体育卫生工作总结

时间:2025-09-10 07:52:42 工作总结 我要投稿

体育卫生工作总结15篇[精]

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的体育卫生工作总结,希望对大家有所帮助。

体育卫生工作总结15篇[精]

体育卫生工作总结1

  一学年来,在上级有关部门的关心指导下,我校根据国家教育部有关加强农村学校体卫工作的文件精神,从实际出发,认真贯彻落实《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。对学校体卫工作实施整体改革,切实抓好师资队伍建设,努力改善体卫设施,积极开展教研活动,不断提高体卫工作质量,取得令人满意的成效。

  回顾本学年学校的体育、卫生工作,成绩的取得既得益于平时教学管理及体卫工作的规范化、制度化,也与全体师生的团结协作,努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下:

  一、学校领导班子充分认识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分,是保证学生身体健康,确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例,做到依法治教,学校体育组、卫生教研组,定期召开会议研讨有关工作,提出具体要求,从思想上提高教师对体育卫生工作重要性的认识。摆正学校体卫工作的'位置,为搞好学校体卫工作打下坚定的思想基础。

  二、为了深入开展学校体卫工作,体卫教研组根据学校的场地、器材设施、经费来源等因素,制定了学校体卫工作的指导思想,长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革,办出学校的特色,本学年我校开办了“篮球训练”这一校本课程,一年来,全校学生对篮球都有了进一步的认识,并掌握了基本的技术,形成全校学生人人热爱篮球的风气。部分学生的技战术水平提高很快,女子篮球队初步建立。

  三、我校能严格按要求开足体育、健康教育教学时数,制定好体卫工作计划,确定目标,加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”,做到定时间、地点、专人负责,督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育锻炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生知识进行宣传。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛,如拔河比赛、篮球赛和跳绳比赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校园环境,为学生营造一个轻松愉快、生动活泼的体育学习氛围,学生的体质健康水平有了明显提高。

  一年来,由于我们确立了目标,加强了管理,明确了要求,健全了制度,因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上继续努力,加大教改力度把体育卫生工作搞得更好,为素质教育的全面实施提供有力的保障。

体育卫生工作总结2

  本学期在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:

  一、学校体育工作

  1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施。

  2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

  (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

  (2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

  (3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

  (4)组织##市首届“A级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入选。

  3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

  (1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

  (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。

  (3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

  (4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

  (5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

  4、抓好学校体育业余训练工作

  (1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

  (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的`学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

  (3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

  5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

  (1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

  (2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

  (3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

  6、举办好##市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛

  (1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

  (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。

  (3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

  (4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

  最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

  (5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

  7、积极开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位(1)##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。

体育卫生工作总结3

  20xx年,体育局根据市委、市政府“四城同创”的有关部署,认真组织实施《x市体育局创建国家卫生城市工作实施方案》和《市体育局年爱国卫生工作计划》,创建工作取得较好成效。全局各单位的内外环境有了较大改观,全面完成了市政府与体育局签署的《目标任务责任书》的指标任务。我们的基本做法是:

  一、 加强领导,统筹安排

  20xx年是我市创建国家卫生城市的攻坚年,任务艰巨,过程复杂,没有强有力的领导班底是难以完成复杂而艰巨的创建任务的。局领导十分注重加强创建工作领导机构的建设,为在全局范围内开展好爱国卫生运动和落实各项创建指标提供了强有力的组织保证。鉴于全局系统人事变动比较大,体育局调整了局创建工作领导小组人员,由局党委书记、局长南建平担任组长,分管副局长李跃华任副组长,机关各处室和直属单位负责人为组员。形成了主管领导亲自抓、抓全面,分管领导具体抓、抓具体,一级抓一级,上下联动的组织框架。

  为把《国家卫生城市考核表》所列细则真正落到实处, 体育局在统筹安排、协同作战上把文章做细。年初,局制定了《市体育局创建国家卫生城市工作实施方案》和《市体育局20xx年爱国卫生工作计划》,对全系统的内外环境卫生、公用卫生设施建设、场馆空气质量、食品卫生、游泳馆水质卫生安全、健康教育、健身路径设施维修和管理等方面均进行了详细的`规划,提出了具体的要求。体育局还将上述指标归类划分到各处室和直属单位,实行卫生区包干制度,并由局领导与各责任人签订了《目标责任状》,切实做到了职责分工明细,组织网络建立,定人定岗到位,工作任务落实。

  局属各单位也按照上级部门的要求,充实和加强了对创建工作的领导,制定了创建工作计划,结合本单位的实际情况采取了切实可行的措施,确保创建工作在本系统内扎扎实实的开展。

  二、 加强监督,务求实效

  创建工作是一项系统工程,需要务实的精神和踏实的工作才能得以实现。体育局注重把功课做到基层,把功夫下到实处。

  一是深入发动群众,紧紧依靠职工。市委、市政府召开全市的创建动员大会之后,体育局领导深刻领会会议精神,认真分析创建标准,细致调研本局情况,深入分析存在问题。在经过充分准备后,于20xx年初召开了全局创建卫生城市动员大会。对全系统的创建工作进行详细部署,提出具体要求。各单位在会后也进行了层层发动。通过广大群众职工的参与,催生出了创建工作的高度热情和强大动力,在全局范围内形成了人人支持创建、人人参与创建、人人服务创建的浓厚的创建氛围。全局干部和职工都能从自身做起,从小事做起,从一言一行做起,用自己的文明行为带动周边人树立讲卫生、讲文明的新风。

  二是制定检查标准,纳入考核内容。从20xx年起,局党委便把爱国卫生工作纳入了各单位的年终工作目标考核范围,并以百分制的形式制定了详细的考核标准。创建以来,局党委又把创建工作纳入单位年度评优评先的基本条件,实行一票否决制,从制度上保障了创建工作的扎实开展。

  经常性的摸底检查是对基层创建工作的最好促进。一年来,局领导带领局爱委会深入基层进行检查八次,发现问题二十余处,均及时得到了整改。

  三是注意细节管理,追求精益求精。体育行业关乎市民身体健康,是创建卫生城市的窗口单位和重点单位。局党委注重细节管理,把创建工作的细则和要求落实到工作的每一细节上。为改善体育场环境,更为了方便市民的锻炼,体育局挤出资金重新铺设了外场道路。为保证游泳馆水质达标,在整个场馆对外承包的情况下,体育局不放松质量关,派专人测量水质安全和卫生情况。

