(优秀)暑期实践总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的暑期实践总结，希望对大家有所帮助。
暑期实践总结1
在今年暑假的7月23日到8月24日期间，我在黄陵以纯专卖店做促销员，在整个社会实践过程中，我勤奋工作，积极主动思考，收获颇多，总结出来有以下几点：
一、工作是辛苦的
来到店里后常听前辈说现在工作了才知道：上学期间是美好的、我虽没经历很多，但通过这次实践我也体会到了工作的艰辛、
由于我的工作是向顾客推荐衣服，从早上10点到晚上10点，除了有一个小时的吃饭休息时间，其余的都是行走在卖区里，同时还要不停的讲话，况且在卖区里，人声嘈杂，我们必须大声说话才可以让顾客听见，这使得我们嗓子难受，喉咙沙哑、刚开始的几天里我的脚是肿的，嗓子是哑的，再加上有压力的超负荷工作量使我越来越感到艰辛，到了第八天我真的都不想做下去了，尽管工作曾经接竣事、同时也越来越理解父母的辛劳，原来任何一个工作都是辛苦的。
二、学会微笑
你能否对一个陌生人微笑并主动上前打招呼？在以前的学习生活中没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的、人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍、别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受，在社会上要善于与别人沟通、如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习、我从事的工作，靠的就是我们朴拙的微笑、面对顾客，即使我们的身体再疲惫，也要强打笑貌的工作、用强打笑貌来形容是有道理的，对于一个陌生人，面无表情的人，学会微笑，可以在最短的时间里拉近你们的距离，让他人有一种愿意亲近的感觉，顾客一旦接受你这个人之后，接受你的观点就会变得容易很多！更重要的是，学会微笑，同时也让我的性格变得开朗，更方便的和他人进行交往和沟通。
三、勇气和本领
推销衣服是一项需要勇气和本领的工作，成功的推销衣服更需要专业的本领、在推销的过程中，勇气是非常重要的、很多时候，面对冷面孔的断然回绝之后，我们都没勇气在继续下去了；面对形形色色的顾客，他们有的步履匆匆的走出，有的闲情奕奕的逛着，有的面无表情的让人生畏，有的则是和蔼可亲近人、我们应该怎样走上前进行推销衣服呢？这就需要我们具有很大的勇气和屡败屡试的精神、在这个过程中，我们也慢慢学着坚强，学会长大、大胆的面对各种各样的人，并努力的和对方保持一致，从而推出让他们满意的衣服，同时也是成功的学会了与人相处、其实，在很多时候我们是本身打败了自己、在没经验之前我们根据自己的主观思想给对方下了判定：是不可亲近的人、一定水平上，这是畏难而退的`表现、只要你敢去接近，你就会发现很多人都是很随和，很通情达理的，他们都是和我们一样：平凡而又善良的本领也是一个很重要的方面、如何跟顾客沟通，如何挑选他们认同的衣服，如何说服试衣服等等都是很具本领的问题、但随着时间的积累，经验的增长，逐步找到了方法、比如给皮肤白的顾客介绍亮色的衣服，给丰腴的顾客介绍显腰俏的衣服，给肤质不太好的介绍暖色的衣服。
服装店销售永远做未来，今天把衣服卖出去并不是店的最终目的，服装店最终目的应该是把衣服及顾客对我们的信任一起卖出去，让顾客成为长期支持者，形成自己的老顾客群，并且利用老顾客的转介绍给店里带来更多的新顾客，可以这么说，老顾客在门店购买中占的比例直接反映该店铺的竞争水平！这些都是在这短暂的暑假实践中学会的知识，我想这是书本上学不到的，它也将成为我人生经历中的宝贵财富。
实践的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是实践生活的全部吧！暑假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力，同时积累一些社会经验和工作经验、这些经验无非就是我们所拥有的"无形资产"，真正到了关键时刻，它们的作用就显现出来、我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践、通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识以及知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼的本领。
在这次暑假的时间生活中，我懂得了理论与实践相结合的重要性、或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发、这次的打工是一个终点，也是一个起点、我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
暑期实践总结2
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然是大学生，教授的课程又是小学内容，但因为自己没有什么教学经验，我的心中十分没底。从学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍，并上网查询了有关经验交流，希望能在正式上课之前给自己充充电。
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践，前思后想，结合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动。
七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：青川中心校的大门。正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了！我的母校她迅速的成长着。
八月一日，我起了个大早，怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校，开始了我的暑期助教工作。带暑期英语特长班的金老师比我来的还要早，他知道我有好多东西要跟他学。特长班一共有四十个学生，都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容，多是些日常用语，常见单词等。对于我来说，这都是些最简单的基础知识，可是对于孩子们来说，这可是他们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学习英语，一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说，游戏是最受儿童喜爱的一种活动，也是英语课堂教学的一种好形式，所以我建议金老师结合授课内容在课堂上做英语游戏，采用游戏方法讲授和巩固知识，寓教于乐，在游戏中学习英语知识，这种方法取得了很好的效果，孩子们都学得很开心，提高也很快。此外，我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中，我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表扬的特点，所以我特别注意使用激励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点予以肯定，使他们产生愉快的感情体验，从而有效地调动他们的积极性，不断体会到学习进步的喜悦。
我觉得在教学过程中，我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍，遇到这样的问题，教学者就需要耐心的讲解做示范，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的'教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误，这样的情况，我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时，周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。
