工作计划

时间:2025-05-21 07:12:45 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】工作计划10篇

工作计划 篇1

  一、班级工作的指导思想。

  认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。创造“教育生态管理品牌”。

  二、班级工作的实施方案。

  目标:构建优良的班级教育生态环境。

  1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

  以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

  2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

  3、言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。

  5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。

  6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

  以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的'氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  7、安全重于泰山,时刻不容松懈。

  加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

  三、班级工作的管理保障。

  目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生的自我管理。

  (一)健全、完善《班级细则》,并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。

  (二)巩固、完善民主管理制度:

  1、改组班委会为班务会。改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长。目的是实行全员参与管理,用学生的特长管理班级,这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。

  2、班务会骨干成员实行述职制度,民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责。

  3、根据实际及时召集有关部长,探讨班级学习、管理、常规等出现的问题,研究对策,加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。

  3、对工作积极、工作能力强、成效显著的领事、部长,予以奖励,鼓励学生干部创新管理。

  (三)常规工作长抓不懈。

  1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日,加强学生的自我教育,让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生,优化卫生责任包干制度,由卫生部长全权负责此项工作的开展。

  2、表扬优秀,激励争优。力争流动红旗安家落户。

  3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生,杜绝说脏话、乱吐口香糖等不文明行为。

  4、做好两操。坚持广播操排队下楼规定,并不断提高质量。

  5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会:(2月份:加强行为规范,做文明中学生;3月份:“3·29”全国安全教育日活动;6月份:“6·29禁毒宣传日”。)根据班级实际,每周举行一次主题班会,做到内容丰富多彩,形式活泼新颖,过程有条不紊,效果事半功倍。

  6、利用《七彩》班刊这一文化阵地,开辟班级生态管理的有关报道专栏,如:“大朋友(班主任)心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等,并根据学生学习、思想实际状况及时开辟栏目,例如“我是这样学习的”,“我克服了懒惰”,“把你的烦恼告诉我”等等。

  7、、重点打造“小能人工程”,营造健康多元的班级文化。将“小能人工程”落到实处,并以此为契机,提升学生素质,提升班级档次,提升班级形象,促使班级各项工作登上新台阶。

  8、结合学校“小能人工程”,组织各项小能人的评比,交由各部实行量化考评,每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予帮扶,共同进步。

  9、加强与家长的联系,对所有学生进行家访,把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是:以表扬为主,以帮助学生全面进步为重,激发家长的教育热情,激励学生不断进步。

  10、及时了解教师授课情况,注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见,及时分析研究况,并将调研结果及时反馈给学科教师,以便更好的改进教育教学工作。

  11、深化学校“拒绝网吧”专项活动,挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧,并能根据其特长,在网吧以外做出成就,以促使其彻底戒除网瘾,回到正常的人生轨道。

  12、巩固班级中午留校吃饭学生的管理工作,从12:40到1:40作为一节自习课来上。记考勤,记表现。只允许做休息、学习两项事情,严守纪律。树立良好的班风和班级形象。

  14、搞好春游,确保安全。

  15、积极参与“阳光体育”锻炼,确保安全、有效,鼓励学生积极参与,享受参与、欣赏及获奖的快乐!

  16、扎实开展“感恩角”、“祝福语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动,办专栏,设感恩角,报道有关事迹。

  三、班级工作的激励措施。

  目标:全面提升班级学生的综合素质。

  1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业,考试作弊等不良现象做长期斗争,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树立一个榜样,确立一个赶超对象,充分调动学生的学习积极性,为学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  3、评选各科学习标兵,发现和培养各科的尖子生,作为班级各科的龙头,带动全班的学习,形成良好的学风。督促他们向更高目标发展。

  4、注意促进中间层学生的正常发展。不断激发他们的学习热情,以极大提高他们的成绩。

  5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子,全面督促辅导他们的学习,帮助他们克服困难,建立自信,及早走出低谷,提高成绩。

  6、全面提高学生综合素质。鼓励学生多参加运动,多加强体育锻炼,为中考打基础。多组织些形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富学生的业余爱好。

