法治的演讲稿

时间:2025-09-26 07:34:03 讲话稿 我要投稿

法治的演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的法治的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

法治的演讲稿

法治的演讲稿1

老师们,同学们:

  大家上午好!

  我是高一(11)班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神,建设法治校园》。

  早在战国时期,韩非子就提出了有关“法”的学说。众所周知,“国有国法,家有家规”、“不以规矩,不成方圆”。可见,没有一套严格合理的法律,一个国家就难以和平安定,繁荣发展。

  今年的12月4日是我国的宪法日,也是我国第xx个全国法治宣传日。在校园中弘扬宪法精神,构建法治校园,就要规范师生的行为,形成良好的习惯,共同促进学校发展。

  法律,秉持正义,维护人权。只有当法治取代人治、法律超越强权,我们才能达到真正的和谐。法律贯穿社会生活的方方面面,而校园从来都不是象牙塔,校园是社会的组成部分,与社会发展息息相关。正是由于一部分人法制观念的淡薄,法律意识的缺乏,对违法犯罪的冷漠与无知,使得血腥与暴力、犯罪与死亡越来越严重地影响到校园建设和发展。所以,平安校园的`建设正需要法律作为基石。

  作为新时代的青少年,我们要学法、尊法、守法、用法,自觉抵制各种不良现象,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明、共创法治校园。大风泱泱,大潮滂滂,熠熠中华,与世纪同光,携法治之梦,扬我辈风华。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

法治的演讲稿2

  说起江平老师的演讲,可以说,已经不仅仅是一种学术,也不仅仅是一种技术,而是一种艺术。

  江平老师自执教以来尤其是20xx年复出以来,究竟做过多少演讲,到过多少地方做过演讲,为多少部门多少人做过演讲,现在已经无法精确统计了。但据江平老师自己的回忆,以自己xx年7月在青海和西藏高级法院的演讲为标志,至此,江平老师已经在全国所有的盛自治区、直辖市(包括港澳台地区)都进行过学术演讲。为此,江平老师将所有的万千感慨最终汇成了一句话:“此生足矣!”

  xx年5月,江平老师在自己出版的《江平讲演文选>>的序言中写道:“去各个不同地方、不同部门作演讲,这成了我工作日程上的重要部分。”于是,无论是法院、检察院还是律师协会,无论是党政部门还是企业公司,无论是科研单位还是大学校园,无论是大江南北还是长城内外,无论是繁华城市还是中小城市,无论是东部沿海还是西部边陲,都能见到江平老师矫健而又有些蹒跚的身影,都能听到江平老师洪亮而又有些磁性的声音。因为江平老师的演讲不仅听起来抑扬顿挫、字正腔圆、声若洪钟、节奏合理,而且感觉还总是那么循循善诱且丝丝入扣、滔滔不绝又娓娓道来。所以,在江平老师条分缕析、通俗易懂的演讲之后,听讲者犹如醍醐灌顶、茅塞顿开。于是,越来越多的人更爱听江平老师的演讲,更想听江平老师的演讲。如果说,江平老师现在是桃李满天下,那么,我们同样也可以说,江平老师是朋友遍天下。今天,我又要毫不夸张实事求是地说,江平老师现在已经是演讲遍天下了。

  事实上也确实如此,通过演讲来传授法律知识,传递法治理念,传承法律文化,正是江平老师展现一个法学教育家和法律活动家的另外一个平台。正如江平老师自己所言:“相比起写文章来,我更喜欢在讲台上发挥我的思想。”所以,从这个意义上说,与其说江平老师是在追求一种演讲天下的成就,不如说是在追求一种法治天下的境界。

  对于演讲,江平老师显然既有实践,更有研究。

  江老师说:“ 作学术演讲好比演员唱戏。观众买账不买账,全在你唱得如何,再有名气的演员唱砸的也有。我深深地感到:一场演讲需要你全神贯注地投入,是台上与台下的交融。演讲者像一个好的演员那样,将听众带入到你所引领的新的空间中去,要让他们能够真正聚精会神地想听你下一句将会说什么。让他们感到你不是在演讲,而是在和他们交谈。”这是一位大家的风度,更是一个学者的高度。因为演讲最忌自恃清高而高高在上、指手划脚,最烦自恃才高而故弄玄虚、故作高深,最恨自恃位高而空话连篇、套话成篇。成功的演讲一定是台上与台下的交融,是讲者与听者的交谈,是思想火花与心灵鸡汤的交汇。于是,就需要演讲者对演讲对象的充分尊重和高度理解。对演讲主题的认真研究和深刻理解,对演讲内容的全身投入和全面理解。在江老师的演讲中,不管时间长短,不管人数多少,不管内容繁简,他都是像第一次演讲一样积极准备,认真对待,全面投入,激情迸发。

