工作计划

时间:2025-10-21 09:49:26 工作计划 我要投稿

工作计划精品(10篇)

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划精品(10篇)

工作计划 篇1

  xx年是全系统“优赔增效”活动巩固深化之年,更是理赔管理品质提升之年。理赔作为公司最大的成本中心,对公司“双超”目标实现具有举足轻重的作用。根据总公司理赔工作指导思想,结合公司理赔管理现状,特拟定分公司xx年理赔工作思路及保障措施。

  一、指导思想

  以总公司“#+#+#”工程(“#”:现场管理和品质监督,“#”:四个维度的考核指标,“#”:四个专项活动)为指引,以理赔效率提升为前提,以理赔质量改善为目标,以理赔基础夯实为抓手,以关键环节管理为重点,以理赔队伍建设为保障,以考核评价为依托,以改革创新为动力,确保各项理赔政策和措施的全面落地,助推公司全面实现xx年“双超”目标。

  二、工作方针:

  xx年的理赔工作围绕 “快、准、好”的工作目标,按照“提效率、防渗漏、强品质、促创新、优队伍”十五字方针开展工作。

  三、总体目标

  (一)考核排名靠前:xx年理赔指标考核进入全系统前六名,迈入优秀分公司行列。

  (二)理赔效率领先:保持行业领先水平,客户满意度不断提高,公司服务口碑持续提升。

  (三)赔案质量提升:理赔内控显著增强,赔案质量有效改善,赔付成本有效控制。

  (四)理赔队伍创优:理赔队伍素质有效提升,在行业及系统中争先创优。

  四、工作计划

  为全面实现既定工作目标,xx年分公司理赔拟重点抓好以下九方面工作。

  (一)抓理赔队伍建设,强化执行,组建一支高效、协作、强推动的理赔核心团队。

  1、实施人员定配制度。根据案发量、服务半径和地域特征,科学测算理赔中心各岗位及各机构理赔人员配置标准,同时实施定编、定岗、定人管理,确保理赔管理服务到位。

  2、完善人员培训制度。一是严格理赔人员任职资格管理,从源头上提升理赔人员素质;二是逐步充实理赔关键岗位专业对口人才,确保关键环节管理到位;三是分条线开展专项培训,不断提升各岗位人员专业技能;四是实施双核人员轮岗交流学习,确保政策灵活性和可操作性;五是开展岗位技能大比武活动,营造 “比学赶超”的良好竞争氛围。

  3、强化人员考核制度。一是修订关键岗位人员考核办法,充分发挥考核的激励作用;二是实施分管领导和客户经理垂直封闭考核,充分发挥基层管理岗位管理职能;三是建立部门专业职级评价体系,充分发挥业务骨干作用。

  4、严格人员淘汰机制。一是落实理赔人员考核淘汰机制,保持理赔人员的危机感;二是强化理赔人员查处力度,提升理赔人员的责任感;三是对严重违规人员一票否决,营造风清气正的良好氛围;四是对管理不到位的机构,实施分管领导和客户经理召回谈话,强化管理人员的责任意识。

  (二)抓理赔基础建设,统一标准,建立全流程理赔服务规范化和标准化管理。

  1、抓服务规范管理。一是全面落实总公司客户服务规范要求,树立良好的理赔服务形象和服务口碑;二是强化理赔标准化服务执行监督,确保执行到位;三是深入开展“八个三”工程和“五统一”活动,全面提升理赔管理水平。

  2、抓非车险赔案过程管理。一是优化非车险理赔流程,提升非车险案件处理时效;二是实行重大案件过程管控,建立重大赔案通报、初勘、复勘、合议制度,并落实重大赔案专人跟踪制度;三是加强人身意外险死亡、伤残案件查勘调查管理。人险案件分片区管理,片区联络人对负责机构的案件整体负责,伤残案件每案必勘,并对需要进行二次调查案件进行指导或现场复勘,死亡案件(学平险除外)亲自参与现场查勘或者复勘;四是与意健险、财产险部、核保部门建立两核反馈机制,每月核保与理赔相互意见反馈;五是开展防灾减损工作,预防和降低灾害损失程度,建立大灾排查制度,联合财产险部制定大灾排查管理办法,进行冬春季节火灾排查与雨季洪灾排查工作;六是加大指标考核,跟踪检视赔案处理进展,并将案件处理时效与质量纳入考核。

  3、抓双代案件管理。一是修订双代案件管理办法,规范双代案件处理标准;二是落实双代案件监督与考核,确保双代案件处理规范;三是建立双代案件每月清理制度,避免双代案件遗漏;四是严把双代案件质量关,对委托案件中换件材料存在争议的案件,及时与代查公司联系核损,保证损失核定准确;五是严格执行通赔案件管理的规定,对符合通赔条件的案件及时收集相关信息,并通知承保机构及时理算核赔。通过规范双代案件管理,全面提高异地出险案件理赔效率和服务水平。