  7、利用中午大部分学生在校的大好时机,鼓励学习优秀的学生更上一层楼,激励困难的学生加强复习、巩固。

  四、班级工作的督导措施。

  目标:注重落实。本计划一经定稿,即时公布,以利于学生好家长督促执行。

  1、学生家长督导。

  2、学校管理机构督导。

  3、期末总结。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以教师为研究的主体,为了学校研究,在学校中研究,基于学校研究,研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归,推动学校教育教学工作的可持续发展。

  二、总体目标

  (一)通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改变教科研活动与实际教学活动脱节,不能指向学校自身问题解决的倾向;

  (二)通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变教师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智慧,让教师成为教育智慧的创造者;

  (三)通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。

  三、校本教研的基本原则和过程

  (一)基本原则

  1、“为了教学”:是指校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于“改进”。解决教学中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值。

  2、“在教学中”:是指校本教学研究主要研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的问题而不是别人的问题;是研究现实的教学问题而不是某种理论假设。

  3、“通过教学”:是指校本教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题,而不是将自己的日常教学工作放一边,到另外的地方做研究。

  (二)基本过程

  结合我校现状,初步设定在开展校本教研活动时经历以下几个基本过程。教学问题——教学设计——教学行动——教学总结和反思

  按照“问题——设计——行动——反思”模式开展校本教研活动,要求教师在教学活动中发现和提出教学实践中的问题并把它转化为研究的课题,设计操作办法,并在实践中实施操作。同时加强教学中的反思,要更加清醒的认识自身教学行为的当与不当,进一步清理自身教学行为变革的方向。要求每一位教师在课前、课中、课后经常有意识地问一问自己,教学目标在本次课中是否已经达到?主要表现在什么地方,为什么?预设的教学设计与实际的教学进程之间有何区别?在课上又是如何处理这些区别的,处理是否得当?这次课自己感到比较得当的地方有哪些?存在的问题又有哪些?什么问题最突出?在下次课中打算如何克服

  这次课存在的最突出的问题?需要克服哪些困难和障碍才能做到?这次课上学生的参与状态如何?为什么会有这种表现?等等。

  上述所设定的四个基本过程构成了我校校本教学研究相对完整的一个体系,这个体系可以以一个学段、一个学年为单位,也可以以一个单元、一节课为单位。

  四、校本教研的主要措施

  (一)强化组织和管理,成立校本教研指导小组。

  校长为校本教研的第一责任人,是校本教研的身体力行者。以骨干教师为龙头成立教研组,按计划深入年级组、班级组听课、评课,力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。指导小组成员如下:

  组 长:熊潜(校 长)

  副组长:谢永刚

  成 员:段晓倩

  史龙燕 杨武彭 蔡远华 王建春 蔡顺丽 何开礼 吕艳梅 彭燕 龙跃江

  (二)加强学习和培训,提高全体教师的科研素质。

  1、采取“走出去,请进来”的灵活培训形式,全力提高教师的`科研实践能力。组织教师外出参观学习考察活动,从先进或发达地区吸取教学智慧,获得灵感,解决我校教学中的实际问题;每学年,组织教师通过先进的媒体收听收看专家讲座、讲学,积极鼓励和支持教师参加各类教学研究会议、学习和培训,提高教师的科研意识和水平。

  2、继续挖掘自身资源,开展各类学术讲座或学术沙龙活动。

  3、发挥现代远程教育的优势,狠抓现代教育技术的培训。

  4、创建促进教师专业发展的培训活动,全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思,并作为教师年度教研考核的重要依据之一。构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课课+领导评课”的合作发展型教研模式从而增强校本教研的时效性,提高校本教研的层次和水平。

  (三)改进和完善集体教研制度,提升集体教研的质量。

  1、确保校本教研的时间。继续坚持每周二下午为集体教研时间。

  2、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助,结合课例开展合作研究办法,将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体。

  3、改进校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”等课例研究的形式,充分发挥教师个体、教研组集体的作用。

  (四)加强校本教研的宏观指导,不断提高管理指导能力。

  每学期各教研组根据教学研究的需要,确定一个主题,各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同研究,人人做课,相互观摩,随时研讨,形成一种人人参与,相互交流的研究氛围。