  三、 努力开展具有体育特色的创建活动

  机关各处室、基层各单位认真落实局爱委会的工作部署,结合本部门、本单位的实际,有创造性地开展丰富多彩、形式多样的创建活动。群体处结合“远离歪理邪说、倡导文明健身”活动,充分发挥体育总会、各分会的作用,组织市民开展富有朝气、积极向上的健身活动,努力提高市民的健康水平。运动学校把“文明与我同行”与创建工作紧密结合,注重发挥共青团、学生会、青年志愿者的作用,积极走上街道,宣传创建,用自己的文明行动带动周边人讲文明树新风。 科研所走上街头、广场,免费为全市群众做体质检查,进行健康咨询。所有这些都是体育人为我市创建国家卫生城市增添的一道道亮丽的风景线。

体育卫生工作总结4

  我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平,新层次,现将主要工作总结如下:

  一、体育工作

  (一)教学

  1、以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究,在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。

  2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

  3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。

  (二)两操一活动

  详见体育常规管理制度。

  (三)群众体育活动

  认真开展群体性体育活动,以“运动健康和谐”为主题,策划组织了第三届体育节;并以第三届体育节为载体,组织丰富多彩的群众体育竞赛,如:

  1、广播体操比赛

  2、拔河比赛

  3、跳绳比赛

  4、中学生篮球赛

  5、中学生足球赛

  6、教工乒乓球赛

  7、踢毽子比赛

  8、教工乒乓球比赛

  9、冬季越野长跑比赛等,比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的`集体比赛活动同时,又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动,使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。

  (四)竞技体育:

  积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来,我校参加桓台县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅,其中参加体育运动会获第四名,足球比赛第四名。2022年7月21日——23日淄博市十五届运动会篮球比赛在我校举行,由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队,经顽强拼搏,取得四胜一负的战绩,最终获第二名,我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参加了淄博市第十五届运动会足球比赛,在比赛中,队员们奋力拼搏,表现出了良好的竞技作风,取得的女子甲组比赛第五名,女子乙组比赛第四名的好成绩,为学校争得1.8块金牌,其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中,我校10名学生、索镇1人,田庄1人组成的乙组排球队荣获十五届中学生运动会第五名,祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中,我校2名学生、索镇1人组成的乙组沙滩排球队,荣获十五届中学生运动会第五名。9月19日,我校100余名学生组成的武术操方阵,代表桓台县参加了开幕式展演比赛,取得了很好的效果。

  (五)军事训练:

  9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官,对学生进行队列等方面的严格训练,训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。

  (六)承接上级比赛:

  7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛,承接了淄博市第十五届运动会篮球比赛,8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛,9月份承接了淄博市老年人拳剑运动会,10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作,11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛,以上比赛,我们都制定了详细的工作方案和应急预案,确保比赛的正常进行,为学校赢得了荣誉。

  二、学校卫生工作

  (一)体育卫生

  1、协调县卫生防疫站和县中医院,分两次对学生进行体检,为学生建立体质健康卡。

  2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传,努力减轻学生负担,学期中各班适当调整座位等工作。

  3、根据上级精神,积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。

  4、积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

  5、扎实做好甲型h1n1流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型(h1n1)流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作,制作宣传展板,在学校网站开设预防甲型流感专栏,各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识,同时发放《致家长一封信》,让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通,购买足够的消毒液,口罩,隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求,建全制度,完善规程,建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度,认真执行晨检制度,做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度,不准学生随便进出校门。学生请假要有记录,班主任与家长及时电话沟通,了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯,保持清洁的教室卫生和环境卫生,勤洗手,不乱摸,举止文明。

  三、加强资料管理

  为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料的积累、整理,完善运动队档案,搞好运动队建设。

  新的学年我将带领体育、卫生工作的老师们在学校领导的带领下,团结奋进,努力工作,使我校体育、卫生工作再上新台阶。

体育卫生工作总结5

  我校根据区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神,学校领导班子团结带领广大教职员工,着眼新时期人才素质的要求,以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标,打基础、立规章、创特色,健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制,不断提高工作效率,开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面,现将一年来的具体工作总结如下:

  一、健全机构,规范管理,强化落实

  我们深知,学校体育、卫生和艺术工作的开展,在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此,我们首先健全这三方面工作的领导小组,学校的校长担任组长,中层领导具体负责,专任教师和班主任为成员,负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展,学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关法律法规性文件精神,从严格执行国家课程方案入手,学校严格按照规定,开齐课程,上足课时,确保教材、师资、课时“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划,作出总的工作部署,并明确工作重点,而且通过教师会和专项活动,转变和提高教师、学生与家长的教育观念;教导处根据教学大纲所规定的教学时间,艺体组制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案,并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况,然后进行评估考核;专任教师认真负责该课程的教学工作,精心备课,认真教学,并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动,学生参与面广,热情高涨,兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的正常开展,学校呈现出整洁有序,文明向上,多彩活跃,生机盎然的良好校风。

  二、优化师资,强化教研,提升质量

  我们充分认识到,要使学校体育卫生与艺术教育工作适应新形势发展的需要,加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此,学校积极组织教师参加上级举办培训,交流和观摩,不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验,接受最新的'教改信息,不断提高了我校体音美师资的整体教学水平。在此基础上,学校把加强教育科研作为工作的重中之重,充分发挥教科研的先导作用,推动学校体育卫生与艺术不断向纵深发展。举行体、音、美优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动,保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。

  三、拓宽领域,丰富活动,培养特长

  学校规定,对于学生的群体活动,要做到“四保证”,即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果,使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时,开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况,依托学校所具有的条件,创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动,从而为学生创造了良好育人环境,学生得以健康成长,素质得到较为和谐、全面的发展。

  1、体育工作方面:强化《学生体质健康标准》的落实,不断探索体育教育新途径。牢固树立“健康第一”的指导思想,把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法,而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法,为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障;通过体育教师讲解健康手册,让学生知道自己的体质健康状况,和哪些项目需要进行认真的体育锻炼,利用体育课时间进行测试,测试内容包括:身高、体重、肺活量、50米跑并根据测试数据,对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导,纠正学生的不健康锻炼行为,使学生的体质谐调发展。

  继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动,保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时,班主任跟班到位,课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展;学校还分年级段定期组织课外体育竞赛,并做到规范化、制度化,加强管理严格训练,制定周密科学的训练计划,有效地推动体育教学工作的开展。培养出全面发展的体育人才。

  2、卫生工作方面:坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

  (1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作,对学生进行视力、身高、体重等项目测量,并进行分析评价。

  (2)重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感和手足口病、水痘的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检,一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。

  (3)积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,将健康教育课程进入课表,确保学生人手一册健康教育课本,达到教师有备课,学生有考核,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护。

