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现场活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的现场活动总结，欢迎阅读与收藏。
现场活动总结1
为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台，丰富学生的校园生活，展现教师作文教学的成果。我校进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了两名学生参加活动。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面，从以下几个方面加以总结。
一、提前通知、安排到位。
在赛前，专门下发了有关此次作文比赛的通知。各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了选拔，推选学生参加活动。
二、现场出题、现场作文。
各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生写作完成后，我们组织评审老师及时对学生的写作进行了评阅，评出了获奖作文，并对获奖学生给予了鼓励。
三、比赛中呈现的优点
学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。
四、需要改进的不足：
本次竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。
1．缺乏新意，较少出现新颖独特的作文。我们的老师也应积极鼓励孩子们在写作时写出新意，写出自己的个性，避免再重复那些老掉牙的套路和思维方式。
2.平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，来充实我们的'作文内容。
3.尽管参赛学生都是每个班级的尖子生，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，作文的基本格式不正确。这不能不引起我们语文教师的重视。
“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么孩子们的作文水平一定会有长足的提高。
现场活动总结2
为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于20xx年xx月xx日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14：00进行，比赛时间80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极认真。
本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下：
（1）宣传不到位。由于9月—日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
（2）09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二；其一，09级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。其二，其对于文学的'认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
（3）对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握，尤其是对多媒体的使用。
现场活动总结3
20xx年6月14日是“世界献血者日”，为弘扬献血者的无私奉献精神，营造无偿献血良好社会氛围，为推进我区文明城市创建工作，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，鼓励无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献“三捐献”行为，提高群众对三捐献行为的知晓率，树立尊重捐献人的社会风尚，大足区卫生局、大足区红十字会、大足区献血办决定将于20xx年6月13日在全区开展了无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献主题宣传实践活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
“每一份献血都是生命的礼物”
“大爱三献，生命接力”
二、活动目的
为了鼓励无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献(以下简称“三捐献”)行为，宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，树立尊重捐献人的社会风尚，进一步弘扬无私奉献精神和促进社会精神文明建设，推进我区文明城市创建工作。
三、活动时间
20xx年6月13日9:00-16:00
四、活动地点
大足区十字路口步行街。
五、主办单位
大足区卫生局大足区红十字会大足区献血办
六、承办单位
大足区人民医院、大足区中心血库。
七、活动内容
(一)在6.14“世界献血者日”来临前夕，充分利用各种媒体播放无偿献血的'公益广告做好无偿献血知识及造血干细胞捐献知识宣传，并庆祝无偿献血者的节日。
1、6月12—14日在大足区电视台、报社播放无偿献血的公益广告和20__年6.14“世界献血者日”宣传活动通知和无偿献血工作中涌现出的典型人物和先进事迹。
2、6月12—14日通过大足区卫生局网站开设6.14专栏，向市民详细介绍“6.14世界献血者日”的由来、无偿献血知识、造血干细胞捐献科普知识、遗体器官捐献程序以及今年的庆祝活动的报道。
3、通过手机短信向所有献血者致以节日的问候，感谢他们为挽救他人生命所做出的平凡而伟大的奉献。
(二)6月13日上午9：00，在十字路口步行街举行6.14世界献血者日及造血干细胞捐献宣传活动
1、时间：6月13日上午9点钟
2、标题：以“庆祝“6.14”世界献血日大型“三捐献”宣传活动”的拱门为宣传主题，两边突出各种无偿献血及干细胞捐献宣传横幅。
3、内容
1)由我区直各医疗单位悬挂无偿献血、干细胞捐献遗体器官捐献宣传横幅，分别设“应急献血志愿者招募区”、“捐献造血干细胞咨询区”、“遗体器官捐献咨询区”，各设咨询台1张、宣传展版2块，发放宣传资料，开展无偿献血宣传、捐献造血干细胞宣传、遗体器官捐献宣传，健康知识咨询等活动，营造浓厚的宣传氛围。
2)组织现场献血活动：
(1)(七一建党节演讲稿)大足区中心血库派出流动采血车到现场接受市民献血。
(2)开展献血咨询和免费血型检测。
(3)开展机采成分血知识普及和“成分血捐献献血者”招募活动。
(4)无偿献血志愿者现场派发宣传单，宣传无偿献血的好处。
3)捐献造血干细胞血样采集活动：
(1)“中国造血干细胞捐献者资料库重庆分库大足工作站”工作人员到现场接受市民捐献造血干细胞血样采集。
(2)开展医务人员现场捐献造血干细胞血样采集活动。
(3)开展捐献造血干细胞咨询和登记。
(4)无偿献血志愿者现场派发“捐献造血干细胞倡议书”及捐献造血干
细胞捐献知识宣传单。
4)遗体器官捐献登记活动