  4、抓损余物资管理。一是出台损余物资管理办法。以残值有效管控为抓手,有效挤压理赔水分;二是加大后端审核把关,对残值管理实施有效监督;三是规范处置流程,确保损余物资处理及时入账减少损失;四是建立量化考核制度,提升各机构损余物资管理成效。

  5、抓配件数据库维护。xx年6月底以前,完成全省##家机构对合作配件商的问卷调查,摸清现有合作配件商合作情况,梳理清分合作配件商,建立新的合作模式及考核办法。xx年12月31日以前,完成公司出险频率较高的前###个车型的常用配件市场价格数据库更新。实现对配件价格使用、审核,以及合作修理厂、合作配件商的动态管理考核,提高配件管控对业务发展的支撑力度。

  (三)抓各环节时效监督,提升效率,树立良好口碑助推公司业务大发展;

  1、加大小额快赔力度。继续抓好小额快赔办法执行落实工作,通过小额快赔带动理赔效率的整体优化。通过小额快赔竞赛方案的全面开展,全面提升小额案件的理赔效率,

  2、建立各环节滞留案件清理制度。有效降低案件滞留率。xx年#月#日起,按照当天已决赔案数量##%的赔案比例进行稽查,分机构、分岗位针对赔案各处理环节时效、赔案质量及规范性进行对应责任人考核。

  3、强化日清日结抽查考核。有效提升各环节处理时效。从xx年1月1日起,实现全险种各理赔流程的`日清日结抽查(xx年仅限于车险非大要案岗位),实时监督各岗位案审人员赔案处理时效。每月末形成通报下发机构,督导各岗位不断提升案件处理时效。

  4、完善理赔纠纷调处机制。全流程完善理赔纠纷调处机制,落实各环节纠纷协调处理责任人,避免矛盾升级延长理赔时效。

  5、加强全险种“已决未付赔款”管理。一是规范支付信息修改流程,由各机构每日清理,汇总上报支付信息修改表;二是强化考核,每月汇总信息修改表纳入相关岗位的考核。三是每周下发已决未付赔款清单,督促机构跟踪处理。

  (四)抓理赔现场管理,控制风险,提升案件处理质量有效控制公司赔付成本。

  1、强化第一现场到位率管理。按照##财险理赔字〔xx〕##号《关于开展查勘定损现场抽检的通知》继续加强第一现场管理,有效提升第一现场到位率,在提升案件真实性的同时,提升客户满意度,从 源头上降低理赔风险。

  2、狠抓定损现场管理。杜绝定损人员委托修理厂照拆检照片和复勘照片,提升赔案换件的真实性和准确性,切实降低案件赔付水分。

  3、加大大要案件跟踪力度。对车损#万元、物损##万元及人伤##万元以上案件实施全流程跟踪。一是规范大要案的上报标准,及时掌握全省大要案情况;二是第一时间指导查勘人员对可能涉及虚假案件进行现场调查;三是对涉及人员伤亡的大案,跟踪督导查勘定损人员完成人伤信息调查和取证;四是对大要案车物定损前进行指导或者实地参与定损;五是大要案在车损核损环节每月确定数量进行随机抽查,到汽修厂现场复勘换件和维修情况。通过提前介入处理与多维度风险管控相结合,有效降低案均赔款

  4、提升人伤跟踪时效与质量。建立人伤跟踪及核损手工台账(包括人伤跟踪台账、案件回退台账、伤残审核台账、伤残减损台账等),定期分析并严格监控和考核,提升案件处理时效,有效降低人伤赔付成本。

  5、加强诉讼案件管理。降低外部代理率、提高诉前调解率,有效控制诉讼成本和赔付成本。对涉诉案件应诉前做好全案整理和调查取证工作,通过诉讼案件庭前调查与复勘,加大庭前取证力度,不断提升诉讼案件质量。

  6、完善合作修理厂监督管理。一是在前期对合作修理厂清理的基础上,通过实地走访调研,对现有合作修理厂进行一次摸底,了解合作现状。二是结合实际情况,制定适合##地域环境的合作修理厂管理办法,使合作修理厂(维修站)的管理逐步走向规范。三是加强与车商渠道部的沟通和联系,建立完善的合作修理厂考评体系,通过合理的考评实现三方共赢,形成客户满意、公司发展,修理企业愿意为我所用的良好局面。

  7、严格执行赔案稽查制度。严格执行理赔环节相关要求,加强现场查勘力度,加强案件调查力度,加强复勘力度,同时加强培训、加强考核、加强问责,进一步提高理赔管理水平,提高案件处理质量,积压赔案水分。针对赔案稽查发现的问题,反思造成跑冒滴漏的原因,重新梳理理赔过程管控漏洞。

