暑期实践报告[共15篇]
随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编帮大家整理的暑期实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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暑期实践报告1
实践目的：
主要是通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。同时也是为了减轻父母的经济负担，从而使自己的暑假生活过得更充实更有意义。
实践内容与经历：
其实整个暑假我在找工作的旅途当中遇到了前所未有的挑战与挫折记得当时我和几个同学来到一个陌生的城市，吃的住的都成了我们最大的问题，再加上我们都把钱几乎都花光了，我在想现在就这么难找工作等毕业出来该怎么办啊然后我们就咬紧牙关挺了过来，功夫不负有心人最后我们终于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是产品的质量检验与控制，在厂里我看到了生产产品的主要全部控制产品的方法与手段，其实做很多事情都是需要把各种方法综合在一起才能把事情做的更好更精，就比如当时我在检验时候就是总不能把产品检验的很好老是存在漏洞检验的数量与质量总是不能齐头并进，就在这时我的领班走了过来她就告诉我说，做检验的除了要全身心的投入以外还需足够的耐心，足够的细心，和掌握好的技术方法与手段，这样才能把事情做的更好！其实在当中我也被批评过就是因为自己做的不好再加上工作又很累我有几次都不想干了但最终外还是坚持下来了，认认真真做事。原来坚持下去，生活可以变得更实，相信一定可以为即将步入社会做好足够的准备。
实践感想与体会：在我的打工生活中，我也明白了许多责备也要用适当的方式让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的.，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。大学排名
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就
有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的2个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
实践总结：
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 中国大学排名
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，为自己即将步入社会做好足够的准备。
暑期实践报告2
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
（一）学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
（二）约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
（三）编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
三、实习内容
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的`第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
（一）约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通；哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复；在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
（二）编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
光阴似箭，时光飞逝，带着激情，带着不舍，我们在站前广场圆满完成了这次“保护母亲河，服务新农村”实践活动的成果展。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，得到了别人的尊重，也添加了一份难得的认识阅历，让我终生难忘。
当疲劳褪去，实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来，感到回味无穷。实践准备阶段，大家每天开例会到10点，学拉丁，学课堂技巧，每个人都整装待发，对实践充满憧憬。
7月9号我们正式进驻活动大本营孝顺镇中学。一进寝室，只有一台风扇，一个插座，全部都是木头床，大家没有多加抱怨，立刻投入大扫除，经过一番苦战，一个窗明几净的寝室出现在我们面前。晚上开例会，大家紧挨坐着，没有空隙，变成无话不说的好朋友。说起来，寝室生活真的让人难忘。。。玩真心话大冒险，让大家在一天的劳累中能够好好调节放松，玩杀人游戏，惊险刺激，出来好多愚民，哈哈。。。傍晚，男女篮球赛，欢声笑语响彻孝顺中学。早上边啃馒头，边唱队歌，不亦乐乎：晚上上演拼饭好戏，把刮盘进行到底。吃完饭排练节目，载歌载舞，好不热闹！！！
白天，我们以孝顺为中心，在附近村里做调研，看婺江水样，在江边插上环保标语。在走访中，听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉，也听到过塘湖村的村民因远离婺江，喝上干净泉水的幸福感慨，我深深了解到干净饮用水的宝贵，在看望环保老人曹荣安家后，我感受颇深，他家卫生间放慢一桶桶二次用水，侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说：改变不了别人，改变自己，切实出发，保护环考试吧境，保护水资源。
实践结束了，留在脑海里的回忆久久没有淡去，三言两语道不尽，收获了友情，增加了一份人生阅历。我想说“这次实践，我的汗水没有白流！”
暑期实践报告3
一、项目概述
本次实践项目为南京理工大学伯藜学社的贫困地区支教项目，支教团队共七人，分别来自设计艺术与传媒学院、自动化学院、机械学院，成员年级由本科一年级至三年级不等。此次支教总时长为26天，实际教学时间为22天。时间地点位于江苏省宿迁市泗阳县王集镇刘湾社区庄刘小学。授课人群为该小学学生及周边村落一至五年级学生，学生共计210人。
二、实践目的
1、推动该地区教育水平的提高，对当地学生进行补充教育，开阔其眼界，帮助其树立远大理想，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。
2、推动爱心的传播，身为伯藜学社的陶学子在受助的同时也应回馈社会播撒爱心。另外，促进社会对留守儿童和贫困地区教育现状的深入关注，力求通过社会力量改善贫困地区的教育。
