工作计划

时间:2025-06-28 07:38:51 工作计划 我要投稿

工作计划(荐)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划(荐)

工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期总务后勤工作以管好校产为重点,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作

  二、工作目标

  在学校校长室、党支部的领导下,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

  三、主要工作及措施

  (一) 努力提高后勤员工的自身素质。

  (二)组织后勤人员认真学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高

  小学总务工作计划(2) 专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

  (三)进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的'基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。

  (四)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。

  2、进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。继续按惯例对各班级、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。

  3、抓好校园环境卫生管理。

  4、本学期我们将在原基础上,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。

  (五)进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

  1、重点抓好学校节水节电的管理工作

  2、抓好购物管理,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。

  3、认真抓好分部多功能教室装修工作。

  四、具体安排

  九月份:

  1、制订工作计划。

  2、做好分部设施添置准备工作。

  3、分发书本,补齐所缺教科书,分发各种教学用品,进行饮水机消毒。

  4、召开总务人员会议。

  5、进行月卫生检查评比工作。

  十月份:

  1、实施分部设施添置工作。

  2、建立班级公物损坏档案。

  3、组织后勤人员业务学习。

  4、进行月卫生检查评比工作。

  十一月份:

  1、进行安全普查工作。

  2、协助红领巾广播台开展卫生教育工作。

  3、进行月卫生检查评比工作。

  4、法制安全讲座。

  5、协助学校开展安全教育工作。

  6、进行月卫生检查评比工作。

  十二月份:

  1、协助抓好期末考试工作。

  2、做好学期结束工作。

  3、总结学校后勤工作。

  4、进行月卫生检查评比工作。

  元月份:

  1、 清理校产教具。

  2、做好暑假校园安全保卫工作。

  3、进行卫生年度检查评比工作。

  4、总务后勤人员考核工作。

工作计划 篇2

  一、工作目的

  使自然社在新的一学年有新的发展、新的提高,同时也为新社员提供良好的社团氛围,令社团内部工作更加默契,并扩大社团在学校的影响力与号召力,让更多的同学认识并了解我飞扬自然社。

  二、工作意义

  丰富同学们闲聊的.课余生活,充分发挥学生第二课堂的作用,为同学们搭建一个有趣的活动舞台,使同学们自由地展现与发挥。并让更多的同学互相认识,为同一个理想而相互奋、努力。

  三、工作计划

  1、第一周:完成社团招新计划,并在9月4日~5日中午12:00~12:35进行社团招新活动;

  2、第二周:整理社员资料,初步策划社团文化节活动方案,并筹备第一次社员大会;

  3、第三周:于星期一中午开展社团第一次会议,熟悉与了解社团内的社员,并进行恰当的部门分工,开展适宜的游戏活跃气氛;

  4、第四周:于星期四中午开展社团第二次会议,进行社员之间的第一次活动,走进与了解花的世界,对自然展开初步的认识;

  5、第五周:策划第三次社员大会主题,并召集社员交流计划社团文化节活动;

