中学家长会班主任发言稿

时间:2024-08-01 13:39:06 讲话稿 我要投稿
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中学家长会班主任发言稿范文

  在现在的社会生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的中学家长会班主任发言稿范文,欢迎大家分享。

中学家长会班主任发言稿范文

中学家长会班主任发言稿范文1

尊敬的家长朋友们:

  下午好!首先,请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的.心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:

  一、在教学上

  注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

  二、期中考试情况

  期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

  同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  1.学习方法不科学。

  2.学习自觉性还存在一些问题。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作:

  1.严格管理,严抓纪律。一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:40要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难问题,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

  2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

中学家长会班主任发言稿范文2

  各位家长:

  你们好!

  我是xx班班主任,xxx.

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

  我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识,形成了默契的师生合作关系。另一部分学生,喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

  我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

  我们的学生成绩比入校时有很大的提高,有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流,他们的评价是我们的老师上课是一种享受,言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的`各种活动就可以明显看出。黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

  关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

  当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:

  首先是班主任不会广东话,曾经学过,但语言的学习能力不如几岁小孩,更不如面前的这群学生。数学老师常接触1~9这些数字,一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通,这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是:我的这个弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。

  其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:晚修回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

  下面,是我对家长们提的几点建议:

  一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

  最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!

中学家长会班主任发言稿范文3

家长同志们:

  上午好!

  这天召开的是九年级部分学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示衷心地感谢,同时对这天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。这天家长会的主题,一是向家长同志们汇报一下我们九年级开学以来的工作状况,二是向家长们介绍一下本次月考的状况,三是和家长同志们一齐探讨今后学生的教育问题,个性是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响等问题。

  首先向家长们汇报一下我校九年级开学以来的工作状况。

  中考在每年的6月24—26日进行,由于今年九年级暑假期间没有补课,从9月1日开始到中考仅十个多月的时间,又要进行三个月的总复习,扣除寒假、国庆、五一长假及星期天,实际全年上课时间仅有150天左右,鉴于这种状况,开学之初,领导班子就研究决定自开学的第一周周六起九年级就开始补课,同时,每一天下午放学后延长半小时,抓住一切可利用的时间,确保明年四月份以前全部结束新课。同时,我们对九年级进行养成教育和纪律教育,加大对班主任的监管力度,透过纪律上的整顿,使各班的班风、学风有所改观,给我们的课堂教学带给了良好的'环境。

  九年级是初中阶段学生学习的一个转折点,各科进度明显加快,又新添了化学学科,这样的课业负担必然加重,学生的学习成绩两极分化更加严重。能够说九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知职责重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。个性是我们的十二位班主任一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。有的班主任老师甚至到教室进行办公,和同学们共同听课。在班主任教师的带动下,九年级全体师生构成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学状况也有了很大突破。

  家长同志们,说句心里话,我感觉我们这一届九年级的学生遇到这么一批水平高、干劲大又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们此刻九年级的教师的教育教学水平和工作热情表示认可,这也将成为我们每个师生一生中的一段完美经历。所以我代表九年级全体教师请家长们放心,九年级的教师有潜力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  下面我介绍一下九年级第一次月考状况,这次月考我们是同淮北的五中、六中、九中及西园等五所中学联考,从五校联考成绩看,我们要比五中、六中、九中三所学校的成绩好一些,同西园相比我们数学、物理学科的优势比较明显,化学、政治、历史基本上差不多,但我的语文和英语还有必须的差距。从高分段比较,两校基本一致。这一届是新课程改革后第二年中考,新的课程改革后,中考录取采用了分数和等级两道线,即中考录取既要求总分到达必须的分数线,各科又要到达必须的等级,像淮北一中,2023年中考录取分数线是651分,同时要到达5A等级,濉溪中学中考录取线是627分,同时要到达4A1B,濉溪二中中考录取分数线是589分,同时要到达AAABD或AAACC或AABBC或ABBBB。这说明如有一科达不到A级,总分再高也不可能被淮北一种录取,如有一科是C级,就不可能被濉溪中学录取。这就要求我们每位考生在中考中不但总分要到达分数线,而且各科要均衡发展,不能有瘸腿学科。所以这次月考后,我们对每个同学的成绩都进行了认真的分析,给每个同学的每科成绩都打出了等级,便于每个同学找出学科上的差距,同时,也为任课教师及班主任划出了辅导重点,同时,期望我们每一位家长也能关注学生的学科成绩,注重孩子的均衡发展,确保在中考中能考上理想的学校。

  能够说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。能够说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

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