实习生个人实习总结

时间:2024-04-18 16:00:21 实习总结 我要投稿

实习生个人实习总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的实习生个人实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习生个人实习总结

实习生个人实习总结1

  学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即20xx年1月1日至16日安排了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习。

  基于学校安排,在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号,实习期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习。

  实习的目的:把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。 实习的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表):之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。

  实习的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。

  在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

  对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

  跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟随会计实习时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么。

  有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到好多知识,毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。

  实习期间还是学了不少社会知识,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导,耐心讲解。 发现的

  问题和建议:在此次会计理论与实际相结合的实习工作中,确实让我们学到了不少书本以外的知识,让我们对这两年半的会计学习有个总结,当然也发现了不少问题。

  出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难,但有些步骤是必须要遵守的,有时出纳为了省事就省略几步,在工作中这也是很常见的,看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利,若无影响的'话,那样做还能提高效率的,若有影响,则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习,需要提出一点,公司员工也代表公司的形象,以人为本,在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺利发展应该会很有利的。

  我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的认识,有的工作可以直接说我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋没自己。

  综上所述,在这次实习期间达到了预定的目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深

  层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。

实习生个人实习总结2

  作为一名实习生,我有幸在一家知名的科技公司度过了一个难忘的实习经历。这段时间不仅让我学到了很多专业知识,还让我提升了自己的职业素养和个人能力。在这篇实习生总结中,我将详细回顾我在实习期间的收获和成长。

  我要感谢公司提供给我这个实习机会。在我进入这家公司之前,我已经听说过它在科技行业的卓越地位,我对实习的期望非常高。事实证明,这家公司没有让我失望。在实习的第一天,我就被指定给一个项目组,这让我感到非常激动和紧张,因为我知道这是一次能够锻炼自己的宝贵机会。

  在项目组中,我的导师是一位经验丰富且非常有耐心的工程师。他能够为我解答疑惑,指导我学习和提供我实践的机会。在他的帮助下,我很快就了解了项目的背景和目标,并开始参与到具体的工作中。我主要负责编写程序代码和进行算法的测试和优化。虽然一开始我感到有些吃力,但导师总是鼓励我保持积极的学习态度,并向我传授了许多实用的技巧和经验。

  在实习期间,我参与了一个关于人工智能的项目。这是我第一次参与到如此大规模和复杂的项目中,我面临了很多挑战。我需要快速学习和掌握新的编程语言和开发工具,同时要理解项目的整体架构和模块之间的关系。在进行算法设计和优化时,我也遇到了很多困难。每当我遇到问题时,我都会主动寻求帮助,并从错误中吸取教训。渐渐地,我发现自己能够更加独立地解决问题,并且在团队讨论中能够发表自己的观点和建议。

  除了技术上的成长,我还通过这个实习经历提升了自己的职业素养。在这个项目中,我与来自不同专业背景的同事们紧密合作。在团队中,我们需要相互协作,并且在项目进程中保持高度的'沟通和协调。通过与他人的合作,我学会了如何倾听和尊重他人的意见,如何在压力下保持冷静和灵活的思考,以及如何有效地分配工作和管理时间。这些经验使我意识到,一个团队的成功离不开每个成员的贡献和良好的沟通。

  通过这个实习经历,我也更加了解了科技行业的工作环境和要求。我意识到,要成为一名优秀的科技人才,不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要不断学习和适应新的技术和工具。我也明白了持续学习和自我提升是一个职业生涯中必不可少的一部分。我决定将来继续深入学习我的专业,并不断探索和尝试新的领域。

  我认为,这段实习经历给了我一个难忘的机会去学习和成长。通过与优秀的导师和团队合作,我不仅提升了自己的专业能力,还培养了良好的职业素养和团队合作能力。这段经历让我更加坚定了我的职业目标,并为将来的发展奠定了坚实的基础。我将永远感激这次实习所带给我的宝贵经验和机遇。

实习生个人实习总结3

  作为一名医护实习生,我经历了一段充实而难忘的实习之旅。在这段时间里,我不仅从中学到了很多有关医疗知识和技能,更体验了医护人员的工作环境和职责。在这篇文章中,我将详细叙述我的实习经历,并总结这段经历对我的成长和职业选择的影响。