  (五)抓打假防骗管理,扩大奖励范围,有效遏制理赔环节中“跑、冒、滴、漏”,不断提升公司经营效益。

  1、加强与公安、经侦、司法等执法部门的协作配合,加大假骗赔案查处力度。一是主动与当地经侦、检察、公安机关等单位达成打假防骗合作协议;二是采取外部调查机构参与风险调查的方式,多渠道、多方式开展打假防骗。

  2、加大打假防骗奖惩力度,扩大打假防骗受众范围。适度降低奖励标准,扩大打假防骗奖励范围,并及时兑现奖励,鼓励更多人员参与到打假防骗工作中,有效遏制理赔环节中“跑、冒、滴、漏”,不断提升公司经营效益。根据历年打假防骗涉及的案例,统一内部奖励费用标准并每月公开,同时根据地区差异情况,建立差异化和外部奖励费标准。

  3、开展打假防骗培训,不断提升打假防骗能力。及时培训传达公司打假防骗相关规章制度,奖惩办法,完成打假防骗典型案例汇编,重点分析典型案例在各环节处理过程中所反映出的共性与个性问题,开展打假防骗专项培训,提高案件处理技能,提升打假防骗能力。

  4、加大打假防骗宣传,形成人人打假高压态势。一是在职场显著位置张贴宣传海报,公布举报电话;二是对大要案人员制定工作名牌,确定匿名举报电话,分发到汽修厂、社会各单位及人员,保证xx信息畅通、广泛、信息反馈快捷;三是加大打假防骗成功案例宣传,营造成功打假良好氛围;四是收集社会人员(主要是汽修厂人员)作为线人,建立匿名举报网,扩大监督范围。

  5、实施打假防骗目标分解,充分调动机构积极性。按照各中支有效报案件数进行科学测算,合理制定和分解全省打假防骗总体计划目标,并与机构考核联动,充分调动各机构打假防骗工作积极性。

  (六)抓理赔指标优化,坚持未决常态化管理,通过未决管理代动指标优化。

  1、开展理赔指标专项培训。通过培训确保机构全面准确考核要求,有针对的强化各环节的管理;

  2、加大薄弱指标重点分析和薄弱机构重点帮扶。对薄弱指标和薄弱机构进行重点关注和专题分析,督导落后机构积极整改。

  3、实施机构动态监控。对存在问题机构采取现场指导和视频会议相结合的方式进行实时指导,努力消除工作短板,力促理赔管理水平的全面提升。

  4、上下连动考核挂勾。将科室考核与督导机构指标达成进行挂勾,形成上下连动,共同促进的良好氛围。

  5、坚持未决常态化管理。一是做好全年理赔指标考核方案制定,确保理赔指标不断优化;二是建立理赔指标每周通报制度,实时观测机构理赔指标变化情况;三是继续做好未决清理工作,确保未决件数和未决金额准确合理;四是做好理赔指标动态分析,及时掌握指标变化情况。

  (七)抓理赔资源和政策,积极利用好理赔资源和政策促进公司业务发展。

  1、利用理赔资源促进车商业务发展。整合送修资源,促进车商渠道业务发展。

  2、提升优质业务续保率。对优质客户,制定差异化的理赔服务方案,提升优质业务续保率。

  3、为集团客户开辟绿色通道。根据不同渠道业务,制定服务方案,开辟集团客户理赔绿色通道。

  4、加快优质私家车赔案处理时效。

  (八)开展理赔专项活动,优化理赔管理模式,提升理赔整体管理水平。

  1、深入开展人伤案件管理专项活动。全面推广人伤案件试点成果,搭建人伤防火墙,进一步强化人伤案件跟踪调查真实性和赔付调解有效性。一是每月跟踪机构人伤试点开展情况;二是每月开展人伤试点案件稽查工作,并形成稽查通报;三是针对人伤试点中发现的问题,完善考核与监督。xx年人伤案件专项减损目标###万。

  2、深入开展追偿案件管理专项活动。加大案件追偿情况检查力度,通过奖励和惩罚两个杠杆的作用,进一步提高案件追偿成效。一是制订追偿考核细则,落实专人兼岗制度;二是定期开展清理,对所管辖机构案件参与调查,形成追偿岗和法律岗共同参与;三是完善追偿台帐,规范追偿管理;四是加大追偿奖惩力度,增加追偿成效;五是加强与外联单位联系沟通,助借专业力度提升追偿效果。xx年全省成功追偿目标###万。

  3、深入开展“利剑行动”。联合公安部门以打假防骗奖励基金为推动,将风险高、危害大、数量多的虚假骗赔案件作为打击重点,进一步提高打假防骗成效,有效净化保险理赔市场。xx年全险种“利剑行动”减损目标:车险不涉人伤###万,车险涉人伤###万,非车险###万,共计####万。

