教务处工作计划

[集合]教务处工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的教务处工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

教务处工作计划1

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。

　　二、工作目标

　　1、执行国家课程政策率达到100%。备课组、教研组建设形成特色。

　　2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。

　　3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标；满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一；单科各线上线比例在全区保三争一。

　　三、全面落实课程政策

　　按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。

　　1．优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。

　　2．抓好专题教育（七年级 “可持续发展”，八年级 “法制教育”，九年级 “心理健康”）；校本课程《书法初步》进课堂；科技兴趣活动铺开。

　　3．科技（环境）教育、信息教育、心理教育等实行专人专管，扬特色、上水平，力争在全区乃至全市有一定知名度。

　　四、切实加强过程管理

　　(一)确立“有效教学”工作主题

　　以“有效教学”为中心，狠抓“有效课堂”和“有效落实”两个基本点，从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、有效测试、有效诊断和有效整改等重大问题，建立严格的教学质量监控标准和保证系统。开展“英格教学工作模式”的调研、提炼和论证工作。

　　（二）备课组职能建设

　　备课组作为学校教学基层组织，应认真履行教学研究、教学管理两大职能，从源头上保证教学优质有效。

　　教学研究：集体备课活动实行四定（定时间、地点、主题、中心发言人），确保每周一次，学校干部现场检查记载，活动质量和次数与绩效工资挂钩。启动“教案学案一体化”试点工作。备课组长及成员应该努力在专业有所建树，成为教、学、考专家。

　　教学管理：备课组要经常检查教师常规教学落实情况，及时纠正教学不负责、不严谨、不落实的违规行为。坚决杜绝“未备课而上课”现象，原则上每一份教案必须经备课组讨论通过方可在课堂实施。备课组长要对学校教学管理直接负责。

　　（三）教师教学常规管理

　　采取集中检查、学生评教、推门听课等方式，加大对“备、教、改、辅、考”的监控力度。常规检查学期组织4次，并进行优秀教案评比展示；学生评教活动1次，对突出问题进行个别反馈和全校反馈；推门听课每天2节。常规教学落实情况与绩效工资挂钩。

　　（四）学生学习常规管理

　　学生学习常规管理对提高教学质量、促进学生终身发展意义重大。教师应该在学生学习的`各个环节如听课、整理笔记、完成作业、订正纠错、课前预习、课后提问、查漏补缺等建立严格而科学的规章制度，督导落实，常抓不懈，训练学生养成良好的学习习惯和优秀的学习品质。

　　（五）九年级教学工作管理

　　九年级要尊重备考规律，提高备考效益。科任教师要关爱学生，团结合作，注意学科均衡，狠抓落实。关注八条升学线的临界学生，找准薄弱学科，实行临界转差责任制。责任教师应主动找学生，每周辅导至少2次。月考命题模拟中考，体现针对性。考后各班各科要进行认真的质量分析，诊断备考现状，找出问题并及时解决。（六）干部蹲点安排

　　七年级：熊志勇 八年级：汪子清、袁新军 九年级：胡兵、卢建飞

　　语文教研组：张新华 数学教研组：卢建飞

　　英语教研组：胡 兵 理化教研组：汪子清

　　政史教研组：袁新军 体艺教研组：熊志勇

　　五、努力提高服务水平

　　教务处工作人员应遵守学校规章制度，热爱本职岗位，增强服务意识，加强业务学习，努力提高服务水平和工作质量。

　　1、实验室、图书室、微机室、阶梯教室、403多媒体室管理人员要健全管理台帐，加强养护工作，随时经得起突击性检查；积极创造条件满足一线教学需求，提高各功能室的使用率。劳技室、音乐室、美术室、体育器材室管理好教学用具和器材，保持室内整洁。

　　2、认真、严密组织期中期末考试和毕业年级月考工作。

　　3、做好课本、辅导材料、练习资料等的订购、发放和管理工作。

　　4、超前计划，做好因学校工作临时或依惯例变化而

教务处工作计划2

　　一、整体规划

　　首先，教务处需要对全年的教学与学术活动进行整体规划，包括对各类教学活动、师资培训、教育评估等方面的规划。在规划的过程中，应当根据学校整体发展情况，保障教学质量与教学效率，同时加强对教师与学生的培养与管理。

　　二、教学安排

　　在规划完成后，需要对本学期的课程表进行编排与安排。首先需要制定出科学、合理的课程结构，充分考虑师生日常学习、劳动生活的安排。同时，在课程表中也需要事先考虑学科与教师带班班级的匹配，保证学科和教师数量的合理性，同时提高教学效率和学生学习质量。此外，在课程表中也要考虑各种领域的教学活动，如实验室、计算机室、实习医院等的教学活动，在课程安排上需要统筹考虑。

　　三、考试安排

　　对于一个学校而言，考试安排显得尤为重要。教务处需要考虑到教学计划和考试时间的'配合，及时安排考试日期和教师管理相应的文件，打印试卷，组织考试工作，实施考生报名，考试安排和成绩审核。同时还需要考虑到年级、专业、课程、教师等各种维度的安排，以及考试监考人员、场地等因素的考虑和安排。

　　四、留学管理

　　随着国际化的进程，学校的留学生管理也变得越来越复杂化、专业化。教务处需要考虑留学生成员变动情况，及时调整招募计划，确保留学生的数量与管理的质量；同时需要考虑到留学生的课程、成绩、绩点、奖励、处分、学位及评估等细节问题。此外，还需要与国际友人协商并建立相应的国际人才培养计划、课程设计等。

　　五、学籍管理

　　学籍管理是教务处的一项重要工作。教务处需要通过学生进行班级、课程、成绩等方面的分析，制定科学、合理的学籍管理方案，对学生进行有效的管理与监督。同时教务处还需要时刻注意学籍异动问题，如学生休学、退学、调整班级等情况，并及时进行调整。

　　六、教师管理

　　教师是学校教学管理的中坚力量，而教务处则需要负责对教师的管理与培养。教务处需要制定符合学校特色、教师及其学科培训需求的教师培养计划，以及教师成果评估标准等。教务处还需要对教师进行聘用、考核、晋升等方面的工作，并及时处理教师与学生之间的教学纠纷和情况反馈。

　　七、教育评估

　　尽管教务处的工作多种多样，但教育评估或许是其最核心的工作之一。教务处需要负责对学校的教学质量及效果进行评估，进而检查、调整教学规律，进行教育质量的提高。教务处还需要考虑到教学效果与教师评价在教育中的重要性，逐步从严要求教师思想品质、智慧、学识、能力及教学效果等，以求培养出更多有品位和成就的人才。