自然社团的<spanhttps://p.9136.com/0j/l/allimg/<p>  6、第六周:开展第三次社员大会,与社员详细计划社团文化节活动的主要内容;</p><p>  7、第七~十周:开展社团文化节活动,对社团内部进行恰当分工,努力将活动做的更好更精彩,并独具一格;</p><p>  8、第十二~十三周:开展第四次社员大会,邀请指导老师对社员讲解有关自然环保的知识;</p><p>  9、第十四~十六周:召开社员开展第五次社员在会,总结这一学期的社团工作及社团的状态、趋势;</p><p>  10、第十七~二十周:整理社团一学期的工作资料,写好社团《活动记录本》。</p><h2>工作计划 篇3</h2>
<p>  <strong>一、工作目标</strong></p><p>  在工作开始之前应该要为自己设定一个目标,去年我的工作成绩是很不错的,今年我的目标就是在去年的基础上提高x%。这个目标其实不算很高的,但以自己现在的能力来说的话想要完成其实是会有一点难度的,这也预示着在这一年中我是需要很能力的去完成自己的工作的。工作的速度也应该要增加一些,自己在这一年完成工作的速度还是比较的慢的,也耽误了很多自己的休息时间,所以今年是要努力的去提高自己的工作速度的。同时也要减少自己出现错误的次数,控制在每一个只能出现一次错误,对自己的要求要高一点才能够有提高。</p><p>  <strong>二、工作计划</strong></p><p>  我这一年的工作将要从以下几个方面去展开:</p><p>  1、首先是做好每个月的.工作总结及计划。只有做好总结才能够知道自己是有哪些地方没有做好的,借这个机会进行一次反思,去找到自己的错误。做好计划是为了规划好自己的时间,也知道在下一个月中自己应该要做一些什么样的工作。</p><p>  2、其次是要完成领导交代给我的每一个工作任务。在做的时候要尽力的去做,去做到自己能够做到的最好的程度,这样领导才会对我的工作满意,我才能够达到领导的要求。</p><p>  3、要利用好自己的上班时间完成我应该要完成的工作,不要因为工作没有及时的完成而耽误休息时间,这样是会影响到我的工作效率的,也会影响到自己对待这个工作态度。</p><p>  4、要多去向优秀的同事和领导学习,寻找能够让自己更好更快完成工作的方法,将这些方法运用到自己的工作当中去,努力的去提高自己的工作质量,让自己有更多的进步。</p><p>  以上就是我这一年的工作计划,我想若是自己能够按照这个计划去执行的话,在这一年的工作结束的时候是一定会有很大的进步的。</p><h2>工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、加强行政调解制度建设,确保目标任务完成</strong></p><p>  (一)加强行政调解制度建设。办有关各处室及办直属各事业单位要认真按照行政调解的相关要求,结合工作职责,进一步完善符合本处室、本单位特点的行政调解制度,开展多层面的行政调解宣传活动,妥善解决矛盾纠纷,将行政争议化解在基层、化解在萌芽状态,达到建设和谐人防的目的。</p><p>  (二)加强行政调解畅通机制。一是加强行政调解监督,进一步拓宽畅通信息的渠道,狠抓行政调解工作的落实,除涉密行政调解案外应及时向有关人员通报行政调解的实际情况。二是行政调解的每一个程序都应公开,使其在监督下运行,公开的情况必须真实,不得有虚假的情况。</p><p>  <strong>二、把握尺度,坚持原则开展好行政调解工作</strong></p><p>  (一)坚持统一领导、协调一致原则。充分发挥秘书法规处的主导作用和相关处室各司其职、协调配合的原则。</p><p>  (二)谁主管谁负责原则。秘书法规处对办机关内部行政管理有关的矛盾纠纷进行调解。</p><p>  (三)自愿、平等、合法、中立原则。充分尊重当事人的意愿。站在中立的'立场、平等对待当事人、兼顾各方利益,依据相关法律法规和政策,严格按照规定程序进行调解。</p><p>  (四)积极主动原则。按照工作职责、主动作为、积极履行,做好与行政管理职能有关的各类争议纠纷调处、定纷止争,促进本办和谐。</p><p>  <strong>三、根据工作职责结合专业优势</strong></p><p>  成立了市人民防空(交通战备)办公室行政调解领导小组。滤布组长由市人防办主任担任,副组长由市人防办副主任担任,相关处室负责人为成员。市人民防空(交通战备)办公室行政调解领导小组下设办公室在秘书法规处,负责行政协调日常工作,办公室主任由秘书处长担任。