  江老师说过:“作学术演讲好比设计师设计。内容新颖不新颖全在你设计得如何。演员唱戏唱的是台词永远相同的戏,而设计师绝不应当去设计一个形式与内容完全相同的建筑。一场学术报告,哪怕主题相同,但因为听众对象的不同,它的设计方案、内容剪裁、例子选择、语言深度都会不同。给研究生所做的演讲就和给党政领导干部讲的有很大的不同。”如果说刚才那一番话说的是,江老师的演讲讲究的是对听众的充分尊重和台上与台下的交融,那么,这几句话讲的是江老师对演讲内容框架的设计和演讲素材的调度。于是,在面对相同的主题但不同的`听众对象时,他会根据实际情况对演讲内容进行针对性的调整和完善。而面对相同的听众对象,他同样会对演讲主题重新进行设计和调整。这些年来,江老师讲过合同法,也讲过公司法,还讲过证券法,又讲过物权法,但他每一次演讲的内容绝不雷同,更不简单重复。江老师给律师做过许多演讲,但他每一次演讲内容都不完全一样,甚至连例子都不相同。比如说他同样讲做人与做律师,但他给北京律师和天津律师讲的却不完全重复,给中年律师和青年律师年讲的也不完全相同,给沿海律师和西部律师讲的更不完全一致。所以,在我们律师的眼中,江老师的演讲每一次都有新意,都有新的视角,都有新的素材和资料,都有新的启发和收获。

  江老师曾经还说过:“作学术演讲好比艺术家在雕刻。精益求精,在细节上不遗余力,多下一笔刀就是作品更趋完美。作学术演讲也要像艺术家那样去精雕细刻:语言的精炼准确、语言的感染力和煽动力、节奏的快慢、声音的高低、高潮的起伏、甚至肢体动作运用的恰当,都会影响一次演讲的效果。”同为法律人,江老师对执业律师似乎更为偏爱,所以在每一次给律师的演讲中,从主题到内容,从素材到框架,从数据到史料,从案例到实例,他都是精雕细刻、精益求精。尽管每次演讲他都是脱稿发挥,但他实际上都是手中有稿,心中更有稿。当然,他也绝

  不离题万里,信马由缰。我曾经请江老师在律师界做过许多演讲,每次他都是认真思考和仔细研究。无论是在“法学与法治巡回讲坛”上讲“律师的思维”还是谈“律师与诚信”,无论是在“中国律师论坛”上讲“律师与资源”还是在“中国青年律师论坛”上谈“法律人的职业底线”,他都是如此准备和对待的。有时为了一个主题,有时为了一个案例,有时为了一张剪报,有时为了一篇文章,他还会问问我在律师界的有关出处和来源。比如说,他在给上海律师协会作关于“律师与诚信”的演讲时,他就是从两个剪报和一期杂志开始入题的。一般演讲之后,他还会向我了解律师们的想法怎样,律师们的反应如何,律师们的希望如何。可以说,在江老师的心目中,给律师们演讲无论是事先的准备工作还是当时即兴的发挥,都需要投入更多的激情和智慧,都需要更加认真和细致。

  在我个人看来,江老师的演讲大致具有以下几个特点:

  一是讲究条理。我们可以看到,在任何一次演讲中,江老师的演讲都是有条有理,有理有据。讲到罗马法的精神在中国的复兴,他会告诉我们从四个方面来理解:第一,从意志本位到规律本位;第二,从国家到社会;第三,从身份到契约;第四,从经验到理性。但是,他在另外一个会议上谈到“中国现今法律观念之变化”时,对此又作了新的归纳:第一,从意志本位到规律本位;第二,从管理本位到权利本位;第三,从国家控制企业到企业自治;第四,从产权高度国有化到产权社会化;第五,从完全国家意志到意思自治;第六,从人治到法治。在谈到“律师与诚信”时,他则用了一个形象的概括,那就是“四面八方说诚信”。所谓“四面”是指信用的四种性质:第一,信用是一种资格;第二,信用是一种财富或财产;第三,信用是一种权利;第四,信用是一种信息。而所谓“八面”则是指诚信与律师有关的八个方面:合伙与诚信,委托与诚信,广告招揽与诚信,包揽诉讼、恶意诉讼和诚信,服务收费与诚信,不正当竞争与诚信,虚假证明与诚信,忠实勤勉义务与诚信等。而在北大举办的“第二届中国青年律师论坛”上,给青年律师们谈“法律职业人的底线”时,他会从“理念底线、职业操守底线、生活准则底线”三个方面展开演讲。

  二是揭示法理。作为一个法律教育家、法律活动家,江老师自然明白自己的演讲更需要在法理上如何做到答疑解惑、传道授业。所以,在江老师的演讲中,处处能够听到通俗易懂的法理,时时能够感悟简洁明了的法理。比如说市场经济主要是两大行为:交易行为和投资行为。作为市场行为,它们必然具有自由、平等和公平三大特性;又比如股东的权利,江老师告诉听讲者,按照《公司法》规定,股东享有三大权利:一是资产受益权,也就是谁投资谁收益。二是重大事务决策权,也就是谁投资谁决策。三是选举管理者的权利,也就是谁投资谁选择管理者;还比如讲到国企改制时,他会做出一个非常形象地概括:一是企业公司化,二是公司股权化,三是股权明晰化,四是股权社会化;还比如在讲“市场经济的法律机制”时,江老师则会从主体、权利、行为、责任等四个方面阐述其法律关系。以上谈到的都是调整市场经济方面的法律。实际上,作为一个民商法学家,江老师演讲涉及的范围非常广泛。他从罗马法的精神讲到我国民法典的制定,从公民的个人权利到国家的意志,从公平的交易到市场主体的准入,不管是用一个鲜活的案例还是引一个固定的条文,无论是结合立法形势还是结合演讲现场,江老师无不讲得头头是道,句句在理。这个理,既有道理,也有常理,还有哲理,更有法理。

