端午节活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的端午节活动总结，希望能够帮助到大家。
端午节活动总结1
端午临近，关爱先行。连日来，上饶市信州区东市街道箭道巷社区开展以“端午飘香粽享欢乐”为主题的端午节慰问活动，邀请辖区困难家庭、退役军人等一起感受节日喜庆祥和的气息。
活动现场，社区工作人员给到来居民送上节日的问候和祝福，同时为前来参加活动的人员送上了精心准备的粽子、咸蛋等。随后，相关工作人员为辖区行动不便的困难老人送去端午粽子及礼盒等，给他们送上了节日的祝福，表达了党对他们的关怀。
通过此次活动，不仅弘扬了中华传统文化，提升了文化认同感，也让大家感受到了端午节的'民俗文化魅力，拉近了彼此间的距离，更促进了箭道巷社区的和谐发展，增强了社区的凝聚力和向心力，更传递了社区大家庭的温暖。
端午节活动总结2
端午节为我校提供了良好的教育机会。利用学生对节日的兴趣，不仅能激发学生从不同角度感受节日的意义，激发他们的想象力、民族正义感和爱国主义，还能灵活激发每个学生的探索创造精神。为了引导学生庆祝端午节，弘扬中华民族传统文化，我校开展了各种形式的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、加强宣传，营造浓厚氛围。
我校德育部、共青团支部要求各中队在开展“我们节日端午节”主题教育活动前，先向学生安排任务：让学生通过查阅书籍、互联网、咨询长辈等方式收集端午节的起源，了解这个传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下的讲话——“心连心，谈端午节，弘扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会——“端午节、离骚颂、爱国情怀、民族情怀”等方式进行了广泛宣传。
二、开展中国经典阅读活动。
广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗演讲、主题班（小组）会议，举办不同形式的阅读活动。通过阅读活动，培养学生的情感，弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生的爱国情怀，真正将阅读活动转化为学生不知不觉接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(1)各班开展“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等充满爱国主义教育意义的'活动。
通过这些活动，我们让学生们明白，我们在端午节纪念屈原，不是因为他在河里自杀，而是因为他的精神：面对国家和民族的灾难，站起来战斗，始终保持一种民族正直，一种清白。通过屈原，让他们看到中国还有千千万万屈原。这是对国家和民族的一种热爱和维护。因此，通过参加这次活动，孩子们真正明白了为什么我们中华民族要纪念屈原几千年，为什么要人为地将端午节与屈原联系起来。
（2）各班开展了“大家讲传统节日故事”活动。
每个班都利用班会、阅读课等时间，在班上举行故事会。一些班级大胆利用班级干部，充分发挥班级干部的职能，锻炼他们团结合作、共同组织和规划的能力。学生们并没有让我们失望。他们精心组织、策划和准备，开展了“屈原故事知多少”知识竞赛，并将学生精心制作和准备的小型手工作品颁发给知识竞赛的领导者。我认为学生们真的很有能力！
(3)开展“背一背屈原诗”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
在老师们的精心组织和指导下，“心连心、端午节、弘扬民族传统文化”活动也开展得很好。根据班级的实际情况，每个班级还允许孩子们“背诵屈原诗”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。这项活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中接受爱国主义教育，活动形式非常好！
（4）、开展了全校安全卫生运动。
中国幅员辽阔，资源丰富，历史悠久。我们学校充分利用传统节日对所有学生进行传统文化教育。我们的老师有责任弘扬传统文化，这将赋予我们下一代，让我们从传统节日教育开始，弘扬中国传统文化！
端午节活动总结3
尊敬的领导、亲爱的同事们：
