早教工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的早教工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早教工作计划1
越早教育孩子，对孩子的发展越好，我们早教老师想要教导好孩子学习当然不能走一步看一步，必须要规划好教学步骤，从而完成基本的日常工作。
一、根据孩子习惯教学
孩子小，虽然早教能够让他们比其他人有更大的起点，同样他们年纪小，想要教导好他们就必须要了解孩子们的习惯，这样我们才可以更好教育好孩子，让我们完成教育工作，在教学的第一天，观察孩子的情况，然后掌握孩子的习惯，然后根据孩子的习惯安排工作，比如孩子一般习惯在几点睡觉，上课时间多长为准，经过了长时间的教导在教学中发现规律这样也能更好的教育孩子，一般早上是孩子精力最好的阶段，我们会抓紧好时间教育学孩子，孩子的经历远不如我们大人，因此在教学中必须要做到让孩子有足够的休息时间。保证孩子有精力学习。
二、与孩子沟通，了解他们内心的世界
孩子和我们的想法是完全不同的.，想要教导好孩子，站在孩子的角度去思考问题，去发现他们长处和缺点对我们来说非常重要，有些孩子比较外向，喜欢与陌生人打交道，他们性格开朗活泼，我们教导起来也更加容易，对我们来说更方便。但有的孩子他们性格比较柔弱，不善于表达自己的情感，更不愿意接触外界的事物，所以他们的学习相对要弱一点，但不管任何时候都必须要记住一点，我们了解孩子内心的世界，然后尝试与他们沟通，从而更好教育他们，了解他们内心的世界，就是让孩子不要排斥我们，接受我们老师的教导，认可我们这些老师，成为孩子名心中的好朋友。
三、工作积极主动
在工作的时候只有积极的去引导孩子，主动与孩子沟通，我们才能够占据到有利地位，在与孩子沟通之际，对我们老师应该主动与孩子沟通，而不是站在讲台上传授知识，如果不了解学生情况，不主动与孩子沟通，除了少部分孩子其他孩子都不会有多大变化，他们开始早教，本来就是一件非常劳累的工作，有的孩子甚至还不会走路，这些得靠着我们教导，哪怕这些孩子不学，但是有一个良好的学习环境，它能也会有一天成长成才。当然任何时候孩子的教育都离不开老师的教育和引路，我们早教就是把孩子引导进入到更高的学习层面，让他们对于学习慢慢认可，减少磨合时间，这对我们来说才是重要点。
早教工作计划2
一、开学工作早部署。学校在8月28日、29日分别召开行政会和教师会，传达落实宿松县教育局相关会议精神，对开学的`各项准备工作进行周密部署（1、积极联系新华书店做好教科书的调剂和发放，整理增补学生循环教材；2、要求光兴公司开学前把学生作业本、教师备课笔记、听课记录、班级点名册、安全日志等及时送达学校，购置好其它办公用品；3、提前张贴开学公告，安排好各年级教室和毕业班学生宿舍并搞好校园环境卫生，同时择优选定好各班班主任和各学科授课教师，积极准备好学生入学、报名、收费工作；4、对工勤人员进行岗前培训和体检，修订和完善食堂工作人员职责和营养餐管理制度；5、坚决执行安徽省课程标准开齐开足课程并要求教师严格按课表上课；6、继续定期邀请趾凤乡司法所和派出所工作人员到学校进行法制教育和禁毒知识讲座）。同时，要求各处室“人员到岗、责任到人、服务到位”，确保学校各项管理工作、教学工作和后勤保障从开学第一天起就进入正常状态。
二、后勤工作早落实。学校利用暑期对教育教学设施、教学仪器、食堂、办公用品及劳动工具进行维修、调整、补给;着力提升学校营养餐工作管理水平，完善营养餐工作机制，严格执行上级文件和会议要求，积极落实食品安全、卫生、后勤等相关管理制度，努力做到食品采购、储存、留样符合规定要求；食堂管理、工勤人员操作严谨规范；“除尘、防鼠、防蝇”等措施执行到位。同时，加强校园文化建设，大力整治校园环境，为学生新学期的学习营造良好氛围。
三、安全排查早行动。切实加强校园安全建设，对学校及周边进行一次拉网式大排查，重点对用水、用电、消防设施进行地毯式安全隐患排查，对校舍、围墙、食堂、楼梯、功能室等重点部位进行"回头看"，对校园周边的乱停乱放进行彻底整治，做到安全"零隐患"。
四、教学工作早启动。要求各功能室、各教研组、班主任、各科教师做好开学各项准备工作，制订好学期教育教学计划，上好开学第一课，从开学第一天就严格按课表上课，全面步入教学正轨。
五、工作行为早规范。开学工作会上，重申师德规范，持续整治损害群众利益不正之风行为，从严整治教师违规补课、有偿家教、乱订资料、收受礼品礼金等违纪行为;规范收费工作，通过学校公示栏及时将收费项目、收费标准、收费依据向社会公示，设立举报电话，积极营造风清气正的育人环境。
早教工作计划3
一、指导思想：
本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以“塑品牌、显特”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律，进一步改善幼儿的游戏环境，让孩子们在愉快的区域游戏和户外活动中，体验社会生活，锻炼交往能力，培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍现状情况分析：
本学期，由于有多个老师的离岗，我们吸收了几名有丰富代班经验的老师加入了我们这个团队，在原来各组配班的人员上会有所调整，请各位老师积极配合我们的工作安排。
三、上学期存在问题：
1、幼儿园小中班、大班课间活动在编排上存在艺术、运动、游戏方面的欠缺；
2、开展的音乐教学赛课活动效果不尽如人意，教师音乐教学活动组织能力有待提高；
3、教研活动与课题研究结合不紧密，教研活动形式不丰富，教师参与度不高。
四、本学期保教工作目标：
1、借鉴上学期全区课间评比活动的经验，本期进行全新编排及训练，以期实现节活动艺术、运动及游戏更好的结合；有效落实户外活动。
