工作计划优秀[7篇]
光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
作为一名美容院店长不只是需要理解下达任务的是什么,更重要的是如何达到这一目标,所以做法就是坚持做到“五要”,为今后执行公司的任务打下良好的基础,其中“五要”是指:
1、要沟通:经常与院店周边地区并且与店内经营相关的地方政府及相关部门沟通“如:城管、派出所及院店所在的物业部门”,为今后院店在店外进行各种促销活动需要帮助时创造良好的条件。
2、要务实:即是眼睛向下看,从小事踏踏实实做起,为今后的工作打下良好的基础。
3、要交流:经常与各部门经理、员工及促销交流,了解店内及店外自己所不知道并且与店内正常销售息息相关的情况,真正做到取他人之长,避己之短。
4、要了解:即任何未曾经历过的事情一定要了解这件事的过程与结果,真正了解了才会把这件事做的更加完美,所以对工作当中所遇到的任何问题我都要了解这件事的过程与结果,分析利弊才能实施。
5、要总结:总结过往经验,将未曾做好的事情吸取教训,已经成功的事情寻找实施时的不足,把这些经验投入到以后的工作中去。
除上述几点以外,下面这两点也非常重要。
一、店面行政管理
店内日常小事常抓不懈,才能为店面经营管理奠定良好的基础,所以店面行政管理应放在首位。
1、建立逐级管理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的出现。
2、注重店内人员的培训工作,培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到、懂业务、会管理的高素质人才。
3、建立分明的'奖惩制度,以激励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。
4、利用各种合理的、能够利用的条件,创造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。
5、以“为您服务我最佳”为宗旨,在提高人员服务水平,加强服务意识教育的同时,注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高,更好地全心全意为顾客着想,减少投拆。
6、重视安全保卫工作,防火、防盗,将危险隐患消灭在萌芽之中,杜绝因此给公司带来不必要的损失。
7、创造良好的外围环境,协调好与政府部门的合作关系,以减少不必要的麻烦。
二、经营管理
1、加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。
2、明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进行相关的数据分析。
3、在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。
4、抓好大宗、集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。
5、知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。
6、尽可能的降低成本,开源节流,以减少开支。
工作计划 篇2
一、宗旨:服务、继承、发展
以服务同学、学院、学校为目的,继承以往学生会的良好风气和优点,在以后的工作中不断进步与创新。
二、理念:新、快、准、实
1、新:工作有新意。
2、快:工作讲究效率。
3、准:工作讲究成效。
4、实:工作讲究时效性,不再为了工作而工作,为了活动而活动。
三:具体实施计划
(一)加强学生会内部建设
1、如无特殊情况每周召开一次干部例会,有事讲事,无事谈心。对待问题采用“日日清,周周结”,实施奖惩制度,由办公室对每个部门进行评分,一个月进行一次公示。
2、实施健全弹性的人事制度。通过奖惩制度,绩效考核等措施提高成员的工作积极性,完善人才培养机制,保障学生会健康有序的发展。对于不热爱工作,工作态度恶劣的要及时清除队伍,人不再多,在于精干。
3、网络信息化学生会工作,增加其透明性。充分利用校园网资源,在学校网站我院主页上及时公布我院学生会动态。设立意见箱,充分听取、吸收同学们的意见。
4、增强学生会的凝聚力,积力所举无不胜,众智所为无不成。通过共同组织开展活动、例会、外出活动等增加大家之间的感情,只有所有人都成一颗心工作才会顺利开展。
5、主动与各部门部长、副部长联系,了解他们的工作动态以及困难并和老师商量解决问题。
6、制定明确的分工计划,主席团和各部门的正副之间应制定明确的分工计划,避免在工作中发生矛盾冲突。
7、明确“服从、调配”,在学生会中要明确服从和调配,在遇到问题时可保留意见,但要服从和调配。
(二)加强沟通联系
1、加强院与校的联系:针对目前我校存在的院校学生会分离的现状,我们要积极的和院学生会取得联系,以便于以后工作的开展,主要由办公室和主席团负责。