</p><p>  <strong>四、根据市行政协调工作计划</strong></p><p>  结合工作实际,有针对性开展行政调解知识的学习;组织行政调解领导小组成员召开会议,落实好涉及各处室行政调解的有关工作安排;积极与市法制局联系行政调解挂牌的有关工作。</p><p>  <strong>五、按行政调解工作要求,抓好具体工作,落实好每一个行政调解案件</strong></p><p>  (一)根据相关行政调解文件精神,成立了行政调解组织机构,明确工作职责,明确专人负责协调行政调解有关工作。</p><p>  (二)进一步完善行政调解制度,规范行政调解工作。结合工作实际,制订行政调解程序,规范行政调解的受理、调查、调解、制作调解书等工作环节。行政调解中,确保当事人地位平等,保障当事人的知情权、参与权和救济权。</p><p>  (三)加强涉及行政调解处室的信息汇报工作,及时通报本办行政调解工作的情况,组织有关行政调解人员进行经验交流,及时发现并研究本办带倾向性和普遍性的问题。对涉及人数较多、社会影响大、可能影响稳定的,及时摸清情况,提出对策建议,并及时向向分管领导报告。</p><p>  (四)建立行政调解工作考评机制。市人民防空(交通战备)办公室行政调解领导小组与涉及行政调解处室建立目标责任制,并要求拟定矛盾化解的具体目标,涉及本处室的行政争议,及时跟踪调解进展,全面评估调解效果。对不积极主动配合行政调解工作、不能及时化解矛盾纠纷的处室和人员,将予以问责。</p><p>  (五)完善行政调解与人民调解、司法调解的衔接机制。涉及行政调解的处室要积极做好行政调解与人民调解、司法调解的衔接配合工作,充分发挥各自职能,妥善化解各类纠纷。市人民防空(交通战备)办公室行政调解领导小组对调解不成的重要矛盾纠纷,及时告知当事人通过诉讼渠道解决。对于进入诉讼程序的行政争议,在诉前已经做过行政调解工作的,将行政调解的有关情况告知人民法院。</p><p>  (六)建立行政调解经费保障机制。按人事权、财权划分原则,分清渠道,结合本办工作实际,市人防办计划财务处应建立确保开展行政调解活动有关经费的落实制度。</p><p>  (七)建立行政调解宣传长效制度。市人防办领导要高度重视行政调解宣传工作,各有关处室负责人要将开展行政调解工作的成功经验和先进典型进行宣传。利用宣传《人民防空法》的机会同时做好行政调解工作的宣传,充分利用网络媒体宣传载体,开展多形式宣传教育,积极引导广大人民群众了解行政调解、支持并选择行政调解解决矛盾纠纷。</p><h2>工作计划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  为了脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,此时积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际,特制订本计划。</p><p>  <strong>二、基本情况</strong></p><p>  我校本届初中毕业生267人,有6个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。</p><p>  <strong>三、奋斗目标</strong></p><p>  1、力争毕业班中考综合成绩名列全区第一。</p><p>  2、各学科中考成绩名列全区前三。</p><p>  <strong>四、具体措施</strong></p><p>  (一)成立初中毕业班工作领导小组</p><p>  组  长:</p><p>  副组长:</p><p>  组  员:</p><p>  (二)实施行政领导蹲班制度</p><p>  <strong>(三)明确毕业班工作组人员的职责</strong></p><p>  组长负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。此时副组长负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。六位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的.沟通工作,形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行。</p><p>  <strong>(四)建立毕业班工作激励机制</strong></p><p>  1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。