感恩的通讯稿

时间:2024-07-03 09:58:37 通讯稿 我要投稿

感恩的通讯稿经典(5篇)

  大家或多或少都会接触过通讯稿吧,我们可以接触到通讯稿的地方越来越多,通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映。你写通讯稿时总是无从下手?下面是小编为大家收集的感恩的通讯稿,欢迎阅读与收藏。

感恩的通讯稿经典(5篇)

感恩的通讯稿1

  说到感恩,我们总会想到很多关于感恩的故事,有父母与儿女之间的,有动物与人类之间的,有学生与老师之间的?感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。听过很多这样的故事,我想我能做的,就是常怀感恩之心。曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

  有些人抱怨生活对自己不公平,觉得自己的命运太坎坷,我倒觉得,不妨换一个角度来看待你身边的事物,哪怕是挫折,也是为了成为今后辉煌道路上的一块垫脚石。我们都知道,感恩节是美国的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。他们感恩所拥有的一切,为了感恩而创造了感恩节,如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣。这个世界上很多伟大的人物,无一不拥有一颗感恩之心,那是一种对待事物泰然处之的态度。就拿我现在所身处的环境来说,身为一名服务行业的工作人员,可以说,我们的衣食住行离不开支持着我们业务发展的忠实的'客户,我们应当感恩于他们,当他们来办理业务时,我们要站在客户的角度上帮助他们解决实际的困难,为他们提供我们最真诚的服务,也只有这样,才能赢得更多客户对我们的信任。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望。可能我并不是什么伟大的人物,也不可能达到佛陀那样超凡脱俗的境界,但是我至少应该努力用乐观的心态帮助身边关心我的同事们,用满满的阳光影响身边的人们,可能这样的乐趣,只有身在其中,才能体会吧。

感恩的通讯稿2

  20xx年11月26日,金家河镇中心小学举行了“感恩从我做起让爱温暖彼此”主题队会。

  随着全体少先队员合唱中国少年先锋队队歌,活动也正式拉开了帷幕。活动开始,三位中队代表分别从感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个方面与大家分享了他们的看法,台下的队员也不时鼓掌表示赞同。所有的队员都不甘在台下当观众,每个中队都准备了一首关于感恩的歌献给父母、老师、自然,表达他们的感激之情。最后举行的.师生签名活动,将本次队会推向了高潮。全体师生依次上台在横幅上郑重的签上了自己的名字,并表示今后一定会孝顺父母、尊敬师长、保护自然环境,做一名优秀的少先队员。

  通过本次队会,队员们对“感恩”有了更为深刻的认识。他们纷纷表示在今后的学习生活中从自己做起、从点滴小事做起,将感恩落实到实际行动中,将感恩行动常态化。

感恩的通讯稿3

  感谢有你感恩的心感谢有你20xx年11月14日,伴着初冬的脚步,我校开展了暖意浓浓的心育节活动,旨在让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,感谢父母的养育,感谢师长的栽培。

  周三全天,第五届心育节在各年级展开,一二年级的同学在肚子上绑一个小枕头,感受妈妈怀孕的辛苦;三四年级的同学带一个鸡蛋,护蛋一天,感受父母养育呵护的不易;五六年级的同学与父母互换角色,利用早饭或晚饭时间,感受父母培养照顾的爱心。活动过后,孩子们在队会中交流自己的心得,他们体验到父母养育自己的不易和艰辛,学会带着感恩之心珍惜父母给予的爱,一位三年级的'孩子在周记中写到:“从鸡蛋想到鸡妈妈,想到自己的父母,为了我的成长,付出了很多,我要好好表现,让他们少操心。”班会课上,各年级学生在班主任的引导下,观看并学习《感恩的心》体操,在歌声中想自己的师长、父母表达自己的感恩。另外,课间时分,孩子们制作了感恩卡片,或者向身边的人发送感恩卡,或者向自己的恩师表达感谢之情,小小的卡片上,缀满了厚厚的真情实意,填满了浓浓的感恩情意。

  第五届心育节尽管已经落下帷幕,然而活动向我们传达的道理和意义却深深镌刻在孩子们的内心:感谢在成长中帮助过自己的每一个人,感谢时代,感谢自然。这一切正是老师的追求:培养阳光学生,心怀感恩,心地善良,懂得报恩。今后成长的路上,都有你的陪伴,感谢你!

