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中学优生座谈会讲话稿
在我们平凡的日常里，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编收集整理的中学优生座谈会讲话稿，希望对大家有所帮助。
中学优生座谈会讲话稿1
亲爱的同学们：
大家晚上好!
今天3月26日，间隔20xx年中考正好80天。我在本学期初分别找三个初三班的几个同学到我办公室谈话，当时承诺第一次月考以后得跟进鼓励。今天我们利用晚三的时间召集100班、101班、102班近50名同学召开20xx年初三优生中考冲刺座谈会。现在初三已到了备战中考的关键时刻，不知不觉中我们的初中生活、学习生涯已留下短短的这80天，老师家长知道大家的初三生活是最苦最累的，时间挤的很紧，资料堆积如山，练习接二连三，面对这样的生活我们预备好了吗? 或许你们觉得后面的不到三个月的时间太紧，会发出时间去哪儿的感叹!这是个没法改变的事实，但这有限的时间会由于你的扎实和勤奋而变长，也会由于你无谓的叹息乃至纵情地顽耍而变得更短!依照惯例，中考主要考老师们指导温习的内容，特别是《湘中考》上的知识点，至于温习的方法，明天晚上教导处刘主任的报告中会重点先容，我今晚主要夸大的是：只要捉住机遇，每个人的机会是同等的!
每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!无数成功的经验告知我们，影响个人成功的因素有以下五个关键词：目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
关于目标，我希望在坐的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行最后80天的刻苦努力。我们应当是立志考上重点高中(湘乡一中、东山学校)的人，这就是在坐的每位同学都必须要有的`一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，九十步半百步，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在同学们茶余饭后多一些学习背诵、探讨题目的身影，在走廊上和教室里特别是双休日少一些疯跑打闹的现象! 说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自各个方面的压力，我们都要热情地拥抱它!调剂心态把压力变成动力，到如今假如还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭爱好和一时冲动去学习，那就不但是有害的而且是非常危险的。未来的80天，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功败垂成，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力学好各门作业，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱惜公物，真正做到让人们由于自己的存在而感到幸福。
说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录取人数固然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个他人就少上一个，他人多上一个我们就少上一个!我要特别告知同学们的是：不要以为我们现在用的时间已很多了，湘乡市所有的初三学生都在努力。
中学优生座谈会讲话稿2
各位领导、老师们、家长们：
大家上午好!今天我们聚在一起，有乡领导，中心领导，各校校长，毕业班老师、各位家长。特别是看到这么多家长，我非常高兴因为你们今天能来参加孩子的家长会，说明你们对孩子很关爱，我作为毕业班教师向你们表示热烈的欢迎，由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。
开展这么一次具有深远意义的座谈会，主要是大家一起畅谈实验班学生管理、如何提高教学质量，谈谈自己的的一些想法措施。
毕业班学子们的成绩优劣，直接关系到我们金星学区、乃至金星乡的声誉，这是我们肩负着重任，更是在做的你们孩子学习历程的转折点。 实验班
开办实验班是学校对学生因材施教一种具体措施，也体现了家长的一种需要。因为现在小学生各方面的发展水平差异大，学生层次参差，好的学生吃不饱，差的学生消化不了，全部以一种尺度教学，一刀切教学，对一些学习成绩相对较好的、成绩差的、或者有发展特长的学生都没有好处。对一些学习成绩相对较好的学生是不公平的。对教育资源是一种很大的浪费，从学校办学、培养人才的角度说，学校也有必要办实验班。孩子进实验班的好处：1，师资力量强,2，生源好3条件好，集中住宿4.有助于孩子良好习惯的培养。看到别人都 1
在学习的时候，他也会学着去自觉学习，榜样示范起到了潜移默化的作用。同时值班老师会对孩子的学习进行辅导以及督促。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。5，营造了良好的学习环境。
作为教师，都十分清楚，教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作，也是任何一所学校工作中非常重要的工作。我们每个人都不能忽视，只有把教学质量提高了，才会得到社会、广大群众的认可，才不愧面对我们神圣的育人职业。我认为我们教师：
1、认真总结每一天的工作，关注学生每一天的学习动态，细致分析工作中的不足;
2、明确每天的教学任务，争取高效落实教学目标;
3、毕业班学生心理变化较大，要做好稳定学生正常学习心态工作;
4、做好教学安全工作(如学生出勤、上课、烦躁心理等)，避免安全事故的发生;
5、学科间通力合作，均衡发展，力求共同促进。
6、食堂，宿舍管理。
对家长建议
1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问
2题)，鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。
2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的.原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动)。特别节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的。
4、多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子。
5、注重教学方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。
6、发现孩子学习异常情况，及时与班主任，学校联系，共同进行教育。
总之，从现在开始，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注孩子每一次考试，为孩子们能在今年的初考中取得好的成绩而努力。
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