志愿捐献遗体器官的市民，可当场填写--市遗体捐献登记表，并发给--市遗体捐献卡。
5)“应急献血志愿者”招募活动：
(1)开展应急献血招募宣传，发放“招募应急献血志愿者倡议书”。
(2)开展应急献血招募、登记，组建大足区应急献血队伍。
(三)、6月13日双桥经开区人民医院、各中心卫生院在当地同时开展“无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献宣传活动”，在全区掀起“三捐献”的宣传热潮，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
现场活动总结4
5s是指整理、整顿、清扫、清洁、素养等5个项目。 5s现场管理对企业的重要意义可从以下几个方面来认识：
(1)工作场所干净而整洁。员工的工作热情提高了，忠实的顾客也会越来越多，企业的知名度不断提高，很多客户都会慕名而来。这样的工厂会被客户称赞为干净整洁的工厂、对这样的工厂有信心，乐于下订单并口碑相传，结果会在业界扩大企业的声誉和销路，增强企业的市场竞争力;而整洁明朗的环境，会使大家希望到这样的工厂工作，便于留住人才。
(2)员工能够具有很强的品质意识。按要求生产，按规定使用，尽早发现质量隐患，生产出优质的产品。
(3)能提高工作效率降低消耗。降低设备的故障发生率，减少工件的寻找时间和等待时间，结果降低了工时成本，提高了工作效率，缩短了加工周期。
(4)人们正确地执行已经规定了的事项。新员工和其他部门的人在任何部门任何岗位都能立即上岗作业，有力地推动了标准化工作开展。
(5)“人造环境，环境育人”。员工通过对整理、整顿、清洁(从上至下，彻底清扫干净，无卫生死角)、清扫、素养(潜移默化，提升素养)的学习遵守，使自己成为一个有道德修养的公司人、社会人，整个公司的环境面貌也随之改观。
总的来说，推行5s现场管理对于塑造企业形象、降低成本、准时交货、生产安全、高度标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥着巨大的作用。为进一步规范公司现场管理及培养员工良好的工作习惯，调动员工的积极性，同时促进公司各项工作的顺利进行，特拟定该方案。
一、目标
通过5s工作长期不懈推行，塑造整洁有序、节约盛行的现场管理风气，提高员工的整体素质。
二、适用范围
本制度适用于本公司各生产班组和货仓及各生产活动区域的管理。
三、5s小组
组长：沈浩
组员：赖美玲 谭海军 胡广红 阮俊谋 督导：李焕林 何维国 职责：
1、负责对5s活动的实施指导工作。 2、负责对员工5s知识的宣传和培训工作。 3、对实施5s管理制定计划和方案。
4、负责全程计划、执行和管制，追踪5s纠正预防措施的执行。
5、 5s小组确定每阶段5s实施重点，督促和评价各班组的5s实施情况。 6、5s小组不定期的对生产车间进行5s考核，并公布结果。
四、5s实施阶段计划
五、5s实施具体内容
<一> 现场5s管理目标
整理、整顿的目标：有物必有位，有位必有类，有类必有标识; 清扫、清洁的目标：现场无灰尘，工作台面要整洁漂亮;
素养的目标：员工在此安心工作，快乐生活。每个人都成为现场管理的优秀员工<二> 5s管理标准
整理：严格区分要与不要的东西，丢弃或处理不需要的东西，管理需要的东西目的：1、腾出空间，灵活运用
2、防止误用，误送 3、塑造清爽的工作场所
要求：把要与不要的东西分开，再将不需要的东西加以处理，对生产现场的现实摆放和
停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的;其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。
整顿：要的物品分类放置，排列整齐明确数量，有效标识 目的：1、工作场所一目了然
2、清除找寻物品的时间
3、整整齐齐，井然有序的工作环境 4、清除过多的积压物品 要求：
1、清洁用具用完后应放入指定场所 2、各种货架大放置处要有明确标志
3、工具架应有标识，各种工具应都有标识，并放置在指定区域 4、物品和成品的堆放高度应作出规定
5、成品上应有标明品名、数量等，在摆放过程中有标识的一面应放置在面对人的一侧
6、叉车、踏板、塑料箱、包装纸板应在指定标志场所放置
7、成品、不良品、返修品、报废品应放置在指定区域，并做出明确标识等 清扫：将工作场所清扫干净，保持工作场所干净、亮丽 目的：1、稳定品质
2、减少企业损害
要求：
1、地面保持清洁、无碎屑、纸屑、料渣等杂物 2、墙角、地盘、设备下应为重点清扫区域 3、设备、工作台面无油污、灰尘等
清洁：将上面的整理、整顿、清扫实施的做法，制度化、规范化维持结果 要求：
1、工作台、文件柜、货架、门窗等应保持清洁 2、地面应定时清扫，保持无杂物，无油污
3、工作服，工作帽、工作手套等劳保用品应整齐干净，并按规定穿戴 4、按时上下班，按时打卡，不迟到、早退，不旷工 5、不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，看见垃圾立即拾起放好 6、待人要讲礼貌、要尊重别人 7、上班时间不准进食，如早餐、零食等
8、应该注意好良好的个人卫生
素养：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为自我管理的优秀员工
要求：
1、各负责领导要对员工进行督导，养成良好的工作习惯 2、全员对自己应做的事，应自觉行动 3、努力提高自我修养，保持良好的精神风貌 4、全员要养成严格遵守规章制度的习惯和作风
六、5s检查要点
1、物料架、工具架等是否正确使用与清理; 2、作业台是否整洁;
3、量具、工具等是否正确使用，定位摆放;
4、机器上有无不必要的物品、工具或摆放是否牢靠; 5、私人用品等是否定位放置;
6、塑料箱、铁箱、纸箱等搬运箱桶是否定位摆放; 7、各岗位用油、清洁剂等用品是否定位并做标识; 8、作业场所是否予以划分，并标识场所名称; 9、消耗品(如抹布、手套、扫把等)是否定位摆放; 10、物料、成品、半成品等是否堆放整齐; 11、通道、走道是否通畅，通道内是否摆放物品; 12、不良品、报废品、返修品是否定位放置隔离; 13、易燃品是否定位摆放并能隔离; 14、下班后，是否清扫物品并摆放整齐; 15、制动开关有无设置隔离栏;
16、垃圾、纸屑、烟头、塑料袋、破布等有无清除; 17、废料、余料、呆料等有无随时
清理; 18、地上、作业区的油污有无清扫; 19、垃圾箱、桶内外是否清扫干净;篇二：车间5s整顿计划
生产一部流水包装车间5s整顿计划
为了使公司的效益，员工的素质进一步地提高，同时也为了使生产现场管理更加地规范，以下我用最基本的企业5s管理办法来浅谈一下我对企业的以下整改计划。
首先所谓5s就是整理、整顿、清扫、清洁、素养五个词。其中五个词的第一个日语发音都是s打头，所以称5s.
1s整理：将工作场所中的任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的'物品彻底清除。各种反修品和报废品彻底区分。把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的;其次，对于现场不需要的物品，要坚决清理出生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。坚决做好这一步，是树立好作风的开始。效率和安全始于整理!