　　结语：

　　教务处是学校教学管理的主要机构之一，其工作重要性不言而喻。本篇文章中，我们列举了教务处工作计划的七个方面，包括整体规划、教学安排、考试安排、留学管理、学籍管理、教师管理、教育评估等。尽管教务处的工作涉及范围较广，但其需要注重计划、组织与协调的能力，以便从多个方面满足学校教育的需求，为国家人才培养做出更大的贡献。

教务处工作计划3

　　一、指导思想

　　以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。

　　二、主要工作

　　1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。

　　2、狠抓学生养成教育。

　　3、规范教学常规管理。

　　4、提高英语学科教学质量。

　　5、加强早课及课前五分钟的实效性。

　　6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。

　　7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。

　　8、结合教育局及教师学校计划，抓好学生读书活动。

　　三、具体措施

　　1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。三---六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的`课堂教学模式。一---二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。

　　2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。

　　3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。

　　4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。

　　5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。

　　6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。

　　7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。

　　8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。

　　四、月份工作安排

　　八月份

　　1、期初集体教研、集体备课。

　　2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。

　　3、新一年招生。

　　九月份

　　1、期初教学常规检查。

　　2、庆祝教师节。

　　3、上交各种计划。

　　4、常规听课。

　　5、教学工作月例会。

　　6、家长会。

　　十月份

　　1、庆祝国庆节。

　　2、月考、质测分析。

　　3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。

　　4、迎接小教部常规检查。

　　5、集体教研。

　　6、教学工作月例会。

　　十一月份

　　1、期中考试。

　　2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。

　　3、开展各种竞赛活动。

　　4、检查教师备课和学生作业并进行总结。

　　5、教学工作月例会。

　　十二月份

　　1、校内演讲比赛

　　2、学生养成教育专项检查。

　　3、校内公开课。

　　4、月考及质测分析。

　　5、教学工作月例会。

　　一月份

　　1、期末考试。

　　2、上交各种总结。

　　3、假期安排。

教务处工作计划4

　　本学期，教务处将以“质量提升年”活动为契机，进一步深化课堂教学改革，加快教师专业化发展和学生全面健康发展步伐。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，树立教师的责任意识，培养学生良好的学习习惯，稳步提高学校的教学质量，为学校今年创省三级达标验收打下良好基础。

　　一、工作重点

　　牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，切实做好以下几个方面的工作：

　　1、进一步规范加强教学常规管理，重视常规教学检查，迎接三级达标验收。

　　2. 以学校第二届科技文化艺术节为契机，教学系列将开展丰富多彩的活动。

　　3、加强教师队伍建设，开好本学期的教学经验交流会。

　　4、加强两三毕业班的教学管理。

　　二、具体工作内容及措施

　　(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理

　　1、课程管理

　　(1)、严格执行省颁课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展。

　　(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、研究性学习、校本等课程的监督管理。

　　2、教研组、备课组管理

　　(1)加强教研组建设。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。教研组长要以身作则，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参加，课后要及时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以有利于教师专业的成长。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。

　　(2)继续加强备课组建设。备课组长要根据班级和学生特点，抓好集体备课环节，认真指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。

　　(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点讨论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并及时上报有关材料。

　　3、进一步提高课堂教学质量

　　(1)、认真制定教学工作计划

　　认真制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。计划的制定要结合新课标依照以往教学工作中的经验及自身特点，科学地设计一学期教学教研工作内容。

　　(2)加强教学检查。第一、行政领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、备课组定期检查工作(每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周)，发现问题及时解决。第三、定期召开学生座谈会征求意见，以便改进教学管理方法(计划在第六与十二周进行学生评教活动)。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。

　　(3)学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周举行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。鼓励我校青年教师积极参与市级或市级以上各类教学教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。

　　4、寻求新课程推进的进一步突破和完善

　　本学期重点完善校园网络的使用，进一步丰富完善学校教学资源库的建设，为高中新课改服务，使教师能够通过福建省初、高中新课程管理系统认定学生学分及进行综合素质评定。

　　积极组织担任高中教学的教师研究普通高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教学中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参加新课程培训，创建平台，进一步稳步推进新课改，尤其本学期还要着重做好研究性学习与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的基本原则是要与现行课程相结合，一定要与学生的生活实际和兴趣相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。

　　5、考试管理

　　认真组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与xx网络阅卷工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡视安排表以及考场情况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

　　6、树立服务意识，加强对两三毕业班教学管理。

　　(1)、在学期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上学期末质检的得与失，确保中高考成绩保持较高水平。毕业班要营造浓厚的`中高考氛围，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，提高毕业班的教学工作效率。

　　(2)、加强两三毕业班的教学管理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。两三年段的任课教师应根据学生学习基础、学习能力的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析，认真查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中取得理想的成绩。

　　(3)、做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为两三一线服务，认真总结前几届中高考的经验，提高两三教育教学效率。

　　(4)、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短。

　　7、加强教师队伍建设，开展好教学经验交流会。

　　为进一步提高教学质量，帮助青年教师提高课堂掌控能力，并就教学中遇到的困惑进行相互探讨，本学期教务处将在第七周举办教学经验交流会。目的使老师们通过分享他们的教学成果的同时，更多的是得到教育教学中的有益启迪。

　　三、全面做好教务工作，做好教学服务工作，提高服务质量

　　对教务处工作进行强化，使其科学规范，责任明确到人。教务处人员要服从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。

　　1、学籍室工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。学籍室工作人员，应认真学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

　　2、各实验室与功能室工作。加强对学校各实验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各实验室与功能室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对各实验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类实验与功能室课程的全额、准时完成。

　　3、图书、阅览室要发挥服务于教学的功能。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放教师及学生阅览室，并做好服务工作。

　　4、做好学校布置的其他临时性工作。

　　总之，我们将以教育局期初工作会议精神为指南，按照学校“求高、求严、求实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化为教学服务的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格管理、尊重规律”的管理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校创省三级达标打下良好基础。

教务处工作计划5

　　一、指导思想

　　贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，实施素质教育，规范办学行为；注重教师道德建设，促进教师专业发展；加强科学化、规范化管理；有效全面地推进我校创名校、树名师、育名生项目的实施，促进成功教育的深入发展。

