学期工作计划

时间:2025-12-02 05:01:57 工作计划 我要投稿

【推荐】学期工作计划范文汇编七篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据《英语新标准》的要求,以培养小学生英语学习兴趣为指导思想,强化本校英语教学,提高本校办学声誉。

  二、工作目标

  1、完成学校提出的教学质量的要求,调考年级乐山市排名“争一保五”,其他年级平均分不低于95分。

  2、学生及家长的满意率不低于95%。

  3、完成学校提出的备课、听课要求,每月听课次数不少于6节。

  三、工作措施

  (一)规范英语教学,全面提高教学质量

  1、备课

  a、备课教案分模块写出:teaching theme, teaching contents, teaching goals, teaching difficulties, teaching materials, teaching periods, teaching procedures.

  b、分课时标出教学过程,教学过程清晰、完整。

  c、每课时后需有反思或小结,主要写出上课的优缺点,以及整改措施。

  d、复习时分模块备课,写出复习内容、复习目标、复习方式、练习方式、预设课时和复习反思。

  2、上课

  a、按要求候课,上课不接、打手机。

  b、上课组织教学得法,充分调动学生学习积极性和主动能。

  c、重难点突出,完成教学目标。

  d、板书清楚、美观、精炼。

  3、作业批改

  a、作业全批全改,重做再批,直到全对为止。

  b、批改及时,反馈及时,学生订正及时。

  c、批改评语规范,等级分为a+、a、b、 c四个等级,对的号“√”,错的号“”。

  4、听课

  a、听课需有记录,分step1 、step2…标出课堂步骤,过程完整。

  b、听课后需评课,评课实行“2+2”评课制度,即两个优点,两个建议。

  c、每月听课不少于6节。

  5、培优补差

  a、开学初制定培优补差计划,拟写出优生、中等生、差生名单,有针对性地进行培优补差工作。

  b、科学、合理利用时间进行培优补差工作。

  (二)加强常规管理,提高教研组整体素质

  1、教学“六认真”检查,每月20日—23日对本组成员的备课本、听课本和作业批改情况进行检查,并在当月最后一次教研例会上公布检查结果。

  2、每周周五第六节课在小学教师办公室(2)开教研例会,讨论、交流该周的教学工作和教学困惑,总结该周的.教育教学工作。

  3、分高、低段集体备课,每位教师本学期至少上一节公开课。

  4、积极参加校内外各项活动,本组教师应积极主动参加校内外组织的各项教研活动、、论文竞赛、赛课活动等,并及时报道。

  4、营造小袁校园英语氛围,继续积极开展“疯狂英语”活动,在班级中设“英语角”,在走廊上设“英语长廊”,鼓励学生向学校“红领巾”广播站投英语稿件,营造英语氛围。

  5、教研组订一本关于小学英语的杂志或期刊,共同传阅。

  (三)丰富英语活动,促进学生和谐发展

  1、活动安排:分高、低段开展英语书法比赛、英语百词比赛、英语儿歌比赛。

  2、活动经费预算:比赛评出一、二、三等奖

  一等奖共6人,奖价值8元奖品,共计48.00元

  二等奖共15人,奖价值5元奖品,共计75.00元

  一等奖共30人,奖价值3元奖品,共计90.00元

  合计经费预算为213.00元

  四、行事历

  时间

  主要活动安排

  负责人

  九月

  1、插班生英语入学考试

  2、制定教研计划

  3、教研例会

  4、参加教科所教研活动(峨眉)

  5、月考

  3—6年级英语教师

  陈灵琳

  全体成员

  全体成员

  全体成员

  十月

  1、教研例会

  2、敖婷、韩永娟、王颖公开课

  3、参加市中区教研活动(徐家扁)

  4、月考

  陈灵琳

  敖婷、韩永娟、王颖

  全体成员

  3—6年级英语教师

  十一月

  1、教研例会

  2、叶嫔、陈灵琳公开课

  3、组织市中区教研活动(艺校)

