体育教师年度考核个人总结

时间:2024-06-29 15:00:26 年终总结 我要投稿

体育教师年度考核个人总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的体育教师年度考核个人总结,希望能够帮助到大家。

体育教师年度考核个人总结

体育教师年度考核个人总结1

  作为小学体育教师,经过一年的辛勤工作,我认真总结了自己的工作经验和体会,在此向各位领导和同事们进行汇报,以期能够得到更好的改进和成长。

  一、工作概况

  在过去的一年中,我一直致力于为学生们提供高质量的体育教育,努力营造积极健康的体育课堂氛围。我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的身体素质和团队协作精神。我秉持着严谨的态度备课、上课并对课后教学有所总结。同时,在学校的各项活动中,我积极参与并组织了一系列体育运动会、比赛和健康教育活动,努力丰富学生的体育课外活动。

  二、教学工作总结

  1. 教学内容丰富多样:我根据学生的`年龄特点和身体素质,科学合理地设计了多样的教学内容。通过有趣的游戏和训练,激发了学生对体育运动的兴趣,使其积极参与课堂活动。

  2. 注重个性化教学:我努力发现、关注和培养每个学生的特长和潜能,关注每个学生的个体差异,并因材施教,让每个学生都能在体育活动中找到自己的价值和成就感。

  3. 重视课堂纪律:我注重培养学生的自律意识,坚持对学生的纪律要求从严,严格要求学生按时参加体育课,并在课堂上规范行为,培养他们良好的体育道德素养。

  三、教学效果评价

  1. 学生身体素质大幅提升:通过一年的教学,我注意到学生们的身体素质明显改善。他们的体力、协调性和灵活性都有所提高,许多学生在体育测试中取得了优异的成绩。

  2. 学生团队协作能力增强:通过团队游戏和集体活动,我培养了学生们的合作意识和团队协作能力。他们学会了互相合作,互相支持,在困难面前能够共同努力,取得良好的团队成绩。

  3. 学生参与度高:我注重课堂互动和学生参与,尽量减少单一形式的指导和示范,让学生更多地参与体育活动并发表自己的意见。学生们积极参与课堂,表现出了浓厚的学习兴趣和主动性。

  四、改进和展望

  虽然在过去的一年中取得了一些成绩,但我也意识到仍然有很多需要改进的地方。首先,我会继续学习新的教学方法和理念,不断提升自己的专业素养。其次,我会更多地关注学生的学习需求和心理状态,做好个性化的辅导和引导。最后,我会积极参与学校组织的相关培训和研讨活动,与同行们交流和分享经验,以期不断提升自己,为学生提供更好的体育教育服务。

  总之,过去一年是丰富多彩的一年,我在工作中不断努力,完善自己,并以此达到更好的教学效果。我将继续努力,以更高的标准要求自己,在新的一年中继续为学生们提供优质的体育教育服务。感谢各位领导和同事们的支持与帮助,愿我们共同努力,共同成长。

体育教师年度考核个人总结2

  在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。

  一、教育教学方面

  本学年我担任初一年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与xxxx老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

  学校安排我协助管理高一年级,我与xxxx积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。

  新高为进一步做好我校作为北京xxxx市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。

  我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

  二、科研方面

  20xx年10月,被评为xxxx区体育学科骨干教师,任期。20xx年12月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。20xx年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

  三、课余训练方面

  多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。

  20xx年3月,在xxxx年xxxx区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组第二名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与xxxx组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同配合分不开。

  我所带的运动员xxxx荣获初甲男子组标枪第二,铁饼第四;xxxx年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;xxxx荣获初一男子乙组标枪3第二,铁饼第四名;xxxx荣获初一女子乙组跳高第五;xxxx荣获初一男子乙组全能第一名;xxxx荣获初一男子乙组跳高第五名;xxxx获初一男子乙组跳高第九。

  20xx年3月的xxxx区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度,我积极参与棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作,收到了良好的教学效果,为我校承担xxxx市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》,并进行严格的'考勤制度和定期反馈制度,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。

