工作计划

时间:2025-07-28 07:44:22 工作计划 我要投稿

工作计划实用(9篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划实用(9篇)

工作计划 篇1

  新学期新气象,为了更好的为同学们服务,使同学们的学习生活更加丰富多彩,本着为广大同学服务,让学生会更加辉煌的宗旨,纪检部特拟定了以下工作计划:

  (1)认真做好纪检部的各项工作,热切积极的配合其他各个部门的各项活动及工作,做好老师的助手。同时监督广大学生,做好平时的监督工作,规范学生们的行为习惯。推动学生会的前进与发展,为学生的综合管理贡献自己的一份力量。

  (2)发展纪检部,完成本职工作。纪检部作为学生会一个重要的部门,我们要宣传发展纪检部,让同学们更好的认识纪检部,为我们的工作提供便利,像各种活动秩序的维持,协助学生会其他部门的工作中能更好的发挥纪检部的作用。

  (3)加强沟通。想要完成好本职工作,首先要与本部门的同事沟通,团结就是力量,一个人的力量很渺小,只有本部门的人共同努力才能营造更好的氛围,让我们的工作能更出色的完成。其次与其他部门的同事也要沟通,学生会是一个大家庭,很多工作都需要我们共同合作如果我们永远是最熟悉的陌生人那我们工作也很难完成。最后,与老师沟通也是必不可少的,及时向老师回报工作情况,让老师理解与指导我们的工作。

  (4)成功举办与生活部的联谊活动。活动的举办需要我们齐心协力,也需要出国其他部门的支持与鼓励,希望能够得到大家的一致认可,也希望我部能与生活部友好相处,让彼此的关心更加紧密。为同学们献上一个美好的联谊活。

  我们部的工作主要在于和其他部门的`配合,所以较容易发现各个部门存在一些问题,因此,我们需要善于发现,敢于提出的精神,协调每个部门,个人的想法要拿出来分享,在纪检部提升的同时也要保障其他部门的提升。我们都是一个大家庭的成员,所以只有我们团结了,我们才会更加壮大,不管是任何人都应该提出咱们的发展动向,提供自己的建议。

  新学期,必然有新的风采,为了纪检部的发展,为了云南农大的新风采,我们必须努力,必须奉献,把自己放在部门这个大家庭里,就会有更足的工作劲头。为树立学员的纪律旗帜,我部也会本着公平公正的态度,努力工作,认真完成各项工作任务,并尽力帮助其他部门,让学生会连接在一起。昨天已然过去,我们要在今天和明天更加努力,用实力证明自己,证明建工院的明天是辉煌的,学生会和纪检部同样也是的。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  20xx年是我校发展的关键一年。本年度我们将紧紧围绕县局和总校的工作部署,巩固“综合督导评估和两项迎国检”的成果,深入践行“爱与责任”核心文化理念;牢牢把握质量提升和安全稳定这两大主题,以师生共同发展为目标,不断提升学校的内涵发展力,促进幼教、普教和成教均衡发展。

  二、总体思路

  围绕一个中心(提升质量,内涵发展),突出两个重点(均衡发展与养成教育),落实好三大常规(安全常规,德育常规,教学常规),促进四个发展(以文化建设引领内涵发展,以课堂教学改革助推内涵发展,以特色建设支撑内涵发展,以队伍建设保障内涵发展。),各项工作有新思路,出新举措,谋新发展,取得新成效。

  三、目标任务

  1. 坚持“质量第一”导向,进一步打造“爱与责任”质量品牌。“教学质量”是学校的生命线,是完成育人目标的检验杠杆。我们要围绕“质量”谈发展,立足有效,立足绩效,立足高效和立足实效;要严格落实“全面抓质量、全心抓质量、全力抓质量、全员抓质量、全程抓质量”的要求,形成“人人关心质量,事事围绕质量、处处追求质量”的管理格局。六年级和抽测年级质量力争进入全县前5名;幼教要站在新的高度,成职教要创新工作思路,实现“三教”质量的全面提升。