2、加强院与院之间的联系:我们要主动加强与其它二级学院的联系,学习他们的长处,在工作中增强联系,开展活动时可邀请参加,听取建议。主要由主席团和办公室负责。
3、加强与同学们的联系:我们服务的主要对象就是同学,我们应该认真听取同学们的意见,关注同学们的动态,关心他们所反映的问题,及时上报学院。定期组织人员到寝室去,与大家聊天,收集意见,整理意见,上报意见,公布处理结果。
4、加强个部门之间的联系:加强学生会部门之间的横向交流,主席团与部门的交流。通过建立各种沟通制度和渠道,提高学生会工作的执行力,并在整个学生会培养“家文化”。
(三)坚持“理念先行,思想引领”的原则
积极努力,通过多渠道、多形式提高我院学生的政治理论水平和思想道德修养。发挥学生会先进性与群众性相统一的优势,始终坚持用先进的理论引导同学,使广大同学提高思想觉悟,树立真确的理想和人生观,推动我院院风和校风建设。
(四)自我服务、自我教育、自我管理、自我批评
作为学生集体的核心与骨干力量,我们必须处处严格要求自己,在学习生活中起好模范带头作用,树新风、扬正气,以正确的思想理论为指导,提高自己的工作水平,改进自己的工作方法,真正做到为全院同学服务,以尽“桥梁”“纽带”之责。
(五)完善外部形象,采用走出去和引进来相结合
1、首先加强对学生干部形象的树立(仪容仪表、谈吐行为等)。
2、通过举办活动增加外界对我院学生会的好评度。
3、积极地走出去,到社区、工厂、农村,开展社会实践活动,利用上届学生会联系的对接单位,继续加强社会实践活动、义务活动。
4、大胆的引进来,通过交流活动,充分利用校外资源,大胆的引进来。加强和其他学校学生会的联系,学习他们的先进经验,比如移通、派斯。
(六)大胆创新,打造平台
1、打破以往的贯制,突破学院限制,大胆创新,打造平台,丰富学生活动。
2、充分利用学院优势,打造我院品牌特色活动,初步定为“明德知文,尚善至新”大学生读书月活动。
3、继续开展上届学生会所开展的一些优秀活动,如党员躬身践行活动等。
4、办学生想要的活动,不再为了活动而办活动。充分搜集大家的意见,根据校内外具体
情况,举办活动时充分考虑参与度和影响效果。
四、关于我院20xx级学生从铜梁校区搬回合川校区后可能产生的问题
1、同学们对环境的不适应,我们应充分发挥我院大三、大四资源,通过举办交流活动增强学院的凝聚力。
2、违规电器的使用、早自习的出勤率等。
3、学习氛围的改变:铜梁的学习氛围不够浓厚,回到合川有较好的学习氛围,学生会全体成员要主动积极地带动大家融入到这个大家庭中去。
4、面对外界诱惑的自控能力:在铜梁外界诱惑较少,不良现象不多。回到合川要带动大家继续保持这种好的习惯,主动积极的'了解同学们的动态,尽量让大家接触好的思想,抵制不良风气在我院学生中发展。
5、定期组织人员到寝室去了解同学们的意见,收集整理后上报学院。
五、关于我院20xx级新生迎新问题
1、迎新人员的安排,根据学校学院要求制定迎新计划。
2、在迎新过程中可能所面临的问题(大一同学问到他们会不会回合川、初到铜梁对学校的不满意、对环境的不熟悉等)。
3、家长的态度问题。
4、天气问题(天气炎热、暴雨等)。
5、各种推销问题:组织专人对我院大一新生宣传各种形式的推销,提醒大家不要上当受骗,避免造成财产损失。
六、关于我院继续面临两校区分开,团总支学生会的工作开展问题
1、吸取上届学生会的经验,上届主要问题有:两校区联系过少、少数负责人(助理)工作能力不强,部门内部协调不好、有些部长对铜梁校区学生会自己的部门关心度不够、少数部长后期工作积极心不够,态度下滑等。
2、纳新时,对各部门干事进行初步的塞选,各部门制定好纳新计划,对负责人要严格选拔,负责人须具备一定的管理能力和工作能力,坚决抵制不良风气,并实行试用两个月,看其表现再决定是否继续任职。
3、实行弹性的人事制度,对工作不积极、工作态度恶劣的干事、干部要及时清除队伍,要发掘、善用、敢用人才,对表现突出、能力较强的人员进行适当调整。
4、各部门部长一个月内至少到铜梁校区对自己部门干事进行一次培训和工作指导,一周
内各部长至少对自己的部门助理和干事联络一次,及时了解铜梁校区情况,并及时帮助解决问题。
5、对铜梁校区干事召开两次培训大会,组建初期一次,中期一次,以提高工作能力。
6、作为学生会副主席,应积极主动向铜梁校区老师联络,了解铜梁校区的工作开展情况,还应经常到铜梁校区,深入到同学当中去,听取他们的意见,解决他们所反映的问题。
7、各部门要充分利用网络资源,各部门可定期在网上召开远程会议,解决各部门所出现的问题,加大对铜梁校区的关心力度。
8、合川校区的大型活动铜梁校区需派代表参加,让其了解、学习活动流程和工作模式,以及增强两校区的联系。
9、我院举办活动要充分考虑到两校区的实际问题,尽量两校区同时开展,增加统一性。