  在实习的早期,我被分配到了内科部门进行实地观察。刚开始的几天里,我发现自己对医疗环境和繁忙的工作节奏感到有些不适应。但是,慢慢地,我意识到这也是医护人员所面临的现实。他们需要保持高度的集中和专注,以确保对每个患者的准确诊断和治疗。我开始学习如何与病人建立联系,询问病史,并解释医生的建议。这个过程对于一个初入医护行业的新手来说是非常有挑战性的,但我通过观察和实践不断进步。

  随着时间的推移,我渐渐开始参与更多实际的工作。我被指派帮助护士进行测量和记录患者的体温、血压和心率。这项工作需要我具备一定的专业知识,并保持耐心和细心。每天面对大量患者,我学会了与他们建立有效的沟通,并在测量过程中始终保持着尊重和关怀。我意识到,与病人的良好关系是医疗团队的重要一环,他们的舒适和信任感能够对治疗效果产生积极的影响。

  在实习期间,我也有机会观察和参与一些紧急情况的处理。当有一名患者因心脏病发作而被送进急诊室时,我看到了医护人员迅速反应的能力和冷静处理的态度。他们紧密合作,有序地进行急救措施,并成功挽救了患者的生命。这个经历让我深刻意识到,医护人员在救治患者的过程中需要快速的'决策能力和卓越的技术。

  除了学习医疗技能,我还参与了一些课堂培训和讨论。这些课程教授了我许多重要的职业道德和伦理标准。我明白了医护人员必须遵守患者隐私、保持机密,并始终将患者的福祉放在第一位。这些道德准则不仅适用于医护人员,对于我个人也产生了深刻的影响。我决心将这些准则贯彻到自己的实践中,并成为一名有责任心和同情心的医疗专业人士。

  总结这段实习经历,我认识到医护工作的重要性和挑战。虽然在实习中遇到了一些困难,但我通过学习和实践不断突破自己,并提高了自己的专业技能。在与医护人员的互动中,我也体验到了团队合作和沟通的重要性。这段实习经历对我产生了积极的影响,使我更加坚定地选择了医疗行业作为我的职业。我希望将来能够继续学习和成长,为患者提供最好的医疗服务。

实习生个人实习总结4

  对于一个在学校里根本就不起眼、又不善于表达的人来说,面对实习将是她人生中最大的考验。由一开始没有找到好友一起合作,到最后她无缘无故就选择到怀集顶岗实习,这也是一种缘分的开始,也是她人生的一个新跨越。

  她是一个不喜欢运动的女孩,选择体育也并非她所想,但是既然选择了,哪怕风雨兼程也要坚持到底。虽然专业成绩不好,但是不代表她其它方面不好。其实从小就四兄弟姐妹独立生活,使得她一直都很坚强也很会管理钱,还有就是很会教育学生,这所有的一切都是跟她的生活环境是有很大关系的。所以开学来到城南成为一名真正的老师,多多少少还是挺有压力的,读书的时候总是不怎么用功,虽然说没有挂科,但是真正的专业知识学的真不够用,她才会后悔:书到用时方恨少。我们刚到学校的第一个月都是见习,看指导老师上课,可是两个星期过去,我们也要开始准备备课,一想到备课就头大,因为专业知识累积得很少,所以想写一份教案,真的就无从下手,甚至是不知道该往哪个方向出发,就一片茫然。

  就因为知道自己的缺点,所以开始从网上买很多关于自己专业的书来借鉴和学习,甚至是学着模仿他们编写教案,因为我自己不懂,所以开始学着慢慢摸索前进,每次写好就拿去向指导老师请教,因为在有着十几年以上教学经验的老师面前,我们就真的是什么也不懂的小毛孩,我们会的他们已经通透,他们会的我们不会,所以我们就应该好好地向他们“取经”。

  每一段经历都是成长的代价。作为一名体育老师操场就是我的'课堂,我的课每一节都是公开课,每一次课都会有老师关注,所以我必须都要尽心尽责地上好。初三级的体育要上好没那么容易,特别是这一届的初三,他们明年的体育加试改革变成中长跑,我们学校连一个跑道都没有,中长跑体育考试将是我们必须正视的问题,所以我们对初三的学生进行晨跑、跳绳、晚练等等一系列的措施,希望这样能提高他们的耐力。白天上课,晚上看晚修,早上从6:40起来就一直到晚上10:00,日子可以说过得相当充实。由于我的身体不好,下午去打完点滴回来还继续进行晚练,虽然自己很辛苦,但是有句话是这样子说的:痛苦的时候,正是成长的时候!所以很多时候哪怕再苦再累也会坚持把老师交代的事情做好,因为这是老师对我信任的象征,是对我工作态度的肯定,所以我必须要把事情完成得更漂亮!