　　二、工作任务和措施

　　(一)落实常规制度，深入实施素质教育

　　1.每门学科都有具体的课程准备。认真准备每节课，至少提前三个小时准备课程。所有的教学计划都是写的，不能打印。

　　2.应准备各类课程，如语文作文指导、评论、实践活动等。；数学有巩固练习、整理复习等。；综合学科要有作业安排。

　　统一考试科目期中期末有考试和试卷分析。试卷分析写在《学习工作手册》上（但不计算教学反思的数量），并交给学校；非统一考试科目（艺术课程），各年级按学科安排教师备课，并有期末考试卷和学生成绩记录。

　　3.按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的好习惯。每个单元都要有具体的教学反思，写在学习手册上。

　　4.教师每学期听不少于10节课。听课时要认真做好听课笔记，在听课本上写下听课意见或建议，听课评课记录不少于100字无效；积极参与讲课、评课等教研活动。

　　(二)加强教学管理，监控教学过程

　　1.做好日常教学检查和反馈工作。除了通常的.抽查外，还将在期中和期末进行两次全面的教学常规检查。全学期教师总数的三分之一是教师，教师总数的三分之一是优秀教师的家庭作业布局和批改，其他为合格或不合格。

　　2.进一步加强课堂、跟踪和推门。课堂、跟踪、推门听力与教学常规抽查相结合，听取各学科、各年级的课程，了解教师的课堂、课堂准备、家庭作业纠正等，并及时与教师交换意见。

　　3.继续实施岗位检查制度，加强课堂教学检查，主要检查课程计划的实施情况和教学秩序，了解教学日常实施情况和课堂教学中存在的问题，并进行相应的评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。

　　(三)加强学习方法指导，养成良好习惯

　　1.积极引导教师将新的教学理念转化为教学行为，注重学生学习方法和学习习惯的培养，有效减轻学生的作业负担，在课堂上取得40分钟的成绩。

　　2.家庭作业应选择练习，难度合适，有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生积极学习，有利于学生学习成绩的提高；

　　班主任要协调各科作业量；及时规范作业布置和批改，使用激励批改符号和批改语；提倡分层次布置作业。

　　3.结合四项活动，要求学生写好标准字，写得整洁规范，养成良好的作业习惯；各班表扬和奖励作业标准快速进步的学生（学期初与学期末进行比较）。

　　4.教师应做好学生课外辅导记录；三年级以上学生应建立作业错题集；写好期中期末考试后的反思或平时的学习经历，逐步培养学生反思学习过程的习惯。

　　(四)加强综合学科教学管理，促进学生全面发展

　　1.加强体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，全面提高教学质量。

　　2.加强地方和校本课程的教学和管理。结合巡逻课程，有效监督，确保各学科课程完成教学任务；地方和校本课程应进行期末考试。

　　3.组织教师编写校本教材。

　　4.通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜力，全面提高学生的素质，努力培养合格、专业的学生，努力在各级各类比赛中取得优异成绩。

　　5.认真落实《学生身体健康标准》，认真做好课间锻炼质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素质。

　　6.加强毕业班学生思想教育，开展我爱母校，难忘老师主题活动；加强毕业班教学质量分析监控，努力在毕业考试中取得好成绩。

教务处工作计划6

　　一、 指导思想：

　　今年是我国“十二五”的第一个年头，也是深圳的“大运年”，更是我校实施“生命教育”的关键年。本学年我们以“生命教育”为核心引领学校工作，打造“生命教育”品牌学校，以区教育局提出的“坚持教育科学发展，构建龙岗和谐教育”为指导思想，促进教育的和谐、均衡和持续发展，结合学校提出的“培育理念，锤炼队伍，创建特色，开创新局”的办学新思路，围绕“和谐、安全、质优、尚美”的工作方针，坚持改革创新，夯实教育基础，坚决走教育内涵式发展之路，加强内部管理，一手抓常规教学，一手抓教学改革，高度重视师资队伍的建设，加速教师专业成才，引领教师向学者型、科研型发展，在强化敬业爱生、崇尚主动创造、培育素质教育理念、提升教育教学水平下功夫，锤炼一支高品质的教师队伍，扎扎实实提高教育教学的质量，办人民满意的教育。