3、促进自身能力的提高，在实际授课中，逐步提高自身的语言表达能力、换位思考能力以及对孩子心理的理解力等等。
三、实践内容
支教项目面向泗阳县刘湾村及其周边村落一到五年级的小学生，实际招收学生共210人，实践地点在刘湾村庄刘小学，内容围绕给孩子们授课开展，课程包括安全常识、心理知识、魅力语文、智慧数学、趣味英语、快乐体育、美术世界、音乐地带、素质拓展、思品健康、交流诵读课等。此外还有家访、联欢会等。课程采用新颖的形式进行，促进孩子们的素质的提高。我们共选取了30位学生进行家访，并对当地经济、民俗进行调研。在支教的尾声，我们邀请了当地村委会领导、庄刘小学的校长及学生家长，召开了支教成果报告大会，暨庄刘小学20xx年暑期联欢会。我的角色是美术老师和音乐老师，兼二年级班主任与支教记录员。
培养学生良好的行为习惯，提升道德素质，帮助其树立远大理想也是我们本次支教的重点内容之一。
四、实践方法与过程
上课的时间表与该小学原有时间一致，上午7：30到校，10：50放学，下午2：30到校，5：30放学，上下午各四节课。为保证学生安全，孩子上下学必须有家长接送，且上下午各点名一次。考虑到支教时间较短，所以周一至周六上课，周日学生放假，我们进行家访。
考虑到当地小学平时只有语文、数学、英语和思想品德课等通识课程（一二年级只有语文和数学），素质拓展与兴趣培养严重缺乏，原定的课程内容全部是美术、音乐、体育、科技、练字、演讲朗诵和班会，后来应家长要求，我们另外开设了预习课程和暑假作业的辅导课程。所有教学用品都是我们自己购买齐全后带到学校。
在艺术、科技和体育课上，我们没有采用常规的教学方式，二年级从一开始就采用分小组上课的形式，各组桌子都拼到一起，并且设组长。课程大都采用小组讨论、团队协作的形式，重点培养动手能力、合作精神和竞争意识等，如在某节五年级的美术课上，我给定一个主题为“社会”，先引导学生全方位的理解什么是社会，之后进行无领导小组自由讨论，共同决定画什么。小组作品的大方向定了之后，再来领取纸和画笔。结束创作后，我对各小组整体的表现进行评比打分，评比项中团队协作占最大比重，其次才是创作质量。由此导入团队精神的教育，使同学们不知不觉体会到团队协作的重要性。此外，在听音乐作画的课上，孩子们边听三种不同风格的音乐边画出自己联想到的内容。在科技课上，孩子们自己动手做出火箭模型和“土电话”。体育课上，孩子们分小组进行体育活动竞速赛，等等。在这些非常规的比较先进的教学模式中，我们很容易的能够看出这个学生群体中有其共性，也有其个性。
每天下午放学前的最后二十分钟，是各班师生进行总结当天的时间，在每周六下午的最后一节课是班会。在这些时间里，除了常规性的总结，便是道德素质的培养以及帮助学生树立远大的人生志向与奋斗目标。二年级百分之五十的学生的理想都是做一名宇航员，理由大都是想到太空去看看，由此，孩子们的见识匮乏与好奇心展露无遗。在班会课上，我为孩子们介绍了各种他们感兴趣的职业，如军人，教师等等。然后以名人事迹为例，鼓舞孩子们从小应严格要求自己，努力学习，以此来改变自己的命运。
另外，由于学生绝大部分属于留守儿童，父母常年不在身边，老一辈的家长很少有家庭教育的意识，因而导致孩子们的家庭教育匮乏，很多基本的行为规范缺失，有的甚至出现了性格缺陷。比如没有时间观念，上课随意下位置，吃完东西垃圾随手扔掉，更大的问题是在精神层面的问题，如不懂得感恩，做不到诚实守信。在二年级进行有关这些方面的教育比较容易，很多孩子听过之后就会遵守，然而高年级却略显困难。
我们共进行了两次家访，每次每班选取三到五位同学的家庭。我们几位老师交流后发现留守儿童现象十分严重，很多家长一般都是一年甚至两年回一次，而且很多家长都没有上完初中。孩子大多由爷爷奶奶或者是亲戚带。有的家长有从小教育孩子的思想，或者让孩子有原则地自由发展。然而这只是极少部分，大部分家人对于孩子的教育只是让其接受学校教育，孩子出什么问题也只是让老师别手软。整个村人口中老人和小学生占绝对比重，我们在支教过程中也没见多少年轻人。老人一般是务农，时常打理田地，闲暇时打麻将。村里有一个食品厂和电子厂，这是村里为数不多的年轻人和中年人的工作场所。这里蝉比较多，孩子们不上课时会选择捉蝉补贴家用，每只活的蝉可以卖到七毛钱，一次聊天中发现一个四年级的女生一晚上捉了五十多只。
在支教的尾声，我们进行了支教成果报告大会，暨庄刘小学20xx暑期联欢会。从节目的排练，主持人的训练，到邀请函的制作，舞台的租赁，无不倾注了我们的心血。在这次联欢会中，我负责两位主持人的训练、两位演讲同学的训练以及一位学生代表的发言的训练，还有所有的发言稿的撰写。联欢会先是村委会书记发言，并为我们颁发荣誉证书和锦旗，之后是代表们发言，节目表演。整场联欢会有序进行，没有出现任何纰漏，获得了当地领导们和家长们的一致好评。
五、实践成效
通过这次支教，孩子们收获了很多课本上与课本外的知识，同时开阔了视野，见识了一些之前从没有见过的东西。很多学生在心中埋下的种子开始生根发芽，鞭策着他们奋发向上。最重要的是孩子们获得了以前从未有过的如此快乐的学习体验，这难忘的回忆成为这些孩子们童年记忆中靓丽的一笔。
我通过这次实践，更加深入了解了贫困地区的现状，对于社会的认识提升了一个层次促进了我心智的进一步成熟和人生观、世界观、价值观的完善。在语言表达、对儿童心理学的理解、吃苦耐劳等方面有了极大的提升。这次非凡的经历也让我更加深刻的剖析自我，看到了自身的很多缺点，从而更加严格的要求自己。
在社会上也传播了更多的正能量，引起社会对贫困地区教育的.更深入的关注。很多家长在一开始并不是很相信我们的“免费补课”，当确信无疑是免费的之后，无不表示由衷的感谢，并且还有一些家长要求请我们吃饭。支教中的奉献精神对于孩子也是良好的教育。
六、下一步计划
我们已经和庄刘小学达成合作意向，之后暑假还会有更多的陶学子赴当地进行支教，把庄刘小学作为一个南京理工大学伯藜学社暑期支教合作点，持续发扬当代大学生的奉献精神，为社会传播更多的正能量。
与班上的同学保持联络，为这些学生提供生活上与学习上的指导，有机会会再去庄刘小学和孩子们一起交流。此外，选取五位同学进行长期的重点关注，跟踪其学习状况，并提供帮助，并形成阶段性的书面报告。
七、个人心得
1、教育要从娃娃抓起。由于贫困地区经济不发达，民众受教育程度普遍偏低。学校教育也较为松散。因而孩子的学习就像没有园艺师照料的苗圃，大多数结果就是孩子的学习一塌糊涂。最直接的表现就是孩子们的字，在一到五年级200多学生中，基本没有一个孩子字写得让人满意的，大部分同学的字歪七扭八，根本不按照字的笔顺来写。我在教二年级的孩子们写英文字母时，就受此惯性影响，写成什么样的都有。在孩子们刚学写字的时候，老师要求宽松，家长也没有顾及孩子的学习，就造成了这个后果。然而写字的重要性不言而喻。对比二年级与五年级的学生，就会发现，二年级的学生的学习如果不加以干预，就会发展成五年级那些学生的样子，而五年级的学生是什么样子呢？对于学习毫无概念，在一次数学测试中，全部是书上的例题却没有一个人及格，夸张一点，整天是浑浑噩噩的状态。我认为学习也是一种习惯，而一二年级则是最佳培养时间。如果错过了，以后则很难培养起来。其实家长多督促督促孩子，严格要求，结果就不会太差。
