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工作计划

时间：2026-03-04 04:51:01 工作计划我要投稿

工作计划【范例7篇】

　　日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划【范例7篇】

工作计划篇1

　　为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，打造生态文明校园。特制定校园广播计划，具体安排如下：

　　一、栏目介绍

　　1、星期一：时事新闻【负责人：553班丁欢】

　　——既采撷校园新风、报道校园新闻，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情等，也博览全球焦点，关注时政要闻，让您在校园中直接感受到世界风云变换。字迹工整，字数约400字。

　　2、星期二：榜样·力量【负责人：568班欧阳莎萍】

　　——内容为古今中外模范人物、知名校友，或者身边的好人好事。字迹工整，字数约400字。

　　3、星期三：生态校园【负责人：545班贺洲】

　　——关于身心健康、绿色环保、光盘行动、节约回收等良好生活习惯的知识、案例。字迹工整，字数约400字。

　　4、星期四：我的大学我的梦【负责人：550班邓雨琴】

　　——现实通往理想的桥梁，讲述关于大学、大师、专业、出国、求职、创业、人生规划、招生考试等知识。字迹工整，字数约400字。

　　5、星期五：文学星空【负责人：566班刘映红】

　　——对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟、名篇欣赏进行播报。字迹工整，字数不限，播稿时长限5分钟。

　　6、星期六：体坛快讯【负责人：556班李平】

　　——栏目介绍：知识指引我们未来的路，体育让人生变得更长，更阳光，网罗最新的体育赛事，体育新闻，世界体育名人资料，体育运动知识等，字迹工整，字数约300字，如没有稿件不扣分。

　　7、每天下午：友情传递（3元/首）

　　——为同学们点播优美的音乐，培养青少年高尚情操；点歌送给父母、老师、学校，朋友等，把你们的牵挂和祝福以声的形式传播出去。

　　——为同学、老师及时送上温馨的生日祝福，密切师生关系。

　　二、几点说明：

　　1、星期天点读祝福语时间在星期天中午，点歌时间在星期六下午；

　　2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交关于当天栏目的稿子2篇（高三第二学期不作要求），交稿时间最迟为栏目播出当天第二节课下课；

　　3、切记：所有稿件统一规格为隆回二中信纸大小或作业本大小或A4纸大小，不得随意裁剪；

　　4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，对于字数太少、内容不对、字迹潦草纸张大小不一等不符合要求的稿件将予以扣分（高三第二学期不作要求）；

　　5、广播稿撰稿时间安排：3月份高二学生，4—6月份高一学生，以放月假时间为准。

　　6、所有中稿稿件均需按栏目妥善保管、规范整理，便于归档。

　　我们会全心全意为全校师生服务，让青春的'色彩展现在我们的校园里，我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地，为你们营造一方属于自己的沃土，让怀有热情的你们得到锻炼。更为构建和谐校园起到潜移默化的作用，成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿，积极参与。

　　隆回二中团委

　　校园之声广播站

　　20xx年3月5日

工作计划篇2

　　根据州社会救助局的安排和我县实际情况，20xx年县社会救助工作计划如下。

　　一、切实抓好城乡低保工作

　　（一）4月底前完成城乡低保保障线指导文件出台（县级文件）。

　　为保障贫困群众基本生活，提高城乡居民最低生活保障水平，根据上级要求和我县的城乡居民生活水平，全县低保保障标准每年发布一次，确定城市低保标准以上年度全省最低工资标准的33%为参考，农村低保标准为城市低保标准的５0%，切实做到救助保障真实、准确。

　　（二）4月底前完成城乡低保信息系统启用。

　　切实做好全国低保信息系统相关工作，积极做好我县城乡低保系统数据库的更新工作，并加强对县级、乡镇、社区系统操作人员的业务指导，以使系统操作人员尽快熟悉、掌握系统基本功能，确保我县能全面实现使用全国低保信息系统进行城乡低保信息在线办理和查询统计。