  20xx年4月是xxxx棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和xxxx老师请自带队参加比赛,比赛取得了良好的成绩。

  一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的精心准备下,今年早早设计体育节比赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野比赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。

  回顾我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。

体育教师年度考核个人总结3

  随着时间的飞逝,20xx年即将告别,回想起这一年里我作为小学体育教师的工作,我充满喜悦和满足。在过去的一年里,我付出了辛勤的努力,为了让学生们享受到更好的体育教育,我尽心尽力地开展教学工作,取得了一些成绩。

  我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。我知道,体育课不仅仅是学生们学习规则和技能的地方,更是培养他们对体育运动的热爱和养成良好习惯的场所。因此,我在课堂上注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的教学内容,让学生们保持积极的学习态度。同时,我也通过举办各种体育俱乐部和活动,鼓励学生们积极参与体育运动,增强他们的体质和身体素质。

  我注重提高学生的技能水平。在教学过程中,我不仅着重于传授学生基本的体育知识,更注重培养学生的动手能力和技能。我通过学生自主练习、小组比赛和技巧训练等方式,让学生们得以更好地掌握运动技能,并提高他们的体育成绩。我还定期组织学生参加各类比赛和运动会,让学生们获得更多的实践机会,不断提高他们的竞技水平和良好的团队合作意识。

  第三,我注重关爱每一位学生。我坚信每个孩子都是独特的,他们每个人都有自己的优点和特长。因此,在教学过程中,我注重发挥学生的特长,鼓励他们展现自己的能力和个性。我努力提高和学生的沟通与关系,耐心倾听学生的困扰和需求,给予他们关心和建议。我还积极与家长保持联系,定期与他们沟通,了解学生的学习情况和身体状况,为他们提供更好的协助和指导。

  我在教学上不断提升自己。我知道作为一名体育教师,只有自己不断地学习和提高,才能更好地引导学生。因此,我积极参加各类专业培训和研讨会,学习先进的教学方法和理论知识。我还和其他老师进行经验交流和互动,分享自己的教学心得和方法。通过这些努力,我在教学上不断进步,提高了自己的教学水平。

  回顾过去的一年,我对自己的工作总结满意。我尽心尽力地教育每一位学生,通过培养他们的体育兴趣和技能,增强他们的'体质和身体素质,推动他们全面发展和个性成长。我相信,我所做的一切不仅仅是为了年度考核的结果,更是出于对学生健康成长的热爱。20xx年的努力,将会在未来的日子里继续开花结果,为学生们的未来奠定坚实的基础。我将继续努力,成为一名更好的小学体育教师。

  这就是我作为小学体育教师在20xx年的个人工作总结。感谢各位领导和同事的支持和帮助,让我有机会展示自己的能力和付出。相信在未来的日子里,我会更加努力地继续为学生们的健康成长而不懈努力。

体育教师年度考核个人总结4

尊敬的领导:

  您好!根据我多年的工作经验,我将结合我的教学实践和个人感悟,撰写一份关于我在过去一年中的体育教学工作总结。

  近年来,小学体育教育受到了越来越多的重视,体育素养已被广大家长和学校认可。在此背景下,我始终秉持着为学生们提供全面、有效的体育教育的理念,努力地工作着。

  首先,我相信一名优秀的小学体育教师不仅要具备扎实的专业知识,还应具备良好的教育教学能力。因此,我不断提高自己的教育教学技能,积极参加各类培训与学习活动,例如教学方法改进研讨会、教育教学大会等。通过参加这些活动,我学到了很多新的教学方法和理念,进一步丰富了自己的教学内容,并通过在实践中运用这些新知识,使我的教学效果得到了显著提高。

