给同学的建议书范文合集5篇
在现在社会，用到建议书的地方越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编为大家收集的给同学的建议书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给同学的建议书 篇1
广大同学们：
如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。
一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。
二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。
四、无错本。此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。
五、正术。此术使用起来十分痛苦，即要把上课时教师所教内容完全学会，依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业，因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
xxx
x年x月x日
给同学的建议书 篇2
亲爱的某某某：
我们都喜欢在一个上课没有嘈杂声的小组里学习，我们都想看到“小组评比”里打满小红勾的是第十二小组，因为那样的小组才是最佳小组。可看看我们小组现在的情况，因为你上课时特意弄出来的笑话使小组里的人笑得前俯后仰，听不了课；因为你时而交时而不交的现象在“小组评比”里打了多少个小红叉，这对我们全组人多不利呀！
你有想过你自己的将来吗？如果你现在不开始学习，不开始给自己定目标。也许将来有一天你当了别人的爸爸，你的儿女拿着一道数学题来问你，难道你对他说“爸爸不喜欢学习，你不用拿来问我”之类的话吗？
我想你现在一定不知道学习为了什么吧。我告诉你吧，现在你的学习虽然非常艰巨，但农夫辛辛苦苦种养的稻谷总会有收获的！也许将来与你同期学习的同学能坐在办公室里享受着空调，而你却每天汗流浃背地扛着瓜菜去菜市场为儿女赚学费，那时的你一定后悔莫及，恨自己当初为什么不认真学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！命运掌握在你手中可以改变，但时光是握不住的，它只会在不知不觉中一点点溜走，你要为你未来的日子负责！
以前常有人问我一个这样的问题：在你的人生出现岔路时，你选择浪尖上的生活还是风平浪静？我每次都会毫不犹豫地选择后者。可我现在后悔了，我应该选择前者。因为我希望我的人生前路一片光明，而不是死气沉沉。你也一样，你想让你的人生泛淡无味，没有一丝高低潮吗？不想的话，你得要好好学习！你的父母工作了一半世，也只是想你读好书、上大学，让他们可以自豪地告诉别人：“我儿子上大学了！”难道你连这一点点的小希望都不给他们吗？就算你不为自己的父母，也要为自己的人生划上一抹绚丽的光彩！
为了能让你改变自己，针对以上几点，我特提出以下建议：
一、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能说“不可能、不会、不知道”之类的话。
二、主动远离那些所谓的猪朋狗友，利用边角余料的时间把老师上节课所教的重点复习、背下来。
三、在你即将做坏事前、上课开小差前，想想自己的未来是什么样好？
四、凡事都要先订立远大的目标，比如你这次考试只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因为有心才能成功！
五、意志坚定：我觉得男孩应该有着处变不乱的心理素质，一旦确定奋斗的目标，就朝着它努力，遇到挫折，就分析原因，吸取教训，及时修正方向，但决不后退。你可以疲倦，但休息过后，又要信心十足地出发。
我相信！你先由以上这几点做起，你一定会成为一名优秀的学生的！
建议人：某某某
20xx年11月5日
给同学的建议书 篇3
亲爱的同学们：
你们的行为让我们不得不提出建议。在校园里，我们同学，不好学，给我们养成了不好的习惯，好学本来就是我们小学生应该做的，而一些不好学的同学去再浪费着美好的时光。
你不好学，你长大了将一事无成，成了一个庸才。只有你好学，领取书中的营养，上课认真听讲了，你才称会成为一个有用的人才，俗话说得好；书是全世界的营养品，只有你取得书中的知识，你才会有好成绩。只有你上课认真听讲了，你才不会遇到拦路虎。只有你努力，你才会有进步。
以下我想给同学们提出了一些建议：
1、由于，每到早晨是，我们都没有听到读书朗朗声，只听见一群嬉戏声，同学们根本没有把早读的时间放在眼里，要知道早读的的时间是最好的，俗话说；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。早读的时间可以让记性不好的同学增张记性，会背书，不但能使语文成绩能增加成绩，还能让英语成绩上升，可以熟练单词呢！
2、因为那样我们英语单词听写时能顺利过关，不被困难吓倒。 看书是哦，不能距离太近，那样的话会导致我们视力下降。不能再走路时看书，那样的话阳光照进我们的眼睛，也会让视力下降。鞋子是，我们要让眼睛和书本保持35厘米。不能躺在床上看书会导致我们的'视力下降。
3、我们上课时，不要浪费美好的时光。一位上课40分钟都是知识，我们不能让费这知识，如果不认真听讲，我们的作业，将碰到拦路虎不能消灭掉。我们写作业时，不能抄作业。
如果遇到难题先空着。如果实在不会，才能请教他人。好学，本应该是我们做的，我们应该努力学习，让我们的成绩更高，让我们的每一天都是好学的一天，美好的一天。
生存在地球上的人们： 我们如今头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，共住一个美丽的地球。本来，我们的地球美不胜收，如同仙境，可现在却已是千疮百孔，这是为什么呢？现在科技发达的地球，可环境这一方面就有着很大的隐患，这又是为什么呢？为什么绿色植被在一天天减少，而白色却一天比一天多，蓝天开始变化？答案只有一个，那就是：人类没有珍惜现在，而是在破坏。
对人类威胁较大的气体，全世界每年的排放量达到6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6万平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看着这一组组天文数字，我们人类此时应有什么看法。所以我们挽救地球。在此，我建议大家照我所说做好以下几点：
1、珍惜身边的空气、水，少建立污染工厂，多植树造林，维护生态系统、生物链。
2、少用垃圾袋，减少白色污染，多用菜篮子和环保袋。
3、多骑车，少开车，减少汽车尾气对大气的污染，低碳生活。
4、节约用水，水是生命的源泉。
别看地球水蓝色的都是水，但是适合人类使用的其实不到十分之一，好多城市正处于严重缺水之中，所以，我们应该珍惜，从身边的点滴小事做起，用淘米、洗菜水浇花，用洗脸水冲马桶。
不滥用各种自然资源，如：煤、金、银、石油、木……如果这些资源不加节制的开采，必将使人类也生存不下去。 虽然一两人不能挽救地球，但只要大家团结一致万众一心，一定能改变的球的命运。
六年级7班 马亦磊
10月24日
给同学的建议书 篇4
亲爱的同学们：
一晃六年过去了，我们快毕业了。作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。因此，我建议：
第一，不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。在校，应合理使用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源；减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。
在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。
同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
建议人：六年级三班连文卓
20xx年6月
六年级:李红玲
给同学的建议书 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源，可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水，植物，家禽，动物，都需要水，但是人类不加节制的使用水，一些工厂的污水排入水中，使大海，长江，黄河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人类的洗车用水最为浪费，20xx年~20xx年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水，20xx年~20xx由于车辆的增多，每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨，如果一年，一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源，而我们洗菜，饮用……都需要用水。
前几年，云南等地干旱，多少亩耕地被毁，人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大；非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例，如果人们再不珍惜水源，那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。
生活中，我们可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去冲马桶，如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。
同学们，既然我们已经知道了水的珍贵，那么就让我们节约用水吧！
祝：
学习顺利
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10月18日
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