2、有计划有目的的开展教师分层培训工作，逐步提升教师的教育教学水平；
3、结合省级课题及园本教研活动，将区域活动目标实施与幼儿游戏习惯养成作为重点开展教研活动；
4、继续做好将活动纳入课程计划的工作，丰富园本课程内容。
五、具体内容与措施：
（一）编排新，落实户外活动。
1、暑假前组织骨干教师重新编排幼儿课间，预备周组织全体教师学习修
改；开学后在全园幼儿中开展课间强化训练工作；
2、十月开展全园幼儿课间评展示活动，邀请家长入园参观幼儿课间展示；
3、继续开展每天上午的混龄户外活动，并加强巡查，落实每天下午各年级组户外游戏活动；每天保2小时的户外活动，保运动量，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。
（二）分层培训，提升教学质量。
1。暑期开展新上岗教师的培训，帮助新教师走进适应课程、学习共同教学主题网络设计、学习活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法；
2。预备周开展教师业务培训，邀请专家来园指导教师音乐集体教学活动的组织与实施；
3。学期中组织教师通过听课、评课、上课等培训方式，提升教师在音乐教学活动教学质量。
（三）骨干引领，创新教研形式。
1、省级课题组成员结合自己的研究方向，认领园本教研活动内容开展研究；
2、见周一次的.教研活动中，由课题组成员引领教师开展园本教研活动；
3、教师通过教研活动，将理论落实到常规活动中，做好区域活动的组织与指导；撰写相关教学案例及论文，充实课题研究成果。
（四）坚持将活动纳入常规课程管理工作，丰富园本课程内容。
本学期我们继续将每学期开展的安全教育、光盘教育、环保教育及推普、礼仪教育纳入到常规课程管理，并将学期开展的幼儿活动也融入日常课程，逐步建立活动常规化、课程化，丰富园本课程内容。
（五）坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。
1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育，还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育，每学期不少于5次教学活动内容全园的幼儿安全消防演练活动。
2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查（包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。）检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带登记。另外在季节传染病流行期间坚持午检制度，随时关注幼儿健康情况。
3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节传染病的防治知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。
4、加强季节幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。
5、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要求教师和幼儿交朋友，形成平等、宽松、愉快的班级氛围，营造促进幼心理健康发展的良好精神环境。
早教工作计划4
按照我们早教中心的要求，根据我们的工作，让幼儿接受熏陶，提早让他们接触知识教育，做了以下工作计划。
一、生活技能教导
很多幼儿，需要我们去教导他们如何去吃饭，去上厕所等。为了让他们在我们中心学到更多的东西，我们早上八点上学。八点是学生用餐时间，我们会与保育老师一起监督学生用餐，同时教导学生按时吃饭，规劝学生正常用餐，考虑到幼儿年龄普遍偏小，我们对于他们的教导多数是劝导，毕竟年龄小不懂事，需要我们边哄边教导，因为他们不知道如何吃饭，这时需要教导他们学习吃饭的方式，并且对每一个幼儿都做好规范，在教导中，使用的餐具都是轻便，且没有危害的，不使用筷子，大多数使用塑料调羹，避免幼儿用餐时不小心划伤。
吃完饭之后为了有助于幼儿消化，我们会在九点开始带领幼儿在操场散步，一个老师在前，一个老师在后，一个老师在旁边照看，避免幼儿掉队，通过散步让幼儿放松心情。对于要上厕所的幼儿，单独教导他们如何去上厕所，同时也会告诉他们一些常识，比如礼貌，和一些礼仪，让幼儿在现阶段学习养成良好的品德。
二、学习与活动
为了让幼儿接受学习，我们一般会在十点到十一点半教导幼儿学习一些非常简单或者常用的字，还有一些拼音等。比如所爸爸妈妈这些常见并且也经常用的字就会进入我们教学的名单中。因为幼儿年龄大小不一，而且想要让他们更好的学习，就必须要合理利用时间，时间不能太长，太长了他们会闲不住，想要乱动，这样就不方便教导。
十一点半到一点左右，是幼儿休息时间，保持充足的睡眠有利于幼儿成长，对于这一点，不能少，所以每到这个时候我们就会把他们领到宿舍休息，在宿舍内，禁止幼儿喧哗，不准吵闹。对于哭泣发脾气的幼儿，我们采取的是温柔的规劝方式。
一点到两点是我们的.活动时间，这段时间我们会带着幼儿在我们园区内游玩，比如带领他们玩老鹰吃小鸡，或者猜谜等，好让他们有一段放松休闲的时间。玩累了简单就休息十分钟，之后在两点到三点半是学习时间，当然学习的都是简单的朗读，和背诵，学习字母，教导好他们的基础拼音知识，好让他们为以后的学习打好基础。之后半个小时是休息讲故事时间，让幼儿可以安心等待放学。等到四点就是放学，我们会等到所有幼儿都被家长领走我们才会下班。
早教工作计划5
一：指导家长、服务家长：