感恩的通讯稿4

  5月11日下午,食品工程学院各班应团总支号召开展了以“感恩母亲”为主题的团日活动。

  在温馨感动的氛围中,各班同学除了畅谈母亲节的感想以外,还分别以“我为母亲唱赞歌”,“讲我与母亲之间的故事”“亲情哑剧”以及观看电影《车票》并交流观后感,等多种多样的形式来表达对伟大母亲的爱。台上深情感人的故事,优美动听的歌声,情节生动的哑剧,意义深刻的电影都生动地展现了母爱的伟大,给同学们心灵的震撼。这次活动使同学们对母爱有了更深刻的认识,受到了感恩教育。食品工程学院许荣杨百超篇二:感恩活动通讯稿侨中感恩互动教育场面感人当天,天空中飘着小雨,气温也有些低,但仍阻挡不了三千多名师生家长前来听讲的热情。

  在近两个小时的演讲中,该校副校长王森和用生动的'事例、真挚的语言、饱满的情感阐明人应该学会感恩,感谢、关爱、回报生命中的恩人,引发学生自己深藏在心中的那份感恩情怀。中新新疆网10月20日电(刘明清)近日,新疆生产建设兵团第一师十四团中学邀请北京感恩励志讲学团一行5人,为该校1000多名师生及300余名学生家长上了一堂生动的《感恩我们在行动》心理教育演讲课。在该堂演讲课上,主讲老师凌宇以故事情境入手,一开始便深沉吸引住了全校师生及家长。在讲课中,凌宇老师以生动的语言、与学生家庭相关的感人情境案例,并在背景音乐的感染下,让全场师生及家长听得时而兴奋、时而沉思、时而感动、时而高呼,许多场景片断特别是学生与家长的互动场面,让在座的家长还感动得流下了眼泪。通过这堂生动的课堂,不仅是学生,让教师、家长得到莫大的感悟,相信该场报告会一定使全体学生心灵得到净化,也给各位家长、老师带来了意想不到的收获。心怀感恩心,铭刻感恩情的洪流充满校园。

  本次活动的开展,唤醒了学生的知恩、感恩、报恩的意识,使他们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了拥有的幸福和付出的可贵,为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了学校德育工作更深入地开展。

感恩的通讯稿5

  为了让学生了解关爱他人、回报社会的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。山东工商学院的大学生11月23日开展了“学会施恩,懂得感恩”的主题班会。此次班会开展得比较成功,同学们踊跃报名参加活动,积极配合各个环节。总体效果还不错,希望接下来的几次班会,全体同学都能发挥各自的才能,共同把我支部建设得更好。为了让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的`精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界。我支部于5月7日开展了“行孝道,知感恩”的主题班会。此次班会开展比较成功,同学们踊跃报名参加活动,积极配合各个环节。首先是由李培峰等同学给我们带来“感恩的心”手语表演。接着是观看一段感人的演讲视频。xx同学在看完视频后有感而发,为我们讲述了父母让她感动的一件事。接着由xx和xx同学为我们演唱一首《父亲》,由于还未从感动中走出来,演唱中几度哽咽。互动环节同学们激情高昂。最后以一首《爱,因为在心中》大合唱结尾。这次班会总体效果还挺满意的,希望接下来的几次班会,全体同学都能发挥各自的才能,共为了引导学生树立正确的社会主义荣辱观,弘扬中华民族传统美德,增强社会责任感;为了进一步提高学生的思想道德水平,促进学生健康成长。上周,我校组织全体师生及家长观看20xx年度《感动榆林》、《感动陕西》和《感动中国》人物颁奖典礼,观后发动师生畅谈、撰写心得体会。3月18日下午,各班又相继召开了“感恩教育”主题班会,班会内容丰富、形式多样、各具特色,收到了良好效果。由于感恩的素材过多,各班班主任选取“感恩”中的一个个小的话题,根据班级实际情况开展班队课。

  如:三(2)班开展以感谢学校为主题的班队课;

  五(2)班开展以感谢老师为主题的班队课;

  四(2)班开展以感谢小伙伴为主题的班队课;

  三(4)班开展以感谢父母为主题的班队课?在班队课上,学生们用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事;

  用歌声表达了对父母、老师、小伙伴们的感谢之情;用自己的深情换取了伙伴们的谅解?通过本次活动使学生认识到了:常怀一颗感恩的心,就能随时回报别人;常怀一颗感恩的心,就能更好地体验到爱;常怀一颗感恩的心,就会让生活更加充实愉快;常怀一颗感恩的心,就会使生命充满温暖;常怀一颗感恩的心,就会使灵魂得到升华?一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

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