  三是追求真理。据我个人对江老师演讲风格和演讲范围乃至演讲对象的了解,江老师所有的演讲其实不仅仅是授业解惑。如果仅仅是为了这个目的,那就只要教好自己的学生即可。上个月27日,在江老师生日庆祝宴会上,我看到与会的江老师的博士生在主席台上合影,竟然好几排都站不下。由此可见,江老师的弟子完全可以用桃李满天下来形容。其实,江老师的弟子哪至眼前我们看到的学生呢?当然,江老师并非追求自己有多少弟子,而追求自己的理念能够引起多少共鸣,能够得到多少传播。所以,江老师的演讲实际上是为了传道,是为了传授法律常识,是为了传播法学理论,是为了传达法律思想,是为了传递法治理念,是为了传承法律文化。对此,江老师往往是从比较法的视野、从民商法的思维、从中国法律人的具体实践来展开演讲的。比如说民主政治文化、比如说权利本位思想、比如说意思自治原则、比如说现代企业制度等等,江老师除了告诉听讲者其中的知识内涵,更重要的是告诉听讲者知识背后的法理乃至真理。他曾经在律师的演讲中说过:“ 律师手中没有权,他靠的是什么?靠的只能是法律。他靠的不是法律的韧性,靠的不是法律的矛盾,靠的不是法律的空隙,而是靠法律的权威,靠法律里面体现的真理。”为此,他鼓励律师一方面要做好服务之道,另一方面更要做好治国之道。他告诫律师,莫以高官论英雄,莫以钱多论英雄。他希望律师要“为权利而斗争”,“在这

  个问题上,我们作为一个律师的使命来说,就是要为他人的权利而斗争。因为我们的当事人、委托我们的人,不管是诉讼案件或者非讼案件或者公司企业,这些人往往是最不了解自己在法律上享有哪些权利。那么,你给他以法律援助,使他懂得自己有哪些权利,如何为自己的权利而斗争,如何行使保护自己权利的这种程序,这就是律师的任务。所以,从我们作为律师来说,本身的任务就是为弱者、为当事人、为你的委托人而进行斗争”。

法治的演讲稿3

尊敬的各位领导:

  众所周知,古往今来,上至国家集体,下至黎民百姓,谁都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,一切行为必须在法律的范围内进行,任何人都不能超越法律。正所谓“无规矩不成方圆。”因此,我们国家一直把依法治国、建立法治社会作为根本的治国方针。治国如此,治校亦然,依法治校,俨然已成为当今学校管理的必然选择,也是必由之路。

  依法治校是实施依法治国战略在教育战线的具体行为,是深化教育改革、推动教育发展的重要内容,也是创建平安校园的一项重要活动。我校以法制教育为突破口,以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容,以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体,在加强依法治校工作力度的进程中取得了一定的成效。

  学校领导班子成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,校团委、校办公室、年级段等部门积极参与,通力合作,认真研究并安排学校法制教育工作。在依法治校、依法执教的工作中,我校领导小组思路清晰,措施有力,形式多样,效果显著,不仅依法维护了师生的合法权益,还有效地预防了未成年人违法犯罪现象的发生,实现了全校师生违法犯罪率永远为零的目标。与此同时,我校还会定期请派出所所长担任法制校长,并对师生们进行遵纪守法的教育,以更好地增强其法制观念和安全意识。

  “国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师有责。”在教书育人和民族振兴的路上,作为教师,我们任重道远。所谓学高为师,身正是范。依法治校更应该从教师做起。一个具有法律素养的教师势必会影响一大批有法律意识的学生。教育需要师德高尚的教师,教育更需要依法执教的教师。为此我校特别重视教师对法律知识的`学习,不仅严格要求教师对有关教育方面的法律、法规学习,以提高依法执教的思想意识,还开展批评与自我批评,以求在实际工作中尽可能得避免体罚、变相体罚、心罚学生等现象发生。

  不仅如此,我校还十分重视和加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作紧密结合。以《中小学生日常行为规范》为依据,我校还通过班会、校会、升旗之机向学生们宣传规范,以加强对学生良好行为习惯的养成教育。同时还举办“法制宣传黑板报”,“小学生法律知识竞赛”,参观“珍惜生命图片展出”等活动,以强化学生的法制观念。而且我们学校还成立了红领巾少先大队,红领巾广播站、监督岗,兴趣小组等团体,平时针对学生年龄特点开展丰富多彩的普法活动,使少年儿童从小养成遵纪守法的好品质,做遵纪守法的小公民。在依法治校的道路上,按照教育部制定的依法治校八条基本标准,我校还有意识地注重档案的建设工作,并为此安排专门人员对依法治校工作资料进行了收集分类且进行整理归档。使得依法治校工作渐渐走上规范化轨道。