  4、开展“外加工专修”活动。逐步与专业外加工企业建立合作关系,定损过程中坚持能修不换,将汽车玻璃、铝合金配件、自动变速箱、电脑电器等高额配件纳入外加工企业维修范围,进一步降低车辆维修成本。xx年外加工减损目标###.#万。

  (九)积极引导理赔创新,树立系统先进典型

  1、立足行业监管要求,在继续深入开展“八个三”工程的基础上,结合本地实际,进一步完善理赔流程尤其是小额案件理赔流程,不断推出增值服务举措,优化客户体验,提升客户满意度。

  2、引导中支公司向行业先进公司看齐,积极创新、争先创优,大胆试点新的理赔管理举措,对于好经验和好做法形成典型案例,并积极上报分公司在全省推广,兄弟公司有效学习借鉴。

  3、加强学习交流,强化宣传引导,展示良好的理赔风尚,形成积极向上的理赔正能量。

  五、理赔支持业务发展的保障措施

  (一)成立业务发展支持工作领导小组

  组长:柳##

  副组长:唐##、孙##、王##

  成员:各科室负责人

  理赔中心分管领导和各科室负责人分片区进行帮扶,定期召开帮扶机构理赔沟通会,梳理理赔中存在的问题,协助解决理赔中的各类困难,助推业务发展。(##财险理赔字〔xx〕2号《关于开展xx年理赔专项帮扶工作的通知》)

  (二)开启重点机构或重点业务绿色通道

  为确保重点机构和重点业务案件处理时效和处理质量,拟定《关于加强优质集团客户业务发展绿色通道政策》,全面支持重点机构和重点业务发展。

  (三)车险差异化理赔政策支持

  1、从xx年1月1日起,已全面启动《分公司xx年小额快赔专项竞赛方案》(##财险理赔字xx年【101】号)。截止20xx年2月11日,全省车险当期报案结案率##.##%,同比(##.##%)上升#.###%;####元以下不涉人伤案件结案周期#.##天,同比(#.##)缩短#.##天。

  2、拟定《小额案件差异化处理机制》,根据机构理赔管理水平,授权部分机构查勘人员定损权限。对车险####元(含)以下小额案件,在不违背理赔政策和条款规定的前提下,原则上以机构意见为准。由 重点机构确认小额快赔处理查勘员,上报分公司理赔中心审核同意后,其提交案件直接通过核损核价。

  3、拟定《关于理赔资源促进车商渠道业务发展支持政策》,对业务品质好、业务规模大的合作单位、车商、车队等渠道客户,结合具体渠道业务品质状况,分为A、B、C、D四种类型,实行差异化理赔政策。

  (四)渠道支撑。指导或参与重点机构合作单位的合作谈判,提供法律援助和理赔咨询,定期为集团客户开展防灾防损专题讲座培训等。

  (五)非车险支撑。对非车险业务规模大的机构,定期下机构进行“支帮促”,给予业务洽谈和理赔指导,促进非车险业务在机构顺利落地。对重点机构非车险重大疑难案件直接参与处理,提高非车险案件处理质量和时效。

  (六)理赔授权支撑。一是按照理赔风险点大小和公司理赔管理强弱,实行差异化的理赔授权管理模式。二是在分公司理赔中心范围内,推行案件一人终审责任制,对应环节和对应权限的案件,由一人负责完成案件审核,强化责任。三是授予中支公司客服部经理室成员一定的赔案初核(#金额)权限,以便基层公司理赔管理人员能够更全面地掌握本公司情况。

  蓝图已绘就,扬帆正当时。xx年公司“双超”目标的实现,将对我们的理赔工作提出更高的要求与挑战。在xx年的工作中,我们将以强化理基础工作为重点,以加大风险管控为抓手,以完善考核监督为依托,以助推业务发展为目标,为公司实现##.#亿元保费目标大跨越以及公司利润最大化做出理赔人应有的贡献!

工作计划 篇2

  一、以社区服务为宗旨,开展对孤寡老人、残疾人、低保人员及困难家庭等服务和帮扶。特别是对辖区孤老、残疾人和特困家庭做到一帮一或二帮一的服务,使残疾人员就业率达到98%、走访率达到100%,向特困居民和弱势群体献爱心等活动,全年不得少于2次。

  二、每年不少于一次.慰问辖区80岁以上老年人;不定期走访慰问辖区困难居民家庭、孤老、残疾人,关心他们的生活状况。

  三、对社区空巢老人开展帮扶服务,确定好帮扶对象和帮扶负责人。

  四、在助残月开展一次残疾人座谈会或为残疾人开展一次有意义的活动。

  五、在清明节来临之前,搞好殡葬政策的宣传工作;