  其次,在过去一年中,我注重培养学生的体育兴趣和健康意识。我认为体育教育不仅仅需要培养学生的体育技能,更重要的是要培养他们对运动的兴趣和对健康的认识。因此,在课堂上我不仅注重技能训练,还设置了一系列有趣的游戏和活动,让学生们在轻松愉快中学到更多的.知识。同时,我还通过开展丰富多样的比赛和运动会,增强学生的竞争意识,激发他们参与体育运动的热情。

  此外,在过去的一年中,我还注重发现学生的特长和培养他们的个性化需求。每个学生都有不同的体格条件和潜力,我尽可能地根据学生的个体差异来进行教学安排和指导。对于体育教学中遇到的困难和问题,我与同事们积极探讨解决方法,确保每一个学生都能得到适合他们的教学。

  同时,我在班级协作中也付出了辛勤努力。我经常与班主任和其他任课教师沟通交流,共同商讨学生的学习情况和问题,并努力提供更好的教学服务。在班会活动中,我也积极参与,并为学生的生活、学习和体育发展提供支持和指导。

  然而,不可否认,在过去一年的教学工作中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,课程时间的有限、大班级中学生数量过多、学生体育兴趣的差异等等。但我始终相信,只要我们持续努力,始终保持一颗对教育的热忱和对学生的爱心,一切困难都是可以克服的。

  在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己,持续关注新的教学方法和理念,适应学校和学生的需求,为学生们提供更好的体育教育。同时,我也将加强与同事们的交流合作,共同促进学生的全面发展。

  最后,感谢领导对我的肯定和支持,感谢同事们的帮助与合作。在今后的工作中,我将不断努力,为小学体育教育事业做出更大的贡献。

  谢谢!

体育教师年度考核个人总结5

  随着体育事业的不断发展,体育教育的重要性也越来越得到人们的关注,作为中学教育体系中不可或缺的一部分,中学体育教师的工作显得尤其重要。在每个学期末,教师都需要完成年度考核,用以评价教师的教学水平和工作绩效。下面,我将就此谈谈我的得失和经验。

  首先,要明确教学目标和责任,作为中学体育教师,我们首要的`责任是让学生掌握体育技能,促进其身体健康。为此,我们定期制定教学计划,明确教学目标和教学方法,确保每一个学生都能够掌握必要的体育技能。此外,我们还需关注每个学生的身体状况,耐心倾听他们的心声和反馈,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题。

  其次,要注重教育教学质量,教学质量是中学体育教师考核的重要指标。因此,我们需要注重课堂教学的效果,让学生充分参与课堂讨论和实践活动,以提高他们的学习成效。同时,我们还要注重卫生防疫,做好安全措施,确保学生的安全和身体健康。

  第三,要精心准备教学计划和课堂教材。教学计划的制定和课堂教材的准备是保证教学质量的重要步骤,只有经过精心的准备和调查研究,才能确保教学效果。我们要尽可能利用自己的教学资源,为学生提供详细、深入和个性化的教育方案。

  第四要适当关注学生的心理需求。中学生正处于身心发展的关键期,他们的心理状态常常受到各种因素的影响。对于那些学习困难、情绪波动、生活压力大的学生,我们需要关注和引导他们的心理健康,让他们能够充分发挥自己的潜力和能力。

  最后,我们还要关注与同事和家长的沟通和合作。体育教师独立机会很少,因此,我们需要与同事和家长保持良好的沟通和合作关系,互相支持和帮助。通过这些方式,我们可以增强自己的教学水平和工作绩效。

  总之,中学教师需要全面客观地评价自己的工作绩效和教学质量。在这个过程中,我们要保持平常心态,善待自己和他人,不断努力,钻研和学习,以提高自己的教学水平和工作质量。只有如此,才能取得良好的考核结果。

体育教师年度考核个人总结6

  时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:

  一、创造课堂氛围,激发兴趣

  体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

  二、让多媒体走进课堂

  由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。

  三、体育游戏化

  根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

  四、师生共同参与活动

  体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。

  五、不断提高自身的业务水平

  “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不优秀

  课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的.好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  六、业余训练方面:

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战_区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因甲流原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  七、学校群体工作:

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

体育教师年度考核个人总结7

  转眼间,一年过去了,我被授予了市著名教师称号和县第二领军人才称号。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,使自己成为一名优秀的“人民教师”,现将工作总结如下:

  一、师德方面。

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

  二、 教学。

  以开放的心态寻求建议,增强自己。对于一名教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的。随着教学天数的增加,我感到越来越缺乏知识和经验。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的'飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  二是教学经验。虽然他是位老教师,但他始终牢记边教边学是永无止境的。因此,我谦虚地向老教师学习,并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了。

  再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  三、 学校的活动。

  积极参加活动,严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。我已经一年没有缺课了。我开会没有迟到,也没有早退。我严格遵守学校的规章制度,今后将继续遵守。此外,本学年在全县高中、初中、小学和幼儿园举办了15场“阳光体育探险活动”,受到大家的高度赞扬。

  四、做好传帮带,促进青年教师成长。

  作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

  总之,在过去的一年里,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。在新的一年里,我将努力工作,加倍努力,努力在平凡的岗位上取得非凡的成绩。

体育教师年度考核个人总结8

  在本学年的教学工作中,我付出了很多努力,也取得了一定的成绩。我所任班级的学生在中考体育成绩方面表现良好,平均分达到了x分,体质健康标准合格率达到了x%,良好率为x%,优秀率为x%。这些成绩的取得,离不开我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、科学系统的进行训练。

  在训练过程中,我也很注重与学生和家长的沟通,让家长能够理解训练的必要性,让学生能够安心训练。在班级管理方面,我也努力做好工作,带领学生认真研究,严格要求自己,时刻做学生的表率。

  在新的一年里,我将继续努力研究党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,不断提升自己的教育教学水平。同时,我也将继续优化课堂教学,深入研究班级管理,努力构建自己独特的教育模式,为的贡献。

  回顾过去的一年,我深刻认识到教师的政治素质和专业知识对于教育事业的重要性。因此,我积极加强自己的政治研究,时刻牢记自己的职责和使命,为学生的.成长和发展贡献一份力量。

  在教学方面,我也注重深入研究教材,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的研究兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学过程中,我注重引导学生,让他们能够在认知、情感、行为三个方面得到统一,获得最佳的教学效果。

  总之,在新的一年里,我将继续努力,发扬优点,克服不足,为学生的成长和发展贡献一份力量。

  在区优质课比赛中,我进行了精心设计和合理安排,将教材分段教学,按能力分组,使每位学生都能得到适当的教学,效果显著,最终获得了区优质课一等奖。

  为了让学生达标,我帮助他们树立信心,消除恐惧心理,让他们认识到坚持就是胜利。我还安排了每节课的课课练,让学生沿操场跑三圈,每周有两次练的机会。最终,学生的达标合格率为x%,达到了锻炼身体、磨练意志、提高素质的目的。

  作为田径运动员出身,我训练田径是我的特长之一。我组建了我校的田径队,考虑到队伍的适用构成和后继有人,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质和基本功训练。我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,每次都提前到校为队员们做好训练前的准备工作。我还经常与队员们谈心,关心她们,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。最终,我们在参加的田径运动会中获团体总分第四名的好成绩。

  在今后的工作中,我会更加严格要求自己,提高自身素质,勇攀教育事业的高峰,成为一名优秀的人民教师。我要感谢学校领导和老师们的关心和爱护。

体育教师年度考核个人总结9

  在实践中发现,在我们目前的教学中,篮球教学计划以基本技战术为主,教学计划中不包括规则的引入,导致我们的学生。学完篮球,大部分同学还是不知道什么是走球,什么是两次运球。在以往的教学中,我们一般都是将篮球规则作为理论课的教学内容,而从未将其纳入到实践课的教学中。理论课,学生听力一般,学生对篮球本身的热爱程度也不是很高。所以理论课上完之后,他们能记住的东西很少。所以就出现了学生拿着球跑来跑去,故意用脚踢球的现象。这些问题值得我们深思。另外,在教学中,我们的老师一般都是按照教案来的,所以要改变这种情况,就要从我们的教案上想办法。从而为我们的学生制定更好更适合的教学计划。

