工作计划【汇编9篇】
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
一、明确生态市建设的指导思想和目标任务
我市生态市建设的指导思想是：
以保障广大市民生态环境安全、提高市民生活质量为出发点和落脚点，坚持政府引导与市场运作相结合、统筹规划与分类指导相结合、重点突破与全面推进相结合的原则，实施污染防治和生态建设并举，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，力争通过年的努力，把我市建成生产发展、生活、生态良好的生态市。
我市生态市建设的总体目标和任务是：
①生态经济日趋发达。以循环经济为特征的社会经济加速发展，经济结构合理。到年，全市人均国内生产总值达到元以上，年人均财政收入超过元，农民人均纯收入达到元，城镇居民人均可支配收入超过元，第三产业占比重大于％。
②生态环境更为和谐。环境污染基本消除，稳定可靠的生态安全保障体系基本形成。到年，城市空气质量好于或等于ⅱ级标准的天数每年达天以上，城市水环境功能区水质达标率达％，每万元二氧化硫和排放强度分别小于千克，人均公共绿地面积达到平方米，森林覆盖率、退化土地恢复率、受保护地区占国土面积比例分别大于％、％和％。
③生态文化日益繁荣。人与自然和谐共处，城乡环境整洁优美，生活质量全面改善，生态文化特色显著。到年，公众对环境满意率超过％，旅游区环境达标率达％，城市化水平大于％，城市气化率大于％，恩格尔系数小于％，基尼系数在～之间，高等教育入学率超过％。
按统一规划与分步实施结合的原则，到年争取％以上的乡镇通过全国优美乡镇验收，％的县(市)达到生态县验收标准；年％的乡镇通过全国环境优美乡镇验收，％的区、县(市)达到生态县验收标准；到年，％以上的乡镇通过全国环境优美乡镇验收，所有县(市)达到生态县验收标准，全面建成生态市。
二、突出工作重点，加快推进生态市建设进程
一加强自然资源保护和有序利用
合理控制城市用地规模，切实保护耕地资源，维持总量动态平衡。推广使用新型建筑材料，从年月日起，市禁止使用实心粘土砖。加强森林资源的培育，实现从采伐到管护的过渡，继续开展植树造林、封山育林，不断提高全市森林覆盖率，搞好退耕还林，防止水土流失。按照国家生态园林城市的创建要求，实施城市绿色工程和秀美工程，继续提高城市绿地率和绿化覆盖率。
加强洞庭湖湿地资源、野生动植物、古树名木和植被、矿山、文化遗产等生态文化资源的保护，逐步增加“两区一园”(自然保护区、风景名胜区、森林公园)的数量和建设面积，建立一批市、县级自然保护区和特殊生态功能保护区。严格按照“在保护中开发、在开发中保护”的原则进行自然资源开发，在花山、太阳山及其他“两区一园”旅游开发建设规划中明确环境保护要求，所有建设项目均按规定进行环境影响评价，区内禁止开矿和滥采乱挖等破坏自然生态的行为，水域内禁止投肥养殖，违者追究当地政府和有关人员的责任。
二全面开展城乡环境综合整治
突出抓好水环境综合整治。切实保护湖及大中型水库等江河湖库水体和地下水资源，确保有饮用水保护功能的水体水质达到国家地面水环境质量ⅲ类标准。建成污水处理厂和江南城市污水处理厂，使生活污水全部处理并达标排放。抓紧实施穿紫河等市内河河段恢复、水质改善和岸边绿化美化工程，使其水质达到景观娱乐用水标准。禁止直接向池塘水域和水体排污倒渣，禁止乱填水体、乱占公共绿地搞建设开发。
巩固和加强市大气环境保护圈建设。关停圈内所有以煤为燃料的砖瓦厂。市和各区县(市)政府所在地城镇要全面建成烟尘控制区和高污染燃料禁燃区，关闭区内燃煤炉灶。加快天然气、液化石油气、沼气、太阳能等清洁能源推广步伐，普及燃气或其他清洁能源锅炉。强化机动车尾气污染控制，实现各类在用机动车尾气达标排放。
加强城市噪声污染控制。继续开展城市噪声达标区建设，重点治理工业噪声，严格控制社会生活噪声、建筑施工噪声和城市交通噪声。
加强固体废弃物和放射源管理。严格禁止境外危险废物流入我市，推行危险废物经营许可和转移联单制度，做到无危险废物排放。逐步建立和完善城市生活垃圾分类回收处理系统，严格控制“白色污染”。所有放射源实行年度安全检查，尽快建立安全监测和管理动态台帐。
倡导可持续消费。宾馆、旅店逐步取消一次性洗漱用具，餐饮服务取消一次性餐具。进一步规范环保产品和环保产业市场，加强对国家、省认定和认证的环保标志产品的监督检查，对直接影响群众生活的建材、食品等开展监测和监控，确保饮食和居住环境安全。
控制污染物排放总量。严格控制主要污染物排放强度，逐步实现企业全面稳定的达标排放。突出抓好造纸、医药、化工、纺织印染等行业的污染治理，按国家产业政策要求限期关闭标准生产能力以下的造纸企业，所有制浆造纸企业都要配套碱回收工程。
三切实加大人居环境建设力度
加快建设生态城市。按照打造江南一流山水城市的目标加强市人居环境建设，完善独具特色的滨湖生态景观和人文景观，率先建成生态城市。提高城市规划和城市形象设计水平，建设布局合理、景观优美、适应现代化城市发展需要的“点、线、面”有机结合的城市绿地系统。积极推广生态型住宅小区建设，采用节能、节材、节地建筑新工艺、新技术，发展生态型建筑。
积极建设生态村镇。实施农村小康环保行动计划，开展环境优美乡镇、文明生态村、文明生态户试点。以集镇建设为重点，加强绿化、美化建设，推行污水、垃圾污染集中处理。推广生物防治病虫害技术，科学合理使用农药、化肥和农膜，控制农药、化肥施用强度，搞好农膜回收，抓好秸秆综合利用。
