仰望星空演讲稿

仰望星空演讲稿[精华]

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的仰望星空演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

仰望星空演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　人的一生，不可能是一帆风顺的，难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头，看着星空。当眼睛接触到那一抹星空时，我的心中的暴躁、沮丧，仿佛都已经一扫而过。

　　闭上眼睛，想像着自己像一只像一只小鸟一样在星空遨游，与太阳问好，与白云嬉戏，与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人，不可能一辈子都不会犯错，没当自己作错事被家长指则，或被老师批评时，我也喜欢抬起头，看着天空。

　　星空有着一颗包容万物的心，它能够包容你的一切不开心;同时，它也是一个很好的治愈师，它能浮萍我们心中的'创伤，能带给我们继续向前冲的力量。

　　人的一生，也不可能是永久困境。每当我被家人称赞，被老师表扬时，我也喜欢抬起头，看着星空。这时，星空成了我的知友，你即能够向它分享快乐，也能够向它叙述你的秘密，牙会一向很安静的倾听。在这星空下，我要把自己以前遇到的事情一件一件的摆出来，放在太阳底下晒晒，看看是否发了霉。

　　哦，那些已经逝去的时光阿，是我人生不断积累的财富，相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。

　　仰望星空，我思绪飞扬。

仰望星空演讲稿2

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……“这首歌是我儿时最熟悉的，也是我现在最难以忘怀的。是啊，走过许多陌生的路，看见许多陌生的人，听见许多陌生的歌，蓦然回首间，才发现萦绕在记忆深处，久久不能舍去的是那段懵懂的少年时光。

　　少年时光如一个稚嫩的小女孩，步履不齐地跟在我们身后。那时的我们有着远大的目标，目光却只专注于前方，哪里会注意到我们身边的人。然后，渐行渐远，我们终是抛弃了自己的少年时光，一个人，迈着大步走向远方，身后是少年时光那双忧愁的双眼。我们总是在最无知的时候尝到了最甜美的糖果，又在尝尽的人生百味之后才明白，年少时候的囫囵吞枣吃下的，没有细细品味的时光原来是最美的。

　　人总是要后悔才知道珍惜，是啊，失去的是最美好的，想要珍惜却又无能为力。仰望此时的星空，远在老家的你们是否同我一样在仰望这浩瀚的'星空呢?

　　儿时的我是同爷爷奶奶一起生活的。那时，爸爸妈妈出去打工了，只有过年才见得到。因此，在我儿时记忆中，对父母的记忆是稀少的，更别谈对父母有什么深厚的感情。记得那时夏天，每每到了夜晚，我就一言不发地跟在奶奶身后，被跟得不耐烦了，奶奶就笑骂我几句，然后将竹床搬到楼上露天的地方。之后，我就喜滋滋地躺到竹床上玩，等待着爷爷奶奶。

　　那时的农村空气很新鲜，也没有喧闹的广场舞。夜幕降临时，满天的星星都争着抢着跑了出来，那时的星空是多么璀璨呀，在路上行走都不需要点灯。可是如今呢，霓虹灯太闪亮了，亮得连星星都无颜在天空中存在啊。

　　我犹记得那时，我和我奶奶躺一张竹床上，爷爷躺在另一张床上，谈笑聊天。虽然现在已经记不起那时聊的是什么，但我知道，那时的我很开心，很开心，没有对现实的忧虑，也没有对未来的迷茫，只是天真的认为世界很美，没有人流泪，只要吹熄蜡烛，许的心愿就会就一定会实现。那时的我是多么美好啊!

　　后来，因为学业，我不得不离开了爷爷奶奶。时间是多么紧迫啊，我竟找不出一点时间回去看看他们。就这样，我的少年时光走了，走得好远好远，我甚至都看不到它的背影，我甚至还来不及同它道一句：”再见。“它就这样走了。再见，再见，再也不见。

　　而如今，又是一个夏天如期而至，仰望星空，星空中只有孤独的几颗星，发出微弱的光芒，而更多时，是没有星星的。它们躲得太久、太久了。那远在家乡的人啊，此刻，你们是否同我一样，在仰望着暗淡的星空呢?

仰望星空演讲稿3

　　我是一名教师，二十五载，我似虔诚的老农，耕耘脚下一方土；二十五载，我似朝圣的信徒，躬身膜拜一片天。一路走来，捡贝拾珠，吉光片羽，悉心收藏。今天，我愿把行走的收获，和同路人共享。

　　为育花红，笑饮苦累

　　给我一个班级，便和忙碌牵手；给我72个孩子，便拥有绚烂的世界。每一天，我都串接着细如流水的烦恼，更在烦恼中收获着“辛勤白发人、事业总年轻”的欢欣。

　　我接触的是垂髫稚子，和他们晨昏相伴，演绎着苦辣酸甜。从肆无忌惮地乱抹鼻涕，到讲究卫生；从课上观看临街风景，到专心听讲；从稍不如意就哭闹，到遵守纪律；从随心所欲地乱喊，到发言举手；从胡乱摆放清扫工具，到有序整齐……桩桩件件、历历数来，没有一件惊天动地。可这，就是我的工作！于细微处见成效，平平淡淡都是真。学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、礼貌习惯……为培养一种良好习惯，我就是随风潜入夜的春雨，润物细无声。

　　曾有熟识的朋友问我：“面对不谙世事的小孩子，干得不亦乐乎，有什么意思？”是啊，隔行如隔山；隔了这座“山”，就无缘欣赏独特的风景。她体会不到孩子围着你说长道短的欢乐，体会不到他们把香香球留一个给老师的神秘，更体会不到你生病返校时，孩子眼中的'惊喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72双明亮的星星。我能从72汪清潭中，读出他们的欢乐、无助、天真、依赖；能清楚地辨认这是一朵花、那是一颗苗，这是一竿竹、那是一棵树，还能准确地知道他们需要的是阳光、清风还是雨露。他们，就是我的“立足之本”！我鞠躬为礼，愿为我心中的良田，咀嚼清苦；我俯首竭诚，为他们黑亮瞳孔中闪烁出星子般的光芒，我愿安然两袖清风！