　　（三）争取5月底前出台县城乡低保动态管理实施细则（县级文件）。

　　针对我县当前低保工作中存在的一些突出问题，进一步规范城乡低保申报审批制度，切实加强社会救助工作制度化、标准化、信息化建设，坚持应保尽保，应出尽出，提高保障水平，规范工作程序，推动全县城乡低保工作上台阶，管理上水平，维护社会大局稳定。城市低保一个季度进行一次动态调整，农村低半年进行一次动态调整。

　　（四）从9月份开始对农村低保进行一次动态管理调整，清退家庭条件好转的低保对象，将符合低保条例的农村困难家庭纳为低保对象，争取在9月底前在开展农村低保动态管理同时将农村低保年检工作一并完成。

　　（五）从11月份开始对城市低保开始年检，争取在12中旬完成城市低保年检工作，以便低保对象办理水电优惠手续。

　　（六）完成上级下达的各项指标任务。

　　二、积极推进农村五保规范化管理和加强敬老院管理与建设

　　（一）推进农村五保供养年检制度规范化管理。

　　规范五保对象年检流程，严格年检制度，逐一核对五保对象信息，确保100%的年检率，切实杜绝供养资金被虚报冒领现象。

　　（二）完成小章敬老院改扩建工作。

　　完善我县农村敬老院基础设施建设，积极筹措建设资金，加强质量监管，确保小章敬老院的改扩建工程顺利完成。

　　（三）加强敬老院日常管理。

　　1、5月底前出台敬老院工作人员考勤及值班细则。

　　2、加强敬老院台账及资产管理。

　　3、在7月份前对所有敬老院工作人员分批进行一次业务技能培训。

　　三、继续探索完善医疗救助的运行管理方式

　　本着务实为民、高效便捷的原则，结合我县的'实际情况，继续探索一站式医疗救助管理制度。切实加强对定点医院和五保对象住院治疗的管理，防止小病大治的现象发生，确保救助资金的使用准确有效。

　　1、在2月底前完成我局与定点医疗机构签订协议工作，定点机构为我县各乡镇卫生院、州精神病医院、州肿瘤医院、州荣复医疗。

　　2、争取3月底前完成《县城乡医疗救助实施办法》的修改工作，我县城乡医疗救助工

　　作按新修订《县城乡医疗救助实施办法》从4月份开始执行。

　　四、认真做好临时救助及其他工作

　（一）继续探索我县的临时救助方式和规程

　　为进一步规范城乡困难群众临时救助工作，完善申请审批和救助资金发放程序，结合我县实际情况，继续摸索科学规范的临时救助方式和操作规程。

　　（二）探索低保收入人群的认定制度

　　探索研究出一条可行的路子，由民政部门牵头，会同人保局、住建委、公安局、工商局、公积金中心、地税局等多部门，建立、完善社会救助对象家庭经济状况的长效联动核对机制，定期核对社会救助对象的家庭经济状况，同时对低保家庭拥有高档消费品、隐瞒收入骗保等情形也将作出明确规定，及时清退不符合救助标准的家庭。除现有的核查家庭收入外，将逐步扩大至对全部家庭财产的动态核查，实现社会救助工作的规范化、精确化管理，真正实现低保等社会救助工作的公平公正，以确保政府救助资金发放给真正的贫困居民。

　　（三）推动我县收入对比平台的前期建设工作

　　居民家庭经济状况核对作为准确认定社会救助对象的关键环节，是社会救助体系建设的基础性工程，是社会救助工作规范操作的重要前提。社会救助部门根据相关部门或机构提供的居民家庭经济状况信息，与社会救助申请人申报的家庭收入等信息进行比对，从而准确核算和掌握申请人家庭收入和财产状况，有效遏制在救助对象认定过程中的不正之风，真正实现社会救助制度的公开、公平、公正。

工作计划篇3

　　悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。

　　二、工作目标：

　　在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下功夫，树立经营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的'幼儿园。一流教育，办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。