  六、积极开展社区大病医疗救助工作,摸清社区困难居民生重病的底数,能办理医疗救助的要为其本人办理医疗救助;

  七、建立好军烈属的`台帐,搞好现役军人的登记工作,在春节来临之前慰问一次军烈属;

  八、在对辖区困难居民家庭、低保、孤老、残疾人等优惠政策中做到公开、公平、公正。

工作计划 篇3

  根据教育局和学区针对安全问题的指示和相关文件,我校就做好“应急演练”有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的.撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

  4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

  6、制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入班级量化评估考核。

  7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

  8、各班主任演练后做好活动记录,上交学校,搞好班级总结,保证安全教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范地质灾害应急预案的演练计划

  1演练时间:20xx年10月上旬

  2实施地点:本校内

  3.参加人员:组长:

  副组长:

  组员:

  摄影:

  4.演习内容:教室因地震时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5准备工作:

  (1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。

  (2)明确演练的具体时间。

工作计划 篇4

  一、年级状况

  经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。

  目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。

  二、工作目标

  1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;

  2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;

  3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;

  4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;

  5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。

  三、工作思路

  在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。

  四、具体措施

  (一)学生方面

  1、进行课堂教学改革,增强学生各方面能力

  借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用“双层次问题式导学法”,全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

  学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块……

  2、优化学习方法,全面提高成绩,为高三打基础

  借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。

  3、开展国学教育,进行传统文化教育

  为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期将编制专门的国学校本课程,开展国学教育,对学生进行传统文化熏陶与教育。

  4、利用班会时间,抓好学生的思想教育

  利用每周日的班会,根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要,认认真真地开好每一个班会,对学生进行思想教育。

  5、开展文体活动,丰富学生生活

  一是利用好教室外的版面,全面展示各班风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的照片,文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。

  二是积极参加学校组织的各项活动,比如“三好杯”篮球赛,元旦绘画、书法、摄影比赛,一二*九学生演讲比赛,元旦晚会;

  三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意,装扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。

  四是出好两操,增强体魄,磨砺意志。坚持每天出好两操,跑得要齐,口号响。

  五是承担好学校分配给的升旗工作,并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。

  (二)教师方面

  1、加强年级管理,强化常规考核

  结合学校各科室要求,年级将实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况,班主任早读、晚三的到位情况,每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等,都做到日检查,日公示。

  对于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况,进行定期检查及不定期的抽查。

  2、深入开展课堂教学改革,全面提高教学质量

  经过广泛的调研与学习,经过慎重的研究与探讨,这学期决定在高一、高二年级进行“双层次问题式导学法”课堂教学改革,为此一方面教师要更新自己的教育观念,另一方面要坚定不移、扎实有效地开展好教学改革。

  3、班主任搞好小组化管理

  各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组,均衡而异质;二要抓好小组成员之间的互助与协作;三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作;四要搞好班内小组的量化考核。

  4、发挥教研组的核心作用

  各教研组要在学科组长的带领下,认真备课,教学,教研,批改,辅导。同时,出好学案,做好反思,深入推进教学改革,全面提高本年级的教育教学水平。

  5、以老带新,培养青年骨干

  在学校“青蓝工程”的大前提下,老教师加强对青年教师的指导,新教师多听老教师的课,尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。年级定期或不定期进行督促与检查。

  6、做好周清工作,弥补学生弱科

  一方面我校的数学,以及理科的物理,一直相对偏弱,高二是高三的前奏,补差工作相当重要,所以要利用好周六日的自习,科任老师每周抽周六的一节课进行周清;另一方面是学生自己利用周日的'自习总结一周学过的内容,然后教师出题,以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。

  7、更新观念,适应新课程

  这一届是山西省进行新课程改革的第二届,课改的方向在哪里,高考与以往有何变化,这些都是老师们应该尽快弄清的问题,否则将直接影响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师,认真领会新课程的精神,及时调整策略,为明年做准备。

  (三)领导方面

  1、各部主任参与年级管理,分担学校工作

  一是年级的教研工作,各个部主任要参与进去,给予指导性意见和建议;二是年级的管理工作,各部主任要从教学、班任管理、活动等各个方面,轮流分管年级工作;三是要抓好本部的班级管理及教学工作。

  2、加强与兄弟校的联系,及时了解信息

  年级各位领导要加强与兄弟校的联系,及时了解信息,掌握动态,以便更好地紧跟形势,适应课改,促进学校的进一步发展。

  3、率先垂范,做工作的模范和带头人

  年级的各位领导应该率先垂范,工作上处处争先,为人上团结同事,做学校各项工作的模范和带头人。

  总之,这一学期里,要在教学上大变革,大提升;在教研上下功夫,出力气;在管理上,更科学,更规范;在班级上,更文明,更向上。让年级的各项工作,走在学校的前列,为学校的发展贡献力量。