2、家庭教育先于且重于学校教育。在这二十多天的相处中，虽有很多欢乐，但是孩子们的一些表现实在让人大跌眼镜。比如，和几个孩子一起玩累了之后给他们买罐装饮料，喝完纷纷把易拉罐丢在地上。本来很好的心情瞬间被破坏。还有的孩子随地吐痰，有的甚至还偷东西，等等。有时候真的不愿意相信这种事怎么会在这群天真可爱的孩子身上发生呢。不过有一件事可以为此做出解释。一个一年级学生无故缺课没有请假，到校后受到老师处罚，下午奶奶便来向老师道歉。本来觉得这个老奶奶挺有素质，然而当我证实这个孩子没有请假的原因就是她奶奶的阻挠的时候，心里又凉了半截。还有很多家长来接孩子的时候在学校就是随地吐痰。开过联欢会，全校都是垃圾。这样的例子不胜枚举。在素质教育上，学校老师认为这个是家庭教育的责任，自己只要教知识就好了。然而很多家长由于自身的局限性并不懂这个，认为把孩子送到学校就是让孩子接受教育。学校教育与家庭教育相互扯皮，造成了对孩子素质教育的真空，最后受害的只能是孩子。很多父母外出打工，无法陪在孩子身边，因而留守儿童的这一情况更甚。
孩子出生时最先接触的就是自己的家庭，并不是学校。陪在孩子身边无论是父母还是爷爷奶奶，他们的一举一动都会对孩子造成耳濡目染的影响。而且老师与学生再怎么亲近，毕竟不是孩子的父母。当一大帮不懂事的孩子冲破老师的底线时，老师难免失去耐心。在家庭经济不允许送孩子到更好的环境中就读时，自己的家长就应该对自己孩子所处的环境有着清醒的认识，加强对孩子素质上的教育和学习上的要求。
3、个人情感
与这些孩子们共同相处的这二十三天是我一生难忘的回忆。虽然有的时候这些孩子真的很气人，有时候嗓子都喊哑了，但是孩子们带来的感动，那纯真的笑脸足以消散一切困难和气愤。孩子们用他们那歪歪扭扭的文字、直接的语言和简单的动作等等一切不成熟的方式来表达着自己的谢意与敬意，总是能瞬间融化心灵。
与孩子们共同相处的时光，没有大城市的喧闹与拥挤，也没有诱惑和烦恼，有的只是蓝天白云，树林田地，小桥流水，还有孩子们的童真。支教的时间很短，而且一去不复返，但是美好的时光总是让人怀念，并鞭策着我更加奋勇向前。
暑期实践报告4
今年暑期的社会实践早就让我心动不已啦，早就有去做兼职的想法，想要锻炼自己，现在这个社会实践着实让我兴奋，早早回到家做好准备。
我寻找适合自己的而且自己也有兴趣的工作，我个人对销售比较感兴趣，平常我们那里招暑期工的话，肯德基一般是首选的，但是经过咨询后，我是没有机会。其他的也没有什么合适的。刚好我的好朋友也没有什么头绪，不过，柳暗花明，我的同学家里是销售鞋子的，不过是在湖南，开始我们计划在家附近进行暑期社会实践，几经讨论，最终决定去湖南实践，结束后还可以旅游。和父母讨论后，他们最终也同意啦。虽然去同学家里工作，但还是一样不能随便对待。
到远离家的地方实践，我觉得更能锻炼人。果然如我所料，由于到那儿什么都不熟悉，万事也不能全靠同学的帮忙，所以自己也开始为将来做打算，赶快熟悉周边环境和路况。因为不久就要正式的开始工作啦，当然要抓紧时间。
对于卖鞋子的事我倒不怎么觉得难，俗话说“没吃过猪肉还没见过猪跑”啊，虽没什么经验，但是自己也是有买鞋的经验啊，买方的心理还是有点了解啊，所以慢慢的在熟悉路况的2天也放松了对作为销售员的要求，开始觉得这个也没什么难度的。
2天后，我正式开始工作啦，有点兴奋的我，很早就起啦，以为美好的时刻终于来临的我，却不知道卖鞋子也是一项脑力活，光靠嘴说和顾客的试穿是没什么成效的，所以第一天，我是很失败，
特别失败的，不仅失败而且还累。晚上我仔细的`想着，发现，我今天对待顾客的态度是值得认可的，但是光有态度是没有用的，顾客的目的是买到一双合脚合心意的鞋子，而我只是把顾客看中的鞋子拿给他们试穿，多余的介绍很少，只是凭自己买鞋的印象进行简单的介绍，有些鞋子的突出特色啊，根本没怎么强调说明，我的挫败感不觉更深啦，我看时间还可以，拿来一些自己问同学拿的资料好好看啦，鞋子的基本信息啊，哪些鞋子有哪些卖点啊，虽然记住的没有那么全面，但是至少让我晚上睡了个安稳觉啦。
有点搞笑的是，我第二天居然迟到啦，虽然是在同学家里实践，并没有像电视上迟到的员工那样被训，但自己还是很不好意思，所以那天干起来也特别起劲。当然效果也是可想而知的啊。还真是特别高兴啊，因为前一天我没有卖出鞋子。
我第一双鞋子是卖给了一位中年女人，比我妈妈年轻点，心理压力在第一天已经练没啦，不过，她还是很挑的，试试这双又试试另外的，她有朋友一起的，不过，让她们达成一致的看法还真是难啊，还好晚上做过功课，再加点什么这双鞋子是最近比较流行的，而且你的皮肤和鞋子真的是很配啊，等等。看到她们好像基本满意啦，我又马上“进攻”，以成功收场。感觉自信心上升的速度那个快啊，全身好像是有使不完的精力和口水，那个棒啊。
不过，和第一天那样的情况出现的也是不少的，毕竟这个社会竞争本来就很激烈啊，而且卖鞋子的话，本来也是买方市场占优势的。社会竞争本来在我眼中也就那么回事，没什么特别让我放心上的，以前也是这家鞋不好看去别家咯，从没有细细的想，社会竞争
有多么的激烈，因为卖鞋子的时候，有听到顾客说，什么什么地方的鞋子比这里的要有好看多啦，哎，听了这话我有点小打击，不过也让我组队这个社会其实竞争是特别特别特别的激烈，而且处在社会中的人也不如我们学生那般看待事物，我无法评价客人说的话，只能让自己更努力，这就是听到那些话的时候我学到啦，
而且，在实践的时候，我还发现一件事，拿鞋子给顾客试穿还真是一件累人的事情啊，以后买鞋的时候先看中啦，再拿来试穿，算是同行之间的相互照顾吧。
实践结束啦，虽然不觉得它过的慢，但快也算不上。是累的够呛的，但是快乐也是不少的，学到的东西拿就更不用说啦，比如如何跟人打交道啊，如何推销产品啊，如何尊重顾客的要求啊等等，自然不会少的。
暑期实践报告5
系部名称：艺术设计与新闻系
专业班级：视觉传达0801
姓名：xx
实践地点：秭归县绿色空间装饰有限责任司
实践时间：20xx年7月20日-8月19日
夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的，我想通过亲身体验社会实践让我自己更进步和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在亲身体验社会实践中让自己更进步了解相当社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差异所在。
临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每个人发了张大学生暑期实践活动登本人表，要求我们利用暑期的时间投身中会到社会中去，目的是要我们从现在开始积累经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸也是推进质教育进程的重要手段，可以这有助于大学生高中学生接触社会，了解社会。同时实践报社是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生赶去也会的种良形式.
