- 相关推荐
图书角通讯稿
在社会一步步向前发展的今天,通讯稿对人们来说越来越重要,通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映。如何写一份恰当的通讯稿呢?下面是小编精心整理的图书角通讯稿,希望对大家有所帮助。
图书角通讯稿1
琅琅书声,朗朗乾坤。新阅读是我区长期推行的阅读课程,而阅读也是我校长期坚持的工作重心。为了响应国家“全民阅读”的号召,探索出适合我校的新阅读之路,我校在继续开展晨诵、午读等校本课程的同时,加大“书香校园”的建设力度,力求最大限度地激发学生阅读热情,从而全面提高学生的语文素养。
继上学期学校为各班添置书架之后,本学期伊始之际,根据郑主任的工作部署,各班利用一周的`时间,根据各班学情,开辟了各具特色的图书角。20xx年3月26日下午,我校开展了“郎庄小学最美图书角”评比活动。全体语文老师在刘校长的带领下,走进每个教室,从藏书数量、书籍种类、摆放设计、使用管理、整体氛围五个方面入手,评选郎庄小学的“最美图书角”。全体老师在评比各班的图书角时,不禁啧啧称赞,或惊叹于图书角的奇思妙想,或沉浸于图书角的简约大方,或沉醉于图书角的藏书丰富,或流连于图书角的文韵墨香。整个过程可谓精彩纷呈,老师们看得眼花缭乱,以至于最后各班评比难分高低。
本次的“最美图书角”评比活动,为我校今后的阅读文化建设指明了方向。相信在以后的日子里,生活在这么一个书香四溢的校园中,学生们定能享受读书的乐趣,全面成长。而我校的新阅读之路,也会因为学生的全面成长走的更远。
图书角通讯稿2
今天是“世界读书日”。英才学校把4月份确定为校园读书月,通过开展亲子诗会、晨诵午写成果展示、图书漂流、配画诗展览、评选“书香班级、书香少年、书香家庭”等系列活动,促进学生养成爱读书、会读书的良好习惯。图为孩子们展示自己制作的配画诗作品。
英才学校开展“读书月”活动
“最是书香能致远”,为了培养广大师生良好的读书习惯,营造良好的读书氛围,丰富师生的课余生活,加快师生成长的步伐,4月1日,英才学校第三届“读书月”活动正式拉开了序幕。
本次读书月活动分三个阶段。启动阶段:学校利用升旗仪式向全校师生发出倡议,各班根据本班实际定出了读书月计划。实施阶段分为班级读书活动和学校读书活动两部分。班级读书活动包括各班根据读书计划定时定点定人开展班级读书活动,出一期以“读书”为主题的黑板报,让班级充满浓浓的`书香,同时完善班级图书角的建设,各班图书管理员做好图书登记整理与借还等事项,同时开展班级漂书活动;学校读书活动主要结合4月23日世界读书日活动,开展师生同晨读、向学生推荐书籍、教师漂书、古诗文经典诵读比赛、“书香班级”黑板报评比、读书作品展、“我与书的故事”征文、“好书伴我成长”读书沙龙等活动。评比总结阶段:学校将对在本次读书月活动中表现突出的班级和教师进行表彰。 本次读书月活动得到了全校师生及家长的大力支持,大家都为创建和谐的“书香校园”、“书香家庭”共同努力,让阅读真正成为一种习惯。
图书角通讯稿3
志愿者走入图书馆 助你我更好地阅读 ---记法政红苹果义工队20xx.4.26.协助奉贤图书馆图书管理 4月26日,大雨。法政学院义工队的志愿者们来到了书香满园的求知圣地奉贤图书馆,自愿为来到这里孜孜阅读的人们提供服务,竭力为大家创造良好的读书环境。
中午12:00,志愿者们齐聚东门口,在带队队长的统一带领下乘车去往奉贤图书馆。12:30,大家到达目的地,在带队队长将反馈单交给图书馆负责人,大家放好物品,戴上志愿者证后,便开始了今天历时4个小时的志愿服务活动。在整个服务过程中,每个志愿者都尽心尽力,没有丝毫懈怠厌倦的情绪,全心全意地尽着自己的责任。大家有的拖着小轮车收集图书,有的将图书分类,还有的将图书整齐有序地放回书架。与此同时,志愿者们还会将读者们随手留下的垃圾捡起扔进垃圾桶,保持图书馆内的整洁干净,偶尔也会指引借书的朋友顺利快捷的借到自己寻找的书籍。四个小时内,我们的志愿者们自始至终都在勤勤恳恳的工作,虽然很累,但依然笑容满面,虽然很无聊,却依然热情饱满,他们的热心、耐心、细心、贴心赢得了图书馆工作人员和众多读者的一致赞扬。下午16:30,志愿活动结束了,大家穿上队服合影留恋。带队队长签完到并取回反馈单后,义工队队员们和图书馆的`叔叔阿姨道别返校。叔叔阿姨对我们志愿者的服务很满意,并表示很欢迎我们再去图书馆做活动。
总而言之,义工队队员们积极的面貌和热情的态度,为这次图书馆志愿者活动增添了温馨,增添了欢乐,更加践行了“奉献,友爱,
互助,进步”的志愿者理念。希望法政义工队在志愿者服务的道路上越走越远。
【图书角通讯稿】相关文章:
图书角工作总结08-23
图书角管理制度01-30
班级图书角的管理制度08-31
班级图书角管理制度11-10
初中班级图书角管理制度03-24
图书角管理制度实用15篇09-13
经典的通讯稿01-12
通讯稿05-19
[精选]通讯稿05-19