  带班里的国学朗诵代表队,学校的国学表演代表队,到两个班级的元旦节目的排练,甚至到我们实习顶岗老师自己节目的排练等等一系列的排练,每一次收获的都不一样,虽然有些结果没有想象中那么好,但是总结经验,继续再接再厉!跟着学校的舞蹈代表队到肇庆体育中心参展,观看了一次舞蹈的盛宴;带学校国学表演队参加预赛决赛,去见识更好、更有创意的精彩演出,那是一次次开拓自己的视野机会,让我学到更多??

  现在我跟学生的关系有很大的改进,由刚开始的排斥到接受到现在已经成为朋友。其实我刚开始的时候真的不知道该怎么和学生相处,就是因为不懂,所以就向我们年级比较成功的班主任虚心请教,然后就学着她们的做法和学生相处。有一句古话:严师出高徒!我一直坚信这句是是真理,所以我对我们班要求相当的严格,甚至是我的指导班主任也多次对我说:蔡老师,我们班是一个差班,你不用对他们那么严格要求的,他们都是会混日子的。但是作为一名实习班主任,我就有责任管理好他们,把他们引到正途上来,哪怕他们成绩不好,只要不违反纪律,回来无论什么都愿意学习一点就好,这样至少对得他的父母,也对得起他自己。有时候我会找学生聊天,甚至我试过跟一个学生聊了一个晚修。看到他们有所改变我心里就高兴,我不强求他们一时就改过来,我只要他们坚持就好!

  由一名无名小卒到城南堡的副队长,由一站在学生面前就胆怯到能hold住最差的班级,由不擅长谈话到跟学生娓娓道来一个晚修?这一切的改变都是实习给我带来的结果,一个学期的实习马上就要结束,我甚至是舍不得这里的一师一生、一草一木,这里是我人生转折的地方,城南给予我一个学习、展示的舞台。非常感谢这里的每一位老师对我的指导,还有领导对我们的关心。我是真的学到东西,我是真的有了一个质的飞跃,从物理角度来:这一切都是由量变到质变!

实习生个人实习总结5

  作为一名实习生,我非常荣幸能够有机会参与内科实习。这一段时间的实习经历给了我很多宝贵的机会,让我更深入地了解了内科临床工作的方方面面。在这篇总结中,我将详细地描述我在实习过程中所学到的知识和经验。

  在实习的早期,我积极主动地与导师和其他医生交流,了解他们的日常工作以及内科工作流程。我了解到内科是涉及人体各个系统的一门医学科目,对各种疾病的诊断和治疗都有一定的涉及。内科医生还需要与其他科室的医生合作,共同为患者提供优质的医疗服务。

  在实习的过程中,我参与了许多临床实践活动,例如查房、巡诊和参与会诊等。这些活动让我有机会与患者直接接触,并观察和询问他们的症状和体征,以帮助医生进行诊断。我发现,与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的,这有助于他们更加配合医生的治疗方案。

  在临床实践中,我学到了很多内科疾病的诊断和治疗方法。例如,我了解到心脏病患者常见的临床表现,如胸痛、气短和心悸等。我还学习了一些常见的心电图图像,以帮助医生进行心脏功能的评估。我还参与了一些消化系统疾病的治疗,学习了内镜检查的操作和解读结果的技巧。

  除了临床实践,我还参加了一些学术讲座和研讨会,了解最新的内科研究和治疗进展。我明白,在医学领域,知识更新非常快,医生需要不断学习和不断提高自己的专业水平。通过参加这些活动,我了解到了一些新的诊断工具和治疗方法,例如基因检测和靶向治疗等。

  在实习的过程中,我的导师和其他医生给予了我很多指导和建议。他们告诉我内科医生需要具备耐心、责任心和团队合作精神。他们还鼓励我积极主动地参与病例讨论和临床研究,以帮助我进一步提高自己的专业能力。

  我认为,我的`内科实习经历非常宝贵和难忘。通过这段时间的学习和实践,我对内科临床工作有了更深入的了解,并且掌握了一些基本的诊断和治疗技能。我相信这些经验将对我未来的医学生涯产生积极的影响,并为我成为一名优秀的内科医生打下坚实的基础。

