让文明礼貌之风永驻校园演讲稿

时间:2024-05-28 16:11:11 讲话稿 我要投稿

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿【集锦8篇】

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的让文明礼貌之风永驻校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿【集锦8篇】

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好。今天我演讲的题目是,让文明礼貌之风永驻校园。

  讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌,也是判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这样的小事上能折射出一个人的内涵素养。

  也许有的同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有些小题大做?其实不然,有位哲人说过,当无事时,应该像有事时那样谨慎;有事时,应该像无事时那样镇静。不要把讲文明懂礼貌当做一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,甚至可以改变一个人的命运,提升一个民族的形象。

  讲文明,懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起,就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的'六个字,又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声,谢谢您?你是否在和老师碰面时,微笑地说一声老师好,你是否在放学的路上,见到老师时说一声,老师再见?当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让辛勤耕耘的园丁感到莫大的欣慰,更重要的是它展现了我们的人格品质,折射了我们的素质涵养。

  同学们,让我们把讲文明懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为,谢谢你,你好,对不起,这些最朴实的话语,流露出的是发自内心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情。同学们,让我们用实际行动使文明礼貌之风永驻校园。

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是___的___,今天我在国旗下讲话的主题是:让文明礼貌之风永驻校园。

  我们的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,历史上“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。“讲文明、懂礼貌”不仅是中华民族的传统美德,更是判断一个人素质的基本标杆,所以我们我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时,坦诚地说一声“对不起”??这些看似极其朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感。

  在平时,我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,靠右行走,注意谦让;讲究个人卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐奔跑、不大声喧哗。

  亲爱的`同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用实际行动让文明礼貌之风永驻我们的校园。我相信,在我们的共同努力下,一定会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿3

各位领导、老师、同学们:

  你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。

  当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

  为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈??子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出??门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

  讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你??不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的'脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。

  同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》 。“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的'是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人??也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。 ”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿??孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。

  因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园!

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

  每年的3月是我国传统的文明礼貌月。

  “讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最 为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人……

  也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

  讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

  同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。我校本学期德育工作的一个重点就是培养学生良好的基础文明行为习惯,也将围绕这个重点开展系列活动。

  每年3月我校都开展“3月文明月”活动。20xx年3月又悄然来到我们的身边,一年一度的“文明月”活动即将开展。在此政教处、团总支向全校同学们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的.话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

  旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻二中校园!

  我校今年3月将开展以下几项主题活动:

  1、3月3日我校组织全体教师、家长、学生共同收看大型演讲《让世界充满爱》。

  2、每个班级召开一次主题班会。

  3、每个班级出一期关于“文明月”为主题的黑板报或墙报。

  4、组织志愿者参加街道团委、妇联组织的送爱心到敬老院活动。

  5、每个学生在三月八号妇女节来临之际为你们的母亲做一件有意义的事,并把事情的经过、感受用书面的形式进行记录。

  6、组织校团员、入团积极分子、志愿者、学生会成员在校内进行一次维护校园环境的志愿劳动。

  7、继续开展我校传统的文明月3个一活动,即读一本有意义书、植一棵树、做一件好事。

  3月底我校将进行文明月总结,并评选出各班级2名“文明之星”政教处将给予表彰。

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx的xxx,今天我在国旗下讲话的主题是:让文明礼貌之风永驻校园。

  我们的祖国素以"礼仪之邦"著称于世,历史上"孔融四岁让梨"的故事更是家喻户晓。"讲文明、懂礼貌"不仅是中华民族的'传统美德,更是判断一个人素质的基本标杆,所以我们我们要把"讲文明、懂礼貌"作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时,客气地说一声"谢谢你",当遇到老师时,微笑地说声"老师好",当给别人添了麻烦时,坦诚地说一声"对不起"这些看似极其朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感。

  在平时,我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,靠右行走,注意谦让;讲究个人卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐奔跑、不大声喧哗。

  亲爱的同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用实际行动让文明礼貌之风永驻我们的校园。我相信,在我们的共同努力下,一定

  会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是初一三班的王振宇。今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

  给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?

  讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时,抱歉的向老师说一声“老师对不起”。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的.钦敬;这些最朴实的话语,流露出的是我们发自内心的真挚情感,他们感受到的是我们100度的热情!

  也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让为我们辛勤耕耘的园丁们感到由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

  新的学期,新的开始。我代表初一、三班的全体同学向全校的同学们发出倡议:同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来,共同创建和美的文明校园,人人争做“文明少年”当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……让我们共同努力,为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献,让万第中学成为我们共同的美好家园。

  谢谢大家!

让文明礼貌之风永驻校园演讲稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

  “讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查――在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人……

  也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的`素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

  讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

  也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

  同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

  旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园!

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