</p><p>  2、建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,此时采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报及学校大黑板报表扬的方式加以激励。</p><p>  <strong>(五)完善月考制度。</strong></p><p>  每月召开一次初三任课教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试说明与要求,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,不断提高复习效率。</p><p>  <strong>(六)狠抓毕业班教学常规管理。</strong></p><p>  把“备”“讲”两面个环节作为重中之重。</p><p>  1、备课组要做到以课标和中招命题为依据,集体备课,统教研,统重、难点,统教学思路,统一命题,研究中招命题动向和信息采集。</p><p>  2、向四十五分钟要质量要效益,提高工作效率,要增加课堂容量,要做到,精讲多练,注重知识的迁移和新旧知识的归纳和总结。</p><p>  3、饭后辅导要按时到位,并明确具体的任务。且有针性地进行个别辅导,要做到辅之有效、辅导及时、准时。</p><p>  4、九年级各学科的作业要做到全批全改,并有详实批改记录。</p><p>  5、坚持章节过关考试并报做到统考统评,了解掌握学生对知识的掌握情况,如实记入学的成长档案中。</p><p>  6、评讲要评出知识规律,总结答题技巧,归纳前后知识的联系,总结考试的成功和不足,以便改进下一步教学,达到评之有效,便于学生成绩的提高。</p><p>  7、每位辅导教师要对本班学生全面综合分析,找准划定特优生、临界生、中等生、学困生,找出特优生、临界生的弱势学科提交到每位任课教师,给予全方位的补差,并从思想上、生活给予鼓励和关照,使他们尽快提高认识,解决学习上的困惑,早日步入先进行列,顺利升入高中。</p><p>  <strong>(七)、落实培优补差工作:</strong></p><p>  1、班级培优,开学后各班上交培优名单,各班制定出学生发展的个人档案:⑴学生的基本情况。⑵目前学生的学习状况(学生的学科学习水平和精神面貌);⑶教师的补救措施(目标和具体方法)。⑷学生发展的阶段性评价。</p><p>  2、学科培优各学科都制订切实可行的培优措施,形成档案,以便学科领导及教导处指导检查。</p><p>  语文:</p><p>  ①优等生增加读书笔记摘抄。</p><p>  ②对试题中失分率较高的试题帮助他们查找病因及努力方向。</p><p>  ③作文每周一练。</p><p>  数学:</p><p>  ①加强综合试题研究与训练</p><p>  。②了解培优生心理变化。</p><p>  ③每天一道培优题。</p><p>  ④对学生分层次指导。 英语:</p><p>  ①加强口语听力训练,每天自习课进行听力专练。</p><p>  ②培养学生的写作能力(每周一篇英语小作文)。</p><p>  ③总结不足,集中训练(建立学生错题集)。</p><p>  物理:①每周设计两套培优训练题。</p><p>  ②建立培优生学科档案。</p><p>  ③每天一次课标学习。</p><p>  化学:</p><p>  ①每周两次培优训练题。</p><p>  ②每周一次课标学习,研究中招。</p><p>  政治:</p><p>  ①关注优等生,有针对性地辅导。</p><p>  ②面批面改优等生作业,指导答题巧,注重学生综合运用知识解决社会热点问题的能力培养。</p><p>  历史:</p><p>  ①关注优等生,分层次指导。</p><p>  ②定期进行综合试题和材料分析题训练。</p><p>  ③注重学生综合运用历史原理解决社会热点问题的能力培养。</p><p>  (八)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。</p><p>  在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、优等生会、临界生会,疏通师生备考思想,及时清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考“九连冠”而努力。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,同心协力,确保中考备考目标的实现。