  在未来,我将继续努力学习和提高自己的专业能力,不断探索内科医学的前沿知识和技术。我希望能够为更多的患者提供优质的医疗服务,并为内科医学的发展做出自己的贡献。我相信,只有不断学习和积累经验,才能成为一名真正优秀的内科医生。

实习生个人实习总结6

  在这实习的日子中,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我们听了指导老师崔治国老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。

  到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。尤其是能够把握课堂,随机应变的能力。同时,我会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。我所带的是初20xx级3班,是一个非常优秀的班级,在备课时,我花了很大心思设计课堂结构,也想着调动学生的积极性,配合我的课堂,尽量使课堂生动起来。所以在我第一次走上讲台正式给同学们上课时,心里很紧张。

  在指导老师指导下,我多次修改教案并进行多次讲课,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心、有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我们实习小组的成员之间互相听课,并互相交流、吸取经验、弥补自己的不足。

  在后来的讲课中我注意到了自己的缺点,逐渐改进了,也觉得有了点成就感,越讲就越有了老师的感觉。由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.。口头语言表达能力准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的能力。

  除了上课外,我还负责批改学生的作业。虽然人数较多,但对每个人我都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。月考时体验监考和考完后帮助老师批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。

  做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师、生活上的益友。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习、课间操、午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习、生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有个人的发挥空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学、心理学知识处理学生中出现的问题。

  开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生之间的感情。而在上课、考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我精心准备并召开了一次题为“感恩教育”的主题班会,对学生进行了一次生动的情感教育。让学生学会感谢父母,感谢教师,感谢帮助过他们的每一个人,让他们拥有一颗感恩的心。

  热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。

  教师工作经常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力。我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划,组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子个性都很强,很多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的能力;善于把任课教师,团队组织以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生。

  为期八周的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。回忆起刚踏进中学校门的我们,现在我们进步了、成长了。一个多月的实习生活让我受益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣而神圣的职业。最后,我想感谢我的指导老师,我从他们的身上学到了很多东西&mdash&mdash教学的基本功、处理教材的能力、上课后的反思、管理学生和班级的荣誉,特别是从他身上散发出的一种勤奋好学勇于探索的人格魅力。这就是我实习这一个月来最大的收获,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会走的很好!

实习生个人实习总结7

  作为一名实习生,我经历了很多挑战和收获。这段实习经历不仅让我更加了解了所学专业知识在实践中的应用,也提升了自己的职业素养和团队合作能力。以下是我对这次实习的总结。

  这次实习让我对理论知识有了更深刻的理解和应用。在学校的课堂上,我们学到了大量的理论知识,但是实际运用的机会并不多。通过实习,我有机会将所学的知识应用到实践中,加深了对知识的理解和记忆。在与同事们一起工作的过程中,我还学到了很多实际操作的技巧和方法,这对于我的专业发展有着非常大的帮助。

  实习让我更加了解了自己的职业兴趣和定位。在实习的过程中,我有机会接触到公司的各个部门和岗位,从中发现了自己对某个岗位有浓厚的兴趣。我也通过实习发现了自己在某些方面的不足和需要改进的地方,这让我明确了自己今后的发展方向。通过实习,我明白了自己所学专业的发展方向,并同时对其他相关领域也有了更多的了解,这对我未来的职业规划起到了积极的作用。

  实习让我学会了与他人合作和相处。在实习期间,我所在的团队是由多个人组成的`,每个人都有着不同的个性和工作方式。通过与他们的合作,我学会了尊重和倾听他人的意见,并学会了如何与他人相处和相互支持。在遇到困难时,大家能够积极地相互帮助,这使得工作效率得到了极大的提升。通过这次实习,我明白了合作的重要性,并学会了如何在团队中发挥自己的作用。

  实习让我对职场有了更多的了解和认识。在实习期间,我深刻体会到了职场的竞争和压力。工作中不仅需要具备专业知识,还需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力。只有不断学习和提升自己,才能与职场上的其他人竞争。通过实习,我建立了与同事们的良好关系,并学会了如何在职场中与他人相处。

  我认为,这次实习经历对我来说是非常宝贵和有意义的。通过实习,我不仅对所学专业有了更深入的理解,还明确了自己的职业发展方向。同时,通过与他人合作,我也学会了团队合作和相处之道。在这段实习经历中,我遇到了很多困难和挑战,但是我也通过努力和不断学习克服了这些困难。我相信这次实习将对我今后的职业生涯产生积极的影响。无论是在专业知识还是职业素养方面,这次实习都是我成长的重要阶段。我将以这次实习为契机,不断努力学习和提升自己,为将来的职业发展打下坚实的基础。