  一、篮球教学计划制定的重要意义

  在体育教学中,我们要考虑他们掌握篮球技术的现状,为我们的教学做好向导。在教学中,我们要教授篮球技术,还要讲解篮规则,所以,在教学计划的制定中,我们要进行改革,做出一份更好的教学计划。

  二、篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析

  1、移动技术:

  包括滑步、倒步、侧身跑、倒跑和急停。 在这个计划的制定过程,考虑的是学生学习基础差,再次进行学习,加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中,可以辅助以游戏来进行,加强学生学习的积极性。另外,我们要打破常规的教学方法,不单单只限于动作技术的教学,我们要在室外课堂的.教学中,加以篮球规则的讲解。比如说,在这一课时中,我们可以在讲解滑步的同时,给学生讲解在比赛实践中所运用的方法,滑步主要用于比赛的防守中,所以在这里,我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则,比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样,让我们的学生在学习技术的同时,让他们明白什么是正确的防守位置,什么是正确的防守方法,避免在课余参加篮球运动时,造成无谓的犯规。所以说,在这一个课时内,我们不但完成了动作技术的教学,而且让学生掌握了一些简单的规则,提高了学生对于规则的了解程度。以前专门组织讲解规则,听的时候都很认真,下来后,在实践中运用的远远不理想。我们现在这种,技术加理论教学的模式,提高了学生学习的兴趣,加强了学生掌握理论知识的能力。

  2、运球技术:

  包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中,考虑到原地运球是基础,练习原地运球是为了给行进间运球打好基础,另外是让学生第一次触球时,增加手对球篮球的感觉,也就是球感、手感的练习。

  本课涉及的规则有:违规运球(两次运球)、走球、踢球、转腕、球回后场等等。

  3、传接球:

  原地传球接球,双手包裹胸前接球,一手胸前接球,一手接球拍球。

  行进间传接球,包抱行进间短传配合练习,行进间长传配合练习。

  涉及规则:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

  4、行进间投篮:

  行军时单手低手射击,行军时单手高手射击。 规则讲解:比赛时间4×10分钟,暂停、换人。

  5、持球突破:

  交叉步持球突破

  罚球练习,讲解罚球位置和规则。 规则讲解:

  个人犯规和技术犯规,违反体育道德的犯规。

  6、教学比赛:

  解释一场比赛的组织和裁判的执法程序。

  在这份计划中,我们可以看到,不但有了技术的教学内容,而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分,放到了我们实践课的教学之中,在讲解篮球动作的同时,我们进行相近规则的讲解,这样,让学生加深记忆,也好理解,避免学生在学习完篮球之后,不懂规则的事情发生。采用一些好的教学方法,增加学生对于篮球运动的兴趣爱好,更好的投入到篮球的学习中来。

体育教师年度考核个人总结10

  回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

  一、加强师德修养

  在学期中,我从思想上严格要求自己,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。按时参加周会,了解会议精神,做好笔记,不断提高自己的思想认识和专业能力。服从学校的工作安排和观众分配,通过自己的努力克服不足,努力工作,努力学习,努力实践,把自己打造成一个受学生欢迎,家长满意,学校放心的老师。

  二、体育教学工作

  这学期我是高一高三的体育课,每周15节课,13个教案。在教案的编写上,我考虑到学生的体质和年龄特点,结合教材的实际设计,做到搭配合理,环节清晰,让每个学生都有自己的活动和活动,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生行为习惯的培养和思想教育。主要学习了基本队列队形、走、跑、跳、投、少儿广播体操和游戏。在这方面,我花了很多时间和精力,由我自己示范,从教一个节拍到练一个小节,努力教好所有的学生。培养学生的组织纪律性。为学生营造和谐、民主、情境的学习氛围,引导学生自我锻炼和合作锻炼,从体育课带来的乐趣中得到休息。

