培训学习心得总结

时间:2021-10-26 11:28:15 学习总结 我要投稿

培训学习心得总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的培训学习心得总结,希望能够帮助到大家。

培训学习心得总结

培训学习心得总结1

  从11月14日到11月21日连续一个星期的时间,我作为法兴银行广州分公司新进员工连同其他6位新进职员参加了公司提供的个人金融业务代表的培训,地点在上海。首先非常感谢我们尊敬的可亲的领导Amy吴宜蓁副总裁,因为正是由于有了她的高度重视和精心安排,才有了我们这次接受这样高品质的培训,收获如此多的银行知识和营销理论精华的机会。

  Amy的第一堂课中讲到了六个生活的小故事,让我启发颇深。其中一个讲的是小孩子作为飞行员,当别人问他如果飞机失事的话他会怎么做时,他说他会第一个跳伞,没等小孩说完,人们就都已露出失望的神情,议论这个孩子没教养和太自私。但是,小孩接下来说的一句话却让所有听到的人为之感动。因为他流着泪接着说了一句:“因为我得赶紧找人来救他们,我还会回来!”多么天真纯洁的童心啊,可是就是由于人们忽略了倾听,而差点使这个孩子的纯真的真实的情感被埋没。其实做销售何尝不是这样的呢!很多的销售人员都在用自己设定的话术,口若悬河的在说服客户购买自己的产品和服务,而多少人真正聆听了客户内心最想表达和知道的声音呢?真正优秀的销售人员都是善于聆听客户的说话,而因势利导,而消除顾虑,而最终达成交易的人。所以不得不引起我的自省,以前的我真是有太多的急功近利,太急于求成,今天听了这个小故事,才更深的体会到这样一个简单的却鲜有人做到的营销真理。

  此外,Amy还在其他的课上我们教了我们如何做好自我管理特别是时间管理,还为我们上了《职业形象》的培训课程,我记得当时的情形很搞笑,Amy在上面讲课,我们就一个个临时修整自己,大家不时的露出相视时心领神会的尴尬的笑容。

  Jason孙杰业务经理是一个很好的Team Leader,他的知识和表达能力堪称卓越,他也是一个很好的父亲,从他在家里扮演的角色和对女儿的疼爱,我看到了这个和蔼可亲的光辉的父亲形象,说实话我想成为他这样的人。Jason在培训课上从理论和实践的高度帮我们解答了比如交易员事件的回答,法兴银行比较其他外资银行的优势,以及在金融危机大背景下以后较长一段时间里外币的投资方向和策略等事宜,深入浅出,幽默风趣,实有大将风范。Jason在《保证金交易》课程上,让我认识了巨无霸指数,融资融券交易(margin trading),七年一个经济循环周期理论和国际油价从80年代到现在的起起落落背后缠着的深刻的政治内幕。其中对于“国际油价是制造国际资本向美国流动的重要机制”的观点,我由衷佩服;对于现在一定要持有澳元账户的论断我完全赞同。

  Jason还给我们讲了DS(direct sales)的定位和市场开拓的方法,包括cold call,DM,Road show,MGM,channel等,还有销售人员“四个需要”的道理。Jason还分享了他以前做活动的经验,其中的很多方面真的可以作为我们以后做活动的范本和借鉴。

  接着是Ricky蔡其庭高级客户经理和Ben蒋邦弘高级客户经理给我们上的培训课程。这两个都是很帅的小伙,一个是少女杀手,一个是师奶杀手,各怀绝技。Ricky更加活泼,Ben更加憨厚,如果能集他们优点于一身,那我想也定是大有魅力之人。

  Ricky的《壹.电话,贰.会面》课程给我留下了很深的印象,他讲的很细致,包括打电话如何留下客户姓名,电话,住址等的技巧和10条自我激励的语录。其中一条我记得是这样说的:“没有人会拒绝我,所谓的拒绝只是等于他不够了解,我说话的角度也不是最好的。”深为这句话感动。销售能做到如此境界,我相信,做不好那是不可能的。会面时的四个过程:破冰---增温---除礙---释嫌,个个讲的很透彻,很有实务的操作性。此外还有ricky的“降龙24式”比“降龙18掌”还多6招,听的很过瘾,感谢Ricky!

  Ben的第一堂课是在展会上听到的。讲的是《法兴银行的概况和投资分析》,讲的很清晰和有逻辑,从那里开始佩服Ben。Ben很像汤姆.汉克斯,看到他就想起《幸福终点站》,《达芬奇密码》里的剧照。他人很好,我们入住中芬宾馆都是他垫付的钱;还经常请我们吃饭,当然Ricky也是。Ben很守时,周三那天我们的最高领导Amy请我们吃饭,Ben带着我们去南京路上,Ben和我们约定好在第一百货南门30分钟后接我们,当时我就想测试他是否守时,这个男人真的在30分钟后几乎分秒不差的出现在南门口,站在我们面前,我当时真的服了。这样的男人哪有不成功的呢!Ben的课很注重互动,记得Ben在讲cold call的时候,我们就是一个扮演客户,一个扮演DS这样进行的,演练后接着就指出好与不足,我认为这样训练的效果很好。当时我也有出去扮演了,从客户到DS,我才发现我在实战上有很多的不足,可能刚进银行系统,有很多东西还不熟悉吧,不过我会努力赶上的,争取能做一个Cold call高手。

  除此以外,3天的展会现场体验也让我们这7个广州同事学习了怎么做好准备工作,怎样做好市场宣传的必须事宜,我希望我们在12月15日也能在琶洲会馆开一场同样成功的展会,将法兴银行纵深植入广州市场。

  总之,这次个人金融业务代表上海培训让我收获颇丰,为我今后的销售工作打下了良好的理论基础,同事也借鉴了讲师们一些宝贵的市场经验。

  非常感谢Amy,Jason,Ricky,Ben以及所有上海的同事,希望上海和广州乃至全中国的法兴事业蒸蒸日上,宏图大展!