工作计划 篇5

  一、训练部分:

  1、歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,整齐地歌唱;

  2在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。

  3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。

  二、视唱、知识、练耳部分:

  1、读谱知识:认识五线谱、线、间、知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

  2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

  3、练耳部分:听辨出音的高低,长短,强弱等。

  三、欣赏部分:

  培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的.优美、悦耳,产生愉快的感觉

  教学分析:

  在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:

  愉悦性:

  在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

  艺术性:

  我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

  本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

  学生情况分析:

  本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。

  学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

  1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

  2、学生素质差,胆子小缺乏表演自我的能力。

  3、学生对音乐的学习,观念不正确。

  四、教学目标

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展

  3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

  4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

  提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

  在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德、智、体、美、劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点。

  所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处。

  祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!

工作计划 篇6

  新一届院学生会,对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,第二届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的新一届学生会工作计划。

  一、分工负责制度:

  在学生会主席团及各部部长全面负责的`前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

  1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

  2、副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

  3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

  4、各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全校师生服务的根本任务。

  1、积极配合学院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

  2、举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

  3、加强学院与各系(院)之间的交流与合作,支持和帮助各系(院)开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

  三、学风建设

  在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。

  1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围。

  2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

  3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力。

  四、文体活动

  通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质。

  1、组织开展校内活动,增强全院同学的素质。

  2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩。

  3、认真配合院里举行的大型文艺晚会。

工作计划 篇7

  20xx年支教计划

  固镇县杨庙中心小学:桑道兰

  为了切实贯彻《义务教育法》,促进县教育教学事业的均衡发展,我作为中心小学教师,被派往赵湖小学支教。在

  为了使自己的支教工作顺利有序地开展,特制定以下工作计划。

  一、工作目标

  1、遵守中心校关于支教工作的规章制度,服从领导的工作安排。

  2、提高思想认识,端正态度,积极投入支教工作,将支教工作当成学习和进一步提高业务素质的机会。

  3、积极学习现代教育教学理论,提高自身的思想意识和教学水平。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座,提高支教点教师对新课程的认识程度,加强与赵湖小学语文教师交流沟通。

  4、支教过程中,我将代表杨庙中心小学在教学资源上实行共享,共同发展,共同提高,我不但要认真准备好每一节课,认真批改作业。

  5、努力上好公开课和示范课,为教师树立榜样,从而带动支教学校的公开课的教学工作。

  6、定班上课,示范促动。能认真负责好所定班级的各项工作,用爱的阳光去温暖每一个孩子。工作中,我将严格履行教师职业道德规范,以身作则,在师生中树立自己的良好形象。

  7、向支教点老师渗透杨庙中心小学市、县课题研究经验,促进赵湖小学在教科研方面意识的提高。

  8、努力开展自己教学的杨庙小学二(2)班与赵湖支教点班级学生之间的`交流活动,扩大孩子的眼界,培养他们开放式学习意识和自信心。

  9、戒骄戒躁,及时做好各项记录,不断积累经验,让支教成为自己教学的一种锻炼和考验,让自己真正有所收获。

  二、方法措施:

  1、结合自己本学期教育教学工作计划,设计好教学方案,认真实施。

  2、根据中心校领导的要求和赵湖小学的安排进行适当地工作调整和开展。

  3、根据赵湖小学周边条件和学生特点,因材施教。

  4、注意关注赵湖小学老师的思想认识和工作环境,积极向中心校领导提出合理化教育教学建议。

  5、注重与赵湖小学孩子及家长交流,了解村小教育教学环境,提高自己的职业道德修养。

  三、具体工作安排

  根据中心校要求,我准备双周到赵湖小学一次,进行两节课的支教,包括理论学习和具体课堂教学实践。

  具体教学内容如下:

  第二周:春节与元宵节

  第四周:寻找春天

  第六周:10、葡萄沟

  第八周:手工实践与表达(画鸡蛋)

  第十周:关于农村资源的挖掘与利用讲座与交流

  第十二周:谈教育教学的真伪

  第十四周:课外阅读活动

  第十六周:儿童诗词诵读及儿歌写作教学尝试

工作计划 篇8

  一、 指导思想

   初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据

  《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。

  二、常规工作

  1、仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,去用方便,用后复原,使账、物、卡三相符。

  2、认真钻研业务,熟悉飞、本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

  3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动就、以及自主性实验探究活动。

  4、做好教师演示实验和学生分组实验记录,总账册、登记册做到有据可查。

  5、做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。

  6、添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到2~3人一组。

  7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。

  8、及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作。

  9、经常向学校回报仪器管理,使用情况及存在的问题,认真总结经验,提高管理水平。

  10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合、再利用工作,完备器材及时清购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。