广泛开展绿色创建活动。贯彻落实教育部《中小学环境教育实施指南》，在大中专院校、中小学校和幼儿园广泛开展“绿色学校”创建活动。扩大公众环保参与面和参与途径，进一步开展“绿色社区”、“绿色机关”创建活动，努力开发地方生态文化资源。
四大力发展循环经济
结合新一轮产业结构调整，大力发展循环工业。走新型工业化道路，按规定淘汰高污染、高消耗的设备和工艺。按照“减量化、再利用、资源化”的原则，鼓励企业循环式生产，推动产业循环式组合，倡导社会循环式消费，促进资源循环式利用。全面推行清洁生产，对污染物排放超标的企业、使用有毒有害原料进行生产或排放有毒有害物质的企业，实施强制性清洁生产审核。倡导产业集聚化和企业集约化，各类工业园区都要按循环经济和生态理念指导布局、招商和建设。
根据农业发展的自然条件和比较优势，因地制宜发展生态农业。山区发展以名果、笋竹、药材、高山蔬菜等为主的生态种植，区发展以立体种植和农牧渔相结合的生态种养，区发展以粮畜渔为基础的生态产业。加强无公害、绿色和有机食品生产，力争年前全市主要农产品中无公害农产品比重大于％，有机食品和绿色食品的比重大于％；年前农产品生产基本实现无公害，绿色及有机食品的比重达到左右，培育发展一批绿色及有机食品基地和知名品牌。
推进现代服务业发展，加强资源的循环利用。大力发展生态旅游。积极发展绿色物流、绿色商贸等现代服务业，推进生态型第三产业的发展。开展资源综合利用，鼓励发展和支持社区再生资源回收体系网络建设项目、专项再生资源回收利用项目以及节能、节电、节水型商业服务业项目，实现资源、能源的循环利用。
三、强化工作措施，完善生态市建设机制
一进一步加强组织领导
成立市生态市建设工作领导小组，负责生态市建设的领导、组织和协调工作。各区县(市)要成立相应工作机构，负责本地生态县、环境优美乡镇建设的`领导、组织和协调工作。各级人民政府要对本行政区域内的环境质量负责，把环境保护列入重要工作日程，建立和完善政府任期环保目标责任制。从年起，滚动制定环境保护三年行动计划，制定控制主要污染物排放总量、改善生态环境质量的具体目标和措施，突出重点，认真解决主要环境问题。
二多渠道加大投入
各级政府要把生态市建设投入纳入财政预算，增加财政投入，重点支持环境保护公共基础设施和环境执法监管能力建设。依法征收排污费，建立环境保护基金。改革投融资体制，鼓励社会资本积极参与环境保护和生态建设。改革环境保护基础设施和污染治理设施管理体制和运营机制，引入市场竞争，实现环境保护设施建设和运营管理的恃场化、产业化。建立健全自然资源和生态环境补偿机制。
三建立健全工作机制
建立健全协调推进机制。市政府成立环境与资源保护协调推进委员会，发改委、经委、财政、规划、环保、建设、城管、文化、旅游、工商、国土资源、司法、水利、交通、农业、林业、畜牧水产等有关部门要各司其职，按规定严把环境准入关，共同做好环境监察和资源保护工作。
建立健全依法管理机制。严格执行环境保护和资源管理的法律法规，所有规划和建设项目必须执行环境影响评价制度，建设项目污染防治设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。进一步加大环境保护执法检查和监督力度，依法严肃查处违反“三同时”、治理设施擅自停运、超标排污、破坏生态环境等各类环境违法行为。
建立健全考核约束机制。建立健全环境质量年度考核机制和任期环境审计制度，将考评结果与各级领导干部的任用挂钩。建立健全环境保护过错责任追究制，按“谁决策谁负责”的原则，对造成生态破坏、环境污染和环境质量下降的责任人追究过错责任；对造成严重污染事故触犯法律的，依法追究刑事责任。
建立健全重大污染事故和突发事件的预警、处置机制。制定重大污染事故和突发事件的应急、快速反应预案，健全环境事故社会求助体系。
四加大宣传教育力度
各级各部门要进一步提高对生态市建设的认识，不断加强宣传教育，广泛宣传和普及环境保护和生态建设的科学知识和法律知识。宣传部门要制订宣传计划，公开环境信息，营造生态市建设的良好舆论氛围。加强对各级领导干部和企业法人、经营者的教育和培训，将生态环境教育纳入各级各类学校的日常教学内容。鼓励共青团、妇联、工会等社会团体和非政府环保组织、环保志愿者参与环境保护和生态市建设，动员公民积极参与植树造林、种草养花、清除污染等各种形式的环保义务活动，对在环境整治和生态建设中作出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
工作计划 篇2
一、指导思想
教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习课改纲要，转变教学理念，积极打造“高效课堂”，实施“精细化与精致化”教学研究，争取全面提升我校的高中数学教学质量。
二、工作层面
（一）.积极开展高效课堂教学
在学校，教育和教学的主阵地在课堂，要使课堂达到有效，离不开充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛等多种器官，确保学生思维在学习过程中始终于积极活跃主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开和整合过程，使得课堂焕发出生命的活力。如果能达到这种效能。课堂教学就能有效、能力提高也能事半功倍。为了达到这个目的，教师应做好几个“优化”：
1、优化备课
（1）科组老师要树立目标意识，责任意识，主动意识，全局意识。全作意识。
