校园周边环境整治工作总结（通用）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的校园周边环境整治工作总结，希望对大家有所帮助。
校园周边环境整治工作总结1
切实做好校园安全及周边环境秩序整治工作，是保障广大师生生命财产安全的重要举措，也是维护学校正常教育教学工作秩序和社会和谐稳定的必然要求。为全面落实好学校及周边环境秩序政治工作会议精神我校及时筹划、精心组织，开展了校园安全及周边环境秩序整治工作，现将整治工作情况简要总结如下：
一、加强领导、建立健全组织
校园安全关系千家万户的切身利益，学校及周边环境安全状况的好坏，直接关系到学校教育教学工作的健康有序开展及社会的和谐稳定。云贵乡党委、政府、教辅站始终把安全生产工作放在重中之重，特别是在中小学校园安全及周边环境秩序的整治上，我们本着“以人为本、和谐发展”的思想，在落实校园安全及周边环境秩序整治工作方面取得了良好成效，我校安全管理状况明显好转，“平安校园”创建工作得到有效推进。
云贵一小全面布置安排整治工作，成立工作领导小组，校长任组长，副校长、教导主任为副组长，办公会成员及各班班主任为成员的整治工作领导小组，全面负责、指导全校安全及周边环境秩序整治工作，并结合本乡实际，研究制定整治工作实施方案。安排专职人员，明细工作职责，具体负责整治工作中的各项事务。组织机构的健全完善和工作人员分工职责的落实，为此次整治工作的有序高效开展提供了极其有力的组织保障。
二、工作落实及成效
整治工作组组成1各整治检查小组，对我校校园及周边环境秩序进行全面的整治检查，整治工作紧紧围绕以下几方面加以认真落实。
1、抓制度建设，促工作长效
制度的健全完善，措施的有效可行，是确保校园及周边环境安全无患的首要前提。学校制定了安全规章制度、与教师签订了安全责任书、集中活动安全要求和意外事故防范措施、事故报告和责任追究制度，社会、家长参与学生安全工作机制以及食品卫生安全管理制度等
几方面做了相关要求，为学校的安全管理工作在健全制度、强化措施、抓落实上起到了积极有力的`推动作用，学校内、外部环境得到了净化，齐抓共管、构建安全和谐校园的凝聚力、战斗力进一步增强。
2、重宣传教育，培养良好安全行为习惯
学校扎实开展安全宣传教育，是不断培养师生形成安全文明行为习惯的主要途径。历来，我校结合学校安全管理工作实际，围绕当前“和谐校园”创建工作需要，不断改善学校安全宣传教育工作条件，努力形成安全工作的全民责任意识，坚持以安全课堂、墙报、广播、演练场地为战场，广泛深入开展安全宣传教育活动，让学校师生、学生家长和社会群众进一步认识到安全重要、生命可贵，共同加入到创建安全环境的队伍中来。通过扎实的课堂教学和墙报、广播、板报的宣传教育，学校师生安全住行、健康饮食的行为习惯得到培养，社会群众安全意识得以增强，少数有不良行为习惯的学生得到及时帮救。
3、广泛开展宣传动员，营造良好的工作氛围。
全社会的参与支持，是安全整治工作顺利开展并取得实效的关键，我校按照学年初学校安全工作方案，充分利用广播、黑板报，在学校内进行广泛宣传动员。请法制副校长到校给予学生进行一次法律知识和开展《中华人民共和国未成年人保护法》、《道路交通安全》讲座。
4、认真检查教育设施，做到安全工作防患于未然。
通过整治，检查组对学校的教室、教师宿舍等设施进行了一次全面排查，发现存在安全隐患的责令学校教师当场进行整改，对教学用房严重受损不能使用的要求封闭停用并向当地政府协商反映，学校的用电线路有业务较熟的教师专门负责管理，线路老化、排线不规范的立即予以更换。
5、进一步做好以“保护生命、平安出行”为主题教育，加强教师、学生上下学的交通安全管理。严禁学生骑自行车或农用车上学和回家，学校组织的各种活动做到“谁主办、谁负责”的原则。交通安全坚持从教师自身抓起，凡是有摩托车的教师，必须有驾照，严禁无驾照的教师驾驶一切机动车辆。
6、学校加大对学生食品卫生的安全教育。指导学生不买“三无”食品进入校园，杜绝“三无”食品进入校园、防止群体性中毒事件发生。杜绝流行病的传染，每天都实行晨检制度，严格缺、旷登记。7、为预防校园安全事故的发生，我校以“预防为主、事后及时处理”的方针，制定并严格执行安全管理制度。春夏季以防止传染病、肠胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育，切实把学校各项安全保卫和管理工作落到实处。通过开展各种相关活动，对广大学生进行安全法制、消防安全、交通安全、食品卫生安全等自救教育，提高自我防范能力。及时排查和掌握可能影响学校稳定、引发重大治安问题的矛盾纠纷，采取稳妥有效措施，努力化解各种不稳定因素。
8、为进一步巩固、营造好校园周边环境秩序，我校开展了校园周边环境集中整治行动，杜绝了摆摊设点的现象。
三、存在困难和不足
通过此次整治，及时排除了我校校内外存在的安全隐患，有效遏制了意外事故的发生，为继续做好学校安全工作积累了丰富经验，但同时也存在着一定的困难和不足，具体表现在以下八个方面：
1、学校安全管理难以从深度和广度上加以落实。
2、群众安全意识和防范能力不足，全民参与的坚固安全防线难以构建。
3、学校安全教育长效机制的落实有待加强，学生安全防范意识有待加强。
4、对街道和学校附近的饮食摊、流动摊点、小卖部的打击整治还需有关部门配合。
5、受校安工程的影响,我校的安全工作还需要更进一步做好师生安全的工作
四、今后的努力方向和整改目标
面对我校安全管理工作中存在的困难和问题，我校将严格按照学校安全工作的有关要求，紧密结合乡情和学校安全工作实际，积极采取有效措施，加强学校安全宣传教育工作，进一步落实安全责任，不断完善学校安全管理工作长效机制，加大监督和整治力度，在提高工作实效上下功夫、寻良策，为构建平安校园、和谐社会做出新的贡献。
校园周边环境整治工作总结2
学校安全工作是学校教育的头等大事，学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定安全。为了加强校园安全管理管理，为广大和谐全体师生营造一个安全和谐的校园工作、学习生活环境，表我校认真对照学校及周边治安环境集中整治自查表全面追踪各种安全隐患，并进一步消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全安全管理。现就我校周边环境治安自查情况工作总结如下：
一、自查情况
1、食品卫生安全方面。学校食堂及人员证照繁多；食堂物资虽非定点采购，但每次索证，且登记；蔬菜每次清洗；饮水设备定期进行清洗、消毒，水塔有盖、加锁；学校食堂卫生施舍基本未达标；学校周边有商店，且有销售“三无”食品现象；