  我感激这次实习经历给我的机会和挑战。通过实习,我学到了很多宝贵的经验和教训,也成长了许多。我相信,这段实习经历将对我的未来产生积极的影响,并帮助我更好地实现自己的职业目标。带着这些宝贵的经历和教训,我将充满信心地迎接未来的挑战,并不断努力向更高的目标迈进。

实习生个人实习总结8

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。并且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自我,表现自己。

  短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感激什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

  第二是活力与耐心:活力与耐心,就像火与冰,看是两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

  第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获并且和他们相处的很愉快。

  第四是感受到学校和社会的距离:在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,,移提高自己的潜力。记得教师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的`只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习生个人实习总结9

  顶岗支教实习是目前我国许多高校广为推行的实习模式,这一模式强化了实习教学环节,给予实习生更长的时间去基层实际教学,既能够给农村的实习学校带去一些最新的教学理念,也能够促进实习生的教学水平提高,为他们毕业后成为一名合格的教师打下基础。顶岗支教置换的教师接受两个月的脱岗培训可以有效提高受训教师的专业化水平,促进城乡基础教育的均衡发展。因此,顶岗支教是师范院校、实习生、地方基础教育三赢的最佳方式。但顶岗支教毕竟是一种新兴的实习方式,在实习生培训和选派,实习生指导等方面还有不足之处,不少作者进行了相关研究。为了进一步改进顶岗支教实习工作,笔者在海南师范大学教务处的协助下对20xx年顶岗实习支教工作进行了调查研究。

  一、调查设计

  1.调查方式

  此次调查采用的是问卷调查的方式,以便全面了解顶岗实习支教的实际情况。问卷发放面向20xx年海南师大参加顶岗支教的全体实习生,共600多人,分布在17个市县,其中国培计划的实习生在海口、文昌、琼海3个市县实习,这些地方教育比较发达,其他如琼中、保亭为少数民族地区,教育水平相对落后。实习学校多在乡镇,少数在县城,学校学生规模、师资情况、教学水平之间差别较大,各校实习生人数等都各不相同。

  此次调查的目的是了解顶岗支教实习生在驻校实习期间的教学实习情况,重点是教学实习的准备和备课的指导及课后反思。问卷的内容主要分为3个部分:基本信息、课堂教学情况、问题和建议。课堂教学情况部分共35道题,包括填空、单选和多选,主要是了解学生上课的课时数、课堂教学准备、指导、反思和实际效果、实习支教学校的支持力度及带队教师的听课情况。问题和建议部分希望学生对顶岗支教工作提些改进意见,从而更好地帮助大学改进顶岗支教实习的各项准备工作,帮助实习生改进教学,提高实习效果。

  2.调查对象

  调查对象是20xx年参加顶岗支教的实习生,包括数学、化学、生物、物理、英语、音乐、文学、历史、体育、思政、美术、地理、计算机这13个专业的学生。总共520名学生,其中国培的'有155名学生,双五百工程的有365名学生。

  二、调查结果

  .实习教学工作情况

  本次调查共发放问卷520份,收回504份有效问卷,其中属于国培计划的调查问卷147份,双五百工程的357份。由于调查是在顶岗支教返校后的第8学期进行,部分学生外出找工作而无法发放问卷,问卷发放的人数少于实际参加顶岗支教的总人数。

  统计结果表明,实习生在实习期间平均上课77.55节,每周9.01节。实习生在实习期间平均听课17.14节,每周2.2节。其中听实习学校12.xx节,听实习生5.04节。上课节数超过80节的有数学、语文、英语、美术、体育这5个专业,其中美术学生的平均上课节数最多,为89.35节。上课节数低于50节的只有音乐专业,平均每个实习生为49.54节课。其他专业的平均课时数在60-80节课之间。听课节数方面,高于20节的只有物理和英语两个专业,最少的是地理专业,为11.08节课。其他专业听课数在14-17节之间。

  从数据来看,实习生每周上课的情况还是比较合理的,课时过少有可能会导致部分实习生心思不放在教学上,课时太多的话又会带来较大的备课上课压力,不利于实习生总结自己的教学学习情况。语数外这3门是初中的主要课程,因此课时数也名列前茅,美术专业主要是由于实习学校美术老师很少,因此实习生下去之后自然要承担较重的教学任务。