（2）备课是上好一节课的最重要的环节，备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底。怎么备？当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力。备课组要做到统一目标，统一进度，统一重点与难点，统一作业，统一测练，备课表，备教材，备学生，备教学目标；要求、教学方法、课堂模式、从而确定最佳的教学方案，做到共性与个性的统一。
总之，不管是集体备课还是个人单独备课，要达到优化，都要做到心中有课标，心中有资料，心中有教材，心中有重点难点，心中有学生，心中有教学思路，心中有教学方法，心中有教学语言。
2、优化师生关系
亲其师，信其道。教师必须主动承担改善师生关系的责任，要尊重学生的劳动，不挖苦、讽刺回答错误的学生，提问时应以真诚的眼光注视学生，用亲切的语气启发学生，用信任的心态引导学生，用虚心的态度听取学生的建议，及时调整教学策略，营造平等宽松的氛围，让学生愉悦地学习，就能取得好的效果。
3、优化学法指导
教无定法，学贵得法，现在让我们头疼的是学生仅仅是机械的学，被动得再也没有这样被动了，我们所取得的效益是大粗放型的。执着――疲惫――心痛循环地伴随着教师，不摆脱这种状况，我们就真正很快成为燃烧的昏暗的蜡烛了，燃烧了自己但照不亮别人。因此，我们应该在学法上下功夫，指导学生自学――帮助学生制定自学方案――鼓励学生提出问题――帮助学生寻求解决问
题的方法――精讲学生解决不了的问题――补充学生遗留的问题上来优化学生的学法。变被动为主动，便学会为会学。
4．优化习题练评
课堂练习是检验学生学习情况巩固学生学习效果，把所学的知识转化为能力的重要手段。因此精选好课堂练习供学生学习是十分必要的，特别是我们现在要面对全闭卷考试，考察的是学生的记忆能力，分析理解归纳能力，综合能力，而这些能力的培养和提高，又需要一个很长的过程，所以，平时设计的习题要结合学生的实际情况，有针对性地进行练习，对学生存在的问题，老师要耐心的做好讲评点拨工作，使学生循序渐进地提高记忆能力，审题能力，对所学知识的转换和迁移能力，最后达到提高综合能力的目的。
5、优化教学反思
反思包括教与学的反思。教的反思是指导教师的反思，教师从课堂教学中反思，从测试中反思，不断总结经验教训，提高教学与教研水平。学的反思指的.是学生的反思，作为教师要指导学生及时反思自己的学习状况，改进学习方法，加强师生双方的反思，将会使教学沿着正确的轨道快速前进。
6优化学生的综合素质
1、努力提高高中学业水平测试合格率优秀率。
2、使高一学生适应高中学习生活，掌握正确的学习方法，完成初高中知识的衔接，掌握各科基础知识基本技能
3、 能够运用自主、合作、探究的学习方式，发现问题，解决问题，研究性学习有一定的成果
以上是我们高中数学组在有效课堂教学中的一些想法，在这个学期的实施中，希望能达到有效高效的效果。
（二）抓好高三数学复习教学工作
1高三任课教师要研读好20xx年《考试大纲》、《考试说明》两本书，（也可查看网上电子版）为20xx年正确处理教材内容，采取科学的方法，把握教学难度，保证基础知识的落实和学生学习能力的提高。
2认真做好模拟考试的试卷分析和质量评价工作，更多获取高考的改革信息，把握高考的改革方向和趋势，分析研究试卷的命题特点，研究阶段性的复习策略，努力提高复习效率。
3具体复习方法是：重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质；理解数学思想、方法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，最后达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。
4 利用好网上资源，收集20xx年各地数学复习资料、全国高考题，为备考打下坚实基础。
（三） 开展各项活动
1. 组织组内教师进行开课、听课、评课活动。要求每一个老师一个学期至少展示一堂课，然后从主动、有效的角度进行评课。
1）、通过课堂教学，激发学生的学习主动性，进行小组合作探究学习。
2）.引导学生经常思考问题和发现问题，自主解决问题
3）.加强研究性学习的指导
2.对高一、高二组织年级数学竞赛。积极开展数学竞赛辅导的校本化建设。
3.对高一学生：
1）.通过讲座、班会等形式进行学法指导，培养学生明确的学习目标和学习目的。
2）.组织进行初高中衔接知识的学习
3）重视学科思维培养和书写、答题规范
4.继续完善高中数学题库建设，课件建设，电子教案优质优化评比建设。
5.进一步完善教案（注重多媒体教案）。
6.鼓励组内教师写一些教学心得、论文。以教学后记、反思反省为平台积极开展教学互动对话的小课题研究。
三 每月主要工作安排
九月份：
1、学习教导处工作计划。
2、制订教研组和备课组工作计划
3、高一学生学法指导。
十月份：
1、 新教师第一次实践汇报课
2、听课研讨活动周
十一月份：
1、期中教学自检，教学反思。分版块对期中考试的监考、阅卷、统分及试卷分析。
十二月份：
青年教师汇报课
一月份：
期末考试及其准备工作，期末教学质量检查
工作计划 篇3
一、指导思想
本学年，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨， 组织全体教师深入学习中心校教研工作会议精神， 坚持以课程改革为突破口，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价。进一步增强“质量意识和效率意识”，创新教研方式，努力构建“校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。
