垃圾分类的演讲稿

时间:2023-04-26 18:56:38 讲话稿 我要投稿

有关垃圾分类的演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的有关垃圾分类的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

有关垃圾分类的演讲稿

有关垃圾分类的演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。

  你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。

  垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的'。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。

  现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:

  一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念,强化节能排减的意识。

  二、可回收与不可回收垃圾分类存放。

  三、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染。

  四、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。

  如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将“垃圾分一分,让环境美十分”吧!

  谢谢大家!

有关垃圾分类的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  春光明媚,美好的环境伴随我们开启新的一周。地球,是我们美丽的家园;校园,是我们播种希望的田野。

  然而,你是否知道,在美丽的深圳,每日生产的生活垃圾有近2万吨。处理垃圾的方式主要为填埋和焚烧两种,负责填埋垃圾的垃圾场污水四溢,臭气熏天,且不讲这地方不能再作耕地,焚烧垃圾的投资惊人,简单地焚烧垃圾还会增加二次污染的危险。垃圾量的快速增长与处理压力的矛盾日益凸显!

  作为新时代的好少年,我们如何助力于垃圾处理呢?其实,只有当各式各样的垃圾混杂在一起时才是垃圾,当我们将其合理分类回收时,它们就会变成宝贝。根据相关数据显示,每天这么多的生活垃圾,其中30%—40%是具有回收再利用价值的。

  有些同学可能会有疑问:回收后的垃圾,真的可以“变废为宝”吗?让我们一起来看看,常见的垃圾经过处理后是什么模样:一顿废纸可以再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料产品,更可加工成燃油,再从中提炼汽油、柴油以供使用。你知道吗,三个废餐盒就能做出一把学生用的尺子呢!可见,进行垃圾分类的确可以变废为宝,把“垃圾”变成资源。只要我们把不同类别的垃圾扔进指定的.垃圾桶,就已经能帮清洁工人减少大量的处理工作,帮助社会降低巨额成本的同时,还能帮助地球家园减少资源消耗,这是多大的好处呀!

  垃圾分类对我们来说,仅仅是一件举手之劳的小事,但对我们的家园来说却是一件大事,因为这是提升资源利用的重要工作,是能为后代造福的伟大事业!我校作为垃圾分类示范学校,更是需要每位华附大运学子用实际行动加入环保的行列。让我们从自身做起,参与垃圾分类、节能减排行动;让我们引领时代新风尚,为建设节约型绿色家园出一份力!

  谢谢大家!

有关垃圾分类的演讲稿3

同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目就是绿色低碳你我他,垃圾分类靠大家。

  垃圾可以说是和我们的生活息息相关,我们每个人每天都在制造垃圾。据悉,深圳20xx年每日产生垃圾吨,预计20xx年每日将达到吨,垃圾产生量年均增幅达到8%。到20xx年深圳将每天都面临着280吨的垃圾处理缺口。生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。但丁有一句关于垃圾的名言:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏”,现代引申为“垃圾是放错位置的资源”。

  渣滓分类的意义,简而言之,就是把放错位置的资源重新放对位置,把真正的废物和有利用价值的宝贝分开,从而实现渣滓的减量和资源的循环利用。因为纸张、塑料、金属、玻璃、废旧电器等的回收利用,我们可以少砍伐森林,少滥采矿山,再生纸、塑料转化油、再生玻璃、废旧电器分离出的'金属,使大量原本成为渣滓、废物的东西,重新获得新生。

  其实,做到渣滓分类也并不困难和贫苦。同学们人人都可以做渣滓分类的践行者。大家不妨在家里做个小实验,和爸爸妈妈一起,看看家里的渣滓桶里,有多少是不必要扔还能重复利用的,或者可以捐献捐赠的,或者可以有偿提供给废品收购公司的。在学校,要注意节约使用文具,比如纸张双面使用,这和节电、节水是一样的道理;出外就餐,可以提醒爸爸妈妈适量点餐,剩菜打包,这样就可以有效削减餐厨渣滓;外出旅游,也可以自己带上洗漱用具,尽量削减使用一次性用品。为了以实际行动参与生活渣滓分类,渣滓减量,我校接下来将会安排系列渣滓分类教育活动。

  同学们,让我们一起努力参与渣滓分类,为我们地球节约资源,为渣滓的减量化、资源化,无害化贡献自己的力量!谢谢大家

有关垃圾分类的演讲稿4

老师们、同学们:

  上午好!