1、早教中心指导站我为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。
2、走出园门，采取多种形式开展亲子活动。
3、定期开展大教研活动，提高基地园指导老师的科研水平。
4、迎接区三优中心及姐妹指导站等相关单位的参观学习。
5、经常为基地园教师提供早教示范学习，发挥了良好的辐射作用。
二：培训一支合格的有创新精神的师资队伍：
1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。
2、送教师到区三优中心学习先进的早教理念和经验，使早教中心的师资培训更加深入。
3、加强与外界资源的`联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。
早教工作计划6
一、情况分析：
我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力着，惠新里幼儿园早教中心保教工作计划。我们的运行模式有：收托2—3岁的幼儿开设上下午的半日班，收托1.5—2岁的幼儿开设周末亲子班；定期向社区0—3岁散居幼儿开放园内玩具设施、组织亲子活动向家长传授和宣传科学育儿的知识；组织社区散居儿童参与幼儿的大型活动、游戏活动，组织散居儿童家长参与幼儿园的各种讲座；宣传板报进社区，向社区居民宣传学前教育的先进理念和教育动态，宣传科学养护知识和方法，力求提高整个社区的早期教育的意识和水平。
二、指导思想：
遵照《幼儿园管理条例》《幼儿园规程》《幼儿园教育指导纲要》等的指示精神为依据，认真学习、贯彻《幼儿园管理条例》，发挥幼儿园的教育资源优势，不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，力求不断提高本社区的早期教育水平。
三、本学年早期教育工作目标
1、 不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。
2、 发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区0-6岁幼儿的教养环境。
四、具体任务及措施
任务一做好半日班、小时班、亲子班的日常保教工作，引导幼儿适应幼儿园集体生活，在教师和家长的帮助、引导下，学会初步的自理。
具体措施：(详见半日班、小时班、亲子班计划)
任务二指导参与幼儿园半日班、小时班、亲子班活动的家长能用科学的教养方式，促进幼儿健康和谐地成长。
具体措施
1、参与幼儿园的日常活动，在活动中理解、领会教师的教育方法，并能在家长也能延续教师的教育方法。
2、定期召开家长研讨会（亲子聊天室），家长、教师共同研讨科学的育儿策略
3、定期向家长发放宣传小报（《亲子小报》、《惠幼教育》），向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等
任务三宣传板报进社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教养环境，幼教文案《惠新里幼儿园早教中心保教工作计划》。
具体措施：
1、每月两期，有班级教师负责准备宣传内容。
2、后勤教师负责将具体内容公布到每个社区的宣传板上。
任务三：定期向本社区的'散居儿童开放园内大型玩具，参与幼儿园的亲子活动，让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。
具体措施：
1、学期初向社区5个工作站发放“幼儿园活动卡”
2、隔周五幼儿来园参加活动8：20—9：20（1小时/次）（包括玩具开放和亲子活动）
3、以班为单位，教师准备亲子活动，要求周二交亲子计划和材料给保教主任收档
任务四定期举行教育讲座，提高社区家长科学教养水平
具体措施：
1、本学期将为家长准备三次亲子讲座（多元智能、幼儿行为习惯的培养、
任务五开设幼儿园图书馆，为社区家长提供教育图书，提高家长的育儿经验
具体措施：
1、购置图书，设立幼儿园图书馆。
2、聘任教师、家长图书管理员，整理图书、给图书编号、制作图书借阅卡等准备工作
3、制定图书借阅制度，公布借阅时间和要求
4、向家长征集废旧图书，教育资源共享。
任务六每月出版一期《惠幼教育》，提供家园交流教育经验的条件，向家长宣传当前幼教动态和幼儿园的教育活动内容。
具体措施：
1、做好人员的组织落实工作，聘任家长委员参与编辑、出版、发放工作
人员安排：
主编：
副主编：
教育顾问：
责任编辑：
记者或组稿人员：
2、向教师和家长征集“栏目板块”名称和内容，确定报纸的内容
惠新里幼儿园早教中心
早教工作计划7
一、指导思想
以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，继续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提升0—3岁早教師资队伍专业化素质为重点，全面提升全区早期教育工作质量。
二、重点工作
1、进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。
2、加强各类园所早教師资队伍建设，继续完成早教師资培训工作。
3、组织早教工作系列观摩研讨活动。
4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”的专题研究。
5、做好早教示范基地验收前的视导工作。
三、具体工作及措施
（一）进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。
1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标，作好指导、示范准备工作。（9月15日）