  2.巩固“评估”成果,提升“爱与责任”管理水平。着力于深化学校常规管理,内化校本研修提升,强化教学质量提高,硬化办学条件改善,努力实现我中心校教育教学工作的新发展。深入开展以作风建设为重点的校风、教风和学风建设活动。要加强工作目标完成的过程管理,各层次的管理同志要务实检查督促,敦促教师落实转化,改进提高措施,圆满完成教育教学目标。为此,一是明确目标,清晰责任;二是制度保障,机制推进;三是措施有力,执行到位。充分发挥学校各种组织的职能作用,校与校之间、教师与教师之间要形成正当、合理、公平的竞争。

  3. 积极改善办学条件,进一步提高规模办学水平。配合县教体局完善xx小学2380平方米教学楼和二道营校舍改造工作。完成东营小学少年宫及中心小学供暖改造工程建设任务。完成姜台和头营教学点及西小营园校舍修建任务;更新幼儿桌凳200单人套,室外大型玩具3套。加大外联力度,全年外联引资引物15—20万元。抓好现有教育资源的管理和使用,开展学科与信息技术整合运用评比活动。

  4. 突出“爱与责任”学校文化核心理念,深化和谐的校园建设。各校园要拓展学校文化建设的内涵,把学校的精神文化,物质文化,活动文化,制度文化,和管理文化纳入其中,紧密结合时代精神,促进学校和学生全面发展。要进一步加强班级文化建设,通过富有创造力,生机活力的教室文化建设,进行学校育人理念与价值的'全方位渗透。抓好特色文化建设。各校要把创建特色文化放到学校日常工作的重要位置,找准方向和实施突破口,创建符合本校实际的、能够形成一定规模与社会影响的、人人可参与并可持之以恒地开展活动的学校特色文化。中心小学要把家长学校和交通安全作为特色,推陈出新;东营小学要发挥劳动实验基地的优势,抓好生态校园特色教育活动;xx小学要把书法特色,做深,做细、做精。幼儿园要把幼儿与家长中华传统文化经典诵读活动做出精彩。3所所完全小学、xx和三所中心园要抓好提升学校文化品位工作,力争创建成文化建设窗口示范校园。

工作计划 篇3

  为了丰富我系学生的课余生活,促进人文教育和科学教育的`融合,培养文化氛围,体现文化素教育的发展要求,提高我系学生的综合素质,特制定以下计划:

  一、常规工作:

  (1)定期给合唱团和舞蹈团组织排练:

  (2)每周给干事和文娱委员召开例会,了解各班近期文娱动态:

  (3)对干事进行管理、培养和考核。

  二、干事管理、培养计划:

  每次开例会干事应准时到达,每次会议做相应记录。善于发现身边有文娱方面才能的同学并与推荐。不允许有任何违纪现象,一经发现立即撤职。每次计划前每人写计划书,安排活动。每次活动经分配每人负责一项。本部4名干事按其个人特长分别负责主持、舞蹈、歌唱和组织方面,每次活动与主要负责人负责。

  三、重点工作:

  (1)重新组建我系合唱团和舞蹈团。

  主抓着两个团的排练。每三周组织合唱团成员在一起排练两次,强化合唱团成员的功底,主要针对其合音的训练。舞蹈团分民族舞蹈团和现代舞蹈团,每周对其进行强化训练。

  (2)举行朗读大赛。

  为我系的发展文娱部应尽一份力,定期组织活动,平时配合其他部活动。提高我系学生的综合素质,发扬热工精神。

工作计划 篇4

  新的学期已经开始,在刚刚过去的招员活动中,我们吸纳了27名新部员,为外联部注入了新鲜血液。以饱满的热情,激昂的情调,带着我们的“诚信,激情,真诚,感恩”面对新一学年的工作。

  部门职能:

  外联部的职责,即利用社联在学校所拥有的的资源,与社会商家进行洽谈,协商,换取活动所得收益,为社联基本运作提供资金,从而锻炼的沟部员的沟通协作能力。其次,积极参予社团内部活动,着重以社联社团活动为媒介,创造最大的经济价值,同时扩大社团在校的影响力。

  管理理念:

  1.团结大多数,紧密极少数。

  2.民主集中原则。关键时刻实行强权政策,一般时刻采取采纳制,少数服从多数的办法.