  三、实验室其他工作

   1、坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。

  2、不断提高自身理论和业务素质,经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的.了解,保证使用实验的安全有序进行。

  3、定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力。

  4、切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹

  带药品出实验室,同时规范器材的领借和归还制度,要求教学实验后及时归还,为创建平安、和谐校园而努力。

  5、配合学校做好中心工作和其他工作。

  四、本学年实验安排

  九年级上册

  演示实验:

  1、 化学变化的现象

  2、 物质的加热

  3、 药品的取用

  4、 胆矾与氢氧化钠溶液反应

  5、 闻气体的正确操作

  6、 测定空气里氧气含量

  7、 水的电解

  8、 铁丝在氧气里燃烧

  9、 过氧化氢的分解

  10、 木炭在氧气里燃烧

  11、 品红在水中扩散

  12、 活性炭的吸附性

  13、 二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧

  14、 二氧化碳比空气重

  15、 二氧化碳溶解性

  16、 二氧化碳与水反应

  17、 燃烧的条件

  18、 镁与盐酸反应

  学生实验:

  1、 初中化学实验常用仪器介绍

  2、 实验室药品取用规则

  3、 托盘天平的使用

  4、 连接仪器装置

  5、 蜡烛及其燃烧

  6、 药品的取用

  7、 酒精灯的使用

  8、 给物质加热

  9、 洗涤仪器

  10、 制取蒸馏水

  11、 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

  12、 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定

  13、 二氧化碳实验室制法

  九年级下册

  演示实验:

  1、 比较合金和纯金属的硬度

  2、 焊锡、锡和铅熔化温度的比较

  3、 蔗糖溶解

  4、 碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解

  5、 水和乙醇相互溶解

  6、 水和油形成乳浊液

  7、 三种不同组成的硫酸铜溶液的配制

  8、 两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制

  9、 配制溶质质量分数一定的溶液

  10、 向溶液中加入酸碱指示剂

  11、 盐酸、硫酸的物理性质

  12、 浓硫酸的腐蚀性

  13、 浓硫酸的稀释

  14、 将水滴入浓硫酸的实验

  15、 氢氧化钠的物理性质

  16、 氧化钙与水反应

  17、 碳酸钠与盐酸反应

  18、 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应

  分组实验:

  1、 酸的化学性质

  2、 碱的化学性质

  3、 中和反应

  4、 用PH试纸测定一些液体的PH

  5、 溶液酸碱度对头发的影响

  6、 粗盐的提纯

  7、 区分氮肥、磷肥、钾肥

工作计划 篇9

  一、指导思想

  以牢固树立以教师为本的理念,围绕教师专业发展,坚持“面向全员,突出骨干,”的工作原则,以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心,以积极参加“远程”网上培训为主,和“校本培训”相结合的培训形式,全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。

  二、工作任务

  抓好全员教师的.“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。

  (一)全员教师培训

  1、师德培训

  2、学科培训

  (1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。

  (2)利用互联网开展远程全员培训

  (3)按照长春教育局要求,开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第17个“世界读书日”)

  此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友,在书中汲取精神营养,促进专业发展,共享知识性、实践性成果”这一主题,内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。

  (二)骨干教师培训

  1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”,继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。丰富教师学科培训课程体系。

  2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训;

  3、开展优秀课评比活动,以骨干教师带动全体教师,逐步使课堂丰富化、规范化。

  (三)抓好校本培训,按要求做好“校本培训”工作,

  (四)抓好培训管理工作

  1、按长春市教育局要求,提高教师专业水平,逐步缩小同城市教师的差距,达到教育均衡发展。

  2、做好《继续教育证书》的记证、验证及考核工作。

  3、继续实行继续教育学分登记考核制度,年末会同人事局对全员教师参加继续教育的学分进行考核登记。今后继续教育学分将与教师聘任、教师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩。

  三、培训方式

  1、辅导方式:采取在线自主交流与专家辅导答疑相结合的方式。在辅导教师的组织和指导下,开展在线学习交流,学员在网上参加主题讨论。专家针对学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题,通过网络或视频进行集中辅导答疑。

  2、每周一和每周三第七八节为培训学习时间

  地点:电子备课室

  四、组织机构

  武龙中学“国培计划”远程培训项目教学技能培训领导小组

  组长:马从发

  副组长:孙宝华

  成员:郭立国马俊成左海波

  吕树新陈瑶

  教学技能远程培训项目班班主任:郭立国

  远程教育技术管理员:吕树新

  五、要求

  1、各参培教师要高度重视,认真做好有关培训工作,确保培训活动的顺利开展。

  2、学校远程教育技术管理员要在培训之前认真做好设备技术准备,保证电子备课室每天计算机都能上互联网。

  3、参培教师要按时参加各种培训、收看培训课程,做好听课笔记,完成相关作业,积极完成培训工作任务。

  4、参培教师在培训结束后,要将收获与体会形成书面材料上交到学校继教办公室。

  六、考核

  1、过程考评

  通过考核学员出勤情况、参加学习讨论情况、作业提交情况,对学生进行过程性考核(由系统自动生成学员考核成绩,60分以上为合格,60分以下为不合格)。

  2、成果考核

  (1)完成一份对自己过去教学设计的改进;