　　乐为基石，愿做桥梁

　　从教师，到年级组长，从一专到多能，这是自我挑战的过程。在翻山越岭的跋涉中，我有相扶相持的感悟，有赠人玫瑰的喜悦，有其压如磐的泪水，更多的，是做一块坚定的基石、托起美玉无数的欣然。

　　身为教研组长，一肩担两任：个人荣辱和团队水平。面对年龄悬殊、水平各异的队员们，我扮演着引领和践行的双重角色：上示范引路课，以老带新；备课把关指导，扶马相送；开展教研活动，并肩前行；组织问题研讨，负重赶超。凭着脚踏实地的工作作风、我带出了一个奋进向上的团队；凭着慷慨相助的身体力行，我带出了一个团结协作的团队；我赢得了她们的信任和尊重，带领的教研组年年优秀、榜上有名。

　　扎根一方土，永做常青树！我不断地向云问天、向马问途。专业路上的勤恳研修、多方汲取，荫及自己；面对同事的疑难求助，我更能出谋划策、指点迷津，惠及他人。经我手下带出的赵红亮、何晓娜、赵美荣、李优霞等老师，先后成为省级名师、小教组的骨干、教研组长、省级骨干教师。看着她们“青出于蓝胜于蓝”，我有发自内心的慰藉；听着她们“雏凤更清老凤声”，我有坦然平静的笑容。

　　担任年级组长，更是风雨一肩挑。上级领导的精神传达、一线教师的问题反馈、各项活动的组织协调、教师劳动纪律的管理记载，再加上专业事务，诸如等等，头绪繁多。喊苦吗？喊苦带不来愉悦，抱怨吗？抱怨产生不了效益。改变心态、调整思路，方为良策。事无巨细、分门别类、有序排列、归纳整理，轻重缓急，妥善处理；同时学会知人善用、给予信任、各执其事、责任到人。回首一年的工作，是一首跌宕起伏的歌。风雨中，孑孑撑伞独行；烈阳下，汗流浃背赶路；寒霜里，拢肩捂心自暖；清寂处，泪眼抬头问天。有时，我走成鸭形鹅样；有时，我走成老牛负重；有时，我走成跑风骏马。可是，当我们年级的老师在课堂赛讲勇夺第一时，当全校活动本年级平安有序时，当大型节目评为金奖时，回首向来处，所有的萧萧风雨，都化作浅浅微笑、一弯虹霓。

　　脚踏沃土，仰望星空

　　我的专业是数学，用寸笔描画卷、书辞章，是我孜孜不倦的追求。为提高备课水平，我推敲教学环节，琢玉在手、成玉在心；为锤炼教学艺术，我对照名师、自我剖析，他山之玉、攻我之石；为提升专业素养，我向专家请教、和同行切磋，砥砺促成长，细雕出精品。不懈的努力、点滴的积累，终于积硅步而以致千里，我的专业水平长足发展，专业之路坚实宽阔，个人眼界也逐渐敞亮高远。

　　立足根本、脚踏实地，这是爱岗的前提；仰望星空，学无止境，这是敬业的追求。教学改革，我走在前列；说课竞赛，我一马当先；课题研究，我首当其冲；国培辅导，我正确对待。每一次的学习，都是一种新鲜血液的补充，每一次的行走，都是一种能力的提升。每一个深深浅浅的脚印里，都写满我的思考和忠诚。什么是爱岗敬业？信念不改，步步虔诚，笑对繁忙，乐享琐碎，把平凡的工作做到极致，把普通的事情做到无可挑剔。这，就是爱岗敬业！

　　“要做，就做优秀！”誓言在心、目标在前，选择了远方，不言负累，扶犁荷锄，快乐耕耘。耕耘春夏，天高地阔了；耕耘秋冬，春暖花开了。潜心朝圣，让我收获颇丰：省教学能手、省骨干教师、省学科带头人，“国培计划”辅导老师，山西省继续教育辅导教师，省“十五”、“十一五”数学课题组成员，参加全国小学数学研讨会、西南华北九省一市数学研讨会，撰写的多篇论文发表、获奖。

　　此刻，当我站在这里，面对大家侃侃而谈时，荣誉成绩，已淡成过往云烟；欢笑泪水，都缀成闪光珠玉。前行，不问山高水长，只顾风雨兼程。我，依然是辛勤老农，不辍躬耕，依旧是忠实信徒，静心朝圣！

仰望星空演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　你们好！

　　诗与远方，是年少的我们向往的事物，是我们的美好幻境，也是我们理想化的那方世外桃源。我想，在座的很多同学，最头疼的就是被问到：你的远方在哪里？在长期高度紧张的学习氛围下，很多人忘记了它，忘记了我们奋斗的最初梦想。

　　现在让我们回顾那个通俗点的问题：理想是什么？我觉得，理想就是你赤手空拳来到人间，不顾一切想找到的那片星空。但有很多人在成长的路上却放弃了他们的追寻。因为组成我们的青春的，不仅有那片星空，更有一方名为现实的土地。理想在现实的土壤里，总是很难生根发芽，生活的种种残酷总会毁灭自己的希望，让我们的梦想无法顺利成长。所以，那些没有足够毅力与恒心的人，便选择了在梦中虚度自己的岁月，选择了整日仰望星空，自我放逐于梦境中，屈服于现实，就这样平庸下去，再也无力更无心去奋斗。

　　我有一个很要好的小伙伴，我们就叫他小Q吧，小Q是一位对漫画很痴迷，并且在绘画方面极有天赋的人，但小时候过于贪玩，没有把握好早早学画的时机，到了高中，他突然意识到了自己以前对时光的浪费，意识到自己应该行动起来，追求一直以来画漫画的梦想。于是他在高二的时候做了一个让我们大家都无比吃惊的举动：那就是退学。退学做什么？没错，就是画漫画。之后的三个月，小Q天天宅在家里，进行他的创作，不停画漫画、联系出版社。或许你认为我之后要说的是小Q这放手一搏使他一夜成名，最后成为一名优秀的画师。但这个故事的结局却是半年后小Q又回到了学校继续完成他的学业。之后小Q说，当时他冲动地认为，只要有过人的天赋和闪亮的梦想就够了，但现实却是基础功底薄弱的他画出的漫画没有被任何一家出版社看好。