培训学习心得总结2

  七月七日,我兴致勃勃地来到武汉二师,带着教学实践中的困惑,前往湖北省农村教师素质提高工程培训班,参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。

   从宁静的乡镇到了繁华的都市,我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外,骄阳似火;室内,春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,荡涤了所有的炎热,滋润着我焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。

   黎水生老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座,带给我阵阵清凉,他以身垂范,我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹,被他那抑扬顿挫的语调所折服,被他那优雅大方的体态语所吸引,更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。

   沈爱华老师主讲的《课堂教学观摩及反思》,他深入浅出,侃侃而谈,在他幽默机智的谈吐中,让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下,我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。

   最让我难忘的是杨宇蓉老师。她为人和蔼可亲,言谈里闪烁着灵光。她语言朴实,却字字精当,句句中肯,鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新:原来教学是一门相当活的学问,教学是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术。

   在这极其短暂、令人留恋的七天里,自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟:

   一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养 。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法,挖掘教材中的文化蕴育点,培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。

   二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要 把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。

   三、新课程下的语文教师,传授语文知识作为语文教师的全部职责,在教学活动中,要学习语文知识,注重培养学生学习语文的兴趣,要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣,培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源。它是可以再生的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力。

  这七天的学习,自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受,教育专家的讲课,给我们指明了今后前进的方法;名师课堂的观摩,给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告,令我受到心灵的震撼,同各位专家们面对面的交流,让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。

   回到工作岗位以后,我们将以这次培训为新起点,认真工作,刻苦钻研,用优异的成绩向学校,向家长交一份满意的答卷。

培训学习心得总结3

  为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为会议做准备。

  这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍,然后x总还特地讲了整合营销传播的内容,下午大家一起看了新员工入职培训视频,使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的整合营销传播方面的专业知识,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。

  这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合营销传播、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。

  在职业化的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热的心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在创意部的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

  在专业方面,广告行业最注重的是实践和传播效果,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,而且要对市场有着准确的把握和分析能力。公司在媒体以及电视节目方面有着很大的优势、但是相对于综合型的广告公司来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的,而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应,我们不仅仅要思考怎么有效的利用好媒介资源去传播、更需要的是以一个整体的眼光来看待传播,这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此,我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导,这样我们就能以市场的眼光来思考品牌传播,从而能更好的为客户服务,公司员工的知识层面也会更加全面。

  这是公司的第一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常看重的,刘总也做了很多的准备,让我们在一天的培训时间之内充分感受了公司对员工的负责任的态度和良苦用心,也让我们在未来的工作中端正心态、更加努力!

  培训学习心得体会五

  很早之前就听朋友反复提到中国人寿保险。那时心里隐隐有些担忧,不知有没有这样的能力作好一名业务代理人。于是找了无数的理由搪塞。是不是上天注定要我奋勇向前呢?在朋友热情的不厌其烦的努力下,我懵懵懂懂地来到了中国人寿福建宁德分公司举办的20xx年第12期新人培训班。

  “优秀的新人伙伴们晚上好”,一声特别的问候把我带进了迎新会上。多么新奇的企业文化,连鼓掌都有特别的要求。在众志成城的呐喊声中揭开连续三天的新人培训课。

  人在努力得不够、用心得不够的时候,总喜欢创造一些不是理由的理由来开脱自身,以便下台。总认为自己没有时间,没有能力。总认为成功依赖于某种天才,某种魔力,但是,我们可以看到成功的因素其实掌握在我们自己手中。一个人能飞多高,并非由人的其他因素决定,而是受他自己的信念所制约。成功与失败的差别是:成功者总是以最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生,而失败者刚好相反。因此只要一句赞美、一个微笑或拥有一颗真挚分享的心,就可以给他人带去和分享美妙的成功感受。怀着感恩的心回报客户。也许这只是小小的善,小小的德,但都是成功的颗粒。

  每一个成功的人,都有不平凡的传奇故事,这些不平凡的传奇,是靠着不断的努力奋斗出来的。给自己一个希望和订立一个目标,因为它们是催促人们向前的最大动力。只要有希望和目标,生命便不会枯竭,生命就有了活力。

  在这些天里我学到了许多,当我们初当业务员的时候,面对的第一个问题就是推销受阻出现了挫折感怎么办?要学会百折不挠的精神,要有良好的心态,要不断学习技巧,发现并创造机会,与人沟通,建立诚信。退一步说,即便客户拒绝,我们从交往中不是多了一个朋友吗。有朋友的路,会越走越通的。在保险上得不到他们的帮助,说不定在别的方面让你受益匪浅呢。当然这要求我们一定要开诚布公,以信取人。因为信任是一种有生命的感觉,是连接人与人之间的纽带。

  生活、事业都需要激情,它就像一把利剑,穿透寒冰封锁的静寂,让我们能露出生命的光。每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,甚至刮风天里滔天骇浪的交响。然而,它之所以成为美乐不都是人们用心去体会才能成就的吗?让我们鼓起勇气,用真诚的承诺,真情的回报,去追求收获的明天吧!

培训学习心得总结4

  短短的几个月党校培训班生活就这样结束了,虽然时间不长,但是我学到了很多东西让我受益匪浅,在党课班里面感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会。在思想上跟家清醒。在此我归纳总结了这次党课学习的的一些收获:

  一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

  牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

  二、通过培训进一步提高自身素质

  这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

  一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

  二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

  三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

  四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

  五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

  三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础

  通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

培训学习心得总结5

  短短半个月的培训完了,还真有点不舍,虽然有时候觉得很累,很哭。所谓累并着快乐吧!每天早早的五点半起床到晚上 十二点钟睡觉,任务还是完成不了。不过我觉得这样的日子过得很充实,现在培训完了倒觉得日子过得很空虚,我喜欢忙碌的日子。对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,

  这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,终于知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。

  这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。

  通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点 备课。要备好一节课不是一件容易的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。在平时的教学中能做到认真备课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。要精选题目,难易适当。要分层布置作业。而且对学生的作业,要提要求,讲规范,养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要认真、细致。要及时批改,及时反馈,养成教学反思的习惯。教学要积极进行反思,对每堂课作一个总结,并纪录好笔记,平时做到多观察,多思考,争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己

  对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教学规律,科学施教,开阔自己的视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我。毕竟个人的知识是有限,只有不断地学习别人的先进理念,才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间,我不仅听了数多老师,而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩,使本我从中吸取了很多的宝贵经验,同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去。

  一名优秀的教师的成长是离不开反思的。没有反思就不会认识到自己教育教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。

  总的来说,这次支教培训,学校领导和老师都很重视,珍惜这次学习的机会,克服烈日炎炎,酷暑难耐的种种困难,在五指山艰苦的条件下坚持学习。在实践中不断成长,在教学上吸取经验。尽自己最大的能力做好这项工作!