二、工作目标
1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。
2、开展多元的教研活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。
3、加强师资队伍建设，力争提高学校名师队伍的数量。
4、加大各年级教学的监督力度，全面提高教学成绩。
5、组织我校教师积极参加镇级、校级语文、数学的教研活动。
三、具体措施：
（一）建立校级教研团队，开展校本教研活动。
1、成立语文教研组：
组 长：李显旺
成 员：罗先堂、熊德奎、罗仲明、王正江’
各教研组组长具体负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时准备分别参加镇内举行语文、数学学科镇内教研活动（围绕课题备课，上课，议课）。
（二）校本培训分层次、突重点
校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，组织全体教师积极参加镇内教研活动（说课，上示范课、评课）以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。
（三）校本教研高标准、严要求
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以本学段的课题为重点，加强专题教研活动，集中解决课改中出现的新问题，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，围绕课题开展授课、议课、反思、交流等，防止因形式单一影响教师教研的'兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
四、工作要求：
1、本学年课堂教学研究的重点是确定课题，围绕课题开展好各项教研活动，在活动中落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、各校要围绕课题积极开展校本教研活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各类教研活动，养成写教学反思的习惯。
4、本学年要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教育专著）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课8节；积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少8节。
5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
五、完善教研机构，充分发挥教研组的作用
学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合各学段的研究课题，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的课题研究，确定各学科的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。
六、教研工作计划安排：
9—11月：
1、制订语文、数学教科研工作计划
2、召开教师会议，了解各学段教学中存在的问题。
3、利用远程资源等学习《课程标准》等理论知识。
4、积极开展好校本教研活动。
5、适时进行总结，推选教师在镇内上观摩示范课。
12—3月：
1、学校按各教研组期初制定的教研工作计划有序、认真开展好校本教研活动。
2、适时进行总结。
4—8月：
1、对课题工作进行小结。
2、语文、数学各教研组组长对本学年教研工作进行全面总结。
3、学校对本学年的教研工作进行全面总结。
工作计划 篇4
20xx年，我局在区委、区政府的正确领导下，围绕创建国家公共文化服务体系示范区工作，进一步提高我区的公共文化体育服务的能力和水平，努力推动重点文化体育产业的发展，现将我局20xx年工作总结及20xx年工作思路汇报如下:
一、20xx年工作总结
(一)公共文化建设日趋完善
1、继续完善文化设施建设。根据创建公共文化示范区目标责任书要求，对20xx年已全部完成建设的5个乡镇(街道)综合文化站和108个村(社区)综合文化服务中心的软硬件进行进一步完善优化，利用现有资源将创建公共文化服务中心与居家养老、科普建设等工作有机结合。20xx年我区完成4个乡镇综合文化站提升工程和27个村(社区)综合文化服务中心建设。20xx年区图书馆根据创建和评估要求，对区图书馆的站进行提升，加快建设微信平台、移动图书馆，安装RFID自助借还系统，扩大图书馆的wifi覆盖面积。设立XX区图书馆分馆，将未编目农家书屋和社区图书编目并纳入图书馆管理系统，增加藏书量。根据政府采购目标，区图书馆已完成购置图书招标工作。
2、积极开展各类文化活动。区文化馆、区图书馆根据创建公共文化服务体系示范区要求，结合我区特点，坚持深入基层、面向广大群众，扎实地推进各项工作的开展。今年区文化馆已顺利完成各类文化活动45场次，举办了将近10场流动展览，还针对未成年人及农民工子女特殊群体举办了15个培训班。区图书馆参照创建评估标准，共举办读者活动60余场，包括4月23日XX区中华优秀传统文化进校园活动、快乐故事足球系列培训和绘画系列培训30余场，举办社会主义核心价值展览、“推动移风易俗，树立文明新风”展览、暑期青少年益智励志观影系列活动等等，受益人数达8000余人。