  3.时刻提高积极性,增强凝聚力量

  具体措施:

  1、入岗培训。这是针对新成员而言的。通过入岗培训,新成员可以深入了解外联,对社联的发展状况、价值取向、活动流程、管理制度等都可以进行全面的了解。最本质的是熟练掌握基本的工作素养。

  2、例会交流。例会的实行是对上周部内情况的基本总结,并对下周所要做的事一个大体安排。并可以在会上让大家分享自己上周工作上的经验,这样才能保障零散知识和经验不被遗忘和流失,而这些零散的知识和经验可能是外联活动中最需要的。

  3、文化积累。一个组织要想维持长久的发展,文化是避不开的话题。部内首先要有一个轻松的气氛 这样就可以聚人心,人心齐就可以干好每一件事了,多组织部内活动,这样利于部内团结。

  以下是本学年外联部的工作计划:

  1. 干好本职工作,建立良好的资金链保证.

  2. 尽快组建完善外联制度,与社团合作保证市场公平。

  3. 预计联合社联其它部门与社团在11月中旬举行“我的青春”演讲比赛。

  4. 预计在12月31号联合各部举办社联迎新年活动。

  5. 预计明年4月份举办社联第一届“爱社联,社团家”征文活动.

  新的学期已经开始,在刚刚过去的招员活动中,我们吸纳了14名新部员,为秘书处注入了新鲜血液。此刻,我们新老成员都正以饱满的热情对秘书处的工作有着强烈的期待,已做好了准备迎接新一轮的`挑战。

  西安建筑科技大学东校区社团联合会作为管理并服务于东校区社团的校级组织,在促进其下属40个社团的发展中,发挥着重要的作用。而秘书处作为社团联合会的枢纽部门,是社联面向社团的窗口。同时,也是主席团与社联下属部门之间、社联与社团之间联系的纽带,在协调各方关系方面发挥着不可替代的作用。

  对于秘书处的工作,我们坚持“尊重制度,尊重个性,注重细节,全面提升”的工作理念和思路,逐步完善各项工作。作为副秘书长,我们将会以身作则,树立踏实认真、积极主动的工作作风,在促进社联社团发展方面起带头作用。

工作计划 篇5

  为深刻汲取我矿4.6、5.1两起事故的沉痛教训,进一步提升作业人员的自我防护意识,规范作业行为,提高每位职工的安全自控能力,我矿现处于停工状态,本月主要工作为通风、排水、检查瓦斯、安全隐患排查及安全教育培训,现将五月份的工作总结及六月份的工作计划汇报如下:

  一、安全方面

  本月我矿发生两起死亡事故,一是4月6日捌点班60101综采工作面运输顺槽机电(机械)事故,导致一人死亡;二是4月30日肆点班东翼水仓栅栏内中毒缺氧窒息事故,导致二人死亡。

  二、培训方面

  1、利用班前会时间组织我矿通风、排水、检查瓦斯人员进行事故反思教育培训。

  2、外出复训井下电钳工6人,B类安全管理人员证件复训7人。

  三、隐患排查方面

  本月我矿包括上级部门共查出隐患问题85条(其中包括地面雨季三防专项检查2次,共查处隐患问题9条),安全科已下发五定表,跟踪督办,现已全部整改完毕。

  四、三违查处方面

  由于本月我矿处于停工停建状态,井下各环节地点为正常通风、排水、检查瓦斯,本月无“三违”人员。

  五、工作重点

  1、重新制定完善了《各岗位责任制》、《各岗位操作规程》学习手册,现已下发到各科、队、室,促使各岗位人员能够实现操作的程序化、规范化和标准化。

  2、井下正常通风、排水、检查瓦斯及安全隐患排查,确保实现停工期间的`安全。

  3、对两起三人死亡事故的善后处理工作,进行了妥善安排。

  4、安全科人员配合调度室进行了矿区的绿化工作、材料整理工作及其他零散工作的完成。

  针对上月存在的问题和不足现制定六月份安全工作计划:

  1、将微伤事故控制在2人次以下,杜绝轻伤以上事故发生,杜绝重大未遂事故的发生。

  2、为深刻汲取我矿4.6、5.1两起事故的沉痛教训,6月份决定继续对井下通风、排水、检查瓦斯人员进行反思教育专项培训。

  3、搞好我矿停工停建期间的值班巡查工作及领导安排的临时性工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想学校校本教研工作以县校本教研工作会议精神为指导,加强校本教研管理,落实保障措施,配置研训资源,研训过程扎实有效,努力提高教师的业务水平,为全面提高学校的教育教学水平服务。

  二、工作目标

  1.建立校本研训管理机构,制定相关规章制度,为校本教研保驾护航;

  2.通过校本教研,营造浓厚的教研氛围,使其成为校园文化;

  3.通过校本教研,努力探索校本研训最佳策略,提高研训水平和管理水平;

  4.通过校本研训,提高教师业务水平;学分人人达标。

  三、重点工作及措施

  (一)校本研训组织管理

  1.为了加强对校本研训的组织领导,学校建立多层次管理指导团队。学校建立以陈康飞校长为组长的校本研训领导小组。同时建立专家团队,由徐贤烤、单志明、陈娟梅等名师组成,指导我校校本研训工作。由陈康飞、盛圣道、王佳美、戴爱珍、林芝、孙艳、韩霞等老师组成校本研训骨干团队,负责校本研训组织管理工作。

  2.制度建设。没有规矩,不成方圆。为了使校本教研有规可循,学校制定《校本研训制度》,《校本研训学分确认暂行办法》,为校本研训提供制度保障。

  3.档案管理。

  (1)根据上级的要求,学校编制“优化作业设计,提高教学实效”校本研训项目方案报上级审批。为使方案落地,学校制定学期工作计划,期末要做到有总结。

  (2)建立校本研训活动记录档案,每次活动有安排表、活动记录、签到表、照片存档,同时上传博客和校园网。

  (3)建立校本研训考核与成绩登记工作和教师参与校本教研的成果档案。

  (二)求真务实,追求有效研训

  1.确立研训目标,校本研训要达成两个目标:一是通过研训,探索有效作业设计的途径和方法,发挥作业的检测、巩固、反馈功能;二是通过校本研训,落实新常规,提高教师业务水平,全面提高学校教学质量。

  2.落实研训模块,开展研训活动。

  (1)理论学习,有怎样的教育观,就有怎样的教育行为。因此,必须用先进的、科学的教育理念来武装教师的'头脑,指导教学实践。本学期,全体老师认真学习《温州市学科教学常规》,采取自主研读和徐贤烤老师解读相结合的办法来学习,并撰写读后感,让“新常规”烂熟于心,用来指导教学实践。

  (2)教学实践。采取集体备课、观课、评课以主要方式开展校本研训活动,力争全学科覆盖。特别是尝试学会集体备课,每学期至少集体备课两次,采取个人备课与集体讨论相结合的方式,以个人思考为主,不照搬他人教案,努力提高备课质量。