  (4)大力开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。

  坚持抓好每天一小扫,每周一大扫清洁卫生运动,认真按照上级各部门的要求,杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查,保持校园整洁,卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

  3、艺术工作方面:根据《学校艺术教育工作规程》,建立健全艺术教育的各种制度,艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上,学校配有一定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图,还装备了多媒体电教平台。艺术组积极开展兴趣小组活动,开展了美术、剪纸、。

  以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结,虽然取得了明显的成绩,仍然存在着一些不足。在今后的工作中,我们应保持创新的姿态,扬长避短,使工作再上新台阶。

体育卫生工作总结6

  本期教学工作已近尾声,学校体育卫生工作在上级领导和学校体育卫生工作领导小组的大力支持下,圆满完成学期初定的教学计划。学校贯彻《学校体育、卫生工作条例》开展体育卫生工作,取得了骄人的成绩,现总结如下:

  一年来,我校领导和老师认真学习,并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求,联系学校的实际情况组织实施,依法治校,依法治教,把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。

  做好组织宣传发动工作,提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规,由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义,提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识,各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神,把体卫工作落到实处。

  加强领导,健全组织机构。按照文件要求成立了由校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”,积极组织有关部门协调工作,认真落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。渗透思想教育,坚持教书育人。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是国家教委按照党的教育方针制定出来的,贯彻落实《条例》是我们光荣的职责,积极培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校,他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况,科组教师在教学中能坚持既教书又育人的原则,将思想品德教育寓于体育教学中,老师们结合教学特点,把转变学生的思想放在首位,积极激发学生的学习自觉性,严密组织课堂教学,及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时,鼓励学生大胆、果断,提高信心,及时肯定学生成绩,老师从旁加强保护,并给予适当帮助,使其满怀信心地克服困难,积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手,从发展身体素质着眼,将思想教育渗透体育教学训练过程中,提高了学生的运动水平和身体素质。

  严于律已,以身立教,团结互助,共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感去组织教学,完成教学任务。认识到“教者须先受教育”,为此,老师们在工作中注意到严于律已,为人师表,不论天寒地冻,还是酷暑炎热,从不应付教学任务,而2仍是一丝不苟,并做到室内与室外相结合,知识与技能相结合。有的教师平时身体不好,但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体,科组长能以身作则,起到了模范带头作用。对全组各项工作,老师们能统一认识,步调一致,既有分工又有合作,对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。

  努力抓好常规教学,坚持教学改革。体育教学与其他学科一样,应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来,科组教师坚持执行教学大纲,遵循《学校体育工作条例》,刻苦钻研教材,认真备课。在学校教导处组织的教案检查中,老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法,反对“放羊式”的教学作风,能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教,合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期,男女生存在明显的性别差异。根据女生特点,选择韵律感较强的教材,丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上,能针对学生的年龄特点组织教学,对初中生侧重于实用知识,使学生了解应该怎样做;而对高中生注意加强原理的阐述,使学生明白为什么这样做。对待素质差的学生,能未雨绸缪,预计到在课堂上可能出现的问题,及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作,使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学,认真钻研教材的重点、难点,做到理论与实践相结合,合理运用直观性原则,使分解教学和完整教学有效地结合起来,做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发,根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法,深入浅出,举一反三,少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体会,每人坚持每周听课4节以上,以相互学习,取长补短。

  两年来为了积极响应阳光体育的文件精神,不断丰富学生的课余生活,增强学生的体质及健康水平,进一步推动学校体育工作的蓬勃发展,车站中学结合本校的实际情况,在大力开展学校传统项目活动中,补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动,在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动,这项活动有效地增强了学生的体质健康水平,掀起了广大学生积极参加健身运动的高潮。

  有了工作计划,实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实施过程中,学生是主体,而全校的教职工及体育教师,只是组织者、指导者。“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时,激发在校每一位学生的锻炼积极性,真正推动全民健身活动的开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在开展活动期间,各位体育教师在学校领导的大力支持下,在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的.同时,充分发挥了自己的主观能动性,不光在体育课上教授和开展了一些如:毽球、跳绳、拔河、乒乓球、篮球等喜闻乐见的项目,而且组织开展了如体育节、象征性长跑

  3等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质,而且体育知识方面都有了很大收获。

  1、为配合体育锻炼活动,由体育科组负责,组织了2-3场大型体育知识讲座,宣讲:

  ①世界体育发展趋势;

  ②我国体育事业的发展状况;

  ③青少年体育锻炼知识等;

  ④如何开展冬季体育锻炼活动。

  2、为了进一步增长同学的保健知识,体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动,热情解答师生提出的问题,积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义,咨询活动主要是利用课外时间进行,同学们都能踊跃参加咨询活动。

  3、每年五一前后,学校都要举办一次以班为单位参加的体育运动会,这项竞赛的特点是:参赛班级多,人数广,时间长,每场比赛都吸引了广大观众,以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展,引导学生提高参加体育锻炼的积极性,活跃校园生活环境。

  4、体育科组积极改革体育教学方法,配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教学内容,积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和篮球比赛,以此提高同学参加体育锻炼的兴趣。

  活跃校园生活,积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点,学校组织老师们认真制定了《课外体育活动计划》和各运动队训练计划,依据计划开展了系列的第二课堂活动。

  1、坚持二课二操,广播操经常督促、检查、评比,眼保健操定人定时检查。

  2、健全各运动队训练将体育训练落实到常规工作中去。校男、女篮球队、田径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。

  由于学校抓了常规教学与常规管理,使全校学生体育合格率达98.6%,优秀率达28%,在5月举行的秋季田径运动会上,小学组团体第四名,小学男子800m冠军,中学女子跳高冠军、中学男子铅球亚军,女子800m亚军、中学女子400、800m季军,男子1500m季军,小学男子3000米冠军。

  通过对学生体质状况的测试表明,我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平,学生耐力指标高于本省平均水平。

  我校卫生工作由一名副校长负责,主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时,能把卫生工作列为重要内容。各班班主任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。

  我校初中每周开设了二节健康教育课,每学期校医务室和体育科组联合举办1-24场体育与卫生咨询活动,涉及面广,参加人数之多在全校师生中反映很大。通过这一活动,增长了学生的卫生知识,取得较好的效果。健康教育课教学能按计划进行,符合国家规定的材料,教师能使用规范的教案。

  学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识,经常教育学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪,做到衣服整洁,统一着校服。学校坚持每天做眼保健操制度,由下班教师负责管理,学校派人定时检查,并将结果登记公布。

