(实用)热爱劳动演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的热爱劳动演讲稿，希望对大家有所帮助。
热爱劳动演讲稿1
敬重的教师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
今日我给大家演讲的题目是《喜爱劳动从我做起》。
信任大家都从历史书上看到过这么一句话，“劳动制造了人类”。这话一点没错，纵观人类累计上万年的漫进步化史，正是劳动在历史长河中促使着人类一步步进化，渐渐进化成今日的模样。
我国的文明历史能够连续至今，自然也有着不少先贤流传下来的优良品质，其中劳动就是不行缺少的一项。我国的很多名人伟人都曾用亲身经受告知过我们要喜爱劳动。
古人们均劝诫人们要勤劳，如唐代闻名文学家韩愈的《进学解》、东晋诗人陶渊明的《劝农》都有赞颂过勤劳这一美德。就连智谋过人的诸葛亮也劝诫“静以修身，俭以养德”。由此可见，古之圣贤们都全都提倡勤奋。
而再看看我们现如今，我们中学生有没有很好地秉承古圣贤们的意愿，继承勤劳的优良传统，将这一美德发扬光大呢?我认为，在我们这一辈人中，这一点好像还是有待加强的。由于在我们身边，可能许多同学就有意无意做出了有违勤劳的事情。许多同学明明自己已经具备了劳动的力量，却还是在劳动这一方面的表现不佳，比方明显可以自己洗衣服、清扫卫生、清理房间了，但是这不少同学在这些方面却还是依靠父母来完成的。甚至有些同学还认为这是理所固然的，作为一名受过教育的`学生，这实在是不应当。
其实人类进展至今，世界各地的人们都知道劳动是一种美德了，不仅我国，外国的许多人也用自己的一身来诠释了勤劳这一美德。
条件反射学的创始人，俄国闻名生理学家巴甫洛夫从小就和弟弟一起在园子里挖坑种树，养成了喜爱劳动的习惯。后来在战斗年月，巴甫洛夫持续了从小就养成的劳动的习惯，在试验室四周空地上种菜，这也解决了他吃菜的问题。巴甫洛夫本人也为自己喜爱劳动的品质特别感到骄傲，由此可见，作学问和劳动也是密不行分的。
同学们，学习紧急并不能成为不劳动的借口，与其把劳动看成是一种耗时间的体力活，不如当做是我们学习之余缓解压力放松身心的一项活动，让我们一起劳动吧!
我的演讲完毕，感谢大家!
热爱劳动演讲稿2
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《大道相通 热爱劳动》。
记得我第一次读到“民生在勤，勤则不匮”一句时，是在《左传 宣公二十年》一文中，我深深被古人的智慧所震撼。中华民族自古就懂得勤奋劳动的重要意义。后来，又在陶渊明先生的诗中读到此句，更是感受到勤于劳动对个人的哲学意义影响深远。然而如今，随着社会、尤其是科技的不断进步，“轻视劳动”意识暗流涌动，甚至大有泛滥之势，不能不引起我们的高度重视！
难道，劳动，在今天，尤其未来，真的过时了吗？
其实不然，劳动，永远都不会过时，在任何时代，无论说它有多么重要，都不为过！为什么如此说呢？
首先，劳动是一种最为基本的创造性社会活动，和人类数千年文明发展史息息相关。人类发展到当今科技时代，劳动在其中功不可没。
其次，老子《道德经》有言：“治大国如烹小鲜。”大道相通，立足未来，不管未来科技如何发展，万事之理不变。劳动创造的价值，劳动中蕴含的真理大道，必将有助于科技的进一步发展。“知行合一”，可以让时代走得更久。
再次，我们来看中国文化史中的两位陶氏名人，去体悟劳动对具体人物不朽的历史形象，有着多么巨大的积极意义和影响。
第一位是我们极为熟悉的“千古隐逸之宗”陶渊明先生，如果没有“晨兴理荒秽、带月荷锄归”的躬耕生活，没有“种豆南山下，草盛豆苗稀”的豁达心境。先生恐怕很难在悠然之境中，笑迎南山的不约而至吧？先生在“西畴执杖耘耔”中“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，达到了无数诗人一生无以企及的诗意高度。
还有在民国时期，教育家陶行知先生，提出了“生活即教育”的伟大教育理念，并在晓庄师范全面践行。先生提出“社会即学校”“教学做合一”“在劳力上劳心”等一系列口号，构筑了“生活教育论”的完整体系，在劳动学习中培养出许多具有“农夫的身手，科学的头脑，改造世界的精神”的“活的乡村教育人才”，为近代教育救国探索做出了极富历史意义的贡献，影响深远，历久弥新。
同学们，你是否知道——当年，陶先生除了对入学新生进行笔试、讲演外，还要进行垦荒、施肥、筑路等“特别考试”。先生还坚持头戴斗笠、脚穿草鞋，带领师生一起下田劳动。陶先生在劳动之余，鼓励师生与农人结友，向农人学习。在劳动中求知，在实践中探索，晓庄师范为中国现代教育进程做出了卓越贡献。由此可见，“劳动”与“学习生活”“社会进步”“科技发展”不仅并不相悖，而且还有着极大的积极作用。因为“求真知”、“做真人”绝不仅仅是在一堂之中，一室之内，还在大千世界、广阔天地之间。“大道相通”，能做好田中、庭内工作，将此中感悟、方法、逻辑、美感、毅力等等带入其他领域，也定能助力成功。
