新闻简报，协助各部门做好简报撰写、收集、整理，上报县教委新闻中心，同时还整理校报新闻版块的稿子；每月还进行一次信息统计汇总、制表，递交党办，作为部门考核的项目之一；
5、每学年更新招生宣传片、消防安全申报片，录制优质课、公开课等视频；更新学校宣传册，协助招生办做好招生简章，并每年编制一本学校发展纪实；
6、维护和管理xx一中网站和微博，通过网络平台宣传xx一中；
7、衔接校外媒体，多xx一中进行正面报道；
……
这些繁而杂的工作开展的有条不紊，得益于新闻中心辛勤工作的同事们，比如正在工作的万里老师，还有段振林、唐波，是他们不怕累、不叫苦的工作，让新闻中心工作得到顺利开展。让我们把掌声送给他们。谢谢！
未来如果还能够在新闻中心奉献自己的力量，我依然会本着“为全校师生服务”的原则，除继续高效有力的做好常规工作外，我们将创造行的开展工作：
1、收集、整理毕业生名人录，联系校报编辑部，做好邵虹淋同学校园之星专版；
2、协助教科处每月及时收集、整理师生获奖情况，并张榜公示，激烈师生争创先进；
3、宣传注重对教师的宣传，树立典型、塑造形象，打造优秀教师；
……
我相信一份耕耘，一份收获。我依然记得去年教师节表彰蒋校长送给我的一句话：“学习的目的在于运用，因为运用，你收获了鲜花和掌声。”我会坚持不断学习，不断运用，希望能够在新闻中心主任的岗位上，奉献自己的激情和智慧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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