  2.实习学校指导情况

  统计结果表明,约有70.43%的学生在备课时实习学校并没有安排专职指导教师进行指导。约57.74%的学生的教案没有或者很少有指导教师进行审阅。66.06%的学生在上课前都没有进行过试讲,在试讲的学生中,有实习学校指导教师来听的也只占到了49.40%。只有38.09%的学生回答经常有人来听课,其中是实习学校老师的占62.69%。地理专业实习生被指导的比例仅为2.08%,为所有专业中最低,在试讲方面,情况也非常相似,地理专业这项数据仅为4.17%。

  总的看来,实习学校指导备课、试讲等工作的力度都有待加强。特别是对地理专业实习生的相关指导工作更是不足,更应该加以重视。据笔者了解,支教学校中地理专业毕业的地理老师很少,大部分是其他老师兼任的,同时地理在初中的受重视程度也不如语数外等学科,这就导致了我们地理专业的实习生下去之后,很难得到专业指导。

  3.带队教师指导情况

实习生个人实习总结10

  从三月份进入药剂科到现在,回顾这段时间工作历程,不难发现,我们药房在领导和各位同仁的关怀和帮助下取得了突破性的进展,我们药房工作人员坚持理论结合实际,不断探索与创新,通过自身的努力和工作相关经验的积累,知识面不断拓宽,业务素质不断提高,本着团结同事,务真求实的理念,认真执行着自己的岗位职责。

  回顾一年的工作历程,我们药房在以下方面取得了一些成绩购药方面:我们做到了有计划、有安排的药品进出库,确保了药房库存供应。我们根据医生的需求、季节的变化、新药的`发展形势逐步对药物的品种、剂型等进行了更换和更新。

  药品调配方面:我们加强了业务学习,增强了工作责任心。调配处方时,发现不清楚或不合格的处方,我们及时的与医生沟通,避免了一些医疗事故的发生。

  药品质量方面:我们每月对药品进行一次效期及质量的检查,保证了临床用药安全,对近期药品,我们提前数月向领导和医生汇报,以防止药品积压浪费,对过期和变质药品,我们及时报告,并按规定进行处理。

  特殊药品方面:我们遵循相关法律法规,严格按照“五专”即专人,专柜,专用处方,专用账册,专册登记的管理要求行事。

  服务方面:我们对病人所急需药品,采取了积极上报措施。安全方面:我们加强了安全意识,对科室存在的安全隐患进行了排查,做好了防火,防盗,确保了药房的安全。

  20xx年以来,认真学习《药品管理法》及《处方管理办法》和抗菌药物的合理应用,并利用业余时间进修学习,不断提高业务水平和技能,爱岗敬业,同心协力为患者服务,虚心向同行学习专业知识,及时妥善处理工作中出现的临时性问题。药品摆放整齐,严格管理毒、麻、限、剧及贵重药品、定期盘存,协助财务部做好药品经济核算工作,发现问题及时查找原因,研究处理并及时解决。每天的工作是负责药品发放和二类精神的药品的请领、发放、处方登记和保管。摆药室是一个整体,每个人就像一个零件,全体齐心协力,上下一心,互相配合,互相帮助,保质保量的完成了上级交给的各项任务。

实习生个人实习总结11

  实习学校给我安排的教学科目是选修四《化学反应原理》,一个班每周四节课。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。一中的老师都非常的优秀,他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。在第二周至第八周,我开始上课,在我上课期间,指导老师都会来听我的课,课后给我做分析评价总结,同时,我也抓紧时间去听其他队友的课,学习他们的长处。在这期间,让我学到了许多以前没学过的实践知识,也让认识到了自身的不足,对我以后的教学工作有远大的帮助。最后一周,基本不上课,与老师一起做总结工作。

  这里详细说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这三个班的学生的化学基础不是很扎实。由于必选修课本知识的跨度相对较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,化学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学化学的感觉了。”给他们学好化学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转化学习方式。

  我主要通过培养他们的'化学思维能力和解题能力来提高他们的学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于化学反应原理一书内容比较抽象的状况,给他们那进行了相关知识的补充。同时,注意培养学生学习化学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