  今天,我将和大家一起分享“渣滓分类,我先行”的相干知识。

  随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的`速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

  渣滓主要可分为四大类:可回收渣滓、不可回收渣滓、有害渣滓和其他渣滓。可回收渣滓包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收渣滓包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害渣滓包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他渣滓包括建筑渣滓、装修渣滓、旧家具、旧家电等。

  在我们的研究生活中,比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。

  曾有人把渣滓比喻成放错地方的资源,在人与渣滓的战役中,我们应该把渣滓从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的渣滓怎么样变成宝了。

  1、废纸是我们研究生活最容易产生的渣滓,它的回收利用价值很高,回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸,可以挽救17棵大树,可以节省3立方米的渣滓填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约能源消耗40%~50%,

  2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

有关垃圾分类的演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议:不乱扔垃圾,学会垃圾分类。

  出示废旧电池,提问:当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的.淋溶,进入到地下水当中。这种污染是很难排除,对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝,回收利用的价值很高。

  现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏,在我们的身边,时常可以看见垃圾的踪影,有的人往地上乱扔果皮纸屑,有的人摘花摇树,还有的人在墙壁上乱涂乱画。还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒,其实啊,在这些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐。可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费,人们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,以后我们能用的东西就会越来越少的,到最后就会什么用的都没有啦,那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放,再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品,今天我向全体老师和同学们发出倡议:就是有后有垃圾就把垃圾分类,我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱,把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染,还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始,扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。

  老师们、同学们,让我们一起行动起来参与垃圾分类吧,为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!

有关垃圾分类的演讲稿6

同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目就是“垃圾分类,从我做起”。 走进我们美丽的校园,时常看到废纸、各种饮料包装盒等等。同学们,当你们在丢弃这些垃圾的时候,你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的,如废纸、塑料瓶、易拉罐……把它们倒在垃圾堆里,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把它们埋掉或烧掉,那过不了50年,垃圾会淹没我们的`家园,人类将“无地容身”。难道我们对垃圾就束手无策了吗?当然不是,最好的办法就是垃圾分类。

  垃圾分类是指把垃圾分类投放,并通过分类回收,重新变成资源再利用,变废为宝。首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。

  不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。

  有毒有害渣滓:如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的有害渣滓桶内。

  同学们,让我们行动起来,培养垃圾分类的好习惯,一起来为改善校园环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。

有关垃圾分类的演讲稿7

  早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们,有的驻足在小店吃着,但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子,就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃,吃完后,拿出餐巾纸擦了擦嘴,就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处,就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶,为什么不多走几步呀,我似乎听到垃圾桶的.呐喊声。

  路上垃圾随处可见,人们似乎都习以为常。看到这一幕,我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过,随风起舞的垃圾与我的好心情一起飘零,脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后,在路上我随手捡起旁边的垃圾,对着红橙蓝三个垃圾桶,竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨,我连忙问道:“阿姨,请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧,反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影,我无奈地笑了笑。要是可以随便扔,为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾,为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?

  “蓝色大桶可回收,橙色大桶装其他,红桶垃圾最有害。”正当郁闷时,一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身,一个小女孩正对着我微笑,她把垃圾怎样分类说得一清二楚,最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人,按照垃圾分类原则,我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶,废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家,我长长地舒了一口气。

有关垃圾分类的演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是x年级x班的。今天我演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境。因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源。

  不久前,通过对位市民的`调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯。

  另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样。

  首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。第三,少使用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。

  如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

  垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关垃圾分类的演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  几年来,我国环境污染十分严重,保护环境已成为人人关注的问题。“保护环境,人人有责”这就是我的环保小标语。

  有人说了,怎样才能保护环境,减少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。我就认为,塑料袋子是白色垃圾因为塑料袋子里面有好多有害物质,他还不易分解人们随意把它丢到街道旁和野外,这不就是污染环境吗?如果把它埋在泥土里,植物或农作物也为会停止生长,如果动物吃到这些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我们提倡购物时不要使用塑料袋,而要自带可重复使用的袋子,从而做到减少白色垃圾。

  现在说说可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

  废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

  玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨。

  二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的'水污染和固体废物。

  我们一定要保护环境,保护我们赖以生存的家园。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

有关垃圾分类的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

  我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的`产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:

  每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

  为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

  谢谢大家!

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