我发现，现在农村小学英语教学所面临的最大问题就是师资不足。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实，农村学生步入初高中后，大都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好，只是由于起步晚，并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们，这是不公平的。学校理应调整师资，提高教师的专业水平，力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。
八月十六日，我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们，我觉得十分不舍。看着孩子们的英语水平有了很大的提高，我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作，老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获，这十六天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心，提高了我的思维能力、解决和认知能力，开阔了我的视野，冶炼了我的情操，从而使我认识了自已，并对生活、对社会有了更深的理解。
暑期实践总结3
其实我参加此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传，只是想去体验一下生活，充实一下自己的暑假。虽然动机和其他人有所不同，但是并不代表我在干活时会比别人的质量差，相反，我做什么是都很积极，至少我是这么认为的。这一次活动大家都很给力，每个人都应该很累，而且是非常的累。我一回寝室，同学说我苍老了很多，看来真的是受苦了。也算是体验了生活吧。
感觉，利川的朋友们对我们都特别的热情。当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景，引来了不少人的关注。很多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。后来当我们到达目的地之后，一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。听了他们讲他们上一届的青年志愿者服务队的'经历，我真的感觉我们好幸运。我们在那里得到了最多人的支持，虽然在活动期间我们遇到了很多问题，但是在他们的帮助下所有的我问题都不是问题了。比如，一位阿姨借给了我们两间房，把我们的住宿问题解决了。那位奶奶为我们提供了厨房，解决了我们的吃饭问题。一为叔叔为我们提供了一栋房子，解决了我们的教室问题。学校为我们提供了一些桌椅，解决了学生上课桌椅的问题。还有很多很多帮助，要不是他们，我们的活动真的是寸步难行。这里只是把一些比较大的事情的帮助说出来了，还有很多稍微小一点的是都没说。深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热情，有机会我可能还要去毛针，这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。
在这里我要特地说一下冷晓妍，从一开始我就把她当作一个大姐姐看。虽然说她也和我一样刚刚读完了大一，但是她的一种气质却一直在我脑海里浮现出一种大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都问她，有什么事情也是找她，其他队员也有很多都这样。可能在这些日子里晓妍一直觉得自己实在是太忙了，大家什么事都先找她。现在我就在这里对晓妍说一声谢谢吧，不管你的年龄，还是叫你一声大姐姐，这些日子里太多事情要对你表示感谢了。
另外，我要感谢住在学校周围的小孩子们，从我们到毛针村的第一天起，他们就和我们打成了一片。在之后的活动中，由于我们人生地不熟的，所有的路线都是他们教我们走出来的。另外他们给我们带来的快乐也是从来没有间断过，都是小孩嘛，总是在不经意间就会使场面一片哗然。
我要为利川做一下宣传，我不是利川人，是仙桃人。利川真的是太适合人类居住了，自然环境是不用说的了，青山绿水。气候值得一提，冬暖夏凉，冬季最冷的时候也就零摄氏度左右，而在夏天其他地方开这空调避暑时，这里却还要盖着被子睡觉。而且经过我们的医疗卫生调查，这边的老人身体都特别的好，基本上都没什么病，而且看上去也都很健康很长寿。在利川过了这半个月，我都想以后就在利川定居，只有住在这里感觉这辈子才没白活。
7月23号，这一天我将永生难忘。要不是我的亲身经历，说什么我都不敢相信，真的会发生这样的事情。正当我们宣布我们的爱心支教活动结束的时候，我们所招来的七十多名学生哗啦啦全部哭了。忍不住的我也跟着他们一起哭了，虽然没有哭出声，但是眼泪也是掉了不少。学生们的哭声估计一直持续了两个多小时，我也在他们的影响下哭了这么长时间，不过是间断式的，也数不清我到底流了多少次泪了。真的没想到在我们离别之时我们会收到一份如此特殊又如此珍贵的礼物，这份礼物是用多少钱都买不到的。哭的人当然不只是我和所有的学生，还有和我一起的13名队员，还有在场的所有村民，都为我们的这一次离别掉下了眼泪。
他们的眼泪让我感受到了我们团队极大的成功感，也感受到了义务支教与国家教师的教育的根本性的差别。我们给他们的十天的补课能够让他们哭着挽留，而教师的教育即使十年都很难达到这种效果。其根本应该就是一个是义务的一个是非义务的，所以我们的教育工作者有一定的必要反思一下自己的工作。是否应该将自己在某些方面的错误方法改变一下。
我还感受到了大学生在人们心目中的美好形象，走到那里大家都是特别的欢迎。现在我因是一名大学生而骄傲，因是一名湖北民院的大学生而骄傲。
暑期实践总结4
七天的实践活动转眼间结束了。我的实践内容是给一家小学生假期培训中心做志愿者。回想起来，在那里的每一天都是那么令人难忘。给学生上课的同时，也是给自己是给自己上课在实践中学习。而且学到的是课本上学不到的东西。它让我学到了作为一名教师所需要的不仅仅是学科上的只是，更要具备各种素质，如耐心，爱心，信心等等。也让我了解到自己的不足。
我起初是给三个不同年级的学生上课。正因为他们的进度不一样，我常常是一顾得了这个顾不到那个。第一天就把我弄得晕头转向！我后来计划了一下将他们各自的若任务分开：一个背单词，一个写数学练习册，第三个由我带着讲语文课。这样一项一项的进行下去，始终保持着两个人做题一个人听我讲。经过这样的调整，学生们也就不会一片混乱了。这样，剩下的六天实践我就用这种方法顺利度过了。
在给学生讲题的过程中，我发现刚刚给他们讲过的题换了一个数就不会做了，背过的单词不长时间又忘记了。刚开始我很生气，但后来想，作为他们的老师不只是叫他们只是，还要教他们学习的方法。“授之以鱼不如授之以鱼。”不能只为了学一道题而学，学会学习的方法更重要的。因此，我想到我上学时的学习方法和经验，总结了几类题型的解答方法，教给他们。例如，让他们背单词是把字母的拼写、发音和汉语拼音联系起来，边拼边写。效果好多了。由此我学到的东西都是有用处的。每一个知识点的学习都包含了学习的方法。所以，我要在今后的学习中既要多学习各个方面的知识，更要学以致用。
最后的两天下午，原班级老师有事情，所以要我帮忙代班。这个班级一共三十六名学生，原老师刚刚离同学们开时还比较安静，但时间一长，有的学生就开始窃窃私语。组织了两次纪律效果都不太好。想到有些老师教育学生多是强制性的管理。使学生一味的被动接受，那样只能是越管越乱。因此心理战术很重要，要让他们从心理上知道学习的意义。于是，我向他们讲家长的辛苦，以及他们来此的目的。问他们来此是为了学习还是玩耍？如果是玩耍，那会家岂不是更舒服？何必来这里花钱还浪费时间，弄得大家都开心？听我这么一问，他们都惭愧的低下了头。班级瞬时安静了。
实践只几天，学生之间的冲突是少不了的。而老师是他们问题解的重要媒介。有两个学生因为留作业问题吵了起来。结果同学甲把乙的胳膊挠破了。他们来找我解决。经过了解，我给他们分析了一下。甲同学是因为关心乙同学的学习，督促他。乙不该骂甲。但甲虽被骂却不该动手伤人。经过我的分析它们都知道了自己的问题所在。并且都懂得了大家聚在一起
不易，聚在一起都是朋友。这样经过和解他们又成为了好朋友。由此看出他们虽小，但并不是不懂的道理。跟他们吧责任分清后问题就迎刃而解了。真因为这样他们才觉得公平，没有偏袒。相互的心结也自然打开了。否则矛盾不解决就会及赞成更大的问题。当然，这个问题完美解决了，并不代表今后的所有问题都可以手到病除。我还要不断的学习解决更多问题的方法，为今后的从教生涯做准备。
