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电子信息工程实践报告
随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的电子信息工程实践报告，希望对大家有所帮助。
电子信息工程实践报告1
一、活动背景：
随着高校的连年扩招，每年毕业生的人数也不断增长，就业问题比较突出。据教育部统计，20xx年毕业生超过630万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长，整体就业人数将不断增加。随着经济的发展及结构调整，企业的用人主要以知识和技能密集型为主，所需要的人才是高精专人才。对于高职高专毕业的学生来说，如何更好的利用不到三年的时间来完善自我直接影响自己的就业形势。为了使学生能够及时的完善知识储备，调整就业心态，获得就业信息，我系特组织此次社会实践活动，希望通过此次活动，使学生预先立足社会，开拓视野，在社会实践中磨练自己，真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
二、活动主题：
电脑艺术专业、软件技术专业就业现状分析
三、活动目的和目标：
活动目的：
1、在实践中提高学生的综合素质和能力
2、通过活动了解我系往届毕业生就业及工作情况
活动目标：
1、通过调查研究分析，了解电脑艺术专业及软件技术专业学生就业现状及企业用人需求，2、通过与已毕业学生及用人单位沟通联系，积累就业资源。
3、通过调查研究分析，结合(内容来源：)对外部和自身环境的了解，制定大学学习的战略计划。
四、活动人员安排
1、指导老师：
就业指导中心：刘xx
信息工程系：冯xx
2、组员：
电脑艺术专业在校学生10人：软件技术专业在校学生10人
五、活动具体安排：
（一）活动准备及宣传工作
1、时间：20xx年4月1日至20xx年5月20日2、资料准备：
（1）、毕业生名单
20xx届毕业生名单
20xx届毕业生名单
（2）、毕业生就业数据
20xx届毕业生目前的就业信息及联系方式20xx届毕业生已就业学生就业信息及联系方式
（3）、毕业生跟踪调查表
（4）、校企合作用人单位信息
（5）、生涯人物访谈表
3、人员准备：
成立社会实践小组两个，每组：10人，组长1人，副组长1人
（二）活动具体实施步骤
1、20xx年4月-20xx年6月5日之前，与已20xx、20xx届毕业生电话/qq/邮箱/联系，确定毕业生现就业单位、单位地址，大概了解毕业生就业现状。
2、根据之前调查情况，将毕业生就业单位按地区分类，毕业生按专业分类。
3、根据掌握的毕业生就业情况，分析、确定回访毕业生名单。
4、根据校企合作用人单位信息，确定访谈人物。
5、20xx年6月15日之前对参加社会实践小组成员进行培训。
6、20xx年7月-20xx年8月20日之前对毕业生进行回访。
7、20xx年8月20日-9月1日进行活动总结。
（三）活动要求
为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。则作出如下规定：
①在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
②遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的`，积极主动配合工作需求
③活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动
④如需离队或暂时离队，应向实践组组长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队
⑤遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
⑥在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象
⑦队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
⑧队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
⑨注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映
⑩在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。
（四）、责任制度
在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
六、经费预算.
七、活动行程安排
八、访谈内容
电子信息工程实践报告2