2、校舍安全方面。对校舍情况进行逐一排查，校区内楼道有提示标志，如“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯，轻声慢步”；课间社区活动有任课教师、值周员、值周领导巡查、监控；楼梯、走廊符合交通安全标准；校园内道路、校舍楼道都有照明设施；门窗、讲台、课桌凳、床架等无破损，不存在安全隐患；无住宿学生。存在问题：操场的'联合器械有点倾斜，厕所围墙向外前倾，教师宿办楼电线老化。
3、交通安全方面。河营路及南环线十字路口有提醒标志和路肩减速带，但是车流量大、车速高，有安全隐患。
4、消防、用电安全方面。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全管理、畅通，设施是否齐全等情况，对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。学校对消防设施配备的消防器材能定期检查；消防通道畅通，学校电路无私拉乱接等不良现象。学校教师宿舍楼电线过热，存在隐患；校园内无高压线通过，周边无变电站、变压器。
5、其它安全管理方面。学校与学生家长签订了教会学校于洪区，安全制度完善；坚持值周员24小时安全巡查制度；坚持在节假前对学生进行针对性安全，班会课经常进行安全教育工作；学校周围200米范围内无电子游戏厅、网吧；学校门卫管理严格，实行封闭式管理，不存在上课及课余学生私自外出的情况；实验室药品管理完善；学校周边无山塘、水库、江河。
6、安全教育宣传方面。学校将安全教育划入教学内容，经常对师生有针对性地开展安全知识教育；学校按要求开展了安全管理教育月、安全教育周、安全教育日活动；聘请派出所所长康晓明为法制副校长，定期开展法制安全管理教育；对有不良心理及行为的学生由心理班主任负责采取疏导、帮教，并建立档案；春秋季对教职员工开展常见病、传染病防治宣传，对控制学生常见病、传染病有预防措施，且制度齐全；建立了重大突发事件应急预案，能按要求进行演练，突发公共卫生事件信息通报通畅，及时及时上报安全隐患排查情况。
二、整改措施
1、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使非常学生接受比较系统的谨防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。同时利用学校卫星电视、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等媒介形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全强烈建议，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全其他工作，强调安全事项。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我人性保护能力。
2、规范责任追究制度。学校将安全保卫工作列入各有关工作安全可靠的目标考核之中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故的当事人安全本学年度不得评为先进，年度考核不得评为优秀。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项各项改革工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
校园周边环境整治工作总结3
为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：
一、加强领导，健全机构
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。同时，学校成立了以鞠志峰校长为组长的活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构；在学校经费异常紧张的情况下，学校千方百计地拨出一定专项整治经费，对校园周边环境进行改善，确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责，完善制度
整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制，制订了《第六中学整治校园周边环境工作年度实施方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书，实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保整治工作的健康有序开展。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本年度集中整治工作的具体措施：
（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、检察院、消防大队、市交警大队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全
面提高师生的思想道德意识。确保了学校没有邪教组织，没发生过刑事案件，没发生过消防事故。
（2）构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极发挥社区、公安机构的优势，与他们建立了长期、固定的工作联系，与普明派出所建立了“警校共建工作站”，与黄家祠建立了“社区之家”，传递法制教育工作信息，共商安全防范对策，开展正常性法制安全教育，积极探索三方配合的最佳途径，追求良好的教育效果。学校、社区、公安共同配合，加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制，及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为，维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
（3）配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，要配合有关部门，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
（4）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（5）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的'同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。