  4、半期考试

  陈灵琳

  叶嫔、陈灵琳

  全体成员

  1—6年级英语教师

  十二月

  1、教研例会

  2、英语百词比赛

  3、英语儿歌比赛

  4、月考

  陈灵琳

  3—6年级英语教师

  学前班—2年级英语教师

  3—6年级英语教师

  一月

  1、教研例会

  2、口语考试

  3、期末考试

  陈灵琳

  学前、4—6年级英语教师

  全体成员

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  端正教育教学观念,深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,积极开展教研教改,使每位老师的整体得到全面提高。

  二、主要工作及目标

  积极开展教研教改,提高课时效率,更新教育理念,努力推广自学辅导法、目标教学法,培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。

  确立质量目标,开展分层次教学。

  开展分层次教学:整班复习与学困生复习有机结合。提高班级整体实力,提高班级合格率。

  积极创造良好的课堂气氛,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的',全面提高师生的整体素质。

  结合学科特点,在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育,培养学生正确的世界观、人生观和道德观。

  切实搞好新课程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得较好效果。加强新课程目标和理念学习,做好新课程各项阶段性的工作。

  加强教师的业务学习,努力提高自身素质,互相学习、整体提高,力争形成一个高素质的教研组。

  加强教、学、研工作,提高教、学、研水平。鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析,将教育随笔或反思案例进行交流;结合新教材实验和教改实践,做好教育科研课题的工作;要利用网络,做好教学资源的搜集工作,努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。

  三、实施措施

  抓好课堂教学改革,激发和培养学生学习兴趣,对学生授之以渔,加强思维能力和创新能力的培养训练,做到教师忙在课外、学生忙在课内,减轻学生负担,提高课堂教学效果。

  加强校本教研,组织教研组组内教师互相听课、评课,反思课堂教学取长补短,在互相学习中提高。深入开展汇报课活动。教研组长听课不少于30节,其他教师不少于20节。

  抓好课堂教学,提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。

  第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识,共同商讨教育大计,特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活动。具体做法是:分科进行。

  第二、为了检验老师们的课改成效,按学校工作安排要求进行优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。

  第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为:检查教师的教案,作业布置、批改,单元检测以及效果分析总结等情况。

  第四、作好段考的复习准备工作,要求最少有两周的时间复习。段考结束后,要认真作好质量分析工作,发现问题,及时加以改正。

  第五、继续开展读书活动,组每月一次,个人每天一读,并写好读书笔记。书目有:《成功教育》、《细节决定成败》、《给教师的建议》、《小故事大道理》、《新课程理念》、《新课堂常规》等。

  第六、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点,在课上体现德育渗透内容。

  在新学期中,我们要在校领导的关心和支持下,在各组员的努力和配合下,把我们综合文科组的各项工作开得有声有色,齐心协力为学校发展出力。

学期工作计划 篇3

  本学期我担任八年级历史的教学任务。现将本学期的工作做以下计划:

  学生现状分析

  八年级现有学生324人,六个教学班。六个班综合情况是1班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,4、5、6班中4、5班上课较活,优秀生也很多。6班学生成绩平稳,学习气氛好。在学习方面存在以下问题:

  1、部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。

  2、部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确。

  3、有些学生有偏科现象。

  4、缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强。

  5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高。

  针对以上几种现象,在教学中我决定采取以下措施:

  1、认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导。

  2、充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感。

  3、通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛。

  4、通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。

  5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。

  6、每讲完一单元后把本单元的.内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握。

  7、充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果。

  课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。

  另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。

  以上计划的实施,须各位老师和领导的大力支持,也请同志门进行监督。我想通过大家的共同努力,我们八年级历史成绩会取得长足的进步的。

学期工作计划 篇4

  宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是院学生会的一个门面,它关系到整个学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

  首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像教师节、国庆节等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质!