　　二、 工作要点：

　　（一）、明目标、尽职责、重团体，抓教师队伍的建设。

　　1、 加强业务学习，学习课程标准，熟悉各年级教材之间的联系；

　　2、 要求教师完成继续教育的学时任务；

　　3、 以校本教研为抓手，抓好科组和备课组活动，以科组为单位开展微型教学讲座评比；（结合区优秀科组评比）

　　4、 以生命教育课题研究为引领，促进教师的专业化成长；开展教师博客（教学论文、随笔、设计、案例等）评比；

　　5、 重点抓年轻教师的帮扶工作；（师徒结队考核）

　　（二）、重细节、严落实、促成效，抓课堂教学的质量；

　　1、 抓教学过程的精细化管理，开展教学开放周活动；

　　2、 落实备课和集体备课制度；

　　3、 聚焦课堂，关注课堂，向课堂质量；开展35周岁以下青年教师课堂教学基本功比赛；

　　4、 继续抓好培优和补差工作；

　　5、 抓好初三年级的中考备考；

　　（三）、搭平台、重过程、创特色，抓学生素质的培养；

　　1、 鼓励学生参加区以上学科竞赛；

　　2、 开展学校学科活动，提供学生参与的.平台；（本学期主要有数学周、英语节、科技节、合唱节和社会实践）

　　3、 开展第二课堂活动；

　　4、 抓好学生的学期评优和综合素质评价工作；

　　（四）、重服务、严要求、供保障，做好教务处的常规工作；

　　1、 教材征订和使用；

　　2、 小一和初一年级新生招生工作；

　　3、 做好学生学籍管理和教师继续教育管理；

　　4、 做好中考考场的工作。

　　三、 具体工作安排：

　　二月份：

　　（1） 召开各科级长工作会议，进行上期教学质量分析；

　　（2） 订科组工作计划和教学工作计划；

　　（3） 各科组组织学习《区教学常规》和《课程标准》；

　　（4） 做好初中升中考试的备考动员工作；

　　（5） 做好初二年级的分层教学的筹备。

　　（6） 第二课堂兴趣小组和后进生辅导开展活动。

　　（7） 青年教师课堂教学基本功比赛筹备；

　　三月份：

　　（1） 落实教学常规，检查《区教学常规》学习情况，进行教学常规工作抽查；

　　（2） 各科组组织教师学习新课程标准，落实新的课程理念；

　　（3） 加强对青年教师的培养，组织35周岁以下教师参加基本功比赛（第3、4周）；

　　（4） 做好一年级新生秋季招生预报名和学籍管理工作；预订秋季教材；

　　（5） 做好“学雷锋”主题活动月和科技节活动；

　　（6） 做好初中第一次月考（第5周）；

　　（7） 做好市区课题的中期研究工作。

　　（8） 数学周活动（第4周）

　　四月份：

　　（1） 做好革命传统教育活动；

　　（2） 学科教学经验交流；

　　（3） 建立教师业务档案，做好学籍管理工作：

　　（4） 各科组组织业务学习，开展科组教师校本培训（教学讲座）活动；

　　（5） 英语周活动（第7周）；

　　（6） 初中三年级体育测试工作；

　　（7） 组织初中第二次月考（第10周）；

　　（8） 开展教学开放周活动和科技节活动（第11周）；

　　五月份：

　　（1） 各科组进行实验课题专题研究，举行实验课观摩活动；

　　（2） 第二课堂活动开展情况检查反馈；

　　（3） 初中部抓好五四青年节爱国主义教育活动；

　　（4） 做好中考英语口语考试；

　　（5） 组织初中第三次月考（第15周）；

　　（6） 拟组织教师外出听课学习，教师微型教学讲座评比（16周）；

　　六月份：

　　（1） 开展六一庆祝活动；

　　（2） 初中一、二年级参加社会实践活动；（16周）

　　（3） 开展环保、禁毒、安全、法治教育活动；

　　（4） 优秀科组备课组评选；

　　（5） 做好期末复习工作；

　　（6） 一年级新生报名注册；

　　（7） 第一类科目考查；

　　（8） 初三学生毕业升中会考。

　　（9） 教师博客评比；（19周）

　　七月份：

　　（1） 组织期末考试工作；

　　（2） 上交各类总结，资料及时归档；

　　（3） 期末表彰及假期安全教育。

教务处工作计划7

　　一、指导思想

　　以坚持“三个代表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创建“xx省教育现代化市”为中心工作，大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。

　　二、工作重点

　　（一）、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平

　　1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上，通过对学校已有教育教学资源的分类和整合，努力争取在下半学期能够更好地服务于广大教师。

　　2、加强专用教室的管理。根据《xx省中小学教育技术装备标准》，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

　　3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护，确保教室的现代化实施正常运转。

　　4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用，加强校园网络安全管理。

　　5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质，勤于钻研业务，增强为广大教师服务的意识和能力。

　　（二）、以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面开展

　　1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。

　　2、积极创建xx市教育信息化示范学校。积极对照xx市教育信息化示范学校评估标准，做好相关材料的准备工作，努力争取本学年内通过xx市评估组的验收。

　　3、积极参加xx市中小学图书馆网页评比。积极对照xx市中小学图书馆网页评比标准，做好相关材料的准备工作，争取顺利通过本次验收。同时，通过本次评比，切实提高我校图书馆网络化水平。

　　（三）、以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平

　　1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上，通过对教师已有课程整合课件的分类和整合，初步形成我校教师的课程整合课件库，同时，积极提升课程整合课件库的数量和层次。

　　2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系，在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的.层次。

　　3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始，将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核，将对考核与奖励办法进一步细化，做到公正、公开，确保考核工作顺利进行。

　　三、人员安排

　　xxx：全面负责教技处工作。

　　xxx、xx：管理物理实验室

　　xxx、xx：管理化学实验室

　　xxx：管理生物实验室

　　xx：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

　　xx：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助xx教师的工作

　　xxx：管理网络教室，负责网络技术工作

　　xx、xx：管理网络教室，

　　xxx：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1.高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

　　2.高一、高二年级电教科代表培训

　　3.硬件防火墙的更换

　　4.高二教师使用显示终端的培训

　　5.部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修

　　6.第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核

　　7.增补好实验室教育仪器设备

　　8、参加xx市中小学图书馆网页评比

　　十月份：

　　1.音像资料的整理归类

　　2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设

　　3、做好创建xx市教育信息化示范学校前期准备工作

　　十一月份：

　　1、 好公开教学相关资料收集、整理工作

　　2、 查本学期的台帐记录

　　3、 协助教务处做好公开教学的准备工作

　　十二月份：

　　1、 专用教室和电教设备的归档工作

　　2、完善本学期的台帐记录

　　一月份：

　　1.班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

　　2.处室学期总结

教务处工作计划8

　　教务处是学校组织、领导和管理教学工作的重要部门之一。为了确保教学工作的顺利开展，教务处需要制定一份详细、具体、生动的工作计划来指导和管理各项工作。下面，将从以下四个方面进行详细讲解。

　　一、教学计划

　　教学计划是教务处的日常重要工作之一。教务处需要制定今年度学校教学计划，并根据学校的实际情况，对课程进行合理安排和调整，保证各门课程的成规模、有序、规范的进行。同时，教务处还要考虑到学校的教学资源、师资力量等情况，优化教学资源配置，使学生得到更好的教育。

　　二、考试管理

　　教务处还要负责学校的考试管理。这包括考试安排、监督考试过程、防作弊等工作。教务处需要制定考试时间表，并根据学生的科目分配，制定考场、考务、监考等方案。在考试过程中，教务处还需要严格监督考试，防止作弊等不正当行为的发生。

　　三、信息化建设

　　随着信息化时代的来临，教务处还需要积极推进信息化建设。教务处需要利用先进的信息技术，建立课程表、学籍管理、成绩管理等电子化系统，并将实际操作流程进行数字化、网络化，提高信息化的覆盖面和管理效率。

　　四、教师培训

　　教务处还需要负责教师培训的计划和组织。教务处需要建立教师培训档案，制定教师培训计划，安排专业技术培训和教育教学培训等。同时，教务处还需要组织教师们参加各种学术、教学研讨会、会议，不断提高教师的`专业素质，提高教学质量。

　　总之，教务处的工作计划应该具有详细、具体、生动的特点。通过科学的计划、严谨的组织和有效的管理，教务处可以更好地协调管理学校的教学工作，提高学生的学习效果，推动学校教育事业的持续发展。

教务处工作计划9

　　一.指导思想

　　本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，在校长和副校长的指导下，不断规范教学行为，营造规范有序的教学环境，努力提高学校教学质量。坚持以实施素质教育为核心，以整体推进新的课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和理念，积极实践高效课堂教学模式，强化教研活动的针对性和实效性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。

