《感恩》观后感

时间:2022-01-31 10:42:40 观后感 我要投稿

《感恩》观后感

  当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要写一篇观后感好好地作记录了。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《感恩》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《感恩》观后感

《感恩》观后感1

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

《感恩》观后感2

  今天一堂语文课上,我又一次聆听了感恩父母的演讲,心灵又一次受到强烈的震撼。彭成老师小时候的苦难经历和长大成才后回报父母的言行让我感动不已,让我感慨万分。

  “可怜天下父母心”想必大家都知道。但是,世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心?恐怕为数不多吧。人都有一个共性,只有失去才懂得珍惜。为了不要那么多后悔,我们就应该珍惜现在所拥有的,好好学习,报答父母。

  父母是世界上最爱我们的人,母亲十月怀胎,冒着生命危险生下我们,父亲更是辛勤劳作,用汗水支撑起一个家。他们将所有的爱都倾注给我们,总是把最好的东西留给我们。然而,很多青少年却不体谅父母,总是站在与父母对立的一面,甚至有人嫌弃父母的文化层次低,嫌弃父母落伍,这些都是不对的思想行为。如果没有父母,我们决不会来到世界,更不会生活在这多姿多彩的世界,所以无论何时何地我们都不应嫌弃父母,抛弃父母,多为他们做些力所能及的事情,更重要的是要学会体谅父母。

  “人非圣贤,孰能无过?”,父母有时也会无意犯错,可能会伤及我们自尊,但是我们不应与父母计较,他们的出发点都是为我们好,可能方式有些欠妥,我们应包容父母。他们的劳动也很辛苦,如果我们不仅不感恩,反而呵斥父母,只会让父母在疲惫中多一些失望。相反,如果我们在父母身边多关心他们,就会让他们在劳动中增加更多动力,何乐而不为?

  我们以后应当更加关心父母,发奋学习,让父母劳有所得,劳有欣慰!

《感恩》观后感3

  今天我们学校进行了一次演讲会。这次演讲的题目是“爱心中国,感恩励志”主讲人名为黄依老师。现场来了家长还有全校师生。听过了这次演讲,我有了很多感触。

  百善孝为先。这句话传了很久。是啊,羊羔因为思谅母亲的辛苦,会跪着哺乳,乌鸦因为对母亲感恩,会反哺于母亲。我们作为万物之首的人,难道不如一个个低于我们的动物吗?

  一日为师,终身为父。这句话永远教导我们尊师重道,多少人民教师为了自己的学生,顾不上自己的家庭,顾不上自己的孩子,每天日日夜夜的操劳。

  青出于蓝,而胜于蓝。在我们抱怨自己的父母为什么不是大老板,为什么没有出人头地。只有我们做到了,只有我们超越了父母,才能有权利要求父母。不然我们又凭什么呢?

  感恩朋友,感恩同学。朋友给了我们友谊所以才要感恩朋友,同学给了我们帮助所以才要感恩同学。我们在不经意的一刹那就会发现身边的每一个人都对我们有帮助。

  师道,孝道乃中华自古以来的传统美德。我懂得了感恩父母,因为他们不是保姆,不足理所应当的为我付出一切;我懂得了尊师重道因为他们是辛勤的园丁;我也懂得了感恩身边的每一个人,因为他们并不是理所应当的为我们服务。

  黄老师深情并茂的演讲,赢得全体家长以及师生的掌声,更多的是热泪盈眶,同时深深的打动了我的心灵,让我的心灵得以延伸。

  从此以后,我一定会改掉自己的坏毛病,遵守父母的教诲,老师的教导。好好学习,感恩祖国,感恩父母,报效社会!

《感恩》观后感4

  感恩,是心灵对爱的一种折射;感恩,是心灵对真、善、美的一种转播。一颗常怀感恩的心灵,是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩缤纷的彩虹。爸爸妈妈的恩情,我们一辈子也报答不完,因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。

  从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里,这一切看起来是那么的理所当然,可是我们是否曾想到,这一切一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母的爱深沉的爱,没有他们的默默奉献,无私付出,我们不可能健康快乐的成长,不可能接受良好的教育,不可能......