  (五)建立激励机制,调动教师参与校本教研的积极性。

  1、鼓励教师积极参与校本教研,凡在校本教研方面取得突出成绩的教师,学校纳入年终考核积分。

  2、立足实效,建立保障机制确保落实到位

  (1)组织到位。学校形成校长亲自抓、教导主任负责抓、教研处具体抓的校本教研的管理网络。

  (2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。

  (3)人员到位。实施教研活动组长负责制,同时学科指导组成员要深入课堂、研究教学,全面负责各学科的教学指导工作。

  (4)经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持,做到四个保证:保证实验经费、保证课题研究经费、保证外出学习经费、保证校内奖励经费。

  五、教研活动具体进度安排:

  九月:

  (1) 抓好课堂教学。作业批改

  (2) 史龙燕老师语文示范课

  十月:

  (1) 语文研讨课听课评课

  (2) 数学教研组组织骨干教师示范课

  十一月:

  (1) 语文教研组组织龙跃江老师语文公开课

  (2) 组织新教师提升学习课,研讨数学教学中存在的问题

  十二月:

  (1) 一二.九纪念活动

  (2) 组织教师撰写课题研究计划

  (3) 组织学生进行数学知识竞赛

  元月份:

  组织教师拟写教研工作总结、反思

工作计划 篇3

  一、今后一个时期的想法

  (一)创新农业经营主体,积极发展“农业总部”经济

  必须加快培育新型农民、新型农户、新型龙头,打造农业经营新主体。通过招商引资,培育新型农户就是要鼓励工商企业家带着资金,带着人才,带着信息,带着技术,到农村进行二次创业,让“农民进城,老板下乡”,做到“总部在,基地在农村”。

  (二)围绕社会化,创新农业服务模式

  一方面,要完善公益性服务。强化基层农业公共服务机构建设,重点解决窑湾乡畜牧兽医中心人员全部退休,无人员搞防疫的问题。另一方面,要扩展经营性服务。探索适合特点的农业经营性服务组织培育,采取政府订购、定向委托、奖励补助等方式,鼓励和支持经营性组织参与动植物病虫防治等农业生产经营服务,发挥经营性服务组织的生力军作用。

  (三)围绕多元化,创新农业新型业态

  一是拓展功能业态。充分发掘和利用农业的生产、生活、生态、文化等功能,推动农业产业与文化产业、旅游产业深度融合发展。二是创新流通业态。积极推动农产品电子商务,扶持“愚夫农业”、“格林农业”等网店扩大规模。三是探索金融业态。健全辖区农村信贷抵押担保体系。积极推进有条件和意向农业产业化龙头企业在天津股权交易所等机构的`挂牌交易步伐。

  二、20xx年总体目标和工作思路

  (一)总体目标

  20xx年农村经济总收入达到24亿元,同比增长15%;企业收入达到19.8亿元,同比增长10%;村级集体经济收入突破1320万元,同比增长15%;农村居民人均纯收入达到14590元,同比增长16%。

  (二)工作思路

  围绕“一个目标”,突出“两个重点”,实现“三个增长”,力争“四个突破”。即围绕全域城市化这一奋斗目标,突出窑湾蜜桔原产地保护和以黑虎山、大树湾饮水改造为重点的农村基础设施建设,实现农村经济总收入、农民人均纯收入、村集体经济分别增长12%、16%、13%以上。在农村集体产权制度改革、农村集体经济发展、农村土地确权和农业产业化发展上取得新的突破。

  三、20xx农工作重点

  (一)加快窑湾柑橘原产地保护工作,积极推进生态休闲农业发展

  以“生态保护为基础,农产品保障为抓手,农民增收为目的”实施“窑湾蜜橘原产地”保护工作。完善区域内的1006亩柑橘原产地保护建设,形成集种植、休闲、观光于一体的特色农业。

  (二)创新农业生产经营体制,稳步提高农民组织化程度

  积极稳妥推进农村集体产权制度改革试点工作。积极引导土地合理流转,规范土地承包管理。积极探索金融支持现代农业发展有效途径,推动农业适度规模经营,提高农民组织化程度。

  (三)推进林业生态文明建设,抓好林业资源管护

  抓好第三轮绿化美化工作,新栽乔木20xx棵、新植草坪绿化面积1.5万平米、新建改进绿地面积2万平米。加强林业执法,严厉查处乱砍乱伐森林等林业违法行为。落实好森林防火责任,确保不发生大的森林火灾和有害生物成灾。

