各位老师、同学:早上好!

各位老师、同学:早上好!

各位老师、同学：

　　早上好!

　　今天，国旗下的讲话题目是“文明安全使用网络”。

　　当今时代，互联网已经融入了社会生活的方方面面。宽带已经进入了成千上万的家庭。作为信息时代的小学生，如何让互联网为您服务，成为您学习的好帮手？在这里，老师首先给你四个数字：

　　“一”就是坚持内外一致。今天，我们面对三个世界：现实世界、理想世界和虚拟世界。许多人认为网络是虚拟的，可以为所欲为。事实上，这是一个秘密。当然，在网上做一个真实的你并不意味着随意暴露你的真实信息。

　　“二”就是明确两种理解。第一个理解，从大的角度来看，网络是工具，而不是玩具。网络是促进社会发展的有力工具。只有认真学习，才能成为网络的主人，沉迷于网络游戏，才能成为网络的俘虏。第二个理解是，从童年的角度来看，上网本身并不是目的。在上网之前，你不妨先问问自己，我今天想做什么。不要环顾四周，到处闲逛。

　　“三”，是熟练三项技能：网络搜索、网络学习、网络交流。也许有些学生听，这很简单，其实不然。比如搜索，同学们，你们可以更专业一点。打开百度，页面看起来很简单吧？其实，那不叫简单，那叫简单。简约与简约大不相同。如果你不相信，点击“更多”，你就能找到答案。因此，我们需要的是基于研究的网络搜索，基于学科的在线学习，基于高效的互动交流。请记住，最有用的技术往往不是最复杂的技术。如果我们熟练掌握这三项技能，就能有效上网。

　　“四”是做四个结束：结束垃圾信息，结束不良网站，结束不必要的游戏，结束无聊的交流。不用说，不良网站和垃圾信息是精神毒药，应该结束；不必要的游戏和无聊的交流，不要浪费时间，颓废的精神。要实现这四个结束，我们可以实现绿色互联网。

　　最后，《全国青少年网络文明公约》规定：

　　善于网上学习，不浏览不良信息；

　　诚实友好地沟通，不侮辱、欺骗他人；

　　增强自我保护意识，不随意约会网友；

　　维护网络安全，不破坏网络秩序；

　　要有益身心健康，不要沉迷于虚拟时空。

　　完成我的国旗，谢谢大家！

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