  我校重视依法治校工作,重视制度建设,尽力做到依法办事,取得了好的效果。每年艺术节的沿河画展一度受到社会各界的好评。参加县里的校运动会历届都获一等奖、二等奖,今年的第40届校运动会我们仍获得二等奖的优异成绩。并在参赛过程中积极宣传投稿,荣获“优秀宣传奖”。先教体局授予“体育先进学校”。我校参加“红领巾争章风采大赛”中两名进入“美德少年”演讲比赛决赛,两名进入“能手少年”决赛,一名荣获“勤奋少年”金奖章。20xx年4月我校在推进“学校教育、家庭教育和社会教育”三结合的素质教育社会实践活动中被县教体局评为“先进学校”。我校还曾荣获“省级校园文化艺术工作先进单位”“省农远教示范单位”“市级文明学校远教应用先进单位”“县级德育工作先进单位”“文明学校”“教育科研实验基地”等荣誉称号。我校教师积极参加市教研活动,在科研课题中获得“小学高年级学生写作能力提高策略的创新研究”。这些荣誉称号的获得都与我们重视依法治校的工作是分不开的。我们将不断加大依法治校工作力度,为早日成为依法治校示范单位而努力。

  “教育逢盛世,风好正扬帆。”亲爱的教育同仁,让我们遵循法律法规,让依法治校成为一种信仰和力量,让法律之光为我们的校园照亮一片和谐的天空!

法治的演讲稿4

尊敬的各位领导,老师、同学们:

  对此,有位全国优秀老师说得好:“法律不是不让我们爱学生,而是让我们会爱,让我们爱得更理智更深刻啊!”

  是啊,依法治校,我们才能看到校园环境更安全舒适,学校管理更公正有序,教育教学秩序更有条不紊。法治为我们肃净校园,法治为我们营造和谐,法治为我们确保平安,法治助我们长足发展! “教育逢盛世,风好正扬帆。”亲爱的教育同仁,让我们遵循法律法规,让依法治校成为一种信仰和力量,让法律之光为我们的'校园照亮一片和谐的天空!

法治的演讲稿5

  大家好!

  今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。

  谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的`世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

  我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

  “学法用法,从我做起。”应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

  我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

  同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

  我的演讲完了,谢谢大家!

法治的演讲稿6

各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的,安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  青少年,不应该被这些血淋淋的数字所充斥!因此,早在1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生安全教育日,并将每年3月的最后一个星期一作为全国中小学生安全教育日。今年是第15个全国中小学生安全教育日,在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。

  同学们,在上学、回家路上,你是否遵守了交通规则。违反了交通规则,可能会给我们带来什么样的后果,你想过没有?可千万别存侥幸心理;我们中的个别同学,溺爱于进营业性网吧玩游戏,这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏中,同时你注意到了网吧中存在的各种安全隐患了吗?在这人员复杂,乌烟瘴气的环境中,各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现,难道你熟视无睹吗?在日常生活中,路遇不法青年敲诈,如果是你,曾想过如何保护自己?若与他人发生不愉快的事,要冷静清醒地思考该如何妥善处理,却不可一时冲动而斗殴。

  作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会,前面的`道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧,野狗钻不进。

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

  同学们,让这些无谓的离去再少些吧,让安全的承诺多再多些吧!

  谢谢大家!

法治的演讲稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我来为大家讲述一个关于依法治校的故事。

  学校是你们学习的地方,是我们成长的场所。但是,学校不仅仅是一个学习和知识的殿堂,更是一个传播知识和文明的媒介。因此,依法治校非常重要。

  依法治校,可以加强学校管理和组织建设。学校管理需要有良好的秩序和制度,而依法治校可以让学校管理更加规范和科学。同时,依法治校也可以增强学校的凝聚力和向心力,让师生更加团结一致,共同为学校的发展而努力。

  依法治校,可以提升学校形象和声誉。学校的形象和声誉是学校发展的重要保障,而依法治校可以让学校的形象更加良好。同时,依法治校也可以提升学校的知名度和影响力,为学校的发展带来更多的机遇和挑战。

  最后,依法治校,可以促进师生的健康成长。学校是师生学习、成长的'场所,而依法治校可以让学校成为师生健康成长的家园。同时,依法治校也可以促进师生之间的交流和互动,让师生更加了解彼此,共同为学校的发展而努力。

  因此,我们要依法治校,让学校成为我们学习、成长的家园。让我们共同努力,为学校的发展贡献自己的力量!

  谢谢大家!

