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学生乒乓球教学总结范文
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的学生乒乓球教学总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生乒乓球教学总结范文1
一、理论指路,科学训练。
由于是学校少年宫的小学生乒乓球训练,因此针对性、科学性训练就显得尤为重要,我们在训练时始终遵循乒乓球运动的,发展规律,使工作者有章可循、有“法”可依,我们注意从小抓起,在全校对乒乓球感兴趣的同学当中选一部分比较机灵的学生学打乒乓,通过一段时间,从中选几个较好的作重点辅导,这样即为他们个人乒乓球技术的提高,也为学校储备一份乒乓球队员的力量。
在每周有限的时段训练中,安排适当的训练强度对学生的起步训练,特别重视基本步法和手法的训练,严格要求,打好基础,同时与身体全面素质的训练穿插结合,齐头并进。
二、育人为本,全面发展。
学校以德智体全面发展的乒乓队员为“表率”,在全校学生进行典型的示范、宣传,激发乒乓队员,学习先进赶有榜样。使队员们都能“以苦为乐,积极训练”,球艺不断提高。一年来,我校的乒乓队员在领导的关心与支持下,在乒乓球辅导员的辛勤培育下,在各级各类的比赛中获得了优异成绩。
乒乓运动充满着无穷的魅力。小小的银球连着你、我、他??国球,这项运动相信也会在我校的这方土地点如沃野小花,虽不浓艳,却也会持久弥香,淡雅动人。
三、 训练要点:
1、 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、 球感的训练。
3、攻球的训练。
4、 推挡的训练。
5、 发球的训练。
6、 接发球的训练。
7、 搓球的训练。
8、 拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周周六五下午少年宫活动的训练,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的`击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣
在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。
学生乒乓球教学总结范文2
有着“国球”美誉之称的乒乓球是一项老少皆宜的竟技性体育运动。乒乓球运动其特点是:球小、速度快、旋转强、变化多样,是一项技巧性运动。对技术动作、控球感觉的要求非常细腻,不同于技能型、对抗性项目,技术动作较为复杂而且动作与技术之间相互联系、相互促进。乒乓球技术动作定型所需时间较长,且运动训练周期较长。该运动项目对运动者的身体协调性、灵活性、节奏感、反应能力要求较高。针对这一特点并回眸自己十几年从事乒乓球训练的经历,从蹒跚起步到逐渐成熟,历经磨练,感受颇深。
1、习惯养成教育
要想做好事首先得做好人,养成认真、勤奋、团结、互助的好习惯。让学生做到:每一个动作都要求一丝不苟,求准、求稳,提倡老带新,大带小。好习惯从小养成,特别对那些风休、雨休训练坚持不好的学生首先协调家长做到持之以恒,风雨无阻地接送,鼓励他们不怕困难,坚持不懈,保持训练热情以达到极佳的训练效果。
2、游戏融于训练
兴趣是最好的老师,乒乓球训练起步很乏味,把游戏融于教学之中,不但可以丰富教学内容,还能激发学生的训练积极性,同时还锻炼了身体素质。例如:学生训练多球后,加入运球比赛游戏、蛙跳比赛或单腿跳、侧滑步跑等游戏,这样使教学变乏味为趣味,也激发了求知欲望。把游戏融于教学之中,既缓解了运动疲劳,也避免了造成肌肉损伤。
3、师生共同活动
教学是双边活动,是教师教与学生学的活动过程。在训练中教师不参与活动,只是让学生活动,这样的`训练方法毫无生机,学生会逐渐失去训练的兴趣,如果教师和学生一起活动,效果会非常理想。师生共同参与活动是学生快乐学习的桥梁。传统的教育理论认为师生之间是命令与服从的关系。教师神情严肃,不容质疑,教学中学生言听计从,根本就谈不上快乐。现代课堂是民主和谐的,师生关系平等融洽,在教学中我经常和学生一起打接发球,在练的过程中能随时发现学生的不足之处,及时调整,做到对症下药。每周一次较量赛,有时故意失误让让学生,让他/她的分数比较接近,总抱有幻想,学生每天都会不自觉地在琢磨,既增加了竞争意识,也提高了球技,还激发了练球的兴趣。
4、怀揣梦想,向偶像看齐
开展偶向伴我成长活动。当在赛场上心浮气躁时,先想想偶像的沉着冷静;当萎靡不振时,多想想偶像的拼搏进取精神;当想要放弃时,多想想偶像的顽强执着的韧劲,心中一直以偶像为榜样,吸取他们身上的能量,使每个运动员的技能技巧渐露锋芒。
学生乒乓球教学总结范文3
为了给我院大一同学中的乒乓球爱好者展示自我的舞台,也给其他同学提供了解乒乓球运动的机会,同时选拔出一批乒乓球方面素质较好的队员,为管理学院参加校乒乓球赛奠定基础,我院体育部于20xx年6月3日和4日两天组织举行了管理学院乒乓球赛。
比赛共设男单和女单两项比赛,共26名(男生18名,女生8名)同学参加了此次比赛。比赛分为初赛和决赛两轮进行。初赛时,实行小组循环赛,选出小组赛前两名为胜出者,参加次日中午的决赛。最终,付强和李思梅以其精湛的技术,灵活的动作分别获男,女单打比赛的冠军。
为了弥补上次乒乓球赛一些高水平选手首轮被淘汰的情况,此次比赛,我们在初赛将选手们分组进行循环赛,减少了高水平选手提前出局的可能,使比赛更加公平,也让同学们赛出自己的真实水平。参赛的同学都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的进取精神。观赛的同学认真观看比赛,观察其中的技巧。无论是否参赛,在场的同学们都充分享受了比赛带来的'乐趣。总体来说此次比赛达到了我们预想的效果,举办的很成功。
但是,从比赛的筹备到结束的过程中我们还是有个别方面出了问题。第一,比赛工具到位慢,没有给队员提供更多的热身以及对场地的熟悉时间。第二,我部成员没有将比赛时间地点给同学们全部通知到位,也没有将比赛自带球拍的要求完全传达清楚,以至于有些参赛同学迟到或没带球拍,拖延了比赛时间。这些都是我们工作不够细心造成的。在以后的活动中我们要在赛前准备上多下功夫,争取不再出现这样的失误。通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员,同时也看到了管理学院学生的积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神。体育部也在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们会把工作越做越好。
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