  开学初,新分配来了特岗教师高益宝,手机版为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

  三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

  作为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

  四、坚持体育队的训练

  学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的.休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

  五、课外体育活动

  本学期,我们体育组积极配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

  六、《国家学生体质健康标准》上报工作

  本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。

  七、其他工作

  1、在值日和值日周工作中,服从学校安排,克服困难,早上6:20到校,照顾学生上下学安全。确保学生安全到校,安全回家。

  2、流量控制是学校的一项重要工作。我承担了大生屯片的调查,挨家挨户的走访这个组的老师,去了解和记忆这个片的学生。并做好家长的思想工作。确保学生不流失。

  3、努力做好副班,帮助蔡峰老师管理好学生,配合班级做好甲型H1N1流感期间的日检和晨检工作。做班级的好助手。当然,我的工作并不完美,也存在一些问题。比如:工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是,我会努力加强学习,不断学习。

  以上是我一学期来的工作情况,肯请领导给予指导与帮助,我会加倍努力学习、工作、进步,充满信心的迎接好新的工作。

体育教师年度考核个人总结11

  一个学期即将过去。本学年我承担我校高一三个班和高三两个班的体育教学工作。一周18节课,有的班45人以上,学生体质也很参差不齐。面对现实,教学上也有很大的阻力。我在不断的错误中前进。一个学期以来,我又一次体会到了一个体育老师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情投入到自己喜欢的体育事业中,投入到每一个学生中。现在我就个人这一学年的情况做一个简单的总结,以便为新学年的工作制定目标。

  一、思想认识

  在本学年,作为一名青年教师,我从思想上严格要求自己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质和道德水平,经常收看收听广播电视,了解国内外大事时事,正确处理学校、社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生素质打下坚实基础。努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。积极参加学校组织的各种政治活动。一个学期,我服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,我会在学校领导的关怀和同事们的帮助下,通过自己的努力,克服自己的不足,取得更大的进步。新学期来了,我会更加努力,好好学习,好好实践,这样才能真正成为一个经得起任何考验的好同志。

  二、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  4、因材施教:通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的`学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  三、教学科研方面

  认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位,服务与学生。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。

  在体育课上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极的锻炼,又使他们在学习过程中感受到快乐,养成了锻炼的习惯。在教案的编写上,强调了因材施教的原则,让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式,增强了学生的自信心,让他意识到自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。在对待学生时,不仅要严格注重素质的培养,提高他们的自信心,而且要给予更多的鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。新学期,我要更加勤奋,为学校多做一些事情,更加努力地学习专业知识,通过上一层楼,使自己的工作知识水平有所提高。

  四、主要成绩

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  在这一年里,我认真对待并积极参加上级组织的活动,积极参加学校的阳光课间、活力棒操、阳光体育现场会等培训活动。

  五、存在不足:

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导和师生的支持,创造性地搞好体育与健康的教学工作,使我们的工作开拓进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天贡献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学中,以更高的标准要求自己,进一步完善自己,向着更高的目标奋进。

体育教师年度考核个人总结12

  回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

  在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教学工作方面

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学业绩方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成绩平均分为xx分,学生的体质健康标准合格率达xx%,良好率xx%,优秀率xx%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

  在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

  在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

  在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

  一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、理论学习方面

  通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的.前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

  上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第xx届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

体育教师年度考核个人总结13

  在过去的一年里,我作为小学体育教师,努力承担起教育育人的重任,通过积极的教学和工作实践,努力提高学生的体育技能,加强他们的身体素质和综合素养。下面将详细总结一下我的工作以及所取得的成绩。

  一、教学工作

  在教学方面,我根据学生的年龄特点和个人特长,制定了系统的教学计划,注重培养学生的运动兴趣和爱好。我在教学过程中,积极采取多种教学方法,如示范教学、群体教学、比赛活动等,注重培养学生的能力,强化学生的体育技能。在课堂上,我注重与学生的互动,引导学生积极思考和表达,提高学生的学习积极性和自主学习能力。