  (四)加强移民后期扶持管理,促进移民村经济社会发展

  一是积极争取新一轮葛洲坝移民危房改造政策扶持;二是充分利用移民后扶基金大力发展村级生产安置基地建设;三是严格3849名移民230万直补资金的发放;四是力争20xx年争取各类移民扶持资金600万元以上。

  (五)优化农业农村基础设施建设,逐步完善城市要素

  一是做好以“水”为重点的农业生产设施建设。巩固山洪防治非工程措施建设成果;大力发展喷灌、滴灌、微润灌等节水措施,改造柑桔园1000亩,安装管道2.2万米,兴建一批抗旱水池,通过科技手段,提高蜜橘种植效率和品质。

  二是继续做好以“饮水”为重点的农村水管管网改造,探索全域农村管网与城市自来水管网对接。

  三是做好以“安保”为重点的农村路网设施建设。加强农村道路安保设施后期的维修和管护,确保道路交通安全。

  四是做好以“灯”为重点的农村亮化工程。继续进行农村亮化设施改造,高标准建设农村路灯网络,安装集景观、照明、杀虫三种功能于一体的农村照明系统。

  (六)加强农民负担监管,落实农业农村政策

  巩固减轻农民负担成果,强化农村乱收费治理,严肃查处加重农民负担案件。同时,做好乡农技推广体系项目建设,完成生物能源建设300台套,争取上级农机、能源补贴30万元。

  (七)完善农业生产管理体系,保障农产品质量安全

  加大农业标准化推进力度,加强科技体系建设和技术培训,全面推行以柑橘为主的农产品标识制度和质量可追溯制度,继续推广测土配方施肥、农药减量控害增效技术,强化农作物无害治理工作,做好大实蝇病虫统防统治服务,进一步加大畜禽养殖污染治理力度,推进无公害农产品产地认定和产品认证,确保我区农产品质量安全。

工作计划 篇4

  现阶段,全国的艾滋病感染者和病人逐年增加,我区每年都有本地户籍的新发艾滋病感染者或病人报告,并呈现由高危人群向一般人群扩散的态势。在新的防治形势下,艾防工作必须形成全社会共同参与的防治体制,实现干预与监测措施向社区层次的普及和推广。现根据“艾防工作进社区”的防治策略,制定相关工作计划。

  一、建立健全艾滋病防治体系

  各街镇卫生服务中心(卫生院)需指定专干或兼干负责本辖区内的艾滋病防治工作。

  二、落实社区各项干预措施

  1、对辖区内暗娼场所进行摸底排查,配合疾控中心艾防专干开展场所干预与健教等工作。

  2、对辖区内的.吸毒人员摸底排查,结合公安部门的无毒社区建设,在社区对注射吸毒者本人及其家属开展面对面帮教和艾防宣传。

  3、在辖区内的城市主要街道、高大建筑物、交通要道、车站、社区、乡(镇)、集市等主要地段户外固定宣传牌和宣传画报;积极参与、策划“12.1”艾滋病防治宣传及政府相关政策宣传活动。

  三、加强技术储备

  每年派专干、全科医师及村医生参加区级的艾滋病防治、反歧视等教育。

工作计划 篇5

  20xx年,感染科将在在医院领导关心和照顾下,落实科学发展观,深刻医院新目标、新要求,加强政治学习,业务学习,加强科室管理和医德医风建设,认真做好疾病防治工作,推进我科工作改革与发展。

  1、坚持以病人为中心,努力提供一流服务。以病人为中心,以病人的需求作为工作的出发点,向病人提供满意的医疗服务,住院费用一日清单,进行健康教育。向患者提供心理、预防、保健等综合服务。使病人除享受高质量的医疗服务外,享受到健康保健服务,建立高品质的`生活方式。尊重病人的权利。争取为科室创造良好的社会效益和良好的经济效益。

  2、提高医护质量,广泛开展人文关怀随着科学技术的不断发展,病人对医院的要求日益提高。我科要把最大限度满足病人对医疗技术和服务质量的需求做为我们各项工作的出发点。努力提高全科医疗技术的整体水平。通过科内自己举办专题讲座,主任查房,院内外专家会诊,病危讨论等形式,不断提高对各种危重疑难病的诊断治水平。强化“以病人为中心”的服务理念,加强医德医风建设,建立和完善医患沟通制度、投诉处理制度;建立防范医疗纠纷预警机制,及时化解医患矛盾,降低医疗纠纷,构建和谐的医患关系,避免医疗事故的发生。

