大学生演讲稿

时间:2025-12-01 12:14:30 讲话稿 我要投稿

【热门】大学生演讲稿四篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的大学生演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】大学生演讲稿四篇

大学生演讲稿 篇1

尊敬的校领导、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能够来到这里和大家一起交流一些生活学习上的经验,我感到非常荣幸。

  人们常说要做一个有感恩之心的人,在学校里我想最应该感谢的就是我们的老师了,正是你们一字一句的教导,一个眼神的鼓励,才让我们在困境中找到前进的动力,在冲刺时拥有足够的后劲。我真的很感谢你们,想借此机会对你们由衷地说一声:“谢谢你们!”我会常记着你们的鼓励一直坚强地走下去。

  关于学习,我想最为重要的一点就是要有良好的心态。一个好的心态可以帮助我们排除外界干扰,静下心来好好学习。具有好的心态就得具有以下这么几点:

  第一、找到自己学习的动力。

  我常常看见我旁边的一些同学在努力了一段时间后,就会松懈下来了,然后摇摇头说:“没动力,不想念了”。这就需要我们明确自己的目标。我们高中阶段最为重要的目标就是高考了,因此,就必须得给自己定下奋斗的目标,是考到什么名次,还是考到什么学校。我在当初就对自己说:“我最差也得考进前三名”。虽然这个目标最终没有实现,但我一直在用它激励自己,不抛弃,不放弃,没有因为英语考了九十几分而灰心,也没有因为物理考了六十几分而丧气。我们要明白怨天尤人不会有任何好处,脚踏实地地追逐梦想才会成功。当然了,父母的养育之恩,老师的教导之情,同学的互助之谊,都可以成为我们努力学习的理由,让我们带着感恩之心去报答他们。

  第二、要有淡定的心理。

  人们常说淡泊明志,宁静致远,具有淡定的心理可以帮助我们消除急功近利的浮躁之风,释放压力,轻装上阵。我们应当这样想,当一切努力都做充分之后,成功将是自然而然的.事情。所以,我们不必对其它的事情有太多的忧虑,我们需要做的就是埋头苦干,等到“悠然现南山”之时,就是我们收获成功的时刻。

  第三、要有抵抗诱惑的能力。

  在我们身边,我们很容易找到因为上网或看小说而耽误学习的同学,家长和老师也为此而痛心。我们可以这样想想,我们这么好的青春为什么要依附在别人创造的虚拟世界之中,我们何不自己奋斗,干点有用的事情,我们要向那些影响自己前程的事情果断地说不。

  如果我们有了良好的心态,就得有高效的学习方法,在这里,我有几点自己的感悟,可能不够精辟,但希望对大家有所帮助。

大学生演讲稿 篇2

  教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

  鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

  在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

  “师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……

  正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

  父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

  师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

  教师是品德示范者。为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。

  1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的`震颤。与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下。

  教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。

  在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

  当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一起欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

  地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

  在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。

  在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。

  这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后,两人各自走了。

  几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

大学生演讲稿 篇3

  很小的时候就有一个明确的目标—上大学,慢慢的这个目标越来越近了,小学、初中、高中……,尤其是高中时,大学几乎成了我唯一的梦想。功夫不负有心人我考上了。

  当我第一步踏进校园时,就被大学自由自在的生活吸引,我像一匹断了缰绳的野马,摆脱一切的束缚,主导自己的生活,这种感觉并没有持续多学习上由于没有了老师和家长的监督,我变得自由懒散了大一结束是没有拿奖学金。同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学习别人的.长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。大学生活让我受益匪浅,我思想上经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自剩我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。为以后的漫长人生路做好了铺垫。更好的适应社会。

  在大学我经历了很多,记得大一的第一个学期就没拿奖学金, 第二个学期被骗了,后来拿了奖学金,被推优上党课、入党……,经历是一笔恒大的财富。使我明白了生活就是在失败与成功徘徊的,失败并不可怕,可怕的是我们没有勇气面对失败。在学校我们所经历的失败与打击与我们在未来的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面对失败与挫折我们要勇敢,正如高尔基的那句话——让暴风雨来的更猛烈些吧!