（6）集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。
在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园周边环境的整治工作。
校园周边环境整治工作总结4
20xx年以来，我乡认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署，积极采取有力措施，切实做好防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下：
一、认真贯彻上级工作部署，不断增强责任意识。按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求，成立了南湖乡教育安全领导小组，制定了《南湖中学及周边安全保卫工作实施方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安环境整治工作。乡党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，社区领导认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意1识和服务思想，乡领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书，从而进一步强化了“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导，建立覆盖全镇的组织网络
根据市委、市政府精神，市教育局要求，我乡成立了以乡党委副书记、乡长阿依古丽任组长，副乡长、政法委书记刘新生、乡党委委员热依汗任副组长，党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、南湖中学校长、各村支书主任为成员的`“南湖乡校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全乡的集中整治组织网络，强有力地保障了集中整治工作的开展。
三、对辖区中学校园及周边安全工作进行拉网式大排查
乡政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、等多部门组成专项整治行动小组对南湖中学进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报，后走访查看，在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合，集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔，该限期整改的发出限期整改通知书。
通过排查，发现的隐患有：南湖中学门口有流动的饮食摊点；学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象。针对这些隐患，提出了整改措施，消除了安全隐患。我乡对辖区内校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患，经过排查，南湖中学落实了门卫值班制度和进校园登记制度；有值班记录，有专（兼）职保安，配备有警用器械；实行了封闭式管理。
四、存在的问题及今后打算
20xx年我乡对学校及周边环境的整治，取得了较为明显的成绩，为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础，成绩面前我们还要正视不足的一面，如：放学回家回家的路上难以保证安全；部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度，给学校一个宽松的办学环境；在开设法制课的同时，也要开设好道德教育课，使学生在爱护自身的同时，也要爱护他人，使每个学生做到自律、自爱、自强，把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。
校园周边环境整治工作总结5
为进一步规范校园及周边市容秩序，着力营造文明和谐的校区环境，以文明城市复审为契机，不断深入开展校园周边专项集中整治，依法查处学校及周边各种违规占道经营的饮食摊点和流动商贩，现将整治工作总结如下：
一、加强领导，精心组织
针对我县校园周边环境综合治理的问题，我局高度重视，将其列入重要议事日程，召开集中整治专题会议，研究部署整治工作，为整治工作能够顺利展开提供了强有力的组织保证。同时逐一细化目标任务，明确了城监大队作为该项工作的`责任股室，明确具体经办人员，积极配合有关部门开展工作，将治理任务落到实处。
二、分解任务，落实重点
（一）摸排汇总，制定方案。专题会议后，迅速启动了校园周边整治工作。及时摸底排查城区各学校周边环境秩序情况，在前期校园周边整治的基础上，对存在的问题进行分类汇总，为净化校园周边环境做好基础工作。
（二）加强巡查，重点监管。根据各所学校周边违规占道现象的特点结合工作实际，从三方面入手展开整治活动：一是规范市容秩序，针对校园周边的跨门槛经营占道经营等行为，采取定岗定人的方式，加强监管力度；二是净化环境卫生，进一步加大对违规倾倒垃圾等不文明行为的查处力度，并组织执法人员对校园周边占道摊点业主和跨门槛经营门市业主进行逐一宣传劝导，督促学校周边单位及商户认真落实“门前五包”责任制；三是严厉打击流动商贩和临时摊点，在学校上下学的人流高峰时段及占道经营问题较为严重的区域，加大巡查力度，确保校园周边环境整洁有序；在专项整治期间，累计规范门490余家，劝导游动摊贩280人次，制止垃圾乱扔行为，20起，督促校园周边餐馆安装油烟净化器20台。
（三）共同协作，加强宣传。通过舆论宣传向经营业主宣传法律法规，提高社会各界的知晓率和参与热情，对各类违规占道行为形成有效震慑力，营造良好社会氛围，打造和谐安全校园。三下一步工作打算今后将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作，建立完善校园周边环境治理工作的长效管理机制，净化校园周边环境，严防反弹。
校园周边环境整治工作总结6
校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实区教育局精神，加强我校环境综合治理，为创建平安校园做了周密的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识
学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
二、加强领导，健全管理体制