培训学习心得总结6

  为期四天的组工干部业务培训马上就要结束了,感叹时光飞逝,期盼能有更多机会学习。虽然此前也参加过多次培训班,但从未像这次这样紧张。每天从早上8点到中午11点半,下午2点半到5点半,晚上还要准备学习体会。四天时间转瞬即逝,但良好的组织形式、周到的活动安排、丰富的学习方式,让我收获很大,不但学到了业务,也有诸多感慨。

  一、业务学习很重要

  人的工作时间特别是在某一岗位上工作的时间有时是很短的,在这么短的时间里,干部不能静下心来钻研本专业,对岗位知识一知半解,就会很难把本职工作做好,更不谈创新工作了。组织工作随着经济社会的不断发展变化,特别是在基层党建工作上又有了新的要求,如何去把握时代脉搏,把新的组织形式更好的运用到工作中,让党组织更好的凝聚党员群众,更好的组织引导经济发展,业务学习尤为重要。

  在这次培训中,设置了综合干部业务知识、基层党组织建设、公文写作、科学发展观、公务员法、老干部工作、干部监督工作、干部教育培训工作等八个方面的业务知识讲座,每一个方面的内容对我们的工作都有很好的启发。《干部任用条例》的学习,提示我在今后的干部工作中要更加的严谨;党的基层组织建设讲义,让我进一步认识到,抓好基层班子建设选好支部书记是关键;公文写作讲课告诉我写作在于积累,要当好干部必须勤练笔;科学发展观讲座理清了我抓好当前本场学习实践活动的思路;公务员法学习解答了我一直以来在抓场机关干部管理上的一些困惑;老干部工作知识讲座,让我更坚定了一如既往做好老干工作服务经济发展的信念;干部监督工作的学习告诉我不断自醒和律他对干部的必要性;干教知识讲座让我更进一步体会到,搞好自我学习和组织好干部党员学习是不断增强本领促进工作的永久需要。这次培训我记了满满一个笔记本,可以说取到了很多“真经”,在听课的过程中,我就感觉到不仅是在听业务讲座,还在感悟一些为人处事的哲理,学习的效果自然而然也就提高了许多。

  二、组织工作很重要

  组织工作主要是做人的工作,人是支配决定一切的主体,因而做好组织工作是做好其他一切工作的基础。近两年,新一届场党委班子立足于我场组织建设基础薄弱的实际,确立了致力于破解干部团队建设,以干部队伍执行力建设为总抓手,切实加强基层组织建设,干部工作作风、工作热情、工作效率得到了极大提高,破解了一些难题,场内各项工作在市里有了位次,发展建设有了极大提升。

  在抓干部管理上,我们采取了以练好“五力”为核心的领导班子建设措施,在基层干部队伍管理上实施了精简分场干部,配优配强分场班子;合并机关科室,重塑机关形象;建立工作运行机制、考核考评机制和激励机制,强化工作管理;开展作风整训,提升工作效率等措施极大的提高了素质,促进了发展。在抓村级班子建设上我最大的体会是选好班长是一切的决定因素。我从事组织人事工作十年,在我手上调整的村级班子不下十个,目前有四个选准了班长的支部工作做得相当不错,党员干部队伍也带的很好,各项工作都走在了前列。在抓党员教育管理上,坚持每年至少两次的党员民主活动日开展,积极引导党员参与理财和村级发展事务,极大增强了党员的党性观念,同时也发挥了党员作用,增强了党组织的凝聚力。在抓人才队伍建设上要有针对性的搞好发现、培养、扶持、提高工作。对拔尖人才要善于发现极力支持。我场的农业科技人才卢宝阳同志开展水稻选育研究工作,在十年前可以说名不见经传,但我们积极保护,加以扶持现在就很见成效了。在作好非公有制企业人才队伍建设上重在引导、服务与关心,中星电子的人才我们党委把他们当国宝,在政治、日常生活上都给予特殊关照,让他们更好的安心为发展服务。在乡土人才培养上主要是给他们创造条件同时扩大影响作好带动的工作,近几年我场在积极引导外出务工青年人才回乡创业,组织生产能手成立协会教授村民农业科技也是做了许多有益探索,取得了较大成效的。从当前我场发展的实绩上组织工作重要性进一步得到体现和印证。我场组织工作也是在不断的摸索和加强之中,我的总体体会是组织工作做的好其他一切工作就能做的好,反之就可能事倍功半。

  三、实干创新很重要

 学习是加油充电,是为了更好的为工作服务,而更好的工作主要取决于我们要有实干的工作态度和不断创新的工作理念。这次的学习培训给我们上课的都是部里的领导,从他们的精彩讲课中我很深的体会到了实干与创新的重要性。

  夏部长对为什么办班,办班的任务,怎么办班的问题讲的很实在,突出了核心重点,没有大话套话,也体现了领导注重工作实际追求工作实效的工作理念,为我们今后工作指明了方向。其他领导的讲课十分精彩但都有一个共同特点,那就是这些课件他们之所以能够信手拈来,主要是因为他们平时实实在在的做了、也深入仔细的研究过了。过去的工作中我往往注重的是实干,好多工作都能做到亲历亲为,但在不断总结摒弃不足,运用新思维、新方法开创性开展工作上还有所欠缺。创新最关键,实干最根本。在今后的工作中我要决心,致力于增强三种本领、不断提高能力、切实实干创新。一是跟进时代、自我学习的本领。我们处在一个快速发展和变化的时代,知识不断更新,工作要求不断发展变化,只有不断提高自学的本领,才能更好的工作和服务。在学习上要尽量挤时间学,要给自己定计划和目标,要变被动为主动,要让学习变成习惯。二是研究工作、把握重点的本领。基层工作千头万绪,农场干部兼职太多,人的精力以及个人力量也是有限的,而且当前工作的实际、基础条件也是不平衡的,那么我们就要结合实际研究工作,抓住重点,作一些打基础管长远的工作,一步一步的推进工作,坚决做到不急功近利。三是真抓实干,狠抓落实的本领。要切实转变作风,更进一步沉下心来搞工作。要通过细化分解工作目标及任务,实行重点工作责任制,明确责任科室及单位,加强定期督查,抓好分工落实,咬定目标,立说立行,紧抓快干,以最快的速度、最高的效率向前推进。要讲究工作方法,把握工作节奏,确保工作快上手,任务快落实,目标快完成。

培训学习心得总结7

  为期一周的科技辅导员培训即将结束,培训时间虽然短,但收获不少,现将这几天的学习心得总结如下:

  一、这次培训和以往的培训不一样,以往的培训多数的是一种形式,落不到实处,而这次培训算是我参加过的最好的培训,实实在在的让我学到了不少的知识,在此我要真心感谢安琦教授和班主任王老师,他们工作的兢兢业业值得我们每个人的学习。

  二、这次培训改变了以往培训的模式,老师泛泛而谈,学员在下面千姿百态——打瞌睡、吹牛,到外面抽烟等现象。这次真正的达到老师和学员的互动,保持了课堂的热烈气氛。

  三、培训的内容实实在在,都是我们辅导学生时需要用到的,并且内容都是比较新的;不像以往的好多培训内容虚,不适用。

  四、安琦教授和班主任王老师是我参加过的培训老师中最敬业的老师。王老师的那种热情服务让所有学员都变成了认真学习的好学员。

  总之这次的培训感触非常之深,使我认识到社会对科技教师各方面的要求也越来越高,作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。为此我会不断的学习,为国家培养出更多的创新性人才而努力!