3、进一步提升志愿者服务水平。今年，在区文体局、市群艺馆和市、区文明办的指导下，我区两馆文化志愿者服务水平不断提升，站点内服务设施配置更加齐全，也已建立一支具有一定规模的文化志愿者工作队伍。建立健全有效的工作机制不断拓展文化志愿服务领域，加强志愿者骨干培训和管理，志愿服务活动开展逐渐规范化。
(二)文化遗产保护水平不断提升
1、非物质文化遗产传承保护。今年我局顺利完成省、市、区三级的非遗项目传承人申报推荐工作，区文化馆组织了寿山石雕、软木画、象园木雕三个非遗项目的传承人为王庄第一幼儿园的师生展示了我区的代表性非遗项目，还在XX区10个村、社区内进行“中国首个文化和自然遗产日”非遗流动宣传展，向群众宣传了我区非遗各级项目。
2、文物(物质文化遗产)修缮保护。为切实保护好我区珍贵的历史文化遗产，我局认真按照文明城市、文明城区考核要求和局领导的工作部署，对辖区内的备检点进行巡查，发现问题立即整改，确保文化遗产部分考核工作的顺利通过。今年我局及时制止了在省级文物保护单位闽王王审知墓及市级文物保护单位宦溪窑址保护范围内的违法乱建，顺利完成桂湖收费站和福飞北互通节点-互通口及前后1公里设置1面文化景点指示牌建设(新店古城遗址、闽王王审知墓)及魏杰故居家风家训展陈提升项目任务;申报陈兆翱墓为区级文物保护单位。另外，代区政府拟稿《关于进一步加强文物保护工作的通知》，明确各乡镇(街道)文物保护单位和文物点数量及文物保护职责。
(三)文化市场工作高效规范
1、进一步规范行政审批工作。按照区行政服务中心的要求，我局完善行政审批制度改革，先后完成了五轮简政放权改革工作，对上级下放的事项进行消化，就事项进行梳理形成办事指南，并梳理出九项下沉社区预审的办理事项，还承接了市文广新局下放的艺术考级活动备案及县级文物保护单位和一般不可移动文物修缮审批等十项办理事项。为了强化行政服务水平，还梳理了全省一张网信息128件，电子证照信息整理194件，完成全国新闻出版统计网和福建省印刷发行行业管理系统网上报表66件，完成了社会信用体系存量的登记。重新梳理制定标准化规范化办事指南，从根本上支持配合区行政服务中心一窗式受理工作的`开展。今年，已办结出版物(图书)申请新证23家、变更4家、注销2家，办结KTV申请新证4家、变更3家，网吧申请变更8家。
2、深入开展文化市场监督管理。据统计，20xx年区文化市场综合执法大队共出动执法人员2518人次，车辆629辆次，检查各类文化经营单位(场所)1232家次，现场发现并纠正不规范经营行为305次，发出整改通知书37份，办理“12345”投诉及文化市场举报件32件，联合公安部门捣毁黑网吧9家，暂扣电脑116台，处罚违规经营场所1家，罚款10000元人民币，有效地规范了文化市场经营秩序，促进了我区文化市场平稳有序健康发展。
(四)体育事业蓬勃发展
1、20xx年XX区体育工作以“全民健身与奥运同行”为主题，积极开展以全民健身为主题的各种形式多样的健身活动和比赛:今年我区承办了福州市全民健身运动会的门球、广场舞等14项比赛;举办了区全民健身运动会，设置了篮球、羽毛球等14项比赛;同时组织人员参加了福州市举办的广场舞培训班，为我区培养了二级社会体育指导员20多人，三级社会体育指导员150名。完成20xx年省、市里为民办实事项目:建设1个足球场、提升改造3个农民体育健身工程、建设1个室内健身房、4套纳凉点轨道棋;完成福州市全民健身工程30条健身路径建设，为广大群众提供了安全、舒适的体育锻炼场所。
2、20xx年我区少体校开展了游泳、田径、举重、射箭、羽毛球、足球五个大项目，在训“二集中”运动员60人，走训运动员105人。今年完成申报福建省体育局20xx-20xx周期“福建省体育后备人才训练基地”“福州市体育后备人才训练基地”的工作，开展了多个教练员下点驻校训练项目。
3、20xx年我区青少年校外体育活动中心积极加强教师队伍建设，相继开展体育、文化等特长培训，免费开展公益性、服务型的校外体育系列活动。今年中心利用寒暑假开设了游泳、篮球、跆拳道等培训班，组织承办了福州市第三十二届冬泳比赛、跆拳道“龙拳杯”交流赛等，还组织举办我区小学生跆拳道、游泳、围棋、羽毛球等一系列的比赛，受到学生和家长的一致好评。
二、20xx年工作计划
1、按照国家公共文化服务体系示范区创建要求，继续加快文化活动中心装修施工建设工作，加强实施文化惠民工程，对乡镇(街道)综合文化站和村(社区)综合文化服务中心进行进一步达标提升建设。
2、文化馆根据创建要求举办12场流动展览和12场流动文化演出活动;以数字文化馆为平台，拓展文化服务领域，提升文化服务水平;做好乡镇(街道)和村(社区)基层文化工作队伍人员业务培训;做好“白马王文化”区级非遗项目的申报推荐工作。
3、图书馆根据创建指标要求继续做好公共文化示范区创建工作，力求在20xx年创建验收顺利通过。认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作，做好读者服务工作，不断提高资源利用率完善馆内智能设备以及基层服务点的建设。
4、继续加强文物保护单位的日常巡查;编制不可移动文物基础工作资料;对尚未立碑、挂牌的文物保护单位、文物点进行立碑、挂牌。