1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的.可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
三、落实措施，做好重点工作
1、加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷。
2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校门口站岗，确保学生安全离校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。
4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，无论谁看到校园里有垃圾，都要自觉捡起来放到垃圾桶里，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
总之，我们会充分运用科学发展观这一指导思想，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人。今后，我们将继续使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，在工作中不断探索、总结，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。
庞各庄小学
2014年12月
校园周边环境整治工作总结7
在过去的一段时间里，我们致力于整治校园周边环境，以创造一个更安全、更健康的研究环境。在此，我们总结了以下工作成果：
一、成立领导小组，制定校园周边环境治理方案。
二、对校园周边进行安全隐患排查，及时解决施工噪音、门卫管理等问题。
三、对学校内部进行5次安全隐患大排查，加强防范措施，防止火灾和食物中毒等安全事故的发生。
四、邀请燃气公司工作人员到校讲座，提高师生防火意识。
五、与校警合作，清理校门口小商贩，向公安机关反映学生过世纪大道问题。
六、加强巡逻，严厉打击各类违法犯罪活动，摧毁流氓团伙和黑恶势力。
通过这些工作，我们成功地改善了校园周边环境，为师生的`健康成长和研究提供了更好的保障。
校园周边环境整治工作总结8
太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：
一、加强领导，健全机构
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。
同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。
因此，学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。
二、明确职责，完善制度
整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本年度集中整治工作的具体措施：
（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的.自我防范意识，交通安全意识。
充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
（2）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（3）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，范文写作如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任老师的同意，以批条为准，同时还要有相关家长的陪护。
（4）集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。
校园周边环境整治工作总结9
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工
1、合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣传
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信xx一中定会在新的`起跑线上再创辉煌! 全面开展校园及周边环境卫生整治工作总结5 我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城市，各部门、各科室各司其责，密切配合，统一行动，都把创建工作一直放在所有工作的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生观念，强化创建意识。一把手亲临第一线，率先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，及时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生工作的深入开展，也推动了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。因为整治的重点每次不完全一样，网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，然后落实到寄宿生管理组具体执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查，绝不允许有丝毫马虎；教育和包干区的环境卫生，由学生会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的环境卫生工作开展得比较顺，多次得到教育局和外来参观者的好评。