  唐娴

培训学习心得总结8

  20xx年5月XX日至XX日我参加了厂部组织的一期班组长培训班。学习期间,老师不但专业知识丰富,为人也非常的风趣幽默,授课方式新颖,使大家能够在轻松愉快的氛围中学习到知识。我认真听讲,积极参加各种互动,获益良多。先将我的一点学习心得汇报如下,不当之处请领导批评指正。

  本次培训主要是从三个方面展开。首先是班组管理能力与素养的提升。在这部分的学习中,我的收获和感想最多,对我的帮助也最多。我就这一方面的心得做重点阐述。

  上课期间我提出了一些日常管理中的难题,向老师请教。如,把握员工的思想动态,调动员工特别是老员工的积极性,执行效果的提高,日常工作中如何减少漏斗效应等。而老师也一一给我作了解答。其中有一句话使我深受启发,“执行力取决于沟通,而沟通最重要的是??先沟通心情,再沟通事情;先自我沟通,再沟通别人。”课程分为四个部分,角色认知与沟通实践,卓越班组管理新思维,案例管理法的应用与实践和卓越班组日常管理机制与模式建设。首先是与同事之间的沟通,主要是以下几个方面,关心,支持,指导,理解,重视,反馈,协调。接下来是班组管理认知及现状,列举了班组管理特点,系统性管理,复杂性管理,适用性管理;班组管理的难点,有目标无保障,有规范无执行,有奖惩无动力。案例管理法??成就卓越的工具,简单的背后就是对事物的深刻理解!其中案例的类型可分为标杆案例和问题案例。至于案例的来源包括身边的人,身边的事;具体的人,具体的事;真实的人,真实的事。班组日常管理机制中主要是活力管理,荣誉管理和分享管理。可以在管理方法上推陈出新,提出类似与轮值管理,班后组织活动等职工喜闻乐见的管理思路。提高职工的工作活力,工作技能等方面的素质。

  接下来的两天,我又学习了如何以班组建设为落脚点,夯实“优秀卷烟工厂”创建工作基础,TRIZ创新理论和班组安全管理。在以上的学习内容中我深刻理解了创建“优秀卷烟工厂”是我们每位员工的职责。我们每一个人都必须以此为工作中心,指导日常工作的开展。

  而班组安全管理中提出的班前会,班后会也给了我工作方法上的提示。提醒了我一切工作的基础就是安全!

  为期四天的培训,时间短暂而知识量又颇为庞大。我把自己的一点心得,记录下来。向领导汇报,力争将自己学习到,感悟到的东西用到工作中去。为XX创建“优秀卷烟工厂”成功以及XX更加美好的明天,贡献自己的一份绵薄之力。

培训学习心得总结9

  20xx年1月4日,绿园区50多名中小学骨干教师踏上了开往上海的火车,开始了赴华东师大培训学习的历程。我感到这次学习机会来之不易,所以我倍加珍惜。在为期八天的学习培训中,我们不仅领略了上海大都市的现代化气息,也深切地感受着千年文化的厚重,更收获了上海——作为中国教育改革与开放最前沿阵地所显现出来的现代教育思想与理念,以及上海乃至全国最顶级教育实践者的思想与风采。

  在上海华东师大的培训学习中,能够近距离聆听教育大师们解读课本的真谛,剖析文化的内涵,体验课堂上的精彩。真切感触教育大师们浓郁而厚重的文化,从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、热爱工作,热爱生活的高品位的人生追求。让我深深感受到这是一次启迪智慧、提高能力、增进信念的学习之旅。

  下面我谈几点体会:

  一、开阔了视野,加深了对教材及课标的解读。

  以前培训也较多,对新课程以及对教材的解读也有一定的认识,但通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。李振涛教授的讲座十分精彩的,从什么是有效教学谈起,由理论到实践,由点到面,一直深入到语文课堂有效性,教学设计的有效性,学生练习的有效性。让我认识到现阶段我们的课堂教学还存在着许多问题,课堂教学的过程,不但是对课标和教材的解读过程,更要对学

  生进行解读,体现学生的立场,根据学生实际状态确立适合的教学目标,才是适合课堂生长的前提和必备条件。李政涛教授还认为:多一把尺子就多一把衡量学生的标准。要尊重学生,尊重学生以有的知识经验及质疑能力,设计适合学生发展需要的教学环节至关重要。因此不论是对文本内容的解读,还是教学策略及方法的应用,都应根据新课程标准的.要求、学生已有的认知水平,对教材内容进行有效地把握和提升,这样才能让我们的课堂时时充满生长的气息,扎实有效地激发学生的学习兴趣,发展学生思维,让他们快乐的成长。

  另外李教授独特个人魅力,处变不惊的教学风格让我震撼,只用空白的WORD文档,边说边打,娓娓道来,让我深深地感受到了李教授思维的敏捷与知识的渊博。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业,热爱工作,热爱生活的生命追求;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!

  二.对我国现阶段教育存在的问题有了更深刻的认识。

  1.应试教育理念根深蒂固

  课程改革实验启动几年来,新课程、新理念、新教材、新教法……所有这一切,我们都承认给当前教育注入新的活力,课堂也焕发出勃勃生机,给迷茫、困惑的教学似乎指明了前进的方向,学生的自主、创新精神在一定的程度上是得到了一定的提高。但是,细细品味当下的课堂教学,还的的确确存在着很多问题,值得我们去思考、解决。几千年的传统教育不是说改就能改的,他在我们的身上乃至我们学生身上体现的淋漓尽致,课程改革实验几年来,我们自认为自己好像已经走进了新课程,似乎课堂教学模式也进行了

  轰轰烈烈的改革,其实只是游离于表面,我们的改革只是一场滑水课,没有实质的改变。课堂上行云流水,课后辅导书山题海,以考试目标作为教学目标。每年招生期间,不管是大学还是中小学,都难以避免地卷入“生源大战”,其本质是争夺考试高分的学生。为了吸引高分学生,各学校往往采取很多优惠措施甚至不惜亏本;而对低分数者,惟恐避之不及,在这种 “生源大战”背景下,学校乃至教师都把教学目标盯在使每个学生都获得高分数上。一节课的重难点是根据考与不考而制定的,课后练习更是为考试服务,大搞“题海”战术,要求学生大量做题,反复演练,我们也一样,也是应试教育的实施者。把本来是灵活运用、考查能力的题目,变成记忆性题目,不惜为“应试教育”制造虚假现象。弄得教师,家长,学生三者都身心疲惫。