  3、推动发展。加强感染科管理,加强传染病防治,使传染病在感染科住院治疗。加强科室人员要自身对传染病防护,医护人员必须养成良好习惯,按工作流程进行工作,加强科室消毒,搞好清洁卫生。

  4、建议医院给感染科医务人员2名,科室计划派一人去大医院进修学习半年。

工作计划 篇6

  经过了半年的工作,使我对自己的职责和目的有了深刻的了解。我认为宣传委员的主要工作是将有关宣传工作做好,使同学们能更好了解即将开展的活动,然后能积极地投入到活动中去。这才是自己最终的目的,上半年的工作有好的地方也有些不足之处。下面就去年活动做一下总结和今年自己的一些计划。

  可取之处就是我尽力地完成了有关整个班级的宣传工作,并且获得了比较好的成绩,但有很多不足之处。没能让同学们都有饱满的热情参与到活动中来,同学们的关注度不高,这也是我今年上半年需要解决的问题,也是需要努力的方向。

  今年系里或班级里的`活动并不多,这就更需要把每个活动都宣传到位,让每位同学都积极地参与到活动中来。让每次活动都办的精彩,这个学期有一些具体的工作计划。

  (1)做好校里、系里和班级的信息沟通,学校有什么精彩的活动或通知,能够及时地将信息让班级里的同学了解,同时要积极号召同学参加系里的活动,如今年的五四大合唱等,都要调动起同学们的激情,及时了解系里活动和细节,多少有些优势能够更加透彻地了解举办的每一个活动。从源头做起,平常多与同学沟通,做好每一次宣传工作。

  (2)系里的活动并不多,需要自己举办一些有意义的活动,计

  划在3月上旬举办一次关于春节见闻的一次主题班会,目的让同学名更加了解和沟通,相互交流自己身边的快乐和忧伤。更好地融入到材料1101班的大家庭中来。使材料科学与工程1101班这个整体更加具有凝聚力。

  (3)丰富同学的课余生活,宣传的目的是让同学们积极地参加各种活动,其根本目的是丰富同学的课余生活。这学期计划开办几次同学们自己喜欢的活动,拟定于四月初举办班级里的象棋大赛,让同学们各展示自己的才华,更加提高同学们参加各种活动的积极性。也为更好地展开以后的宣传工作。

  (4)计划开设通知栏,上学期有很多活动,部分同学并不知道或不太了解,不是因为通知不到位,而是同学并不常待在寝室。造成他们自己错过了很多活动。这学期计划在寝室门上粘贴通知栏。每周一将这周需要举办那些活动及时地贴在通知栏上。这样同学们平常路过就可以随时了解,比上学期更加快捷方便。

  这个学期我将积极地做好自己的本份工作,积极提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议,做好宣传工作,改变上学期的不足,把宣传这方面做得更好。

  计划不在多少,在于能否完成并且做到最好,这才是最终目的,我相信自己会努力实现这一点。

工作计划 篇7

  转眼间又要进入新的一年XX年了,新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

  1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4。8万元以上代理费(每月不低于1。2万元代理费)。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达7。5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。

  4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。

  二、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的`步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。

  三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  以上,是我对XX年的个人工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望XX年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求的客户,争取的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接XX年新的挑战。

  XX年,我有着的期待,相信自己一定能够在XX年取得更大的进步,自己就是这样一年一年的走过来的,从一个什么都不懂的毛头小伙到现在很有深度的资深公司业务员,我的成长充满了曲折,不过在今后的工作中,我还是需要继续不断的努力,相信自己在XX年一定走的更远!