　　三、主要工作：

　　(一)园务管理：科学管理，提高效益

　　1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

　　2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长参与实践教育教学第一线。

　　3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

　　4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

　　5、教师生活：激发教师的积极性，满足青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园。

　　(二)教育教学：立足实际，提高质量

　　园部工作重点：围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

　　实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

　　1、认真贯彻落实《纲要》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富于生活、游戏中。

　　2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教师的每个角落，每一个面墙都充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。

　　3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。

　　2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

　　3、加强常规教育，培养良好的区域活动常规。

　　4、骨干教师示范课和艺术活动课比赛。

　　5、《好吃的水果》语言展示课。

　　6、整理幼儿健康档案。

　　7、优秀活动方案评比。

　　8、保教常规检查。

　　十一月份：主题活动《美丽的秋天》

　　1、寻找秋天——组织幼儿参观我们的校园。

　　2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

　　3、全园教师阶段性工作小结交流。

　　4、幼儿园常规检查

　　5、加强安全工作检查

　　6、做好幼儿疾病的统计和预防工作。

　　7、举行幼儿绘画展。

　　8、“妈妈老师”、“朋友老师”问卷调查。

　　9、推门听课，常规视导。

　　十二月份：主题活动《服装的变化》

　　1、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

　　2、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

　　3、幼儿教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

　　4、教师认真上好园内公开课

　　5、幼儿园教师基本功比赛

　　6、幼儿园庆祝元旦联欢会。

　　7、做好防寒保暖工作

　　8、继续抓好安全卫生工作。

　　元月份(xx年)：主题活动《玩具总动员》

　　1、迎接市中区教育局对我园的常规检查

　　2、家长育儿经验交流会。

　　3、对本学期的工作进行全面总结。

　　4、做好假期安全教育工作。

　　5、清洁整理物品;

　　6、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

　　7、教师工作考核

　　8、展示本班特色成果。

　　9、整理幼儿成长档案。

　　10、帮助家长安排假期生活，建立合理的假期作息制度，安排好幼儿的一日生活。

工作计划篇4

　　时间就像掌心里的水，任你怎么努力，它还是毫无眷恋地流走。在高中就听说大一的生活是快乐的，也是忙碌的。在不知不觉中，大一就悄然离我而去。有些事情就像天空中大雁飞过，没有留下痕迹，但是更多的是那些刻骨铭心的回忆。在就业创业部这一年，我收获了很多，有为了开展活动的整日忙碌，有遇到失败时的沮丧，有出现问题时的紧张失措，但是，这些经历都逐渐让我成长，由稚嫩走向成熟，由冲动变得稳重。为了使我们部门接下来的工作更加有序地进行，我制定了以下计划：

　　一．外联：

　　1. 充分调动部门成员对于拉赞助的热情和积极性，使他认识到自己作为学院干部的责任，树立全心全力地为学院服务的态度。

　　2. 我们部门要将外联工作做到条理有序，每一个活动开展前，都要先充分了解该活动流程，以及事先写好策划书，以便更好地给商家提供准确的宣传方案，获得商家的信任，得到赞助。

　　3. 我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，为学院活动提供资金支持,打出学院品牌，树立我们学院在社会上的良好形象是很有帮助的。

　　4. 积极参加与其他学院的交流会，加强交流和沟通，借鉴其他学院外联的.经验和优点，必要时与其他学院一起组织活动，更能吸引商家投资。

　　5.积极与商家协商，举办具有商家特色的活动，双方互惠互利。

　　（2）就业创业部培训：通过组织与其他外联部的交流会，相互分享自己的工作经验和工作方法，让干事了解工作中注意事项与技巧，拭去开始工作时的畏惧，提高工作热情，将会大大地提高工作效率。