  其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。

  〈一〉 新形式的挑战

  宣传部,由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;而今没有了秘书处,又少了新力量的融入,就显得特别困难。当然,这也不只是宣传部,也是院学生会所面临的事情。但是对于宣传部来说,这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做,原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺,而且平心而论,我们部里的精英并不是现在留下的几个(当然也包括我),这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。

  〈二〉 应对措施

  首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也相信,留下来的同志都是非常有耐力的,能够将学生会维系下去。

  但注重耐心的同时,我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的.联系上,我想应该做到两点:一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题,而绝不能过分依赖行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时,我们也不能忘了,所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的,所以单纯的命令是绝不能解决问题的。二是我们应该在工作中建立自己的威信;就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头,对于任务一定不要滥加推脱,从而使副部们能够从内心里接受;就副部来说,对他们应该采取牵制而不是压制的策略,我们要积极引导,并且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来,这样她们会很反感的,我想与其让她们带着抵触情绪干事,到不如“养兵千日,用兵一时”,平时一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了,但一有需要他们的时候,我要求她们必须要到,这样才能用最少的人解决最多的问题。

  对于今年一年的活动安排,主席已经交代过让我们部将年度重要日程记下来,然而重新确定其中几件重要的活动来办,以减轻我们宣传部的负担,在这我代表本部所有人员向上级的体谅表示感谢,并且我们一定会以努力工作作为回报。

  另外,我会结合本部情况,以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动,但因人力有限,我会请其他部同事予以帮助。

  〈三〉活动计划及工作展望

  1. 负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

  2. 重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传

  3.在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作,及时,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

  4. 配合主席做好对外联系工作,举办一系列的题宣传活动。

  5. 对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  6. 做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  7. 提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展的更加顺利。

  8. 配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。

  9. 适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:

  金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院宣传部承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。

  信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的课外知识,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识具有重大意义。

  节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

  10. 保护我院宣传阵地,监督其它一些广告和其它海报的张贴

  以上就是我对工作的认识、计划、展望,请领导审阅。

  宣传部职责:

  一、配合院党支部、团总支工作,宣传党支部的各项方针、政策及上级的有关决议。

  二、配合上级做好宣传工作和学生的思想政治教育工作。

  三,了解团员青年的思想动态、分析原因及时向上级汇报。

  四、做好院里、班里每期宣传板、黑板报出版检查和评比工作。

  五、根据实际情况、经常组织文学、书画、摄影等比赛及活动。

  六、负责对内、外的宣传工作,校报、团讯、广播站及其它宣传机构的收稿、投稿工作。

  七、指导学院内部刊物的出版发行工作。

  八、完成上级交办的其他工作。

学期工作计划 篇5

  校团委权益部是维护学生权益的组织,旨在反映学校同学的呼声,维护同学正当权益,加强学校与同学的沟通,创建和谐融洽的校园环境。新的学期来到了,我部作为新的部门,争取做好各项工作,努力创新,竭诚为广大同学服务,充分发挥我部在学校和学生之间的桥梁和纽带作用,想同学之所想,急同学之所急,全心全意为同学服务,树立权益部的良好形象。

  新学期,新气象,新起点,新要求,在一个新的起跑线上,权益部开始了新的工作征程,我们昂首阔步,迈向未来。权益部也将本着 “全心全意为同学服务”的工作宗旨,继续为保持学生权益平衡而不懈努力。

  新学期我部计划做好以下几项工作:

  一、部门建设

  1、部门制度的重建和完善,制定本部门的纪检条例和评奖评优制度,使部门内部一切工作走上正轨。

  2、不断创新管理理念,贯彻以人为本的工作思路,提高部门成员的综合能力,从而保证部门长远且高效的发展。

  3、将部门成员分为普权组和维权组,实施部门内部新老干部结对活动,以老带新,做好新成员的传、帮、带工作,为新生学生干部提供更多学习的机会与锻炼的平台。

  二、日常活动

  1、加强权益部与各个院系、各个班级之间的联系,不定期举办权益部与各院系、各班级学生干部的交流会,增进了解,发放权益投诉处理表,从而使权益部更好的.为广大同学服务。