作为名合格的大学生，不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识，完成理应的专业水平，更要将所学理论知识与实践有机结合，在实践中体会真理 检验自我。带着这份热情与不懈，我赶赴了我的实习地——绿色空间装饰司。
一：实践目的：
1 了解室内装潢设计在岳阳市内概念设计的市场现状及前景。
2 进步掌握ps，初步学习3dmax，cad等设计软件的运用。
3 尝试把学校里学习的艺术设计相关理论运用到实习体来中。
4 初探做室内设计师的方法，熟悉处理程序室内设计的方法和程序方法。
5 培养人际关系与社交能力，为有望成为室内设计师作准备。
二：实践内容：
1 担任的工作岗位：首要担任工程监理，兼设计师助理。
2 实习期间提前完成的工作：与客户洽谈业务，设计师助理，工程施工现场监理。
3 实习任务与重点：任务：通过实习了解家庭装饰的工法，对料的价格清楚 明朗，了解新型料在大理石实际装饰中的运用，对施工现场出现的风险问题提出较快的解决办法，学习司设计师的产品设计特长，全面完成司分配的任务。重点：把学校学习的理论知识运用到实际的社会实践中，进步提高自己的综合能力同时融入司的环境，为项目的团队合作做出自己应有的责任。
4 参与的项目 工作量 效果图设计。
参与工程：山水龙城280平方米复式家装建设工程，新城华府138平方米家装工程。
a:业务洽谈与设计部分
工作量：初到司接手两个项目家庭装饰工程，所以不论在制图或本人是在现场监理的过程中，我都非常的用心。这对我来说是个学习的大机会。首先是陪同设计师和业务员看望起量房，把最初的在设计师的帮助下用电脑绘制下来，在量房的投资过程中我学习到：测定时当心尽量注意墙体的厚度，哪些是梁柱房梁哪些是非承重墙，各个梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗户 的位置和尺寸都是方案设计必不可少的'资料。然后就是主设计师和客户的交流了，交谈中我知道客户是个私人企业的经理，这是他初次购房，在我们量房之前已经与几家装饰司联系过，应该对装饰有定了解，因此对设计这块有很高的要求，再了解客户的的交谈中均，我测出这个客户对住房的要求很高，不怕花钱，就怕做不出理想的地理环境，后来我和主设计师根据业主真爱的些兴趣爱，单调的帮房子的功能和用途做了个划分，这样方案已经基本形成，可是最后业主还是要我们先出了图在说，我知道这是对我们司的装饰设计水平的次考验。之后根据业主的想法连编出了两套方案，以增加方案的成功性质，打掉了些非承重墙使公平合理空间更加合理通透，接下来就等客户想想方案了，在司同事的帮助下用，方案几经修改，最后客户眼眼睛就看重了其中的套方案，业主很满意，并且要我把报价编出出来，这个确实是个难题，因为我以前在学校从没交谈到这样的东西，最后在司同事的帮助下用，清晰可见份清晰的报价单就隐约可见了，我也从中学到很多事儿，例如：施工工艺，新料，报价的计算等等。
b:现场管理部分
在施工现场的实习生活中，明白能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知道的事，但并不是辞汇每天全都有特别的事发生或是有机会学到新鲜的事物与一整天知识的。大部分在施工现场的实习生活，使将我在课堂上学习的知识的是巩固并深化其实用化的学习实践处理过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为名施工管理与组织本人的现场实际经验。
所谓项目管理就是指为了达到项目，对项目的策划（规划 计划） 组织 控制 协调 监督的总称。纹饰装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业加重市场竞争的加剧和市场的规化进程，面对市场准入和医药行业的规化进程，装饰工程施工中施工管理工作显得重要。 而我作为名施工现场的在施工现场管理人员近十几天的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制 系统和人才。便关系到建筑装饰上市公司团队的施工金融企业质量 进度 安全 成本 效益还有能否按期交付使用等风险问题。
三：实践总结和体会：
通过这次实习，在室内设计我感觉自己有了定的收获，也认为设计是连在一起的。这次今后主要是为了我们实习在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了块基石。实习单位的经理和同事给了我很多他们的设计使我懂得了很多以前难以解决的问题设计将来从事和工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在管理方面的知识，促使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有定的促进作用，但我也认识到，要想做这点的工作单靠这实习这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中点点的积累，不断丰富自己的实战经验才行。我面前的北路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次弱势群体实践不仅让我理论找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了掌握住在学校里学不了的知识，而且社会教会了我如何重新认识社会，与人交往。既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力 丰富了生活阅历，这将是我走向社会段时间笔最为宝贵的财富在实践的这的内共，我们接触各种各样的人和事，这些确实是在学校里无法感受到的，在学校里有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道再说什么，要自己地去做，而且要尽即要自己的努力做到最。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每个教师都在为取得更高的每个成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人高科技的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。在这次实践中，我感受很深的点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会熟练掌握遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触人长的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。在沟通交流社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有教育工作的机会，使我与别人对谈时时则不会应变，会使讲演时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事手术过程的整个过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取 耐心 虚心地接受。在工作上所还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出控制能力肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要常识的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的啤酒店，对我来说很陌生，要想把工作做，就必须了解这方面的技能，对其各各方面都有深入的了解，才能更地应用于组织工作中。
这次亲身同感体验让我有了深刻感触，这不仅是次实践，还是次人生经历，是生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己体认的更多，使自己未踏入社会就已社会更多方面。
暑期实践报告6
x月x日到x月x日，完完整整的一个月，完完整整的五味杂陈！！！
x月x日，承载了多少的第一次，在陌生的火车站乘坐人生第一辆陌生的火车，独自前往陌生的城市，也许拜托着那份蠢动的新鲜感，我没有太多的孤独寂寥。
在广州的第4天，我如期进入广东省xx集团有限公司，正式成为xx的一份子，开始为期一个月的实习之旅。xx集团，全名广东省xx电力设计有限公司，以变电站，输电线设计为主营业务，属国企的一份子，是我们电气工程专业梦寐以求的工作地。也许人类生来对第一情有独钟，在xx的第一天已然深深镌刻在我心中。我是在去公司第一天才获知，暑期实习的你，是没有任何酬劳的。对于不太富裕的我，简直就是晴天霹雳，本想着能为自己以后的专业学习打下基础的同时，可以拿着第一份工资给父母买点礼物。结果，泡汤。当时，有什么能比盼望破碎更让人神伤，特别是在如此无助，陌生的办公室里。那一天，挤公交，被无视，迷路……经历的太多太多，所以我写下“第一天坐在0工资的办公室”，记下自己只身在外的不易，不忘这特殊的第一次！
接下来几天，仍然无所事事的上班下班，每当鼓起勇气问同事是否需要帮忙，换回来的永远是“不用”，自己满腔热血，却就这样被一盆盆冷水所冻结。但是就是在这样的时候，你就知道，你为什么会在这儿，为什么没有工资还要忍受这样被无视的痛苦。我是来学习，充实自己，让自己变强，只有自己变强，才会得到更多的尊重。所以，我没有因为这样抱怨别人，没有因为这样而选择在属于自己的第一张办公桌前沉沦。我去找了很多公司做过的项目文件，仔仔细细看着将来会与自己专业有关系的点点滴滴，虽然有些对于我来说是那样的陌生，但是，自己会学着去取其精华，弃其糟粕，尽自己所能，用求知欲战胜内心深处的寂寞孤独。