  如今我们长大了,翅膀长硬了,可以自由的飞翔了,可父母的脸上却多了好多的皱纹,但他们依然爱着我们,尽管有时心有余而力不足,但是他们对我们的爱没有半点减少,对我们的关心没有半点削弱,他们尽可能的付出,尽可能的奉献。

  我们的父母从未想到过回报,相反,他们怕成为我们的负担。他们期待的只是极为平常的一句问候,一句闲聊,但我们总会嫌父母太落伍,太罗嗦......

  这个活动结束以后,我决定从现在做起,给父母们多一些温暖,多一些交流,每天早起一点,少睡一点,帮父母洗洗衣服,打扫房间。听父母的话,好好学习,有真心的爱回到父母的爱!

  在感恩报告会上我们每个人都领悟到了许多,让我们的眼泪别白流,行动起来吧,就从现在开始,学会感恩。

《感恩》观后感5

  父爱如山,母爱如水。今天我来介绍一下妈妈对我的爱,妈妈为我们付出了很多很多,无以为报啊!

  母爱就在我们身边,伴随着我们长大,就在一个大雪纷飞的晚上,我突然发起了高烧,大概是40度,当时妈妈吓得额头上都出了汗,妈妈立即穿上一件外套,拿着东西,撑着伞。妈妈背着我,急切地走着,伞全部撑在了我的身上,妈妈的衣服已经全湿透了,像一只落汤鸡,妈妈艰难地走着,湿滑的路面上,偶尔会有一辆汽车开过。到了医院,医生诊断说:“我得了重感冒,需要挂盐水,如果不赶快治疗的话,病情会加重的。”这时让我想起了孟郊写的一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈想:我要快点让我儿子好起来。她顾不得擦掉额头上的汗水,拿出毛毯,把我裹在怀里,到打针的地方去了,马上一个护士来给我打针,谁知一连五针也打不进去,疼得我哇哇大哭,每打进一针,妈妈就把我搂得紧一些,就像打进妈妈的血管一样。到打第六针的时候,妈妈搂得更紧了,终于打进去了,妈妈的泪已经流了下来,长舒了一口气。真是蜡炬成灰泪始干啊!

  母爱是伟大的,我们要报答父母对我们的爱,我们要好好学习,孝顺父母。

《感恩》观后感6

  今天下午班会课上老师让我们看了一段视频,里面讲了几个残疾的孩子的父母对他们深深的爱,看完后,我不禁泪流满面。

  第一个事例讲了:一位母亲不能再生育,丈夫把妻子仅剩的一点奶水装在三个小瓶子里,把其中两瓶分别送给了女儿和儿子,最后一瓶自己保存着,许多年后,他打开一看,奶水居然变成了血!

  第二个事例讲了:一对夫妻的儿子被强盗打伤,成了植物人,一天,长久不睁眼的儿子竟睁开了眼睛,夫妻二人开心极了,仍然每天给儿子捶背、按摩、洗脚,幻想着儿子有一天会说话、会走路了……

  第三个事例讲了:一位母亲生下了一个脑瘫女儿,医生说女儿将永远不会走路。狠心的丈夫抛下她们走了,母亲每天都在女儿腿上、脚上的各个穴位上扎一大把针,女儿每叫一声,她的心也就痛一下。她总相信会有奇迹发生,但她所期待的奇迹并没有到来。她给女儿抄了一首曲子,女儿每天都练,终于成了歌唱家,尽管只会唱那一首歌……

  看完这段视频,我的心久久不能平静,是啊,是父母给了我们生命,给了我们一个幸福的家庭,我们应该好好孝敬父母,成为父母的贴身小棉袄!

《感恩》观后感7

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

  一、如何培养孩子的孝心?

  二、如何培养孩子的爱心?