5、继续完善行政审批制度改革，确保行政行为有法依规，完善政务服务体系建设，提升政务服务水平。
6、执法大队全面加强理论学习、加强执法队伍建设、巩固全国文明城市创建成果，进一步加大对娱乐场所、网吧、游戏厅、音像图书等文化市场的常态化长效管理，认真做好文化市场安全消防工作，持续推进“扫黄打非”工作。
7、体育工作方面计划建设更新更换30条健身路径，进一步完善群众体育组织按照省、市全民健身运动会要求，组织我区全民健身活动，继续组队参加省、市全民健身运动会的比赛项目;少体校将组好比赛队伍，加强梯队建设，为新周期的比赛做好准备;青少中心将继续开办寒暑期公益培训班、组织游泳、跆拳道、围棋等一系列的比赛、组队参加省“阳光体育”体育竞赛、积极开展夏令营、冬令营活动、开展围棋、篮球、跆拳道、游泳等项目公益培训。
工作计划 篇5
一、想办法制订每日工作流程表
没有工作目标和每天时间安排的人，总是很悠闲，而有了明确的目标，对自己每天时间安排得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。
1、对家装业务员来说，工作表要把第二天要办的事、要见的人放在第一位，比方说和某客户约好第二天见面或量房，那你一定就要结合双方约定的时间和地点来安排自己的行程。最好在约定地点附近开展业务。
2、工作表要学会预留出一段时间，不能把时间计算得很紧张。比方说，原定计划上午在小区做业务，下午2：00去见一个客户，中间有半个小时的车程，而你就不能将时间排到下午1：30分才行动，至少应该留出半个小时的空隙，一则防止路上有意外，二则提前到场等待客户，给客户体现出尊敬感。
3、工作表要随身携带，随时查看。你不可能每天都按照工作一丝不变地去工作，但至少工作表能够让你抓住主要的工作。
二、一天时间安排
业务员参加完早会培训以后，要与设计师进行单独沟通，业务员可以将客户的新消息、新要求、新想法向设计师汇报，同时也要督促设计师的工作，以免设计师因自己的工作繁忙而耽误你的客户，与设计师沟通做到更好地协调与客户之间的关系
1、打电话（电话拜访、电话跟进）（9：00—9：20）
与设计师沟通以后，业务员要对客户进行电话拜访或电话跟进，一般来说，到了九点以后，客户也过了上班初的忙碌期了，打电话正是好时候。业务员最好在公司里打电话，一则方便电话记录，创造更好的电话沟通环境，二则如果有客户需要量房，也好及时与设计部取得联系，客户有新想法也可直接与设计师进行沟通。业务员要养成每天跟进客户的习惯。
2、到小区展开行动（9：30—17：00）
这一段时间主要用于联系新客户，培育自己的客户资源。当然也要根据实际情况，如果小区交房，就要提前去小区，早会可以不开，电话可以不打。晚上回公司的时间也可早可晚，如果小区客户下班后较多，就可以晚回去
3、回公司打电话
（17：00—18：00）
如果业务员搜集到了很多的客户电话号码，我建议下午早回公司，在公司给客户打业务电话，这一段时间打电话的.效果最理想。
4、晚上要进行客户分析;
业务员晚上下班后，要养成对自己白天所联系的客户进行分析的习惯，可以结合公司推出的《客户分析表》，只有对客户进行准确分析定位，才能找到与客户进行更好沟通的技巧和突破点。第二天早上，要将客户分析的内容与设计师或主管进行沟通
5、晚上要列出当天名单（客户、人际关系）
希望你每天都能在自己的名单上增加新的人员，将客户信息和新结将近朋友的信息，完整地进行登记，每天增长的名单，就是你业绩持续增长的法门。
工作计划 篇6
一、工作重点
20xx年工作重点是：保证设备良好运行，提高设备完好率，提升设备维修人员素质，全面加强设备维护、保养工作，避免因机械设备疏于保养出现故障，影响公司生产作业。
二、工作目标
1、设备的检查与保养工作落到实处。
2、设备完好率达到90%以上。
3、设备维修费用符合20xx年维修计划费用标准，防止设备失修。
4、加强设备维修、保养等资料的管理，确保其真实性与实用性。
5、加大维修人员培训力度，确保维修人员素质不断提高。
三、设备管理中出现的问题与解决措施
1、以往设备维修中，我们多处是设备出故障之后的被动维修，出现突发故障后，会影响生产作业，而且有些突发故障出现时，库内没有维修所需备件，或需花大量时间去购买配件，这样会增加机械设备修复时间，这样就促使我们，要及时改变设备管理思路，由被动事后维修转变为主动的预防性维修，加强设备维护保养的管理力度，根据机械设备近几年来的'使用情况和完好状况，制定机械设备的年度维修计划，或季度维修计划等，由专人负责检查，按时做好机械设备维护保养工作，定期进行维护保养情况监测，做好机械设备维护保养记录。
2、主要生产机械设备的维修更换配件库存不够健全，不能保证随用随有，下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与采购情况进行跟踪，敦促采购部门对主要紧缺配件去及时采购，或进行集中采购。确保主要配件随用随有，
3、维修人员的技术水平有局限，由于我们所管理的机械设备种类较多，要求维修人员要熟练掌握多种机械设备的维修技巧，维修人员应积极的去探索学习，我们也会加强设备维修人员的培训工作，在合适的情况下，寻求设备厂家的帮助，对生产作业中操作、维修和机械设备故障较多的部位，进行专向培训。或者请专业技术人员对我部门设备维修人员进行现场实际操作培训，不断提高设备维修人员的技术水平。