2s整顿：对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。必要的东西分门别类依规定的位置放置，摆放整齐，明确数量，加一标示。生产现场应划分规定区域，在规定的区域内有秩序有分类地摆放各类成品、半成品、配件、说明书等从而
使各种物品规范化放置，以达到一目了然的效果。
3s清扫：现场脏乱差更会影响人们的工作情绪，使人不愿久留，更别说生产出优质产品，因此，必须通过清扫活动来清除那些脏物，创建一个明快、舒畅的工作环境。清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，划分每个员工的相应负责清洁区域，保持自己所负责区域的干净整洁，使员工在一个舒适的工作环境下工作，以提高工作效率并保证产品的外观的清洁，没有刮痕，减少产品的报废率和反修率从而节约公司生产成本，提高经济效益。
4s清洁：整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动的坚持与深入，创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。将上面的3s制度化、规范化，贯彻执行及维持提升，并长久地保持下去，养成良好的习惯，做到地上看不到任何不利于生产的物品。
5s素养：开展5s容易，但长时间的维持必须靠素养的提升，因此提高全员文明礼貌水准。素养即努力提高人员的修身，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5s”活动的核心。没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了。培养每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。依规定行事，培养积极进取的精神。通过培养员工的良好工作习惯，完善规章制度，培养员工的责任心，激发员工热情，人造环境，环境利人，通过推动5s，可以使企业文化得到整体提升，大家有归属感，相互之间产生信任，净化人们的心灵，树立一种企业文化。
针对我车间脏乱差，特别是各种物品的摆放混乱，员工生产纪律松散，从而导致的工作效率低下，产品的反工率报废率居高，生产成本的增加，影响企业生产效益和长久地可持续健康发展。我希望通过以上5点要求来从新规划整顿我车间，同时也需要各领导和部门及员 的配合和支持，通过大家的努力，使生产现场得到一个全面的改观：地上看不到任何不利于生产的物品，各类生产必须品在规定的区域摆放整齐一目了然，员工工作积极，气氛和谐。以上是最基本的第一步，我希望我们一步一个脚印，踏实长久的坚持下去，做到真正意义上的5s，以从根本上降低企业的生产成本、提高企业生产效益。
现场活动总结5
根据区教育局关于举办XX年高中阶段学校招生现场咨询活动的统一部署和有关要求，龙江镇于5月16日上午在龙江中学举办招生现场咨询会，龙江中学、职业技术学校和四所初级中学参加，近800位家长到现场咨询，8位家长进行了电话咨询。咨询活动很好地宣传了市区两级招生工作政策，增加了招生录取工作的透明度，增强了社会、家长考生与学校的接触，现将具体情况总结如下。
一、领导组织高效为确保本次活动能顺利进行，贯彻区招生考试科的要求，镇领导精密安排，成立了相关活动小组。
成立了咨询会领导小组，梁柳玉为组长，陈家维、李瑞文为副组长，负责全面指导、协调工作；成立宣传联络组，黄顺娇为组长，负责活动的组织策划和宣传，负责与广播站及相关部门的沟通联络，以及活动的经费开支；成立会场会务组，黄顺娇为组长，负责活动的会务工作，包括咨询、指引、接待、场地布置和工作人员安排；成立现场咨询会活动领导小组，龙江中学、职业技术学校和各初级中学各自制定现场咨询会实施方案。各级活动小组各司其职，确保了本次活动有序和有效进行。
二、准备工作充分为确保现场咨询活动的有效，镇教育组和各间学校做了充分的准备和宣传工作。
1．做好宣传资料准备。①录制宣传片，龙江中学和职业技术学校分别录制了学校宣传片，介绍学校的办学特色和办学业绩。②设置招生展版，介绍学校概况，包括学校简介、校园风貌、教学设施、师资队伍、校园文化和办学业绩等情况。③印制宣传单张，介绍学校办学现状、师资、学校特点、中考招生政策等情况。
2．做好人员培训工作。①教师培训，主要包括政策培训和服务培训。召开《XX年中考招生现场咨询会教师培训》会议，组织教师学习有关中考的招生、考试和志愿填报的政策，要求教师文明服务，热情礼貌。②学生培训，主要对龙江中学负责引导接待的学生进行礼仪培训，辅助做好接待和引导工作。
3．做好会议宣传工作。①利用龙江广播电视站进行宣传；②各中小学校给学生和家长派发咨询会公告；③镇政府其他部门上传咨询会公告；④各村委、社区及商住小区在消息公开栏张贴咨询会公告。多途径的宣传让广大考生、家长以及社会各界人士知道有此活动。咨询会当天还邀请龙江广播电视站及《珠江商报》驻龙江办事处派出工作人员到场参与活动和宣传报道。
三、保障措施到位
1．会场安全有保障。制定《顺德区XX年高中阶段学校招生现场咨询会龙江镇会场安全应急预案》，成立组织管理机构，明确应急处理步骤和措施，与镇公安部门协调现场治安、交通秩序，并在会场成立秩序维护小组，安排5－6位后勤人员负责协助公安维护现场秩序。
2．现场有医疗保障。为确保会场顺利，会场设医疗救护站，由会场会务组安排值岗位置，由龙江医院医生和校医在现场值岗。
3．会场设备有保障。主场地龙江中学负责落实会场，事先已经准备好欢迎牌、会标，展位平面图、协调展版安装及拆卸，分配安排各中学咨询点地方、提供会场及咨询点所需台凳及现场所需音响设备，安排防雨防晒用品，提供饮用水等。
4．现场供电有保障。镇有关部门与供电部门协调，确保了现场的供电正常，为预防意外，主场地龙江中学还准备了ups后备电源。
四、现场有序有效
1．会场布置科学美观。主场地龙江中学教学楼的大堂宽敞明亮，现场中间安放大屏幕投影仪，轮换播放招生学校的宣传资料片，两侧摆放学校展板和咨询台，合理的布置让考生和家长更加方便地了解各学校的招生信息。
2．工作人员服务热情。负责引导的.学生统一穿着校服，脸带微笑，热情地接待前来咨询的考生和家长，给他们发放招生学生传单；负责接受咨询的教师来自龙江中学和职业技术学校的业务骨干教师，包括校长、教务处主任、优秀班主任、专业教师及负责招生工作教师等，他们业务熟悉，热情礼貌，能做到有问必答，不厌其烦。
3．热点问题得到解答。家长们关心的问题主要集中为：如何填报志愿？去年各校录取分数线多少？自己小孩的学习成绩如何？外地学生能否就读龙江的初中和高中？接待咨询的教师都能耐心地为考生和家长们解答。
4．家长普遍表示满意。咨询会主要采取网上咨询、电话咨询和现场咨询三种方式，不过家长更愿意亲临现场咨询，近800名学生家长到会，很多参加了咨询会的考生及考生家长将咨询会形容为“及时雨”，他们对各招生学校的办学业绩和办学特色有了更多、更深的了解，对今年各招生学校招生计划和填报志愿的方法有更明确的了解，对孩子未来的规划更加充满信心。咨询会让考生和家长对招生考试的相关政策、规定和要求有更明确的认识，也让学校展示了自己的业绩，拉近了家长与学校的距离，促进学校与社会的沟通，有助于促进我镇教育的公平与和谐。