最后的一天实践结束了，有几位孩子的家长找到了我询问孩子在校的学习情况。通过交谈，我了解到家长对孩子的教育方式，及他们望子成龙望女成凤的心情。但有些家长的做法不是很科学，他们剥夺了孩子们的`自由，没有了玩耍的权利。白天是家长为他们报的各种补习班，晚上回家又被逼着看书做个种练习册。结果是孩子们对知识不是渴望学习，而是畏惧。我在叫他们学习中，尽量的去鼓励他们，只要有几部，哪怕是一点点那都是成功。我希望他们可以找到学习的快乐。主动地去探索学海中的矿藏。也希望家找你哥们也能以学生的角度去考虑，劳逸结合才是最好的学习方式。这才能给他们一个完整的童年。健康快乐的成长。
总之，在实践的几天中，我感触很多。家长的爱学生的纯真可爱，以及作为一名教师应有的责任感、爱心、耐心等。因此，我还要在今后的学习中不断地学习专业知识，并学以致用。此次的实践对象不是特殊儿童，与我的专业还有一定的差距。因此，在今后的学习与实践中我更要加倍努力，把每一次的困难都当作对自己的考验和提高的机会。积攒下更多的经验，为以后的工作打下良好的基础。我会尽最大的努力做到最好！
暑期实践总结5
为了响应20xx年我校关于暑期社会实践的号召，我和几名同学一放假就开始一起寻找支教的地方，最后在我们寝室的一个同学的家乡找到了支教的小学，并开始了我们的支教生活。
7月12日下午，我们的社会实践队从武汉出发了，经过近2、3个小时的车程，我们就到达了这次实践活动的地点。刚到我们实习的小县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随人介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作。
我这次支教的任务中除了向1~5年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的.担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。
他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心！原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来拯救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。
我的第一课面对的是一年级的小朋友，本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。第一次开主题班会，每个老师都要演讲，我在讲台上是激情澎湃，给他们讲做人的道理，将梦想，讲信念，可是台下是一群二年级的小朋友呀！虽然如此，虽然他们听得不是太明白，但还是很认真的听着。
最头疼的是纪律问题，每当面对这群学生时，虽然他们叫我姐姐，但我感觉作为老师，我更像他们的妈妈，但是，我一直想让他们感受到爱，感受到以智育为主要目的的老师永远也给不了的爱，所以，即使当他们在课上说话，下位时，我也只是微笑着示意他们闭嘴，很不奏效，造成了班级管理一度较为混乱，这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候，脑子里也总是充满了孩子们的尖叫声、吵闹声，醒来之后，心里还是一度混乱，好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都想发火，但是，一看到那一双双明亮的眸子，火一下子就被浇灭了。
以前对于老师的印象就是有事没事到班里转一圈，觉得是件很轻松的事情，现在自己做起来，发现事情远不像我想象的那么简单。只要不放学，心里那根弦就永远不敢松下来。由于我是2年级的老师，孩子普遍都很小，容易受伤。我记得很清楚，星期3下午，天下着小雨，我正好没有课，心里想着终于可以稍微放松一下了，谁知道，就这一下午，我就陪着我班学生先后去了3趟医院，虽然不是什么大病，但是实在是不敢有所怠慢，一下午的休养又泡汤了。
总之，这几天，让我很清楚的认识到，当好一个老师真的是很不容易，大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作。十几天的时间漫长而又短暂，很快就要到离开的时候了，虽然还没有到离别那天，但仍旧是感到那么的不舍、那么的伤感。
暑期实践总结6
实习学生：
学号：
实习单位：实习地点：
实习起始时间：报告完成时间：
社会实践是大学生进入社会的预演，为我们服务社会、体验生活提供了绝妙的机会。这个暑假我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，培养自己的韧性。
来江苏福如东海发展集团有限公司实践的第一天，经人介绍联系上了财务部组长，他把我安排在一个三人的办公室里实习，这里主要负责一些打印整理的工作。虽然这次实践活动和我自己的专业联系不大，但是可以充分培养我的动手能力和交际能力。实践中我只负责比较简单的部分，但这种真实而新鲜的体验还是使我颇感兴奋。在实践期间内，我帮忙接过电话，复印过资料，整理过文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里感受不到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁工作，在学校里也许有老师分配说今天做什么，明天做什么，但在这里，不一定会有人告诉你，你必须只觉地去做，而且尽力做到最好，工作的效率的高低会使我们得到不同的评价。
这是一个正规的公司，这就督促了我在任何时候都要严谨的做事，不可以迟到早退，工作中也不可以嬉戏玩闹，打扰到公司员工的正式工作。正因为这样，我看到了每一个员工的认真态度，对待事情的一丝不苟，给我敲响了一个警钟。在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理员，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要让他们真心服从你，用人格魅力打动所有人。在公司工作，面对的不只有凭证和数据，还需要处理好与同事、领导和客户的关系，我们要善于倾听和互相理解。
短期的社会实践一晃而过，却让我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。我们的思想，我们所学的理论，是我们行动的指南，是我们做事的准则。我们现在在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式（或者说一种能力），将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中，我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的能力，从个人追求不断学习为起点，以精神的成长为发展方向，创造自身价值的实现。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
知识的积累也同样重要。不管是专业知识还是社会知识，懂得越多越是你的优势。这次接触的`实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
从实践中到实践中去是真理不可否认，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实践的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校里，可以说优秀是奋斗的结果，也离不开学校教职工的领导和关心，更离不开同学支持和帮助。但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终生受益，我会不断地理解和体会实习中所学到的知识，充分展示自己的人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力奋斗！这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。所以，我希望在今后的日子里，在不耽误学习的前提下，更多地参加社会实践多与社会联系，不断地完善，发展自己，提高自己的综合素质，做一个全面发展的大学生。
暑期实践总结7
实践队伍：广东工业大学环境科学与工程学院非常实践队
队伍成员：张东芹、周穗芳、周穗琳、陈岭、赵诗源