环境卫生工作的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域，主要分五大块：一是未加工菜蔬堆放区域，二是成品、半成品放置区域，三是学生就餐区域，四是炊事员操作区域，五是水冲式涮洗区域。五大块的工作流程一环套一环，环环负责到底，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时检查，一旦发现问题，绝不手软，坚决查处。由于管理严厉，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒事件。第二个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，人们不太注意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网；还有车棚的屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了教育以外，也必须用梯子爬上去清扫。第三重点是厕所的环境卫生，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢；再加上有个别学生调皮捣蛋，水箱、水龙头，便池容易堵塞，所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心，把大便沾上蹲位，如不及时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都要认真检查和督促，以保证卫生和畅通；另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生，由于人员多，教师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观原因，也有主观原因。客观原因，暂时还无法解决；我们只能抓住主观原因，虽然每位教师的工作量都很大，甚至无暇顾及办公室的环境卫生，但我们认为，只要形成爱护环境卫生的习惯，有这方面的思想意识，问题也是不难解决的。所以，在开始的时候，我们组织人员进行经常性的检查，话不要多说，教师们心里都明白，可工作一忙，容易忘记。检查多了，教师们的良好习惯开始形成，大家都能注意环境卫生保护，办公室显得整齐、美观、大方。
当然，环境卫生工作我们还有很多没有做到位，例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习惯，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象；有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐，今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说，治表容易治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人一定要提高素质，养成良好习惯。良好习惯养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。
校园周边环境整治工作总结10
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的`机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
（七）安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
（八）食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
（九）师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性的事件。
校园周边环境整治工作总结11
20xx年以来，我镇认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署，积极采取有力措施，切实做好防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下：
一、认真贯彻上级工作部署，不断增强责任意识。
按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求，成立了**镇教育安全领导小组，制定了《**镇加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作实施方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安环境整治工作。镇党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，社区领导认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想，社区领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书，从而进一步强化了“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导，建立覆盖全镇的组织网络
根据县委、政府精神，县教育局要求，我镇成立了以镇委副书记、镇长**任组长，镇党委委员、政法委书记**、镇党委委员**任副组长，党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、中心校负责人,各中小学校校长、各村（社区）支书主任为成员的`“**镇镇校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全镇的集中整治组织网络，强有力地保障了集中整治工作的开展。
三、对辖区中小学校校园及周边安全工作进行拉网式大排查
镇政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、工商、中心校等多部门组成专项整治行动小组对全镇8所小学、2所中学、2所幼儿园进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报，后走访查看，在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合，集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔，该限期整改的发出限期整改通知书。
通过排查，发现的隐患有：**中学门口有流动的饮食摊点；学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象及客车严重超载现象。针对这些隐患，提出了整改措施，消除了安全隐患。我镇对辖区内的所有中小学、幼儿园的校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患，经过排查，各学校都落实了门卫值班制度和进校园登记制度；有值班记录，有专（兼）职保安，配备有警用器械；各学校实行了封闭式管理。
四、存在的问题及今后打算