现场活动总结6
一、活动主题。
无偿献血校园调查活动。
二、活动时间。
20xx年xx月xx日。
三、活动地点。
我校东区主干道。
四、参加人员。
青年志愿者协会会员及会长。
五、活动流程。
1、与xx市血液中心联系并将有关资料和纪念品带回我校。
2、出板宣传无偿献血活动。
3、散发无偿献血宣传资料。
4、在主干道设摊位进行无偿献血报名，并为报名者送出活动纪念品。
5、为同学们耐心讲解无偿献血的有关常识。
六、正文。
虽然由于xx市血库饱和我们未能将采血车带至我校，但我们仍旧对无偿献血进行了大力宣传，使我校同学对无偿献血认识得到了提高，提升了同学们的社会责任感。本次活动我协会会员表现突出，在寒风中耐心的为同学们讲解无偿献血的有关常识，体现了我协会会员的`良好风貌。当然，活动中也存在不足。报名现场由于人太多而造成了秩序混乱，部分同学出现不满情绪。以此为戒，望下次活动中避免该现象的发生。
现场活动总结7
一、活动背景及目的
我市目前血库库存极低，尤其是A型血告急，血库已频频发出预警报告，在我市各医院，有一群躺在病床上等血救命的病人，他们期待在热心人的帮助下渡过难关。身为当代大学生的我们，有责任和义务为社会出一份力量，奉献一片爱心。为此，我校青协特联合合肥市供血站组织了一次无偿献血活动。
二、主办单位
安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会合肥市供血站
三、活动主题
义务献血，回报社会
四、活动时间和地点
时间：20xx年5月20日21日地点：江淮学院篮球场、体育馆
五、活动总结
1、宣传工作
在20日的前几天通过制作展板和海报向全校广大师生宣传此次义务献血活动，并在20日和21日开展了为期两天的大型“无偿献血献爱心”活动，并在活动前两天通过传单的形式介绍了此次献血活动的意义以及关于献血的已写相关知识。
2、献血过程
在献血活动开展的两天中，我社团在体育馆内设立服务点，负责活动的宣传，为咨询的同学做了详尽的讲解，解除他们对献血的疑惑，并积极的配合血站工作人员的工作，做好献血同学的后勤工作。采血车上，医务人员紧张的忙碌着，他们将针头插入献血者的手臂，鲜红的血液就缓缓地流入了血袋，爱心就这样传递着……
而青年志愿者就守在采血车外，每当献血者从采血车上走下，他们总是迎上前去，送上几句关怀的问候，把爱心也传给每一位献血着。
一股股青春的热血，一颗颗爱心的关怀使得我们整个活动现场的气氛达到了最高潮，每个献血者的心中只有献血后的.光荣与自豪……
3、活动完成情况
许多同学参与了本次献血活动中来，同学们一看见采血车就主动前来咨询是不是可以献血。2天来，采血车送走了一批批的血液，本次献血活动达到了很满意的效果。为缓解合肥血库告急的情况。江淮学院的学子们贡献了自己的一份力量。
4、活动反思
此次活动虽然已经顺利结束了，但是在活动中仍然存在者不足之处。由于时间紧迫，还有的同学要上课，许多同学等下课后来献血时，我们的活动因为医务人员的原因，已经结束了。这个是我们在今后的工作中应该注意的问题。
5、活动后的感想
这次活动总的来说还是满成功的，同学们的热情参与让我们很是感动，还有的同学因为某些原因而不能献血而感到懊恼。这充分证明了我们大学生的热血青春，我们对社会的回报……
现场活动总结8
全国无偿献血宣传月活动是由卫生部、教育部、广电总局、共青红十字会总会、总后勤部卫生部联合开展的无偿献血宣传活动。其目的是进一步加强无偿献血宣传工作，扩大宣传效应和影响，为建立无偿献血工作长效机制奠定坚实基础。今年的无偿献血宣传月活动主题为“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”。下面将对本次无偿献血宣传月宣传活动进行总结。
首先，本次宣传月活动突出了主题，并进行了周密的安排。今年的主题“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”非常贴合无偿献血的宗旨和意义。为了确保活动的顺利进行，中心提前进行了准备工作，确保所需物资提前到位。在无偿献血宣传月的各个主题活动现场，工作人员都统一了工作服，规范了文明用语，并强调提供优质服务。
其次，本次活动时间紧凑，形式多样。在无偿献血宣传月中，通过多种形式的`宣传，如应用中心的电子屏、条幅、宣传单等，进行了广泛的宣传。同时，中心还在范阳路等地发放了宣传单，并在中心悬挂了横幅，为宣传月营造了良好的氛围。
通过本次无偿献血宣传月活动，我们取得了预期的社会效益。活动向自愿无偿献血者表达了敬意和谢意，向支持无偿献血事业的各界人士表示了感谢，并向广大市民传播了无偿献血知识，解答了居民们有关无偿献血的疑问。我们努力营造了良好的无偿献血环境，对我市的无偿献血工作进行了再动员、再部署、再要求，取得了良好的社会反响。
现场活动总结9
平时重演练，灾时少伤亡。开展应急疏散演练既是提高学生应对突发事件时自救互救的能力，也是实现学生体验式安全教育的重要环节。为进一步提升师生防范和应对突发事件的整体水平，繁阳小学于11月11日举行了消防应急疏散演练，向全校师生普及了消防安全知识，让安全意识深入人心。
演练前，学校对演练进行了精心策划部署，成立了应急疏散演练指挥部，制定了详细的演练方案，明确了演练步骤、疏散路线及老师的职责等要求。各班对学生进行防火安全教育，详细讲解疏散演练的步骤和注意事项，对学生进行了专门的安全在教育。
下午3：40分，接着薛红擂主任发出信号“三年级发生火灾，立即组织学生疏散到安全地带。”紧接着，校园广播发布警报，上课老师喊：“发生火灾，开始有序撤离！”学生在老师的`指挥下，按照预定的撤离路线，迅速、有序的、捂住口鼻、低姿弯腰撤离教室，学生们冲出教学楼，冲向学校北广场指定的安全地带。
各班立即清点人数，各班班长向总指挥汇报各班疏散情况。薛主任宣布：繁阳小学防火疏散演练，1分10秒全体师生疏散到安全地带。
刘丹丹书记做总结讲话，再次向孩子们讲解疏散演练的意义，并号召同学们学好安全本领，保护自身安全。让学生们认识到：生命至高无上，安全责任为天，学好逃生本领，保护自身安全。
本次应急疏散演练的顺利完成进一步强化了师生消防安全意识，丰富了生存技能。使全校师生基本了解了事故突发时的应对措施，明确了遇到突发事故时每位教职员工的职责，提高了学校处置突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免事故发生时出现混乱失控局面，全面提高了全体师生的应急避险意识与自救、互助能力。
今后我校将定期开展应急演习并形成制度，以扩大逃生知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐校园而不懈努力。