　　二.工作思路

　　以常规为基础，注重课堂、制度管理、科学评价。

　　三.工作目标：

　　1.以夯实基础，提高能力为宗旨，改变课堂质量。

　　2.戒骄戒躁，加强落实，确保20xx高考备考科学高效。

　　3.细化要求，加强检查，认真落实教学常规。

　　4.加强教研组管理，营造和谐进取的教研氛围；

　　5.认真落实一中红卫奖惩方案(在执行中完善)，进一步调动教师工作的积极性和创造力。

　　四.主要工作和措施

　　(一)以夯实基础，提高能力为宗旨，向课堂改革要求质量。

　　教师应自觉更新教学理念，倡导高效、高质量的课堂。结束满堂灌溉的教学方法，积极探索适合学校实际的多维互动、实用、高效课堂（巩固基础，提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力）。

　　1.加强高效课堂的指导、组织和监督。各教学研究小组和学科课程准备小组应积极组织本学科教师听、评价、总结和反思，不断更新概念，积极探索高效课堂的教学模式。教务处将组织教学研究小组和课程准备小组进行课堂听力和检查，批评不更新教学理念和教学理念，遵循传统的全灌溉教学，并责成整改。

　　2.学科组统一编写及使用导学提纲，充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。教学大纲简洁适用，不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现，更注重反映学生学习方法的指导，根据教学内容以问题为原则，方便学生在课前进行独立学习和预览。为保证导师大纲的可用性和适用性，备课组组长应负责编写任务的分配和导师大纲质量内容的审核，今后不断修改和改进，提高适用性。根据学校情况，导学提纲可以是纸质的，也可以是电子文档式。目前，大多数教师编写的导学案例过于实践化、题海化。教学大纲的组成应包括五个环节：学习目标、知识链接、学习内容、标准测试、反思和总结。编写高质量的教学大纲是课堂成败的基础，可以反映教师教学的支持作用。重点是指导学生学习课前自主预习、课堂合作探索、课后自主总结和反思。在编写过程中，一些教师过于注重标准测试，编写的指导计划过于实践，增加了学生的学术负担，忽视了指导计划的指导和指导功能。

　　3.结合学校实际情况，改变课堂模式，突出新课程改革理念，提高课堂教学的有效性。教师应认真学习新课程改革理念，积极探索结合学校情况的高效课堂教学模式。

　　4.鼓励和指导学生进行独立、合作和探究性学习，科学合理地建立学习小组，积极开展自主学习、探究性学习和监督性学习。合理科学的学习小组建设是实施新课程改革教学成败的关键。学习小组的建设应遵循异质匹配、同质匹配、组内平衡、组间差异的原则，确保小组各级学生的发展。

　　(二)戒骄戒躁，加强落实，确保20xx年XX高考备考科学高效。

　　严格管理，科学备考，确保我校20xx高考备考科学高效

　　1.认真总结20xx年学习情况XX--20xx经验，注重培养优势，规避弱点，进一步科学安排考试准备和复习，认真鼓励学生，建立全体学生的信心和紧迫感，建立具体的目标和学习计划；

　　2.注重夯实基础，加强训练，提高能力，特别是认真落实临界生和特尖生辅导；

　　3.加强联考数据分析和横向纵向比较，及时了解尖子生和学科存在的问题，调整策略。(高一、二年级:2次命题，10月16-20日第一次，15周12月4-8日第二次；河池 第二十一周元月15日至19日，联考即期考一次；

　　4.认真研究《考试大纲》和近年来高考试题的特点，有目的'、有针对性地指导学生，加强考试表达格式培训，提高考试成绩率。

　　(三)细化要求，加强检查，认真落实教学常规。

　　明确常规检查要求，加强教学常规管理效果，规范严谨地实施教学质量监督。

　　1.教学评价活动，每学期一至两次；（教师评价分数不超过70分的，应当书面反思，并提交教务处备案。60分以下的教师除书面反思外，还应停课整改）。

　　2.学生的作业、考试次数、试卷评论、辅导等。每半学期实行月检(通过班干统计)和反馈制度。

　　3.教师教案检查要求:35岁以下教师教案每半学期检查一次，详情(或电子教案)书写。35岁以上教师每学期不定期抽查(每学期检查1-2次)，教务处定期通知检查结果。

　　4.加强课堂常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、上岗等现象。学校领导、教务处领导、各年级领导每天检查，加强多媒体使用管理。禁止在周末使用多媒体给学生看电影和视频。

　　5.校内讲座:教师不少于10节，备课组组长不少于12节，教研组长不少于14节，教务处领导每学期不少于18节；承担传递帮助任务的教师，每学期师徒之间互相听课不少于6节课(并有评课指导或质疑咨询记录)。

　　6.教学质量评价：充分利用现有评分系统提供的各种数据，分析学习情况，监控质量。同时，考试平均分不合格的教师应写反思备案。（标准如下：语言、政治、历史、地方平均分低于同类班级平均分3分，其他科目平均分低于同类班级平均分4分）

　　(四)加强教研组管理，营造和谐进取的教研氛围；

　　教研组同事要真诚相待，团结合作，树立学校兴我荣，学校衰落我耻，同舟共济的大局意识，杜绝各自为政、闹不团结、内讧的发生，确保学校政令顺利落实。

　　1.各教研组组长、备课组组长、学科带头人要积极组织和带领本学科教师开展教研活动。各教研组组长要做好各教研组活动的考勤工作，督促本组教师按时参加，不迟到早退，不能提前结束会议。教研组活动要有主题、发言人、记录、考勤。要求各教研组在第四周星期一前将教研组计划发送至教务处邮箱。本学期，学校领导和教务处领导将不时参加各教研组的集体备课活动。(新教研楼使用前各组集体备课临时地点:周三物理多1、化学多2、生物2号教学楼1楼东4；周四政治、历史、地点多1、数学多2、语文行政办、英语2号教学楼1楼东4)

　　2.各教研组要加强本组教师管理，要求非班主任教师统一集中在教研组办公室备课，不要在年级组班主任休息室备课，不要用教研组电脑、便携式电脑在办公室玩游戏，做好本组卫生工作，注意节约用电，营造良好的教研氛围(新教研楼投入使用后立即实施)。

　　3.年级组、语文、英语教师要加强早晚阅读的管理。语言和英语教师应指导学生按时进行早晚阅读，不得迟到或早退。同时，各科要安排和指导课前阅读（每节课前要安排学生统一阅读和背书，一是振奋精神，防止学生睡觉，二是强迫学生记住一些学科记忆）。