  三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  令我最深刻的是第一讲:

  “正为本,孝为先”,于丹老师通过《大树和孩子》的故事告诉我们什么是孝?孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱,用自己的一生无私地给予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一个人常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。让孩子在生活中懂得感恩,学会感恩,感恩老师!感恩父母!感恩身边每一个帮助和关心他的人!()只要每个人都报有一颗感恩的心,世界将变得更和谐,更友善。

  最后,我想以于丹老师的深情寄语来表达我的心声:教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切之中,去建立人格。这样的一个孩子,站在一个起点上,我们才有理由去祝福他们所有的未来。

《感恩》观后感8

  今天,我看了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人!

  父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢?

  我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、和帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的,不会惹您生气了。

  常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

《感恩》观后感9

  学会感恩是我校校训的第一位,是我们最关注的一个问题。在2月14日的晚上,我们全体师生都观看了《学会感恩与爱同行》的影片。

  一横老师给我们讲:有一位小男孩,在他很小的时候,他妈妈去世了,妈妈临死前对儿子说:"如果妈妈去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里数星星,甚至睡着了,他梦见妈妈慢慢的走过来,但当他醒来后,妈妈已经无影无踪了。在这一刻,我想到了:小男孩想对他妈妈说声"我爱您"也没有机会说到,但我除了小时候对妈妈说声"我爱您",可现在我懂事了,这三个字就从我口中消失了,我现在想对您说一声"妈妈,您辛苦了,我爱您!"我会珍惜您对我的爱,我会用最好的成绩来报答您,我会在家里做您的"小跟班"、"小帮手"。

  妈妈,您辛苦了,在我生日的那一天,不是来庆祝我的生日,而是那一天,是您怀胎10个月生我下来的,最应该庆祝的是您--我亲爱的好妈妈!

《感恩》观后感10

  今天上午,学校组织我们去观看了《心曲》这部让我们全场为之感动的教育片。

  故事的主要内容是一位叫钱亮的老师放弃了在重点小学教书的条件,来到了“大拇指”小学的“问题班”——四(3)班,立志改变四(3)班的种种问题,让四(3)班成为一个团结上进的班级。 钱亮老师用他独特的教学方式——给每个学生感受到足够的爱。钱老师让四(3)班)中的小霸王——张光,学会了礼让同学、团结同学、友爱同学;让从民工子弟小学插班进四(3)班的穷孩子——付小军,懂得了“贫穷不是耻辱,说谎才是耻辱”,并让以前倍受同学瞧不起的他,重新拾起自信,获得了长跑比赛的冠军;还有让原先班上的“瞌睡虫”——周晓燕,变成了四(3)班的副班长。在钱老师开展的“亲子交流会”上,他让每位同学的家长重新认识了自己的孩子,并改变了家长们以前的错误认识------ 钱亮老师是不幸的,他为把四(3)班培养成优秀的班级,付出了比他人多倍的精力和汗水,在他长时间的超负荷工作中使得他太疲劳了,导致他得了脑癌还不知道,最终倒在工作台上,失去了宝贵的生命。

  钱亮老师这种为学生献出自己的时间、精力,甚至是生命事迹让我们受益匪浅!

《感恩》观后感11

  今天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》,受益匪浅。

  节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母,大树陪着孩子长大,时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干,让孩子实现了愿望。孩子长大后,大树变老了,孩子知道每天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先,要我们知道感谢父母,尊敬师长。()“仁”字是要我们充满爱心,和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要,但更主要的是经验和悟性。

  想想自己,有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到这里,我感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累。而我却不知道感恩,总惹他们生气、伤心,真是太不应该了。我今后有空闲的时候,给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜,只要从小事做起,从一点一滴做起,让我学会感恩。

  这堂课让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是最主要的,否则即使你考试得了100分,也不是一个健全的人。

《感恩》观后感12

  感恩,感恩。平凡的两个字,可是你透过它,好像能看到无数动人的故事,无数心酸的故事,无数流泪的故事。即使它们每一个都小得像一滴水,可是千万滴水便成为了大海,成为了——感恩。