实践单位；惠州tcl升华精密电子器件制造中心
实践地点：广东省XX市仲凯高新技术开发区平南工业区50号小区
实践时间：xx.7.4—xx.7.18
实践单位简介：
惠州tcl升华精密电子器件制造中心，是tcl旗下的新兴企业，是一家专业生产压接式条形连接器和压铸式连接器，数据传输线及消磁线圈等系列电子器材的厂家，产品广泛应用于家电、医用设备、车载电器、数码产品等电子设备领域。企业拥有一流的专业技术，研发人员，先进的生产、检测设备，严格、高效的生产管理系统，完善的质量、环境体系，并已经取得了iso9001质量管理体系和iso14001环境体系认证，和cqc，ul,vde等产品认证，厂房面积15000平方米，同时拥有大批稳定，熟练的车间员工，随时能为国内外客户提供优质的产品和一流的服务。本次实践，我们的目的与任务是：1.锻炼自己，体验艰辛的生活；2.认真做一次调研。课题：工厂固体废弃物的收集与运输方式3.做一份员工满意度调查。形式：问卷调查
实际工作情况：
7月4日：赴惠州，安排入住工厂，初步认识工厂的环境情况
7月6日：开始工作，在机内线车间装配，工作时间为早上8：00-11：30
下午:13:00-17:30.除加班时间外，每天工作8小时。装配的工作简单，属劳动密集型，但是要做好并不容易。至7月8日。
每天的任务是工作，思考，写实习报告。由生产部部长审核。
7月9日-14日：经部长批准，我们争取到实现自己计划的机会。边工作边开始我们的课题《工厂固体废弃物的收集与运输方式》的调查
7月15日-18日上午：在机内线车间品管部，做装配和机器导通，检线工序。期间还参与了厂里一年一度的消防演习活动。
18日下午：结束两个星期的实践，踏上归家路。
学习工厂的生产运作，企业的管理模式，企业的环境管理。我们以一名普工的身份在认真工作，生活的艰辛并不是文字可以表达的，看到多少长者为了生存而辛苦的工作，看到多少青少年拼命地加班为了赚学费，我们都明白：美好的生活来之不易，当珍惜。学会与人友好交往。学会不断地思考。完成了课题调查。因为时间上的问题等未能如愿做完员工满意度调查，这是比较遗憾的事。
学习思考:
众所周知，电子产业是存在很严重的污染的，主要指重金属污染，电子垃圾。
首先，重金属污染（等）对人的健康会造成危害。电子元件电极中含铅，微芯片中含有镉，对人的肾脏功能危害极大。汞会严重损害人的精神系统。这是潜在的危险。其次，当电子产品的使用寿命结束后即变成电子垃圾，燃烧电子产品塑料外壳会产生一种强致癌物质--二恶英，也会对环境污染对人类造成危害。
令人惊讶的是，它产生的固体废物很有限，基本已达到“减量化”。这与企业产品的性质是有关系的.。升华精密电子器件制造中心主要是连接线，数据线。主要固体废物有：金属（铝、铜、锡）、废纸、橡胶、绝缘材料、塑料等。直接产生的废金属不含有镉、汞、铅等生物毒性显著的重金属，而且产品的原料在投入生产之前都会经过rohs检测，对原料中的铬、镉、铅、汞、溴等含量进行检验，对超标产品原料禁用投入生产。生产过程也采用清洁生产等控制固体废物污染的措施。华精密电子器件制造中心对其产生的固体废物分类收集，可回收的固体废物转卖给废物回收公司获得收益，不可回收的固体废物经转运站送走。换句话说，像此类企业，它产生的固体废物有限，而且每次产生的量很少，对环境造成的污染不是很大。但并不代表它没有污染。此类企业的污染效应是会累积的。量少成多，量变引起质变，当它的产生的固废量达到一定，而且没有受到重视时，就会有危险性了。而从事这一行业生产的人，特别直接生产的工人，在生产过程，长期吸入原料中释放的少量的有害成分，具有潜在的危险。在原料检测方面，更应该把好关。同时，企业也应该在产品的质量上做足功夫，提高产品的使用寿命，使其流入市场后，不至于过快变成电子垃圾。在参观的过程中，发现企业的最大的优势在于生产，而企业环保意识也越来越强，工厂采用清洁生产，对产品原料进行rohs检测，对sw的收集分类收集等环保措施，表明了企业环境管理的概念正渗入企业管理中。工业环境管理是以环境工程和环境科学的理论基础，运用技术、经济、法律、行政和教育手段，对损害环境质量的生产经营活动加以限制，协调发展生产与保护环境的关系，使生产目标和环境目标有机统一起来。这种概念的核心思想就是要把环境管理融入企业经营管理的全过程，达到经济效益与环境效益的统一。
暑期实践总结8
1998年，随着中国加入了世界贸易组织以后，中国对于国际贸易这一方面的人材需求越来越高。加之我国改革开放的步伐不断加快，更是对我们经贸类专业的学生能够具备实际操作的能力提出更高的要求。作为一名国际商务专业的学生，能够熟悉的填写、审核、翻译这些单据是一项最基本的要求。在大二一开始，学院就为我们安排了单证实训课程。自上学期学习了理论知识之后，在这学期做出这样的课程安排，将所学的理论运用在实践中，无疑更具科学性。它帮助我们“温故而知新”。
可以说，我十分地乐在其中，因为正是单证实训它让我们真正地接触到了实际操作的环节，让我们熟悉本专业的工作环境、工作程序、工作方法、工作对象、工作目标、工作重点，具体了解现代港口、航运和外贸运输企业管理的规划及规范，为将来的实际工作打下了必要的基础，提高了我们的综合素质，所以对我来说学好实训课是相当重要的。
况且生动的实训不如书本上的知识，满面满面的文字给人机械的感觉。即便考试的时候我们用心背了，上课的时候用心记了，我对它依旧有生疏的感觉。说实话，刚开始单证实训比起上几次的实训给我的感觉十分困难，因为要看无数的原文资料并且要对单证需要非常的熟悉。所谓“初生牛犊不怕虎”，为了更好地将所学运用到所用中，我对于这次实训的态度是始终如一丝毫不敢倦怠。唯恐更不上学习的进度。
此次的实习，同时也针对我们在六月的单证员考试。第一节课堂里，赵海燕老师就下发给我们一系列有关单证员考试的资料。让我们开始慢慢地熟悉起来。从此可见她对我们的实训做了周密、严谨的部署，从概述开始，她逐渐带领我们渐渐进入实训中去。
我们每天的课程基本都在机房中度过，很多其他班级的同学都觉得很不可思议，他们认为，这样的实训避免不了枯燥与乏味，还开玩笑地说天天遭受电脑辐射对身体有害。在这里，我想说的却是与他们完全相反的事实。我个人认为赵海燕老师为我们创造了一个极佳的`自主学习的氛围。每天她都会为我们精心挑选习题。由于上一学期都学习过有关方面的理论知识，因此，赵老师会让我们自己先翻阅资料做习题。然后再花大量的时间，每道题都给我们做分析、解释。对于我们的求助她也是很耐心地教导我们，在我们做习题的时候，赵老师也没有闲着，她除了帮助我们之外，还不是地翻阅需要讲解的课程。她认真授课细心讲解的神情给我们每一位同学留下了深刻的印象。
随后的日子里，我们一路从国际贸易程序与磋商、销售合同、销售确认书、形式发票、商务函电、国际贸易术语、出口报关货物、信用证一路学习过来。虽然看似东西繁复无序，事实上这都是出口贸易中的必要手续。刚收到这么多的学习内容，真是大吃一惊，惊讶的是原来我们每做一笔贸易都需要那么多的手续，需要那么多的国家部门通力合作。真是非常的不容易。
其中，让我最头痛的无疑是信用证了。操作之一就是查找信用证与合同的不符，如果一个交易是以信用证付款的话，那如果信用证与合同不符，银行是不给予付款的，所以这个步骤在整个操作中是非常关键的，因此我们的责任也是最重大的。因此在审核的时候一定要做到仔细二字，买方、卖方、地址、条款、金额、货物这一项项条款都是不能有一丁点失误的。这类题型要求做到我们平时所谓的“三单相符”分别是：单证相符、单单相符、单同相符。由于我平时个性就大大咧咧的，遇到需要细心的审核这无疑是我的软肋。整整一个上午，我只做了一半的任务，加上单据又是全英文的，这更增加了我们审核的难度，看的我头都大了，原本对英语挺有自信的我，看到这么多生疏的单词也不禁打起退堂鼓来，满身的鸡皮疙瘩。然而，有人说过“生活就是一块磨刀石，可以磨掉你的旧习，磨亮你的青春。特别是青少年，要反复磨练——是一块锈铁还是优质钢，必须要在百炼中方见真假。”因此我还是咬咬牙坚持下来完成了任务，任务完成后我的眼睛很酸涩大脑很劳累但是却很有成就感，再回头看看那些曾经令我发毛的陌生单词反而有了亲切感。
我大悟，在人生的道路上，并不是每次都是顺顺利利地通过的，必将有失败和挫折。当你遇到失败，不必灰心丧气，一定要继续向成功的道路前进;如果你遇到挫折，你也不必气馁，努力克服困难，成功会在不远之处微笑着迎接你!当我经过多次的训练，抓住审单的要点后，审单也不再是我的弱点。我突然发现自己也因为这个作业而变得细心了许多，也不再像先前般心浮气躁，这也算这次实训给我的意外之礼吧!
