特殊教育学校大班教学计划

时间:2025-09-16 07:16:34 教学计划 我要投稿
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特殊教育学校大班教学计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的特殊教育学校大班教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特殊教育学校大班教学计划

特殊教育学校大班教学计划1

  指导思想

  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

  一、活动目标

  为保证学生每一天有一小时的体育活动时光,教师每一天锻炼时光不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上,35%的学生到达优秀。

  二、活动口号

  "健康第一"、"每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。

  三、活动原则

  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光,养成健康的`生活方式。

  四、活动时光安排和活动方式

  10月份:

  1、举行阳光体育活动启动仪式。

  2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。

  4、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

  3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

  11月份中旬:

  1、下午的课外活动时光,在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动资料合理科学地自行安排。

  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

  3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

  2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

  12月份

  1、全体教师学习跳竹竿舞

  1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。

  2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

  五、活动管理

  学生的活动务必由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

  六、注意事项

  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

  2、各班主任在保证学生每一天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时光。

  3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

特殊教育学校大班教学计划2

  一、指导思想

  根据各级主管部门文件精神为指引,以学校文化建设为载体,践行特殊教育人文化,提高育人质量,增强教师职业精神;以课程建设为核心,课题研究为引领,深化课程改革,提高课堂教学有效性,着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应能力;加强医教结合、综合康复、融合教育力度,建设以生活为核心的课程体系;以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。

  二、重点工作

  1、努力推动我市随班就读工作的开展,配合主管部门初步建立随班就读保障体系,建成xx市残疾儿童少年随班就读指导中心。

  2、创建镇江市教育现代化先进学校。

  3、系统梳理我校教育教学资源,建立资源管理相关制度,形成符合我校教学实情的资源共享平台。

  4、继续加强师德师风建设,强化教职工服务意识、补台意识,提高工作品质。

  5、规范课程设置,严格按照国家课程计划规定开足开齐各项课程,进一步完善展能小组内容及形式,调整我校艺能类课程设置形式,本学期重点开发皂艺(冷制法)、西点烘焙、手工等小组。

  6、扎实学校德育工作,结合关工委主题教育活动,进一步加强诚信文化校园建设,班级文化建设有突破。举办第七届科技节、生活艺术节。

  7、继续深入开展教师培训工作,提高教师专业素养。开展读书交流活动;进行新一轮校级骨干教师申报评选工作;开展青年教师优质课评选活动;开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。

  8、加大教科研工作力度,开展课题研究相关培训、交流活动。启动第一批校级课题申报工作。

  三、推进举措

  (一)德育工作:以人为本,以德立校。

  开展师德主题教育活动。

  将德育工作具体落实到人,形成“人人有责任,事事有人管,时时有人抓,处处无疏漏,总体有协调”的`德育管理体制。

  本学期将结合关工委相关工作要求,扎实开展各类主题教育活动,丰富活动形式,提高育人水平;结合雏鹰争章、四项评比等活动载体抓实养成教育;改变思路,丰富形式,开展第七届科技节、生活艺术节,丰富学生课余生活;继续以班级为单位开展读书活动。

  (二)教学、教研工作:深化内涵,体现专业。

  学校一直坚持走内涵发展之路,为提升我校办学水平,提高家长满意度,本学期我校将进一步深化内涵发展,引领教师专业成长,提高课堂教学有效性。

  1、进一步规范课程设置,完善校本课程体系

  深入解读《培智学校义务教育课程设置实验方案》,开齐开足相关课程,对校本课程进行把脉,调整、完善校本课程设置。本学期将根据学生发展实际情况,适当调整展能小组设置,增设西点烘焙、手工制作两个展能小组。由班主任、学生、家长三方共同选择适合孩子发展的展能小组,力求每个学生至少参加一个展能小组。学期初,根据学生选择情况进行各组人员分配,并由小组负责人根据学生情况、学期活动内容制定小组活动评价表,学期结束教导处将根据评价表进行展能小组考核。

  为确保学生每天锻炼一小时,本学期将增加大课间活动,即由体育教研组组织体育教师根据学生身心发展情况确定适合我校学生的器材、活动项目,班主任负责选取适合本班学生的活动器材、项目并上报教导处。

  2、加强常规管理,提升教师工作质量

  依据xx市教师发展中心出台的《1358工程考核细则》以及我校《强化常规管理九项规定》,加大常规管理检查力度,将每月28日定为月考核日,由教导处根据学校绩效方案罗列出本月所需上交相关材料并进行检查,考核情况将进行集中反馈,为学期结束考核提过佐证材料。继续以推门课、预约课、教研课、展示课等形式加大课堂监控力度。定期进行师徒结对研讨课、教研组主题研讨课等