　　有时候，并不是我们的理想太过于遥远，而是我们对现实关注的太少，以至于一叶障目，失去了理想原本拥有的光泽，一旦理想在我们心中成为不可能，它也就变得毫无意义了。我们只看着星空前进，结果只能是离我们的那片星空越来越远。其实仰望星空与脚踏实地并不矛盾，二者应相辅相成，只有善于低头，时刻改变前进路线，才能更好地走向我们的诗与远方，同时，在理想将要被现实完全吞噬之前，我们可以说不，因为我们还有时间，我们还可以失败，只要我们愿意重拾理想，愿意为之挥洒我们的青春与热血，竭尽全力去改变这种可预知的未来，记得曾经有人说过：世上最让人沮丧的事情，莫过于年轻人变成犬儒。因为他们还未追求就已放弃，还未长成就已衰老。

　　人是一棵能走动的树，唯有抓紧土地，才能把握自己的呼吸；唯有仰望星空，才能不断提升自己的'思想境界。仰望星空时，莫忘脚下土地；俯瞰地面时；心怀一片蓝天。理想与现实总是存在着这样或那样的差距，但如果你人生的一切，都只像你所憧憬的那样，顺利、平静、毫无波澜，若干年后，我们又哪里就有故事，有回忆与他人分享。

　　愿我们都能在最美好的年华里，喜欢最喜欢的人，做最想做的事！ 我曾闹过这样一个笑话，以前我星期天经常骑车出去玩。看到路边的一个小男孩，我问他我该往哪走呢?小男孩问我去哪，我说不知道。结果小男孩愤恨的对我说，不知道去哪还问我往哪走?你个大豆比!可我们回过头试想一下，我们大学生有多少人知道自己的理想?所以我们只能如一叶浮萍随波逐流。我们可曾问过自己?我真正想要的是什么?我愿意为我想要的付出多少?如果我们不知道自己想要的是什么，也许就会沉迷游戏，也许就会日渐颓废，因而离目标也越来越远，又谈何成长?最后你只能是千篇一律的螺丝钉!没有梦想，何必远方! 有些人说我是一个有理想的大学生，那我想问：你行动了吗?如果没有行动，你就是好高骛远!天上不会平白无故掉下个林妹妹，就算掉下来了，你也得是贾宝玉!不知大家是否听过俞敏洪的一个故事，俞敏洪大学是为了吸引女生注意，主动帮女生提包。后来他发现那个女生有男朋友，于是就问那女生：你有男朋友为什么还叫我提包?那女生回答她说：我怕男朋友累着!行动。也只有行动才能让我们成长!遇到多大的困难，我们就有多大的决心去克服它!黑夜给了我黑色的眼睛，我去要用它去寻找光明!我们要有这样的决心，勇于面对挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧!大学四年后，我们决不要因为虚度年华而悔恨，毫无成长而羞愧!因为那时已经晚了!

　　梦想，行动都会让你成长，然而让你质变的却是在你坚持不住的时候。天亮之前有那么一段时间，没有星星，没有月亮。挺过去，你就是王!你就是天之骄子!比尔盖茨经常喊的一句话是什么?我是王!我能赢!我们要有实现梦想的决心和魄力!

　　海阔天空去想，脚踏实地去做。我们一定要有自己的目标与理想，人也就这一辈子，头顶的都是同一片天，你可以失败，但你绝对不能自甘平庸!

仰望星空演讲稿5

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　每当这个熟悉的旋律响起，我就莫名的泪水聚满眼眶，鼻尖一酸，两行热泪便奔涌而下，泪花绽放。五线谱与音符串联在一齐，交响出音乐，勾起了我无限关于青春的回忆，为即将到来的六月毕业季，献上一次由衷的泪水的交融，但愿彼此无相忘。

　　那一年的我们年少青葱曾一齐仰望星空，说笑逗唱。自认为同窗之情情深似海，可从没想过未来的未来我们就这么失去了联络。时光微凉，当受过时间的洗礼后，一切都变得那么弱不禁风……

　　我害怕毕业，害怕一次次地与教师同学母校告别，因为心中充满的是舍不得，不舍那些人那些物。我害怕毕业，害怕岁月冲淡了你我间的友谊。即使某天四目相对，却也再找不到当初的热情。

　　我害怕毕业，害怕自我变成当初自我厌恶的那种人——与同学聚会没有时间，去找教师叙旧没有勇气，回母校看看一拖再拖。毕业后的这些事，一向随分分秒秒的经过而耗着。自我却若无其事地继续学习、生活、工作。

　　多么可怕，多么可悲。

　　又一次毕业即将来临，谁都想在日后成为一颗璀璨夺目的星星，毕业班的我们在大大的星辰里日夜奋苦的努力着。到了冬季，偌大的操场上，寒风阵阵，吹得人心头直颤。

　　迷离朦胧的雾层层笼罩在街边的`橘黄色的路灯，铸在围栏围墙上的圆体照明灯，团体发散着如皎洁月光的白光，穿过雾，微弱的照在跑道上。晚自习后的操场，人群稀疏，各自在忙活不一样的运动。

　　作为初三学子的我为了体育中考，迎着飕飕冷风，在昏暗灯光下狂奔着，我目视前方，狂奔的身影随风掠过，一阵之后一阵，那都是为明天而拼搏的人儿!伴随上下起伏的呼吸声，左右手规律性摆动，一步一步地向前跑，几圈过后的我已半弯腰大喘气了。

　　累趴下的我在草地上坐着歇会儿，抬头望天，梦寐的星空完全被云雾代替，那么黑漆漆，深远令人发指。我躺下，风儿扫过脸庞，刺痛的冰凉;闭上眼，感受我内心光彩夺目的星空。它指引我梦的方向，驱使我勇敢奔梦。

