【集合】学校德育工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的学校德育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在过去一年的学校德育工作中，我们德育处紧密围绕学校的核心任务，以全体学生的需求为中心，不断探索创新德育工作的新思路，充分发挥德育队伍的积极作用，有效保障了学校德育工作的整体效果。结合我校的实际情况，我们努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动的空间，加强学校德育工作的针对性和实效性，真正体现学校德育工作的引领作用，实现了今年德育工作的目标。现将本年度德育工作总结如下：
一、做好德育 工作计划 ，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用，建立高效配合的各环节部门，构建班主任和任课教师共同承担责任的德育工作体系。德育工作领导小组成员要提高“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，做到身体力行，引领全体教师积极探索学校德育工作的新途径。同时，加强德育队伍的建设，特别注重班主任队伍的培养。每个学期坚持开展一系列会议，包括每周一次的主题班会、每月一次的班主任会议、每学期两次的班主任经验交流会和每学期一次的家长会。此外，定期举行班主任例会，通过学习交流的方式，努力提升班主任的工作能力。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1.精心策划并打造优质宣传平台，强化对宣传文化领域的引导与管理。在确保舆论导向正确的同时，努力突出主题，以精美的图文并茂，充分发挥宣传教育的作用。
2.根据“最美教室”评比标准，我们要规范教室的布置。每个班级的教室布置应体现各班级独特的文化特点，以创造一个生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、激励人心的良好育人环境为目标。请修改为：根据“最美教室”评比规范，我们要规范教室的布置。每个班级的教室布置应体现该班级独特的文化特色，以创造一个充满活力和生气、整洁又具有优雅的环境，并营造出健康和谐的氛围，激励学生不断进取的精神。
3.大力推进校园文化建设，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给师生奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。充分体现学生参与的主体性和主动性以及教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践潜力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育、养成教育、心理健康教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育。
2.加强班级文化建设。要求班主任用心思考，加强班级 制度 建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，突显班级特色。
3.加强对后进生的教育与转化是德育处提出的重要任务。德育处要求各班级制定有针对性的计划和措施，及时了解并掌握有关后进生的情况，同时协助班主任有效地进行个别学生的辅导工作。
4.重视心理健康教师队伍的建设，支持在职教师积极参加国家二级心理咨询师资格考试，并鼓励通过考取证书来提升心理咨询能力。定期组织针对班主任和心理健康教师的心理健康教育培训讲座，以不断提高他们的专业知识和技能。同时，建立完善全体学生的心理健康电子档案，充分发挥心理健康咨询在校园中的积极作用。
四、做好德育 教学工作 计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1.我们致力于加强家校合作，开展优质的家长学校活动。我们定期召开家长会，并通过举办讲座、观摩课等形式，丰富家长学校活动。
2.注重寓教育于活动之中，我们组织一系列的活动如组织学生定期观看教育片、开办家长学校、召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3.我们高度重视家庭教育工作，已经成立了家长委员会，并定期开展各种活动，以确保学校教育和家庭教育步调一致。通过家长委员会，我们向家长介绍学生的基本状况、学校的发展规划，以及对学生的要求和对家长的期望。我们期待家长和学校密切配合，用正确科学的方法来教育好孩子，提高家庭教育的效果，并改变家长中存在的不正确的教育思想和方法。
五、存在的问题
1.对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2.需更加关注学生的心理健康教育工作，促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想：
1.加强班主任队伍的师德师风建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到以服务育人、以教书育人为目标的全方位育人观。我们应该加强班主任队伍的师德师风建设，重视培养全体教师的育人观念，在教学工作中充分发挥每位教师的育人作用。我们要真正做到服务育人、教书育人的全方位育人观，从而更好地为学生提供教育服务和引导，帮助他们全面成长。
2.加强德育科研，深入探讨新形势下德育工作的针对性、时效性和实效性。提升教育管理水平，加强德育课题研究工作，并将研究成果及时应用到学校教育实践中。
3.学校德育工作领导小组将在积累丰富的实践经验的基础上，持续更新观念，积极探索，力求使德育工作取得新的成果。
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