  阳江一中的教师管理制度当中,没有要求没课的老师或班主任一定要在上班时间留在办公室里,所以我的指导老师兼班主任王老师没课和没安排到坐班的时候都是不在办公室里的。学生反映说即使有不明白的地方也找不到老师为其答疑。为了尽量给学生做更多的课后辅导,几乎每天晚上我都会到办公室去,等待学生来找我,向我提出他们的不明白之处。同学们学习化学的热情慢慢高涨,连很多平时不怎么爱学习的学生都会在晚修的时候到办公室来找我答疑,包括课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题等。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如化学平衡常数的相关计算,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道化学作业题,学习效率非常低。针对这个问题。答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

实习生个人实习总结12

  作为一名实习生,我在公司度过了一个月的实习生涯。这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和知识,也遇到了很多挑战和困难。在这篇文章中,我将详细地总结我实习的经历,并分享我所学到的东西。

  我要感谢公司提供给我这个实习的机会。这个实习岗位和我的专业非常匹配,使我能够将在学校里学到的理论知识应用到实践中。在这个月中,我在公司的市场部门工作,主要负责市场调研和竞争分析。这个岗位让我深入了解了公司的市场状况和竞争对手的情况,也锻炼了我的调研和分析能力。

  在实习的第一周,我被安排了一项重要的市场调研任务。这项任务要求我对市场进行深入的调查和分析,以了解潜在客户的需求和市场趋势。虽然我之前在学校里学过市场调研的方法和技巧,但是在实际操作中还是遇到了很多困难。我需要通过电话和邮件与客户进行沟通,了解他们的需求和反馈。由于我是实习生,有些客户对我的回答持怀疑态度,我必须通过清晰明了的语言和专业的知识来赢得他们的信任。经过几天的努力,我成功地完成了这个调研任务,并得到了很多有价值的数据和信息。

  另一个让我印象深刻的经历是在市场竞争分析的工作中。在这个任务中,我需要对竞争对手的产品、销售策略和市场份额进行详细的分析。通过这个任务,我了解到了市场竞争的激烈程度和如何制定有效的竞争策略。在分析过程中,我发现竞争对手的某个产品在市场上非常受欢迎,我马上向团队提出了一个改进我们产品的建议。团队对我的建议给予了肯定,并采纳了我的建议。这让我感到非常自豪和满足,也增加了我的工作动力。

  除了工作上的困难和挑战,我还要感谢我的导师和同事们对我的帮助和支持。每当我遇到问题或困惑时,他们总是耐心地解答我的疑问,并鼓励我勇敢地尝试新的方法和思路。他们的指导和帮助让我在实习期间不断进步和成长。

  这个月的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过实践,我不仅学到了很多新的知识和技能,还提高了我的`沟通能力和解决问题的能力。我也明白了在工作中需要具备的专业素养和团队合作精神。这个实习的经历让我更加坚定了自己选择专业和职业发展方向的决心。我会将这个实习经历作为我未来发展的一个宝贵的财富,并将其运用到我的工作和学习中。

  在这个实习结束之际,我想向公司表示衷心的感谢。感谢公司给予我这个实习的机会,让我有机会实践所学,增加自己的经验和能力。我也要感谢我的导师和同事们对我的关心和帮助。他们不仅给予了我很多指导和支持,还给了我很多宝贵的经验和教训。实习生涯结束了,但对于我来说,这只是一个新的起点。我将继续努力学习和成长,争取成为一名出色的专业人才。

实习生个人实习总结13

  产品实习是一种非常宝贵的实践机会,我在这个岗位上经历了很多,获得了许多宝贵的经验。在我的产品实习生涯中,我学到了很多关于产品开发、市场调研和用户反馈的技能,并且通过实践中的挑战和困难,逐渐成长为一个有能力解决问题并且具有创新思维的产品实习生。

  我学到了如何从零开始开发产品。产品开发是一个复杂的过程,涉及市场研究、竞争分析、需求分析、原型设计和测试等多个环节。当我开始实习时,我对这些流程和环节并不了解,但是通过与团队的合作,我逐渐明白了每个环节的重要性,并且学会了如何一步步推动产品开发。

  我学到了如何进行市场调研。市场调研对于产品开发至关重要,它可以帮助我们了解用户需求、竞争对手和市场趋势。在我的实习期间,我参与了多个市场调研项目,学会了如何制定调研方案、设计问卷、分析调研数据和撰写调研报告。通过这些项目,我深刻认识到市场调研对产品开发的重要性,并且学会了如何利用调研结果来指导产品的改进和优化。