　　人生活着就是要有属于自我的梦想与坚持，无论世事怎样变迁，不变的依然是那颗追梦赤子心。

　　追梦途中，别忘偶尔抬头，仰望星空。

仰望星空演讲稿6

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！很荣幸今天作为学生代表在此发言，我今天演讲的主题是《仰望星空，脚踏实地》。时光荏苒，转眼间距离我们迎战中考仅剩百日。这个时候，相信大家都有稳扎稳打、更上一层，或逆风翻盘、向阳而生的信心，但可能也会有一些困惑迷茫，或感到紧张不安。那么，希望我接下来的两点建议对大家有所帮助。

　　首先，我们应当明确目标，有仰望星空的志向，给自己一个目标，让生命燃烧。从古到今，成大事者无不心中有目标，脚下有方向，于是玉汝于成，实现价值。且看，范仲淹以天下为己任，从小淡泊明志，粗茶淡饭，刻苦求学，终成一代名臣；再看，五四青年坚定“救亡图存”之救国目标，不畏压迫，四处奔走，敢于发声，最终“外争主权、内除国贼”，吹响了时代前进的号角。正是目标，给予了他们不断向前的动力与勇气。

　　而对于即将面对中考的我们，目标也不可缺少。目标，可以让我们在复习感到疲倦时凝聚起温暖的力量；可以在取得好成绩时提醒我们戒骄戒躁，继续前行。我认为，立志应立大志，立远志，我们应当把目标定在需要踮起脚才够得到的地方。有人说：“向着月亮出发，即使不能抵达，也将站在群星之中。”是的，这就是我们仰望星空的意义所在：燃烧生命的激情，成为更好的自己，让青春不留有遗憾。

　　其次，我们更该脚踏实地，有矢志不渝的毅力，不要在云端起舞，要紧贴地面行走。诚然，有仰望星空的目标固然重要，但若少了脚踏实地、一步一脚印的付出，目标也只是碰不到的水中月、镜中花。新中国外科事业奠基者辛育龄兢兢业业，刻苦研究，取得多个从0至1的突破，正是他甘于付出和奉献的结果；艾爱国在平凡的焊工岗位默默奉献50多年，成为我国焊接领域领军人，正是他几十年如一日勤勤恳恳的'付出所得的回报。

　　卡莱尔说：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”在剩下一百天的旅途中，我们不仅要有“心之所向”的企盼和激情，更要有“素履以往”的行动和坚持。在此，我给同学们提以下几点建议：首先，坚持做计划，安排好当日学习任务，每天根据之前的完成情况适当调整计划；其次，利用好错题集和学校下发资料，找到并及时攻克薄弱点；再次，遇到学习或生活上的问题多与老师交流，老师们会是我们中考路上的灯塔；最后，作息时间要有规律，熬夜不仅伤害身体，也会大大影响第二天的听课效率。如此脚踏实地，沉稳前行，自然一切尽在掌握中。

　　最后百日，让我们“不驰于空想，不骛于虚声”，怀揣“虽千万人吾往矣”的勇气，仰望星空，脚踏实地，一起漂亮地打赢这场百日仗，拥抱青春最美的你和我！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

仰望星空演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《仰望星空，脚踏实地》。

　　我们每个人都拥有一个美丽的梦想，怀着希望，我们相约在十七中。

　　青春阶段，我们实现梦想的最佳方式就是学习；而检验学习的最佳方式就是考试。期中考试已经结束，同学们或忧或喜，但不管心情如何，是该反思的时候了。

　　在过去的半个学期中，你的方法如何？态度如何？结果如何？

　　课上，你听讲的效率高吗?我认为，学习最重要的部分是上课听讲。“珍惜课上十分钟，胜于课下半小时。”课前你是不是预习了，将重难点勾画出来，便于上课听讲？老师讲题使你是不是认真听思路了，而不是只听答案？能不能40分钟保持头脑清醒，跟上老师的思路?当你觉得老师讲的内容枯燥乏味时，你会不会耐心继续认真听下去？老师讲的知识点能不能当堂记住，并构建出清楚的知识体系？这些都决定着你上课的效率。

　　课后，你复习了吗？科学家通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的'知识联系就不会消退。

　　做到上述几条后，只能成为一个优秀的学生，那么，如何从优秀走向卓越呢？答案是：做别人没有做的。尽量巩固好知识，将课内作业保时保量完成，剩下的时间便属于你自己了，成功在八小时之外，就是这个道理。

　　拥有了良好的学习方法，你有良好的意志品质吗?纵观历史长河，成功者绝非一帆风顺，他们无一例外地为了理想而竭尽全力。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟《春秋》;孙膑断足，终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱，完成《史记》，他们留下了不枉一世光阴的惊人业绩。只有勤奋的努力，才会把理想变成现实。只有矢志不渝的意志，才能为理想指航。

　　阶段性反思是必要的，它能使我们更客观地评价自己，了解自己的优缺点，加以改正，从而提高自己的能力。

　　读书贵在少年时，希望同学们在仰望星空的同时还要脚踏实地，不要错过了读书的大好时光。相信下次，我们一定会做得更好。

　　我的演讲结束了，谢谢大家。

仰望星空演讲稿8

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　明月初升，独立溪桥，翘首仰望无际的星空，仿佛惜别人间，神游天上，引起无限遐想。

　　当黑幕平静了人们的心灵，满天星辰张开眼睛，疲惫的人们都静静的睡去。天边一颗流星悄悄的划开一道美丽的弧线，它竟是来取得如此之快，一瞬即逝，以至于我难以看清它的去向，它来去匆匆，只留给人们无限的想象，其实每个人都是一颗明星，关键在于自我选择怎样发光。多少年后的我，也会像这流星一样划破夜空吗?还是在一群星星中间黯然的闭上双眼，隐藏自我的.脸庞呢?

　　当星光点亮在黑色的画里，伴随着我的步伐一同前行，我不再茫然，天上的星星是这夜色里的路标灯，给那些失落惆怅的人们指引方向，走向光明的地方，它们是这黑幕里的天使，守护着这份宁静的和谐，当夜色渐渐退去的时候，他们又将引领明天走向更好。

　　“夜半——宇宙的睡梦正浓呢!此时独醒的我，可是梦中的人物?”