终于，步步为营，一点点的克服，一点点的充实，我在同事的指导下，开始跟着项目，做接口工作。接口工作，是站在某一高度，协调各专业之间工作进度，通知各专业人进行会议参与等，起到聚零为整的作用，使之更快更好的达成目标，完成项目。之前看了那么多的项目书，以为自己做起来会得心应手，但是，实际当自己一个人肩负起全部的责任，原本飞速旋转的大脑，顿时锈如铁丝。每当对各专业进行电话协调工作时，口齿霎时支支吾吾，等自己回过神来，对方已然不耐烦了，又不得不交给同事。当时真是有种从未有过的自卑感，且不说在那工作的都是全国各高校的高端专业人才，面对他们会有莫名的紧张，就是恨自己会连最简单的事都会无缘无故的做错。当然，慢慢的我会理解，接受这样的自己，让自己慢慢的进步。
在做接口的工作中，有一次让我记忆最为深刻。那是我公司在中标后，承当起深圳市红树林变电站项目的设计，但由于当时公司存在同事进行的许多项目，遂将该项目转交深圳新能源设计院，达成协议后，深圳院负责选址，数据分析，设计等一系列工作，最后冠以xx集团进行项目施工。由于人手不够，我被选中成为该接口负责人，在一位与我同姓的博士指导下进行工作。因为这不同于本公司内部设计项目，可以方便的沟通进行工作交流。我每天坐在电话前，成为深圳院与公司的连接器，甚至本该休息的周末还在为这件事操心。虽然厌烦这样反反复复，一次又一次的设计修改而带来的忙碌，但是显然，这才是我喜欢的.工作状态。在最后进行设计方案出版的工作上，我深刻体会到考虑周到，才会提高效率。由于时间紧急，事情繁多，经过交涉深圳院出版设计方案，我们出版封面，并盖章由深圳院派人来取。当深圳院工作人员来办公室时，我用刚学会的打印机操作技术给他打出28份封面，然后就拿到人力部盖上公司的章，可到人力部，却因没有公司用印批准表而打回。随即，我又拿用印表找总经理签字，完成手续，自己动手盖章。完成这样神圣的工作，成就感油然而生。可交给他时却发现盖章不慎，重来一次。最后终于完成一切，交给他送走他。本以为可以安安心心接受下一份任命。结果，下班后却接到电话：“封面怎么用A4的纸呢，出版的是A3啊。”本来时间就紧，还出现这样的低级错误，顿时我僵住了，这就是自己辛辛苦苦干出来的成果。
就是这样一点点的自我打击，一次次的犯错，慢慢，当自己做事一点点更具条理，我真的成长了。其实一个人成长很容易，就是在一次次错误后给自己来一次深深的反省，只要你有那么一瞬间觉得自己应该会更好，那么，恭喜，你成长了。
这完完整整一个月循规蹈矩的上班下班，当然也会学到一些技术上的东西，熟练使用打印机，学会了盲打，刻录CD……当然，最重要的还是自己思想的升华，自己对工作甚至是人生的理解：
1.善于与人沟通，时刻礼貌待人；
2.保持自己学习的心态，自己创造学习机会；
3.工作，不只是一腔热情，三思而后行；
4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5.学会忙里偷闲，享受生活。
完整的一个月，为自己能力画上了一个完美的句号。虽然那0工资让我仍然心有不甘，但是还是很感谢有这么一个机会能让自己第一次近距离接触真实的社会。这只是学习期间的一个插曲，但无疑已成为跳板，助我跳得更远，飞得更高。
暑期实践报告7
实践报告主题：
幼儿园助教专业：
姓名：
实践地点：某某幼儿园
实践时间：xx年6月20日到7日15日
实践报告正文：今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下 动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。
接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的'热情真情，让我分外珍惜 。别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。
我人生中的第一次“讲台”很紧张，我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。
在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。
暑期实践报告8
自这学期开学以来，我担当了化学化工学院赖刚老师有机化学试验课程的助教。我的任务是指导同学做有机化学试验，帮助老师上好这门课程。在这近半个学期里，我详细负责分别帮助周红老师为轻工103班上的有机化学试验课及帮助王坚毅老师为轻工106班上的有机化学试验课。依据主讲老师的支配，隔周做试验时收取同学的试验报告，关心与指导并解决同学在试验中消失的问题，解答同学的怀疑！仔细批改全体同学的试验报告，并做好每位同学的试验报告评分与登记。对试验报告中关键性的错误做出标记，并要求同学进行改正。登记试验报告成果时，将成果按A、B、C或5级分制打算，并在有机试验结束后，准时整理，汇总同学的试验成果。并将同学的成果汇总交给主讲老师，计入同学的试验总成果。
两个多月以来，我根据老师的要求先将全部待做的有机化学试验具体翻看和复习了一遍，对其中可能会消失的问题与留意事项进行力所能及的解决。重点在同学做试验的过程中，努力去订正同学在试验过程中消失的错误操作，引导同学培育起做试验时的良好习惯。要求他们做试验前，肯定要事先预习，完成好预习报告。明白试验所需仪器，药品，试验基本操作与留意事项。并告诫他们要保持试验台的洁净，干净，不能太杂乱！做试验前要明白自己所用仪器，只将所需仪器放到试验台上。有机化学试验教学，同学的试验操作技能的培育是重要一环，为此，我会手把手的指导，关心每一位需要关心的同学，引导他们正确，规范的进行试验操作。对所发觉与存在的问题准时的告诫同学，避开不必要的错误及危急的发生。并努力缓解同学在做试验过程中消失的焦躁，担心与可怕危急而不敢动手的消极心情。在批改同学试验报告过程中，我会重点看数据处理与结果争论及思索题部分，由于这几部分充分反映了同学在发觉问题与处理问题时的力量。并且还发觉有些同学厌烦做试验报告，对待试验报告马虎了事。甚至个别有时会存在抄袭现象，当这种状况消失时我会书面警告同学，并准时向老师报告消失的问题。大部分同学都能独自完成好自己的试验报告，能够仔细对待老师所布置的任务。有些同学很好学，在作业当中就体现出来，每次的`作业都做得很不错，我鼓舞这些同学再接再励。
在教学工作中，通过和其他老师同学的沟通，学到了许多好的教学方法，积累丰富的教学阅历，明白了只有师生之间相互的沟通、相互了解、以及培育同学对试验的爱好及同学间的相互合作精神，敢于动手，通过大家的共同努力才能使试验教学获得事半功倍的效果！提高同学的学习乐观性并努力为同学营造试验教学的趣味性，才能使同学喜爱试验，敢于做试验，实现同学能自发性的去学习和了解试验，从而使他们的试验力量能得到真正的提高。与此同时，在与同学及老师沟通的过程中我也发觉自身许多的不足，自身存在许多问题，有时遇事比较急躁，在教学工作中有时带有心情化，导致有的时候不能和同学很好的沟通，不能舍身处地的为同学着想，不理解同学的内心世界，从而对教学工作带来一些不必要的麻烦。在这两个多月的助教生活中同样也学到了不少东西，究竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化了自己的试验的理论学问水平及与人沟通沟通的力量，也熟悉到自己教学水平与理论学问有待进一步提高。
最终，特别感谢学院领导和我的各位指导老师对我真实的关怀，以及同学们对我的不尽照看。
暑期实践报告9
时间：xx.8.24—xx.8.30
地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科
内容：导医
导医经历：第一天去的是呼叫系统，即咨询处。刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。这让我很开心。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了很多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。
导医感触
(一)感触医生高超技艺 这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的'很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感触护士周到服务 这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。
(三)感触求学学无止境 这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开始我跟的是教学号，也就是一个老师带一些研究生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，观察更仔细，定位更准确;而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。
暑期实践报告10
实践时间：20xx.7.8~~20xx.8.22
实践地点：东莞隽思印刷有限公司
实践目的：勤工俭学、体验生活
光阴似箭，转眼间，一个炎热的假期就要过去了，我又重新回到了课堂，我的生活又恢复到了以前的平静。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.