西方哲人有言：“慢慢走，等等你的灵魂”。我们的`学校固然为求学圣地，孰不知仅仅将自己囿于四壁之内，一味仰望星空，忽视脚下质朴的泥土，可能导致远离自然之人出现，他们心无天地大美，灵魂苍白黯然，无爱、无善、无美，正如木心先生所说“没有审美力是绝症，知识也救不了。”该是多么可悲，可怜？！
同学们，让我们在勤奋劳动中，融身田野、山川，充盈正气，润泽灵魂，与四时流转相随，与大音天籁相通，识万物之大象，得天地之至理，悟人生之真谛，涵博雅之性情，在天人合一之境中得见万世之永恒，得见未来之无限。如梭罗在《瓦尔登湖》中所言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”
亲爱的同学们，人世之间所有的精心劳动都值得尊重，所有的汗水都会使我们的人生变得丰盈。在天地之间，脚踏热土，双臂健硕，目光充盈，嗅得见泥土的气息，望得见遥远的星河。那个我们的灵魂和双手都可以到达的远方，才是我们永远的家园。与大家共勉。
谢谢大家。
热爱劳动演讲稿3
xx中学的同学们，上午好！我今天演讲的题目是：《热爱劳动，从我做起》。
作为一名xx中学的学生，即将面临高考，在这宝贵的时间里，同学们不交流学习经验或学习体会，而谈热爱劳动的主题，还要从我做起，是不是偏离主业，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法与同学们的想法是一致的，作为一名中学生，其主要任务就是搞好学习，以优秀的高考成绩向学校、向老师、向家长汇报，也给自己努力的一个交代。但经过前天下午的一个活动，让我明白，热爱劳动，从我做起，从现在做起，已经是刻不容缓的事情了。
前天下午，我作为一名学生代表，有幸参加了全校卫生大检查，跟着检查的老师一道，走遍了每一个学生寝室，所看到的现象，与所听到的解释，让自己吃惊不小。不少同学的床上，被子底下藏存着不少零食，与零食的碎末，这种做法，很容易吸引小动物来床上寻找食物，影响同学的健康；床底下存放着脏衣服与一堆臭袜子，走进寝室，扑面而来的就是一股臭味加零食味的混合味道，问一些在场的同学，为什么不能及时把脏衣服洗掉，特别是臭袜子，洗一双袜子，只要二、三分钟的时间，举手之劳而已。
可很多同学不但不能认识到自己的错误，还都振振有词地给出了他们的理由。有的同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的`同学说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的同学说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”等等的一些错误的说词。
思想是行动的指南。从一个小小的寝室现象，到他们解释理由，不难发现，我们零零后的新一代，对于自己的学习目的是很明确的，对于将来社会的发展也是比较了解，但对待劳动的态度则是比较模糊，或是错误的。中华民族自古以来就有“民生在勤，勤则不匮”的教导，其意思就是：“人民美好的生活在于勤劳，勤劳就不会缺衣少食”。热爱劳动是中华民族的优秀传统，上下5000年，绵延至今。我们是中华民族新一代的接班人，不但要继承中华民族的优良传统，还要继续发扬光大中华民族优良传统，始终以“夙兴夜寐，洒扫庭内”的行为作榜样，养成一个良好的生活习惯，树立一个正确的世界观与人生观，把热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱共产党作为自己终身的使命与追求，为中华民族的伟大复兴做出自己应有贡献。
同学们，我们生活在一个伟大时代，一个繁荣昌盛的国家，肩负着中华民族伟大崛起的使命，我们不但要努力学习，掌握先进的科学技术，还要有爱劳动的思想美德，从现在做起、从我做起，陌上花开，不负韶华。谢谢大家！
热爱劳动演讲稿4
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“热爱劳动，从我做起”。
在生活中，不尊重劳动的现象屡见不鲜。对此，我认为：身处新时代的我们，更应该热爱劳动。
劳动，有助于个人价值的创造。民生在勤，勤则不匮，劳动，是财富的源泉，也是幸福的源泉。人只有在劳动中才能提高个人素质，创造价值。参加劳动，则如百炼成钢，终将拥有幸福的人生；逃避劳动，则如朽木不折，终将无所成。没有劳动，何来的个人素质的提高，何来的个人价值的创造？
劳动，更有助于推动国家的进步。夙兴夜寐，洒扫庭内。君不见钟南山院士八十高龄，除夕夜奔赴武汉，积极指导疫情阻击战；又或者是袁隆平爷爷年逾九十，依旧在田间劳动，只为培育下一代杂交水稻。他们，无愧于时代楷模的称号。复兴中学的学子们，我们如今站在时代的新起点上，更应该撸起袖子加油干，为祖国伟大复兴的事业贡献力量！
反观当下，抗拒劳动的声音仍此起彼伏。有的人认为劳动纯属浪费时间，不如去学习；有的人认为劳动应交由科技完成，不如不劳动；还有的.人认为劳动可以交由别人去做，只是花点钱罢了。他们的思想观念，无助于个人价值的创造，更无助于国家的进步。