　　广阔的夜空，倘若不是这静谧的繁星，怎会那样深邃，没有繁星的夜是寒冷的，即便是夏天，人也是憔悴的。心被夜所遮蔽，怎样会觉得温暖，心盲，才冷落。所以总会有失意的人在这繁星闪烁的夜晚看着这些数不清的星星偷偷的发呆，渴望用这些可爱的星星平凑起那些往日支离破碎的记忆。不知繁星会不会讥笑这世间无知渺小的人类，有有谁还会在这沉默里，微光中，诉说幸福的真谛。

　　思想决定高度，决定星空的广阔，失落惆怅的人，不要再去悲叹造物者的不公了，看看那些有思想高度的人吧，他们从不埋怨生活的残酷，总是像繁星一样沉稳，为无穷的真理苦苦求索，追随。

　　温总理曾说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”这既是温总理的殷切期盼，更是如今这个社会能够更好地发展的重要前提。

　　可是我们也不能只会仰望，却在这广阔的视野中迷失自我，忘记脚踏实地，前方未知的路途正等着如今这些实干的开拓者去开辟，仰望星空让人有梦想，而脚踏实地则会让人有尊严，仅有同时具备这两项，才能够做一个真正仰望星空的人!

　　停下脚步，夜已入深，仰望星空，仰望那是我苦苦追寻的依偎;仰望星空，仰望造物者点点光明的泪……

仰望星空演讲稿9

各位领导、老师：

　　大家下午好!当我站在这个演讲席上，不由得想起了去年任职时的表态发言。当时，我深感压力山大、任重道远，但领导的信任和嘱托让我义不容辞，我曾这样表态：路是靠我们一步一步走出来的，锁定目标，明确方向，朝着目标一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么我们一定能够顺利完成学校给我们的目标任务。如今，任职快一年了，当时的表态犹在耳边，心里却翻过了千重山，涉过了万道水。回首这一年来的工作，有喜有忧,有笑有泪，但更多的是感动和感恩。衷心感谢和我并肩战斗、陪伴我走过风风雨雨的初二年级A部的所有同仁，是你们的理解和支持、是你们的敬业和执着支撑起了初二年级A部的一片天空。感谢杜校长和其他各位领导，是你们的鼓励、指导和帮助，让我有信心走好脚下的路。

　　今天在此与各位同仁交流、探讨自己的一些不成熟的做法和肤浅的看法，不当之处，敬请批评指正。 今天我发言的题目是“仰望星空、脚踏实地”。

　　一、瞄准目标，增强师生的责任感

　　所谓“仰望星空”就是胸中怀有远大的理想，内心装着崇高的追求。教育，是培养人的精神、塑造人的灵魂的伟大工程，本学期，我们初二年级A部全体同仁围绕学校“基础扎实、特长明显、为学生终身发展奠基”这一育人目标，进一步优化管理、深化研究、强化队伍、细化责任,围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕目标抓流程，做到激发潜能，群策群力，为把学校打造成“区内有品牌、市内有位置、省内有声音”的示范学校而贡献自己的绵薄之力。

　　目标是激发人的责任心的助推器。备课组长、班主任和科任老师做到人人心中有“目标”：备课组长心中有“目标分数”，即学科分差控制在1分左右，本组教师之间最大分差控制在5分以内;班主任心中有“指标人数”，争取高分指标、邗中指标、普高指标(三道指标)都得完成;教师心中有“目标学生”，把学科尖子生、学科后进生、偏科生抓在手里，和他们挂钩结对，时时跟踪、常常谈心;学生心中有“追赶目标”，每个学生设计自己的座右铭，其中包括“向往学校、目标名次、追赶对象、学习榜样、赶超措施、跟踪督察”几个方面，引领学生小坡度地逐渐实现自己的目标。月考后、期中考试后各班、各备课组都从不同的维度进行了细致的分析，对照目标分析得失，采取措施、努力改进。每个教师跟结对的学生交流，分析其学科学习的现状，找准对策。考试后对学生的目标进行总结，奖勤罚懒，以做到“胜不骄” “败不馁”。奋斗目标的制定和努力的过程激发了师生的各方面潜能，努力向真向善向美，从而实现自我教育，自我管理。

　　二、融洽关系，凝聚师生的战斗力。

　　教育不是一个人的单打独斗，需要一群人的群策群力，这一群人里面有老师、学生，还有家长，所以师生之间、师师之间、生生之间、家校之间的合作，对于教育的成功，有着不可估量的作用。本学期，我们请家长走进校园参与管理，体验学生的学习生活，家长深有感触、深受感动，成为学校教育的同盟军。师生关系的融洽更为关键。初二的学生进入分化期，是青春期反应最为激烈的时段。我们常常有这样的困惑：我们辛辛苦苦地教育他，苦口婆心地教导他，可是学生好像并不买账，依然一副我行我素、满不在乎、屡教不改的模样，老师看到这样的神情，气不打一处来，于是喊过来批评一顿，结果大家心里都不快活，问题并没有得到改善。著名教育家第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞” 但，现实的压力已经让我们的爱心渐行渐远。有人说：“人应该具有水一样的精神。”而教育上的水，就是情、就是爱，能够滋润心田。张海军主任、曲新颖老师、王虹老师等都是很有爱心的老师，他们发自内心地喜欢学生，给学生亲情般的.温暖，自然深受学生喜爱。疾言厉色是一种爱，而和风细雨更是一种爱;批评斥责是一种爱，谈心鼓励更是一种爱。前者不被理解吃力不讨好，后者让对方心悦诚服、感激涕零、刻骨铭心。其实学生对师爱的要求并不高，你只要给他一点点阳光，他就会像太阳一样地灿烂：课堂上一个甜美的微笑、一句肯定的话语、一个信任的点头、一种温和的语调、一个鼓励的眼神，甚至在学生生病时递过去的一杯热水，都能温暖学生、打动学生。成长中的孩子肯定会犯错误，我们要善于谨慎地对待学生的缺点和错误，帮助他们分析原因、明确方向、给个改正的机会、提点改进的建议，杨绛先生说：“我们的一生是个犯错误和改错误的过程，这人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更远。”著名作家三毛孤独、敏感、自闭的性格以及后来悲剧的命运，跟小时候被老师误解、侮辱、伤害的经历有着密切的关系。