　　4.开展骨干教师与青年教师和学徒的配对活动，帮助学习，防止于形式。各教研组要及时组织教师听新教师的课，及时给予指导。第三周前，各教研组将本组师徒配对名单报教务处，积极开展帮扶工作。

　　5.本学期将进行 新教师报告课、青年教师讨论课、骨干教师示范课活动详见方案，要求各教研组认真组织教师参加讲座和课堂评价。

　　（五）.做好学校体育艺术工作。

　　1.各年级根据中考录取核实体艺生名单，教务处制定体艺生管理档案。

　　2.加强体育、艺术、体育和艺术学生的管理，特别是艺术教师的管理，如培训时间、培训费用的审批、培训组织等，并由教务处领导或值班领导进行检查。结束体育和艺术学生在校园里无管理的现象。

　　3.年级组负责第五周召开本年级体育艺术生会议，通知教务处领导、年级组领导、体育艺术教师参加。

　　总之，希望全体教师立足当下，展望未来，进一步具体化工作计划，制定切实可行的教研组(和个人)教学计划。立足学校情谋发展，打造特色求突破！XX一中，在路上！

教务处工作计划10

　　一、指导思想

　　继续发扬田中团结拼搏、艰苦奋斗的创业精神，自强不息，敢为人先的开拓精神，以田中人勤奋严谨、务实负责的工作作风，以改革的思想，寻求质的突破，以开放的心态，争取多方支持，对内贯彻人本理念，凸现人文精神，营造和谐、民主、积极成功的环境，充分挖掘师生工作、学习的巨大潜力，切实贯彻我校“助学生成才，让家长满意，对社会负责”的办学宗旨，以“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”作为学校工作指导方针，为确保3-5年实现田中“三湘名校”的目标而努力奋斗。

　　二、目标

　　以铸造高质量品牌的`精神抓教学。教学为学校工作中心，质量为学校品牌。一年的质量在于日复一日的教学效率的积累，务必按从严从实的原则管理了教学工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加强、自主、合作、探究教学模式的探讨，大力提高45分钟的课堂教学效率，教学工作要努力提高教学质量，要做到学生对课堂的满意。

　　三、措施：

　　（一）建立切实可行的评价机制，充分调动全体教师的积极性，努力提高提高管理效益，以评促教，以评促改，最终达到全面提高教学质量的目的。

　　（二）继续抓好教学常规工作，强调备、教、批、辅、考的环环相扣，步步落实，全期拟进行两次全面的教学常规检查，并与平常的抽查相结合，并努力形成完整的电子教案。

　　（三）继续做好学生问卷调查工作，将学生对课堂教学的满意率作为对教师工作评价的重要因素之一。

　　（四）认真做好招生工作

　　招生工作关系着学校的生存，故我们宜尽早落实招生计划，从方案的制订到广告的创意均需精心策划。

　　（五）认真组织五大考试

　　1、高三三科会考（2月20日）

　　2、高考（6月7、8日）

　　3、中考（6月中旬）

　　4、高一三科（历、地、信息）、高二四科（数、理、化、生）会考。

　　5、高一、二联考。

　　（六）努力提升现代化教学技术运用手段

　　1、软件上是加强对教师队伍的培养，努力做到人人会制课件。

　　2、硬件上要求配备45-46班级的视频展示仪，完善现代化教学设备。

　　3、计划改造教师电子备课室，做到人手一机。

　　4、大力充实网站内容，完善网站的建设。

　　（七）大力加强图书馆、阅览室的建设。

　　1、图书馆、阅览室、电子阅览室、语音室的面向全体师生全天候开放，努力提高教学资源的使用效率。

　　2、尽力充实图书馆的藏书量，计划达到生均纸质图书20册。

　　（八）完善实验室建设，努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，实验合格率达100%。

　　（九）大力强化音、体、美、劳、信息、研究性学习的功能，努力开拓学生知识视野。

　　（十）加强对教学过程的全程监控管理，落实对教学事故的处理。

　　（十一）强化对高招工作的管理，将高招工作与年级部、班主任管理挂钩，强化责任意识。

　　（十二）本着调强调优教师队伍的目的，计划在4月底完成新教师的试教工作。

教务处工作计划11

　　我们和孩子们一起迎来了新学期的开始。这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。

　　本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。我们力求上好每堂课，要求全体教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中要严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做以下的教学计划：

　　一、拼音教学计划：

　　（一）、本学期拼音的教学重点：

　　学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。

　　（二）、措施与方法：

　　1、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。

　　2、可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

　　3、重视读写训练，有效地提高幼儿读写拼音字母的能力。

　　4、注重教学评价，要善于鼓励幼儿，多启发表扬。

　　5、结合幼儿的.特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。

　　6、关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业。

　　7、教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事；采用歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们要注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。

　　二、数学教学计划：

　　（一）、教学目的要求：

　　幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。

　　（二）、数学教学的重难点：

　　1、能对周围的事物有一定的空间想象能力。

　　2、对生活中的物体能有一个基本的认识能力，如认识钟表、学习等分、学习分类等。

　　3、能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。

　　4、认识钱币及钱币的简单计算。

　　5、数的连加、连减及加减混合算式。

　　（三）、教学措施：

　　教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。

　　三、语言、美术、健康、科学教学计划：

　　1、语言方面，熟练掌握语言课本中的儿歌故事，加强背诵儿歌的深度，要求能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法；

　　2、培养良好的学习和健康习惯，让幼儿掌握正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。

　　3、体会儿歌的优美。引导幼儿背诵儿歌、感受故事，感知感悟再将背诵速度快，复述故事准确详细的孩子进行表扬，平时写字好的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。

　　四、每月工作重点：

　　九月份：

　　1、组织幼儿入园，建立正常的教学秩序，开学工作落实到位。

　　2、加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。

　　3、班级主题环境创设、整理班级区角环境，重新调整、科学规划，形成有序的游戏环境。

　　4、园本教研活动

　　5、制定各类计划。

　　6、青年教师岗位练兵活动

　　十月份：

　　1、检查各班常规。

　　2、各年级组教研活动。

　　3、骨干教师示范课观摩活动。（全体教师听课）

　　4、班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具；

　　5、青年教师岗位练兵活动

　　十一月份：

　　1、各年级组教研活动。

　　2、青年教师公开课活动。（本年级教师听课，相互学习）。

　　3、家长开放日活动。（教学内容为公开课内容）。

　　4、青年教师岗位练兵活动。5、期中绩效考核。

　　十二月份：

　　1、各年级组教研活动。

　　2、各年级体能活动展示交流。

　　3、青年教师练兵活动。

　　4、结对帮扶活动。

　　元月份：

　　1、教学质量检查。

　　2、区域活动的经验交流与总结。

　　3、各类资料的整理与归档。

　　4、做好期末的结束工作。

　　本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

教务处工作计划12

　　一、回顾暑假工作

　　1、7月12日做好xxxx级初一年新生注册工作，截止到目前已注册人数为257人。

　　2、从7月14日开始，查询xxxx届中考成绩及学生各级各类学校的录取情况，其中9A17人，8A1B27人，7A2B34人，400分以上5人，录取一级达标中学的人数为68人。