  (3)专业引领,围绕“优化评价语,提高教学实效”主题,拟邀请单志明老师来校做理论和实践指导。

  (4)教学观摩,以教研组为单位,观摩名师课堂,谈观课心得。本学期,拟邀请名师来校作课堂教学展示。

  (5)自主研修,即自主备课,读书活动,教学反思,研修总结。全体老师要发挥主观能动性,自我加压,努力提高研修效果。

  (三)校本研修保障措施。

  (1)经费投入,建立校本研修专项资金预算,学校加大投入,为校本研训提供经费保障。

  (2)研训资源,配置校本研修用书、杂志、音像资料,满足校本研训需要。

  (3)搞好图书室和校园网建设,为校本研修营造良好的环境和条件。

工作计划 篇7

  一、以建立新的工作机制为核心,大力推进综合改革工作。

  全面深化综合改革,加快建立和完善“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作机制,加大对各地综合改革工作的调研与指导力度,推动建立工作新机制。

  二、加强基层基础建设,切实抓好优质服务。

  结合计划生育优质服务先进县(乡镇)创建活动和县级服务站建设项目的实施,科学制定计生服务机构建设规划,加大服务机构基础建设投入和设备更新力度。进一步加强对育龄群众的服务水平,提高服务质量;进一步加强乡镇计生服务的建设力度,今年重点加强XX镇、XX镇服务站建设(两个服务站总投资40万元),使这两个服务站实现独立办公、服务,并达到自治区乡镇甲级服务站标准。

  三、以政策推动为依托,完善利益导向机制。

  继续搞好对农村牧区部分计划生育家庭实行奖励扶助制度的基础性调查工作,加强分类指导,确保奖励扶助对象“一户不漏”;加大对独生子女户的奖扶力度,完善农牧区、城镇无业居民独生子女奖励费兑现力度,协调推进全县行政、企事业单位独生子女费的兑现;发挥相关部门工作优势,从项目、资金、技术、物资等方面向计划生育户倾斜,推行能够反映民族地区特点的奖励优惠政策,提高对计划生育户的帮扶力度。

  四、推进依法行政和综合改革的进程。

  深入贯彻落实国家“一法三规“、《XX省人口与计划生育条例》和《行政许可法》等法律法规,加强普法宣传和法制培训,进一步完善行政执法责任制、执法过错责任制,加大政务公开力度,进一步在各乡镇村组级健全政务公开栏;进一步加强对县直相关部门、驻县企业的人口和计划生育工作考核指导,落实责任制,加大奖惩兑现力度,实行齐抓共管,形成全社会共同关注人口和计划生育工作的社会合力。

  五、强化宣传教育,推进各项工作的深入开展。

  积极协调相关部门,充分发挥舆论媒体的导向作用,通过开通电视、广播宣传专栏等形式,加大人口和计划生育宣传教育力度;利用我县发展民族特色旅游的优势,开展具有民族特色的宣传教育,提高宣传工作的.质量和品味;结合我县新建居住小区的现状,大力发展社区生育文化,扩大宣传范围。

  六、加强干部队伍建设,提高工作服务能力。

  从提高服务质量、端正服务态度、充实知识水平等方面入手,加强对全县各级计生干部队伍思想、能力、作风建设,完善公开竞争、考核奖惩制度,引导和加强全县各级计生干部自身素质建设,全面提升干部队伍工作服务水平,建设一支“懂业务、会管理、能战斗”的干部队伍。

  七、进一步加强对工矿企业流动人口的管理及服务水平。

  协调相关部门切实加强流动人口管理,落实“条块、条条”管理模式,推行流动人口市民化管理与服务,在维护流动人口切身利益的前提下,加大对流动人口的管理与服务。

  八、加强项目争取力度,全面改进工作服务环境。

  借助国家加大对西部地区计划生育基础设施投入的有利时机,积极争取国家、省对少、边、穷地区的帮扶力度,有意识的加强跑项目、跑资金力度,全面改进我县人口和计划生育工作服务环境。

工作计划 篇8

  本学期,我校根据区教育局,进修校和中心校的要求,结合我校实际状况,制定本学期校本研修计划:

  一、培训目标

  以教师专业发展为核心,透过校本培训,扩大教师教育教学知识面,更新教师教育观念,优化课程的实施过程,完善综合知识、素质结构,造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。