法治的演讲稿8

  古人有句话:与朋友交,言而有信。确实如此,一个人只要有了诚信,就等于拥有了数不尽的财富。

  我在书上看到过这样一篇文章:的一个朋友约他去玩,可是到了那天却下起了倾盆大雨,为了不违背诺言,就去车站等朋友。到了车站,看见一个男孩也一直等在那里。一问才知道,这个男孩是在等他的.伙伴。

  又过了许久,来了一辆公共汽车,车上跳下了一个小男孩,男孩终于等到了他的伙伴,他们俩高高兴兴地离开了。等啊等,可是却始终没有等到他的朋友。雨,越下越大,只好回家了。当他回到家时,朋友打来了电话,解释说因为雨下得太大了,所以没有来。一听,轻轻挂下了电话。是啊,一个有诚信的人,不管是倾盆大雨还是蒙蒙细雨,他都会履行自己的诺言,绝不会为自己找任何借口。

  有一次,我和唐诚遥、岑瑜燕约好了星期天去公园玩,在我家集合。星期天下午,唐诚遥第一个到我家,可是岑瑜燕却还没到,我和唐诚遥只好等她。等了一会儿,唐诚遥不耐烦了,说:“这个岑瑜燕,怎么还不来?是不是没把这件事放在心上?我们别等她了,还是先去公园吧?”可我却不同意:“不行,要是我们先去公园玩了,而岑瑜燕正好来了,她找不到我们怎么办?再说了,我们要守信用,不能没信用。”唐诚遥被我说得哑口无言,只好答应下来。为了打发这段无聊的时间,我和唐诚遥先玩了一会儿,又看了一会儿书。

  虽然这一天因为岑瑜燕的迟迟不来,公园之行最终泡汤了,但我还是感到很高兴,因为我信守了自己的承诺。毕竟,诚信才是最重要的!

法治的演讲稿9

敬爱的领导、尊敬的老师、友爱的同学们:

  上午好!

  在这万物复苏、乍暖还寒时,新学期绽放着春天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起,我感到无比的活力,因为我又回到了心爱的校园,见到敬爱的老师和友爱的同学了!又迎来了新学期的开学典礼,在这里,请同意我代表初二全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝福和最真挚的祝福!祝福老师们身体健康,工作顺利!祝福同学们学习进步,天天欢乐!

  回首往昔,一路风尘、一路凯歌,我们用自己的努力写下了成长史上光芒的一页。在这里,我想告诉友爱的同学们:假如你是沸腾的钢水,纪律就是模子;假如你是破浪的帆船,老师就是灯塔;假如你是冲天的雄鹰,飞龙初中是你的天空,漂亮,还需要你自己来演绎。

  杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来蓦然回首,无情的光阴告诉我们,我们在母校的日子不会太久,因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途,很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清晰的认识到:前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须首先汲取大量的新知识,不断地充实自己,迎接挑战!

  同学们,我们是否读懂了在田间地里辛劳的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,我们的心里应装下漂亮可爱的祖国 新的一年开启新的盼望,新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下盼望的种子,才会有中意的.收获。

  同学们,走进新学期,应忘掉上期成绩的辉煌那只代表了过去;也要抹去期末考试的失意,不要为昨天的失败而悲伤,我们的明天从这里动身!抬起你的头,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。“校荣我荣,校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则,让我们足踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧!

  同学们,是雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为飞龙初中骄傲,明天飞龙初中一定因你而自豪!让我们共同携手,高扬起盼望的风帆,用热忱与汗水,成就7 大家美好的将来,实现学校历史新跨跃!

  同学们,梦想并不遥远,努力就能实现;学习也不痛苦,辛劳就有幸福!春天是百花盛开的季节,在这盼望的春天里,让我们踏着春天的足步,用知识作船,用行动作帆,用目标作舵,满怀激情的驶向成功的此岸!

  同学们,努力的集结号已经吹响,荣誉和鲜花就在前方!让我们不负学校重托,不负家长厚望,不负青春梦想,再给母校漂亮的脸庞增添无上的荣光!

  最后,我衷心祝福:

  友爱的同学们学习进步,欢乐成长! 祝福敬爱的老师们工作愉快,身体健康! 祝福我们的飞龙初中蓬勃开展,再创辉煌!

法治的演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

早上好。

  今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。

  提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。

  作为当代的中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。

  明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保障我们的权利而存在的,那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性,在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如,我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利,同时也有9年的受教育义务。

  在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的.秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。

  而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所 以我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集合体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

  总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!

法治的演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,在这个充满朝气的早晨,我们相聚在国旗下,共同关注一个关系到我们每一个人的话题——法制。12月4日是我国的法制宣传日,让我们一起探讨《严以律己,做遵纪守法的好学生》的主题。

  古语有云:“没有规矩不成方圆。”这句话深刻地揭示了规矩的'重要性。在我们的生活和学习中,法律就是这条规矩。作为国家的基本治理方略,法治的建设关乎我们社会的稳定与发展,也是现代化建设的重要标志。法律不仅是保护我们权益的工具,更是维护社会公正与秩序的桥梁。

  如今,我们正处于青春的花季,青少年是祖国的未来,是民族的希望。我们的法律意识水平直接影响着未来社会的和谐与安定。因此,从小培养法律意识,接受法制教育显得尤为重要。通过学习法律知识,我们不仅能识别和抵制不法行为,更能在日常生活中自觉遵循法律,形成良好的行为习惯,做到知法、懂法、守法。

  同学们,生活中有句话值得我们铭记:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们在面对不良行为时,绝不能掉以轻心。即使是微小的错误行为,也应当坚决抵制;而对待任何积极向上的事情,即便再微小,我们也要给与支持和参与。

  让我们在今后的学习和生活中,携手共进,认真学习相关法律法规,自觉抵制不良现象,努力成为法律的宣传者、践行者。用我们纯真的心灵去净化周围的不良影响,用我们的行动去营造一个和谐、文明、守法的校园环境。

  谢谢大家!