2、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿发展水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。（9月22日）
3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。（10月13日）
（二）加强早教教研活动，专题引领基层研究。
将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的最大价值。
1、活动时间：每月二次（单周四）
2、研究内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”
3、研究形式及目的：以中心组研究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径，提高教師研究力；通过专题交流提升教師语言表达能力和理论联系实际的能力，逐步提高专业素质。
4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教師研究水平；
本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教師组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。
以座谈交流形式为抓手，提高教師理论联系实际、提升实践经验的能力。
5、本学期重点活动：进行专任教師亲子活动方案设计评比活动。
活动方法：
（1）各园在11月中旬进行园内评选，按专任教師40%的比例评出优秀活动方案；
（2）12月16日前按比例上交学前教研室。
（三）做好早教示范基地验收前的视导工作
加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。
本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。
结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、交流有机结合起来，施行全方位引领。
1、组织11所园早教负责人、专任教師共同学习纲要精神，掌握0-3岁（分段）婴幼儿发展水平，使教師有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的.指导家长科学育儿。
2、骨干教師根据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教師以及其他园所教師进行说课指导。
3、骨干教師观摩课展示，与教師一起研讨活动课优势与不足，了解并掌握活动策略。
4、观摩验收园所教師活动课，研讨活动效果，提高教師组织活动课水平。
5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导，逐步完善，逐步提高，达到标准。
14所有意向的园所有
城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、
西潞、昊天、小英才、希望之星。
（四）充分利用早期教育网，为教師搭建学习、交流、发展的平台。
本学期重点活动
将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家交流、研究，实现网上教研。
突出不同年龄段教养重点，要有主管领导（负责人）的点评。
（五）根据需要继续组织教師参加市级早教師资培训。
1、统计需要培训人数。
2、继续联系幼師培训中心做好教師岗前培训工作。
3、教研员王彩红准备参加早教上岗培训。
四、教研活动具体安排
活动时间活动内容主讲人活动地点参加人
9月6日
安排本学期活动内容、活动时间、地点
张凤x进校早教负责人
（保教主任）
早教专任教師
9月15日
专题培训：0-3岁婴幼儿发展水平等中心组成员进校早教负责人
（保教主任）
早教专任教師
9月22日骨干教師说课活动：“自选环节如何促进幼儿大肌肉发展”韩幼及中心教研组成员韩幼幼儿园早教负责人、教師。
早教工作计划8
一、根据孩子习惯教学
孩子小，虽然早教能够让他们比其他人有更的起点，同样他们年纪小，想要教导好他们就必须要了解孩子们的习惯，这样我们才可以更好教育好孩子，让我们完成教育工作，在教学的第一天，观察孩子的情况，然后掌握孩子的习惯，然后根据孩子的习惯安排工作，比如孩子一般习惯在几点睡觉，上课时间多长为准，经过了长时间的教导在教学中发现规律这样也能更好的教育孩子，一般早上是孩子精力的阶段，我们会抓紧好时间教育学孩子，孩子的经历远不如我们人，因此在教学中必须要做到让孩子有足够的休息时间。保证孩子有精力学习。
二、与孩子沟通，了解他们内心的世界
孩子和我们的想法是完全不同的，想要教导好孩子，站在孩子的角度去思考问题，去发现他们长处和缺点对我们来说非常重要，有些孩子比较外向，喜欢与陌生人打交道，他们性格开朗活泼，我们教导起来也更加容易，对我们来说更方便。但有的孩子他们性格比较柔弱，不善于表达自己的情感，更不愿意接触外界的事物，所以他们的学习相对要弱一点，但不管任何时候都必须要记住一点，我们了解孩子内心的世界，然后尝试与他玫通，从而更好教育他们，了解他们内心的世界，就是让孩子不要排斥我们，接受我们老师的.教导，认可我们这些老师，成为孩子名心中的好朋友。
三、工作积极主动