  简单地以考试代替评价,单纯地以考试分数的高低来衡量学生的能力和教师的教学水平,这样做的直接后果是,教师一味追求考试成绩,以考分当标准,并错误地根据分数高低为学生排队,由此而吞噬学生对未知世界的新奇和兴趣,这样的教育下的学生主要有以下几点体现:

  2.中国基础教育下的学生的特点

  ①.双基牢固

  ②.探究问题的能力差

  ③.创新思维能力弱

  ④.解决实际问题的能力差

  三.对课堂教学有了新的定位

  既然我们课堂教学存在问题,我们的教学受一些我国传统的教学理念及评价体制的制约,我们没有能力去改变,我们就要力争在自己的权限范围内努力研究教学,给自己的教学重新定位,不能任由应试教育的危害越演越烈,一名好老师应该仔细认真地研究自己的教学,努力做到游刃于应试教育与素质教育中间,找一个折中的教学方法,既能培养学生的创新思维的能力,又能做到高能力成就高分的目的,

  1. 课堂教学必须实现日常化。

  即日常课、家常课,我们的公开课犹如那些鲍鱼、鱼翅,味道鲜美固然,事实上,这些食物从营养学角度来说,鲍鱼鱼翅的营养只相当于我们平时吃的鱼虾,而且价格昂贵,使很多人望而却步,可能偶尔为之不伤脾胃,长久下去不要说负担不起,对学生而言,这种表面热热闹闹的课堂是他们真正需要的嘛?如我们生活一样,我们需要的是如家常菜般的家常课。那才是我们天天要吃要面对的啊,当然再家常的菜也会吃厌,需要花心思在菜谱的更换上,烹饪的色香味上。我们的课也是,我们的学生需要的是实实在在的课,要有营养价值的课,而我们就要在课堂的设计上从学生的需要出发,设计出既保留这道菜的原料所有的营养,更适合食客的口味的菜式。让我们的学生即能吃饱吃好更能吃得满心欢喜,甚至还会自己主动上门来“吃”。那是不是我们的一举之利呢?

  2.要认真钻研教学,努力把课堂还给学生

  因此我们就要潜心研究教学,研究教学过程,这既是学生思维、想象的过程,也是能力培养的过程,是教学的“三维目标”统一的过程。认真的钻研教材,解读教材,研究教学过程,让我们的教学既扎实又有效,随着教学进程,环节设计要环环相扣,步步为营,有错误要及时矫正,有遗漏要随时填补,发现生成性的课程资源,要随机应变,充分开掘利用。不要视而不见,充耳不闻,仍按“预设”,一成不变,这样的教法是不可取的。扎实,不是僵硬死板,应实中求活,活中求变,变中求新。

  而对学生来说,同样如此,作为班主任、任课老师,我们有责任让学生参与各种各样的活动,并重视让每个学生个体去真实的参与,只有这样,才能获得真正的发展。因此,对学生学习、生活的关注,对学生存在问题的把握,才是最核心的东西。由此我想到作为我们教师,在引领学生发展的时候,不能只是按部就班,要站在学生发展的立场来进行思考、分析、判断和总结。而不是一心想着把课上得流畅,把活动开展得多么丰富多彩这样的功利和简单。在课堂教学这一块主阵地上,让课堂充满生命活力,首先从“还”字上做起,我们要主动把课堂还给学生,他们是课堂的主体。使学生在课堂上拥有主动参与学习的时间和空间。学生不仅是我们教学的对象,更是教学中活生生的资源,要允许和鼓励孩子们都能大胆质疑、敢于思考,敢于向书本和老师挑战。真正能让课堂变为生命活力思维涌动的地方,成为人与人、人与世界、人与自我沟通和相遇。

培训学习心得总结10

  1实习概况

  根据学校的安排,我们于XX年10月12日正式入驻北辰洲际酒店,开始了为期两周的培训。

  培训内容很全面,包括基本礼仪,酒店规章制度及注意事项,部门概况,行为规范等多个部门的理论及实践。11月1日,经过最后的面试,我们被分配到商务部开始了正式工作。大约2周后出徒,开始顶岗。最主要的任务就是接听电话,辅助性的协助工作。

  XX年1月5日,为期半年的实习结束。

  2实习工作简介

  我在北辰洲际酒店商务中心工作的主要职责是为酒店客户提供打印、复印、传真、上网等服务,有时也组织小型的商务会议,会展布置和及时商务翻译。

  3实习工作分析

  3、1本人承担的主要工作

  主要职责是协助正式员工处理打印、复印、传真、检索等工作。偶尔参与组织小型的商务会议和会展布置。

  3、2专业知识和技能的应用

  主要运用酒店管理基础理论,沟通心理学,组织行为学,商务谈判,商务英文翻译等技能。

  4实习总结

  4、1收获

  这次为期一个学期的实习,我收获颇丰,不论是在工作经验、为人处事,还是生活上,都有了不小的长进。

  起初来到北辰洲际酒店,感到很新奇,很陌生。我小心翼翼的对待这里的每一个人,生怕说错了,说多了。社会和学校不一样,很复杂,要多听少说,适应社会而不是让社会适应你。听到这些言论,还没踏入社会就有一种莫名的紧张。抱着这种心理,我战战兢兢的开始了实习。

  真的很幸运自己能在洲际酒店实习,这里的理念很先进,能学到很多,虽然很累,但是我觉得这是值得的,在今后的返校上课的过程中我会更加的知道自己需要学习哪些知识。

  酒店服务宗旨服务至诚:尊重宾客,赢得宾客的信赖,努力营造亲切、温馨的服务和环境氛围,使之有宾至如归之感。

  酒店服务宗旨敬业乐群:员工热爱企业,忠于企业,兢兢业业为企业创造财富,企业关心员工。

  经过两个星期的培训结束后,我被分配到商务中心工作,最初的几天还真挺不适应的。不过同事们都很好,在他们的帮助与照顾之下,我很快熟悉了自己的工作并且适应了这个部门的生活。在商务中心的工作中我渐渐的成长,面对陌生的环境不再像以前那样青涩,面对逆境也不再像以前那样无助。最大的收获是经过此次实习,我明白了知识的重要性,也找到了今后为之奋斗的目标。

  4、2不足

  先来谈谈自己个人的不足,我一个学期的实习中,让我更好的认识了自己。自己的稚嫩那是毋庸置疑的,面对复杂的环境还是会觉得处理的不够火候,这次的实习为自己提供了良好的锻炼机会,但面对自己的不足任然要引起重视,逐步改善,阶段式提高!