  3、以赛代训、以活动促提高

  为了加快青年教师课堂教学能力提升,本学期将举行我校青年教师优质课评选活动,活动将依托教学节活动主题,教师围绕主题自行设计教学活动,届时我们将邀请相关专家进行评选,择优在本学期即将举行的第六届教学节暨镇江市特教学校教研联盟康复基地学校活动中展示。

  20xx年新一届省特教学校青年教师基本功竞赛又将拉开帷幕,依据镇江市教研室要求,我校备战选手已经着手准备参加镇江市遴选,本学期我们安排备战教师将自己学习情况与大家分享。

  4、加大课题管理力度,提高教师教科研水平

  (1)进行我校校级课题申报工作,教师以个人或小组形式申报校级课题并进行研究,学期结束举行中期汇报交流活动。

  (2)定期对课题研究情况进行检查,要求课题组每月将相关材料上传校园网科研平台。

  (3)督促各课题组定期召开课题组会议并做好记录。

  (三)教师培训工作:专业引领,突出个性。

  1、加强队伍建设,打造一支敬业、爱业、专业队伍。

  (1)青年教师队伍建设

  扎实推进师徒结对活动,按照师徒结对协议中要求定期进行检查。

  提升班主任队伍工作能力,定期开展班主任例会,晨会、班会、晨点活动观摩活动;请上学期班主任考核一等奖班主任将自己班主任工作进行分享。

  (2)骨干教师队伍

  开展新一轮校级骨干教师申报评选活动,督促骨干教师认真履职,并在学期结束对骨干教师履职情况进行考核,建立考核档案,为下一轮校级骨干教师申报提供佐证材料。

  2、加大培训力度,丰富培训形式。

  (1)邀请教师发展中心教科部薛部长来校进行课题研究专题讲座,从理论上引领教师科学的研究课题;请我校孙小玉老师现身说法,从实践层面指导教师进行课题研究。

  (2)开展读书交流活动,以教研组为单位,由教研组长推荐组员同看一本书,并进行组内交流,学期结束时,以教研组为单位进行读书交流活动。教导处继续向教师推荐阅读书目,教师根据个人发展需要进行有选择阅读,学期结束开展读书沙龙活动,将自己的阅读收获进行个性化呈现。

  (3)建立二次培训机制,外出培训的教师必须将培训期间的所学、所思、所感进行整理并对全校教师进行集中培训。

  (4)开展手工皂(冷制法)、西点烘焙等相关培训。

  (四)安全、后勤工作:提高意识,强化服务。

  1、继续层层签订安全责任书,定期进行隐患排查,发现问题,及时整改,全面落实学校安全目标责任、重大安全事故报告和责任追究制度,坚决贯彻执行学校安全工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律。

  2、重视对学生进行生命意识、安全意识的教育。坚持校内外上下联动,要注重对学生的安全等教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,把安全防范等工作落到实处,确保无事故发生。加强校园财产的保管、保卫工作。提高后勤人员工作品质,改变其行为、思维方式,提高后勤人员的服务意识、大局观念。

  四、具体安排

  二月

  1、开学准备工作布置、检查

  2、课务安排、展能小组活动调整

  3、校级骨干教师申报、评选

  4、校级课题申报

  5、学期读书活动布置

  三月

  1、课题培训(暂定)

  2、班主任工作交流(上学期一等奖班主任)

  3、西点烘焙培训(一)

  4、月度考核

  四月

  1、优质课评选活动

  2、第六届教学节活动

  3、西点烘焙培训(二)

  4、月度考核

  五月

  1、科技节

  2、西点烘焙培训(三)

  3、月度考核

  六月

  1、生活艺术节

  2、读书交流活动

  3、家长开放日(满意度调查)

  4、青年教师沙龙——校级课题研究中期汇报

  5、西点烘焙培训(四)

  6、学期结束工作

特殊教育学校大班教学计划3

  为了提高工作效率、强化管理效能、明确工作责任,根据学校校委会成员岗位职责要求和实际工作需要,本着统筹协调、分工协作的原则,制订学校行政管理人员及处室工作人员工作分工如下:

  一、校委会成员分工

  校长:刘勇

  (一)负责学校全盘工作。

  (二)主管工作:

  1、人事、财务。

  2、教育经费与教育资产管理。

  3、教育规划、基建计划、重点项目建设。

  4、社会各类捐助的联系协调。

  副校长:李慧

  (一)协助校长管理日常事务,负责教育教学、德育、教科研工作。

  (二)主管工作:

  1、教育教学、德育、教科研所有工作。

  2、教育人事工作(人事分工安排、年度考核、教育年报、师资培训、教师奖惩、职称晋升、师德考核)