在工作的时候只有积极的去引导孩子，主动与孩子沟通，我们才能够占据到有利地位，在与孩子沟通之际，对我们老师应该主动与孩子沟通，而不是站在讲台上传授知识，如果不了解学生情况，不主动与孩子沟通，除了少部分孩子其他孩子都不会有多变化，他们开始早教，本来就是一件非常劳累的工作，有的孩子甚至还不会走路，这些得靠着我们教导，哪怕这些孩子不学，但是有一个良好的学习环境，它能也会有一天成长成才。当然任何时候孩子的教育都离不开老师的教育和引路，我们早教就是把孩子引导进入到更高的学习层面，让他们对于学习慢慢认可，减少磨合时间，这对我们来说才是重要点。
早教工作计划9
一、工作目的
紧紧围绕全市人口和计划生育创新发展大局，努力做到思想倡议转观念，区域发展有特征，阵地建立上层次，创新工作出亮点。到岁尾，各级人口和计划生育宣布道育工作机构、收集步队、工作机制健全，各级干部带头执行和宣传计划生育，绝大多数群众支持和了解计划生育工作，促进全市城乡新的婚育观念和新型生育文明的初步构成；人口和计划生育报刊、宣传品进村入户率达90％以上，人口和计划生育及生殖保健常识承受率到达90％以上；"新乡村新家庭建立"项目和"关喜欢女孩"行动要有新的亮点、新的政策、新的打破；开展"关喜欢女孩行动"提高前辈区（市）县活动，创立1个"国优"县（区）、3个"省优"县（区），5个"市优"县（区）；扩展"中国人口早期教育暨独生后代培育示范区"试点工作，完成1个国家级、3个省级和4个市级示范区评审验收，力争此项工作跻身全省甚至全国的提高前辈行列。
二、首要任务
（一）社会宣传活动
1．婚育新风进万家活动。依据、国家人口计生委等十二个部委局《关于年持续深化开展婚育新风进万家活动的意见》的要求，普遍深化开展婚育新风进万家活动。增强计划生育基本国策的思想倡议和社会宣传，将人口实践教育归入各级党委中间组的学习内容，市委党校和行政学院举行人口发展专题讲座；对调届后新任的乡镇党政指导，特殊是分担指导和人口计生工作负责人进行培训。增强部分结合和组织协调，发扬部分本能机能优势，坚持协调有序的工作机制，把婚育新风进万家活动融入到各部分工作之中；依托社区，面向家庭，精心组织、开展群众脍炙人口的社会宣传活动；充分发扬报刊、播送、电视、收集、声讯等群众传媒的言论指导效果，大力宣传婚育文明新风气；充分发扬基层生育文明中间、计划生育宣传技能服务站、文明站、计划生育中间户和生育文明大院等阵地的`效果，供应计划生育宣布道育优质服务。
2．少生优育和预防出世缺陷科普常识宣传活动。积极发扬全市市、县、乡、村四级宣传文明、精神文明、人口计生、婚姻治理、卫生保健等宣布道育收集优势，组织和培训宣传步队，制订少生优育和预防出世缺陷的宣布道育办法。持续开展以"计划生育与生命质量"为主题的少生优育常识进机关、进乡村、进社区、进企业、进市场、进校园、进兵营的"七进"宣布道育活动，将有关常识列入"五期教育"教育内容，组织少生优育和预防出世缺陷的科普常识讲座、征询、义诊。
3．关喜欢女孩行动。各区（市）县要进一步深化开展关喜欢女孩行动，在制订经济社会发展的优先、优待的普惠政策时要落实有利于女孩和计划生育女儿户的"三优"政策，坚持完善有用的好处导向机制；增强对B超，终止怀胎手术和药物的治理，严厉打击"两非"、溺弃女婴、优待妇女等违法活动；坚持完善人口出世、引产注销申报准则和重生儿监测准则。积极开展"关喜欢女孩行动"提高前辈区（市）县创立活动，构成不变的综合管治出世人口性别比升高的工作格式，使出世人口性别比坚持在基本正常值域内。
4．集中性宣传活动。各区（市）县人口计生部分要协调宣布道育、精神文明、卫生保健、工青妇等部分和组织，依据中间工作重点筹划宣传主题、搞好计划设计、精心组织活动，突出检查评价活动的结果。集中性宣传活动要围绕学习宣传贯彻党的十七大精神、中心《决定》和统筹城乡综合配套变革实验区建立中人口计生变革创新经历推行和结合国确定的世界人口日宣传主题，要应用元旦、春节、9.25《公开信》宣布日、《人口和计划生育条例》公布日、10.28男性健康宣传日等留念日、节假期和"三下乡"活动，开展有针对性的宣传活动。
（二）生育文明工程建立
1．搞大好人口文明主题载体建立。各区（市）县要具体贯实市委宣传部和市人口计生委《关于施行社会主义生育文明建立工程的意见》精神，积极争夺党委、县政府的支持，把生育文明归入社会文明事业发展和社会主义新乡村文明建立的总体规划和年度计划，与宣传、精神文明办、文明、教育等部分亲密共同，依照制订的基本规范统筹施行。重点要结合区域特点，以人口文明主题载体建立为主，完成1到2个主题文明工程；在城乡首要街道、交通要道、市场集市等人流量大、人口密集的公共场合和社区，设立婚育新风主题的公益广告宣传设备，年内重点完成人口宾馆人口文明主题气氛建立，锦江区红砂村广场人口文明主题雕塑建立，武侯区、成华区、龙泉驿区、温江区、彭州市、新津县、双流县等人口文明主题社区（会馆）建立。
2．积极推进"新乡村新家庭建立"。要借全省"新乡村新家庭建立"试点工作现场会在我市召开之机，认真总结推行青白江区福洪乡杏花村开展的"新乡村新家庭建立"试点经历，把"新乡村新家庭建立"与人口和计划生育综合变革相结合，自动融入全市统筹城乡实验区建立之中，逐渐坚持人口和计划生育的思想指导、好处导向、服务优先、社会保证、各方联动"五种机制"。
3．扩展人口早期教育暨独生后代培育示范区建立试点。要积极探究坚持以本质教育为中心，以人的具体发展为目的的早期教育和独生后代培育形式，对胎儿和0-3岁婴幼儿施行科学的胎教和早期教育；在全市坚持一批"人口早期教育暨独生后代培育示范区（市）县"，为全市婴幼儿早期保育、教育和独生后代的社会性培育供应示范。积极推行青羊区"中国人口早期教育暨独生后代培育示范区"建立形式，金牛区、郫县、新津县要经过坚持指导机构，制订创立工作规划，建立服务平台，坚持早教工作步队，完成创立国家和省级示范区工作，经过国家、省人口计生委的评审验收。新设人口早期教育暨独生后代培育示范区（县、市）4个，在金牛区举行首届"健康宝宝评选活动"。
（三）宣布道育收集建立