　　3、7月15日，对xxxx届初二年地理生物的会考成绩进行质量分析，其中地理A数为192人，优秀率为74%；生物A数为185人，优秀率为71%；双A率为65%。

　　4、8月15日，为迎接福建省对晋江市教育均衡化发展评估验收，教务处要求各功能室和学籍室进行卫生、管用等方面进行整改。

　　5、8月15日，对纪xx、孙xx、郭xx三位本科新毕业生进行面试，决定聘用三位教师担任数学和英语的`教学任务。

　　6、8月20日，组织对xxxx级新生进行摸底考试，总共320人参加考试，12人缺考，语文平均77.04分，数学平均65.6分。

　　7、选送李xx参加英语教研组长xx教育学院培训、李参加生物试验室管理员xx市级培训、郑xx和参加xx市灯谜培训、杨xx、蔡xx参加电子机器人xx市级培训。

　　二、现已准备好的工作

　　1、xxxx年秋季学校校历表；

　　2、xxxx年秋季作息时间表；

　　3、xxxx年秋季教务处周工作安排表；

　　4、xxxx年秋季期初教师集体学习安排表；

　　5、xxxx年秋季教学进度表；

　　6、xxxx年秋季教师人事安排表（初稿）；

　　7、xxxx年春季期末不及格学生补考试卷。

　　三、本学期教务处工作计划

　　1、抓好学校的各项常规工作，加强各功能室的管用问题，特别是理化生的实验操作和多媒体互动白板的使用。

　　2、按照省颁课程实施计划，开齐开足课程，特别是对综合实践课的评价体系要跟上。

　　3、做优做强英语组晋江市级的课题研究工作，全力支持英语组课题的开展，并争取带动其他课题的申报和研究。

　　4、积极筹备第23届学校趣味运动会，做好学生的报名工作和参赛项目的培训。

　　5、落实每天的体育锻炼，做好班级有项目安排，活动有记录，下班老师有指导。

　　6、重点关注学生的学习情况，精心准备两次阶段考试、一次期中考试和一次期末考试。

　　7、发挥学校11名名教师的辐射作用，开展名教师课堂示范周。

　　8、精心准备第八届课本剧汇演活动，既要注重质量，又要不影响学生的学习质量。

　　9、配合政教处开展纪念“12.9爱国学生运动”系列活动。

教务处工作计划13

　　我为能在新的一年里担任学校教务处主任感到荣幸又充满期待。以下就是我在20xx年度的主要工作计划：

　　一、教学管理

　　我们将继续严格按照课程计划和教育系统的要求，保证教学活动的顺利进行。我计划改进和标准化课程设置和考核方式，以更好辅助教师，让他们可以更为专注于提高教学质量。

　　二、教师培训

　　为了提升教师的教学技能和教育理念，我们将定期开展教师的专业培训和研讨会。我们将关注教师们的心声，听取他们在教学过程中遇到的问题和困惑，尽力提供有效解决方案。

　　三、学生事务

　　我们需要关注每一位学生的发展和成长，引导他们良好的学习习惯和行为规范，处理好班级矛盾，严格落实学生违纪处理程序，且会加大对学生心理健康的关注。

　　四、教务系统优化

　　我们将尝试来优化和升级现有的教务管理系统，为师生们提供更方便、高效的学习和工作环境。就像一个大家庭一样，我们需要的不仅仅是科技上的便捷，更重要的是为大家营造一种积极、热情、互助的学习氛围。

　　五、交流与合作

　　面对全新的国内国际教育环境，我们将加强与其他院校的交流和合作，分享教学资源和经验，积极响应国家关于教育的相关政策，更好地融入国内外教育的`大环境中。

　　六、安全与应急备案

　　针对突发事件，我们将完善应急方案，增强教职员和学生的应急意识和自我保护能力，保证学院的正常运行和大家的生命财产的安全。

　　七、资源优化及经费使用

　　我们将合理分配和使用教务部门的资源，提升资源的使用效率，积极筹集教务所需经费，保证各项工作的正常进行。

　　以上就是我在即将到来的一年里，作为教务处主任的主要工作计划。这既是一份任务清单，也是一份诺言。我坚信，只要我们团结协作，共同面对挑战，我们一定可以过上我们期望的生活，实现我们的目标。学校是我们共同的家园，让我们一起，用尽我们的努力，为她打造成我们理想中的模样。

教务处工作计划14

　　一、指导思想

　　以《xx区教育局20xx～20xx学年教育工作意见》为指导，以“全面提升教育质量”为核心，规范日常教学管理，加强教科研组建设，推进有效课堂教学研究，强化教学质量监控，提升学校教学质量，全面发展学生素养。

　　二、工作重点

　　（一）加强日常教学管理，规范六认真工作

　　（二）改进教科研组建设，促进教师专业发展

　　（三）探索有效教学研究，强化教学质量监控

　　（四）关注学科核心素养，提升学生综合素质

　　三、工作措施

　　（一）加强日常教学管理，规范六认真工作

　　1.严格执行课程计划。严格执行国家课程计划，继续坚持行政巡课制度，确保国家课程的开齐、上足、教好。确保教育部提出的阳光体育1小时，加强对校园活动的巡视和监管。严格执行省教育厅“五严”精神和苏州市教育局三项规定。

　　2.规范六认真工作。落实区学科教学规范，依据学校优化教师备课工作的若干意见，从学生的实际出发设计教学，提升备课的实效和质量；立足课堂，提升教师的课堂教学水平，让课堂教学更有效；细化作业管理，贯彻落实作业管理的“五有五必”，坚持每周三为“无作业日”，严格控制作业总量，创新作业形式，落实分层作业，围绕各学科的核心素养开展专项训练。落实教师六认真工作的月查反馈，从教师个人、教科研组、学校三个层面加强教师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思的过程性指导和管理。