在这次的实训中，赵老师还为我们准备了许多课外的资料，比如：常用订购英语、进出口贸易常用词汇等等。这些都需要我们在课后花大量的时间来吸收。我很享受这个过程，脚踏实地的坐在书桌前学习知识和同学们互相讨论，去图书馆查阅资料。这些学习的过程就在不经意间增长了我们的课外的知识，大家也把资料打印出来在寝室里翻阅学习，互相传阅，互动的氛围相当的好。从小到大，都是父母来督促我学习，到了大学校园里，自觉学习向来是大家比较提倡的一种学习策略，随着学习层次的提高，对学习的自主性要求也越高。赵老师的授课方式，充分调动了我们学习的积极性，我从一个需要依赖别人学习的人，到一个对知识学习更具主动性的人。我会自己去思考，通过12年的基础知识学习之后，自己应当如何运用所具备的资源去开拓视野，提高自身的修养，增加对社会的认识。而不是像刚开始时那般堕落，平时恍恍惚惚，到考试时才突击。，实则根本没有学习到什么知识的学习态度。
另外，我想说说我在实操过程中的一些比较有代表性的地方：(1)一般原产地证书和普惠制产地证书的基本格式具有较大的相似性。两者都需要填写进出口双方的公司名称、运输方式、唛头、货物描述等等，甚至连具体需要填写的空白位置都相似。因此，我们应当举一反三，利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点，将各类单证的填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。(2)商业发票是出口商向进口商开立的说明货物名称、数量、价格的清单。商业发票在出口商必须提供的单据中起核心作用，其他单据均需要参照它来进行缮制。在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装，重量等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。
最后，总结一下自己的不足之处，我觉得还有很多地方是需要加强的：尤其是对很多基础知识的把握还不甚牢固。其中主要表现在：当题目灵活变化时我便会捉襟见肘，遇到一些本不应该有的阻力，不知如何去应对;专业知识应用还不够灵活，掌握太过于拘泥、死板;英语单词积累不够，尤其是经贸英语专用词汇的缺乏影响了我顺利完成实习;在实习中，我还暴露出了粗心大意、心浮气躁的缺点。当然，我会继续努力，改正自己的不足，加强对业务的熟悉程度，为以后的工作做好准备。
总的来说，这次的实训是非常顺利的，整个过程就如同毛虫变成蛹，蛹变成了蝴蝶，每一阶段都有它的价值。通过实训让我深入地接触到了实际的操作过程为我们以后就业积累了经验，掌握了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，衡量了个人的能力和水平，同时发觉了自身存在的不足和缺点。这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在下学期的学习甚至未来的学习、工作中寻找到正确的方向和合理的方法。
依依不舍地结束这次的实训，我的脚步走远了，心却留恋在这个让我学习到知识的课堂里。
暑期实践总结9
自从踏入大学校园以来已经有两年了，自己在理论方面已经有一定的提高，但是对于就业方面，我们仍存在很多的挑战，特别是对于我们这些师范生来说，就业形势就更不是一般的严峻了。在如今社会，竞争越来越剧烈，很多招聘会上都用大写字板写着“有经验者优先”的大字，但对于我们这些就像长在温室里的大学生，又能拥有多少经验呢？为了充实自我、锻炼自己、增加经验，我利用这个暑假办了一个补习班，主要辅导初二升初三的学生英语、数学和物理等科目。
怀着满腔热情，在暑假来临的前一个月，我开始准备招生，制作传单，发放传单，接受报名等等。当然，在这个月里，我也在准备期末考，但是由于平常的努力，我不用花费很多精力在复习上面。
期末考结束后，我开始了长达一个星期的“备战”——准备资料等等。为了突出重点和稳固各个知识点，我的资料和习题目其实不是直接从网上复制下来的，而是通过精挑细选和修改之后才把它们结合起来。
经过一个星期的“备战”，一切已经准备就绪，我怀着满腔的热情，提起十分精神，开始了为期半个月的“奋战”。当我站在二十几个学生面前，当他们以纯真的眼神看着我，正准备吸取新知识时，我感到非常的兴奋，同时也很有压力，我发现自己突然变得成熟了，我已经不是那个一直坐在教室里，静静的听着教师讲课的学生了，我已经成长为一个能够传授别人知识，为别人排忧解难的教师了。我已经不再是那朵温室里受保护的花儿，而是那棵能为别人遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们知识的责任。
在整个辅导过程中，我主要是为他们查漏补缺，然后让他们做相应的练习加以稳固和提高，并加以评讲和引导。让他们自觉、合理、科学、有效率的学习。
而整个过程中，我的教学是秉着“授之以鱼，不如授之以渔”的宗旨传授知识，教给他们思维和方法，而不单单是教他们做某道习题以应付考试。让他们能够触类旁通，灵敏应用。
为了能够让学生更容易接受知识，增加课堂的趣味性和生动性，我在讲课过程中会不断引用生活中常见的现象；比如在讲到光的传播和声音的传播，为了能够让学生比照一下声速和光速的差别有多大，我以雷电为例，让他们能够联络实际，加深他们对知识的理解。同时为了能够让学生学会创新性思维，我会经常让他们做假设性的想法，看能不能得出什么特别的结论；比如，在讲到声速为340m/s时，我们可以让学生假设声速为34cm/s时，会出现什么现象（比如一个人往家里边走边跟家里的人说话，那最后一句话将会最先被听到，第一句话会最后听到：或者假设有一个学生迟到了，站在门外喊“报到”，教师看到他来了就点头叫他进来，他进来坐下去后才听到“报到”传了进来等等）。
当然，在教学过程中也出现了不少问习题，体验了许许多多，也学到了很多。以下是我这次暑假的主要感悟：