　　所以我们必须谨记：关于教育的“责任”，是帮助学生学习和成长的责任，而不是盯着学生错误和问题不放的责任。本学期我们通过“亲子交流单”“师生对话单”给学生倾诉的渠道，让他们有机会与家长、与老师交流互动，充分尊重孩子的个体差异，用我们的一言一行，一举一动，用真诚的关爱和充分尊重，为孩子传递正能量。

　　三、踏实行动，激发师生的内驱力。

　　天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。下一阶段，我们要做的工作就是三个字“夸”“盯”“研”。“夸”就是改进工作方法，讲究工作艺术，以表扬激励为主，批评教育为辅，当众、大声表扬，背后、小声批评，让学生、家长成为我们的同一战壕里的战友。

　　“盯”就是1、盯课堂，严格把好备课关，课前深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，因班施教;把好课堂关，教师心中都要有目标学生，课堂上关注每一个学生的学习状况，真的要做到眼观六路，耳听八方。2、盯学生，盯紧尖子生，每天一提问、每周一交流、每月一表彰;盯紧临界生，每天一面批，每周一汇报，每月一开会;盯紧后进生，每天一微笑，每周一句话，每月一鼓励。3、盯作业，把好作业的编制、布置关，把好订正关，把好反馈关。

　　“研”就是要加强试题的研究，加强学情的研究，加强培尖补差方法的研究，把德育的力量运用到极致。杜校长不止一次地说：“教育不是把水注满而是将火把点燃。”教学时想尽一切新方法、金点子来调动学生的激情，变学生的“要我学”为“我要学”。

　　最近，“工匠精神”成为众多媒体关注的热点。何为“工匠精神”?它的核心是“不仅仅把工作当作赚钱的工具，而是树立对工作执着、对所做的事精益求精、精雕细琢的精神。”我们教师其实也是一个匠人，是“教书匠”，因此我们的教育也要重拾“工匠精神”，专注、专心于教育教学，力求教育教学工作的精细、极致，并在此过程中体验幸福。于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”，是工匠精神。苏霍默林斯基说“对每一节课，我都是用终生的时间来备课”是工匠精神，甚至于在黑板上反手画圆、随手画地图、能用二十种语气说“你好”，能在开学一周内记住所有孩子的姓名，都体现了工匠精神。让我们从一名教书匠做起，扎扎实实地开展教育教学，把小事做到精致，把细节做到完美，和学生一起快乐地享受教育，真正地实现“我拼命工作，按时看日出”的人生理想。

仰望星空演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好！

　　天，黑了;月，亮了。独自坐在露台的竹椅上，仰望星空。

　　看!远处天边的红霞早已慢慢散去，一颗颗明亮的星星在寂静的夜空里开心地眨着眼睛。噢!还有那一轮弯弯的月亮，悬挂在夜空。让我浮想联翩……吴茜，远在湖北武汉的吴茜，不明白此时此刻的你，在做什么呢?

　　以往，我和吴茜数不清次在一齐放学、上学、做作业，聊天……只要一有了机会，我们就会一齐出来仰望美丽的'星空，浩瀚的星空激发了我们无数的奇思妙想。可是如今，吴茜已经转学去了武汉，抛下了我这个情同手足的姐妹。

　　每当星夜来临的时候，我总是会情不自禁地跑到露台上抬头仰望，望着这美丽的星空，想着吴茜那可爱的脸庞，想着我和她在一齐的欢乐时光。

　　一年多以前的一个午后，吴茜像往常一样和我一齐放学回家，我对她说说笑笑。可，她却怎样也笑不出来了，她突然哭了。她告诉我她要回武汉了。我心里怦然一震，我记得那天晚上也像今晚一样，新月如钩。也有无数颗星星点缀在夜空上，使夜空显得无比的闪耀。

　　可是此刻呢，仅有我自我一个人在这冰凉的竹椅上发呆，总是感觉身边少了些什么。是，吴茜!我扭头转向北方，看见几颗异常明亮的星星组合在一齐，多么像吴茜那可爱的脸庞啊!

　　吴茜，我好想你。虽然舍不得，可是命运却把我们拉扯开了。不明白远在武汉的你是否一切安好，是不是在武汉你也已经有了新朋友。我此刻依然清清楚楚的记得，记得你那微笑的脸庞，记得我们在一齐的点点滴滴。

　　也许，真正的朋友就好似繁星，看似遥不可及，但却一向在我们的星空里闪耀。

仰望星空演讲稿11

　　海南文昌航天发射场，这是我国最新的一座发射场，也是我国最南端的一座发射场，更是我国第一座滨海发射场。现在大家看它，觉得它很壮观、很漂亮甚至很震撼，但是几年前可不是这样的。那个时候发射场是一片沼泽和涂滩，没有路，没有水，也没有电，更没有空调。但是这些没有我们都不怕，因为我们本来就是来建设的。然而让我们的建设者感到难受的是当地特殊的环境。我们以前没有在海边建设发射场的经验，文昌又是一个高盐雾的地区。通俗地讲，高盐雾就是空气中盐分含量比较高，腐蚀性强，那么一般的不锈钢设备在那里不到半年就已经锈迹斑斑。现在我们对下面的一些基础件主要采取刷漆、包裹等办法。如果在西昌做这些工作可能一年一次，但是在海南，对于关键的部件，我们可能一个星期就要刷一次，所以工作量大大的增加了。如果有一天你站在发射塔塔顶上眺望大海，与此同时，可能我的战友、我的同事们正在脚下刷漆。困难是难不住我们航天人的，我们发出了“逢山开路、遇水搭桥、披荆斩棘、一往无前”的战斗口号。

　　我们决定要在中国的南海之滨建成一座最环保的、世界一流的现代化航天发射场。在这里我可以自豪地说，我们发射场的工程建设质量是杠杠的。20xx年6月25号，虽然是首次发射，但是我们已经树立了百倍的信心，现在请大家看我们首次发射的场景。