  二、课外活动

  在课外活动方面,我充分利用周末和假期时间,组织学生参加各类体育比赛、运动会等活动。我注重培养学生的团队协作精神和竞争意识,让他们在体育比赛中尽情发挥自己的能力和潜力,同时也能感受到来自他人的鼓励和认可。在这些活动中,我注重培养学生的体育道德观念和团队精神,教育他们要学会尊重他人、团结合作,培养健康竞争的意识。

  三、学生管理

  作为体育教师,除了教学工作外,我也积极参与学生的日常管理工作。我注重与学生和家长的沟通,及时了解他们的学习和生活情况,根据学生的实际情况,采取个性化的教育方法和辅导措施,帮助他们解决问题和困扰,保持良好的.心理状态和健康的体魄。在学生管理方面,我也注重树立正面榜样,引导学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

  四、自身学习和进步

  作为一名教师,我始终保持学习的态度,不断提高自己的专业素养和教学水平。我定期参加学校组织的各类培训和讲座,积极参与专业交流和教研活动。通过与其他教师的交流和借鉴,我不断调整自己的教学方法和策略,以提高自己的教学效果和学生的学习成绩。我也积极参与研究最新的教育理论和方法,不断更新自己的知识和教育观念,以更好地适应时代的发展和学生的需求。

  在过去的一年里,我始终将教育工作放在首位,不断进取,努力实现教育的最终目标。通过我的努力,学生们在体育技能、身体素质和综合素养等方面取得了很大的进步。学生们在各类体育比赛中取得了优异的成绩,他们的团队协作能力和竞争意识也得到了极大的提高。与此同时,我也得到了学生和家长的认可和肯定,我为能够为学生的健康成长贡献力量而感到无比自豪。

  作为小学体育教师,我深知自己在教育事业中的责任和使命。我将继续努力学习和提高自己的教育理念和能力,为学生的全面发展做出更加积极的贡献。同时,我也将持续关注学生的身心健康,积极开展各类活动,让学生在体育运动中感受到运动的快乐和成就感。相信在不久的将来,我的教育工作将取得更大的成绩和进步。让我们携手同行,共同见证学生的成长和进步!

体育教师年度考核个人总结14

  在过去的学年中,我担任了学校体育教学和体育教研组组长。在领导的支持下,我尽职尽责地完成了各项工作。以下是我的工作总结:

  一、理论研究方面

  我通过实践吸取了《课程标准》的精华,坚持健康第一的指导思想,将学生的身体素质发展放在首要位置。为了武装自己的头脑,我阅读了《体育》等杂志,浏览了体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的.教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  在区体校领导的指导和自己的努力下,我的教育教学水平有了一定的提高。在课堂上,我注重常规教育。我认真备课,严格按照教学计划上每一节课,不放羊。由于体育老师要带几个班的课,我分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课,我向学生清晰地介绍了体育课的常规和要求,并强调体育课和其他学科一样,是一门课,不是玩。现在,我们的体育课有序而精彩。

  三、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目。虽然我由于身体等原因不能承担教练员工作,但作为体育教研组长,我为学校寻找了能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战xx区冬季运动会,我和体育组XXX组成了学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月。尽管区教育局因甲流原因取消了比赛,但我们的学生因此提高了运动水平,这让我感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,我每天与体育组XXXXXX抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等。通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加xx区田径运动会获得x个单项前x名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛,得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第xx届校运会。

体育教师年度考核个人总结15

  送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将XX年的个人工作作如下总结:

  一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业

  作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

  我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

  此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务

  体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

  根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

  在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

  学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。

  在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的.机会,一学期结束时,xx年级的学生达标合格率为x%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

  三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队

  我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求x年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。

  在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

  在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

  在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

  以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。

  作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

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