现场活动总结10
市场营销活动要建立在实事求是的基础上，结合企业的利益和社会利益，按照企业的实际情况，选择适当的市场营销策略，采取不同的市场营销组合，更好地完成企业的营销活动。围绕不同的项目展开的企业的市场营销活动，要想保证高质量，必须要做好以市场营销为基础的项目管理，在市场营销实践中项目管理有着至关重要的作用。我们要将它的作用发挥在市场营销实践中，从而更好地增加企业的利润，实现企业目标。
一、项目管理在市场营销活动中的意义
项目管理对于市场营销活动的意义，主要体现在它的时间作用上。项目理论不仅仅把自身理论带入到市场营销理论中，并且能够和实际操作相结合。它不仅能为市场营销实践起到指导作用，还能给每个小过程进行详细的指导。因此，项目管理是一套内容丰富、相对完善的管理理论。在它的指导下，我们相信，市场营销一定能够颠覆传统的营销模式，开创新的模式。
一个正确的营销观念可以更好地促进企业的市场营销活动，因此，对于企业来说，用项目管理的思想作为市场营销活动的'指导思想是很有必要的。随着社会的发展，传统的市场营销部理念已经不能满足消费者的需求。现在的市场营销观念更多地将关注点放在消费者的需求上，从消费者的角度出发，合理安排企业的生产，提高竞争力，促进企业可持续发展。
通过市场营销的项目化管理，可以促进市场营销观念的转变，促进企业文化提升。项目管理打破了传统营销理念中的等级观念，提升企业内部的管理水平，促进企业文化的提升。
二、项目管理在市场营销实践中的应用
从营销手段分析，项目管理是用来完成对营销人员的系统化培训，提升营销活动的运转效率，把各部门之间的资源进行合理有效的配置，能够很好地避免资源浪费。消费者对于营销活动的满意程度也会有所提升。
在企业制定宏观战略目标时，项目管理在各个环节中都会发挥作用，让我们一起来看看，项目管理是如何到市场营销实践中的。
1.制定与营销目标有关的项目计划
企业首先会制定好战略目标，这样就有一个大的营销方向，根据项目管理，我们就可以制定详细的市场营销活动。根据市场营销的实践过程，我们需要把市场营销细分为一些细小的单元，然后我们再做出一些判断，大致计算出每个小单元的人力、物力、时间等，这样就可以详细地为每个员工分派任务，明确责任，这样，市场营销在运行的时候才能够更好地协调和管理，还能使企业资源的利用达到最大化，确保资源的最大参与量。
2.市场营销活动的实施
在执行市场营销活动时，各个部门之间要相互配合，选择有效的手促销段。此外，在项目管理的作用下，两者合理配合，可以使营销活动达到最佳效果。
在项目实施的过程中，往往把产品设计阶段作为正式起点，根据产品线中单个产品的生命周期，选择灵活的促销方式，使营销项目的过程得以顺利进行。
3.在市场营销中，适时地对项目做出调整，巧妙规避风险
在市场营销活动前制定的计划只是一个初步的计划，并不是一成不变的，在具体的执行过程中，如果有更好的营销方案，我们就可以对原来的市场营销计划进行调整。当市场发生了变化，导致原有计划的执行结果与实际结果出现了偏差，我们就要对原有的市场营销计划进行修改，避免带来更大的损失。在今后的营销实践中，我们可以大力推广好的营销方法进行运用和推广。
4.市场营销实践项目的结果
市场营销活动并不是以市场营销活动的终结而结束的，总结市场营销实践项目的结果是很有必要的。这里的结果包括两方面的内容：一是实际工作中的结果，比如实践过程可以带来多大的效果，执行力是怎样的，顾客的满意度怎样，是否得到了潜在的消费力量；另一方面，我们需要针对市场营销实践活动本身做出总结，在实践的过程中，有哪些需要改进的地方，又有哪些值得借鉴的长处，善于总结，为以后市场营销实践活动提出更加有效的参考。
总的来说，就是以项目管理理论为理论支撑，把营销目标作为一个整体来对待，然后把它细分成很多细小的环节，然后对这些小环节进行科学管理和有效监督，是市场营销活动更加的科学合理。把项目管理的思想合理的运用到企业营销、发展中，这样，企业可以获得更好的竞争力和综合实力，这样才可以在市场经济的导向下，获得丰厚的回报。
总结
构建一个完善的、合理运行的市场营销体系是我们当前需要完成的目标，而目标的实现需要借助完善的项目管理方式来完成。将市场营销的整体理念引入到项目管理中，并且要善于运用专业的方法，去完善项目管理的模式、整合市场营销的运行体系、把市场营销活动的效率提上去，实现企业营业利润最大化，在我国经济的发展中不掉队。
现场活动总结11
通过广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，在全社会营造节能低碳浓厚氛围，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和。在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，动力小镇园区办全体干部职工积极行动，以高度的责任感和使命感投入到节能降碳和绿色环保宣传活动中来。
一是强化学习教育，提高思想认识。通过干部职工会、三会一课等载体积极组织全体干部职工加强对《中央生态环境保护督查工作规定》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法》《高新区节能减排领导小组办公室关于开展高新区20xx年节能宣传周活动的函》《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》等文件的学习，集中组织全体干部职工收看节能宣传周启动仪式，通过对相关文件和会议精神的学习，对贵州在节能降碳、绿色发展等方面取得的成绩的回顾，以此不断引导全体干部职工牢固树立节能降碳、绿色发展的生态环保意识，激发全体干部职工积极投身节能降碳、绿色发展活动的热情。
二是坚持以身作则，强化知行合一。全体干部职工通过坚持自然通风减少空调开放时间，文件尽可能双面打印，非重要文件采取空白单页废纸打印，日常出行尽量乘坐地铁、公交车等公共交通，减少一次性餐具、水杯等用品的使用等举措，坚持以身作则，从自身做起，把节能降碳、绿色发展意识贯穿到实际工作中，用实际行动带动和感染身边的每一个人。
三是加强宣传引导，倡导全民参与。通过与企业建立微信交流群在线推送《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》，通过线下在园区食堂、公租房入口处宣传栏、公交站等人员流动密集区张贴“节能降碳、绿色发展”宣传海报，通过深入在建项目工地、投产企业张贴宣传海报、投放LED宣传标语、发放《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》等方式，积极在园区营造节能降碳、绿色发展的生态环保氛围，引导广大企业职工积极树立节能降碳、绿色发展的生态环保意识，并踊跃参与到节能降碳、绿色发展的活动中来。
通过此次节能宣传周和低碳日活动的'开展，全体干部职工和广大企业职工的生态环保意识进一步得到了增强，大家纷纷表示在日后的工作和生活中将积极践行节能降碳、绿色发展生态环保理念，并以此带动更多的身边人参与到这场意义深远的活动中来，通过全民参与，共建我们的美好家园。