  最重要的`是,我学到了如何有效地收集用户反馈并作出相应的改进。用户反馈是产品改进的关键,因为用户的需求和意见可以帮助我们更好地了解他们的痛点和期望。在实习期间,我负责管理产品的用户反馈渠道,并且与用户进行沟通和交流。通过这个过程,我学会了如何提问、倾听和回应用户反馈,以及如何将用户的意见和建议转化为具体的产品改进措施。

  在实习期间,我还遇到了一些挑战和困难。例如,产品开发过程中遇到了技术难题,市场调研过程中遇到了样本数量不足的问题,用户反馈收集过程中遇到了一些用户不愿意参与的情况。但是,我积极解决这些问题,通过团队合作、学习和研究,逐渐找到了解决问题的方法,并且取得了积极的成果。

  通过这次产品实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的创新思维和问题解决能力。我学会了如何从用户的角度思考问题,如何分析和整合各种数据和信息,以及如何跟进产品开发的每个环节。这些经验和能力对于我的职业发展非常有价值,我相信它们将对我未来的工作产生积极的影响。

  我认为,产品实习是我宝贵的学习和成长机会。通过实践中的挑战和困难,我学到了很多关于产品开发、市场调研和用户反馈的技能,并且逐渐成长为一个有能力解决问题并具有创新思维的产品实习生。我相信这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。

实习生个人实习总结14

  三个月的实习转眼就要过去了。于20xx年xx月xx日进入xxx公司,在xx货物招标部主要从事招标业务的相关工作。在实习期间,我在领导及同事们的关心与帮助下,业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此,我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报:

  一、认真学习业务知识,履行岗位职责,服从领导安排。

  作为一名公司的新进员工,我时刻鞭策自己,在工作中恪守招标守则,不断学习公司文件,了解公司全新的经营理念和管理模式,明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习,国际国内货物招标流程学习,并完成了公司的测试。

  二、主动热情,以端正的工作的态度对待每一份工作。

  到__x货物招标部以后,部内的全体人员对我格外照顾,关心无微不至,使我在这里感觉到了家庭的温暖,从而能够使我能够很快的进入工作角色。主要从事工作如下:参与技术交流的项目;参与标书审查的项目;参与标前会的项目等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐,对招标中的每一个环节进行严格的操作;使我受益匪浅,不仅从(__领导)过硬的专业素质、良好的'组织协调能力,也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

  三、虚心求教,不断改进、不断积累自身业务技能。

  作为一名年轻的招标工作者,可能由于经验不足而带来较多麻烦,但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教,积极总结处理方法,并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师父的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目,包括前期技术交流,标书审查,编写招标文件,发布公告,跟踪购标,开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难,只有2家购买标书,向上海市机电办申请2家开标,抽取评委时,在限定的次数内未抽到足够的评委,2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标,造成流标。同时由于我的经验不足,在网上的误操作,在投标截止时间到之前就修改公告,造成无法提交两家开标备案,在咨询了工作人员后,及时与上海市机电办沟通,弥补了之前的错误。

  总之,在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的动力和体贴关心员工的暖暖深情。同时我迫切希望能得到公司领导的肯定,按期转正,我会用我的实际行动为__x国际招标有限公司的发展做出自己的一份贡献。

实习生个人实习总结15

  20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着。

  在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。

  我于9月1日到东方中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

  教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

  学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲。

  等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。

  对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。

  从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,答疑时,我会让学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。课堂教学中,我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  班主任工作实习方面,我担任的是八年级3班的班主任,第一次见面介绍完后,就下到班级跟同学生们进行交流,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序,监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的具体情况,很快,根据情况制定了工作计划,交由班主任陈老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。

  首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

  学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。

  然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的.班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对足球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,老师对踢足球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来。

  在实习期间,我也有了一些收获。通过实习,对中学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。

  我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活跃,周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每天都在总结自己,不跟别人比,就跟自己比,总结着自己的不足,积累着一点一点的经验,用每一天小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足。

  在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事,懂的思考人会从中调解自己,让自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于发现的人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会思考、发现自己的需要,从而完善自己。

  从生活中思考,如何让自己的心境更开阔,感受身边的快乐幸福,增加自己的情商,把在自己的快乐带给身边的人;从工作中思考,如何能更快更好的完成任务,如何提高自己的办事能力,看到自己的不足,反复思考,反复学习,让自己的能力得到提升,充实自己。

  总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。

  此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师!

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