　　（3）加强部门内部建设：将在纳新后逐步开展一系列内部活动，如茶话会等，加深彼此之间的了解，加强合作精神，提高团结力量，为更好地开展工作做好铺垫。

　　（4）严格实行例会制度；每周开一次部门会议，进行个人工作总结与心得体会的交流，并对下一期工作任务进行安排与讨论。

　　（5）加强与其他部门的联系；创业部在做好学院工作的同时，还要积极与其他部门配合，保证学院各活动的顺利开展。

　　（6）面向同学们开展一些针对性的活动。高年级举办面试应职类活动，低年级开展关于学习方法，正确树立人生目标和怎样规划大学生活等活动。增加同学们大学生活的精彩度。

　　（7）跨系交流：积极借鉴和吸收其他学院优秀的工作方法，提高我们部门的办事效率，增强我们部门的影响力。

　　（8）创建资旅学院就业创业微信平台，及时发布信息。

　　（9）举办好职业生涯规划大赛，让同学们更加全面认识自己的人生规划。

　　（10）在大型招聘会时应该举办面试培训会，让毕业生更好的掌握面试技巧，更加轻松的面对面试。开展工作时，要审时度势，随机应变，给合作伙伴以诚恳的态度和积极的合作信心，努力为我院学生会的建设进行支持和改善，在新的一年里面就业创业部会再接再厉，取得更大的进步！

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以学校行政周历和新制定的教研制度为指导，努力学习新的教育理论，进一步转变教育思想观念，搞好语文教研工作。努力探索出一套适合我校的、行之有效的教育、教学方法，真正提高语文教师的教学基本功，从而最大程度提高教学质量，培养更多的具有创新精神与实践能力的新世纪人才。

　　二、工作任务：

　　1、组织教研组成员做好日常教学工作。

　　2、认真督促教师围绕两个习惯完成每周的教育案例，为搞好新的课题研究活动作好充分准备。

　　3、组织一些有实际指导作用的教研活动，努力提高老师有效教育的能力。

　　4、不放松新课改理论的学习，联系教学实际，撰写论文，争取做教研型的老师。

　　三、具体措施及活动安排：

　　1、认真完成学校各职能部门下达的任务。

　　2、认真学习新课程并领会其精髓，同时根据新课题研究的框架，制定好全期的教学计划，分单元确定好教学目标，而且要求与学生见面，让学生也做到心中有数，从而更好地学习。

　　3、提高教师的业务水平，每双周四中午安排一次理论学习，学习的内容包括新课程理论、教学经验谈、作业设计、共同备课等不同主题。在这种集体学习与讨论中，创造一种和谐的、共同发展的学习环境，使老师们能做到资源共享，共同进步，整体提高教师的教学水平，增强教师在同行业的竞争实力。

　　4、提高课堂教学水平，本学期语文教研组准备在十、十一两个月中进行一次语文学科中各种课型教学的'研究活动，具体策划如下：课型分为阅读、识字、习作、口语交际、综合实践五种类型，在期初每个老师任选一种课型，然后语文组进行综合调节，确定每个老师应准备的课型，进行充分的准备后，上公开课，结合课例，全组老师再探讨每种课型的教学理念，提高老师课堂驾驭能力。

　　四、具体安排：

　　九月份：

　　1、传达市教导主任会议精神。

　　2、制定教研组工作计划。

　　3、 “七认真”初查。

　　4、落实各个年级“一课三议”“三课一评”的专题。

　　5、参加市新教材培训。

　　十月份：

　　1、学习“新课改”有关文件。

　　2、教师基本功竞赛。（片断评析）

　　3、课堂教学专题研讨会一。

　　十一月份：

　　1、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。

　　2、“七认真”检查。

　　3、各班写字习惯、阅读习惯等现状调查。

　　4、二年级学生参加市铅笔字比赛。

　　十二月份：

　　1、优秀教育案例评比及展示。

　　2、课堂教学专题研讨会二。

　　一、二月份：

　　1、各年级条线分别总结。

　　2、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。

　　3、检查教案、听课笔记等。

　　4、上交“一课三议”“三课一评”过程性资料，评比先进教研组。

　　5、教师考核、资料归档。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　20xx年将以公司发展战略规划为指导，结合物业管理服务工作实际，抓好办公室内部建设，充分发挥办公室协调、服务作用。