这个假期，恰逢学校组织第一届暑期社会实践活动，我怀着无比激动的心情报名参加了，这次，我经历了人生当中最多的第一次，第一次打工，第一次拿工资，第一次出远门，第一次坐火车，尝尽酸甜苦辣，也给了我一份厚重与沉淀，同时，又给予一贯平静的校园生活以活力，给我的校园生活增加色彩，给我的人生画卷上再添上一笔。
也许这次打工对别人而言意义不大，但对于我来说却很特别，它让我见识到很多，学会很多，也懂得很多：
一、人情冷暖、世态炎凉
进入公司就成为其中的一员，所有的待遇都跟其他员工一样，我的住宿与工作分配都一律按厂规办理，不可避免的将我与老员工分配在一起。住宿方面，是我遇到的第一个问题，我所住的`那间宿舍有三个老员工，其中一个四十来岁，特难相处，她是在餐厅工作，从凌晨三点到下午三点，我上晚班那段时间，正当我们睡得正熟时，她下班回来了，不仅仅大手大脚地开关门，而且走起路来还特地发出很大响声，每次回来都把我们给吵醒了。更气愤的是她还经常躺在床上打电话，而且声音很大，为此，我们几个新员工对她十分不满，好几次跟她说让她声音放小点，过后还是那样，可想而知，那个月我们熬得很痛苦，心想反正只有两个月的时间，忍忍就过去了，另外两个老员工不堪忍受，相继都出去租房住。
另一方面，在工作上，有的组长有看谁不顺眼的，一有机会就整他，让他干些重活、苦活、累活，这些都是切切实实存在的，当时我就感叹：“幸好我们那个组长比较好”。
二、团队精神
作为一个生产流水线上的各个工位，员工都要有良好的协作精神，这样才不至于拉慢整个工作进度，对于这一点，我觉得我们那一组做得还是挺不错的，同是做同一款产品，我们总是先于别人完成任务，引来别人羡慕的目光，这一点让我们都很有成就感，这就是团队的力量。
三、品质与效率
任何一个企业都追求品质与效率，因为这是其生存之根本。隽思公司也不例外，我们做产品时，经常会有专门的检查人员过来视察，看规格是否一致，产品包装上是否留有指甲印，是否留有胶水或脏东西，开始我们是有些不合格产品，意识到这个问题后，在以后的生产过程中我们更加注意，所以，以后的生产中所产生的次品很明显的减少了。品质有保证了，效率也会有所提高，品质和效率是不可分割的，正因为对质量的严格把关，隽思的产品才会远销海外。
四、安全、节约与清洁
该企业崇尚人性化管理，安全意识、节约意识与环保意识是其企业文化的一部分。我们做产品时，所用过的牛皮纸、纸箱之类的东西都要回收，既做到节约，又注意环保，同时，又给我们创造了一个相对宽松、舒适的环境。
五、职责
每一个不同的身份、不同的岗位都有自己的职责，在厂里，对于员工有着一个基本准则，那就是对次品或劣品不利用、不接收、不下放，即“三不”准则。在那期间，我都以它来严格规范自己的行为，尽一个员工的义务，来将产品做到最好。
六、坚持与忍耐
社会就是一个大染缸，在这个缸里存在着各式各样的人，面对不同的人，难免有时会受排挤、受打击。此外，由于工作条件和环境的不同，也会给人造成各种各样的压力，有些人不堪重负，于是慢慢变得轻浮、易抱怨，甚至最后干脆直接走人。
在这期间，我看到了很多这样的人，与我们一同来的人，最终一起回来的人数只有刚来的一半，其中很大一部分只做一个月就走了，只要能走，甚至有些人连工资都不要了，原因很简单——“累”。
我想他们并不是不能吃苦，而是不愿吃苦，看看那些成功人士，在他们璀璨光环的背后，都有着诉不尽的苦楚，哪有不吃苦就能轻易成功的。一句古语说得好：“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身。”现实社会本来就是个残酷的社会，要生存下来，就得学会坚持与忍耐，但这并不意味着懦弱。期间，我也动过要走的念头，但最终还是坚持了下来，这本身就是一种胜利，一种挑战自我的胜利！！
七、累并快乐着
有人说：“人是天生的劳动者，人生来就是要做光荣的劳动者，所以，劳动本身也是一种快乐。”的确如此，虽然打工很累，但我心里很快乐，因为我学到很多书本上没有的知识。更重要的是，我享受了劳动的过程，它让我明白什么是尊重劳动，让我懂得钱的来之不易，所以，只有经历过了，才会明白一些道理，才会在你的心坎里留下印记！
如今回想起所经历过的一切，都历历在目，给予我人生不少的启发和动力，也同时让我深切体会到梅花香自苦寒来！！
暑期实践报告11
一、实践目的
生产实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实践过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实践，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的`优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实践中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实践，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实践内容
桥水电站位于云南省大理白族自治州云龙县大栗树西侧，以发电为主，是澜沧江中下游河段“两库八级”梯级开发的最上游一级电站，也是云南省“云电外送”、“西电东送”战略的骨干工程之一。电站正常蓄水高程307米，坝址控制流域面积9.7万平方公里，总装机容量90万千瓦，年均发电量40.4亿千瓦时。枢纽建筑物主要由拦河坝、电站进水口、地下厂房系统、泄洪表孔以及冲沙泄洪底孔等组成。拦河坝为碾压混凝土重力坝，坝顶高程3 0米，最大坝高05米，坝顶长度356米。
桥水电站大坝施工于xx年8月份开工，xx年xx月22日大江截流顺利合龙，xx年5月0日基坑开挖达到xx年5月22日首仓混凝土开盘浇筑。xx年7月8日，大坝混凝土浇筑全线封顶，实际施工进度比中标合同工期要求均提前完成，取得了安全、质量、进度的全面丰收。工程建设方在下闸当日致函水电四局，对百米高坝6个月全线封顶、45天完成3扇表孔弧门安装及按期实现下闸蓄水成绩的取得给予高度赞誉。
桥水电站是澜沧江干流下游河段“两库八级”中的第一个梯级电站，上游是中游河段的最后一个梯级——苗尾水电站，下游是已经投产发电的小湾水电站。
桥水电站装机容量90万千瓦，安装4台单机容量为22.5万千瓦的立轴混流式水轮发电机组。水库正常蓄水位307米，库容3.6亿立方米，调节库容0.49亿立方米。该电站总投资约为89亿元，投产后，可保证出力5.3万千瓦，年发电量40.4亿千瓦时，为“云电送粤”再添一个稳定电源点。