  我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。学校环境卫生有专人负责,全校能坚持每天二小扫,周末大扫除。学校每天抽查,每周定期检查教室、宿舍、实验楼环境区、食堂的卫生情况,并将检查结果登记公布。由于学校健全了各种卫生规章制度(如宿舍、环境区),加强了卫生管理工作,校园环境卫生都很干净,每月都被评为厚街镇文明卫生单位。学校食堂有专人管理,能严格执行《食品卫生法》,有管理制度与措施,食堂环境整洁,炊管人员无传染病,每年都进行一次体检。几年来,我校从未出现食物中毒事件。

  由于学校健全了各种卫生规章制度,积极采取多种措施,近几年学校加大了学生健康教育工作的力度,重点抓好学生青春期卫生教育,出好两个卫生宣传栏。各级部门积极配合、相互支持做好学校环境卫生、食堂卫生等工作,有效地杜绝了学校食物中毒及传染病的发生。同时,对师生常见病进行了有效的诊治,急重病人在及时急救同时也及时予以转诊工作。

  老师们,虽说学校在贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》中做了大量的工作并取得了一定的成绩,但离党和人民对我们的要求还相差很远的距离,我们在今后的工作中一定要以高标准严格要求自己,争取在新的学年各项工作再上新台阶。

体育卫生工作总结7

  本学期,在县教育局、进修学校、中心校的正确领导下,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作,现总结如下:

  一、加强业务培训,提高教师素质

  教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

  1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程标准,每周集中业务学习一次,每次一个专题,由校长、教导主任、骨干教师做专题讲座,教师认真作笔记,领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。

  2、我们组织了部分教师观看了小学语文、数学优质课观摩录像课,并要求他们认真撰写学习反思并汇报交流,以点带面,共同进步。

  3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定,并对教研活动、备课组活动进行了检查、评比,纳入全校教师工作量化考评方案,分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

  4、本学期开展了许多教学教研活动:常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

  二、优化教学管理,全面提高教学质量

  1、抓常规,促进管理更加规范。

  本学期我校严格执行课程计划,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,本学期突出了教学管理中的“四抓”:

  ①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了两次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细,备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美的结合,形成一个优化的教案。

  ②抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。

  ③抓作业。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。

  ④抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度,改变了单一的以考试成绩为主的评价方法,采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生,鼓励每一位学生的长处,促进他们的发展。

  2、开展教科研活动,着力打造课堂,全面提高教学质量

  ①开展课题研究,我校是省“十一五”规划课题“家庭教育方式对农村小学生心理健康的影响研究”试验学校,这学期,我们进行了阶段成果展示活动,撰写了课题阶段性汇报材料和相关论文。

  ②11月学校开展了“常规课研讨月”活动。45岁以下教师人人参赛,通过参与这次活动,无论是授课的教师还是听课的'教师,都大大提高了课改意识。通过这次公开课活动的开展,全体教师对新课改有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

  ③注重课堂教学研究。建立一套科学有效的发展性评价机制。一是注重实效,从单纯的量化管理向绩效管理转化;二是整合教师的工作时间,把教学和科研结合起来,把课堂作为教学和科研的舞台。

  三、加强教研组建设,促进教师专业化发展

  建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

  ①时间上有保证,为此学校决定每单周一次备课组活动,每双周一次教研组活动,周的周一晚上为教师教研活动时间,周三早上第一节为校性公开课活动时间。

  ②专人负责落实,学校语、数、综合三个教研组,五个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施,集体研究、反思交流由备课组负责进行,并建立骨干教师与教研组联系制度,骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。

  ③活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相结合,备课与反思交流相结合,并单独组织理论学习和反思交流10次以上。校本教研活动,极大地提高广大教师参与教改的积极性,教师的教育教学理念有了明显的改变,广大教师的教育教学水平有了显著的提高。

  四、关注学生全面发展,提高办学水平

  教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,促进学生综合素质发展。本学期我们进行了全校十一书画展、广播体操比赛、组队参加县艺术节等活动,充分发挥了学生特长,活跃了学生精神生活。众多的活动为学生提供了展示交流的平台,丰富学生的文化生活,优化了育人环境。

  教导处的工作是繁琐的,组织各项活动,传递各处各室的信息,有时不免急躁。教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高,名师的培养,怎样使教研活动落到实处等等,20xx年春我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

体育卫生工作总结8

  本学年,我校在县教育局的正确领导下,认真贯彻落实《体育卫生工作条例》及上级有关体育、卫生文件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以深化课程教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以大力推动学校的体育、卫生工作发展为重点,狠抓各种制度、规范和政策的落实,使我校体育、卫生工作持续健康发展。

  (一)学校体育工作

  1、认真执行课程标准,加强依法办学意识

  一年来,我校认真执行国家体育课程标准,上足课时,没有出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革,研究学习新课程,积极参加进修学校组织的学科培训活动,并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。

  2、 立足课堂,培养学生良好的运动习惯。

  在平时的教学中,我们有计划有目的地向每一节课的40分钟要质量,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。把教学目标与任务扎根于课堂,充分利用好每一节课,更有效地服务于学生。有计划有目的地备好每一节课,专心上好每节课,使学生掌握一些简单的运动技能,为学生终生运动打下坚实的基础。学校上下学期各组织一次课堂教学拉练活动,及时诊断教师的课堂,指导教师正确把握教材,科学设计课堂教学内容,恰当运用教学方法。通过课堂诊断活动,大大提高了教师课堂教学能力。

  3、大力开展阳光体育运动

  我校大力开展阳光体育运动,统一规定了大课间的时间和形式,并结合学校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。组织开展了校园足球比赛、花样跳绳比赛、抖空竹比赛、广播操比赛和一二九长跑比赛等活动,推动了学生阳光体育运动的深入开展,在增强学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。

  4、认真抓好课间操、大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。 我们在大课间的模式上进行了改动,采取广播操、集体舞、花样跳绳、抖空竹、柔韧性练习相结合的'方法进行每天的课间操,使我校的大课间向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外小组的活动,让每个学生每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

  5、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作

  在十月份,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求率先完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析,针对存在的不足和问题,制定整改措施。

  (二)学校卫生工作

  1、加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。 继续把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防等活动。广泛开展预防肺结核知识宣传活动。加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

  2、做好传染病防控工作

  依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。

  3、健康监督,疾病防治

  (1)、体检工作有条不紊,配合教育局组织学生参加一年一度的体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  (2)、防近视工作持之以恒。

  防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。老师定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  4、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  (1)、环境卫生长抓不懈,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。每学期组织两次大型的室内外卫生检查,清扫活动。

  (2 )个人卫生教育不断。学校利用每周一的早操检查个人卫生,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”。