工作计划 篇8

  20xx年法律援助工作将围绕“应援尽援、应援优援”的目标,着力提高管理能力和服务能力,进一步扩大法律援助的社会影响力,更好地发挥法律援助在服务构建社会主义和谐社会中的职能作用,在20xx年的基础上再上新台阶。

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神和国家、省、市关于完善法律援助制度意见。坚持围绕中心、服务大局,坚持以人为本、服务为民,加强规范化建设,加大宣传力度,逐步扩大法律援助覆盖面,努力提高法律援助工作质量和效率,为促进解决民生问题、维护社会公平正义作出更大的贡献。

  二、工作目标

  (一)开展法律援助宣传,提升法律援助社会影响力

  加强对法律援助的宣传工作,通过广泛宣传,使各部门更加重视法律援助工作,使社会各界积极支持法律援助工作。利用集会、交流会、培训班等场所及活动进行广泛宣传,适时举办法律援助专项调研及座谈,不断总结经验,扩大社会影响,营造良好的社会氛围,进一步推动法律援助工作上一个新的台阶。

  1.继续强化实物和户外宣传。我们计划将法律援助相关知识印制在画册、雨伞和口杯等实物以及公交车车身、拉手、站台等公共场所上进行直观宣传。利用节日和乡镇逢集的时机开展送法到街头、到社区活动,进行流动宣传。

  2.强化新闻信息报道工作。为提升法律援助社会影响力,我们将投入一定的精力,利用报纸、网站和省、市、县电视台,强化典型案例宣传报道。

  (二)强化法律援助管理,提升法律援助数量和质量

  1.提升业务总量。进一步调动法律援助机构和广大法律服务人员拓展业务、为民服务的积极性、主动性、创造性。努力实现全县法律援助业务总量稳中有升。

  2.降低受援门槛。逐步放宽经济困难标准,把有关民生事项纳入援助范围,不断完善适应县情、覆盖广泛、满足公众需求的'法律援助服务体系。

  3.创新服务方式。继续规范非诉讼调解业务,积极探索完善法律援助与人民调解、司法鉴定、公证等服务手段的衔接配合机制,不断改进服务方式方法,努力为基层困难群众提供多层次、多样化的法律帮助。

  4.强化质量监管。健全完善法律援助案件质量评估体系,科学合理制定案件质量标准,细化评估指标,完善保障措施。采取发放监督卡、跟踪调查、旁听庭审、聘请监督员等形式,及时纠正存在的薄弱环节和突出问题,切实提高法律援助的社会认可度和公信力。

  (三)整合法律援助资源,提升法律援助大平台建设

  1.对内实现系统聚力。按照“规范管理、高效运行”的思路,搭建集法律咨询、法律服务、分流承办、监督管理、维护稳定等职能为一体的“12348”综合性法律服务平台。

  2.对外着重横向借力。强化行业性法律服务组织建设和相关业务部门的沟通联系,精心打造劳动仲裁法律援助(调解)工作站、道路交通事故法律援助(调解)工作站、医疗法律援助(调解)工作站、妇女儿童法律援助(心理咨询)工作站、军人军属法律援助工作站等一批各具特色的行业性法律援助站所。

  三、考核检查

  (一)法律咨询

  1.各镇司法所每天要将来访咨询及时录入省厅法律援助信息系统。咨询信息和事项必须录入规范完整,答复意见必须解答到位。

  2.来访咨询录入数要求每天不少于1条,每月必须在30条以上,严禁一个月一次性突击录入。

  3.每季度县法律援助中心将对各司法所录入情况进行考核,考核分为25分,全年共100分。当季度咨询录入数最高的所为25分,用25除以该所录入数得出当季度录入考核系数,其他所季度得分以该系数乘以一个季度本所咨询录入数。年终,对完成任务的司法所根据得分进行考核奖励。

  (二)法律援助案件办理

  1.援助案件必须到县法律援助中心先审批后办理。

  2.对重大、疑难复杂的案件,法律援助承办机构应该组织集体讨论研究后确定承办方案,以确保办案质量和效果。

  3.全县注册执业的律师、基层法律服务工作者每年必须办理法律援助案件10件以上。

  4.法律援助案件办理过程中要将案件办理相关信息及时录入省厅办案信息系统。案件办结后要按照省厅卷宗归档要求,在30个工作日内将卷宗交援助中心归档,援助中心审核合格后按财务规定及时向办案人员支付办案补贴。

  5.年终,对办理援助案件成绩突出的法律服务机构和承办人员县局给予表彰奖励,对未完成援助任务的单位和个人取消一切评先、评优。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  本学期,我校数学教研组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学校课题研究为抓手,用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题,让课程改革促进课题研究的不断深入,进一步加强教学科研,探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法,开展“务实教研,教研务实”,努力提高我校数学教学的整体水平。