4、我们负责维修设备的使用者涉及到公司的所有部门，设备使用者的素质参差不齐，因设备操作不当而造成的事故时有发生，20xx年我们将加强对设备操作者的培训与操作过程的监督，保证设备的良好运行，不能只靠我们设备保障部去时时监督维修，我们需要所有使用部门共同去维护。
工作计划 篇7
一、指导思想
健康教育是学校工作的一项重要内容，开展体育卫生健康活动，为学生培养了各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯。一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。
二、教学目标
1、让每一个孩子尽快适应小学生活。
2、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
3、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
4、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
5、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
6、 强化儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的.习惯。
三、教学措施
1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，遵守各种规章制度，进一步培养学生养成良好的学习、生活习惯，培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，做一个言行健康的人，养成良好的行为习惯。做一个有爱心的人，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
五、实施措施
1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。
六、课时安排
本学期一年级每个班健康教育周课时为0.5节，整个学期大约有11节健康教育课。教学课时安排如下：
1、我是小学生
2、正确的读写姿势
3、眼保健操
4、讲卫生 勤洗手
5、快乐的课间
6、吃好早餐 多喝水
7、礼貌大方人人爱
8、行路安全
9、学会正确刷牙
10、怎样睡得好
11、学会合作
总之，一个有着良好行为习惯，有着正确人生观和人生态度的人，才会为社会做出有用的贡献。作为一年级孩子健康教育的启蒙老师，我们任重而道远。因此，我会认真分析教材和学生的具体情况，因材施教，让孩子们能以健康的心理和健康的体魄享受知识的沐浴。
工作计划 篇8
十家堡镇中心卫生院
20xx年建立居民健康档案工作计划
根据县卫生局的安排部署，按照《国家基本公共卫生服务项目20xx版》内容和县卫生工作会议精神，结合本镇实际，制定以下工作计划：
一、工作目标
1、到20xx年底，全镇基本建立统一、科学、规范的居民健康档案，实现居民健康档案管理信息化。以健康档案为载体，为城乡居民提供联系、综合、适宜、经济的基本医疗卫生服务。
2、20xx年底全乡居民规范建档率达到70%以上。60岁以上老年人群，高血压、糖尿病等慢性病人群规范建档率达90%以上。孕产妇、0—6岁儿童规范建档率达90%以上。电子档案建档率达总建档人群的90%；健康档案合格率达90%以上。
二、主要任务
（一）建立城乡居民健康档案
1、健康档案内容。包括个人基本信息、健康体检记录、重点人群健康管理和其它卫生服务记录。
2、建档工作方式。通过提供基本公共卫生服务、日常门
诊、健康体检服务，医务人员入户调查等多途径的信息采集方式，遵循自愿与引导相结合的.原则，为全镇居民建立健康档案。
3、确定建档对象。以孕产妇，0～6岁儿童，老年人群，高血压、糖尿病、重性精神病等慢性病人群为重点，逐步为全体居民建立居民健康档案。
4、填写档案表单，发放信息卡。按照《城乡居民健康档案管理服务规范》健康档案填写要求，填写居民基本信息，记录主要健康问题和服务提供情况，详细说明用途与保管要求。初次建档，填写个人基本信息、健康体检表。要求记录内容齐全完整、真实准确、书写规范，基础内容无缺失。妇幼保健科室医务人员在新生儿访视时建立0～6岁儿童健康管理和预防接种服务专项档案；在早孕诊断确认后建立孕产妇保健服务专项档案；医疗技术人员填写初建健康档案个人基本信息、实施健康体检并填写体检表。
5、表单记录归档。健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋，统一存放于乡镇卫生院。按照居民健康档案信息化实施步骤和要求，及时将有关信息录入电子健康档案。
（二）健康档案使用与居民健康管理
1、健康档案记录补充更新。乡镇卫生院（村卫生室）要在居民复诊、医护人员入户随访时，调取、查阅健康档案，由相关人员根据居民健康状况，及时更新、补充健康档案相
应内容。所有服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。
2、制定辖区居民健康管理工作计划。乡镇卫生院制定辖区居民健康管理工作计划，明确主要健康管理对象、主要健康问题、干预办法。
（三）规范居民健康档案管理
1、配备健康档案管理人员。乡镇卫生院健康档案管理人员要符合《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》等有关法律法规规定，接受本项目的培训，并且成绩合格。