  2、加强权益部与广大同学之间的联系,通过各种渠道与途径,广泛收集广大同学对权益部工作的意见和建议。

  3、积极开展调研,配合其他各个部门努力寻找权益工作突破口及时把握同学思想动态,为学校一些部门决策提供必要参考。

  三、具体活动

  1、加强权益部与食堂、后勤等部门和商家的联系,做好部门的周期性活动。

  2、建立好权益宣传栏,推进我院权益部形象建设,树立权益部良好品牌。

  3、搜集并反映相关权益问题

  活动具体内容:

  (1)通过各种渠道与途径,比如开通权益部邮箱,获得相关权益问题。

  (2)我部成员分组,可以通过走访学生宿舍的方式,与其面对面交流,获得相关权益问题。

  (3)我们将搜集所得的权益问题做相关分类整理,向学校相关部门反应。

  4、开展“权益之声”信箱活动

  开设权益投诉或建议信箱,命名为“权益之声”。收集校园合法权益受到侵害的事件,协助解决。比如将信箱设在每个宿舍楼下面,以方便学生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部门人员调解,有需要报告学校上级处理。

  5、权益部与后勤共同展开食堂卫生检查工作

  旨在监督食堂工作,切实维护广大学生的利益。通过对食堂的卫生状况等方面进行检查,将结果进行分析,对于出现的问题,督促其改进。评出优、良、中、差,学习相关部门可以根据评定结果进行奖惩并将结果向学生公布。

  6、普权宣传,了解权益

  本学期,我部可利用宣传板、海报、电子信箱、投诉箱等有效途径向同学们宣传权益,让大家从根本上认识权益,了解权益,倡导同学们积极树立起维权意识,鼓励同学们勇于同侵权行为做斗争。

  7、总结存档:

  定期对所有案件以及处理情况进行认真整理总结,定期集中所有成员开会汇报工作情况,并对以后工作提出意见和建议,会后及时总结存档。对各种档案分类存放,以便及时检索。

  四、可开展的特色活动

  1、召开各个班级生活委员开展会议,发放权益投诉处理表,切实保护学生权益。

  2、开展20xx年度权益工作海报展及权益座谈会,普及学生权益。

  3、在消费者维权日3.15这一天,开展一系列活动为同学们宣传消费者保护法,提高大家的消费保护意识。以“全力工作,倾力维权”为重心,联动维权,竭诚为广大同学服务,维护大家自身利益。

  4、创办部门博客,在学院网站开辟学生权益工作一栏,使口号“有事请找权益部”网络化。

  5、拟创建一份有关学生权益的刊物,并面向全院学生发行。

  最后,真心的祝愿权益部能够顺利举办富有创意的,更加丰富的活动,不管怎样,我都会保持一种不变的激情与热情,以学习的心态面对每一次的任务。让我们为了权益部共同努力奋斗吧! 祝愿权益部的明天更加辉煌!

学期工作计划 篇6

  根据区教育局、海沧中心工作计划精神,结合我校实际,特制定XX年—20xx学年度下学期工作计划安排。

  二月份:

  1、教师报到、学生注册;

  2、期初工作检查,认真做好期初各项统计报表;

  3、制定各科工作计划和任课安排、功课表、作息时间表并上交;

  4、新课程计划设置实施试运行,教学常规管理检查、整改;

  5、组织教师参加各级新教材培训;

  6、成立女子学生篮球队、开展训练;

  7、召开教师会议、教研组长会议;

  8、继续开展岗位大练兵活动,继续开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动;

  9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。

  三月份:

  1、迎接区教育教学常规工作检查评估;

  2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动;

  3、毕业班质量监控,组织参加毕业班教学工作研讨会;

  4、迎接下校视导工作;