　　二、工作思路

　　办公室是公司综合管理部门。它的基本任务是：在经理领导下，建立健全办公室基础管理制度，负责集中采购、车辆调度、社区文化、文件档案及机

　　关事务管理工作。力争发挥承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用，发挥传递信息、研究政策、辅佐领导决策的参谋助手作用。

　　三、工作目标：

　　办公室的一切工作要有利于坚持突出服务宗旨

　　办公室的`一切工作要有利于公司的正常发展和稳定

　　办公室的一切工作要有利于提高服务质量和业务管理水平，不断改进工作方法。

　　强化内部管理，圆满地完成各项任务。树立敬岗爱业精神，提高工作效率。

　　四、主要工作：

　　（一）加强办公室建设，做好协调与服务

　　建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位，每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体利益，整体形象，不贪功、不诿过，不拆台、不越位，顾大局、识大体。牢固树立全局观念，强化服务意识，按照领导要求，综合协调好机关事物。坚持原则，注意方法，态度谦虚，以理服人，

　　（二）高质量地完成办公室常规工作

　　在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，强化质量意识。做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。机关各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

　　1、抢修危房工作，组织危房普查，制定修缮计划，召开修缮工作会议，落实危房抢修任务。

　　2、机动车检验工作；

　　3、档案管理工作：做好人事档案的管理、转递、利用等各项工作。

　　4、做好上级有关部门安排的临时性工作。

　　五、主要措施

　　1、深入基层，调查研究，加强工作计划性，突出重点，有的放矢。

　　2、加强科室建设，树立敬岗爱业精神，分工明确，团结协作，责任到人，注重工作效果。

　　3、树立全局观念，密切同科室间的配合，虚心听取基层和科室意见，努力改进工作，提高工作效率，保证工作质量。

工作计划篇7

　　一、指导思想

　　高质量的教育离不开一流的学校，一流的学校必须有一支专业化的、具有先进教育理念和较强的教育教学能力的师资队伍，它是学校生存、发展和提高的关键。

　　随着课程与教学改革的深入发展，提升教师的专业素养成为至关重要的问题，学校将以“新基础教育”提出的与时代精神相通，强调多层复合的结构特征，具有理解他人、与人交往的能力，管理、研究的能力的教师素养为要求，通过校本培训，使我们的教师成为具有教育智慧的教师。

　　二、师资队伍结构分析

　　随着时代的发展，教师已面临着前所未有的严峻挑战：以信息化促进教育的现代化，要求21世纪的教师必须接受信息技术教育的洗礼;为全面推进素质教育，教师必须具有创新精神和实践能力，否则难以达成教育目标;知识经济时代要求人们不断学习发展，对教师来说更是如此，教师应成为终身学习者。因此作为一名现代教师,必须通过继续学习和培训更新教育理念，不断地提高教育教学能力，提高教育科研能力，发展形成教学专长，提高自己的综合素质，努力成为一名研究型教师，以适应社会的发展，跟上教育创新的步伐。

　　综观我校教师队伍群体，呈现如下特点：

　　年龄结构：青年教师多，45岁以下的青年教师达80%。

　　学历结构：大专及以上学历者占90%

　　素质基础：中、老年教师经验丰富，青年教师思维活跃易于领悟。

　　基于以上情况，我们将充分挖掘和利用学校内的教师培训资源，发挥老教师作用，调动青年教师的积极性，通过各种渠道，开展形式多样的校本培训。

　　三、培训工作的目标与实施原则

　　1、工作目标

　　(1)总体目标：

　　培养一支师德修养好，教育理念新，具有创新意识，综合素质高的.教师队伍。

　　(2)具体目标：

　　1)努力增强敬业精神，切实提高育人水平，塑造师德风范，建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的高素质的教师队伍。