端午节气息渐浓，为了加强员工之间的联系和感情，同时也为了让大家感受到公司的关怀，公司特别组织了一次端午节的慰问活动。现将活动情况进行汇报。
一、活动时间和地点
本次端午节慰问活动的时间为x月xx日，地点是公司的员工公寓和员工餐厅。
二、活动内容
1. 慰问材料
为了让员工在端午佳节感受到公司的温暖，公司准备了一份慰问材料，其中包括粽子、饮料、水果、洗漱用品等。其中，粽子我们特意选用当地的特色食材，口感鲜美，为员工们带来了美妙的味蕾体验；饮料和水果则是丰富多样，让员工们在品尝美食的同时得到了足够的营养补充；洗漱用品则是为了方便员工的日常生活所准备的。
2. 集体活动
为了增进员工之间的感情，我们还特别安排了一次集体活动。在员工餐厅里，我们为大家准备了一些精心制作的传统手工艺品，包括艾叶梳子、五彩线结、纸艺灯笼等。员工们可以自由选择自己感兴趣的手工艺品进行制作，同时还能够和同事们互相交流，增进友谊。
3. 庆祝活动
在慰问活动的最后，我们还为员工们准备了一个小型庆祝活动。在员工公寓里，我们播放了一些经典的端午节节目，并为大家发放了红包，让员工们在轻松愉悦的氛围中度过一个美好的端午节。
三、感想与收获
通过这次端午节慰问活动，员工们不仅得到了实实在在的物质奖励，更感受到了公司的关心和温暖。同时，通过集体活动，员工之间的联系和友谊也得到了极大的'加强，这将对公司的整体发展产生积极的影响。
最后，感谢公司领导和同事们的大力支持和参与，同时也希望大家能够在今后的工作中继续保持团结协作的精神，共同创造美好的明天。
谢谢！
端午节活动总结4
本次学校端午节活动已经圆满结束，经过精心策划和组织，活动取得了预期的效果，并为学生们带来了深刻的文化体验。
一、活动总结：
文化传承：活动以端午节为核心，通过包粽子、制作香囊、赛龙舟等传统习俗，让学生们亲身感受到了中华传统文化的魅力，加深了他们对传统文化的了解和认同。
互动参与：活动设计注重学生的参与性和互动性，通过各种游戏和竞赛，激发了学生们的热情和积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习和体验传统文化。
氛围营造：通过悬挂艾草、佩戴香囊等方式，营造了浓厚的节日氛围，让学生们感受到了端午节的独特魅力，增强了他们的节日意识和归属感。
二、活动反思：
时间管理：在活动过程中，部分环节的时间安排不够合理，导致部分活动进度缓慢，影响了整体效果。今后需要更加精确地控制时间，确保活动的高效进行。
材料准备：由于部分材料准备不足，导致部分活动环节受到影响。在以后的.活动中，需要更加充分地准备材料，确保活动的顺利进行。
参与度：虽然大部分学生积极参与了活动，但仍有一部分学生参与度不高。未来需要思考如何设计更具吸引力的活动，以吸引更多学生的参与。
文化深度：在活动过程中，虽然学生们对端午节有了初步的了解，但对于其背后的文化内涵和历史背景了解还不够深入。未来需要加强对传统文化的讲解和普及，让学生们更加深入地了解传统文化的内涵和价值。
总之，本次学校端午节活动取得了圆满成功，为学生们带来了深刻的文化体验。通过反思和总结，我们将不断改进和完善活动，为学生们创造更加丰富多彩的文化活动。
端午节活动总结5
为了增加孩子的团队合作意识，以及体会亲子活动乐趣，增加父母与孩子的交流。幼儿园特举办亲子活动。
活动时间：4月1号---4月3号
活动地点：幼儿园操场
活动对象：幼儿园全体幼儿及家长
活动目标:
1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
活动准备:
1、照相机
2、游戏材料准备活动过程:
今天我们为中班的家长带来了几个游戏活动。希望在游戏中,能够更进一步的促进您和孩子的默契感,同时也希望大家在游戏中获得更多的快乐。
游戏一:
二人三足跑游戏玩法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发,到对面将玩具交给另一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。
规则:必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑。
游戏二:
跳羊角球游戏玩法:每班派10名幼儿及其家长参加比赛,家长一队,幼儿一队,排成面对面接力赛方式比赛,最先完成的那组为胜。
规则:由幼儿坐在羊角球上,双手抓紧羊角,从起点出发到终点,将羊角球传给家长,家长也以同样的方式返回,递给下一个幼儿,游戏继续进行!