1．增强新闻宣传工作。坚持正面宣传为主的准则，要掌握准确的言论导向，积极协助播送电视、党报党刊、主流收集等新闻传媒单位进一步增强人口和计划生育新闻宣传工作，持续办妥人口计生专题专栏，组织1至2次大型专题报道活动。各区（市）县要积极组织参与市级党报、党台有关人口和计划生育工作的系列宣传报道活动。充分应用《中国人口报》、《家庭与生活报》、《人口》及《人口与计划生育》、《人口文摘》杂志等行业报刊宣传全市人口和计划生育创新发展的效果和典型经历。市人口计生委与市委宣传部举行好第三届人口新闻奖的评选活动。
2．增强宣布道育智能支持系统建立。年持续办妥现代人口传媒信息收集，在人口网、喜欢乐网、通建立掩盖市县两级的宣布道育收集平台。各区（市）县要在党政门户网站、人口网和计划生育喜欢乐网上建立宣布道育互联网虚拟平台，创办县级人口网站某人口计生科普常识网页，实时将群众需求的政策、常识、信息传达给广大群众。
3．增强文图音像成品治理。市人口和计划生育宣布道育中间要变革创新，提高制造质量。进一步搞好"人口"播送电视栏目、编发文图宣传品和组织承办大型宣传活动等工作，创作一批人口和计划生育文图音像宣传精品。在推行成华区动漫公益片的还，与相关影视公司协作，筹划测验将人口和计划生育的政策、律例与计划生育科普常识制造适用于手机下载、数码片子院、电视、收集和多媒体播放的电视公益短片。各区（市）县的人口报刊、宣传品进村入户率达90%，城乡社区每个家庭有2-3种宣传品，群众对人口计生有关常识的知晓率达90%。
4．增强技能服务站（室）宣布道育功用建立。各区（市）县要增强街道（乡镇）、社区（村）计生技能服务站（室）的宣布道育功用建立，搞好宣传气氛营建，搞好宣传营业和技艺培训，开展生殖健康、避孕节育、少生优育等一体化的宣布道育优质服务。变革创新"五期教育"，建成以生育文明中间为主的教育阵地，坚持部分共同、分类归口施教的治理机制，抓好"五期教育"内容、教育阵地、教育载体、教育方法、教育设备、教育治理等方面的变革创新。普遍传达芳华期、新婚期、孕产期、育儿期、中老年期生殖健康常识，教授独生后代教育办法和常识，宣传预防性病、艾滋病常识。
（四）增强宣布道育步队建立
增强计生系统宣传步队的思想政治素养、科学文明本质、组织协调才能建立，努力提高干军队伍本身本质和工作程度。市人口计生委举行1至2次人口计生宣教营业培训，提高宣传干部人口和计划生育宣布道育常识及技艺。
三、保证办法
（一）高度注重，保证投入
坚持和落实科学发展观，充分认识增强人口和计划生育宣布道育工作的严重意义。在党委、县政府的统一指导下，把它作为宣传思想工作、精神文明建立以及人口和计划生育工作的主要内容，归入文明建立总体规划，统筹协调、明确责任、完善办法，把宣布道育经费列入年度财务预算。
（二）积极创新，培树典型
要本着"以人本、创新思想、整合伙源、务实高效、群众参加、因地制宜"的精神，不断总结新经历，培养新典型，探究新思绪，发明性地开展工作，有特征、出亮点。
（三）稳固阵地，提高程度
进一步增强对计划生育技能宣传服务站（所）、生育文明活动中间、生育文明大院、计划生育中间户治理，完善功用，发扬效果。基层计划生育工作人员要增强责恣意识，不断提高服务质量和程度。
早教工作计划10
一、要做好幼儿园的卫生管理工作
“环境塑造人才”，环境卫生也一样影响着孩子们的环境意识，著名的“破窗效应”就是说明：如果幼儿园的整体环境比较脏乱、墙上画得乱七八糟的，那么孩子们就会感觉反正是脏的，再扔些垃圾、再多画一些也没什么，这样以来就会导致环境越来越差，同时也会让孩子们养成乱扔垃圾、乱涂乱画的不好的习惯；反之，如果幼儿园内的整体环境比较好，那么谁也不忍心去破坏这个美好的环境，他们就会逐渐的约束自己的行为，形成一个园内环境的“良性循环”。当然，维护一个良好的卫生环境主要还是需要我们后勤工作人员的辛勤劳动，这就需要我们明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，同时也要责任到人。
二、抓好幼儿的保健工作
1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每天上下午深入各班巡视，发现理由及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席理由。
2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。
3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。
4、配合妇保所做好“六一”儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治策略，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。
三、关注幼儿园的膳食工作
幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作中占有重要位置。很多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候，不仅注重幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境，还特别关心幼儿的膳食。所以管理员在做好本职工作的.同时，要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的大小要适宜，菜的质量要适合幼儿的年龄特点，既让孩子们吃好吃饱，又不造成浪费，合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员，在操作上各有特点，及时提醒他们应注意的事项。每天抽出时间，亲自深入班里，实地观察幼儿的进餐情况，及时发现饭菜中存在的问题。特别是有创新菜推出时，首先要在小范围内实验，看一下幼儿是否能接受，是否喜欢吃。反映好的，在全园各班推广，同时把老师们的意见、孩子的进餐情况及时反馈给主灶师傅。效果好的给予表扬鼓励，不足的及时纠正改进。