  二、具体工作

  1、加强教师的政治学习和业务学习。

  本学期政治学习结合当前国家和省、市教育动态和时事计划相应的资料,师德规范仍将继续学习和贯彻。本学期业务学习以“有效教学”为中心,以“学习新课标,理解新教材”为重点,采取研培结合的方式,开展灵活多样的培训形式,增强培训的针对性和实效性,促进教师专业素质的提高。同时也为了结合省标准化学校验收活动及贯彻对市区级骨干教师考核标准,本学期我校安排教学骨干教师进行业务讲座,学校要求他们根据个人授课实践经验编写讲座材料,为引领我校教师优化今后教学的实施过程发挥引航指导作用。

  2、继续进行分层次教师信息技术培训工作。

  本学期采取的信息技术培训方式是任务式培训,主要采用教师自学、组织竞赛相结合的方式进行,使教师的信息技术水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本学期计划在10—11月在校内开展一次教师信息技术整合课大赛,以检验教师本学期的学习成果。

  3、开展教师结对子互相学习活动。

  本学期,结合我校中年教师多,年轻教师少的实际状况,我校要求中年教师与青年教师以自愿为主互结教师帮教对子。教导处还制定了教师结对子要求:每月互听两节课,课后进行反思、互评课(听课笔记中体现)。青年教师在进行各级展示课时,骨干教师应给予指导和帮忙,在平时学校开展的各种活动中,结对子教师要互相帮忙,青年教师所获得的各种荣誉在学校月份工作考核时对辅导教师也给予相应的评价。

  4、开展新教案使用培训。

  本学期,我校引入西川小学的导学式教案,对于新教案的使用进行集中培训和跟踪指导,以期到达短时高效的`目的。

  5、继续开展网络教研培训活动。

  为增进校际间的交流,利用网络平台进行教研,本学期我校继续开展网络教研培训活动,让教师在网络教研中汲取营养,获得专业潜力的提升。

  6、开展师生读书活动。

  开展读书活动,让校园充满书声,让师生在书海中获得知识的积累,心灵的培育,智慧的启迪。

  7、名师专题讲座。

  三、具体月份工作安排

  九月份:

  1、制定研修计划。

  2、政治学习

  3、业务学习

  4、信息技术培训。

  5、读书活动

  十月份:

  1、政治学习

  2、业务学习

  3、新教案使用培训

  4、信息技术整合课赛课

  5、读书活动

  十一月份:

  1、师徒结对

  2、网络教研

  3、农远培训

  4、骨干教师讲座

  5、读书活动

  十二月份:

  1、网络教研

  2、信息技术培训

  3、读书活动

  4、复习研讨课

  5、校本研修总结

工作计划 篇9

  为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我所任二三班和二四班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还应采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学,了解到班上学生的情况,针对这些情况我定出了培优补差计划:

  一、基本情况分析:

  1、学生情况分析

  二三班和二四班共有学生101人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课上兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍有部分学生学习不够认真,纪律方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。

  2、培优辅差对象

  ①培优对象

  二三班:管伟琛、王旭、孙梅朵、张恩培、于艺卿

  二四班:刘思涵、张家瑞、卢铭瑄、、李文娇、崔雨欣

  ②辅差对象

  二三班:黄晴晴、武政佑、田宇、张硕峰、贾允飞、李骄阳、

  二四班:奥奋博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科

  二、思想方面的.培优补差:

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  三、有效培优补差措施:

  利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一带一”。

  3、课堂练习分成三个层次:

  第一层“必做题”——基础题。

  第二层:“选做题”——中等题。

  第三层“思考题”——拓展题。满足不同层次学生的需要。

  4、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题,习题设计有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维。

  四、在培优补差中注意几点:

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的学习,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

  5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如

  ①学生自己不会做。

  ②不敢向同学或老师请教。

  ③不认真,马虎等等。

  教师一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习。

  6、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

  在教学中,本人努力把培优辅差工作落到实处,充分发挥各种积极因素,争取做出好的成绩。

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