  一个人的生活总是受他的心理状态影响的,一个人的行动也就是他心理状态的外在体现,因此要想在学习、事业方面得心应手,最重要的就是使自己心理处于最佳状态。正如来酒店实习前就给自己打了预防针,会很苦的,会很累的。你只有去适应环境,而不是让环境适应你。调整好自己的心态,才能更平和地面对工作。

  个人还拥有很大的提高空间,既要认识到自己的潜力,同时也要发现自己的不足,抓紧时间通过学习和磨练是自己真正得到提高。

  接下来浅显的谈谈自己对酒店的一些看法。我只在北辰洲际酒店实习了半年,对很多问题认识的不到位并且浅显。

培训学习心得总结11

  3D学了快半个学期了,通过学习,对于3D我也有一些自己的心得,总结 如下:

  1.3DMAX是个功能很强大的工具。但也有很多不足。它也有自己的强项和弱项。这一点,我们要有个清楚的认识,在学习的过程中,有些东西要学精一点,有些东西只要了解点就行了。如建模。材质。布光这些是最基本的基本。一定要尽量精通。而面对MAX的弱项如粒子系统。动力学系统。只要能运用就行了。别过多地花时间研究这些吃力不讨好的工具。打个比方说,MAX其实还能制做HTM文件,那是不是我们做网页一定要用3DMAX制做而摒弃DW或FP这些专业的工具呢?

  2.学的东西要合理应用。我有个朋友也会MAX,他在学习做水的那个时期里。他几乎所有的东东都是用水做的。房间里的地板是水,桌子上装的也是水。但他学习镜面反射时,他的世界里,又全是奇怪的世界。也不管运用合不合适。沾沾自喜。自我沉浸在那种自我满足中。这种学习方式要不得,将会成为作品创作的枷锁。

  3.不要花大多时间和精力放在非主流的插件上。前些时间,MAX出了很多优秀的插件。光渲染器就有Mental ray、brazil、finalrender.vray.insight.这些渲染器都非常吸引人。但真的要一个个都掌握,那花的代价太大了。选择一个你认为最合适的,就用它。别朝三暮四。还有,我看过很多做山做水做树木的插件。其实,真正在作品中,很少用到它们。而且就效果来说,它们的商业利用价值并不高。大可用PS解决。除非你是专业从事游戏。动画制做。

  4.学习进程中是有高峰和低谷的。在低谷时,不要对自己产生怀疑,每个人都一样。这时候,我的解决方法就是休息休息,看看别的高手的作品。总结下自己,作好下一步学习计划。

  5.在做作品时,当你做一步都认为不理想时,别急着做第二步。花过多时间做自己开始就认为不满意的作品不划算。要认真对待每一步。

  6.别过分依赖网络。我真的在网上看过有很菜很菜的问题。那些问题随便在一本最初级的教材上都可以找到解答。如果认真翻翻书,远比要求别人回答你的答案更及时更详尽。

  7.永不满足。我很贪心。我见谁都说自己是菜鸟。就因为想偷学点东东来。它山之石可以功玉。别人身上总是有可以借鉴的知识。要不然怎么说成功者是站在巨人肩膀上呢。

  8.真正好的作品来自作者的艺术修为,不是软件的操做能力。更不是机子的配置。很多人抱怨自己机子差。软件版本低。甚至认为MAX就是不能做出好作品而改学MAYA.大家可以看看www.raph.com(著名的三维艺术网站),那些老外用着烂机子和最普通MAX,也能做出不俗的作品。

培训学习心得总结12

  时光荏苒,我来到xx师院已经整整一周了。一周来各位专家精彩的讲座,真诚的劝慰与告诫,带个我许多新的思想和震撼。

  开班典礼上一睹时明德院长的风采,明白了什么样的老师才是好老师。叶鹏老院长让我领略了什么才是教师的魅力。在刘强老师的身上我感受到了传统文化的韵味。周显峰老师教我们如何玩转ppt。宋文献教授让我们明白生命因教师而精彩。施建平校长的“情境教育”与周子房的“构建写作学习环境”有异曲同工之妙,同样带给我许多启发。

  作为一名语文老师,虽然参加工作已经十来年了,但作文教学一直是我最头疼的问题。工作中我也做过许多实践,但总觉得顾此失彼,找不到一种两全其美的方法。前段时间我在网上听过李吉林老师的《写话与习作》讲座就颇有感触。这次国培能有幸现场聆听施校长的进一步阐释,非常高兴。我似乎看到了作文教学的方向。

  施校长自从80年毕业后,一直在李吉林老师身边工作,他们的教育理念是相通的。施校长提出情境教育是比较适合儿童的教育。所谓情境教育也就是创设一定的情境,让孩子有身临其境的感觉,在快乐中学习。

  时常听到这样的话,“吃得苦中苦,方为人上人。”“为了明天的幸福,今天就要多吃苦。”我们也听过孙敬“头悬梁”、苏秦“锥刺股”、匡衡“凿壁偷光”的故事。似乎学生的学习生活就应该是苦的。但施校长提出儿童的名字是今天。我们给孩子的应该是——奠基一生,改变一生的素养;芬芳一生,温暖一生的记忆。

  我最关注的还是施校长对情境作文的阐述。施校长首先分析了长期以来作文教学中存在的问题。

  1、习作目的的狭隘性。很多时候我们小学生的习作,就是为习作而习作,为应付考试而习作。不是因为需要,更不是有感而发。

  2、习作要求的偏离性。有些习作离学生的生活太遥远。学生没有真切的体验当然写不出来。

  3、习作指导的空洞性。很多老师对习作的指导多是讲一些简单的写作技巧,读一篇例文了事。学生写出的作文自然也是内容空洞。

  4、习作范围的封闭性。也就是学生习作不太丰富。

  5、习作形式单一性。

  接着,施校长介绍了情景作文的独特优势:

  1、激发兴趣,形成良好的心境。

  例如:施校长想到现在城市的孩子很少有赤脚的时候吧,更没有感受过赤着脚与大地亲密接触的快乐,缺少那种脚踏实地的感觉。于是施校长就举行了一次赤脚走四方的活动。先给学生讲述赤脚大仙的故事。接着问学生:想像赤脚大仙那样赤脚走四方吗?学生先是不解,而后兴奋地脱掉鞋袜,来到校园里在不同的路面上走一走,也在在草地上、泥土上走一走。施校长每人发一张印有脚丫背景的纸,让学生重点写一两处的感受。不必待在教室里,在校园里一边感受一边写。