电站大坝为碾压混凝土重力坝，长356米、最大坝高05米。工程施工由中国水电四局和十四局负责，承担设计的是中国水电工程顾问集团西北水电勘测设计研究院，主机设备由东芝水电设备（杭州）有限公司承制。
xxx发电厂位于xxxx县境内，是一个集发电、防洪、航运等多功能于一体的特大型水电厂。电站于85年3月正式动工兴建，第一台机组于92年9月投产发电，最后一台机组于95年6月投入运行。电站总装机容量2 0mw，正常蓄水位223m，相应库容26.2× 08m3，单独运行死水位xx年调节水库，电站最大水头68.5m，最小水头37m，设计水头59m，运行保证出力242mw，年设计发电量56.6× 08kw·h。本电站枢纽布置为混凝土重力坝，右岸坝后式厂房，电站坝高xxxx，坝长52xxxx，主要建筑物有拦河坝，发电厂房，开关站和通航建筑物组成。
暑期实践报告12
时光转瞬即逝，这个夏天一路走来，伴随着欢乐和笑声，其中还掺伴着汗水和辛勤，社会暑期实践活动感想。曾经在XX年的夏天，曾一起感受着这个夏天的阳光的日子即将离去，但我们从中留下了的许多美好回忆和深刻友谊，我不会忘记。我愿意把那一张张熟悉的脸孔，愿化作一抹淡淡的烟雾，点缀着属于我们的记忆。
在社会实践活动中，我作为成长促进会网络宣传部部长，我必须负责每个实践活动的采访跟踪，新闻稿撰写和上传，还必须收集相册的相片和大学生暑期实践报纸的筹备。因此，我必须学会调配时间，学会做事尽心尽力，只有这样才能胜利完成每个社会实践活动的活动情况报告和做好我们社会实践的宣传工作。此外，作为网络宣传部部长，我更需要发挥一个“领导”的作用，安排和协调干事们的`工作，最大限度地发挥每个干事的特长和作用，也让他们在我们网络宣传部里面找到一份归属感。因此，在担任我们社会实践网络宣传部部长一职，我不仅提高了个人的办事能力，更提高了自己的领导协调能力，为日后走进社会，走进工作提供了丰富的经验。
道滘镇大学生成长促进会，这里不仅是一个展示自己的舞台，让我从中提高自己，锻炼能力。更是我心灵的一个驿站，让我感受着人生的友情，铭记生活中许多感动的瞬间。
因为网络宣传部工作的需要，我有幸参与到这个暑假几乎所有活动的采访跟踪，不仅要我的相机留下了一些宝贵的镜头，也为我的脑海中留下难忘贵的记忆。让我不能忘怀的是我有幸亲眼见证了义教小老师和小朋友之间建立起的深厚的师生情谊。记得在义教结束的最后一天早晨，所有小朋友早早就齐齐整整地坐好等待他们的小老师到来。或者他们都知道这些曾经和自己朝夕相处的小老师即将和自己分离，他们都要做最听话的学生，要给小老师留下一个最完整最美好的“毕业典礼”…其中有两幕深深地感动了。其中第一幕是，细心的刘晓茵小老师发现了她的学生静萱发烧了，于是马上通知老师及其家长，希望静萱能马上看医生治病。但静萱却是很不情愿离开，她说：“刘老师平时最疼爱静萱的，今天她要离开，我想留下和刘老师过完最后一日。”这时候，刘小老师眼眶打转，亲切地对静萱说：“小傻瓜，你快去看病，姐姐以后一定会回来看你的，这是我们的约定，来，我们打勾勾！”于是，打完勾勾后，小老师眼光中溢满不舍之意，一直目送着靓萱离开，直到消失在自己视野中。还是那一天，还在那个“毕业典礼”上，我见证了让我感动的第二幕。“小朋友，你们最喜欢的老师是谁啊？”幼儿园老师发问。梁家俊毫不犹豫地跑到蔡丽兰小老师身边，丽兰很开心地抱起家俊说：“谢谢你，家俊仔！”家俊害羞地亲了丽兰的脸颊，之后对着大家大声说：“我最喜欢的老师是菜菜老师，她会蹲下和我玩耍，和我说话，而且很关心我，我最喜欢她了！”之后他又轻轻转头和丽兰说：“菜菜老师会回来看我们吗？”丽兰也亲了家俊一下，但有点失望地说：“当你们上学的时候我也上学了，到时可能来不了。”但家俊用手轻轻地打了丽兰的头，说：“不怕，我会等你的！下学期来不了我可以等到寒假，只要你来！”这时，丽兰已经感动得哭了…当时我只是一个旁观者，但我却是一个感动者。
暑期实践报告13
实践人：
河北科技学院数学系信计一班张欣
实践时间：
7月1日——7月30日
实践活动形式：
打工
实践地点：
恒通汽修厂
放暑假回到家后，在家呆了几天后，感觉有些无所适事，于是便和父母商量着去找些事做，体验下社会，感受一下挣钱的感觉，后来便经熟人介绍来到了一家汽修厂去打点零工。
刚开始的时候什么都不太懂，于是就跟着工人们简单的了解和熟悉厂里的情况，干的都是一些比较轻松的活，例如来回跑腿传达消息，后来就开始跟着工人师傅们干一些比较重的体力活和技术活，像抬机械，拧螺丝等，给师傅们当副手，几日相处下来，我和厂里的工人们都彼此熟悉了，从他们身上我学到了很多，第一次单独在社会上生活让我受益匪浅，虽然只有短短二十天的时间，却让我把以前所学的东西尤其是理论知识在实践中得以更加彻底的认识，
在这二十天中，不仅让我掌握了一点技术，最为重要的是懂得了如何去为人处事。
第一是要真诚，真诚在这个社会上是越来越重要了。第一天去厂里的时候，心里不免有些疑惑，不知道师傅们怎么样，应该去怎样做，做点什么等等，刚和厂里的师傅们接触的时候，大家不免有些不自然，后来我发现只有真诚的去请教，大家才会真心的去帮助你，切忌不懂装懂，死要面子，这样不但不会得到别人的帮助，反而会让别人看不起，所以真诚让我和工人师傅们迅速打成一片，更好的.向他们学习，第二是主动去沟通，没有沟通别人就不会去了解你，更加不会和你去进一步的联系，不沟通厂里的师傅们就不会知道你什么地方还不明白，所以跟师傅们很好的沟通是很有必要的，同时我也觉得这是我们以后走向社会所不可或缺的能力。
这次经历让我对社会的认识又增加了许多，这期间我也接触了不少社会上的人，通过不同阶层的人们的言行举止，我能看到这个社会是有才能的人的社会，没有一技之长终究是要被这个社会所淘汰的，这让我意识到要更加珍惜现在读大学的机会，尽可能多的学习知识，锻炼自己的能力。
总之，这次社会实践经历让我受益匪浅，让我对社会有了更深刻的认识，以后我会争取更多这种锻炼的机会。
暑期实践报告14
在这个时间充足却又丰富多彩的暑假，我选择通过社会实践来锻炼自己。找出自己的不足，才能为以后的学习增添动力。我非常有幸的得到了见习一周的机会。短短的几天的实践也许不能代表什么，也许不能改变什么，但我看重的是能从这短短几天收获什么，我所要学习的就是一种认真的态度，待人接物的方式。所以这次社会实践对我意义非凡。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才能的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了暑假社会实践活动