为什么这些人如此抗拒劳动，置劳动于不顾呢？究其原因，是这些人思想意识松懈，抛弃了中华民族的优良传统。对于这种思想，我们要坚决抵制。
那么，身为中学生的我们，应该如何真正做到热爱劳动呢？我认为，首先，我们可以加大对身边的人的宣传力度，让那些抗拒劳动，鄙视劳动的人意识到劳动最光荣；其次，我们可以向劳动模范们学习，领悟劳模们的精神，学习劳模们的品德，全面提高个人素质；最后，我们可以在日常生活中积极参加劳动，在劳动与奉献中创造价值，让劳动成就美好人生的理念内化于心，外化于行。
红日初升，其道大光。让我们从现在开始，从我做起，真正热爱劳动吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
热爱劳动演讲稿5
亲爱的同学们：
大家好！热爱劳动是中华民族的传统美德。然而坐在教室中的我们似乎离劳动越来越远了。许多同学都不愿意进行扫地、洗衣服等日常的体力劳动。我认为，劳动是光荣的，们应该热爱劳动。
劳动让我们得到收获，我们都是劳动者。同学们在生活中很多成果都是劳动带来的，让我举几个例子吧。当我们埋头苦算求出了一道数学题时，劳动给我们带来了知识的积累；当我们在宿舍共同完成一次大扫除时，劳动给我们带来了整洁的居住环境；当我们和父母一起完成一次晚餐时，我们获得了美味的食物和一段温馨的时光。劳动在生活中无处不在，我们都是劳动者。我们通过劳动满足需求、提升自我、悦纳自我。劳动是光荣的、平等的，是人类财富的源泉。
劳动为社会创造价值，劳动者为社会做出贡献。城市中无数的清洁工日夜劳动，维持城市的洁净。铁路维修工人奔走于无尽的铁轨上，确保了交通的安全。更有无数的农民辛勤劳作，为整个国家提供粮食。劳动是光荣的，社会的稳定、国家的富强，通过无数个劳动者的劳动而实现！
可是，有很多同学会认为，劳动与我们无关，我们的首要任务就是学习，劳动可以交给专门的人来做。其实这种理解是不对的，我们每日的学习，不也是一种脑力劳动吗？可我们为什么一定要将劳动一分高下呢？无论是什么样的劳动，都可以创造价值，这些价值都是经过我们的双手，花费时间和精力一点一滴创造出来的，不能仅凭个人喜好而分高下，进而为自己不劳动而找理由。
在我们学生中出现这样的现象，究其根源，是我们内心的懒惰在作祟。它阻止我们去完成身边力所能及的小劳动，让我们待在“学习“的舒适圈内，而享受别人的劳动成果。
那么我们作为国家未来的'”顶梁柱“，该如何克服这种懒惰，去自己创造价值呢？我认为，首先，我们可以从小事开始，将扫地洗碗等看似”没有价值“的家务等纳入自己的劳动范围。其次，我们要端正思想，平等看待脑力劳动和体力劳动，要尊重劳动。最重要的是，我们要热爱劳动！我们要学会享受通过自己的双手带来收获的过程，并满足于自己创造的成果。劳动是光荣的，劳动不仅可以为个人创造价值，更是我们青年人为社会做奉献的方式。把小我的劳动融入社会的大我、祖国的大我中，为人民富足、国家的富强做出贡献，用劳动的价值创造更美好的家园。
诚然，这对我们的身体和思想都是一个挑战，但我相信经过我们不懈的努力，一定能克服懒惰，成为一个认真劳动的人！
青春由劳动而出彩，作为复兴中学的学生，国家的一份子，让我们认真劳动，热爱劳动，用劳动创造财富吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
热爱劳动演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我发言的题目是：“劳以致富，劳以强国”。
在物质生活丰厚，科学技术繁荣的今天，崇尚劳动这一中华传统美德常常被很多人遗忘。但我认为：劳动是致富强国的根本，我们应重拾崇尚劳动的美德。
劳动是生产物质资料让我们致富的关键。物质资料的生产活动是人类社会赖以生存的基础，而劳动则是物质资料生产最直接的形式之一。劳动是一切幸福的源泉。于我们每一个人而言，只有劳动才能为自身创造生存的物质条件。“带月荷锄归”这是农民们耕作的劳动。“鸡鸣入机织”这是织女们织衣的劳动。“前月浮梁买茶去”这是商人贸易的劳动。此三者，是我们身边每一位劳动者的代表。生存的本在于劳动，生存之乐亦在于劳动。由此可知，只有劳动才可致富，才可创造人生之乐。
劳动是创造社会价值以强国之根本。百色市的脱贫，是感动中国人物——黄文秀的亲身劳动，深入指导，也是每一位百色人民以劳谋生的成果；万亩稻田的丰收，是袁隆平的躬耕原野，苦心钻研，也是广大农民劳苦耕作的盛举；打破沙漠寂静的原子弹爆炸，是邓稼先的投身实验，夙兴夜寐，也是每一位科研人员夜以继日的成就……今日富强之中国，是有每一位社会主义劳动者的汗水凝聚而成的。何为劳动？国富民强之根便是劳动。
反观当下，懒惰恶劳的风气在我们是学生间盛行。有同学坐享他人劳动成果，大声叫嚣道：“无需劳动！”此言差矣！这些同学沉醉于“衣来伸手，饭来张口”的优越生活，殊不知其享用的'一切都是他人的劳动产品。倘若让这种风气在社会盛行，其结果将是人人懒惰，人人等待他人劳动，最终只会使社会发展停滞不起，贻害无穷！