（1）在这过程中，最难兼顾的问习题就是不同层次的学生，要怎样做才能够让他们听懂你的课，都能够学到自己想学的`东西。我的补习班里面，成绩的能够考到全年级的一二名；而成绩差的，有理数的加减（⑶+4）都成问习题。我想这种现象不仅出现在我的补习班，这是一个很普遍的现象。想要当一个好教师，最先要解决的就是这个问习题。解决的方法就是从低年级抓起，从基础知识抓起，分层次教学。
（2）一定要端正学生的学习态度，教他们学习要先教他们做人。有一些学生其实不是自愿学习的，而是父母和教师强制的，他们其实不懂得学习的正真意义。所以，一定要给他们灌输正确的思想，要培养学生的学习兴趣，让他们能够自觉地学习。
（3）帮学生找到最合适他们自己的学习方法，让他们能够高效率的学习。每个学生都是不同的，合适我们自己的方法其实不一定合适别人，所以，我们要因材施教，而不是墨守成规，一概而定。
（4）知识的源泉是创新。所以我们要注意培养学生的创造性思维，避免“依葫芦画瓢”的不良现象。实践也是知识的动力，所以切勿脱离实际只注重理论，出现“纸上画兵”的现象。
总之，这次的补习班将会是我教学生涯一张启明灯！
暑期实践总结10
今年，我有幸参加了小学生暑期补习活动。
一开始报名参加的时候我很紧张，不知道自己的能力能否胜任这份工作。毕竟这是我第一次给别人当老师，站在黑板上为小学生们讲课，不知道自己讲的能否让他们明白，上课的效果会不会好。又有点担心，万一自己上课紧张怎么办等等。有一系列的顾虑，甚至都有点想退缩了。很快，到了正式上课的.那一天。我早早地就起床了，把上课要用的东西都准备好，吃过早饭就去补课班了。但是，一路上还是很紧张的。到了补课班看见已经有学生早早的到了，他们热情的向我打招呼，说老师好。对此，我也热情回应。过了一会儿，所有学生都到齐了，那么就正式开始了我的上课旅程。刚开始做自我介绍的时候，还有点磕磕巴巴的，额头上也时不时的冒着汗，是因为天气热，也可能是因为紧张吧！我自己做完自我介绍之后，顺便说了一下，对这门课程的要求。之后又让其他的同学起来做了自我介绍。增进一下相互的了解，为上课做好充足的准备。之后，我带着他们开始了上课。首先是单词的朗读与理解，只有把单词的意思与读音都掌握了，才能够进行下一步，即更深入的学习。很快，第一节课就这样愉快的过去了。上课过程并没有想象的那么紧张与不安。也没有手忙脚乱，手足无措。学生们也都很认真，积极的回答问题与提出自己的疑问。同时我还十分注重跟学生之间的交流与互动，不仅能够活跃课堂气氛，还可以将知识更好的传授给他们。
暑期实践总结11
实践活动的成功不可忽视，这一项目不仅促进了xx师范学校创业者发展俱乐部成员与xx区人民之间的深厚友谊，并且提升了当地民众对大学生的认知，帮助其走出了误区。更多的人愿意触碰大学生，从而使华中师范大学经济学院的企业家发展俱乐部形象变得更加积极、往上，传递着爱的力量。
不过，本次活动中还是存在一些问题。在前期准备层面，参加者尽管充满激情，但却欠缺明确的目标，很多人很想添加，但对自己的.实际职责和任务并不清楚。这显现出活动策划者在安排上有所不足，具体的人员分工并不明确。
活动的第一天，音控设备及PPT都出了问题，造成主持人觉得不知所措，这明显是准备不充分的结果，甚至欠缺备选方案。（如果遇到断电，那情况就更糟了！）没有备用方案真是一个缺憾。
第二天，成功学视频教学表现尚可，但针对于主持人在台上表述个人见解的争论，我想强调一下：主持人的观点并不总应当压过观众的观点。假如观众产生不满情绪，这场教学的效果可能会大打折扣。此外，自己与他人争辩时，见解需要更加严谨，准备工作务必做到位。
第三天，那场大型沟通视频教学我没有亲身欣赏，只懂得点评颇佳，难以做出精确的留言与总结。
第四天的户外生存比赛也存在问题。赛事所需物品过于匮乏，未能充分展现团队真正实力；此外，咖啡的生产日期被忽略，甚至涉及到的政治性问题没有考虑周到；此外，阻碍关卡的趣味性也显得不足；对其成效（财物）的监管上要求不足严苛，导致某些小组金钱耗尽；评优制度不够成熟，促使评定过程有些混乱。
到活动的第五天，去敬老院关注老人问题时，未考虑到老人的实际心理。我们虽然准备了舞蹈和戏曲节目，但在与老人的沟通上显得准备不足。离去时看到老人落泪，让我们感到猝不及防，未能及时采取有力措施。
欢送会上，大家的表现都很积极，只是合照时间安排稍短，导致不少食品被浪费，总体经费的开支分配也显得不够合理。
暑期实践总结12
进入大学生活后，我不仅学到了很多有趣的专业知识，还认识了很多新朋友和同学。甚至日常生活也变得精彩而复杂，派对、俱乐部和比赛……各种令人眼花缭乱的活动填满了我的生活。让我在大学里度过一段难忘而美好的时光。但即使是暑假，美好的事物也没有停止。
在这个假期里，为了更充分地体验大学生的经历和社会生活，我决定去社会环境，希望在社会锻炼中进一步提高自己。
起初，我打算在学校附近找一家需要临时工的商店来简单体验一下。但我没想到周围的商店会提前被有经验的学生申请，没有空间。为此，我只能打算走得更远。幸运的是，我认识的一些学生想在暑假练习，他的职位仍在招聘中。因此，我也被邀请和xx同学们一起来了xx工厂短暂体验了这种社会实践。
x1月1日，我们来到工厂，在前台工作人员的帮助下提交了暑期工人登记，并安排了住宿和其他事项。第一天就要过去了。当时，我仍然很担心。毕竟，这是我第一次以工人的身份工作。看着那些曾经熟悉的地方，我会感到奇怪。
但工作才真正开始。第二天早上，我们正式开始工作。因为我们是没有工作经验的临时员工，我们被安排在一些简单的分类区域。虽然一开始我很高兴这是一项简单的'任务。但事实上，当我工作的时候，我发现我的想法是非常错误的！
虽然工厂的工作很简单，但它有非常严格的要求。不仅对类别和积极性有规定，而且对批次和序列号也有要求。此外，还应注意一些缺陷和问题，以避免不合格产品的生产。
起初，我在工作中缺乏经验，也不太注重细节。结果，我犯了很多错误。但令我惊讶的是，即使是这么小的问题，检查部门也能清楚地发现。这也说明了公司对质量的重视，以及我自己对责任的不严格。为此，我在以后的工作中严格改进了自己的问题，提高了耐心和严谨性，使工作顺利完成。