现场活动总结12
企业的市场营销部门是执行市场营销计划，服务市场购买者的职能部门。市场营销部门的组织形式，主要受宏观市场营销环境，企业市场营销管理哲学，以及企业自身所处的发展阶段、经营范围、业务特点等因素的影响。
一、市场营销部门的演变
企业的市场营销部门是随着市场营销管理哲学的不断发展演变而来的。大致经历了单纯的销售部门、兼有附属职能的销售部门、独立的市场营销部门、现代市场营销部门、现代市场营销公司五个阶段。
1、单纯的销售部门。
20世纪30年代以前，西方企业以生立观念作为指导思想，大部分都采用这种形式。一般说来，所有企业都是从财务、生产、销售和会计这四个基本职能部门开展的。财务部门负责资金的筹措，生产部门负责产品制造，销售部门通常由一位副总经理负责，管理销售人员，并兼管若干市场营销研究和广告宣传工作（见图9.1A）。在这个阶段，销售部门的职能仅仅是推销生产部门生产出来的产品，生产什么、销售什么；生产多少，销售多少。产品生产、库存管理等完全由生产部门决定，销售部门以对产品的种类、规格、数量等问题，几乎没有任何发言权。
2、兼有附属职能的销售部门。
20世纪30年代大萧条以后，市场竞争日趋激烈，企业大多数以推销观念作为指导思想，需要进行经常性的市场营销研究、广告宣传以及其它促销活动，这些工作逐渐变成为专门的职能，当工作量达到一定程度时，便会设立一名市场营销主任负责这方面的工作（见图9.1B）。
3、独立的市场营销部门。
随着企业规模和业务范围的进一步扩大，原来作为附属性工作的市场营销研究、新产品开发、广告促销和为顾客服务等市场营销职能的重要性日益增强。于是，市场营销部门成为一个相对独立的职能部门，作为市场营销部门负责人的市场营销副总经理同销售副总经理一样直接受总经理的领导，销售和市场营销成为平行的职能部门（见图9.1C）。但在具体工作上，这两个部门是需要密切配合的。这种安排常常使用在许多工业企业中，它向企业总经理提供了一个全面各角度分析企业面临的机遇与挑战的机会。
4、现代市场营销部门。
尽管销售副总经理和市场营销副总经理需要配合默契和互相协调，但是他们之间实际形成的关系往往是一种彼此敌对、互相猜疑的关系。销售副总经理趋向于短期行为，侧重于取得眼前的销售量；而市场营销副总经理则多着眼于长期效果，侧重于制定适当的产品计划和市场营销战略，以满足市场的长期需要。销售部门和市场营销部门之间矛盾冲突的解决过程，形成了现代市场营销部门的基础，即由市场营销副总经理全面负责，下辖所有市场营销职能部门和销售部门（见（见图9.1D）。
需要注意的是，市场营销人员的销售人员是两种截然不同的群体，尽管市场营销人员很多来自销售人员，但还是不应将他们搞混，并不是所有销售人员都能成为市场营销人员。事实上，在这两种职业之间有着根本的不同。从专业性而言，市场营销经理的的任务是确定市场机会准备市场营销策略并计划组织新产品进入，销售活动达到预订目标，而销售人员则是负责实施新产品进入和销售活动。在这一过程中常出现两种问题：如果市场营销人员没有征求销售人员对于市场机会和整个计划的看法和见解，那么在实施过程中可能会导致事与愿违，如果，在实施后市场营销人员没有收集销售人员对于此次行动计划实施的反馈信息，那么他很难对整个计划进行有效控制。下面是市场营销人员和销售人员的比较。
市场营销人员
销售人员
依赖于市场营销研究确定
依赖街头经验了解不同个性的买
主目标市场并进行市场细分
时间用于计划工作上
时间用于面对面的促销上
从长远考虑
从短期考虑
目的在于获得市场
占有率并赚取利润
目的在于促进销售
市场营销人员常常认为销售人员有如下优点：随和、易与人交往，工作努力。缺点是短期行为多，缺乏整体分析的能力。而销售人员则认为市场营销人员受过良好教育，大多是数据导向型（依据数据作出结论），缺点是缺乏销售经验，缺乏市场销售直觉和不承担风险。很多公司忽略了这两类群体的差别而提升一个干得很棒的销售经理为高级市场营销经理，但很多销售经理对于每天面对市场营销研究计划等工作感到枯燥、宁愿去会见客户，这种公司显然不明白二者差别以致犯如此愚昧的错误。对这两类群体而言最主要的是让他们能达到最大的理解和尊重。事实表明，市场营销人员、销售人员之间缺乏理解和尊重的公司肯定是一团糟，如果市场营销人员、销售人员相互欣赏对方才能的话，那常常会给公司带来意想不到的收益。
5、现代市场营销企业。
一个企业仅仅有了上述现代市场营销部门，还不等于是现代市场营销企业。现代市场营销企业取决于企业内部各种管理人员对待市场营销职能的态度，只有当所有的管理人员都认识到企业一切部门的工作都是“为顾客服务”，“市场营销”不仅是一个部门的名称而且是一个企业的经营哲学时，这个企业才能算是一个“以顾客为中心”的现代市场营销企业。
二、市场营销部门的组织形式
为了实现企业目标，市场营销经理必须选择合适的市场营销组织。大体上，市场营销组织的类型以下5种类型：
1、职能型组织。
这是最古老也最常见的市场营销组织形式。它强调市场营销各种职能如销售、广告和研究等的重要性。从图9.2可以看出，该组织把销售职能当成市场营销的重点，而广告、产品管理和研究职能则处于次要地位。当企业只有一种或很少几种产品，或者企业产品的.市场营销方式大体相同时，按照市场营销职能设置组织结构比较有效。但是，随着产品品种的增多和市场的扩大，这种组织形式就暴露出发展不平衡和难以协调的问题。既然没有一个部门能对某产品的整个市场营销活动负全部责任，那么，各部门就强调各自的重要性，以便争取到更多的预算和决策权力，致使市场营销总经理无法进行协调。
2、产品型组织。
产品型组织是指在企业内部建立产品经理组织制度，以协调职能型组织中的部门冲突。在企业所生产的各产品差异很大，产品品种太多，以致按职能设置的市场营销组织无法处理的情况下，建立产品经理组织制度是适宜的。其基本做法是，由一名产品市场营销经理负责，下设几个产品线经理，产品线经理之下再设几个具体产品经理去负责各具体和产品（见图9.3）。
产品市场营销经理的职责是制定产品开发计划，并付诸执行，监测其结果和采取改进措施。具体地可分为六个方面：
（1）发展产品的长期经营和竞争战略；
（2）编制年度市场营销计划和进行销售预测；
（3）与广告商和经销商一起研究广告的文稿设计、节目方案和宣传活动；
（4）激励推销人员和经销商经营该产品的兴趣；
（5）搜集产品、市场情报，进行统计分析；
（6）倡导新产品开发。
产品型组织形式的优点在于产品市场营销经理能够有效地协调各种市场营销职能，并对市场变化作出积极反应。同时，由于有专门的产品经理，那些较小品牌产品可能不会受到忽视。不过，该组织形式也存在不少缺陷：
（1）缺乏整体观念。在产品型组织中，各个产品经理相互独立，他们会为保持各自产品的利益而发生摩擦，事实上，有些产品可能面临着被收缩和淘汰的境地。