之所以好懒恶劳的风气会在我们一些同学间蔓延，究其根源是物质生活之丰富让我们忘乎所以，而劳动教育的缺失更是让劳动被“打入冷宫”。对此，我们应该采取必要措施。
同学们，让我们行动起来！让崇尚劳动的思想深植于心。正如马克思所言：“历史把那些为共同目标工作的人称为最伟大的人。”我们应向每一位社会主义劳动者致以最崇高的敬意。
同学们，让我们行动起来！从身边小事做起，从打扫好每一次卫生开始开始，从洗好每一次碗碟开始。舍弃以往的懒惰思想，自觉地热情地投身于每次劳动中。
同学们，让我们行动起来！每一个人自觉向劳动迈出一步，社会崇劳爱劳的步伐便会迈出坚实一步。只有崇劳爱劳在社会蔚然成风，人们才会自觉投身于劳动中，国家才会有前途，民族才会有希望！
诚然，于我们这一代人而言劳动似乎遥不可及，但只要我们放下成见，亲身尝试，必能受益无穷。
愿我们都能同高尔基所言，以劳动创造欢乐与美好。
谢谢大家，我的发言到此结束。
热爱劳动演讲稿7
亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸我现在能站在这个位置来分享我对劳动的看法，今天我演讲的题目是《青春正好，劳动最美》。
初春的新晨，空气温和湿润。这一刻，各个生命都展现出活力的预兆。每个黎明，在我练琴的那一刹总能看见那晃动的身影，我便知道这一天已经开始了。在我们还在与“再五分钟，我马上就开始晨读。”这般的思想斗争时，他们已经开始工作了。他们是谁？他们便是负责环卫的叔叔阿姨们。无论春夏秋冬，他们都是勤劳的工作者。用汗水滋润路边的花朵；用双脚洁净了街头巷；用双手抚去了城市的污垢。毫不夸张的说他们就是城市的“美容师”，手持扫帚在地上一挥，便像用画笔在城市这条巨龙身上点上一颗炯炯有神的眼睛。城市这条巨龙乘着长风飞行。
当太阳蹦出地平线，父亲便早已顶这晨露去往各自的工作岗位。他们埋头于流水线，穿梭在超市，奔波于工地。我们生活的一切，都离不开他们辛勤劳动的结果，难道不是吗？
绿油油的田野，金灿灿的油菜花望不到边际。农民伯伯，是您那粗壮的双臂换来我们的食物，是你用汗水浇灌了我们的身体。工人叔叔，是您用那坚实的臂膀托起了我们的生活，是你用那扎实的工作方便了我们的起居。
同学们，当你坐上汽车，享受个人的空间；当你坐上大巴，享受着公众的利益；当你坐上飞速的高铁，享受旅途的愉悦；当你飞入蓝天，把世界变小。你是否懂得劳动的美丽？
环境是如此优美，饭菜是如此的美味，服装是如此的得体。这一切的一切来自于我们艰苦、平凡、默默奉献的.劳动。几乎每一个劳动者都像是这样无私奉献。劳动创造了未来，创造了我们的一切。
诚然，我们初中生应当惜时如金，勤学不息。然而这与参与力所能及的劳动真的矛盾吗？诚然，科技发展欣欣向荣，人工智能的进步一日千里。然而这与我们青少年自己动手劳动真的对立吗？诚然，有的劳动让人“劳其筋骨，饿其体肤”，一些经济条件允许的同学便可以花钱雇人去做，这种观点真的是对的吗？
退一步来说，回到家中，我们是希望与劳动的父母团坐，感受“家人在旁，灯火可亲”的温馨，还是希望自己未来变成连一个扫把倒了都扶不起的巨婴？
倘若如此，当父母垂垂老矣，我们又能否给予他们一丝温暖？这世界上总有一些东西，高科技永远替代不了。
最后我想和大家一起分享，优米网创始人王利芬一段话，“若一个人不靠关系，不用巴结，不为某种得失提心吊胆，不必把命运系在别人身上。而是用自己的能力创造社会价值并养活自己，而且做的不虚荣。那么春天便永远住在你心里。”
亲爱的同学们，劳动是一个词汇，但是它更是行动。这行动里有我们对生命的思考，有我们对世界的审美。劳动的我们很美，劳动的我们能让世界更美。未来有更好的世界在前面等待着我们。你愿意劳动，你就能创造更大的价值，你就能拥有更多的自由。未来美好春光一定属于你。青春正好，劳动最美。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
热爱劳动演讲稿8
亲爱的老师，同学们：
大家好！
春风送爽，万象更新。我们迎来了个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多得意的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的`东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了创始将来。放歌新世纪和美妙的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动荣耀”价值观受到挑战。一些人由此变得很急躁，一直在寻求时机“搏一搏”，痴想哪天一觉悟来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。