　　（二）改进教科研组建设，促进教师专业发展

　　1.开展主题式教研活动。各教科研组在规范完成日常工作的基础上，以“研究学生”为主题，结合学校主课题，以学情前测为抓手，发掘“微教研”主题，深入开展主题教研活动。做实做细做优一个教学研究案例。注重教研活动与信息技术的融合，积极探索体现本校特色的网络教研。

　　2.发挥骨干教师的引领作用。依托我校特级教师、学科带头人、教学能手等骨干教师的优势，以数学学科教学研究中心、名师工作室等为载体，通过骨干教师的示范、引领和指导，做好传、帮、带工作，促进青年教师专业素质的提高。

　　3.在培训和竞赛中促成长。教务处联合教科研组，期初做好全体教师特别是新教师的课标解读和教材培训工作，引导教师把握课标，认真研读教材，提升教材解读能力；以教科研组为单位，指导青年教师上好“家常课”，新教师上好“汇报课”；利用湖震分会赛课、区优质课评选等平台，指导参赛教师上好“参赛课”，提升教师课堂教学能力；期末做好教师制卷培训和评比工作，提升教师制卷能力。

　　（三）探索有效教学研究，强化教学质量监控

　　1.加强有效课堂教学研究。树立“以学定教”、“以学施教”、“以学评教”的课堂教学理念，转变课堂教学观，提升课堂效益，探索构建以学生为中心的'校本课堂教学模式。推进“深度学习”教学改革，探索“教—学—评”一致性，提升课堂教学质量。

　　2.优化有效训练。教师要在研读课标和教材的基础上，把握学科特点，抓好各学科的核心素养训练点；组建学科命题小组，出好每周一次的“核心素养训练单”；实施分层作业，实实在在抓好有效训练，提升教学质量。

　　2.强化教学质量监控。进一步落实《关于转型义务教育阶段教学质量监控的意见》，完善教师、教科研组、教务处三级各司其职的教学质量监控制度。平时，教师要组织好各个单元的练习与分析工作。每月，以教科研组为单位，做好一次学习状况的诊断检测和反馈。质量监控小组和教务处将不定期组织各学科的专项调研和综合性考查，根据调研和考查情况，分析存在的问题，提出改进建议，及时反馈给任课教师并落实补救措施。同时，及早做好四、五、六年级语、数、英学科的复习计划，跟进监控，提高质量。

　　（四）关注学科核心素养，提升学生综合素质

　　1.优化社团建设。以提升学生的身体素质和艺术素养为宗旨，切实加强对学生社团的管理，社团活动做到有计划、有目标、有内容、有措施、有成果，促进学生个性特长的健康发展。在确保全体学生每天一小时校园体育活动的基础上，积极参与校园足球联赛、区篮球赛、田径赛等。加强学生的审美艺术教育，落实“体育、艺术2+1项目”，积极准备参加区小学生合唱、器乐、舞蹈等比赛。加强科技创新教育，组织学生参加电子百拼比赛等活动，培养学生科技探索与创新意识。

　　2.加强书香校园建设。利用校本阅读课程，扎实开展经典诵读、课外阅读等读书活动，优化阅读与写作，加强书法教育，帮助学生形成扎实的语文素养、丰厚的文化积淀、健康的审美情趣和积极的人生态度，让学生在书香中成长，在书香中成才。

　　3.抓好水文化特色建设。围绕学校特色——水文化建设，积极开展水文化教育，进行以水为主题的研究性学习，进一步开发并实施水文化题材的校本课程。联合德育处、教科室组织开展以水为主题的丰富多彩的活动，让“善、容、智、恒”的水品质潜移默化地根植于学生心中。

　　四、具体安排

　　2月、3月份：

　　1. 制定教务处工作计划

　　2. 召开教科研组工作会议

　　3. 召开校级社团辅导老师会议

　　4. 课堂教学模式和课堂教学智慧故事评选

　　5. 苏州市教育学会优秀案例评选

　　6. 区各学科期初教研活动

　　7. 六认真工作月查

　　8. 教学质量调研

　　9. 湖震分会赛课活动

　　10.区优质课评选活动启动

　　4月份：

　　1. 吴江区优质课评选活动

　　2. 教学质量调研

　　3. 湖震分会赛课活动

　　4. 六认真工作月查

　　5. 名师引领活动

　　6. 小学生读写大赛

　　7. 区第十二届小学生研究性学习成果展评活动

　　8. 区小学生歌舞剧、舞蹈等比赛预赛

　　5月份：

　　1. 六认真工作调研

　　2. 教学质量调研

　　3. 书香校园（班级）创建活动

　　4. 区中小学生电子百拼竞赛

　　5. 湖震分会语文赛课活动

　　6. 期末试卷制卷培训和评比

　　7. 小学语文、数学、英语毕业复习研讨活动

　　8. 区小学生歌舞剧、舞蹈比赛决赛

　　9. 新教师汇报性听课活动

　　6月份：

　　1. 六年级小学语音与词汇调研

　　2. 区二年级整班写字比赛

　　3. 区书香之班评选

　　4. 区第十届珠心算比赛

　　5. 校级社团展示评比

　　6. 区级新上岗青年教师（音乐、美术）课堂教学情况调研

　　7. 各学科制定期末复习计划和组织期末复习、考试

　　8. 各教科研组工作总结、评比

　　9. 教务处工作总结

教务处工作计划15

　　过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践潜力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推进学校的各项工作，切实改善工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。

　　一、学校工作思路

　　坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地用心推进学校的各项工作。

　　二、学校具体工作

　　㈠学校行政工作

　　1、加强理论学习，不断提高自身的管理潜力

　　办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的这天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有潜力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的'地选取一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。

　　2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉理解广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥群众智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

　　3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。

　　4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达20节。

　　㈡学校德育工作

　　1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

　　2、用心构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以到达学生自我教育的目的。

　　3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　4、狠抓以培养良好的道德品质和礼貌习惯为资料的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进礼貌行为习惯的养成。

　　5、用心开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮忙学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“建立诚信校园，培育诚信师生”活动。个性要重视寄宿生的管理。

【教务处工作计划】相关文章：

教务处工作计划05-21

教务处工作计划11-26

教务处工作计划09-02

学校教务处的工作计划09-16

初中教务处工作计划07-02

中学教务处工作计划08-16

学校教务处工作计划10-21

小学教务处工作计划11-04

大学教务处工作计划05-25

[精华]教务处工作计划07-02