  我校体育、卫生教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与其他先进学校相比,我们仍存在较大差距,仍存在不足。在以后的工作中,我校将再接再厉,决心发扬成绩,克服不足,努力学习,争取再上一个新的台阶,取得新的成绩。

体育卫生工作总结9

  20xx年秋的体卫艺工作在学校领导的带领和全体教职工的大力配合下,圆满完成。我校的体育、卫生、艺术教育工作,正在向着更高的目标前进,以全面推进素质教育为目标,以深化课程、形成特色为核心,以加强师资队伍建设为关键,坚持以落实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,进一步提升了教师实施新课程的能力,促进了全校体卫艺教学质量的提高。

  一、体育工作

  本期的学校体育工作重要体现在日常教学、学校运动会、县级运动会、体质测试、课外兴趣小组五方面。

  1、日常教学。

  要求体育老师注重对体育课程的的落实与安全管理,注重对体育教学的.常规管理,能按课时开齐开足课程。上课教师能跟堂,全面管理学生的安全。

  2、学校秋季运动会。

  本期根据学校的实际情况开展了以体操比赛和拔河比赛的学生秋季运动会。在老师的辛勤工作下,20xx年秋季学生运动会取得圆满成功。学生的体操水平有所提高,学生的集体荣誉干感上升。

  3、县级运动会。

  我校选取6名学生参与20xx年秋奉节县小学生运动会,有5名学生获得个人计数跳绳优胜奖,并获得团体第5名的好成绩。本次运动会是对我校体育工作的一次工作检验。4、体质测试。

  根据县教委体卫艺科的工作要求,我校顺利的完成了20xx年的学生体质测试工作,并在规定的时间内将测试数据上报到网络。

  5、课外兴趣小组。

  本期根据学校的实际情况开了学生剪纸、乒乓球、跳绳三项课外兴趣小组,以此为契机带动全校学生参与课外锻炼的热情,从而促进全体学生的身体素质与体育技能。

  二、卫生工作

  在开学之初根据学生的实际情况与校园的相关情况按排班级的卫生工作,在每周值周老师与值周学生的检查、监督下,本期学生的卫生较好,基本做到干净、整洁。

  三、艺术工作。

  艺术工作是学生素质的一个方面,是提升学生艺术能力的一种途径。

  本期在学校验收剪纸艺术特色学生的总体工作方案下,在学生剪纸艺术方面做了大量的工作,并举办了一次学生剪纸“小能手”竞赛。通过剪纸竞赛促进学生剪纸水平的提高,颁发相关的奖状,激励学生参与剪纸的兴趣。收藏了4个同学的4幅剪纸作品。

  体育、艺术、卫生工作是学校工作的一个方面,是学生活动展示的一个平台,是学校发展的一个特色项目。在以后的工作中,我将不断的追求,以求取得更好的成绩。

体育卫生工作总结10

  济协小学食品卫生基本情况:学校占地15亩,食堂餐厅面积560平方米,餐厅座位336座,在校学生260人教职工31人每天组织开展中午餐,分管领导1人,食堂管理员1人,工作人员5人,食堂操作流程设计完全按照XX市食药局的相关要求规范建设的,食堂的日常管理规范科学,菜鲜味美。

  我校一直以来就把食品卫生安全作为学校安全工作的重中之重的工作来抓,加强学校管理,营造良好和谐的校园环境是学校一直坚持的办学宗旨。学校食品安全事关重大,食品卫生质量的好坏,直接关系到每一位师生的生命安全身体健康和社会稳定。加强学校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素对师生的危害,保证学校正常教学次序,维护社会稳定具有十分重要的意义。近几年来我校按照"重在建设,狠抓管理,务求效"的工作思路,不断加强食堂基础设施建设,不断强化饮食卫生安全工作的管理,不断加大监督检查力度。在这样的工作思路下,几年来无一例食品安全责任事故发生,做到了让"学生高兴、家长放心、社会满意"的零事故校园。现将本校食品安全工作总结如下:

  一、狠抓落实,建立健全食品安全工作制度,完善设施

  我校严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关要求,制定了饮食卫生安全制度、饮食服务岗位职责、食品安全准入制度,完善了集中采购制度、卫生检查制度等。建立了学校食品卫生安全工作领导小组,将食品卫生安全工作的责任层层分解落实到各部门和具体责任人,坚持谁主管谁负责的原则,签订了食堂食品安全卫生管理责任书。校长为食品安全第一责任人,总务主任为直接责任人,食堂管理员为具体责任人。学校的食堂管理有两个方面,一是制度建设,二是配套设施。我校在经费十分紧张的情况下,在餐厅添置标准桌椅,极大的改善了师生的就餐环境。

  二、抓管理,严格把关,规范程序

  近年来,全国各地因饮食问题引发的事故屡有发生,学校饮食卫生管理工作面临着较大的压力。在日常管理工作中我校高度重视食品安全卫生工作,具体做到严把五关,即采购关、食品贮存关、食品加工关、保质供应关、从业人员准入关。严格食品准入制度。在大米、食用油等大宗食品的采购上严格按照市教育局规定实行定点采购,并一直坚持食品采购索证制度。对于蔬菜类等农副产品,也实行专人采买,签订了食品安全承诺书。坚决从源头上杜绝问题食品进入食堂,消除安全隐患。在贮存环节上,把好原料的入库验收、保管。食品原料全部由库房保管员专人验收,并做好原料的通风、灭虫工作,避免原料受潮发霉变质。在食品加工管理方面,抓环节、抓流程,不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合卫生标准的原材料;不使用有异味、污染不洁的米等原料。同时,在成品(食物)存放方面实行"四隔离";生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物隔离。在用(食)具管理方面做到“四过关”:一洗、二刷、三冲、四清毒。在食品的加工和供应上,始终实行层层责任制,每一个程序都要接受下一个程序的检查。坚持食品留样管理制度,做到专人、专具登记管理。食堂的所有餐具都由专人集中洗涮,餐餐消毒。在从业人员管理方面,对食堂所有工作人员实行持证上岗制。同时,严把食堂工作人员个人卫生。要求工作人员必须经常保持个人清洁卫生,分餐食品时必须将手洗净并带上消毒手套,穿戴清洁的工作衣、帽和口罩;并经常要求员工修指甲、理发、洗澡;上岗前不允许配戴各种装饰物,着装整齐、干净,发现员工患有慢性疾病或传染病,立即停工离岗。