秉承20xx年暑期社会实践活动的成功开展以及取得的可喜成绩，信息工程系严格按照院团委相关文件开展20xx年暑期社会实践活动，在系领导和各级辅导员的带领下，我系成功创建并实行了两个实践课题《武汉理工大学华夏学院信息工程系赴武汉华工正源光子技术有限公司专业暑期社会实践》和《武汉理工大学华夏学院信息工程系赴安徽省涡阳县徐大小学调查边远地区小学教育情况暑期社会实践》。作为此次暑期社会实践的两个重点项目，我系学工办主任余朝阳老师和傅媛老师分别亲自带队，负责此次的实践项目。
此次活动共两个项目，具体情况分别如下：
项目一
一、项目名称
武汉理工大学华夏学院信息工程系赴武汉华工正源光子技术有限公司专业暑期社会实践
二、团队名称
武汉理工大学华夏学院信息工程系赴武汉华工正源光子技术有限公司专业实践暑期社会实践队
三、时间及地点
20xx年7月15日至20xx年8月30日
湖北省武汉市武汉华工正源光子技术有限公司
四、活动背景
学生在学习学校教学计划的任务外，还需要加强强化学习一些行业的相关知识，为此，我系联系了该公司，希望通过学生在公司的
实践作业提高学生的实际动手能力，明确就业方向。
五、实践课题的设想、研究内容及方法
武汉华工正源光子技术有限公司产品包括半导体激光器和探测器管芯、光电子器件、光收发模块三大系列，主要应用于数字、模拟通信以及光传感等领域，想让学生通过实际接触以上领域及产品的生产和应用，加强专业方向认识，明确就业定位。
六、实践课题的基本思路
主要以产品生产过程为加强专业学习的途径，以产品的应用为领域为就业向导，通过实践学习达到预期效果。
七、预期成果形式
加强我系相对专业学生的专业方向认识，提高动手能力，明确就业定位
八、实践前准备工作
系领导与实践单位联系洽谈，对实践单位实地考察，参加实践人员确定，实践任务安排。
九、实践期间完成的任务、详细计划安排
模块生产，to生产，器件生产，模拟产品生产，实习期45-50天，20xx年7月15日至20xx年8月30日。
十、活动意义和目的
本实践活动主要以产品生产过程为加强专业学习的途径，以产品的应用为领域为就业向导，加强我系相对专业学生的专业方向认识，提高动手能力，了解本专业的就业趋势以及今后的就业方向。
此次社会实践活动取得了可喜的成果，武汉华工正源光子技术有限公司主要负责模块生产，to生产，器件生产以及模拟产品生产，这跟我系测控和通信等专业有直接关系，也是本次活动的一大亮点，达到了预期的目的，让我系学生深入了解企业的工作岗位和今后的就业发展趋势，为我系学生提供了一个很好的参考和锻炼的平台。
与此同时，这个活动也有其不足和仍需改进的地方：
1.学生组队很困难，达不到规模，上不了档次。
2.活动经费困难，难以开展较有影响的活动。
3.实践工作的含金量不高，真正用到所学专业的开展行之有效的实践岗位不多，只能做一些辅助性的工作。
4.望学校对各系的社会实践活动多多支持。
项目二
一、项目名称
武汉理工大学华夏学院信息工程系赴安徽省涡阳县徐大小学调查边远地区小学教育情况暑期社会实践
二、团队名称
武汉理工大学华夏学院信息工程系赴安徽省涡阳县徐大小学调查边远地区小学教育情况暑期社会实践队
三、时间及地点
20xx年7月12日至20xx年7月21日
安徽省涡阳县徐大小学
四、活动背景
边远地区的教育问题一直是社会比较关注的，为了让在校学生全面了解边远地区的教育情况，激发学习动力，并且在自己的能力范围内对边远地区教育进行帮助，我系计划开展本次社会实践活动。
五、实践课题的设想、研究内容及方法
实践队拟定人员5-8人，主要是对安徽省涡阳县徐大小学的办学条件，教学设备，师资力量和学生方面进行调查，总结制约教育的因素，开成书面材料。实践队返校后，对实践材料进行总结、讨论，向在校生以图片，文字材料，dv等形式展示实践内容，并组织倡议捐助，倡议在校学生刻苦学习等活动。
六、实践课题的基本思路
本次活动主旨在于通过对边远地区教育情况的调查、帮助，鼓励在校学生刻苦学习，是很有必要，也是很有意义的活动。首先组织队员讨论调查的.内容和主题，准备前期的材料、用具。到达实践地后先集体走访校方（有必要的话走访当地教育局）了解整体的教育坏境，然后有针对性的对教师和学生进行走访调查，收集问题，有必要的话可以进行义务支教。返校后进行总结，组织活动内容展示和倡议活动。
七、预期成果形式
图片，文字材料，dv等
八、实践前准备工作
系带队老师与实践单位联系，表明我们的实践目的，同时了解了实践单位的概况，对在校学生进行宣讲，组织学生报名参加。
九、实践期间完成的任务、详细计划安排
实践活动计划为10-12天，7月12日出发，7月13日走访安徽省涡阳县徐大小学，7月14日开始，队员分组对地地教师和学生进行走访，收集素材，7月21日返程。返校后，20xx年9月中旬在校内组织相关活动。
十、活动意义和目的
本活动充分体现了我系领导和师生关爱山区小学教育的精神风
貌，走出学校到边远山区小学进行走访。领导、老师和同学们都带着饱满的热情和爱心志愿参与此次活动，慰问山区小学学生的家庭，对当地的教学环境进行调研和研讨，并予以支持与关怀。这使得此次活动达到了超乎预期的效果，与此同时，本活动最大的亮点是能到离学校较远的山区小学走访，了解边远小学的情况，体现了我系领导老师和学生的特色，这也是此次社会实践活动的重中之重。
当然，不足和改进之处仍然存在，具体如下：