  与以前相似,同学们陆陆续续坐在位子上。先前还吵闹着的场地,到电影开始的时候便渐渐安静了下来,越来越安静——电影的主人公——张大哥与工友想要偷钢材卖钱,没有想到会遇险,被一个怀着孕的女人救了,可是那名工友却怕被人发现拉着他赶紧跑了。这也正是故事的起因。张大哥心知感激,即使心痛,也是把自己的孩子给了自己的恩人。试问,哪一个父母对自己的'孩子不是真挚的、舍不开的爱?但,滴水之恩当涌泉相报,何况救命之恩。在这其中,有心痛,他的妻子,小女孩的妈妈失去了自己的亲生孩子,痛不欲生,坠崖而亡……也许我能猜到结尾,也许我能得到心灵的道理。

  我的生活中,父母给予了我太多太多,有时我甚至当成理所应当,但这我不应该感恩吗?感恩他们为我的一片赤色的心,感恩他们为我忙碌地身影,感恩他们为我慢慢生出的皱纹啊!老师教导我,给予我精神食粮,难道我不应该感恩吗?感恩老师一句一句教导着我的话,感谢老师批改作业的不停地动着的笔尖,感谢老师为学生付出的辛勤汗水!感谢同学的陪伴,感谢朋友的安慰,感谢祖国的保护,感谢蓝天的湛蓝,感谢鸟儿的歌声……这世界有太多的美好需要我们去感恩!

  感恩,感恩。平凡的两个字,透出多少美好!

《感恩》观后感13

  此片所展现的故事是发生在一个荒无人烟的小村里,有一个与病魔抗挣的母亲养育着二个女儿,月儿是亲生的,弯弯是收养的。母亲想着让二个女儿都上学,可是母亲的病越来越严重,家里的钱只够一个人上学。怎么办?于是母亲想到了让二个女儿用抓草的办法来决定上学,抓到长的可以上学,抓到短的下学回家做家务。故事中姐姐月儿抓到草后,故意放到背后将草折断,使草的长度变短。读书的机会让给了妹妹弯弯。弯弯有了读书机会,更加认真地学习,通过努力读书,她考上了大学,惊动了全村人。自此,弯弯勤工俭学,回报母亲、姐姐的养育之恩。故事一直感动着我。

  我生活在一个幸福的家,爸爸妈妈给了我好的生活条件与读书条件。在生活上,我应该独自一点。1年级到4年级,都是爸爸开车接送我上学,从现在开始,我要坐公交车自已去学校。晚上放学后,主动做家务,煮饭。等妈妈回家后只要炒菜我们就可以吃饭了。爸爸妈妈说过的话,要牢记在心。为了不让爸爸妈妈担心,我还要加强锻炼身体,将武术进行到底

《感恩》观后感14

  “只要人人付出一点爱,时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事,都能够看见爱与感恩。听完关老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。

  在生活中,在学习中,无论是谁,都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

  关老师讲了一个十分精彩的故事:一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。

  每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不能够养成这个坏习惯”……每当同学说:“这次分数低没关系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。此刻我错了,大家时时刻刻关心着我。

  滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

  感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

《感恩》观后感15

  和孩子一起看了于丹主讲的《感恩教育》,令我们受益匪浅。

  于丹老师在讲座中,通过一个个小故事,强调了中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人, 让我们的孩子自立、自强和自信,培养孩子抵抗挫折的能力,让每一个中小学生德、智、体全面发展。通过这些小故事,带给我们一次又一次心灵上的震撼。

  今天孩子放学回家,主动帮大人摆放碗筷、收拾餐桌。我想,这也是懂得孝敬父母,增强自我更好地融入家庭,体现责任感的一种表现。 在教育孩子的过程中,我们家长首先要常怀感恩之心,对老人关怀备至,注重和孩子交流,让孩子多做力所能及的事,关心他人。节假日,带孩子“ 行万里路”,让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。

  看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

  这篇文是昨天蒋同学带回来的家长作业,一直都是看蒋同学写读后感,这次老师布置家长写,蒋同学幸灾乐祸,一直在催我快点写,好多年没写过这种读后感了,将就着写一篇交差吧!

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