  5、组织参加各层次教研活动;

  6、迎接安全工作专题检查;

  7、选拔参加校园歌手比赛;

  8、“对区督导”前期准备工作;

  9、组织个别学科教学质量监控。

  四月份:

  1、迎接市教育教学常规工作检查评估;

  2、组织毕业班质量监控;

  3、组织半期考试;

  4、组织参加各层次教研活动;

  5、开展教案、作业抽查及评比;

  6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩;

  7、迎接市“对区督导”评估检查;

  8、迎接技能科教学检查。

  五月份:

  1、毕业班质量监控;

  2、迎接中心下校视导工作;

  3、组织部分学科参加抽考;

  4、组织参加各层次教研活动;

  5、参加区小学生篮球比赛;

  6、参加区小学毕业考试:5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学;

  7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动;

  8、组织参加中心学科比赛;

  9、筹备“六一”节活动。

  六月份:

  1、开展庆“六一”节系列活动;

  2、期末考试、统计与质量分析等工作;

  3、学校工作总结;

  4、暑假工作安排。

  七、八月份:

  1、组织学生参加各类夏令营活动;

  2、组织教师参加各类培训;

  3、按照市教育局文件设置新课程计划;

  4、开学各项准备工作。

  20xx年2月16日

  20xx年2月16日

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  严格执行**市名师工作室章程,以人为本,遵循教师成长的规律,突出针对性、实效性、实践性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学工作中,让名师工作室真正成为培养优秀教师的基地,促进青年教师的专业化成长。

  二、工作室成员发展目标

  工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的.特色教师。工作室将努力为老师们搭建成长、锻炼的平台,并将有针对性地进行把脉、指导,促进教师的快速成长。

  三、工作室成员工作要求

  1、学习有关教育学、心理学的理论,自觉更新教育观念,树立适应时代发展的教育观、质量观和人才观。

  2、在课堂教学实践中自觉改进方法,善于发现,勤于思考,经常性地写一写教育教学随笔、反思、案例、论文等。

  3、开展课堂教学研讨活动,每人每学期执教一节教学研讨课。

  4、每位工作室成员积极撰写论文及教学案例等,积极参加各级各类评选。每年至少在市级以上刊物发表一篇文章或参加区级以上论文评选一次。

  5、工作室成员根据学情和自己的研究兴趣,自主选择研究方向和重点,进行小课题研究。

  四、本学期工作安排

  1、常规活动

  1)工作室常规活动时间一般安排在星期二下午,每月1—2次;

  2)建立业务学习、工作交流制度;

  3)活动由工作室成员轮流主持,主题、内容、形式等由担班活动主持人负责策划实施。

  4)工作室严格活动考勤。

  2、重点工作

  1)进行大阅读的工作研究,确定各自研究的小课题内容和形式。

  2)进行课堂教学研讨。

  3)进行“微教学”研讨

  4)进行教学论文、教学案例、随笔的交流。

  月工作在这里不再赘述,将挂到我们工作室的群里。

  3、月工作安排:

  9月:筹备阶段:

  宣布工作室活动计划,制定工作室成员职责;

  建设学员业务档案,全面记录学习、培养过程情况;

  修订工作室活动计划;

  开首次工作室全体学员会议,明确各自职责、任务。

  工作室主持人作相关讲座。

  10月:

  “微教学”研讨及评比

  课外阅读研讨

  工作室成员选定小课题研究方向。

  11月:聚焦课堂教学组织

  工作室成员互相听课、说课、评课

  12月:聚焦小课题研究

  交流各自小课题研究进展

  检查科研课题研究的落实情况

  xxxx年1月:

  收集学员读书笔记,开展理论研究

  制定假期学习计划

  五、工作方法

  1、集中与分散相结合

  2、名师对学员的指导与学员自我实践相结合

  3、采取本地观摩与外地学习相结合

  4、注重过程性的研讨及相关资料的收集。

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