从人类社会来说，不管什么制度，根底还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动荣耀”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应抑制片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建立事业中。一个人的劳动态度、习惯、才能，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动荣耀，劳动没有上下贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳英勇的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建立自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣兴盛。
热爱劳动演讲稿9
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我演讲的题目是《热爱劳动，成就辉煌》。
劳动是我们每个人的天职，是我们实现自身梦想的一种方式。无论是从事哪个行业，哪个岗位，只要我们热爱劳动，就能够创造属于自己的辉煌。
热爱劳动意味着积极进取、勤奋工作，意味着乐于奉献、关爱他人。只有热爱劳动，我们才能够激发自己的潜力，挑战自己的极限。无论是在个人生活中还是在工作岗位上，我们都应该将自己的工作当作一种机会，不断学习和提升自己的能力。只有努力工作，我们才能够在竞争中脱颖而出，取得更好的成绩和回报。
同时，热爱劳动也意味着关爱他人，乐于奉献。我们应该以平等、友善的态度对待他人，尊重他人的劳动成果。只有在和谐的劳动环境中，我们才能够发挥自己的'才能，实现个人和集体的共同进步。
亲爱的同事们，让我们一起热爱劳动，成就辉煌。无论是从事哪个工作，只要我们全身心地投入到劳动中，就能够为自己和他人创造美好的未来！
谢谢大家！
热爱劳动演讲稿10
亲爱的同学们：
当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候，可曾想过，为了这一姿态，我们的祖先经过了多少个亿万年的努力，是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人，是劳动把人同其他动物从根本上区别开来，让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。劳动是人类的本质活动，它使人类获得了自己的本质，人类正是通过劳动改变了自身，也改变着自然，创造了属于人类自己的物质生活条件，创造了这个多彩多姿的美丽世界。如果没有劳动，我们就不只是“披发左衽”这么的简单，也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别，当然也用不着我今天要面对你们作
这次关于劳动的演讲了。
劳动不仅是改写人类命运的分水岭，也是一种美德，一种修养，是每一个公民必备的品质。劳动培养能力，劳动提升人格，劳动催生大美！古希腊哲学家德谟克利特说，“如果儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。前苏联著名教育局苏霍姆林斯基说，“劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。我国现代著名美学家将孔阳说，“只有走在生活的前面，用自
己的劳动创造了新生活的人，才谈得上真正的美”。
我们的祖先自古重视劳动，将劳动作为获取人生幸福的法宝，留下“民生在勤，勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐，洒扫庭内”，在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课，也成为中华民族一以贯之的.优良传统，这也是我们民族生生不息，历经五千年文明而不衰的不竭动力。
世界上从来就没有所谓的不劳而获，那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极，也必将被历史无情地抛弃，甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。缺乏劳动能力的寄生虫，是永远不会也不配享有明天的，这也是历史上曾经赫一时的许多世
家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。
当然现在时代不同了，劳动的内容与方式均有了很大的变化，但学习与科技绝对不能成为你排斥一般性劳动特别是体力劳动的借口。毛泽东主席曾语重心长地对于留学归来的毛岸英说：“你在苏联的大学毕业了，这很好，但学的是书本上的知识，可以说这只是知识的一半，你还需要上一个大学，即劳动大学。”我们今天不少的所谓神童与学霸因为缺乏基本的劳动技能而辍学，有的甚至生活都无法自理，难道不值得警钟长鸣吗？