法治的演讲稿12

同志们:

  刚才,XX局长解读了《争创全国法治政府建设示范县工作实施方案》,明确了创建工作的主要任务和工作措施,也提出了非常具体的要求,大家一定要研究透、弄明白,确保顺利争创全国法治政府建设示范县。下面,就做好创建工作,我讲几点意见:

  一、提高站位,切实增强法治政府示范创建工作的责任感

  法治政府建设示范县是珍贵的品牌和荣誉,是一个地方核心竞争力的直接反映。自20xx年起,中央依法治国办公室部署推进法治政府建设示范创建工作,青州、诸城、昌乐3个市县获评“全省法治政府建设示范县(市)”,市司法局构建“1234”工作体系推动法治镇街建设、坊子区深化政务公开打造法治化便利化营商环境、高密市以法治文化助推法治政府建设3个项目,分别获评“全省法治政府建设示范项目”。前期,市委依法治市办公室召开会议,对第二批法治政府示范创建活动进行安排部署,要求各县市切实提高站位,压实责任,精心准备,积极组织开展好法治政府建设示范创建活动,全面提升法治政府建设整体水平。

  县委、县政府历来高度重视法治政府建设工作,坚持将其作为一项基础性、全局性工作。这次我县申报创建全国法治政府建设示范县,标准高、要求严,只有达到省里的验收要求,才能获得推荐资格。总体来看,任务很重、压力很大。各部门单位要站在全局和战略的高度,深刻认识、准确把握示范创建活动的重大意义,切实把思想行动统一到该项工作上来,进一步增强做好工作的紧迫感、使命感和责任感,积极深入推进活动开展。

  二、突出重点,全力以赴争创全国法治政府建设示范县

  对这项工作,各部门单位要迅速行动起来,按照责任分工,压实责任,通力协作、全力攻关,确保创建工作取得圆满成功。

  一要明确创建目标。按照中央全面依法治国委员会办公室要求,示范创建活动分为“国家级综合示范创建和单项示范创建”及“省级综合示范创建和单项示范创建”,这次我县申报创建全国法治政府建设示范县,该项工作必须符合指标体系中85%以上指标要求,才能达到省委依法治省办的`推荐标准。可以说,工作任务重,竞争激烈,各部门单位要切实提高思想认识,主动认领任务,对照“十有”标准和指标要求,认真学习诸城、昌乐、青州成功创建的先进经验,以争第一为标准,拿出100%的努力做好创建工作。

  二要找出差距不足。前期,县司法局对《潍坊市争创全国法治政府建设示范市指标任务分解表》中100项指标进行了逐项分析研究,形成了我县的任务分解表,对其中的94项三级指标任务作了进一步细化,并将每项指标任务落实到了具体的单位。从当前掌握的情况来看,部分单位承担的指标还没有达到要求。会后,各部门单位要对照《实施方案》《任务分解表》《指导标准》,选派责任心强、业务素质高的同志,认真研究,吃透精神,明确各自任务分工要求,准确把握示范创建工作的方法步骤,对标对表具体任务和分级指标,确保各项工作材料全、不漏项、全覆盖。同时,要以示范创建活动为契机,摸清制约我县法治政府建设进程的“难点”“痛点”和“堵点”,借势借力推动工作新提升,全面推进法治政府建设健康发展。

  三要把握重要节点。根据创建工作要求,自5月份开始,市委依法治市办公室将委托第三方或组织有关专家,对申报地区进行评估并提出意见。同时,采取网络检索、随机访谈、问卷调查等方式,对申报地区法治政府建设情况进行人民满意度测评。凡提供虚假材料、隐瞒事实真相,或通过其他手段干扰正常工作的,不光取消资格,还将予以通报;

  8月份需完成申报材料的上传工作。现在已经是2月下旬,可以说时间紧、任务重,各部门单位要对照《实施方案》中明确的时间节点,迅速行动,倒排时间,挂图作战,拿实招、出硬招、见实绩、出成效,确保按时按质完成各项工作。

  三、凝聚合力,确保法治政府建设示范创建工作圆满收官

  各部门单位要加强领导,形成合力,强化保障,狠抓落实,按要求积极主动、高质高效提报有关材料和数据,共同推动法治政府建设创建工作取得实效。

  一要加强组织领导。各部门单位要将法治政府建设放在重要位置,并作为当前和今后一段时间的重要任务来抓。单位主要负责同志要发挥好“关键少数”作用,担负起推进法治政府建设第一责任人职责,既当指挥员,又当战斗员;

  各分管负责同志要切实担起各自领域创建职责,形成“一把手”负总责直接抓,分管负责同志具体抓的工作格局,确保创建工作的每个文件、每条指标、每项任务有人盯、有人管。会后,各位分管负责同志要及时向主要负责同志传达好本次会议精神,切实提高思想认识。

