招生工作会议总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的招生工作会议总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
招生工作会议总结1
6月28日，东营区20xx年义务教育阶段学校招生工作会议在345会议室召开，会议就20xx年义务教育学校招生工作做安排部署。全区各镇、街道教办主任，区直各学校校长、教务主任，各初中学校校长、教务主任，部分街道学校的校长、教务主任共40余人参加了会议。
会议宣读了《关于做好20xx年义务教育阶段学校招生工作的通知》。区教育局局长王敬之强调，各单位要充分认识义务教育招生工作面临的形势，全面把握义务教育招生工作要求，切实增强责任意识、大局意识、纪律意识，全力做好20xx年招生工作。
区教育局副局长王长青解读了今年的政策变化，并对学校提出三点要求，一是统一思想，明确责任，各负其责;二是规范程序，严肃纪律，确保招生工作的公平公正;三是遵守时间，统一步伐，通力协作。
会议的'召开，使各单位对今年义务教育招生工作有关要求有了更深刻更直接的认识，为20xx年招生工作规范有序、平稳顺利进行奠定了良好基础。
招生工作会议总结2
生源是一个学校的办学基础，加强招生宣传，吸引优秀生源，使我函授点的生源质量、报考率稳步提高，是我函授点目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣传工作，函授点领导在年初就进行了整体策划，全面部署，要求招生办早安排、早准备、早动手。我们于20xx年4月中旬完成招生计划上报，20xx年7月初，所有宣传材料准备齐全，接着全面启动各种招生宣传活动。现将工作情况总结如下：
一、重视宣传材料的制作
总结以往招生宣传工作经验，以广大考生所关注的热点问题为突破口，认真撰写专业介绍的文字材料，将宣传重点放在突出我函授点的办学特色、专业特色和办学成果上。精心制作了宣传手册，并于20xx年6月中旬向各个单位和专科学校发送宣传，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到学生中去。
二、利用招生网站公布招生信息
在报送计划审核后，我函授点就尽快制定了咨询平台分栏目公布招生计划、招生章程、招生政策、资料等相关信息，同时在系部网站上也及早公布招生信息。
三、强化领导，精心组织，招生宣传工作顺利开展
为切实按照学院要求做好今年的招生宣传工作，我系成立了由系主任、系党总支书记亲自担任片区组长，12名骨干教师组成的招生宣传工作组，系领导既是招生宣传工作的'领导者，又是招生宣传工作的一线执行者，亲自到市区宣传点进行招生咨询。同时，我系先后组织招生宣传人员集中开会3次，学习招生政策。召集招生宣传人员假期返校领取宣传材料的同时，系领导再次对招生纪律、招生政策等进行了强调，从而使招生宣传工作安全、有序、高效进行。
四、多方宣传，注重实效，吸引责任地区优质生源
我系招生宣传人员在宣传咨询中，一是不错过每个宣传机会，跑集中咨询点，走分散学校和单位，尽可能增加宣传机会；二是紧紧抓住学院行业优势，采取“以学院办学特色吸引考生、以周到的咨询服务感动考生”的宣传策略，转变考生观念，全力吸引优质生源报考。据统计，咨询过程中有报考意愿登记数达60余条。
五、开通招生咨询热线。
填报志愿期间，函授点招生热线电话安排专人从早上八点到晚上九点全天候值班，工作人员耐心细致地回答考生及家长各类问题，积极宣传招生政策，准确提供往年录取数据，指导考生填报志愿。
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在一定问题，在工作中存在一些薄弱环节，规范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我们一定认真总结经验，与时俱进、强化管理、优质服务，使我区的招生考试工作再上新台阶。
招生工作会议总结3
6月28日上午，梧州学院召开了20xx年普高招生录取工作会议，部署今年普高招生工作相关事项和强调招生纪律要求。邱房贵副校长，纪委、招生录取工作人员、保卫处等相关人员参加了会议。
会上，招生办副主任俸艳通报了梧州学院招生录取工作前期的准备情况。学生工作处处长陈远武，组织参会人员学习了《梧州学院普通高校招生工作人员工作守则》，所有招生录取工作人员当场签署了《梧州学院招生工作公开承诺书》。学校纪委副书记刘宁就录取工作的`相关规定、纪律要求作了传达和说明。
会上邱房贵副校长就招生录取工作提出如下几点要求：
一、要依法依规执行招生录取工作，要严格执行"6不准""30个严禁"的要求，做到理解政策不偏差、解释政策不随意、执行政策不走样。在录取程序和录取组织过程中要经得起媒体、社会、纪检部门监督。
二、要加强组织纪律，违规必究。全体工作人员要树立高效、负责、廉洁的服务意识。对执行政策走样、不到位的情况严加追究，确保录取工作万无一失。
三、要加强安全意识，录取期间要注意人身安全、设备安全、信息安全。特别是信息安全，要严防信息数据泄露，对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息，任何人不得擅自泄露或篡改以谋取非法利益。
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