游戏三:
我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每位家长和幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的'鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
游戏四:
拔河游戏玩法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最后听教师口令以红绳在哪方为胜。
端午节活动总结6
端午节期间，我们超市的促销活动取得了显著成效。
我们针对节日特点，推出了多种优惠措施，如粽子打折、购物满额送礼品等，有效激发了顾客的购买渴望。
同时，我们还加强了与供应商的'合作，确保了粽子等商品的货源充足和品质优良。在活动期间，我们积极营造节日氛围，通过装饰和布置，让顾客在购物时能够感受到端午节的传统文化魅力。
这些努力不仅提升了顾客的购物体验，也进一步增强了超市的品牌形象。
端午节活动总结7
为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，小学开展了“浓情端午，粽香快乐”传统文化教育活动，向师生普及端午知识，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。
一、感悟爱国情怀
学校利用宣传栏和校园广播，宣传爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用，利用晨间诵读《离骚》等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频，多种方式并存，让学生在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的伟大。各班趁热打铁，让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。
二、传承爱国担当
学校设立端午节专题论坛，论坛设立专门的论坛角，鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》、《屈原的爱国情怀》等主题的讨论，将知识来源细化。同时采用体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲述他们对端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛，语文教研组成员组成评委小组进行评议，优秀作品在校园广播室进行广播，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增强爱国主义情感。
三、弘扬爱国精神
学校注重“知行合一”，开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化，体验传统文化的`魅力。有的班级自行组织“包粽子”比赛，四人一组，有商有量，分工负责，锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，配合默契，其乐融融，充分让学生在玩中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲手做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国爱家的热情，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。
端午节活动总结8
随着端午节脚步的临近，为了增进学生对中国传统文化的进一步了解，培养孩子们的家国情怀，xx小学组织开展了一次丰富的端午节主题教育活动。
各个班级通过观看端午节传统知识视频，传唱端午歌谣，学习端午相关诗词等。高年级师生一起包粽子，感受端午节日的习俗；低年级同学开展端午主题绘画活动，并利用旧纸箱制作龙舟，同学们在校园里开心地玩起赛龙舟游戏。
通过一系列端午节主题趣味活动，不仅为校园增添了浓厚的节日氛围，同时充分挖掘了端午节的文化内涵，让学生亲身体验了我国传统佳节的.独特魅力，激发了学生们的民族自豪感和爱国热情！
端午节活动总结9
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的'指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。
端午节活动总结10
端午节作为中国的一个传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光小大队系在端午来临之际，组织了“认识我的端午，弘扬爱国情”主题教育活动，使“端午”文化走进校园。
为营造端午节传统节日氛围，学校开展以“字端午”为主题的'升旗仪式，使师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生对祖国的热爱，鼓励和引导学生投身生活，参与形式多样的教育活动;在接下来的十分钟班会中，队员们在指导员老师的指导下，一起讲述了“端午节”的由来和爱国诗人屈原的故事，激发了同学们的爱国热情和民族情怀;校大队建议队员们在端午节假期，向长辈们学习各种包粽子的方法，DIY“粽子”，感受民俗文化。
通过一系列的端午节主题教育活动，让学生了解端午节的相关历史、传说和习俗，感受中国传统节日所体现的浓郁文化氛围，并在活动中展示自我、张扬个性。同时，学校还提倡学生在节日期间和家人一起挂菖蒲、佩带香包、看赛龙舟、包粽子、吃咸蛋……在“小手牵着手”欢庆节日的过程中，一起感受中国传统文化的魅力。
端午节活动总结11
端午节包粽子活动在学校的精心组织下取得了圆满成功。活动中，孩子们积极参与，通过亲身体验，深刻感受到了传统文化的魅力。孩子们在包粽子的`过程中，不仅锻炼了动手能力，还学会了团结合作、互相帮助的精神。
此外，活动还激发了孩子们对传统文化的兴趣，让他们更加热爱自己的民族文化。
通过此次活动，我们相信孩子们将会更加珍惜和传承传统文化，为弘扬民族精神贡献自己的力量。
端午节活动总结12
x月19日，XX一中教学开放周的活动中，八年(1)班举行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统”主题班会活动。