  二要强化协作配合。各部门单位要牢固树立“一盘棋”思想,围绕把事办成,立足自身职责,协同配合联动,少说不能办、多想怎么办,勤沟通、多联系,用心用力用情扎实做好示范创建工作。县里也将成立工作专班,具体负责示范创建工作的组织协调、指标分解、督导考核等工作,专班要履行好各项职责,强化调度分析,对发现的突出问题紧抓不放、分类处置、跟踪督办。县委依法治县办公室要发挥好牵头沟通作用,加大对上衔接力度,确保创建准备工作到位到底。

  三要加大宣传力度。各部门单位要充分利用网站、报刊、微信等新闻媒体,将全县法治政府建设工作的新思路、新成果、新经验及时宣传推广,特别是要注意发现工作典型,注重创新经验的总结。县委宣传部等单位,要加大法治政府建设示范创建工作的宣传和报道,在全县上下营造浓厚氛围,确保第三方评估、群众满意度测评、实地核查结果达到预期目标。

  同志们,在全面依法治国新形势下,开展法治政府建设示范创建活动,责任重大、使命光荣。各部门单位要以示范创建活动为契机,凝心聚力,从严从实,砥砺奋进,把这项惠及全县人民的工作抓实、抓好、抓出成效,为法治政府建设积极贡献力量。

法治的演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

  青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

  作为新世纪的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

  借此机会,我特别向大家提出几点希望:

  1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

  2、履行法律的义务和责任,自己所拥有的'权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  3、胸怀宽阔,因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

  同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。

  让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

法治的演讲稿14

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  我是法学院大四学生YJBYS,我演讲的题目是《我为什么要学法律》。

  很多人听到这个题目,一定以为我太把这次演讲比赛当做儿戏了。一个简单的专业选择的问题,与我们今天的主题“中国梦”能有多大的关联呢?其实在初入燕园之时,我也只曾在大众媒体和长辈的口耳相传中听得法律职业者的种种评价,也只曾知道“宪法是我国根本**”之类的政治课本知识,也只曾在路过国徽高悬的庄严肃穆的法院门口时好奇的回望。而今,我即将从北**学院毕业,成为一名光荣的.北**律人,我所应当肩负的责任是什么,我可能实现的人生价值在历史的坐标下又是什么?

  我想,这个简单的问题,不仅仅是我四年燕园求学中努力求索的精神真谛,而且将是指导我未来发展的永恒旗帜。法律人,应该有着怎样的中国梦,这需要我们用整个人生去回答。

  法律人的中国梦,是维护公民合法利益的权利之梦。法治,绝不应当仅仅是宏大的制度构建,而也应当构筑起公民权利的堡垒,让苦干多年农民工兄弟早日拿到血汗钱,让征地拆迁中的血案不再上演,让猖獗一时的刑讯逼供无处藏身。法学家耶林告诉我们,要“为权利而斗争”,因为当每个人都在强权面前退却的时候,整个共同体的利益将不得不被放弃。法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场,捍卫每个人的权利,捍卫每个人的中国梦。

  法律人的中国梦,是追求社会公平的正义之梦。坚韧的法律人,让苍南县政府做到了被告席上,与浙江普通农民包郑照对簿公堂。执着的法律人,让佘祥林、赵作海获得了他们应得的国家赔偿,使冤案昭雪,真相大白。让比太阳还要光辉的公平正义洒满人间,是法律人永恒的信条。

  法律人的中国梦,是让中华民族真正实现民主与文明的复兴之梦。法律人梦想着让每个人都有行使民主权利的机会,共享国家发展带来的成果;法律人希望能够用制度构建约束权力的牢笼,让腐木与蛀虫无处藏身;法律人希望能够走出一条具有中国特色的民主、法治之路,让中华民族以更加文明的姿态屹立于世界东方,让中国梦成为世界所景仰的精神价值。

  也许还有人仅仅是为了在诉讼和争议中获得利益,利用法律规避责任而无视事实真相的存在;也许还有人仅仅是为了粉饰太平,偏袒强者欺压弱者,息事宁人而将公平正义束之高阁;也许还有人仅仅是为了维护旧秩序的稳定,坐拥恶法,助纣为虐。但中国梦的号角已经吹响,驶向中华民族伟大复兴的巨轮已经起航,一切的不完美,都等待着我们去改变。我们怎样,中国便怎样。我们是什么,中国便是什么。我们有光明,中国便不再黑暗。

  在古希腊神话中,代表正义的女神是这样的形象:她双眼紧蒙,代表不受干扰和高贵的逻辑理性;她手握天平,代表绝对公平绝不偏袒;她手握利剑,代表践行正义绝不姑息。法律人,正是怀着崇高的理性精神,践行对社会公平正义的追求,在推进人类文明的道路上披荆斩棘,为公民权利而战,为公平正义而战,为社会进步和民族复兴而战!

  我为什么要学法律,我想,法律人的中国梦,已经告诉我答案。

法治的演讲稿15

尊敬的各位领导,同事们:

  大家好!非常高兴能有机会站在这里,也想借此那么难得的机会问问大家,在你们的概念里:幸福的滋味是什么?是一块蛋糕?是一次美妙的旅行?是事业的成功,亦或是家人的平安?对,幸福有时很抽象,有时很具体,有时很遥远,而有时又近在咫尺。那是因为幸福是一种心灵的感受,是一种生命的体验和追求。而作为一名税务工作者我们的幸福在哪里?这就引出了我今天很想和大家分享的一个话题:依法治税,让你我更幸福!