马克思说，“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人”。让我们积极行动起来，重视劳动，诚实劳动，全面理解与从事劳动，用劳动点亮自己的生命旅程！
热爱劳动演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一班的xx。今天，我演讲的题目是《热爱劳动》。
“少年强，则国强；
少年富，则国富；
少年是祖国的希望，民族的未来。”作为新世纪的小学生，我认为，爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话；
在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱；
在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作……
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分———学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的.那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；
在家做个好儿女；
在社会中作个好公民。
学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地；
第一次擦桌子；
第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。
我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常优秀，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗？因为那个大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性。
每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。
多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国，又有华罗庚弃富投贫，他们都是为了我们这个伟大的文明古国————中国的繁荣昌盛而努力，我们应该向他们学习。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国！
热爱劳动演讲稿12
亲爱的同学们：
大家好! 众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，如今，在我们的身边，一些同学对于劳动产生了异议。今天，我想倡议大家，重新理解劳动的内涵，树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识，从而尊重劳动，热爱劳动。
诚然，我们中学生理应惜时如金，勤学不辍，然而这和参与力所能及的班级劳动真的矛盾吗?诚然，科技发展日新月异，人工智能的进步一日千里，然而这和我们人类，尤其是青少年锻炼自己的动手能力真的对立吗?诚然，有的劳动让人“劳其筋骨、饿其体肤”，一些经济上稍微宽裕的同学就觉得花钱雇人去做才好，这种观点真的对吗? 对于以上观点，我的回答是否定的。
从本源来说，劳动是光荣而伟大的，是它使我们从猿猴进化成现代人类。“人猿相揖别”，不过才区区数十万年，怎么就能忘本?更何况，古人即有“一屋不扫，何以扫天下”的认识，《朱子治家》谆谆告诫我们青少年“黎明即起，洒扫庭除”为修身治家之起点。所以，劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄，更是健康的心灵。所以说，“四体不勤，五谷不分”要不得!我们要实现“修齐治平”的理想，绝不能仅仅只靠书本的理论知识，更要靠我们勤劳的双手。
从长远来看，劳动让我们更好地团结同伴，体验生活，理解人生的意义。x说，“幸福都是奋斗出来的”，又说“让我们撸起袖子加油干”，他老人家是这样说，更是这样做的。青年时代的x，就走遍了其“下放”的梁家河地区的山山水水，和当地的劳动人民同吃同住同劳动，这段艰辛而不乏温情的时代为其成长打下了坚实的基础。我们复兴中学的同学要为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量，又岂能仅仅在教室里坐而论道呢?在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。
晨光熹微，清扫阶梯;晚霞满天，共做清洁。观看比赛，维持卫生;班级活动，打扫战场;公益活动，频见身影……积极参与班级、学校和社会的.各种劳动，在劳动中锻炼自己的动手能力和协作能力，何乐而不为?无论人工智能发展多么迅猛，都不能取代人类锻炼自身能力的诉求，不是吗?无论经济多么宽裕，都不能把锻炼自我，找寻生命意义的旅途“假手于人”，不是吗?