  三、抓队伍,重培训,强教育

  我校食堂每月定期组织食堂工作人员参加食品卫生安全知识学习。每年参加市卫生部门组织关于卫生知识及食品安全知识的综合培训考试,考试合格后方可上岗。我们还经常加强对食品从业人员的思想道德和职业道德的学习教育,突出"爱岗敬业,服务师生"的主题。同时也密切关注食堂工作从业人员的思想品德与心理健康状况,对有不良行为苗头的和有心理问题的从业人员,及时进行教育和疏导,不断增强服务意识,树立了良好的服务形象。

  四、抓机制,加强领导和监督

  饮食安全与卫生工作是个动态管理的过程,贵在平时,贵在细节,贵在建立科学的'机制。为巩固和扩大饮食安全卫生工作的成效,我校成立了食品安全领导小组,下设消防安全督导组、饮食安全质量督导组、卫生防疫督导组、综合组等四个工作小组,定期召开饮食工作安全卫生专题会议,研究问题、总结经验、制定规章、实施测评,为食品卫生安全管理工作的深入开展提供了强有力的组织保证。学校采取晨检制。负责食品卫生安全工作的越勤同志每天对食堂卫生采取巡回监督检查,认真作好记载,发现问题,立即消除。督促改进伙食管理,提高饮食服务质量。

  通过制度建设,落实责任,层层把关,我校建立了一套完整有效的管理体系,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,反复抓,抓反复。从而使我校的食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的管理轨道。当然,饮食卫生安全是一项全面的、长期的工作,重在落实,贵在坚持。在今后的工作中我校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

体育卫生工作总结11

  本学期在中心校的关心和支持下,在校领导的直接指导下,基本完成了期初制订的学校体育卫生艺术工作计划,也取得了一些成绩,现作总结如下:

  一、学校体育工作:

  1、认真贯彻实施《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。

  2、高标准实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。

  3、加强体育师资队伍建设,积极提高体育教师业务素质。

  4、加强体育项目传统校建设,健全体育业余训练网络,开展好体育业余训练。

  5、积极配合中心校组队参加市各类比赛并取得较好成绩。

  6、加强学校体育教科研活动,提升我市学校体育工作品位。

  二、学校卫生工作:

  1、抓好学校健康教育,提高健康教育质量。

  2抓好小学生口腔卫生健康教育,重视牙防工作。

  3开展以“防盲治盲,共同参与"为主题的“爱眼日”活动,要求做到“三个一”,即进行一次爱眼的宣传教育,举办一次爱眼讲座(或上一堂爱眼健教课),进行一次视力普查。

  4开展防病治病工作,重视春季流行病和传染病的`预防工作,学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作,学校把好入学儿童预防接种工作查验关。

  5做好学生健康监测工作。

  三、学校艺术工作:

  1、继续开展好农村学校艺术教育实验活动。

  2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

  (1)全校师生器乐展示

  (2)“我是家庭小帮手”竞赛

  (3)举行科技、书法、绘画展览

  (4)学生各方面才艺展示

体育卫生工作总结12

  20xx年,我区学校体育、卫生、艺术、国防教育及营养改善计划工作,在厅党组和分管厅长的正确领导下,在各处室、各直属单位和各盟市教育局、各高校的大力支持帮助下,深入贯彻落实中央7号文件、国务院53号、54号文件和国家、自治区教育规划纲要,紧紧围绕学生体质健康和全面发展的目标,深入实施“三化三高工程”,认真落实农村牧区义务教育学生营养改善计划,大力推进每天一小时校园体育活动,广泛开展学校体育、艺术和国防教育活动,积极推进健康教育课开设,大学生体育竞技水平在全国第九届大运会上实现了历史性突破,较好地完成了年度工作任务,现总结汇报如下:

  一、制定并印发“三化三高工程”方案和有关标准,深入贯彻落实国家和自治区教育规划纲要

  1.在多方征求意见的基础上,结合国办发〔20xx〕53号文件提出的新要求,研究制定并印发了“三化三高工程”实施方案。方案进一步明确了任务目标,详细阐述了加快体卫艺工作标准化、制度化、规范化进程,努力提高教师素质、教育质量、学生健康水平等工作内容,提出了加强组织领导,实行分级负责;加大经费投入,改善工作条件;制定实施方案,明确目标重点;加大落实力度,努力创新实践;坚持面向全体,突出分类指导;科学督导评估,注重以评促建等工作要求,为“工程”的推进提供了更加系统的政策依据。

  2.在教育装备中心的大力支持下,深入调研,反复论证,依据国家有关要求,结合自治区实际印发了《自治区中小学体育、卫生保健器材设施配备标准(试行)》,进一步规范了学校体育、卫生、艺术器材设施标准,并要求各地在实施“三化三高工程”的同时,结合自治区“中小学校舍安全工程”和“义务教育标准化学校建设工程”,加大建设力度,加快学校体卫艺工作条件标准化。

  二、顺利推进营养改善计划国家试点工作,认真履行营养办职能,实现食品、资金安全无事故

  1.建立健全组织领导机构,制定实施方案和八项配套制度,顺利推进全年工作。20xx年12月以来,我们承担了自治区农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组办公室的工作。一年来,在营养办主任董方成厅长的带领下,先后完善了各级组织领导机构的建设,组织召开了启动会议,组织制定了本级和各地各校试点实施方案,制定并印发了八项配套制度,开展了各级培训,先后7次与相关部门组成检查组开展督导检查,接受了国家学生营养办的专项督导检查,确保了各试点学校如期开餐和安全运转。

  2.严格管理,狠抓落实,实现了全年食品、资金安全无事故。从20xx年4月份开始,8个试点县241所学校陆续开始正式供餐,共有50859名学生享受到了国家的惠民政策,全年按规定及时核拨补助资金共计3108万元,向自治区申请并核拨工作补助经费419万元。年内,启动了试点县营养健康状况监测工作,完成了自治区试点旗县“实名制学生信息管理系统”50859名学生的数据录入、审核和上报工作。按照国家要求,设立了监督举报电话,在自治区教育厅官网上开设了营养改善计划专栏,开通了各级学生营养改善主题微博,制作下发了试点学校标志牌。同时启动了简报快报、监督举报、专项督查督办、专项调度等办公室工作制度。年内还为20xx年开设自治区级试点做了大量调查研究和方案研制工作。