</p><p>  (九)保持家校间紧密联系,营造中考取胜氛围</p><p>  1、组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作,做好学生家庭人员的联络,对学生进行家访,达成中考目标的共视。</p><p>  2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。</p><p>  (十)强化复习措施落实,全面提高复习效果</p><p>  1、同科目的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发挥团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。</p><p>  2、组织毕业班教师认真学习“考标”、“课标”。认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。</p><p>  3、组织教师参加教研活动,及时与区教研室联系,请他们进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨20xx年中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三 ,提高复习的科学性、针对性、高效性。</p><p>  4、要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训,实现整体质量的提升。</p><p>  5、很抓“双基”落实,注重改革复习中的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。</p><p>  6、重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天课间操时间和课外活动进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。</p><p>  7、狠抓学生中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。</p><h2>工作计划 篇6</h2>
<p>  社团基本上是由学生自发形成的一种自我教育、自我管理和自我服务的学生组织,在管理社团方面面将结合当前理学院的社团发展的现状,并在与上任的社团管理交接了解到:</p><p>  1、当前社团凝聚力现状,和各社团人员组成情况(心理协会人员较少);</p><p>  2、各社团的运作模式及部分社团缺乏实际的操作经验,干部在举办活动时违背了社团宗旨;</p><p>  3、其次一些社团活动不能按期完成,部分觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力;</p><p>  4、会员能参与的活动较少,社团不能实现自己承诺,导致部分会员失去了对社团的信任。为让理学院学生社团已成为校园文化的重要组成部分,在学校树立理学院崭新形象,优化成才环境,提学生素质方面发挥了很大作用。经过社团管理部管理人员 (李明 谢永强 杨佳辉)讨论并提出提出加强理学院学生社团建设的一些思路,以此提高学生社团的凝聚力,更好的为理学院及昆工服务。</p><p>  一、社团文化建设</p><p>  社团文化代表着的素质,是社团发展的内在动力和精神支柱。社团加强社团学院文化建设具有重要意义:一是具有指导性作用,通过社团文化向个人兴趣取向的渗透与内化,引导各社团成员围绕一个方向,即加强各社团凝聚力。二是具有自我约束作用。在社团文化的影响下,使社团成员在心理上产生共鸣,从而以服务学生为目的,树立优良形象,即增强理学院在学校的影响力。三是凝和作用。不仅能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一起,还能使各社团之间相互间交流。四是连环影响作用。它不但帮助社团在校园内建立一个良好的社团形象,提高社团的信誉,而且社团文化还能扩散到整个校园中,丰富校园文化。加强社团文化建设能调动他们趋同的兴趣和目标信念,把他们紧紧围绕在一起,提高社团的凝聚力。</p><p>  加强社团文化,制定规章制度,实行规范化管理。经三人讨论:为加强社团文化建设,提高其凝聚力 根据以上分析,结合现实情况,提出以下思路:</p><p>  (一)、各学生团体的计划 。有计划有目标,还要将这个目标细化,让社团成员明白他们追寻的方向,每一步该怎么做。以调动思想,激发他们的热情,引导他们向这个目标迈进。</p><p>  (二)、加强团队建设,必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验。 