（2）部门冲突。产品经理们未必能获得足够的权威，以保证他们有效地履行职责。这就要求他们得靠劝说的方法取得广告部门、销售部门、生产部门和其他部门的配合与支持。
（3）多头领导。帧于权责划分不清楚，下级可能会得到多方面的指令。例如，产品广告经理在制定广告战略时接受产品市场营销经理的指导，而在预算和媒体选择上则受制于广告协调者。
3、市场型组织。
当企业面临如下情况时，建立市场型组织是可行的：拥有单一的产品线；市场各种各样（不同偏好和消费群体）；不同的分销渠道。许多企业都在按照市场系统安排其市场营销机构，使市场成为企业各部门为之服务的中心。市场型组织的基本形态如图9.4所示。一名市场主管经理管理几名市场经理（市场经理又称市场开发经理、市场专家和行业专家）。市场经理开展工作所需要的职能性服务由其他职能性组织提供并保证。其职责是负责制定所辖市场的长期计划和年度计划，分析市场动向及企业应该为市场提供什么新产品等。他们的工作成绩常用市场占有率的增加情况来判断，而不是看其市场现有盈利情况。市场型组织的优点在于，企业的市场营销活动是按照满足各类不同顾客的需求来组织和安排的，这有利于企业加强销售和市场开拓。其缺点是，存在权责不清和多头领导的矛盾，这和产品型组织类似。
4、地理型组织。
如果一个企业的市场营销活动面向全国，那么它会按照地理区域设置其市场营销机构（见图9.5）。该机构设置包括，1名负责全国销售业务的销售经理，若干名区域销售经理、地区销售经理和地方销售经理。为了使整个市场营销活动更为有效，地理型组织通常都是与其他类型的组织结合起来使用。
现场活动总结13
4月19日早上，在教科局教研室陈维贵老师的带领下，我们一行5人，奔赴仁怀市参加“遵义市小学数学高效课堂教学现场观摩活动”。此次活动由遵义市教育科学研究所主办，由仁怀市教科局承办，具体举办单位在仁怀市周林学校。活动在4月20日全天进行，分别由三位老师执教小学数学课堂，然后由三位教研员进行了三堂讲座，虽然只有短短的一天，却使我受益匪浅。
给我印象最深的是由红花岗区东风小学陈健老师执教了一节三年级数学《平均数》，陈老师的课堂充分将教材中的例题内容进行重组，他真正是在用教材教、创造性地使用教材，而不是教教材，在教学中重视了培养学生的估算能力，同时使用多种方式对学生进行鼓励，他的课堂让我感觉很亲切，让我对数学教材的文本解读有了更为深刻的认识。
红花岗区教培中心的唐光恂老师为我们作了题为《数据分析观念的培养——平均数一课的思考》的讲座，让我明白了在备课时，不能只从口头上说备教材，备课标，备学生，他的讲座真正诠释了如何去备教材，就拿平均数一课为例，备课时，首先要站在统计的角度了解平均数的概念、性质，在确定目标时以计算为本还是以统计为本，创设什么样的情境，设计什么问题，渗透什么样的数学思想方法。并给我们讲到了小学统计教学的基本策略：1.密切联系生活，体现统计价值2.经历统计过程，强调内心体验;3.重视结果运用培养决策能力。
我们一直在提倡数学课堂应当从无效、低效到有效、高效，那么什么样的课堂才是高效课堂呢?仁怀市教研室的王棉端老师在他的讲座中给了我们一个很好的诠释：1.高效的课堂是生本的课堂;2.高效的课堂是合作交流的课堂;3.高效的课堂是智慧生成的课堂;4.高效的'课堂是给教材美容塑身的课堂;5.高效的课堂是老师恰当评价激励学生的课堂。
那么如何才能使自己的课堂更为高效呢?下午，遵义市文化小学副校长陈明泰老师为我们作了专题讲座《注重专业成长 建设高效课堂》，他认为要使自己的课堂高效，首先教师要精心研读教材，预设教学目标，即解决教什么的问题，其次要注重教学方法，彰显艺术魅力，即解决怎么教的问题;第三要关注课堂生成，持续健康发展。
一天的活动很快结束，但留给我们的思考却远没有结束。
现场活动总结14
一、活动主题：健康心灵放飞梦想
二、活动目的及意义：为使同学们了解更多的心理知识，增加他们对心理学的兴趣，排解心理困扰，减轻心理压力，愉悦身心，培养同学们以积极心态面对生活中的困难，更好的适应学校生活。这次活动宣传了心理知识，使同学们对心理健康教育有了进一步的了解，缓解了同学们的心理压力，虽然活动开始同学们的兴趣并不是十分热烈，但经过宣传同学们的热情高涨，纷纷到现场咨询或签名，活动气氛很快活跃起来，心协成员一一向同学们解说，活动取得了很好的效果，此次活动增强了同学们解决生活、学习中遇到的压力的.信心，同时也增进了同学间的交流与沟通，缓解了心理压力，使同学们更好的融入到大学生活，以积极的心态面对未来的学习生活。
三、活动时间：
20xx年5月19日周六中午12：00
四、活动地点：
三四餐门口
五、活动不足之处：
1、全员参与“健康心灵放飞梦想”活动的积极性还有待于进一步提高。
2、尽管“健康心灵放飞梦想”活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题。
六、活动改进措施：
1、在思想认识上，再提高。
2、在整改安全隐患上，再努力。
3、加强组织活动的能力，提高组织活动的经验。
4、组织者要维护好会场秩序。
5、组织者要维护好卫生环境。
现场活动总结15
为了能够控制项目质量，提升市场营销的效率，企业必须对市场营销的程序实施严格谨慎的审核检查。企业只有充分了解市场营销中项目管理的全部特点，与自身发展相结合，才能更好的把项目管理的理念和市场营销的实践有效的结合起来，实现企业的目标，使企业的发展更进一步。
一、项目管理的含义
企业进行市场营销的时候，项目管理理论的重要性越来越突出，因为社会和经济的飞速发展，大多数企业必须在市场营销中运用体系完整的项目管理，来为企业的发展指明方向，适应经济全球化，避免企业在发展过程中偏离国际化的轨迹。与传统的市场营销的管理模式相比，项目管理更多的体现了人的重要性，把人的需求放在第一位，项目管理全方位的理念在市场营销中的地位越来越重要，应用也更加广泛。
市场营销这种活动模式包含着很多各种各样的项目，是一个企业的基础和重要保障，在企业中有着举足轻重的作用。在经济快速发展的当下，市场营销在不断发展完善，企业自身也一直致力于加强管理模式，改变经营观念。一个企业将市场营销与项目管理相结合，在市场营销中应用项目管理，是有原因的。例如国内企业欠缺市场，市场营销管理不够完善，技术落后，始终做不到创新，这就促使国内的一些企业逐渐倒闭。随着现代技术的快速发展，人们的要求也越来越高，企业必须通过完善的市场营销模式来满足市场和顾客的需求，摆脱倒闭的危机，提高企业进步的空间。在市场营销中应用体系完善的项目管理，可以有效的改进市场营销策略，改善企业经营方式。
就含义上来看，作为一种管理模式，项目管理具有较强的特殊性和系统性。一般情况下完成工作的过程中需要使用特殊的方式、技能和机构等，同时还能够保障和预期的工作目标、质量一致。项目管理一般涵盖企业营销的全过程，具有全方位的特点。
二、项目管理对市场营销的意义
理论和实践存在本质区别，一个企业正确的做法是将理论联系实际，实事求是，科学的制定出一套体系完整的市场营销管理模式。只有这样才能保证项目管理对市场营销的'指导更加有效，对营销管理的推动作用更加明显。项目管理在市场营销中的作用主要表现在以下三个方面。