  三、全国大运会实现历史性突破,学校课余体育训练和阳光体育工作齐头并进

  1.20xx年9月,全国第九届大学生运动会在天津举行。我区代表团由白向群副主席任名誉团长、李东升厅长任团长,参加了田径、男女排球、女子足球等三个项目的决赛。通过教练员的精心指导和运动员的顽强拼搏,我区代表团田径项目共获得3块金牌、3块银牌和5块铜牌,破一项全国纪录,破三项全国大运会记录,在本届大运会奖牌榜列第14位,列代表团团体总分第15名;科技大学获得“校长杯”的表彰;科学论文报告会获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖7项;代表团获“体育道德风尚奖”。自治区政府专门发来贺电,充分肯定我区高校运动体育竞技水平取得的历史性突破。

  2.委托自治区大体协先后对医科大学等六所本科高校体育工作进行了检查评估。检查评估严格按照指标体系,采取听、查、看、议等方式进行,各受评学校均按照反馈意见进行了认真整改,达到了预期目的。同时分别在呼和浩特民族学院、通辽职业学院、内蒙古工业大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、包头师范学院举办了全区大学生搏克、排球、网球、足球、健美操、篮球锦标赛,全区各高校累计160多个代表队,20xx余名学生参加了各项比赛。

  3.组织开展了“全国中小学阳光体育运动优秀案例”、“教育部特色学校和特色教育教师”和“第五届全区中小学体育教学观摩展示活动优秀体育课”评选,中小学体育教师教研氛围日渐浓厚。同时进一步从严规范了中学生比赛的竞赛管理,加大了纪律检查和资格审查力度,分别在XX市XX区、内蒙古农业大学、师范大学、XX市、XX市、XX市举办了全区中学生篮球、排球、搏克、田径、足球和毽球比赛,协助自治区体育局举办了全国青少年阳光体育节和全区青少年健美操、乒乓球、武术和网球比赛。协助XX市承办了20xx全国中学生排球比赛。全区各中小学200多个代表队,3000余名学生参加了各项比赛。4、5月份,中华台北大专体育总会高校交流访问团在我区高校交流访问。交流访问团观摩了农业大学田径运动会开幕式,与自治区教育厅、自治区大学生体协进行了座谈交流,先后到师范大学等6所高校进行了交流访问。6月份,由国家督学和专家组成的督导检查组对我区中小学生每天一小时校园体育活动工作进行了专项督导检查。督导组在听取自治区整体工作情况汇报的基础上,进行了督导结果的`口头反馈,不仅对我区学校体育工作给予高度评价,而且提出了进一步总结经验,在全国推广的建议。年底,组织各盟市和旗县教育行政部门和部分学校参加了教育部关于进一步加强学校体育工作的电视电话会议。

  四、推进健康教育课开设,开展低龄儿童近视眼防治工作,学校卫生安全事件逐年下降

  1、为了进一步加大学校健康教育力度,6月份我处与基教处联合印发了《关于在国家农村义务教育学生营养改善计划试点旗县全面开设健康教育课的通知》,要求实施营养改善计划的XX市、XX市的各试点旗县,全面开设健康教育课程,学校设立专职健康教师岗位,每周安排1课时的健康教育课,培养学生的健康意识与公共卫生意识,为培养良好的生活习惯奠定坚实的基础。年内,配合自治区红十字会在全区高校举办了防灾避险、应急救护培训,共培训10956名学生骨干,并通过他们在高校推广有关知识和技能。

  2、5月份,与卫生厅联合印发《关于进一步加强低龄儿童近视眼防治工作的通知》,要求各盟市教育局、卫生局,对本地学校和幼儿园4-12岁儿童视力不良情况进行摸底调研、查找原因,在普查、抽查和调研的基础上,制定解决方案,提出工作目标,细化工作措施,制定工作推进计划,于20xx年春季开学前具体实施。

  3、不断加大学校食品安全管理力度,深入实施自治区餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作。我处密切联系和配合自治区相关管理和执法部门多次深入学校进行检查。配合呼市卫生监督所协调处理了少数高校食堂管理存在的问题,较好的维护了学校正常教育教学秩序的稳定。全年接到学校食品安全事件报告1起,流行病集中发病报告2起,相比近年呈下降趋势。

  4、印发了《XX区汉族和蒙古族学生体质健康调研公告》,对“内蒙古学生体质与健康状况整体上有所改善,身体形态发育指标继续较快增长,身体素质下降趋势整体上有所趋缓,但视力不良检出率显著上升,且低龄化趋势明显,肥胖检出率亦呈继续上升趋势。”的结论进行了系统和科学的阐述。委托内蒙古大学出版社出版印刷了《XX区学生体质与健康状况调查研究》成果集,调研成果涉及体质与健康指标的变化趋势、不同学段学生肥胖分布特征及流行趋势等13个方面,共计110余万字。

  五、认真组织全区中小学生艺术展演和高雅艺术进校园活动,积极推进学校艺术教育向纵深发展

  1.根据《全区中小学艺术展演活动方案》的统一安排,在各盟市组织本级和旗县级评比展演的基础上,在XX市和XX市教育局的支持下,分别在XX市和包头师院举办了全区第四届中小学生艺术展演活动东部盟市和中西部盟市中学组现场展演。参加展演的师生有1000多名,分别来自全区12个盟市,节目共有37个,形式有合唱、舞蹈、朗诵、马头琴演奏、原生态民乐弹唱、课本剧等。在此基础上,选送部分优秀节目参加全国展演和评比,同时在20xx多件参赛作品中评选出58件参加全国评选。

  2.组织中央歌剧院、中央芭蕾舞团分别先后在医科大学等六所高校进行“高雅艺术进校园”专场演出,为我区高校师生创造了接触高雅艺术、提升艺术素养、感受艺术魅力的机会。年内还选派师范大学和民族大学部分学生参加了全国高校音乐专业本科学生基本功比赛活动,其中一人获个人全能第三名。下半年,基本完成了学校艺术教育专家库的人选推荐工作。

  六、组织军事理论教师授课和论文评比活动,出版国防教育论文集,圆满完成年度军训任务

  1.圆满完成20xx年高校国防教育理论教学工作任务。年内组织开展高校军事理论教学科研论文评比工作,完成了自治区级评选并选报部分论文参加全国评选,同时委托人民教育出版社编辑出版了《高校国防教育论文集》,论文集收录48篇论文,近20万字。完成了全区国防教育研究会成立的前期筹备工作。

  2.认真落实《学生军事训练工作规定》,圆满完成年度学生军训任务。组织开展对盟市、高校学生军事训练工作的专项自查和检查工作,尤其对军训期间食品卫生安全、流行病防控等公共卫生工作和训练安全工作的隐患进行了排查,积极推进学生军训工作正规化进程。

