小学教学实践心得体会

时间:2024-09-10 09:05:51 教学心得 我要投稿

小学教学实践心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的小学教学实践心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教学实践心得体会

小学教学实践心得体会1

  我想回顾这些日子的点点滴滴,第一次听指导老师范老师的课,我学到的是认真负责的态度,激情大方的教态,和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案,我学到了每个环节都需要全面兼顾,才能实现最佳课堂结构,明白了备课需要有遇见性,需要多了解学生,周密安排,查找资料,以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课,这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。难忘指导老师的反复指导,同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸,让我觉得很放心,大胆地说着,渐入佳境,原来一切都是水到渠成的事。教态从容,头脑冷静是关键,语言要平稳,动作要沉着,重点要突出,按部就班地完成各个教学环节,使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课,在互相的评价中总结经验教训,明白是非优势,长短得失,取得不断进步。

  一切有付出的过程都会有一个美好的,就象辛劳的耕作会有好收成,努力的学习会上好大学,勤恳的工作会有更好的生活,一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样,很纯粹,远离了城市的喧嚣,住进了这个看似有点荒凉的郊外,却让人心里平静。

  这些十七八岁的孩童,给予我的不仅有年轻的活力,纯真的童心,还有对待生活的那份热情,与他们的情结暗生在一次次清关于班主任工作,在和这些孩子们接触的日子里,我一路收获感动。晨的'早自习,暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中,暗生在“天天读,天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上,与他们交流需要用心,需要换位思考,需要融入他们的世界,这些也是作为一个班主任所必须具备的,但是两个月的时间是不够的,我们还要有更好的磨合和更深入的交流,而这些我做的还很不够。

  “教师这个职业既是导演、编剧,又是演员”,确实,只有将这三个角色扮演好,才能导出一出好戏一堂好课,即使不华彩也平实。这次的实习给予自己的不仅仅是走走过场那般简单,它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹,我们要学的还有很多。

小学教学实践心得体会2

  在认真听取博兴一小宋春景老师的精彩分析后,我受益匪浅。实践活动课是非常花精力的课,需要准备材料,组织室外纪律,提高教学效率都是大家需要想到。如果组织好了,学生可以说终身受益;反之学生只是放放风而已。

  因此,数学实践活动课需要广大教师加以重视,培养学生的各种能力的综合体。

  一、培养综合应用能力。

  数学实践活动,以数学知识为支点,以丰富的生活实际为背景,让学生通过观察、操作实验、调查、猜想、验证、推理等,获得一些初步的数学活动经验,了解数学的简单应用,解决一些简单的实际问题,培养了学生综合应用的能力。如实践活动中测量学校的一草一木让学生感受到100米的到底有多么长,小红的身高是多少……”在这样的活动中,学生综合运用各种数学知识,以富有个性的`方式解决问题,感受到了生活的丰富多彩,领悟了数学学习的用处之大。

  二.培养合作能力。

  数学实践活动,较课堂中数学学习有很大不同,更能体现小组合作的价值,在遇到富有挑战性,学习独立学习无法解决的问题时,往往需要合作,提高活动的效率。如:实践活动“测量男女生的脉搏”,在学生掌握脉博的检测方法后,需要通过互助合作完成,在活动前,要分成若干小组,分工协作,做到人人有事做,个个口、心、脑并用。同学之间增强了合作的意识,培养了合作能力,使不同的学生得到了不同的发展。

  三.培养创新能力。

  学生创新思维的培养不能只在一朝一夕,更不可能依靠课堂短短的40分钟来实现。数学实践活动能张扬学生的个性,较好地体现学生创新思维的培养。如在教学平面图形结束后,让学生用所学的平面图形拼成一些美丽的图案,这样的实践活动既培养了学生运用基本知识的能力,更加有助于培养学生的创新能力。

  四.培养社会实践能力。

  在开展数学实践活动的过程中,学生会受到很多的困难,从中培养了学生坚韧的意志品质。其次,学生通过对一些数据的搜集,整理和分析,能够作出比较客观的判断,形成了正确的情感道德观。如对居民节约用水情况的调查分析,及我国乃至全球水资源情况的调查分析,就能使学生明白节约用水的目的和意图,养成节约用水的好习惯。这样让学生早点接触社会,融入了社会中学习数学,培养了学生的社会实践能力。

  我们在培训中更清楚地认识到实践活动对学生能力的培养,促进学生可持续发展有着重大的意义。

小学教学实践心得体会3

  转眼间三月份已经悄然溜走了,承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩!

  一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习、生活、社交……都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚!

  美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席,这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾,都很包容;处处教我,时时提醒我!与他们一起我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高一5班的美术课,从学生忽然就变成了老师;虽然课前做了大量的准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学能力不断的提高,增强!现在经过努力,学生们已经非常认同、喜欢我的课堂和教学。使我倍感欣慰,终于体会到了作为老师的一份荣耀!

  学校为我们提供了较好的'食宿,这是比较幸运的一件事,我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中,由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的批评和指导后我马上改正,找到了自己正确的位置,彻底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密!

  由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,必须加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改进中终于得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评!