四、加强学习，更新观念
1、提升保育员的理论素养时代的进步，社会的发展，家长、幼儿园对保育工作的期望越来越高，这就促使我们搞幼儿教育干部、教师，必须更新保育观念，要把保育工作从“传统的保护身体发育”上升到“促进幼儿个性的发展和社会适应能力的提高”，要将“保”与“教”真正的结合起来。过去那种光凭经验工作，是不能提高保育质量的。为了全方位的提高本园保育员的保教素质，我们首先抓的就是学习，通过学习来更新干部教师的保育观念，根除偏见，以幼儿健康成长为出发点，来重视保育工作。
2、通过业务培训，提高保育员的专业技能。保育员工作不是勤杂工，是生活指导教师，是教幼儿如何生存、如何做人、如何管理自己日常行为的指导教师。所以是有很强的专业性。对保育员进行提高培训，确保其能胜任保育员工作。根据工作能力分批选送参加保育员进行中级、高级的职称培训，通过这些培训一方面提高他们自身的专业技能，一方面也希望他们能学以致用，能在保育岗位上体现，在保育群体中起模范带头作用。在保育员你争我赶，积极学习的基础上，以及有计划地分阶段对保育员进行系统的培训后，可以从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：蒙氏教育培训、计算机操作技能、电教平台的使用等。以更密切地配合教师步调一致地开展日常的教育教学工作。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿也就有健康的体魄和良好的习惯。保育员也慢慢意识到，只要不断学习，保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
只有做好后勤管理工作才能更好的指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。后勤管理工作面广事杂，除了做好整体计划，以新观念、新方法去管理外，还必须深入教育教学第一线、深入到每一位教师的实际工作去，确保幼儿园的主动方向，站在教改的前沿阵地，只有将自己放在“前线”才能更好地发挥后勤管理作用。
早教工作计划11
一、指导思想
根据《xxxx省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基[xx]48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的'受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。
二、工作目标
一宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。
二开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。
三加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。
三、工作措施
一组织广大幼教工作者认真学习、执行《xxxx省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。
二依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视。
三重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。
早教工作计划12
一、指导思想
以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，继续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、沟通为主要途径，以提升0—3岁早老师资队伍专业化素养为重点，全面提升全区早期教育工作质量。
二、重点工作
1、进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。
2、加强各类园所早老师资队伍建设，继续完成早老师资培训工作。
3、组织早教工作系列观摩研讨活动。
4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”的专题讨论。
5、做好早教示范基地验收前的视导工作。
三、详细工作及措施
〔一〕进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。
1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、掌控0-3岁幼儿进展目标，作好指导、示范预备工作。〔9月15日〕
2、中心组骨干老师针对不……此处隐蔽8679个字……的技能，提升家长的教育观念，提高中心指导站在辖区内的声誉，共促婴幼儿进展，全面提高镇0—3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。
二、工作重点
利用中心指导站得资源推行社区婴幼儿亲子活动及亲子指导活动;为散居婴幼儿家庭发放幼儿园自编的'小报，从而提高社区家庭的教养意识。
三、主要工作及措施
(一)加强学习
1、径直面对家长的育儿询问指导师一项专业性要求很高的工作，对指导人员的素养提出了高要求，随着这项新形式服务工作的开展，我们更迫切需要努力学习有关理论知识，提升工作责任感。学习内容如：《婴幼儿健康成长指南》、《小儿生长发育、营养健康及常见病防治》、《0—3岁婴幼儿早期智能开发》等，学习形式以自学为主，幼组织的学习争论为每月一次。