如,举办社团内部等活动,</p><p>  定期举办内部交流会。</p><p>  (三)、社团管理部是一个管理部门,要加强与各个社团会长联系,提升管理技能,和谐共上。</p><p>  (四)、促进各个社团的交流,团结所有社团力量加强扩大学院社团的影响力。</p><p>  (五)、加强社团工作和理学院工作的协调联系,避免二者脱节,保持其相辅相成的关系。</p><p>  (六)、提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。如:</p><p>  1、定点定时开展正常的常规活动,并且通过。</p><p>  2、注重培养社团成员的诚信意识。社团的诚信,需要每一个成员的参与,各种途径将社团的活动展现在广大同学面前。并要从源头抓起。在召新会员时,加大道德,能力方面的测试力度,如,就业协会通过面试选用德才兼备的人;评估时,也要参照他们的道德表现,全方位评价。</p><p>  二、社团机制建设</p><p>  加强学生团体机制建设,树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。各社团必须对自己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及成员员的参与度,积极听取他们的意见,提高社团的信任度。各社团组织者要以身作则。树立善始善终、诚实守信的榜样,对成员要树立服务的思想,将诚信理念传递给整个社团。在社团文化基础上加以引导、社团的发展主要依靠其内部的机制。注重社团凝聚力的培养,使社团内部形成一股强大的向心力与凝聚力。 让个体在工作中最大限度的发挥潜力。基于此,我们把常规管理、社团内部管理和团诚信建设引入社团,并提出以下方案:</p><p>  (一)常规管理</p><p>  1、严格审批制度。在社团审批成立时,要严格准入条件。比如,是否有科学规范的社团宗旨,比如,是否有科学规范的社团宗旨发起人的人数限定及其综合素质,指导老师是否有足够的能力及精力等等。以保证社团在成立后能够正常运转,增进社团的吸引力和凝聚力。</p><p>  2、完成学院各社团的注册,招新等事项的安排,加强以及监督各个社团内的工作交接,管理和整顿。</p><p>  3、发展和号召理学院的同学们组织新建新颖的,有学院特色的社团。</p><p>  4、积极鼓励社团承办各项大小活动、主动协助完成活动。</p><p>  5、审核、考评学生社团上一期的工作,并积极的布置下学期的活动计划。、参比每一届社团干部的工作计划及实施情况,考评奖励创先争优者,并对其工作提出发展性意见。即:建立评比制度。不仅在社团之间建立评比制度,而且在社团成员之间也要建立评比制度,对表现好的社团及个人,要加以表彰;对社团活动落下的社团,工作责任心差的成员要加以批评,并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面,激发社团成员的积极性与斗志,提高社团的活力与凝聚力。</p><p>  (二)社团内部管理</p><p>  1、在召新工作人员时,加大责任感方面的测试力度,选用德才兼备的人;新工作人员培训时,加大善始善终和“言必行 行必果”方面的培训力度;业绩评估时,也要参照他们的活动积极性表现,全方位评价。</p><p>  2、确定一个清晰、持久、为学生服务的目标。社团要确立一个清晰、持久、为学生服务的目标,包括长远目标和近期目标。不但如此,还要将这个目标细化,让社团成员明白他们追寻的方向,每一步该怎么做。以调动他们的思想,激发他们的热情,引导他们向这个目标迈进。</p><p>  3、共同愿景要与成员愿景相结合。每一个社团成员进入社团,他究竟想得到什么?所以,要鼓励成员提出他们自己的愿景。只有当社团成员真正共有愿景时,这个愿景才会紧紧的将社团成员结合在一起,才会提高社团的凝聚力。恢复协会的信誉度,恢复协会成员对协会的信心。协调好社团管理与各社团成员之间关系,需要我们在这方面多下功夫,搞一些大型的活动,让每个人都有机会参加并在在活动中发挥作用,争取到团委的支持,搞活动的同时也想着为学院做宣传,再有就是能和学校活动挂边的活动就尽量参与。</p><p>  (三)社团诚信建设</p><p>  树立一个讲诚信的社团形象,努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力,做到言出必行。在社团活动中,最大限度的顾及会员朋友的'参与度,积极听取他们的意见,提高会员朋友对社团的信任度,也才能提高大学生对社团的信任。