　　2)有先进的教育理念，教师的综合素质和实施教育的能力有显著的提高

　　3)掌握现代化的教育技术，能运用多媒体教学软件进行教学;XX年底做到45岁以下的教师80%会制作多媒体课件， 100%青年教师会熟练制作不同的教学课件，全部教师能使用多媒体技术进行教学。

　　4)使15 %成为优秀教师，50 %成为骨干教师，100 %成为达标教师。逐步推出学校的首席教师、明星教师，形成一支市、区、校级骨干队伍。

　　(3)不同层次目标

　　1)全体教师

　　认真学习政治理论、业务知识，不断更新教育观念，有良好的师德，能认真备课，精心设计教案，完成区教师进修学院规定的教师职务培训必修课程。

　　2)新教师

　　具有一定的政治思想水平，基本掌握教育、教学的原则、方法，具有一定的教育、教学基本功，学习自觉，工作态度认真，完成区教师进修学院规定的新教师培训课程。

　　3)青年教师

　　具有先进的教育理念，不断更新观念，树立终身学习的思想，掌握现代化信息技术，并能应用课堂教学实践，具有一定的教科研能力，积极参与科研课题的研究，做到人人有课题，人人参与课题研究。

　　4)骨干教师

　　a. 校级骨干

　　对所教学科具有较扎实的基础和专业知识，有理解和把握所教学科的教学大纲、教材及教学原则的能力，独立设计教案和组织教学，教学效果良好，具有一定的教科研能力。

　　b. 区级骨干

　　政治思想、职业道德方面为人师表，起榜样作用;教育教学方面一专多能，起示范作用;业务知识、教育理论方面造诣较深，起咨询指导作用;教育科研、教学研究方面能出成果，起带头作用;有良好的心理素质，有竞争意识，自尊自信，尊重他人，讲究效率，乐观向上。

　　(7)坚持开放，锻炼提升

　　学校要生存、要发展、要提高，必须在练好内功的基础上，不断发好外功，即坚持向社会开放。学校坚持每学期向社会开放，另外学校将随时迎接来自各地的领导、专家和同行，用任务驱动法给自己压力，在做中学，在做中提高，在做中锤炼教师队伍。

　　(8)学会学习，自主培训

　　当今社会是一个学习型的社会，教师要通过不断学习，适应学科知识的更新，思维向多维空间拓展。学会学习，是教师在教育教学实践中的重要能力，善于吸收积累、总结思考，将多学创造性地运用在教育、教学、科研中，自学是校本培训的生长点。教师必须把社会需要、学校需要和个人需要有机地结合，不断丰富个人的内涵，实现自身的可持续发展。

　　3、途径

　　(1)利用政治学习时间学习思想政治理论、先进的教育教学理念，保证每月有一次教育业务的理论学习。

　　(2)以课题为抓手，组织教师参与，成立小组，以课题研究活动为中心带动教师培训。

　　(3)完成区进修学校要求的各类技能培训。

　　(4)组织教科研经验介绍，学习交流。

　　(5)组织教师读书沙龙，为教师提供良好的交流机会，营造学习氛围。

　　(6)逐步推出学校首席教师、明星教师、好教师。

　　四、管理保障机制

　　为充分调动教师的积极性与主动性，学校建立有效的保障、激励机制，并与教师的各项考评结合起来;健全机构，明确目标，层层落实。成立校本培训的领导小组，分工负责，保证培训的正常运行。

　　有效的激励机制包括：

　　1.成就激励。鼓励教师在教育、教学上创特色。学校组织教学实践课、写论文、教案设计等评比，论文装订成册，好的文章进行推荐，个人在教育教学方面的显著成绩办专栏展示，

　　2.荣誉激励。教育、教学工作成绩突出者给予区、市的荣誉称号，学校设立奖项进行鼓励。