2、统一居民健康档案编码。采用17位编码制，以国家统一的行政区划编码为基础，以乡镇(街道)为范围，村（居）委会为单位，编制居民健康档案唯一编码。同时以建档居民的身份证号码作为身份识别码，为在信息平台下实现资源共享奠定基础。
3、严格健康档案使用的管理。居民健康档案为社会公共信息资源，健康档案管理和服务人员在使用、管理、考核等工作中有权使用健康档案，使用健康档案要保护服务对象的个人隐私。
4、严格健康档案保存与保管。要为居民终身保存健康档案，要遵守档案安全制度，不得造成健康档案的损毁、丢失，不得擅自泄露健康档案中的居民个人信息以及涉及居民健
康的隐私信息。居民健康档案不得转让、出卖给其他人员或机构，不能用于商业目的。
5、强化档案管理基础设施建设。中心卫生院负责为健康档案管理提供必要条件，配备档案室和基本设备，按照防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案，保证健康档案完整、安全。
20xx
十家堡镇中心卫生院 年1月15日
工作计划 篇9
一、指导思想
本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。
二、工作目标
1.加强质量检测和分析，完善后20%的学生学业成绩的监控，努力提高教学质量。特别加强五年级英语学科的教学，争取在市监控中取得好成绩。
2.强化学生的英语基本学力，关注学生英语口语和书写能力的提升。
3.深化贯彻《小学英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。
4.积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。
5.教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。
6.认真开展每周一次的教研活动，持续完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。
7.继续发扬先进教研的精神，深化自我提升行动，开展素质年活动，锻造强有力的师资队伍。
三、主要措施
(一). 切实提升教学质量
1.明确教学责任。
落实教学责任，各段英语教学管理分工。黄大国老师负责六年级英语，徐燕老师负责五年级英语，黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语。各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。
2.严抓教学常规
要求每位教师认真按照《实小英语教学常规》操作，包括课堂常规，备课，改作常规，测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。
1)积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。
2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进本》，及时记录学生作业书写质量，教师批改记录及辅导跟进等。
3) 要求学生用好家校联系册摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。
3.保证基本学力
配合教导处做好学生英语学科基本学力的`检测。做好英语口语，英语书写、口语比赛准备，争取在比赛中取得好成绩。
4.加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作，英语教师要备好试卷分析课。
(二)、促进教师专业发展
1.自我提升有效化
英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高，每月读英语杂志不少于一本，积极进行语音训练模仿，认真按照教导处计划完成学期自我任务。
2.基本功升级训练
积极参与校三笔字训练和评比，每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写，每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训，创建好自己的教学qq空间。积极参加校园优秀博客评比。
3.优化英语教师队伍
关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动，为开课教师提供提高和展示的机会，团队打造优质教师。
(三)、实现校本教研“四化”
发挥组内集体力量，深化教学研究和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化。
1.教研小组活动秩序正常化。
2. 教研内容充实化。响应教导处要求，组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充实，扎实。
3.积极开展课题研究。本学期完成市级课题的结题工作，努力取得优秀成果。
4.创新校本教研的形式，实现校本教研的有效化。
(四)、营造良好学习氛围
开展“english forum”英语学习论坛。确立工作学习化，学习工作化的意识，把学习作为一种习惯，构建学习型的组织。在教研活动时间，制定一名教师进行英语学习话题讨论交流。内容可从课外英语读物上面节选。
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