20xx年我镇对学校及周边环境的整治，取得了较为明显的成绩，为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础，成绩面前我们还要正视不足的一面，如：**中学、**中学有部分走读生，晚自习后回家的路上难以保证安全；部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度，给学校一个宽松的办学环境；在开设法制课的同时，也要开设好道德教育课，使学生在爱护自身的同时，也要爱护他人，使每个学生做到自律、自爱、自强，把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。
**镇综治办
20xx年11月
校园周边环境整治工作总结12
一、提高认识，加强领导、不断增强各级领导的责任意识
经济的繁荣，教育的振兴非常需要一个稳定的社会发展环境。县教育局党委一班人从实践重要思想、构建和谐社会的高度，充分认识加强校园及周边环境排查整治工作的重要性，以对党和人民高度负责的态度，不断加强普法教育、综合治理、安全工作，努力消除影响学校安全稳定的各种隐患，确保了广大师生有一个良好的工作和学习环境。
为切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，县教育局成立了以局长同志任组长，分管领导任副组长，设立了专门的安全工作办公室，具体负责学校及周边环境治理工作。局机关定期和不定期召开党委会议、股室负责人会议和全体机关干部职工会议，结合全县有关稳定、信访、安全工作的情况及时予以通报，以引起大家的高度重视。在思想上牢牢绷紧综合治理这根弦，并根据不同时期的特点制定工作的措施。按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，实行单位一把手负总责，层层落实责任制，教育局局长与镇教委主任及县直学校校长逐一签订《综合治理责任书》、《学校安全责任书》，建委与学校签订《校舍安全责任书》，落实《学校无危房证书制度》;公安交警部门与学校签订《学校交通安全责任书》;公安部门与学校签订《学校治安安全责任书》;卫生部门与学校签订《学校饮食安全责任书》;消防部门与学校签订《学校消防安全责任书》。安全工作、综合治理工作责任制的落实，为形成学校及周边环境治理工作齐抓共管的局面奠定了有利的基础。
二、坚持“预防为主”，落实学校及周边环境治理措施
搞好学校学校及周边环境治理工作的关键在于防范。为确保重大节日及全县教育系统的稳定，教育局认真贯彻全国省市县社会治安工作和政法、综治、信访工作会议精神，根据上级要求和教育系统的特点，先后就加强教育系统信访工作、矛盾纠纷排查、加强教育系统安全、预防教育系统工作人员犯罪等关系稳定的问题专门下发了紧急通知和提出了具体意见，对可能影响稳定的因素进行了认真梳理，把可能引发群体性实践和重大治安问题的矛盾纠纷、群众关注的`难点、热点及可能导致个人上访、集体上访、越级上访的不安定隐患，加大措施，妥善及时进行了处理，确保了教育系统在敏感时期无一人上访。积极参与“严打”斗争，悬挂“严打”横幅，发放宣传材料，壮大“严打”声威。坚持值班制度，主要领导轮流值班，保卫部门加大了巡逻力度和密度，加强了院门、校门、重点要害部门的管理，严格大型活动的审批制度。经常开展用电和防火安全检查，及时消除事故的隐患，按标准配备消防器材，保持消防设施完好，保持疏散通道的照明和畅通。协同公安，消防对全县各级各类学校进行了拉网式检查，消除了各种隐患。认真贯彻食品卫生法规，联合县防疫部门对学校食品安全进行了重点检查，严格把好进货、操作、存放、销售关，强化炊事人员管理，避免了食物中毒的发生。联合公安、工商、文化部门加强对学校周边网吧、电子游戏厅、音像书刊点的治理，拆除了违章建筑。联合交警大队对全县中小学接送学生车辆进行集中审验，对三无车辆坚决予以取缔。切实加强了流动人口的管理，严防犯罪分子滋扰破坏。
三、加强普法和安全教育宣传，营造良好的工作氛围
深入开展社会主义法制宣传教育，是贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的重要内容。
安全教育是我局工作的一项重要内容。组织安全知识问答，安全图片展览，设立安全知识宣传橱窗。将安全教育渗透到教育教学、社会实践、日常生活和各项活动中去，提高全体职工的安全意识，增强自我安全保护能力。建章立制、规范管理确保安全工作落到实处。健全了专防群防结合、人防技防结合的学校防范体系，完善了基层治保、群众治保、联防联治的安全保卫组织体系，落实了中小学法制副校长和辅导员的选聘工作，充分发挥共青团、学生会、少先队、老教协的作用，基层保卫组织机构队伍建设得到加强，有效的预防了青少年的犯罪。组织开展了全县中小学生安全自护知识竞赛，有效的提高广大中小学生安全意识，增强学生自护能力。
四、突出重点，定期组织开展学校及周边环境排查治理工作
我局始终坚持“安全工作月报”制度，坚持综合检查和专项检查相结合，明查和暗访相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，对查出的问题提出明确的整改目标和要求，限期整改到位。检查的重点内容是防火、防毒、防盗、防暴工作，防破坏、防意外事故、危房和各项规章制度的落实情况。开展集中开展学校及周边环境排查整治行动以来，我们组织开展了学校安全工作大检查。并协调建委、卫生、公安、交警等部门，以防火、防爆、防毒、防破坏为重点，对学校及周边环境安全工作进行了综合大检查和组织对全县安全大检查中提出的问题进行了自查、复查，重点解决了乘车安全、危房、危墙、危厕和饮食卫生、用水用电、消防、集体外出活动、安全责任制问题;还协调县府办、县纪委、监察局、建委、财政局、农业局等部门，对全县农村中小学生的危房进行了拉网式排查，并建议各级党委、政府成立的危房改造机构立即进入角色，开展工作。同县卫生局一起对学校的饮食卫生情况进行了为期一周的安全检查，广泛开展了学校安全月宣传教育活动，通过开展集中开展学校及周边环境排查整治，教育系统人人讲安全，讲团结，保稳定的社会氛围全面形成。
五、积极做好内部的矛盾调处工作，高度重视和解决教育面临的热点问题
我局坚持党委成员联系点、科室包镇制度。主要领导坚持定期不定期的深入基层走访、调研，掌握一线动态，解决实际问题。关心离退休、内退人员的生活，定期组织政治学习、巡视学校、座谈会、查体、旅游、集体生日等活动，使他们心情舒畅的发挥余热，有利地促进了全面工作。
我局出台的各项改革政策，坚持自上而下，自下而上反复广泛地听取了群众的意见和建议，充分考虑到职工的承受能力，制定了保证安全稳定的有效措施;认真细致的做好思想政治工作，使广大教职工立足改革，支持改革，积极投身于改革。坚持公开、公正、公平、公示制度，实行“阳光政策”，妥善正确处理了教师选调、毕业生就业、职称评定、干部选聘、教职工聘任、招生考试等热点问题。在确保稳定的前提下，深化了教育改革，加快了教育事业健康稳步协调发展的步伐。