　　我看到大家鼓掌就知道大家是爱航天的。在发射场也有很多年轻的同志刚刚参加工作，他们是第一次参加这样的发射任务。看到他们激动的场景，我回想起二十多年前我第一次参加工作的'场景。1991年我毕业于国防科技大学，被分到了西昌卫星发射中心。报到之后，我就直接进入了发射场。我参加第一次任务就受到当头一棒，那是1992年3月22号，我们发射澳星任务。

　　我不知道大家看到这样的场景是什么感受，可能会觉得紧张。而我当时就在离那个发射点400米的地方。那一天我和我的几个同事在那个地方看发射。当时在现场看发射的人有上千人，现场是一个山坡。因为是现场直播，所以现场的新闻记者也不少。在我身后是一排排架好的照相机，大家就等着成功的那一刻。因为之前我们的发射都圆满成功，从来没有失利过，所以大家就没想到会出现这样的情况。但（发动机）紧急关机出现后，人群开始骚动，参观的人群就开始往山上跑，因为山上有一条逃生的公路。我身后的记者反应也特别快，拔腿就跑。我们一转身，相机还在，人一个都没了。而就在这人流之中，我看见了一群逆向奔跑的人，他们朝着发射场的方向奔跑。我看不清他们的脸，只能看见他们穿着工作服的背影。我知道那是我们的同事，我们的西昌航天人。

　　当时发动机虽然已经关机，但尾焰还在燃烧，火箭已经发生了倾斜，随时都有倾倒爆炸的危险。如果发生这样的情况，发射点500米范围内将是一片火海。这些人和你我一样都是血肉之躯，都有家人，都有亲人。但在这个时刻，他们义无反顾向前冲，他们知道发射场需要他们，抢险需要他们。也正是因为有这样的西昌航天人，我们的处置非常果断。我们在最短的时间内固住了火箭，卸出了推进剂，保住了卫星，保住了发射场，没有让灾难发生。虽然时间过去了二十多年，但每次回想这样的场景，我都满怀激情甚至热泪盈眶，他们是留在我脑海中最美的背影。

　　然而这只是个开始。在接下来的几年内，我们西昌发射场遭受了一系列的失利——出现过火箭卫星在空中爆炸的情况，出现过卫星加注在厂房泄露的情况，出现过长三乙火箭首飞失败的情况。当时中国的航天也陷入了低谷，焦虑和不安笼罩在大家心头。全国人民也密切关注，信件从四面八方向发射场寄来，有鼓励的，有不满的。让我印象最深的是两封信，一封是一个大学生发来的电报“长城奇耻，国人心寒”；一封是一个小女孩给我们寄来的一元五角的压岁钱。这些既是鞭策，也是鼓励，鞭策是压力，鼓励是动力。我们只有迎着压力而上，用行动回应鞭策，用成绩报答鼓励。

　　20xx年5月24号，我们按计划执行一颗北斗卫星的发射任务。在发射前三小时突降暴雨，一下子把火箭淋得像个落汤鸡。因为火箭的电气系统是怕水的，我们就发动很多人到塔架上给火箭擦水。但一加电，我们担心的还是发生了。火箭的控制系统绝缘下降，发生漏电，不满足最低发射条件要求。这个时候，打还是不打，就是摆在我们面前的一道选择难题。打，因为火箭漏电，我们从来没有在漏电的情况下执行过发射任务，风险巨大；不打，我们低温的液氢液氧已经加注到火箭里面去了，卸出来，困难重重并且也危险重重。所以决策陷入两难的境地。

　　当时我是控制系统的技术负责人，之前我做过火箭漏电方面的研究。我立即赶到现场，从地面到（发射塔）尖上。因为那个时候电梯等交通工具是不能使用的，我们就靠自己的双腿爬上塔架，花了大概一个多小时的时间，我观看了所有的部位，通过计算我心里有数了，我知道问题出在哪里。当我回到控制室的时候，指挥部正在开会，会场一片寂静，大家表情都非常严肃。我一进会场，所有的目光都朝向了我。时间在一分一秒地过去，两小时口令已经推迟下达，我们所有岗位人员都在岗位上等待最后的命令。时间拖得越久我们决策的空间越小，风险也就越大。这个时候就需要有人站出来，我站出来了。我二话没说走上讲台，在黑板上画上电路图，指明了原因，分析了可能的后果。我明确地说：“可以发射”。当时我的分析得到了现场专家的肯定，他们同意了我的意见。现场最高指挥长最后问我：“小伙子，你敢不敢立军令状？”那一刻真的有一股豪气从我心中涌起来，我就拍着胸脯斩钉截铁地说：“敢！”测试的结果非常顺利，火箭飞行正常，准确地将卫星送入预定的轨道，发射取得圆满成功。

　　航天发射是万人一杆枪的事业。大家比较关注喊倒计时口令的01指挥员和按一下点火按钮的操作手，这些工作是非常重要。但是我们还有千千万万的工作者在自己的岗位上无私地奉献，默默耕耘，测风观雨，站岗执勤。有一次我到一个单位去看，问他们还有什么要求。他们说想在离开发射场之前看一次真火箭。我当时听了非常感动，从来发射场到离开发射场十几年的时间内，他们没有看过一次火箭的腾飞，甚至连一次真火箭也没看过，都不知道火箭长得什么样，但是他们在后面像青山般的默默无华。干惊天动地的事，做隐姓埋名的人，这就是航天人。

　　在25年的工作时间内，我经历了中国航天的低谷，也执行了长征火箭第100次发射；见证了嫦娥奔月千年梦想的实现，参与了海南文昌发射场的建设，也实现了长征七号运载火箭的惊世一飞。

　　今天我站在这里，天空和星辰依然在那里。地球是人类的摇篮，但你不能永远活在摇篮中。我们曾错过海洋，但我们不能再错过宇宙。文昌不是终点，它只是通往茫茫宇宙的起点。今后我们将在文昌发射场发射长征五号，发射天舟货运飞船，发射嫦娥五号，实现登月、返回，将来我们还会走得更远。我们不是为了鲜花和掌声，我们的目标是星辰大海。谢谢大家。