总结这段经历真的是曲折。但正是因为这些经历，我才意识到社会远没有我想象的那么简单，真的很难。
为此，我也会在未来的大学时间里更加努力地学习，锻炼自己，让自己锻炼更多的技能，在未来走上更好的道路！
暑期实践总结13
在暑假期间，我参加的社会实践活动是给一个初中一年级的学生补课，补习的科目是英语，时间是两周。
该同学在听力、词汇、写作以及口语这四个方面都比较弱，所以我对她的辅导着重在这几个方面。根据我自己学英语的.经验，如果口语好，听力一般都比较好，而口语要好的基础是发音要标准。因为她许多单词的发音都有误，所以我们每天在单词这一块花的时间是最多的。我先给她复习音标，然后教她如何用音标来拼写单词。
教完之后，每天她的任务就是将初一课本每一单元的单词，我看着她拼，然后听写。一开始对我来说还是较难的，一是她本人对学习不是十分主动，二是她并不勇于拼读出来，三是我讲过的东西她记不住。但是，经过两周的联系，和很多知识我反复地提醒之后，现在可能只有少数不会了，进步还是较大的。
针对听力，我要求她自己每天早上听半小时到一小时，然后看着文章跟着磁带大声读，去模仿，这样提高起来比较快，也同时增强了口语。
另外，每天她都要从教辅书上选两篇短文读给我听，直到读熟为止。除了纠正发音以外，还可以提高写作，许多句子都可以运用到作文中。
我还跟她讲了做各种题的方法，技巧。这些都需要自己去练习。
两周的时间很快过去，通过给她补课，让我自己也受益匪浅。做任何事情都要抱着热情去做，并且要持之以恒方可成功。同时也提高了我的语言表达能力。，2017年暑期社会实践自我总结
暑期实践总结14
“男儿未展凌云志，空负天生五尺躯”，也许是受到一些爱国主义教育题材的电影的影响，我从小以来的梦想就是成为一名军人，报效国家，挥洒青春。可惜天不遂人愿，尽管我一直向着这个方向努力，却因为某些原因注定没法实现梦想。
早就听闻援疆团是由院长邱夷平教授在网络上振臂高呼而一手创办的具有传奇色彩的暑期实践团队，一群热血青年像上世纪60年代那些响应国家号召而远离家乡的知青一样，不远万里奔赴新疆，为祖国边疆的建设奉献青春和智慧。这种事情听起来就让我热血沸腾，于是在第三届援疆团招募之际，我毫不犹豫的报了名。经过精心准备，如愿成为了第三届援疆团的一员。通过各种会议交流，渐渐地，我对这个组织有了越来越深刻的认识，对当年那些响应国家号召的援疆知青油然而生起一股崇高的敬意，也越来越期待自己能奔赴新疆大显身手。
去新疆前的等待阶段显得漫长又复杂，我们不仅要在每天晚上进行体能训练，还要准备去新疆后对员工培训的PPT，同时还要正常地进行课题实验、上课、准备期末考试。那段日子虽然忙碌却非常充实，而随着对去新疆的期待越来越热切，总是怀着饱满的热情投入各项活动。
6月29日，援疆团迎来了第一项任务，与新疆老知青共同庆祝上海知青进疆50周年。作为策划部的一员，我责无旁贷的担当起了联谊活动的组织策划任务。短短一周的时间确实很紧张，我们部门成员之间明确分工，从节目的选择、排练，PPT的制作、主持辞的编写、相关物品的准备，全团成员积极配合，分工合作，把一台演出搞得像模像样，得到了老知青的由衷认可。当老知青们把鲜艳的大红花为我们佩戴在胸前的那一刻，一股光荣的使命感涌上心头，暗下决心，一定要向前辈们学习，把援疆任务顺利完成，真正为新疆纺织企业的发展贡献力量。
终于，行程几经变动之后，7月4日，我们一行四十多人由文汇路300弄出发，一路浩浩荡荡来到了上海火车站，踏上了传说中的T52次列车。正是这辆跨世纪的列车，曾承载着无数热血青年勇往直前，把上海和新疆这两块相距4000多公里的土地紧紧地联系在了一起。如今，我们也终于踏上了这列火车，怀着同样激动的心情，去感悟历史，重踏千万里追梦征程。一路上，在修改培训PPT之余，同学们极尽所能，打扑克、三国杀、玩游戏……不亦乐乎。而列车不停地运行，横跨祖国东西，沿途风景变换，将祖国大好河山尽收眼底。江南的小桥流水，陕北的山峦起伏，塞外的大漠黄尘，长河落日，边疆的雪山戈壁……当真美不胜收。如此以来，43小时的行程却也不觉疲惫，而对于新疆紧张形势担忧也早已抛到了九霄云外。7月6号下午4点左右，列车终于到达了乌鲁木齐车站。一出站就看到了荷枪实弹的武警，一股紧张的气息弥散开来。而对于我，看到这些帅气的军人更多的是羡慕和崇拜，以及失落。在新疆大学接待同学的帮助下，我们搭乘上他与当地交通部门申请来的公交专车，在武警的保护下顺利到达了歇脚酒店。新疆与内地约有3个小时的时差，我们到达乌鲁木齐虽已近黄昏，而当地仍是亮如白昼，不由得感叹祖国之大。在安顿好住宿之后，我们一行浩浩荡荡来到了“火焰山”自助火锅餐厅，初次领略了新疆的美食。餐间少数民族店员的歌舞表演让我们充分感受到了歌舞之乡的热情。
一夜无话。7月7号，我们来到了新疆维吾尔自治区博物馆，触摸到了新疆历史文化深厚博大的命脉。多民族杂居、牛羊瓜果是新疆最大的特色，也是我们此行最直观的感觉。中午，我们来到了民族特色的“刀郎餐厅”，再次品尝了新疆的美食。酸甜浓郁的酸奶，筋道的.拌面，正宗的烤羊肉串，香喷可口的馕……不断刺激着我们的味蕾。午饭过后，我们来到了美丽的新疆大学，红湖水波潋滟，拱桥如诗如画，这座历史悠久的高校处处洋溢着浓浓的文化气息。随后，我们受到了新疆大学纺织与服装学院领导老师及同学们热烈欢迎，并展开了交流会谈。通过会谈我们了解到了新疆的风土人情，新疆纺织业的发展状况，感受到了我们两所高校间的密切合作。我们的援疆活动被寄予了厚望，使命感油然而生。傍晚，援疆团一行来到了最具民族特色的新疆国际大巴扎，在别样的建筑群中感受到了异域风情。