至于社会上，有些人鄙薄普通的劳动者，揶揄调侃甚至歧视劳动者，这更是错上加错的行为。如此带着有色眼镜看劳动，扭曲了自己的价值观，迟早也贻害自己的家人和后代。
最后，作为复兴中学的普通一员，我真诚地希望大家树立起“热爱劳动，从我做起”的志向，早日成为“德智体美劳”全面发展的新时代劳动者!
谢谢大家，我的演讲到结束。
热爱劳动演讲稿13
尊敬的老师们、同学们：
你们好！
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力量。
这个寒假，我尝试地做了一些家务，当我看到自己房间乱得一发不可收拾时，我羞红着脸走过去把房间给整理了，经过半个小时左右，我的房间变的干干净净，一尘不染。看，我整理的认真吗？
我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿，格外美丽！看，我在专心的喂这群小精灵。
俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己喜欢喝的汤！
每一种劳动都是一种力量，它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的.劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。
瞧，我在帮社区打扫卫生，张贴单页，叔叔阿姨还夸我是一个好孩子，我开心的笑了。
人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起，做一名优秀的少先队员，热爱劳动！
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧！
让我们一起行动吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
热爱劳动演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下的讲话的题目是：“热爱劳动，珍惜劳动成果”
劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽可爱的.世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦；是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特别的日子里，向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬！向全世界的劳动者致敬！
劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。同学们，请尊重我们身边的劳动者，向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好？尊重他们，尊重他们的劳动。
在平时生活中，有些同学存在不爱劳动的思想；个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁；回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的；据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。
同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动，只要我们努力过，我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者。
最后，提前祝老师和同学们五一节快乐！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
热爱劳动演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起”。
“民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动；“晨兴理荒—，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动；“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无朝天的辛勤劳动；“晨兴理荒—，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动；“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。
可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，经常会说“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”没错，我们的同学平时功课比较忙，学习压力比较大，但这不是不参加劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系，在学习之余安排适当的劳动是必要的。如果以学习忙为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能”儿，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，到底是越多越好吗？一屋不扫，何以扫天下？所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种能力的体现。
还有一些同学不尊重别人的劳动，比如课堂上不专心听讲，睡觉讲小话；教室里随地吐痰，乱扔垃圾；食堂里剩菜剩饭，浪费粮食。这些现象从根本上来讲，就是因为没有亲自参与劳动从而体会不到劳动成果的`来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师，他在听其他老师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗？一个起早摸黑一扫帚一扫帚打扫马路卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗？一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农民，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗？都不会，正是他们参与了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以才会格外珍惜。所以同学们，只有深入劳动之中，体会其中的酸辛，才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的体现。
——中学的同学们，让我们热爱劳动，从我做起吧，从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为自己做一顿可口的饭菜，洗干净自己的每一件衣服，参加校园里每一次义务劳动，做好每一次校园志愿者……苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存”，劳动的价值不但在创造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以，同学们，劳动有如此大的魅力和作用，我们还有什么借口呢？还怕吃什么苦受什么累呢？还在犹豫，等什么呢？我的演讲到此结束，谢谢大家！
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