在这个暑假里，在亲戚朋友的帮助下，我找到了一份工作，在那里，我跟师傅们学习技能，尽管实践的时间不长，我还是能感受到这份工作的艰辛。由此，我也收获了不少。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在工作中,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.每天虽然工作时间长了点,但我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一周里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立
短暂而又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这期间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸--样样俱全，回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的.血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面
在学校，理论学习很多而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，这正是对我们的应用的考验，大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上社会，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。短短一周的实践，让我深刻意识到动手能力的重要性。再一个就是理论与实践的脱离。我们只注重书上知识的积累，却没有抓住理论与实践的结合，没有将平时所学的知识运用于具体的实践中，这是我们的不足之处，我们应该在以后的学习中注意类似问题。同时，这段时间的实习让我有了一定的领悟，就是我们大学生应该承担起自己的责任，明白身为父母的不易与艰辛，多理解和体谅他们。
我，一个普普通通的大学生，在这次社会实践后，终于有了属于自己的坚持，曾经的后悔和无知都化作了一种新的动力，它提醒我不要在意那些过去，剩下的大学生活我会努力走过，争取达到自己的奋斗目标，让自己的青春无悔。
暑期实践报告15
这个暑假过得非常充实，全因我参加了中堂镇大学生暑期实践活动，加入了艺术团，认识了一帮活泼开朗、爱玩爱闹的小伙伴。他们多才多艺，同时热情开朗，让我们暑假涂上了缤纷的色彩。
（一）狂野热情的非洲舞
在艺术团里，我参加了非洲舞这个节目的排练和演出，多少汗水，多少欢乐，让我悄然成长。大概平时少跳舞，刚开始我的手脚比较笨拙，团长教我们动作，其他小伙伴们两三下就上手了，我却老是跟不上节拍。本来团长是很耐心地等我学会了再教大家下一个动作的，后来由于时间不够，她就以大局为重，不顾我了。哎，还以为自己会和其他小伙伴同步学会这个舞，现在被人甩下来了，心里多少有点不是滋味。唯有自己多利用空闲时间练习咯，尽快把不会的动作补上。还好，小伙伴碧云热心地教会我不熟练的动作，一直帮我叫拍子让我跳。连贯性差是我比较大的问题，每个动作都会，但是做了A动作不能及时反应下一个动作是B。每次出现这样的问题我都要自己重头再来过，直至跟着拍子可以流畅地跳出来。所以，很感谢碧云的帮助，也被自己的努力感动了！
会跳了，不等于跳得好。非洲舞是一支特别的舞蹈，它热情奔放，节奏感强，需要表演者放得开，动作有力。之前的态度多少有点嘻嘻哈哈，因为大家都是爱玩爱疯的孩子。团长见我们没有重视，便开始一个个地检查动作，轮流跳给她看。在我跳的过程中，团长不断地挑刺，甚至有点严厉地批评起来。很意外的是，我并没有生气，却觉得团长很辛苦，强调了很多遍的东西我们却没有记在心上做好来。以前，被人说两句我就会眼红红，现在反而更加客观地正视问题，努力改进。因为团长批评我也是为我好，为整个团好啊。大热天的谁愿意扯着嗓子骂人呢？！团长辛苦了，我不能白挨骂，得让她看到批评我的价值。认真纠正不到位的动作，把每个动作的延续时间确定到多少拍……心里头清清楚楚的感觉真好，这样跳的时候更自信了！这个舞蹈有个好处，因为是快乐的非洲舞，当你放开怀抱地张牙舞爪起来，你的心情也会得到放松，感到活力无限。哈哈！
（二）美声四人合唱
这个节目我没有参加，因为没学过美声。但是从旁边看艺术团的四个小伙伴们在团长和吖呱的指导下练习，得到了一点点启示和体会。
在我这个门外汉看来，他们四个已经唱得不错了，可是吖呱还是从中挑出了不少的毛病，也可能真的存在。看着他们的.认真劲儿，一遍遍地唱，又有点感动了。没有报酬，要付出汗水，却那么力求完美，这里面多少有着对音乐一份的热忱。说起吖呱，一个真心热爱音乐的音乐生，真好。那些和自己喜欢的事物打交道的人儿，都是上帝的宠儿呵。
美声的魅力让我觉得人类是挺幸福的生物。人的嗓音，能有那么一种发音方式让它震撼地表现出来，那么美。吖呱说，一场高质量的音乐会能让你百听不厌。大概那声音已经触碰听众的心灵，引起共鸣，才会有令人意犹未尽的感觉吧。以后有空想发掘下自己的潜力呢，让我也美声一下！
吖呱跟那四个小伙伴们说，要唱得从容。我想，只有心是从容的，才可能唱得从容吧。心理状态影响人的行为表现，所以，一个优秀的歌唱家，应该不仅仅在专业技能方面做到卓尔不群，更要能保持一种淡定的态度。从心出发，从容的心，才能做出从容的事来。修炼好心灵吧，相信做事不会太差。
（三）蹩脚的主持人
首先很感谢团长给我一个机会担任知识竞赛的主持，又是一个锻炼的好机会。第一次当这么正式的主持人！穿上裹胸小礼服，哇咔咔发觉原来自己这么美丽哟！忍不住自拍臭美一下。因为之前没有彩排过，也没有正式的演练，所以过程中出现了小插曲。当时我竟然对着麦克风问观众：“怎么办呢“，现在回想起来真想找个洞把自己给埋了。应急能力方面真是吃泥专家！显然自己应付现场突发情况的能力欠缺。幸好搭档是个有经验的孩子，他很自然地让比赛顺利进行下去。呼呼，有惊无险，得多多锻炼！从自己身上找找问题，也是自己不够主动，不熟悉比赛环节又没有向负责人提出要排练一下，所以才闹笑话了。看来做事要主动点，才可能把事情做好哇。
跟艺术团的亲们在一起，我变得开朗、自信、自恋了。哈哈，好事来的，害羞什么嘛。认识了你们这帮朋友，是我这个暑假最大的收获！下一年，有机会我会果断回归的！
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