  失败过才会明白成功厚的甜蜜,被骗了才知道了社会的险恶 那是大二第二学期吧好多同学都做兼职,当然我也不例外。后来,有个人来说是要找校园销售代理,要交押金,但是有抵押物品,我们宿舍的三个人就交了,当时她们都有点怀疑,可我想有抵押应该没有问题还很相信。最后才发现被骗了。虽然损失了100块,但是收获了不少。所以,在大学里不要太过于相信外面陌生人的话。相信天下没有白吃的午餐。一般来说,先交押金的,和可能都是骗人的。这个世界并不都想你想的那么好。害人之心不可有,防人之心不可无。

大学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱同学们:

  大家晚上好。

  回首过去,用坚韧挑战疾病和失败;展望未来,用实力拼搏梦想天地。我是来自建测学院地信111班的10号候选人姜华。今天,我想和大家分享的主题是青春在于“奔跑”。

  我从小喜欢奔跑,喜欢那不顾一切向前冲的感觉,奔跑成为我小时候最大的特长甚至是我未来的梦想。就在我顺利被本市最好高中提前录取时,双膝突然患上了髌骨软化症,从此失去了像正常人一样自由自在奔跑的能力,严重时甚至路走久了,双膝都会酸痛不已。。

  五年求医,去过县级市、地级市、省会,也去过上海、南京,跑遍了大大小小四十余家医院,尝试了各种西医和中医治疗方法,吃过数不尽的西药和中药,一直在寻找康复的希望。同时,为减轻家庭经济压力,我开始充分利用寒暑假短暂的休息时间和大二的.课余时间先后做过6份兼职,尽管有时要顶着夏日的高温,连续站几小时,去发传单;尽管有时需要冒着寒风和冷雨,骑近1小时的车程,去做家教;尽管每次兼职回来,膝盖都会酸痛不已,但是我知道这是我解决自己生活费用最快的方法。永远不要感叹命运对你的不公,它只是给你一个比常人更低的起点,让你用双手去奋斗一个绝地反击的故事。

  现实的坎坷并未阻止我对梦想的追求,刻苦求实,认真负责。从社团的组长到院组织部再到校树人网学生副主席,从教学主楼到图书馆再到实验室,从实验室地板上冬日的棉被到夏日的凉席,度过了我大学四年里的所有寒暑。

  也获得过包括“Esri杯”全国GIS软件开发大赛全国一等奖、全国GIS软件开发大赛全国一等奖、国家奖学金、国家励志奖学金等4项国家级荣誉,一次国家级科研经历,两次省级科研经历,7次校级奖学金(其中连续六次专业成绩名列第一)、第五届校优秀毕业生十大典型人物“自强之星”,1次节能减排大赛一等奖,一次三好学生标兵等30余项校级、院级奖励,以及通过英语四、六级,全国计算机二、三级和校级大学生创新创业训练项目等5项荣誉及经历。大学共获得荣誉达到45余项。并最近以理工人物专稿登入校园新闻首页。

  永远不要抱怨奋斗的艰辛,因为没有一个人能随随便便成功。

  在过去20xx年竞争激烈的研究生推免中,自己成功获得浙江大学、中国矿业大学、中国地质大学、中国海洋大学等多家“985”、“211”高校的研究生免试资格,最终选择浙江大学免试硕博连读。同时,由我担任组长带领团队自主设计的《非诚勿扰》交友系统,不仅在包括浙江大学、中山大学等147所高校近千份作品中突颖而出,获得全国一等奖的好成绩,而且也受到江西卫视、赣州晚报、中国江西网、中国赣州网等众多媒体的广泛报道。

  如今,由于自己扎实的基础知识、较强的实践和科研能力,被委派到中国科学院遥感与数字地球研究所参与一项国家级科研项目,成为实验室里唯一一个非211、985的本科生。

  “奋力向前奔跑的同时,也永远不要忘记来自身后的帮助”,我还积极参加“爱心包裹”、敬老院服务等社会志愿活动来传递爱心,也荣获“优秀志愿者”荣誉称号。

  今天,让我们为自己勇于挑战逆境的决心,脚踏实地的作风,坚持追梦的信念而鼓掌,因为我们懂得一切皆有可能。

  为家人,为梦想,为美好的未来,理工兄弟姐们,让我们一起奔跑吧!

  最后感谢一直给予我莫大支持的老师和地信111的兄弟姐妹们,感谢最聪明最努力的团队成员们。祝福学弟学妹们梦想成真,祝福母校和泰豪集团明天更加辉煌。

  感谢大家的支持,我是10号候选人姜华。

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