今后，我们将进一步加强对校园及周边环境综合治理工作，强化领导，强化措施，与时俱进，为确保教育系统和全社会的稳定、构建社会主义和谐社会做出更大的成绩。
校园周边环境整治工作总结13
为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作此项工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定拟定下发的《全国中小学幼儿园管理少年儿童安全及专项治理行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的'进一步增强安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及私立学校周边治安秩序的突出问题，创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期，我校开展一系列关于校园周边环境治理工作，现总结如下：
一、复课初成立领导小组。
二、制定本学期校园周边环境治理提案。
三、9月前对校园周边环境进行安全隐患排查，校园东侧有施工队施工，机器噪音很大，影响教学授课，学校校领导与温德姆联系，产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。
四、加强对保安管理，制定门卫管理制度，严把进出关，杜绝学生未假而出像和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。
五、对学校内部进行安全隐患大排查5次，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要防范风险加强防范。有时检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。
六、为了防止火灾发生，我校请燃气公司管理员到我校燃气公司讲座，通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程，提高师生防火意识。
七、与校警联系，对校门口小商贩成功进行一次清理，清理后再绝无商贩在校园门口应无出售。
八、配合公安机关开展对校园邻近地区进行管理，向上反映关于我校学生过世纪大道问题。允诺车管所公安交管部门帮助解决。
八、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪践踏活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。
校园周边环境整治工作总结14
教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所，是加强社会主义精神文明建设的主要阵地，切实维护好学校及周边环境的治安秩序，保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题，加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的配合支持下，在全县各学校的共同努力下，20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著，现总结于后：
一、加强了认识，建立健全了组织机构
年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能，进一步加强了对学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议对全年工作进行了专题布置和安排，各职能部门专门成立了领导机构，明确了职责，建立了检查考核制度，为保证此项工作顺利实施奠定基础。
二、采取有力措施，确保校园及周边安全稳定
１、教育局利用充分发挥对学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责，每学期开学对校园周边催在的问题梳理并形成专题报告上交县综治委并及时送达相关职能部门； 20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次，出动车辆1辆，人员3人；参加文化局文化市场稽查每月1次；参加工商、卫生部门对学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次；配合文化、公安、工商部门对游戏厅、娱乐场所检查3次；由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育（重点交通）；与交通部门一起对所有学校周边路牌标识配备情况进行摸底，
形成专题调研报告送县政府；请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次；协调全县所有法制副校长每期至少1次深入学校对学生进行法制教育全年累计66次，普及面达100%；和公安部门配合组织禁毒教育每期一次，教育面达100%：组织了全县教育系统深入开展了教育活动，参与面达100%。
2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次，累计出动人员24人次，车辆6台，清理和处罚黑网吧2家；和卫生部门一起对校园周边饮食摊点进行集中清查4次，累计出动车辆4台人员12人次。
3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查，累计全年出动车辆8台，人员16人次，处罚打击黑网吧2家，纠正不规范行为32家次；检查影像、图书市场4家，纠正不规范行为1次。
4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次；交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作，效果明显；交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度；深入到农村对民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育；对农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育；采取优惠政策对教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续；深入到校园对师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。