  知识改变命运,实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成。

  不经意间,实习就快结束了。实习的日子,尽管忙绿却充实,是对人生的一次有益的尝试与磨砺。从中学到了很多,体会到了很多,受益匪浅。

  教学工作方面,这是我第一次上小学美术课,所以,课前做了准备,自己在网上收集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的帮助下,才使得课堂更丰富、生动,这也吸引了学生兴趣。备课上,查阅相关资料,自己动手制作相关作品,使学生从实际生活中发现美,感受美与生活情趣,培养学生的绘画能力及动手制作能力,进一步提高对美术学习的浓厚兴趣。上课前在班上同学面前进行试讲,认真对待每一次讲课,无论从板书到课堂设计,还是讲课都争取做到完美,这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后,听取大家的意见,进行相关修改完善。进入课堂讲课,首先对学生画画进行讲评,对好的作品进行嘉奖,讲授新课时,课堂增加相关的游戏环节,增加学生的趣味性、积极性。讲完课后,听取指导老师的评价及意见,问学生听完课后的感想,还应往哪方面改进。通过教学工作,一方面,我深感知识学问号如云烟,另一方面,我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。

  班主任工作方面,尽快熟悉每一个学生是必要的,这样才能更好的与学生沟通交流,从而进行班级管理。花了一个星期记下每一个学生的名字,并对他们有了一些基本了解。每天早上中午去教室和学生交流一下他们的想法,对学习、对生活等方面的看法,鼓励他们往好的、积极的方面发展,树立自我信心。每个学生都有自己的个性,尤其是他们作为00后的一代,只有对学生充分了解后,施以正确的方法管理加以引导,才能使他们突显自我优点,在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大,关系到每一个学生的成长。作为班主任,要平等对待每一个学生,要有足够的耐心去教导学生,去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面,我们都有幸从班主任那里得到指点并学习到,这都将成为我们以后教师道路上的一笔宝贵财富。

  在教学和班主任工作上,仍存在不足之处。比如美术上对时间的把握方面还有待加强,班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。

小学教学实践心得体会4

  xx年4月16日至18日,我有幸在泰安师范附属学校参加了泰安市小学综合实践优质课评选听课活动,让我受益匪浅,让我对这门课提高了认识:

  1、综合实践课不同于其他学科课。综合实践课是学生自己的活动课,侧重于让学生自己动手去做,在做中去发现,去探究,去收获,给学生充分的活动过程,不仅侧重于知识性活动。

  2、综合实践课不要贪多贪大,不要探究太多的问题。探究过程中不要停留在所探究问题的面上,可指导布置给学生小问题去深入探究。

  3、学生活动过程中,要多给学生自主的机会,指导学生在活动过程中自己先确定活动计划和方案,有步骤地科学研究。

  4、学生成果汇报是很重要的,这样可以互相促进,互相发展,最终实现学生的共同成长。

  5、对不同小组来说,活动的最终成果要共享,更重要的是,要在汇报中共享活动中所采取的不同方法,认识不同方法与不同成果之间的联系。

  教育是一门艺术,对于习惯了学科教学的我们来说,综合实践课的教学更是“仰之弥高,钻之弥坚”。在综合实践课教学方面,我们只是一个大海边尚没有拾到任何贝壳的孩子,还需要不断学习积累。此外,我认为各学科之间是既相对独立,又密切联系的。在教学方法上,应该根据学生实际,学习借鉴综合实践课的一些教学方法,这样才能实现学科之间的真正整合,真正实现对学生的素质教育。

  通过这次学习让我学到了很多,也让我再一次认识到了在教学的.道路上“学无止境”。高素质的教师才能胜任素质教育的要求,我将充分利用自己这次学习的收获,在教学的道路上认真研究,给孩子们的求学之路送去更多的光明和希望。

小学教学实践心得体会5

  这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法,以前总觉得教师这一份工作并没有那么难,但是自从自己进入了这份工作之后,我才认识到,这份充满了光辉的事业实则上需要我们更多的精力和时间,这是一份压力巨大、责任感巨大的工作,而我作为一名教师,更应该去提高自己的责任感和抗压能力,这才能让我成为一名更好的教师。

  刚出社会的我还是有一些稚嫩,在教室这份工作上,很多地方都显得有些青涩,就比如我第一次站上讲台,和同学们打招呼时,我都觉得自己有些怯场了。这原本是我的主场,自己却退缩起来,这确实让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。所以自从我进入这份工作之后,我就开始在各个方面进行改正了。

  首先我是从自己的自身形象上开始,我是一名教师,那么穿着就要更加得体了。“为人师表”总要给学生们带来一些好的影响,也要给学生们带来一些正确的示范。所以首先做好形象工作是很重要的,尤其是我这样的实习教师,想要让学生们信服,还真的得从形象工作上做起,只有把这一层关系建造稳固了,之后的路才会更好走一些,这也是我为什么首先调整了自己的着装的原因。其次,我也努力的提升了自己的胆量,因为这是我第一次真正进入实战之中,很多地方还是有一些怯懦,所以不管怎么样,我都应该把胆量练上来,否则这样是很难让学生们信服的。我作为一名教师,如果都不能让自己的学生信服,那么我又有什么资本去教他们呢?

  随着我慢慢的改进,学生们对我也越来越肯定了。很多时候都会跑过来问我问题,也会和我聊一聊他们私下的一些生活,这也让我更加的`了解了他们,更是让我明白每一个孩子心中都有一个大大的世界,我们不要因为他们年纪小就去忽视他们的感受,这是作为一名教师最应该注重的一部分。学会尊重学生,让学生有自己的自主权,我们教师只是一个辅助作用,所以这也让我更加明白了教育,不止是在于陪伴,更在于引导。

  这次实习虽过得很快,但是让我在这个过程当中感受到了很多,也理解了很多以前自己不知道的事情。所以这一次实习对于我来说,是收获巨大的,也是给我开启了第一扇门,让我真正踏入了教师这份事业当中。很感谢学校给我这样的一个机会,也感谢孩子们对我的理解,我以后定不负时光,不负期待,努力前行。

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