7月8号的天池之行更是记忆深刻。素有“天山第一胜景，瑶池不二仙境”美誉的天池位于海拔1910米处的天山上，是著名的高山湖泊。天池湖水清澈，晶莹如玉，如天镜悬空，风光如画。四周群山环抱，绿树成荫，挺拔苍翠的云杉、塔松漫山遍岭。远处的博格达主峰耸入云端，峰顶的积雪闪着皑皑银光，与天池澄碧的湖水相映成趣。飞龙瀑布沿嶙峋山石急流直下，白练垂空，声震山谷。我们畅游在这凌霄逸世之地，湖水碧绿，雪峰宁静，飞瀑豪纵，苍松挺拔，鹰击长空……“惟感寒冰卧雪之高洁，塞北浩瀚之胸襟，百年人生之短促，青山明月之永恒”。而浑然忘我之际，又心生豪气，如能在此天地之间大显身手，却真是人生无憾。我们一行浩浩荡荡，摆着各种姿势拍照合影，不知不觉已近归期。美好的一天就这样过去了。
7月9号，我们开始了正式的实践活动，南北疆分队按计划分派到了各地，我们南疆一行踏上了南下的火车，20多小时的硬座再一次考验了我们的意志，还好一群人在一起有说有笑，欢乐无限。10号一早，南疆3个小分队到达了阿克苏火车站，再一次分散开来。我们鲁泰12人被接到了阿瓦提，男生被安排在了四人一间的员工宿舍，女生则住进了像宾馆一样的管理层宿舍。稍事休息之后，我们初步了解了这个与我们学校有着密切合作的企业。厂区不是很大，而员工宿舍、餐厅、活动室、浴室等等却一应俱全，宣传栏中张贴着他们自己的报纸和员工各种活动的剪影，丰厚的企业文化引人入胜。晚上，公司刘总热情招待了我们，当地特产葡萄酒慕萨莱思让我们着实糗了一把，而今回味起来，又不由得口舌生津，馋的心痒。从乌鲁木齐赶来慰问的邱老师给我们带来了香甜的小白杏，美食美酒不由得俘虏了我的心，萌生出留在此地的念头。
11号，在邱老师的带领下，我们与阿拉尔纤检局小分队会师塔大，参观了塔里木大学校史馆和西域文化馆、三五九旅屯垦纪念馆，接受革命传统思想教育。英雄的三五九旅翻越白雪霭霭的天山，穿过黄沙漫漫的大漠，铸剑为笔，在一毛不拔的塔里木河畔创建了塔大。五十多年来，塔里木大学用胡杨精神育人，为兴疆固边服务，为边疆输出了大批人才。看着当年塔大师生在茫茫戈壁万古荒原上凭着双手治沙建校，边劳动边学习的景象，以及三五九旅屯垦战士们翻雪山越沙漠屯垦戍边的壮举，内心热血澎湃。如今的我们已不像他们那般艰苦，而前辈们的精神却让我们深受鼓舞。奉献的人生才更有意义，我一定要为祖国的建设发展贡献自己的力量。
12号，随着培训班开班仪式的举行，我们小分队的培训正式开始。通过交流了解到了员工们生产中遇到的各种问题，我们临时对培训课程进行了调整。而作为唯一一个对纺纱稍有理解的同学，我的任务也无比艰巨，临时增加了一门《纺纱质量控制和工艺设计》，这对于我也是一个极大的考验。不断收集资料、临时制作PPT，竭尽所能地去为员工们的疑问寻找答案。终于，17号下午，在近三个小时的课程结束之后，小分队全部授课也画上了句号。18号，我们为员工举行了结业测试和结业典礼。在批改试卷时，一位员工在试卷结尾对我们的授课表示了衷心的感谢，让我们倍感欣慰。
7月20号，我们带着不舍来到了阿克苏火车站，南疆三个分队再次汇合，踏上了北上乌鲁木齐的火车。20多个小时之后，列车到达乌鲁木齐，援疆团集体会师，至此，20xx年的援疆团实践活动正式结束。回忆这短暂的十几天，有忙碌，也有收获。我们小分队一起查找资料，一起修改PPT，参观车间，办黑板报，在工作之余打扑克、游泳、健身、打乒乓球，和员工一起打篮球、去戈壁滩烤肉，种种经历难舍难忘。也许是新疆这片土地也眷顾我们，在回程的火车上，我们遭遇了甘肃地震，列车滞留了近15个小时，没水、没电、没食物的那段时间再一次考验了我们。
短短十几日的援疆之行充实忙碌，一起走过的日子让我们结下了深厚的友谊。此行实践了专业知识，感受了异域风情，更为援疆知青和三五九旅屯垦战士们的壮举震撼。巍峨的天山，仙境般的天池，无垠的戈壁，顽强的胡杨，香甜的瓜果，大块吃肉大口喝酒的豪气，还有这群充满青春活力的伙伴们，新疆之行将是我一生宝贵的财富。
暑期实践总结15
作为一名高校生，我总感到自己距离社会很紧，似乎只差那“临门一脚”似的。但每次回顾，自己都还身处在校内里，并没有真正的走上社会，了解社会。
如今，趁着今年暑假的到来，我也最终下定决心，走出校内!真正前往社会的环境中去体会、去锻炼自己!作为一名高校生，这次的社会实践我选择了常见的暑假工来体会，并通过自我的学习和对身边挚友的请教，更加了解了校外的环境。以下是我在进入社会后的实践和体会总结：
一、社会环境的体会
走进社会，我首先感受到的就是身边社会的独特环境。在高校中，虽然高校的校内环境和社会有些类似。但终归照旧是在校内中，我们的生活有食堂和宿舍这样的便利设施，但同样也有不少在校内中的规则和纪律要求。
但反观社会，在这里并没有那么多管理的校内纪律，但同时也没有了那么多的便利。为此，我得在社会中学会自我的管理，让自己好能适应独立自主的生活。
二、工作实践的总结
在实践方面，我选择了和自己比较适合的xx岗位作为这次的`假期实践的目标。或许看起来这样简洁的工作让人有些提不起爱好，但实际在工作方面，我却被这样看似简洁的工作和人内务给难倒了不止一回。
这样的经验让我深刻的相识到了自己所谓的高校学问在实际的社会工作中非常不值一提，尤其对于工作而言，我们须要的不仅仅是学问原创，还有对自我的管理、要求、细心和耐性。但我却忽视了这些，导致一起先的工作错误百出。
但在我意识到了这些后，实习也因此发生了许多改变。我起先在工作中调整自己，从思想到的行动，我让自己学着部门中的前辈进行了许多变更。此外，我还跟着的领导学习了许多工作的处理方法，让自己也能更好的完成工作任务。
三、人际关系的扩展
在实践中，我还遇上了不少新挚友。他们有些是公司里的老同事，有些和我一样只是利用假期来体会生活。和他们的沟通不仅让我得到了很多帮助，同时也让我得到了不少放松，更好的适应了社会的生活。
四、自我的体会感受
进入社会以来，社会在我脑海中的印象越来越清楚。曾经那些要靠想象和听说来了解的社会事情也慢慢变成了我所经验过的记忆。虽然有些辛苦，但我很醒悟自己选择了来到这里，这次的经验不仅让我有了相识，更能帮助我在今后的学习中更好的成长和进步!
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