主题班会上，谢腾海老师以“迎端午缅故人扬传统”为主题，为八年一班的同学上了一节生动的主题班会。谢老师首先以“舌尖上的中国”为翘板，用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图片，和幽默风趣、富有表现力的语言撬动学生的味蕾，引起学生的强烈共鸣，从而引出了今天班会的主题“迎端午缅故人扬传统”。
入题后，谢老师首先带领学生回顾我国的`传统节日，然后向同学们介绍端午节的来历以及了x国文学史上伟大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹，端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗，还展示了粽子的制作方法。紧接着，结合学校的诵经典活动带领全班学生诵读有关端午的诗词。最后，谢老师让学生讨论当代中学生如何继承发扬屈原的爱国主义精神，为“国梦”的实现做贡献。
整堂班会图文并茂，气氛热烈，掌声阵阵。通过主题班会的召开，同学们不仅学会了粽子的制作方法，还使学生得到了思想教育，让他们懂得了爱国先爱家爱校，努力学习，以优异的成绩回报家人，回报老师回报学校，最终成长为一个有益于社会有益于国家的有用人才，把实现自己的梦想融入到实现国梦的大潮中去。
一段时间来，社会上许多年轻人热衷于“圣诞节”“感恩节”等洋节，而冷落了我们的传统节日。学校举办这一活动旨在挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬x国传统优秀文化，通过学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
端午节活动总结13
20xx年4月6日，××爱家“5月21日端午钜惠”启动大会在无锡总部召开;总部营销中心李总及各分公司分总及导购，设计师代表等30余名出席本次会议。
本次启动大会，李总总结了315活动得失，同时以《假酒》的故事作为开场白，宣导所有终端销售应具备良好心态应对每一场活动，同时号召全体人员同心协力，努力拼搏完成此次活动的终极目标。
启动会议之前，表彰了苏州分公司，苏州团队在以往的大型工厂活动中虽售卡名次不占上风，但回款屡屡第一;苏州分总及员工代表也上台演讲分享了成功的经验;
对于此次钜惠活动的优惠政策，李总进行了详细的说明：此次活动总部给予大力的支持，真正的将优惠带给消费者，业务人员一定是抓住我们的产品优势，向消费者引导;同时要深知竞争对手的营销模式，从材质，配置，价格分别做对比让消费者明明白白消费..……
接下来签军令状，各城市经过深思熟虑签下沉重的一笔。各分公司团队的目标宣誓环节让气氛达到高潮，纷纷吼出了自己的口号和目标任务;
一张张青春、激情的`脸庞让人感受到了××爱家家人的热血与干劲。
慷慨激昂、激情滂湃的吼声在整个会议现场回荡……
最后通过一个专注、协作的小游戏结束了本次的启动大会。期间，李总告诫所有成员随时都应该专注，只有专注才不会出错，另外团队之间一定是互相协作不抱怨这样才能高效的完成任务。
××爱家肩负行业重任，一直在设计理念、产品品质、服务意识方面创新与完善;在行业内也获得了多次殊荣，是20万家庭放心信赖的品牌！16年以来，××爱家忠于品质，归于幸福，为此，我们一直在努力！
“得惠于客户，让惠于客户”——我们一直在行动：定制时代，浓情端午，相约5.21，全国联动工厂行，你我相约放心购！
端午节活动总结14
端午端午，五月初五。我公司端午节举办的活动终于在今天落下帷幕了。回看这次端午节活动的整个过程，我们是欣慰的，也是高兴的。有一支优秀的团队在公司里面活跃着，每一个人都不曾在活动中缺席，每一个人都担当了此次活动的一颗螺丝钉，这是我们公司值得高兴的事情。这一次的活动举办的非常成功，为了让我公司未来的活动都如此次活动一般有效果，现将此次端午节活动整理和总结如下：
一、明确的活动目的
要说这次公司端午节活动能够如此成功的举办，最应该肯定的就是此次活动有着明确的活动目的。在端午节还未来临之时，我们公司这支优秀的活动组织团队就将端午节的活动方案呈递了上来，在方案中明确写明乐此次活动的活动目的以及开展形式，而这次的活动目的仅仅是打响我们公司的知名度，这使得我们公司通过了此次端午节的活动，不仅打响了我们公司的知名度，也提升了我们公司的被关注度，在活动中已经积累了一部分喜爱我们品牌的受众了。
二、目标受众精准化
此次活动，我们这支优秀的团队没有将目标受众广泛化为所有的人，在现在活动成功了看来，是一件非常有远见的事情！如果还像以往那样将目标受众对准所有的人，对准所有具备消费能力的人，这太容易成为一次花费了众人时间精力也花费了公司大量资金，却没有收获的无效活动了。好在团队里的人坚持将目标受众定位在对中国传统文化感兴趣，并且重视端午节的人，这一部分人在一定程度上也是有能力消费的人，我们的活动得到了他们的认可，也就意味着得到了良好传播源头的认可，他们会因为我们公司产品的优良而向身边的人广而告之，这样的口碑传播才是最好的广告。
三、服务的优质上乘
这一次的端午节活动能够成功举办，优质上乘的'服务也不能不提到。在这次的活动中，我们公司的这支优秀团队针对服务人员进行了专门的培训，以确保他们在这次活动中能够为顾客提供最优质也最上乘的服务，让所有被我们此次端午活动所吸引的目标受众都能够在优质上乘的服务中感受到我们公司的出色。不管是我们公司的产品，还是我们公司的活动，再到我们公司提供给大家的服务，都是出色的，这才保证了顾客都买我们的账。
端午节活动总结15
2020年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"资料。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的`节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国礼貌网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，用心参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
在本次活动中，xx校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
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