  二、工作要点

  (一)、加强理论学习,增强课程改革的意识

  1、本学期,教研组要组织教师进行教育教学理论的学习,各位教师要认真研读《数学学科课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的`理解和把握。

  2、根据本校的教学特点、重点研究的课题、教师的不同需求,采用灵活多样的学习方式,把集体学习与自主学习相结合、把专题学习与问题探讨相结合、把学术交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  3、充分发掘我校教师的自身优势,发挥资深教师的引领作用,以学校教研组的学习培训为基地,围绕学科教师在教学中出现的困惑、问题和需求,定期开展研讨、交流,带动广大教师共同走进新课程。

  (二)、扎实教学研究,提高课程实施水平

  1、本学期要在新课程实验年级调研的同时,加强非课改年级的教学研究力度,宣传课改新理念,把课改的精神落实到每位教师身上,提高广大教师的课改意识与课改热情。

  2、本学期要进行新课程理念下小学数学有效教学的研究,发扬互帮、互助、携手共进的精神,促进教师间的交流,构建全校师生共同发展的研究网络,达到教育资源与教学经验的共享。

  3、进行教师备课改革的研究,经常组织教师集体备课。常规调研时将备课检查作为一个重点,及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况。及时总结和推广数学教师的成功经验。

  4、教育科研是探索教育教学规律,使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中,教育科研起着保驾护航的作用。用课题研究解决课程改革中的问题,让课程改革促进课题研究的深入。教研组将不断提升教科研水平,逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。

  5、在理论学习、总结经验的基础上,组织教师开展教改实践,让教师在文本理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,认真撰写教育教学论文。本学期将组织教师参加省、市征文活动;收集、整理“小学数学活动课教学案例”,以此来促进教师新理念的内化,教学新行为的改善,总结和推广教学改革成果。逐步形成具有特色的数学课堂教学模式。

  (三)、抓实常规管理,提高教师的业务水平。

  1、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处每月对教师业务常规情况以检查与考核。

  2、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。

  3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为,切实减轻学生的课业负担。

  4、继续组织好每两周一次的业务学习。结合我校本学期的校本研修,围绕专著的学习、课题研究,以教材分析、说课、评课为主,定时、定人、定内容,提高教师参与活动的积极性、主动性、要求认真准备、积极发言,继续深化我校数学教研之风。

  5、认真组织好教研课,形成教师课堂教学风格。

  三、活动时间

  教研组规定双周四进行业务学习,时间安排在下午三节课后(即4:50开始)。要求全体教研组成员准时参加,不得无故缺席。

  四、教研组成员

  组长:王承玉组员:李宝琴、颜升红、吴勇、孙有才、陈勇、李春松、杭秀和、王承玉、高飞、高玉珠、俞耀、丁家顺

  五、教研组活动

  安排九月份:

  1.传达市备课会精神。

  2.学习数学课程标准。

  3.学习锦西小学数学教学常规。

  4.制定教研组工作计划。

  5.制定各年级教学计划。

  6.筹备数学课堂教学竞赛。

  7.一人一课开始。

  8.九月份月查。

  十月份:

  1.开展课题研究。

  2.学习理论文章。

  3.积极筹备片教研活动。

  4.十月份月检。

  十一月份:

  1.继续学习数学课程标准。

  2.继续开展课题研究。

  3.期中检测及质量分析。

  4.完成教学论文。

  5.十一月份月查。

  十二月份:

  1.学习理论文章。

  2.继续上好一人一课。

  3.十二月份月检查。

  一月份:

  1.学习理论文章。

  2.制定期末复习计划。

  3.做好期末复习工作。

  4.认真总结。

  5.收集、整理资料。

工作计划 篇10

  一、切实加强领导,全面落实防火责任

  各村要根据本村实际情况,成立以“两委”干部为成员的护林防火领导小组,村支部书记为护林防火第一责任人,设立专职防火干部,落实防火责任制,做到责任到人。各村、各重点有林单位,要与护林员、放牧员、林地内墓地主人、与林地相连的土地承包人、上山搞副业人员逐级签定责任书。