仰望星空演讲稿12

敬爱的教师，亲爱的`同学：

　　大家好：

　　正当我迷茫，想要退缩时，一个充满力量的声音深入了我的心……

　　“这一天，我开始仰望星空，发现，心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”这就是内地着名歌手张杰所演唱的歌曲《仰望星空》。这首歌在我厌倦学习时，鼓舞我振作精神；在我将要放弃的时候，激励我勇敢去追求梦想；在我遇到困难时，它会萦绕在我耳畔，令我不畏困难、勇往直前……

　　“我相信，有一根线将梦想与现实相连……”听到这，我感慨万千：遇到困难，不应逃避，应当勇敢应对，因为心中怀有梦想。有梦想的人才会欢乐，张开双臂，让我们飞得更高、看得更远！

　　我相信，会有一种力量，把所有一切都实现；我相信，就是这一天命运开始改变！心并不远，梦并不远，只要我们为自我的梦想努力，必须能够找到生命中最闪亮的光点！

　　《仰望星空》让我不再迷茫，不再徘徊，不再腼腆，让我逐渐成长。我相信，只要向着梦想前进，必须能够成功！

仰望星空演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。

　　仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越轻，更无所谓尊严了。

　　然而脚踏实地这种面向土地的姿态，无疑更加深刻。因为此刻，人们将深切感受到自我的存在。脚踏实地也是一种创造，创造的是自我的财富、本事与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，这些能让人站得更直，从而获得一种生而为人的尊严。

　　仅有这样才能感到自我存在的意义，才能自我看得起自我。若存在这样的信念，任何脚踏实地的工作都不卑微，而仰望星空则让人脱离现实，空有梦想却找不到构建的土壤。托尔斯泰的晚年就在脚踏实地的劳作中度过。托尔斯泰曾送给他的女婿一双亲手制作的皮靴，当时托尔斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戏称那双靴子为第十三卷，而托尔斯泰说那是他最喜欢的一卷，没有什么比他此时更有尊严了。

　　人生来所期望的是留痕。帝王总是愿将自我的功绩刻在石碑上向别人证明他的.存在。而对于芸芸众生来讲，仰望星空的人与这个世界没有任何牵连，甚至不如鸟儿飞过天空的存在感，而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹，深深浅浅，依稀刻画出你的高贵与尊严。

　　所以说，我认为生命没有不能承受之重，仅有不能承受之轻，仰望星空的人手持着名为梦想的气球，到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严。

仰望星空演讲稿14

　　曾经的大学是一个窗明几净的地方，可是现在大学精英已经失去了价值垂范的意义，大

　　学已经成为精神堕落的帮凶。在这最富有想象力的地方，却生产出了一批同质的大学生。现在面对一个街道办职位，竞争的就有博士生一整行，硕士生一礼堂，本科生一操场。究竟是职位要求太高，还是我们在大学四年没有真正的成长?

　　我曾闹过这样一个笑话，以前我星期天经常骑车出去玩。看到路边的一个小男孩，我问他我该往哪走呢?小男孩问我去哪，我说不知道。结果小男孩愤恨的对我说，不知道去哪还问我往哪走?你个大豆比!可我们回过头试想一下，我们大学生有多少人知道自己的理想?所以我们只能如一叶浮萍随波逐流。我们可曾问过自己?我真正想要的是什么?我愿意为我想要的付出多少?如果我们不知道自己想要的是什么，也许就会沉迷游戏，也许就会日渐颓废，因而离目标也越来越远，又谈何成长?最后你只能是千篇一律的螺丝钉!没有梦想，何必远方!

　　有些人说我是一个有理想的大学生，那我想问：你行动了吗?如果没有行动，你就是好高骛远!天上不会平白无故掉下个林妹妹，就算掉下来了，你也得是贾宝玉!不知大家是否听过俞敏洪的一个故事，俞敏洪大学是为了吸引女生注意，主动帮女生提包。后来他发现那个女生有男朋友，于是就问那女生：你有男朋友为什么还叫我提包?那女生回答她说：我怕男朋友累着!行动。也只有行动才能让我们成长!遇到多大的困难，我们就有多大的`决心去克服它!黑夜给了我黑色的眼睛，我去要用它去寻找光明!我们要有这样的决心，勇于面对挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧!大学四年后，我们决不要因为虚度年华而悔恨，毫无成长而羞愧!因为那时已经晚了!

　　梦想，行动都会让你成长，然而让你质变的却是在你坚持不住的时候。天亮之前有那么一段时间，没有星星，没有月亮。挺过去，你就是王!你就是天之骄子!比尔盖茨经常喊的一句话是什么?我是王!我能赢!我们要有实现梦想的决心和魄力!

　　海阔天空去想，脚踏实地去做。我们一定要有自己的目标与理想，人也就这一辈子，头顶的都是同一片天，你可以失败，但你绝对不能自甘平庸!

仰望星空演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。

　　仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们望见苍茫宇宙变幻，望见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越轻，更无所谓尊严了。

　　然而脚踏实地这种面向土地的姿态，无疑更加深刻。因为此刻，人们将深切感受到自我的存在。脚踏实地也是一种创造，创造的.是自己的财富、潜力与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，这些能让人站得更直，从而获得一种生而为人的尊严。

　　只有这样才能感到自我存在的好处，才能自己看得起自己。若存在这样的信念，任何脚踏实地的工作都不卑微，而仰望星空则让人脱离现实，空有梦想却找不到构建的土壤。托尔斯泰的晚年就在脚踏实地的劳作中度过。

　　托尔斯泰曾送给他的女婿一双亲手制作的皮靴，当时托尔斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戏称那双靴子为第十三卷，而托尔斯泰说那是他最喜欢的一卷，没有什么比他此时更有尊严了。

　　人生来所期望的是留痕。帝王总是愿将自己的功绩刻在石碑上向别人证明他的存在。而对于芸芸众生来讲，仰望星空的人与这个世界没有任何牵连，甚至不如鸟儿飞过天空的存在感，而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹，深深浅浅，依稀刻画出你的高贵与尊严。

　　因此说，我认为生命没有不能承受之重，只有不能承受之轻，仰望星空的人手持著名为梦想的气球，到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严。

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