1.由于活动时间较短，参与人员准备的时间不够充分，影响到后期活动的开展
2.本活动是走访山区，对于有些学生来说无法克服环境等困难，导致参与活动的人数没有达到预期的效果
3．活动开展前后，其宣传和总结不够，且缺少更多人的支持，可能影响下次类似活动的开展
总体而言，对于这两个社会实践项目，我系领导、老师和同学付出了努力和汗水，虽然活动仍存在不足之处，但在经过多次实践和总结后都能达到预期的目的和效果。此次暑期社会实践活动的两个项目是我系在本活动中的一个重点，相信在今后的社会实践活动中，信息工程系将会在原来的基础上有所突破，上档次、大规模的社会实践队伍将会在今后的一届一届中壮大起来，一个个有创新、有针对性的课题将逐步被开创被研讨出来，取得更优异的成果！
电子信息工程实践报告3
一、认识毕业实习的目的：
认识实习是电子信息专业十分重要的必修实践环节。通过认识实习增强学生对电子技术专业的感性认识，了解电子信息技术在不同行业的应用；引导学生理论联系实际，形成学以致用的工程观念；树立正确的劳动观念，增强社会责任感；为进一步学习专业课打下基础。
二、认识实习的任务及要求：
1、通过实习，了解社会技术需求，培养自己的社会责任感，明确专业思想，理解电子信息工程专业的重要性，了解在在社会中的应用情况，了解其地位、作用及技术发展趋势。为今后进一步学习专业课打下基础。
2、了解电子信息工程及其各专业分支，如电子电路设计、信息工程、通信系统、电子仪器仪表，软件开发等的行业知识，系统流程、制造过程，加深对电子信息工程系统应用的理性认识。
3、参观实习期间遵守实习纪律，要做好记录，并填写在实习日志当中，结束后提供不少于20xx字的实习报告。
三、认识实习计划安排。
1、时间：6月13日地点：建院综合楼104教室项目：观看电工技能录像。
3、时间：6月15日地点：张家口电信营业厅项目：参观电信设备。
四、认识实习的内容总结。
在进行认识实习之前，老师先组织我们观看了实习录像，包括三相异步电动机的拆装、常见电动机与变压器的维修、机床电气线路的维修及电工基本操作等内容，使我们对于电子、电工及原件、工具和操作都有了比较基础和清楚地认识。我认真仔细的观看了录像并认真记录了笔记，通过观看录像，我将学到的许多知识与录像中的内容相结合，不仅加深了对知识理论的理解，更近一步认识到了课本理论知识与实践动手操作之间的'差距，知道了操作方法及注意事项，完成了知识与实践的系统转变，使我受益颇深。
在观看完实习录像后，由顾老师及张老师带领我们参观了张家口市广播电视局。张家口市广播电视局位于张家口市东部的人头山最顶峰，目的是减小接收信号时外界的干扰及屏蔽障碍。通过参观及工作技术人员的介绍，我认识到：
3、全国各电视台的信号传播由各个电视转播台的设备逐一不间断发送出去，其中某一设备出现故障就会影响全国信号的发送，故各设备均有备机。
这次参观使我们对通信原理及设备有了系统的认识，对课本的理论知识有了更加透彻的理解。
认识实习的第三天我们由顾老师和龙老师来到了张家口市桥东区电信营业厅机房，参观了电信通信设备。通过参观我认识到：
1、了解了用户与主网络之间的连接关系及原理；
3、看到了光缆、路由器、网关、视频会议设备等的具体机器，对所学到的知识有了更加透彻的认识。
接下来是实习第四天，我们来到了河北北方学院的网络控制中心，参观学习该校的网络结构及相关设备，实习中所学到的内容有：
6、学校一卡通系统的设备及操作原理，一卡通系统包括图书馆认证系统、售饭系统、门禁系统，他们的联系及区别。
8、互联网控制网关操作界面，从中可以观察实时上行、下行流量从而估计学生上网高峰期，制定相关制度，还可以查出学生的浏览的网页，查找的关键字等信息内容。
五、认识实习的结果和体会。
为期七天的电子认识实习已经接近尾声，我的实习任务也已经完成的差不多，将这几天实习记录下的内容和自己的心得体会细细梳理一下，发现真的收获到了不少的东西。这次实习是我脱离学校的襁褓，切实到社会中体会实际生产的一次难得的机会，是我步入社会的一种过渡，不仅开阔了视野，增强了我的实践能力，同时也为我今后的工作打好基础。
通过认识实习，我充分了解到实际操作跟书本理论的差距，全身心的融入到企业运作的各个环节，切身体会企业操作和设备，接受企业文化的熏陶。对我来说，无论是学习上还是生活上都是受益匪浅的。在实习中我认识到：
1、通信系统是精密而且准确的，其对设备和操作的要求非常严格，我应该以100%的耐心去学习和认识；
2、信号的传输时通信系统中的重要内容，为了便于传输，在可靠性较高的情况下，可采用微波传输、光缆传输等；
3、网络结构必须具有层次性，针对用户和企业设置不同接口，达到网络资源共享。
最后，感谢学校及老师给我们提供了这次认识实习的机会，使我们与企业技术人员交流接触，使我们能够直观的看到具体的设备，了解系统的运行操作方法，这给我们提供了一次很好的锻炼机会，同时也使我们认识到了自己的缺点和不足，在以后的学习中一定会努力改进，完善自己，努力创新，为就业做好充分的准备。
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