  3、教师绩效考核。

  4、控辍保学工作。

  5、教育教学及德育活动的安排筹划。

  6、精神文明建设工作。

  7、协助校长做好社会捐助工作。

  8、落实校长安排的临时性工作。

  (三)分管

  教导处、教科研室、德育室、团队部,联系团县委、妇联、残联、红十字会、教研室、基教股、人事股,包抓二年级。

  副校长:张衍

  (一)负责学校安全、综合治理、体育、卫生、党风廉政、信息宣传、总务后勤工作。协助校长管理日常事务。

  (二)主管工作

  1、校园安全保卫、安全培训研判工作。

  2、营养餐及食堂安全工作。

  3、保安及临聘人员管理。

  4、教职工考勤。

  5、安全值周、值班安排。

  6、平安校园创建、行风评议工作。

  7、教育宣传工作。

  8、协助校长负责总务后勤管理工作。

  9、落实校长安排的临时性工作。

  (三)分管

  安保处、总务处、办公室、工会、财务室,联系体育中心、局安稳股、党建办、监察室、项目办、体育股、勤工俭学办公室、电教中心,包抓一年级。

  教务教研负责人:蔡静

  1、协助副校长李慧工作,负责教导处、教科研室、德育室日常工作。

  2、负责教导处日常工作、全校学生的学籍管理等。

  3、负责学校德育相关工作。

  4、负责学校教育科研(包括课题研究、教师论文指导与推荐教师基本功练习、班级教育教学管理等)。

  5、包抓三年级,落实学校安排的临时性工作。

  总务处负责人:倪刚

  1、负责学校总务后勤工作,协助张衍副校长工作。

  2、管理食堂、库房。

  3、营养餐管理工作。

  4、学校校舍安全、基建工作。

  5、办公用品配置、采购。

  6、落实学校安排的临时性工作。

  工会负责人:李小华

  1、学校工会日常工作。

  2、负责学校财务工作。

  3、协助张衍副校长做好食堂管理、行风评议、师德考核工作。

  4、收集整理社会、家长、师生对学校发展的意见建议工作。

  5、学校财务计划、预决算、资产管理工作。

  6、工资年报、固定资产、核报工作。

  7、协助总务处做好营养餐管理工作。

  8、落实学校安排的临时性工作。

  二、处室工作人员名单及分工

  (一)办公室工作人员:程永华

  1、学校办公室日常管理工作。

  2、学校上报有关材料的`撰写。

  3、校务公开、文件收发、学校各类资料的收集、整理、资料的保管、节约、归还、统计师生荣誉实绩填报、各类成果资料的复印登记等。

  4、落实学校安排的临时性工作。

  (二)德育室、团队部工作人员:张天乐

  1、学校德育工作(师德师风与未成年人与未成年人思想道德教育,预防未成年人犯罪,法制教育,生理、心理健康、消防安全等教育。)

  2、做好家长学校、心理健康教育、组织团队主题活动、团队宣传阵地建设、优秀班集体建设等。

  (三)安保处工作人员:陈华、聂艳(职责由安保处制订)

  (四)总务处工作人员王世瑛主要负责食堂及营养餐管理,具体职责由总务处负责人确定。

  附件2:

  西乡县特教学校活动安排

  八月份:

  1、召开中层以上干部及全体教职工会议,研究部署新学期工作;

  2、全体教职工搞好全校卫生清洁工作;

  3、进行教学设备检查和校园安全检查;

  4、做好食堂、学生餐厅、宿舍全面整理、消毒等工作;

  5、落实好班主任工作及课程分工;

  6、制定各项工作计划,做好开学前的准备工作。

  九月份:

  1、学生报名注册;

  2、开展正常教研活动;

  3、教师制订各科教学计划、班级工作计划;

  4、建立新生学籍电子档案;

  5、与各班签订公物使用保管责任书;

  6、庆祝教师节活动;

  7、签订师德师风承诺书,学生各类安全责任书;

  8、召开家长会。

  十月份:

  1、组织教师参加校内、校际教学研讨活动;

  2、组织业务学习,业务讲座或者读书心得交流;

  3、举办传染病预防知识讲座;

  4、开展爱国教育主题月活动;

  5、开展课例研讨活动。

  十一月份

  1、开展专题教研活动;

  2、消防安全日和安全月教育;

  3、举行冬季运动会;

  4、开展交通安全知识宣传;

  5、青年教师进行校级公开课。

  十二月份

  1、教师读书心得交流;

  2、特教理论专业知识考试;

  3、开展正常教研活动;

  4、组织元旦庆祝活动;

  5、冬季消防知识宣传;

  6、开展环境整治、卫生大检查活动;

  7、进行一次安全隐患大排查;

  8、青年教师基本功大赛。

  元月份:

  1、开展正常教研活动;

  2、做好年度考核工作;

  3、做好假期工作安排;

  4、期末复习;

  5、组织期末调研测试及成绩统计分析;

  6、表彰优秀学生和学生干部;

  7、兴趣组活动成果展示;

  8、期末公物使用情况检查,校产校具清理登记;

  9、做好期末各项资料归档工作。

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