并以、以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以,社团之间要注重交流,有效沟通,交流经验,增进感情,共同提高。培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加,而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待,信息与资源共享,做到“三人一条心,黄土变成金”。</p><p>  会长和部长,部长和干事多多交流,把QQ群充分利用起来,并建立自己的网络平台,把社团宣传作好,让社团成员都对社团的活动和存在的问题有充分的了解,最终使他们回到社团中来;多听会员的意见,给予会员充分的表达自己意愿的机会,并为他们提供尽量多的培训,比如参加so—rock的音乐培训和内部的活动,主动关心社团的发展。</p><p>  三 、社团职能建设</p><p>  由于工作计划不能按时保质完成,监督体制不够健全,虽然协会内部有管理的章程,但是落实不够。帮助他们进一步完善其内部的规章制度,提高社团成员的活动积极性和工作质量。并且部分活动负责人缺少经验,不知道怎么来做好计划和活动,社团的魅力在于活动,面对当前活动质量不高的情况。因此、经三人讨论对社团进行职能建设:社团内部建立组织和社团成员的个人职能定位。</p><p>  一个社团就像一个人体,组织机构是他的骨架,支撑他的重量,规章制度是他的血液,使全身流通起来,而理念就是他的大脑,指挥他所有的行动。所以,你要先找到一帮志同道合的人,组成这个社团的核心,并健全这个社团的机构,然后一起确立社团的理念、价值观、目标,在各个社团内部建立组织,设立并在各社团内选出组,帮助各个社团建立自己的社团文化和社团精神,打造其品牌文化。作为各社团负责人一定要正确处理好人情和制度的关系,不能一味进行人性化管理而把制度抛开,也不能完全按照制度来办事,缺乏灵活性。总的原则是,用制度来规范社团成员的行为, 用人性化的管理方式来保持社团成员的热情和活力。社团是因为大家拥有共同的兴趣而组织在一起的,兴趣是社团的纽带,把大家连接在一起。(如: so –rock是音乐兴趣集合的整体。)因此、各社团管理人员,在建立内部组织是注重:同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解。</p><p>  定期对社团成员开会或培训,社团最重要的是做好自己的定位,是专业社团还是活动类社团,专业社团以交流切磋提高技艺为主,对社员也有一定要求,搞的活动也多为一些培训班之类提高技艺的活动,也可以组织一起参加一些大型比赛,活动类社团对社员没有太多要求,主要是一帮有共同兴趣的社员一起搞一些小活动,交友可能是其中一个目的,当然也可以把两者结合起来。</p><p>  关于组织机构,一般包括社长,副社长,内务和外务,内务又可以分为组织部、策划部,外务可以分为宣传部、外联部等,当然,如《艺术团》 相似的社团,灵活度相当大,横向和纵向结合,可以灵活职位制.社团具备了一个指导老师、一个社长、一群骨干、一个理念、一份章程,那你接下去要做的就是招新社员,然后开展活动,至于开展怎样的活动,就回到最初的问题,社员需要什么。社团内部缺乏有效的沟通.社团成员不知道其他同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解,从而使社团成员团结协作能力不足. 因此、对社团成员 资源优化配备对各社团成员实施责任制和职能制.(先了解运作模式)</p><p>  初步拟定:1、修订协会管理章程,负责人加强对计划的控制。2、让计划存活下去的关键——控制计划3、组建项目小组——明确哪些人要干活、培训——告诉他们如何干活、 明确每个人的角色、任务和相互关系——别想踢皮球4、实施时间表和实施标准——不给他们一点可以钻的空子5、检查时间表和实施标准、 奖惩方法6、社长对项目主要成员进行必要的培训,明确他们各自的任务,并进行有效监督。</p><p>  希望在大家共同努力之下,管理好、运作好理学院社团!!!!!</p><p>  谢谢大家支持!!!!!!</p><h2>工作计划 篇7</h2>