5、环保、电信、妇联、团委等相关职能部门也按照各自职责分工各司其责，开展了多次有益于学生健康、有利于校园稳定的活动。
三、存在的问题和困难
在县委、政府的正确领导下，在有关职能部门的共同努力下，我县校园及周边环境得到了有力整治，校园周边秩序良好，为生创造了一个健康、安全、和谐的学习环境。但我们充分认识到此项工作的'艰巨性和长期性，还存在以下问题：
1、我县多数学校地处318国道,过往车辆多，交通压力很大，很有必要，我们将积极争取有关部门支持尽快配备校园周边路牌标识；小车和摩托非法搭乘学生上下学的事件时有发生。
2、扰乱学校正常教育秩序、危害学生人身安全的人和事还存在。
3、非法接纳和容留未成年人进入网吧的人和事屡禁不止，我们的打击力力度不够，办法还不多。
4、校园及周边治理长效机制还很不健全，部分职能部门自觉和主动性还很不够，部门联动合理力度不强，一些问题和现象治理后反弹，工作不彻底。
5、在学校灾后重建工作中向学校无理伸手、漫天要价、阻扰建筑施工的事件还时有发生。
我们将在市校园及周边治理工作领导小组的领导下，结合新形势，总结经验，吸取教训，一如既往抓好此项工作，为构建天全和谐教育而努力。
校园周边环境整治工作总结15
一、统筹安排合理分工
1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。
2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话
为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。
我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本提高素质
9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低，一般在60――75分，大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》，《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇，如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇，如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头，希望在前头》等;有文学欣赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些漂亮的小图片。
在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的'学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间，最高的达到98分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我，世间人是最宝贵的，只要素质提高了，环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通工作顺利
当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。
全面开展校园及周边环境卫生整治工作总结7 校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导，面对手足口病的考验，在工作中，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。
领导重视，各部门配合一致，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期研究工作。做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极配合参预的好局面。
抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长知识的时期，容易受外界影响，也正是他们获得卫生知识，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，如果在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难纠正。因此，我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建设，让学生有良好的卫生素质参加四化建设，推动人类社会进步，提高民族的素质作贡献。
1、加强宣传，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动周围群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣传卫生知识，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的认识，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。
2、将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进行表扬奖励，以先进带动后进，使全体学生逐渐掌握爱卫知识，养成良好的卫生习惯。
3、抓住学生接受卫生的主渠道，健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。
以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治办法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。
加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》，坚持严格执行制度，要求炊事人员必须持健康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁，每周星期五进行一次消毒。
做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。
总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了一定的成绩，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。
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