2、除了学习借鉴理论知识，同时也要结合实际，拓展新的思路，发表自我见解，积极创编适合婴幼儿家庭的亲自游戏，以丰富我们指导站在早教工作中的软件资源。
(二)加强联动：
1、加强与外界资源的联系，继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商榷本社区0—3岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。
2、继续积极参与区早教中心召开的会议，亲密协作区早教中心的工作项目。
3、定期开展大教研活动，共同为本社区0—3岁散居婴幼儿及家长提供服务。
(三)运用新教育理念，提供早教服务内容
深入有效地开展早教推广及服务活动，早教中心指导站将开设亲子活动、家长讲座、早教询问、发放资料、早教宣扬等多种服务形式，有意识地做好家长工作;并积极探究有效的科学指导散居婴幼儿家庭的做法，在实践后反思、争论并积累胜利阅历，留下珍贵资料。
早教工作计划13
一、重视孩子的心身发育
这个阶段的孩子，往往是为懵懂不知的，对任何事情都充满了好奇，对学习这件事情也没有太大的一些概念，所以这个学期我主要是想从思想方面开始进行，关注孩子们的发展，关注他们每天的一些动向，也关注他们每天的成长和进步，通过实际再做出一些判断来，进行调整和修改，为孩子们营造一个良好的学习、成长环境。
二、培养孩子的良好习惯
通过上一个学期对幼儿的接触和了解，有很多孩子的习惯很不好，平时总是懒懒散散，或者就是不听话，也不愿意改正那些缺点。我知道作为一名早教老师，对于这个年龄阶段的孩子要多去了解一些，也要多去观察一下孩子们的习惯，即使孩子们不听话，总是改正不过来这些不好的`习惯，我们也不能放弃，只要坚持下去了，我相信孩子们就一定可以改正过来，也一定能够培养出更好的习惯。所以接下来的这段时间里，我会给孩子们制定一个好习惯培养计划，我会做好监督工作，让孩子们培养一个更好的学习、生活习惯。
三、继续和家长保持联系
对于孩子来说，家长永远都是值得信任的人，很多孩子有时候会对家长有很浓厚的依赖心理，这一点是很正常的，但是很多家长却没有重视，没有去做出调整，如若没有正确的方式，一味的宠爱孩子，是不可行的。所以在接下来的工作中，我会继续保持和家长的沟通，继续保持和家长的模切联系，让家长也直接可以知道自己孩子近的成长和改变。让家长安心，也让孩子们能够有更好的环境成长。
早教工作计划14
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学的目标，并且根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并且加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语的方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还是要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的'口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时的反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
早教工作计划15
一、指导思想
在区教研室和学校领导的指导下，深刻理解新纲要精神，继续强调儿童是教育过程中的主体，改善教育环境。认真做好儿童安全教育及相关工作，认真做好卫生和家长工作，努力提高教育质量。
二、主要工作
1、注重教师观念的转变，促进全体儿童的发展。
全园教师深入学习新纲要，落实新纲要，切实转变观念，尊重孩子的`尊严、兴趣和需求，营造温馨、整洁、轻松、愉快的氛围，公平对待和接受每一个孩子，促进每一个孩子在原有的基础上发展。把促进孩子健康放在首位。
开学时，重点关注新生体检，严格防止肝炎等疾病进入公园，认真学习平江区关于加强学生食品卫生管理会议的精神，检查儿童厨房卫生，发现问题立即整改，购买相关卫生用品。每位教职员工都有健康证明，相关卫生管理制度和岗位责任制落实到墙上，每天午餐、午餐留样200克，菜单保留好。幼儿园经常保持清洁通风，严格消毒儿童食具、毛巾等。教师坚持带领孩子每天早上锻炼和户外活动，增强体质。
2、加强教职员工的安全责任感，确保儿童的安全。
组织大家认真阅读省教育厅关于安全的相关文件，对公园内的各种设施进行自查，特别是对房屋、电路、厨房进行认真检查，消除安全隐患，及时整改发现的问题。幼儿园建立教师值班制度，让有困难的家长解决后顾之忧。
3、加强教师队伍建设。
本学期，由于局人员的调动，x每个班只有x名正式教师，代课教师x名，人员紧张，工作量大。因此，我们提倡教师之间的团结与合作，并具有奉献精神。有机会培养年轻的骨干教师。组织教师积极参与教学研究办公室组织的各种活动，拓宽教师的视野。逐步在教师中形成学习、同比、攀登的氛围，鼓励教师多读书、多思考、增加压力，不断进步。
4、加强常规管理。
加强依法治校观念，严格执行学校财务制度，合理使用零食费。向家长公布退午餐费清单，公开园务。
密切配合家园，实现家园合作。教师应将自己视为与家长相同的儿童教育主体，并相互合作。例如，通过半天的开放活动，广泛听取家长对活动的意见和建议；在交谈和家访中，尽量要求家长合作；教师每月填写家庭联系簿，表扬孩子的进步；每月更换家长花园内容，及时向家长传达学前教育信息，宣传学前教育知识，获得家长的合作和支持。
总之，希望在新学期不断学习，努力提高教师和护士素质，积极参与学前教育改革，提高幼儿园声誉。
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