  二、广泛宣传教育,提高全民防火意识

  每年的十一月份是护林防火宣传月,各村要利用各种宣传工具,采取各种宣传形式,大造护林防火声势,以提高广大群众的防火意识。各单位还要派专人对重点人群进行入户宣传,即:沿山住户、林区内坟主、放牧员、外地来京务工人员、呆傻精神病人的监护人。各中小学校要加强对中小学生的教育,开设防火课程。在防火期内各村要悬挂规范、醒目的护林防火宣传标语3条以上,刷新原有固定标语。做到宣传到户,不留死角。

  三、落实防范措施、狠抓关键环节

  1、认真做好防火隔离带和林间可燃物的清除工作,山区、丘陵林地易发生山火的交界地要开设30—50米宽的防火隔离带,重点林区(爆破造林、雨季造林、退耕还林、农田林网及公路两侧树木)要清理林间可燃物,要求11月底前完成。

  2、各重点防火日期,如防火戒严期、元旦、春节、清明等,各村要派专人深入林区死看死守,并利用广播、宣传材料等进行防火宣传,禁止一切野外用火。

  3、各重点林区路口要派专人看守,对过往车辆进行检查,杜绝火种进林、进山。林区内严禁上坟烧纸、吸烟、燎地边,严格火源管理,消除火灾隐患。

  4、各重点防火村,要加强半专业化扑火队的.组建,做到人员、制度的落实,发生山火时能够真正发挥作用。

  5、重点村的重点地段要增派护林员,划分责任区,明确任务,一定要落实工资报酬,必须保证按时发放不得拖欠,以提高护林员的责任心和积极性。

  6、要进一步实施山区“退羊还鸡”,加强对畜牧毁林的管理力度,保护和增加林草植被。

  四、加强队伍建设,发挥队伍作用

  一是要加强护林员队伍建设,我镇20名生态林管护员要真正发挥监控、报告、扑救的作用,对于责任心差、工作马虎的管护员要及时撤换,镇林业站要加强监督检查,对其工作进行严格管理。二是专业森林消防队建设,我镇专业森林消防中队是在原镇城管队的基础上建立的,有着较强的组织性、纪律性,较好身体素质和较高的文化素质,在肩负全镇中心工作的同时,将工作重心要立即转移到护林防火工作上来,履行巡逻检查职责和森林火险的扑救的任务,要做到有令即出,快速行动,扑救火灾,清理火场,配合执法部门完成案件调查。

  五、坚持依法治火,加大执法力度

  镇护林防火指挥部在防火期内要对各村,各单位的落实情况进行检查,各村也要对辖区内的防火工作进行巡逻,发现问题及时制止,并向镇指挥部报告,镇指挥部将同森林公安派出所对发现的问题依照《森林防火条例》进行查处,对检查中发现有火险隐患的填发《火险隐患通知书》,限期清除,对未能限期清除的,按规定处理。

  六、责任明确,团结协作,各司其职

  我镇防火体系由镇护林防火指挥部、林业站、专业消防队、村、护林员组成。全镇的护林防火由镇长负总责,王春年同志、王宝海同志重点负责人员、车辆调动,半专业化扑火队组织及后勤保障工作。

  各村主要负责割烧防火隔离带、清理林间可燃物,做好本村群众的护林防火宣传教育,制定本村的扑火预案,对护林员进行管理,做好本村的火情监控、上报及组织村半专业化扑火队配合专业消防队进行火灾扑救和火场的清理、监控。

  护林员主要负责本责任区内火情的巡视、报告,火灾的扑救、火场的清理、监控等,按着网格化管理的要求到岗到位,制止野外违章用火、畜牧毁林、乱砍滥伐、私挖盗采、乱捕乱猎及幼林抚育等工作。

  各部门要认清自身职责,搞好协调,团结协作,服从镇指挥部的统一指挥。

  七、加强值班,严格火情报告制度

  各村要根据工作实际,安排好防火期的值班工作,加强对值班人员的监督管理,24小时必须有人值班,必须有领导带班,确保通讯畅通,认真填写值班记录。做到值班人员不漏岗、不脱岗;发现火情必须立即上报镇防火办,按火灾扑救预案及时组织扑救,不得迟报、误报、隐瞒不报、越级上报,真正做到早发现、早报告、早扑救,确保我镇不发生森林火警火灾。

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