  2、提供素材,丰富源头活水。

  施校长的学校经常开展一些活动,例如:南瓜节、读书节、左手节、勇闯芦苇荡、夜行等,这些活动不仅丰富了儿童的生活,给孩子创建了美好的童年,同时也为孩子的习作提供了写作素材。在南瓜节时,在校园里搭建南瓜一条街。开展以下几个活动:

  (1)寻找南瓜王。就是评选最大的南瓜。

  (2)南瓜娃娃欢迎你。就是把南瓜装饰成各种可爱的娃娃。

  (3)慧心巧手瓜艺。

  (4)最爱南瓜香。出售各种南瓜食品。在整个校园中营造一种节日的氛围,使童年折射出七彩的光芒。

  3、强化体验,表达真情实感。除了开展各种活动,还可以带领学生去观察大自然。写出自己的真情实感。

  4、超越学科,拓展写作空进。例如:学生在其他学科上的体验都可以作为习作内容。语文老师甚至可以和科学老师、美术老师一同上课。

  5、自由表达,突显主体地位。

  施校长还介绍了情景作文的基本理念。

  1、在生活的阳光里绽放。在学校开展各种活动,将学生的翅膀展得宽宽广广,将生命的历程叙得芬芬芳芳。

  2、让习作散发出孩子生命的原味。有情人才能写出有情文,要培养学生的诗性人格。创造宽松的氛围,让童言真正无忌。不必过多指导写作技巧。倡导感性写作,用生命调动文字,脑海中要有画面。

  3、站到文化的平台上看作文。要打开学生的眼界,开启孩子的心灵。夯实底蕴,拓展精神疆域。走向综合,构建多彩的世界。

  无独有偶,周子房博士的“建构写作学习环境的基本方略”讲座精神与施校长的情境作文是类似的。所不同的是周博士更注重课堂活动作文的教学。即组织学生在课堂上一边游戏一边写作,人为的把游戏分割成各个段,引导学生谈感受,随即写下来。我也曾上过游戏作文课,对于高年级学生,我是让他们做完游戏再写,对于中年级的学生,也是边做边写。可效果并不是十分理想,学生虽然也能写出作文来,但空洞无趣。听了周博士的讲座,我总算明白了问题出在哪里。例如:做抢橡皮的游戏,教师在倒计时时可以故意吊学生的胃口,引导学生观察对方的表情,谈谈自己的感受等。还可以描绘一下要抢的那块橡皮的样子。再如,要让学生描述某一种食品,可以在课堂上发给学生每人一个。先引导学生看,说说它的样子,写下来。再听打开时的声音像什么,写下来。接着闻一闻气味,有什么感受。也写下来。然后吃一小口,吃到嘴里是什么感觉。最后一口吃完,又是什么感觉。一边体验,一边交流,一边写。学生怎么可能写不好呢?

  周博士强调一定要让学生带着任务来写作。写作的任务有以下几种类型:

  1、传递经验类写作任务。

  2、解释说明类写作任务。

  3、劝道说服类写作任务。

  例如:想训练学生写人的作文时,可以开展评选a+妈妈的活动,让学生写写自己的妈妈,最后评比看谁的妈妈最好。再如:要训练学生写申请。就可以在活动开展前,让学生每人写个申请书,选出最好的一份交给校长。总之,一定要调动学生的习作兴趣,“利用”真实情境或“设计”拟真情境来设计写作学习任务。

  在周博士的讲座上,我真切的体会到了艺术可以把时间拉长,也可把时间缩短。同样,生活的时间和作文的时间也是不同的。如何把短短的几秒钟写成一篇动人的文章,也是需要技巧的哟!其实,也没那么神秘。你可以把它写成慢动作,多谢细节描写,可以展开想象,甚至可以运用插叙,插入一些相关内容。

  再有一周国培就要结束了,在未来的一周里我会更加努力地学习。在国培结束后,我会带着收获,在自己的校园里勇敢实践!

培训学习心得总结13

  能够参加集团组织的后备人才集训,我感到无比荣幸,这是公司对我自身能力的认可,也是一次不可多得的全方位提升自我的机会,同时,我也倍感压力,因为身边的同事们都是如此的优秀,与之相比需要我学习的还很多。井无压力不出油,正如老师在课程中给我们讲述的:有压力是事业心和责任感充盈的体现。作为xx集团__公司的一份子,作为一名新时代青年,我认为应从三方面化解压力,把压力转化为动力,方可端正态度爱岗敬业,促进工作砥砺前行。

  化解压力,要富有吃苦精神。我在__所负责的工作,其中很重要的一项,是每日进行现场安全督导检查。这个工作非常重要,不论风霜雨雪每天必须围着现场转,要打起十二分精神对待,保证安全检查质量成效。不光解决实际问题有压力,撰写材料、报告压力也非常大,就连开罚单,也经常会遇到不被理解的情况。可以说,各方面压力都非常大,想要干好工作,就要不怕难、不怕苦。人无压力轻飘飘,而减少压力首要的方法,便是把工作中遇到的这些苦当成一种磨练,要敢于吃苦、善于吃苦、乐于吃苦,学会化解工作中遇到的各种困难,在磨砺中成长。

  化解压力,要养成勤奋习惯。其实,压力多数来自于自身的本领恐慌,例如应急能力、实践经验不足,办事水平还有待提升、综合协调能力较弱等等。因而必须在勤字上下足功夫,要勤于学习思考,自觉学习最新的安全环保知识,掌握好相关政策,争当政策通、活字典,用实时更新的知识来武装头脑、指导实践、推动工作。同时,要多学多看多问,主动向优秀的领导、同事请教咨询,到兄弟企业参观交流学习经验,眼观六路、耳听八方、手脚勤快,及时总结经验,弥补自身不足,这样才能锤炼出过硬的本领。

  化解压力,要激发实干动力。在面对工作时,若前期干事热情高涨,后期松劲懈怠,会致使工作悬在半空,落不了地。正如老话说的,千难万难只要敢于面对就不难。要保持千磨万击还坚劲的韧劲,主动化解压力,拿出钉钉子精神对待工作,盯紧目标不放,对照计划倒排工期,将工作一茬茬做实、做细、做出成效。认准前行方向,激发前进动力,把所有在学习上、实践上、专业知识上遇到的压力转化为干事创业的动力,才能促进我们朝着为岗位尽责、为公司尽忠的方向加速前进。