  七、切实加强处室自身建设和党风廉政建设

  加强处室人员的团结和协作,积极营造和谐向上的工作氛围;随时召开处务会,明确工作任务,责任到人,有效推进各项工作的开展。按照厅党组和纪工委要求,高度重视党风廉政建设工作,认真贯彻落实《教育厅贯彻落实工作方案》,认真学习贯彻中央和自治区领导在党风廉政等有关会议上的讲话精神。

  一年来,我处的工作得到了厅党组和所有厅领导的高度重视,得到了各处室、各直属单位、各盟市教育局和各高校的大力支持。在此,我处全体同志深表感谢!在今后的工作中,我们要尽量克服处室人员少,工作面宽量大的矛盾,进一步提高服务意识和工作水平,振奋精神,开拓创新,扎实工作,努力开创全区学校体育、卫生、艺术、国防教育及营养改善计划工作的新局面。

体育卫生工作总结13

  本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

  一、体育工作:

  1、认真实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中,1—2年级每周4课时,3—6年级每周3课时。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

  2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课,并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。

  3、做好田径队员的选拔工作,认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。

  二、卫生工作:

  1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期,为1—6年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗,发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及时采取措施控制流行。

  2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查每位孩子的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检,主要检查学生的脚心、臀等部位,发现疑似症状及时采取相应措施。

  3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等,每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器,每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

  4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识,提高教师及学生的.卫生预防意识和能力。同时,我们还告发家长书,提示家长近期不要带学生去公共场所,避免传染,让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家校同步。

  5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蜂、灭蚊蝇,消灭蚊蝇孳生地的活动,美化绿化清洁校园环境。

  三、艺术工作:

  1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。

  2、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力。在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的提高。

  4、本学期,依据学科特点,突出学科特色。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏日录表,根据教学进度,结合教材特点,随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游,在高雅文化的熏陶中体验美的真谛,提升审美品位。

体育卫生工作总结14

  本学期在教育局的关心和支持下,在领导的直接指导下,基本完成了期初制订学校体育卫生艺术工作计划,也取得了一些成绩,现作总结如下:

  一、学校体育工作:

  1、认真贯彻实施《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。

  2、高标准实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》

  3、加强体育师资队伍建设,积极提高体育教师业务素质。对新上岗的'体育教师进行业务培训。

  4、积极参加中小学“课程改革”实验活动,全面落实《体育(与健康)课程标准》。

  5、加强体育项目传统校建设,健全体育业余训练网络,开展好体育业余训练。继续办好小学生田径、乒乓集中训练点。

  6、举办小学生篮球比赛;小学生跳绳、踢毽比赛;小学生运动会。

  7、加强学校体育教科研活动,提升校体育工作品位。参加市中小学体育论文,共有2篇论文获奖,

  二、学校卫生工作:

  1、抓好学校健康教育,提高健康教育质量。小学保证健康教育开课率达100%,做到“五个有”;保证每月一次健康教育讲座。

  2、抓好小学生口腔卫生健康教育,重视牙防工作,本学期对部分学校一年级学生赠送口腔卫生用品100多套。

  3、在学生中开展以“防盲治盲,共同参与”为主题的“爱眼日”活动,要求做到“三个一”,即进行一次爱眼的宣传教育,举办一次爱眼讲座(或上一堂爱眼健教课),进行一次视力普查。

  4、组织校医培训,提高校医业务水平。

  5、开展防病治病工作,重视春季流行病和传染病的预防工作,学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作,学校把好入托、入学儿童预防接种工作查验关。

  6、做好学生健康监测工作,本学期对小学1——6年级学生进行健康监测,并建好学生健康档案。

  三、学校艺术工作:

  1、继续开展好国家农村学校艺术教育实验活动。

  2、举办校园艺术节。

  3、举办小学生绘画书法作品比赛,有二十多名小学生参赛。

  4、组织参加牡丹江市“团结互助友爱、共建和谐社会”演讲比赛荣获第二名。

  5、准备推荐优秀作品参加小学生艺术展演活动。

体育卫生工作总结15

  一、严格执行课程规划,将学生体质健康发展放在首位。

  本学期学校一如既往严格执行国家课程计划。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课现象。

  学校积极开展阳光体育活动,保证学生每天一小时体育活动时间。本学期学校根据实际情况,全面听取学校师生的建议,制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案,添置活动器材,使活动更具实效性,体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域,使活动有序开展,并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期学校参加太仓市雨天大课间活动方案、现场评比。

  本学期从12月开始,组织学生进行冬季长跑活动,想尽一切办法确保学生的活动时间,并作好相关记录。同时,学校重视体育特长生的训练,组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育兴趣小组。

  学校继续加强学校的体育器材和设备的管理,由专人负责器材的出借,并有专人定期对器材设施的'安全问题进行检查,一旦发现问题立即上报并采取必要措施,以保证学生在使用时的安全问题。

  二、关注学生健康教育,形成良好健康意识。

  学校重视学生健康教育,在师生中普及健康教育知识。本学期邀请沙溪医院牙科医生、太仓人民医院眼科主任来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间,开展每周一次的健康教育,在学生中间普及健康知识,养成健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育,充分依靠班主任老师的观察,及时了解学生的日常心理,纠正他们心理上的偏差,确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间,接待学生的访问。本学期,柏晶晶老师开设心理团体辅导课,班主任观摩、学习,在校园内形成重视学生心理健康的氛围。

  学校高度重视学校传染病的防控工作,落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作,保障学校师生员工的身体健康。认真做好江苏省健康促进学校的复查工作。

  学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强流感及传染病的防范,控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。

  本学期10月组织学生参加体检。保健教师做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。

  学校一贯注重环境卫生和学生个人卫生。本学期有针对性地对教室卫生进行整改。每月定期检查学生的个人卫生情况,督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。

  每天有行政值班人员进行检查、公布,每周进行卫生评比,每天定时对教室等公共场所进行通风。

  三、做亮学校艺术特色工作,提升师生艺术修养。

  本学期学校继续落实艺术课程要求,保证艺术教学时间,不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围,鼓励学生走出校园,走进古镇,“承古扬新”,充分挖掘古镇深厚的文化底蕴,营造民族传统文化气息浓厚的校园文化,并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化,并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。

  学校继续重视书法学习的普及,,每周利用三项规定活动课时间在全校范围内开设一节书法课,由专职教师制定授课计划,利用校本教材,各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导,成立“小星星书法社”每周二、四、周五放学后集中分年级段,在书法教室练习软、硬笔书法,由专职教师现场指导。组织师生参加各级书法比赛,提升师生艺术修养。

  同时,学校分年级段开设校级舞蹈兴趣班,注重舞蹈特长生的培养。积极参加各级各类的演出,提高学校在周边地区的影响力。

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