  (2)完成一个单元的教学设计(包括教学内容的教育价值、以学生研究为基础的学生分析、单元教学流程的安排、课时目标的确定)。

  成果考核由各班辅导教师给出最后成绩,分优、良、合格、不合格四个档次。

  过程考评和成果考核两项均为合格者为总成绩合格,若其中一项不合格,总成绩即为不合格。

  二月份:

  第一次全员教师学科培训,教材辅导(20xx年2月21)

  三月份:

  1、拟定工作计划

  2、落实榆树继续教育办公室的精神,严格落实继续教育计划。

  四月份:

  1、第一次校本培训

  2、培训者培训

  五月份:

  1、第二次校本培训

  2、学科培训

  3、开展“读书演讲”活动。

  六月份:

  1、第三次校本培训

  2、参加基地校举行继续教育活动

  七月份:

  1、安排暑假培训工作

  2、安排骨干教师参加骨干教师培训

  八月份:

  1、参加骨干教师培训

  2、第二次全员教师学科培训,教材辅导。

  九月份:

  1、第四次校本培训和培训者培训

  2、开展优秀教师培训课程评比活动

  十月份:

  1、第五次校本培训

  3、学科培训

  3、开展优秀教师培训课程评比活

  十一月份:

  1、第六次校本培

  2、优秀教师培训课程评比活动总结表彰。

  十二月份:

  1、年终工作总结

  2、安排寒假骨干教师培训

工作计划 篇10

  今年以来,河池市金城江区找准人力资源和社会保障部门工作与精准扶贫的契合点,以“就业一人,脱贫一户”为目标,实施就业优先战略,保障充分就业、促进大众创业,全力推动就业脱贫工作。

  一、收集用工信息,开展需求调研

  扶贫开发贵在精准。金城江区充分利用精准扶贫挂村工作队伍、新农村指导员、驻村第一书记等力量,采取逐户进行调查的方式,掌握农村家庭致贫原因、劳动力状况等基础信息,建立贫困家庭劳动力信息档案,做到“发现一人,登记一人”,为科学“转移就业脱贫一批”提供依据。同时,积极开展企业用工调查和节后返工情况调查,深入城区、工业园区各类企业调查了解,详细掌握区内外企业的缺工原因、人数和工种,编制用工信息一览表,作为用工企业和贫困户信息对接、人岗对接的重要载体,推动贫困户高质量转移就业,为精准帮扶夯实基础。

 二、招聘春风直通,促进转移就业

  为更好地促进农村劳动力特别是农村贫困人口转移就业,今年以来,金城江区先后举办5场专场招聘会(其中“春风行动”启动仪式暨大型现场招聘会1场、乡镇专场招聘会4场),将招聘春风吹进贫困村,直接送政策、送岗位到家门口,为贫困村民就业创业搭建服务平台,并组织550名建档立卡的'贫困户进场求职,助力精准脱贫。招聘会期间,共有88家区内外企业、事业单位进场招聘,提供就业岗位4151个,进场求职10000多人次,帮助城乡各类求职者1200人达成就业意向。

  三、开展技能培训,助推精准扶贫

  为了确保前期入户调查中有转移就业意愿的1209户贫困户顺利就业、高质量就业,金城江区积极争取500万元就业专项资金,结合区域经济产业发展和自身需求,分时段、分地域、分人群,重点对建档立卡贫困户实施有针对性的职业技能培训和创业培训。截至3月中旬,已在8个乡镇13个村(社区)举办电工、焊工、家政服务、中式烹饪等各类培训班共18期。其中,在贫困村开班7期,培训建档立卡贫困户近200人。

  四、贷款担保基金,助农民工创业

为了鼓励和扶持农民工创业,金城江区充分发挥小额担保贷款在促进农民就业创业中的作用,积极争取自治区财政扶持,及时调整年度财政支出预算,安排专项资金40万元作为担保基金,运用自治区农民工创业担保贷款贴息资金,设立总额度为200万元的农民工创业担保贷款担保基金。目前正在和相关部门研究制定具体发放细则,预计4月份正式推行后可提供最高额度为10万元的创业担保贷款,重点扶持贫困农民发展创业,为精准脱贫事业再注入强大推动力。

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