<p>  体会一:做好信息工作是宣传一个单位有为、有位形象的最有效途径。做好信息报送与宣传报道工作,直接关系着一个部门的形象在上级领导和社会中的公众认可度。在当今信息爆炸的时代,信息工作的地位愈发越得突出和重要,单位“做”出了成绩,就应该“说”出来。广东、山东等地质监部门,将宣传报道与实际工作紧密结合,在许多有影响的新闻媒体如《中国质量报》、《质监信息内参》等重要刊物均常有宣传稿件,在全国享有良好的声誉。食品区域监管责任制的推广,最先源于广东省,其通过宣传报道,扩大了本单位的影响力。我局20xx年至今,在加强基础设施建设和质监班子、质监队伍建设上取得了显著的成绩,但成绩未得到很好的宣传,但在各类新闻媒体上的宣传报道及政务信息报送上远远落后于本省其它地市,信息报送及宣传工作已成为我局最薄弱的环节。</p><p>  建议:加强同国家局信息处、《中国质量报》驻省记者站、省局办公室宣传科、湖北日报、黄石日报及黄石市委、市政府信息科等有影响力的新闻媒体及部门的`联系与沟通,积极增强交流,取得他们的大力支持。多写、多发信息稿件,加快宣传我局近年来在抓质监事业发展上取得的显著成绩,尽快地扭转宣传报道工作上的被动局面。</p><p>  体会二:领导重视,是做好政务信息工作的前提。在培训期间研讨会上,全国信息报道靠前的省市的学员均表示,要做好信息工作,各级领导必须高度重视与积极支持,必须下大力气抓此项工作才能有成效。广东、大连等地质监系统要求各级领导带头,全员参与政务信</p><p>  息及宣传报道工作,采取定任务、定责任、定目标等措施,设有专业的信息员、网络管理人员、宣传报道员等,极大限度地开展信息报送与宣传,在全国取得了良好影响。而我局当前个别县及各二级单位、科室多数不重视宣传报道工作,平时存在应付敷衍、图形式走过场等现象,上报的信息多为动态类信息,质量低劣,综合类、调研类的深度信息屈指可数。从今年8月至10月报送的信息情况看,虽然有所好转,但许多稿件仍存在质量不高,针对不强,随意撰写,应付敷衍凑数量的现象,特别是省局网站及市政府政务信息采用比例低,稿件采用不到30%;热点、焦点问题不能及时报送,迟报、漏报、有情不报,上报不及时现象比较严重,此类问题至今仍未从根本上得到解决。</p><p>  建议:层层发动,全员参予。我局政务信息工作的落后,从根源上讲,是多数部门领导及负责人不够重视、“文笔”好的人不多所致。据调查了解,我局各科室及二级单位的“一把手”带头写信息较多的仅有稽查分局陈松树局长、计量所陈慧民所长,其它多数单位均由信息员撰写,办公室代管,这些并不能满足现实工作需要。建议局党组能够按期(至少每季度)召开专题政务信息工作会议,采取层层发动的方法,对各单位负责人提出具体的要求,采取各单位“一把手”负责主抓,亲自带头写信息,把好信息稿件的“源头关”,动员全员参与政务信息工作的写作,这样做既能体现我局倡导建设的“学习型”机关,又能增强干部职工的理论水平,宣传本单位的形象,可谓“一举多得”。</p><h2>工作计划 篇8</h2>
<p>  <strong>一、课程目标:</strong></p><p>  (一)掌握田径运动的基本知识和技能,能运用所学知识、技能锻炼身体,参加与组织小型竞赛,追风少年工作计划。</p><p>  (二)通过专项和多种练习,发展灵敏、速度、耐力和力量素质。</p><p>  (三)学会通过田径活动调节自身情绪,改善心理状态,养成积极乐观的生活态度。(四)通过课程学习,确立和形成良好的道德和团结合作、公平竞争、顽强拼搏的精神。</p><p>  <strong>二、课程内容</strong></p><p>  (一)理论</p><p>  1、基础理论(1)体育运动与情绪(2)锻炼计划与运动处方(3)体育与社会适应(4)奥林匹克运动发展趋势与北京奥运会</p><p>  2、专项理论田径运动概述、竞赛规则、裁判方法、竞赛组织工作</p><p>  (二)实践</p><p>  1、体能结合田径运动技能练习和各种针对性的身体训练,进行发展学生耐力、速度和力量的'各种练习,工作计划《追风少年工作计划》。(1)发展耐力练习,如走、跑练习、各种距离的有氧跑、反复跑;与提高身体素质有关的活动……(2)发展力量练习,各种徒手力量练习;持器械力量练习;球类练习;游戏……</p><p>  2、技能(1)基本技术与娱乐性练习娱乐性练习自娱自乐:各种游戏;……(2)基本技术跑步、跳跃、投掷的练习(3)教学比赛在教学过程中,按指定技、战术、规则进行比赛;由学生按照兴趣自由组合,约定比赛方法进行比赛。</p><p>  3、实践、探究与合作(1)策划、组织课内、外班级小型竞赛①组织或参与组织小型竞赛,如制定竞赛办法,编排竞赛秩序、参加竞赛管理……②组织或担任小型比赛的裁判工作。(2)参加课内、外各种形式的小型比赛。</p><p>  ★注:此项由教师根据各校区、学生的具体情况,进行具体设计、组织。</p><script>s(

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