  大道至简,实干为要。我相信,只要我们秉承吃苦精神,养成勤奋习惯、激发实干动力,将工作压力化解为前进动力,以持之以恒的实干来磨意志、砺作风、增才能,争当xx集团干事创业 排头兵。

  我有幸参加了集团组织的后备人才培训,转眼间,为期两天培训工作已经悄然落下帷幕。而我却依然沉浸在培训带来的兴奋之中。我尤其对《情绪与压力管理》这节课感触颇深,久久回味着_老师精彩的演讲以及种种令人深有感触的案例。

  随着现在社会经济迅猛发展,物质及精神生活日益丰富,与此同时,来自工作、家庭、社会的压力也越来越大,这些压力对我们的情绪产生着潜移默化的影响,负面情绪的积累会影响我们的身心健康,降低我们清晰思考的能力,影响工作效率。因此有效的控制负面情绪,进行情绪和压力管理,是一个人成熟的标志。

  通过_老师精彩的演讲诠释了《情绪与压力管理》。把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回去,才叫本事。生动形象的案例讲解,以小带大、以点带面,让我深刻认识到情绪管理的重要性以及情绪给我们工作和生活所带来的影响。我们人人都可以有情绪,重要的是我们要管理好自己的情绪,对自己情绪负责,这是对自己更是对家人负责,要敢于承担自己情绪带来的后果。费斯汀格法则、踢猫效应的学习,让我懂得在工作生活中要找到适合自己消化负能量的方法,学会换位思考、转移注意力,做自己情绪的主人。压力是主观的感受,不是客观存在的。压力管理中压力源是客观存在的,但压力是一种主观感受,同时承受压力取决于个人身心承受压力的强弱程度。工作中要避免压力的积累,适时启动减压阀。适当的压力可以激发斗志,使生活充满激情,而过高的压力容易使人失衡,对身心造成伤害。平淡无奇的日子要学会给自己加压,迫使自己更加优秀。压力过大的时候要学会减压,可以通过运动、旅游、喝酒、散心等方式,要在众多的释放压力的方法中选择适合自己的,对自己可以克服的困难要在第一时间解决,工作亦如此,要拥有今日事今日毕的工作态度,合理分配工作数量,提高工作质量。牢记这也会过去,走出过去式,直面将来。

  总之,要不断的学习、不断的调整,形成新的观念,查补缺漏,同时学会谅解别人,知道每个人都有不同的生命故事,去做一个幸福的开拓者,不幸的终结者。这些是我学习的最大感受,同时也更加期待下一课给我们带来更多收获。

培训学习心得总结14

  “我与高效课堂”通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。

  一是在课前。就是在备课上下功夫。备课,是上好课的先决条件,是高效率完成教学任务的基础。准备充分的话,课的教学思路就清晰可见,学习目标就明确无误。精心设计教与学的每一个环节,是高效课堂的最大着力点。

  二是在课中。教师要认真组织好课堂教学,努力创设民主、轻松、活泼的课堂教学氛围。课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与,让学生动脑、动手、动口。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度。重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯。

  三是在课后。就是要认真做好教学反思,提高每课的“教后感”的质量,通过反思来促进教学的改良与优化。

培训学习心得总结15

  在市局的精心组织和安排下,我有幸在南京审计大学参加了为期八天的第一期业务培训。这次培训虽然时间短,但安排的内容丰富,涉及审计的各个领域,通过培训学习进一步提高了自己的业务能力,找到了自己工作上存在的差距,收获满满。下面就此次培训谈几点个人体会:

  一、认识到此次培训的重要意义

  当前,党委、政府对审计工作越来越重视,社会对审计期望越来越大,审计职能作用越来越强,审计地位越来越高。面对这样良好的发展形势,我们每个审计人员都应充分认识到我们肩负的审计责任,同时必须认清我们存在的不足。在新形式下局机关正是以此种形式深入推进学习型审计机关建设,提升审计工作水平,来解决审计人员思想观念不适应、精神状态不适应、知识技能不适应、审计工作方式方法不适应等问题,树立创新精神,培养造就一支具有较高政治理论素质和掌握现代科学文化和管理知识、熟悉审计业务、作风优良的审计队伍。

  二、拓宽了自己的知识面

  此次培训,内容丰富,涉及面广,从大数据审计应用、审计法律法规解读、财政预算执行审计、经济责任审计等12个方面进行了学习和了解。在平时的工作中,涉及的领域都比较片面,通过此次培训,使自己受益非浅,同时感受到要学的知识太多,个人存在的欠缺太多。今后,作为一名审计人员首先要系统钻研审计业务知识,学好业务技能,同时要广泛涉猎各方面知识,强化知识储备,不断拓宽知识面,拓展视野,提高综合素质,更好地履行审计职责。

  三、树立了审计风险责任意识

  由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响,审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断错误等都可能导致最后的结果错误,给单位和自己带来风险,这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。通过此次学习,了解了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定,深入具体地做好审前调查工作,决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平,认真评估审计风险,通过重要性水平的确定,把该查的事项查深查透,以减少重大审计风险;三是认真做好审计取证单和审计工作底稿,真实完整地反映审计人员实施审计的全过程,记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项,以及审计人员的专业判断及其依据,以降低审计风险。

  四、以学习促工作,提高审计效率

  经过学习,通过总结,与各位同事比较,我个人在审计业务和相关工作中存在很大差距,在今后的工作中一是正视差距,努力学习。今后进一步讲究学习方法,增强学习有效性,将学习与思考结合起来,系统学习掌握审计业务知识的基础上,与同事开展经验交流和讨论,加深理解、巩固知识。同时找准个人存在的薄弱环节和突出问题,着重查找思想观念、思维方式和工作方法上存在的偏差和不足,真正实现补缺补差,切实提高思想认识和工作水平。二是勤于学习,用于实践。培训开阔了视野和思路,对今后的审计工作有着重要的借鉴和启示作用。通过培训,我认识到,要不断锻炼自己,要牢固树立科学审计理念和终生学习理念,同时增强宏观意识、大局意识和拓展意识,做到用心思考、留心积累、细心发现,始终保持积极进取、顽强拼搏、开拓创新、锲而不舍、阳光大气的精神状态,不断提高技术应用、综合分析、总结积累和沟通协调能力。把学到的新知识、新技能应用到审计工作中去,努力在审计理念、审计内容、审计技术和审计方法等方面进行创新,力争取得好的成绩。

  此次培训,让我收获满满,它为我提供了学习的平台,也给我增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累,夯实基础绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人,才能不断地取得进步。在今后的工作中,我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益,深入调整知识结构,不断增强业务素养,更用心、更扎实、更高效地将工作做好,力争成为一名不辱使命的审计人。

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