  也许大家会很纳闷,依法治税与你我的幸福会有什么关系?我们离这种幸福还有多远呢?而怎样才能实现这种幸福呢?下面,就请随我来:

  大家都知道,税收带来祖国美!正是有了高速增长的税收,祖国的各项事业才能腾飞发展,国家的综合国力才能得到快速的提升!然而就目前情况来看,我国的税收工作仍存在种种令人忧心的现象:税收法律体系的还不够完备,依法行政、依法治税的意识仍比较淡薄,执法不严,违法不究的现象也时有发生,落后的管理和监控手段已难以跟上偷骗税分子不断翻新的花样,依法治税的幸福梦与现实之间,还有相当遥远的距离!

  俗话说好!天上不会掉馅饼,幸福需要追求和付出!那如何让这种幸福离我们更近呢?

  要想让依法治税的幸福离我们更近,就需要我们树立更加坚定的法治理念。

  刚刚访问中国的韩国总统朴槿惠,在北大演讲时说了一句让人深思的话:“没有人,什么都没法实现,但没有制度,什么都无法持续”!

  是的!有没有制度,有没有严格地执行制度,这不就是一个法治国家与人治国家最根本的区别吗?韩国和朝鲜,同一个民族,同样大小的国土面积,实行“人治”与“法治”的结果,大家有目共睹!我国,由于几千年封建统治的影响,民主与法治的进程仍不够顺畅。特权意识在一些人的头脑中根深蒂固,在一些地方,漠视法律、敢踏“红线”的人却往往被看作是有魄力的能人,要想改变这种现状,我们该怎么办?对,只有树立更加坚定的法治理念!保持清醒的头脑,养成敬畏法律的习惯,才能在实际工作中真正地把依法行政、依法治税当作我们税收工作的灵魂和立足点。

  要想让依法治税的幸福离我们更近,还需要我们不断地提高税收业务素质和技能“道高一尺,魔高一丈”,现在的偷骗税分子越来越高智商化,没有足够的知识和经验,很难将其绳之以法。所以,“打铁先要自身硬”,税务人员需要不断地提高自身在业务素质和技能,才有足够的底气和能力向不法分子下重手、出成效。如果税务人员在知识上、经验上、心理上输给了不法分子,就会像瞎眼的猫,成为硕鼠们嘲笑的对象。

  庆幸的是:在我们的身边,有许许多多热爱税收工作,在税收工作中愿意吃苦耐劳、刻苦钻研、业务过硬的典型:货物劳务税科的钟靖就要其中在一个,她刻苦钻研、勤奋工作,多次被总局抽调参加“金税三期”的业务研究,当奔波于金三的各个业务基地在时候,她既要克服对家人在不舍和思念之情之外,还要克服身体对当地气候和水土的不服,因为她是个过敏性体质的人,每当季节或气候一转变的时候,她的脸上总会莫名其妙地红肿和难以忍受的发痒,但每次上级部门需要她走的时候,她都没有提过半个“不”字。今年是金税三期在我省的试点上线之年,也迎来了她女儿的升中考试,当别的`母亲不断给自家孩子做好吃的送去的时候,她只能在千里之外的北京基地给女儿加油鼓劲,女儿考试那今天,她终于赶了回来,顾不上休息,便马不停蹄地给女儿做好吃的送去,姐妹们知道了,在微信群里向她打趣道:“钟靖,幸亏你们家乐乐自己茁壮地成长了,要不等你来了,都变黄花菜了。”榜样的作用是无形的也是无穷了,女儿顺利考上了重点高中,她自己也为我们市局和省局争得了荣誉。像这样的典范还有很多很多,比如我们征管科的朱海铨,多次被抽调到省局工作,为我们解决了不少业务运维问题;直属分局的徐建伟,热爱学习,尽管在一线事务繁多,但他坚持挤出时间考取了注册税务师、注册会计师。他们,都是我们国税队伍中普通的一员,但他们又是那样的不平凡,因为他们都深深地知道:只有业务过硬才能底气足,而只有底气足了,才能更加坦然更加自信地面对纳税人!

  是的,他们就如冬日里的阳光那样给我们传递着人生的正能量,成为你我的榜样!

  要想让依法治税的幸福离我们更近,更需要我们去身体力行,需要从你、从我来做起

  法治社会的美好前景要变成现实,需要漫长的建设过程,需要你、我长期不懈的努力。不能一味赞叹西方法治的进步而不提升自己的法律素养,不能一味埋怨越来越高明隐秘的偷骗税手段而不提高自身的业务能力!所以,努力吧!依法治税,会让我们整个社会更加诚信,会让我们的心里更踏实,会让我们的家人更加放心,而这种人与人之间的信任感、内心深处的踏实感、家人的安全感,这,就是依法治税给你我带来的幸福!

  朋友们:依法治税是一道强有力的动员令,给我们每一位国税人都注入了强大的‘正能量’。就让我们心怀这份美好的希望,脚踏实地的朝着这份幸福去努力,去奋斗,一起实现“依法治税,让你我更幸福”!

  谢谢大家!

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