（一）项目管理对市场营销管理策略的作用
现如今，一个企业如果想要做大做强，单单依靠管理者和员工的努力工作已经不可能了，市场经济每天都在发生变化，企业的市场营销策略也必须跟上时代的脚步。能否科学合理的制定市场营销策略并且运用到实践中去，归根结底取决于项目管理在市场营销中的应用。运用项目管理的程序步骤，企业可以很容易的实现市场营销管理模式的转变，而这正是促使企业发展的重要因素。项目管理之所以重要，是因为它在企业的市场营销中充当主导地位，项目管理主导着其他管理模式，它可以将整个企业的所有内部结构充分调动起来，从整体上协调各个部门，全面调动企业员工的积极性。制定营销管理的策略是一定要十分慎重，因为它是影响管理效率的重要因素，一旦出错，将导致整个管理系统的崩溃。项目管理可以调动企业内所有部门积极工作，如财务部门、市场部门、行政部门等，实现企业的营销目标。
（二）项目管理的应用可以促进企业文化的全面提升
在这个快速发展的时期，影响企业发展的重要因素还包括企业文化。企业文化会影响员工的工作态度，而员工的工作态度直接影响到企业的工作效率，进而影响企业的整体发展，所以企业文化越来越受到企业的重视。完善的市场营销管理模式可以使企业的文化发展得到提升，员工会受到企业积极文化的熏陶，从而提高员工积极性，加强了彼此之间的团队沟通能力，培养团队意识，也加强了员工与消费者之间有效交流的能力，大大提高了工作效率。企业把项目管理的理念运用于市场营销，不仅改善了市场营销管理模式，更多的是建立良好的企业文化，通过员工之间良性竞争，相互交流，相互鼓励，让企业员工的总体能力逐渐提升，树立了良好的企业文化。
（三）项目管理的应用可以促进企业内部管理水平的提升
企业内部管理水平的高低能够从企业的市场营销中反映出来，完整的市场营销管理模式可以提高企业内部管理水平。随着经济的迅速发展，企业市场营销策略在不断变化完善，更多专业的营销团队在企业中产生。项目管理的应用，不仅促进了企业的经济发展，而且使企业内部管理变得更加有秩序，同时也提高了内部管理水平。
三、项目管理在市场营销中的应用
在市场营销的实践过程中，项目管理的作用非常重要，这一点表现的很明显，项目管理不仅对企业的营销效率有重要作用，而且在企业的内部管理方面也起着巨大的作用。那么，项目管理在市场营销中具体应用在哪些方面呢？这是一个非常值得思考的问题，我们可以从市场营销的各个环节出发，了解项目管理在这些环节中的具体应用。首先，我们要了解市场营销的几个具体环节。
（一）市场营销的组织环节
如果想了解项目管理在此过程中应用情况，需要先对这个过程进行详细了解。总的来说，我们可以把组织准备阶段分成五个部分：第一，从宏观角度指定企业发展的战略目标；第二，依据企业制定的战略目标，制定最适合的市场营销方案；第三，依据科学的市场营销方案，整合企业内部资源，尽可能的提升经济效益；第四，在进行市场营销实践的过程中，要提前进行风险评估，一旦遇到问题要及时管理，根据实际情况对项目管理方案进行调整，使营销管理不断提升，从而达到最佳效益；第五，市场营销过程完成之后，要进行分析，对实践中出现的问题和取得的效益进行总结，作为经验供以后参考。例如，项目管理理论在市场营销的组织环节发挥的作用有哪些，在哪几个部分的作用最大。
（二）项目管理在市场营销环节中的应用
在市场营销中有效的结合项目管理理论，做到理论与实践相结合，项目管理在市场营销的多个方面都有应用，例如组织管理、运行、抑制风险等环节。
1.在制定营销计划时项目管理的应用。
企业根据自身的发展会制定一个宏观的战略目标，并在这一战略目标的基础上制定相对应的市场营销方案。项目管理在制定营销方案中的作用尤为重要。一个详细的营销方案必然是以企业的战略目标为基础，以项目管理的理念为核心而制定的。简单来说，就是对市场营销过程中每一个小的部分进行分析和规划，例如明确每个员工的具体工作责任、统一规划完成工作所需要的时间和资金等，最后汇总为整体的市场营销过程。这样既能够更加协调的实施市场营销的过程，又能够保证最大限度的使用企业的资源。
2.在市场营销实践活动执行中的应用。
影响市场营销的最终效率的一个至关重要的因素是市场营销的执行过程。企业各部门之间的相互配合和有效的促销手段是市场营销执行过程中的关键点，无论对于哪家企业来说，这两者都是市场营销过程中必须具备的。这两个方面能够突出体现项目管理在营销实践过程中的应用，同时项目管理也能使这两方面的内容最大限度的发挥其效果。系统性和协调性是项目管理需要注重的两大关键问题。企业可以将资源采购分配给相应部门，再将资源在各部门之间进行分配，各部门之间相互配合协调在具体营销过程中也是必不可少的。项目管理在各部门之间相互配合方面，应树立这样的理念：企业市场营销是一个整体，需要各部门相互协调，各种产品科学合理配置，以达到资源的充分利用。项目管理理念在营销手段方面，主要体现在对营销人员工作方法的培训必须系统化，同时还要提高营销活动的效率和消费者的满意度，最终使企业营销效率得以提升。
3.在营销过程中风险管理和项目调整中的应用。
执行市场营销方案的时候，随着时间的改变，市场主体外部环境也会发生一定的改变，针对新的环境产生新的项目管理程序和方法，我们对其要辩证的认识和思考，以选择和市场营销最合适的项目管理。不仅如此，因为市场及其外部环境处于变化之中，因为外部环境的变化会影响执行原计划的效果及预期，因此我们必须及时的调整计划，保障损失在可控范围内。这也是风险控制理论中项目管理的外显。项目管理中的风险控制主要内容如下：借助风险控制对具体的目标进行管理；针对每一个项目的实际情况制定统计风险表并按照预定计划执行；对根源性风险进行跟踪，不仅仅控制临时性风险；应该针对每种风险都建立科学的预测系统，同时持续优化传递风险信息的路径，在风险控制中保障企业的所有人员都参与其中。针对存在于营销中的风险管理，需要做好万全的准备工作，有调整项目预期的心理准备。
4.在市场营销实践结果上的应用。
市场营销展开的各种活动的结束并不意味着整个营销的结束，营销活动结束只是针对某个产品或者市场展开的各项活动的结束，在市场营销过程中产生的各项经验更是需要总结的。应该及时地归纳总结，好的经验要在以后的工作中借鉴。这两种总结，一个是有形的一个是无形的，要系统地利用项目管理的手法对结果进行考核，对经验和不足进行归纳，以指导后续工作的开展。
四、结语
全球经济飞速发展，特别是近二十年中国经济的腾飞，中国的市场经济也发生着巨大变化，使得中国企业的营销活动也发生着适应市场经济的改变。现在，中国的企业营销方式更加科学合理，在企业的营销管理中项目管理逐渐被应用并发挥作用，项目管理提供的科学的方法和手段，使得企业的营销管理更加协调有序，与传统的营销管理相比，现在的营销管理应用了项目管理理念，大大调动员工的积极性，并且指导市场营销活动的各个方面，充分提高企业的市场营销效率和效益。
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