10、创业实践部加大工作力度,努力提高赞助额度,为我院学生活动提供资金支持,以便于更好的解决为加强两校区联系问题中所产生的资金问题。
工作计划 篇3
第一步 搭建考核体系 计划用时3个月:5月——7月。
研发部员工按照工作类型可分为项目工作和非项目工作两类,即我们通常所说的项目组和工程组工作。两类工作考核方式稍有不同。
a)推广实行研发项目管理和工作日志管理。通过项目管理实现工作任务分解,明确项目工作任务责任人、完成时间、质量标准等。同时,结合工作日志管理实现员工工作记录,确保员工工作过程、结果公开、透明,实现考核数据记录真实、全面,进而实现考核量化。计划用时2个月;5月——6月。
b)单独承担项目工作的员工考核按照项目管理考核方式,采用项目经理评价。单独承担非项目工作的员工考核以部门经理评价为主,综合周边绩效评价。交叉承担项目工作和非项目工作的员工考核以部门经理评价为主,参照项目经理评价及周边绩效评价。
c)考核周期之初,员工制定个人绩效计划,包括项目工作计划和非项目工作计划。项目工作计划来源于各个项目工作任务的'分解,以项目考核为主。非项目工作计划来源于工程组日常工作任务,非项目工作考核将以量化的考核指标为主,行政人事部将深入了解各岗位非项目各项工作特点,提取关键绩效考核指标,明确各指标考核责任人、数据来源、考核标准等。计划用时2个月:5月——6月。
d)行政人事部负责协助研发部建立和推广项目管理和工作日志管理,通过项目计划,实现对研发资源合理分配。对项目任务进行分解,使项目任务明确到人。对项目过程实施监控,使研发工作透明。同时,注重管理过程中上级对工作任务及时跟踪,员工对工作任务及时反馈,形成上下级之间沟通、反馈机制和习惯。计划用时2个月:6月——7月。
第二步 正式实施考核 计划用时3个月:8月——10月。
用制度明确考核体系,让考核和员工绩效工资挂钩。
a)制定研发部门绩效考核制度,明确考核流程及约束激励机制。计划用时1个月:8月。
b)制度培训、推行及各种疑问、冲突、申诉等问题处理。计划用时2个月;9月——10月。
第三步 考核体系优化 计划用时2个月:11月—12月
实现“四化”,即量化考核指标,细化考核标准,优化考核流程,固化考核制度。
a)根据项目任务特点,员工岗位职责,深入量化考核指标。包括项目工作和非项目工作。
b)参照、分析历史数据,细化考核标准。
c)全面审核考核运行状况,优化考核流程。
d)面向业绩提升,进一步调整、固化考核制度。
工作计划 篇4
本协会在秉承了数届青协的宝贵工作经验的基础上,结合兰州大学榆中校区的特点,大胆探索,勇于创新,本着奉献爱心,服务大众深入社会,提高自我的活动宗旨,坚持”团结.热情.踏实.创新”的基本工作作风勇于实践,勇于创新。勇攀高峰,现已成为一个组织化,制度化很强的组织,本学年在总结上学期经验与教训的基础上,继续本着我们的宗旨和作风,大力打造我们的核心文化——“爱心求变”,以此为中心开展更多具有社会意义的活动。
1、纳新活动(军训结束)
纳新对一个部门来说至关重要,它为部门补充了新鲜的血液。我们要在军训结束后,大力宣传青协,争取招到一些富有激情、乐于奉献、吃苦耐劳、爱心十足的新部员。新部员的加入壮大了我们的队伍,为我们以后的发展提供了充分的条件。
2、回收军训服(刚军训结束)
为了提高效率,本次会收军训服决定采取与以往不同的方式,通知各班副班,由副班在各自班内安排学生回收军训服,采取自愿捐赠方式。
3、部内会议(九月中)
纳新后部内第一次成员大会,希望以一种轻松地方式举行。初步定为在将军苑内,大家聚在一起,进行自我介绍,部长发言,介绍一下青协的大体情况,然后大家一起聊天,互相了解,气氛和谐而愉快。
4、团委干训(九月末)
跟团委其它部门一块组织干训,带领各部门做游戏,干训结束后和其他部门以及常委等人聚餐,增进大家的互相了解和认识。
5、部内干训烧烤(十月初)
以往部内干训一般都会选择聚餐,包水饺,KTV等。今年的部内干训希望能够和以往不同,我们选择去萃英山烧烤,租好烧烤工具,买好烧烤需要的食物以及调味品,带领大家一起登山烧烤,这是一个需要大家相互配合的活动,也是一个过程充满欢乐的活动,希望在烧烤的过程中大家可以做一些游戏,说一些搞笑的故事,让部员们对彼此有更加深入的了解,同时,让大家感觉到选择青协是正确的,在活动中,以一种充满激情的状态去工作
6、在丁官营小学成立信息学子实训基地(十月后一直持续) 这项活动希望可以成为青协工作中的最主要的一个活动。
在对榆中县及其周边小学做了充分的调查后,我们发现很多小学对课外知识了解甚少,在学校里所学的仅是课本上的知识,这样不仅不利于他们开阔自己的视野,而且会使他们逐渐减弱对科学知识的学习热情。我们希望帮助他们对课外知识有更好的了解和掌握,也希望能借此给孩子们带去更多的欢乐,给他们的童年留下更多的欢乐,我们策划在丁官营小学成立信息学子实训基地,长期尽我们最大努力帮助丁官营小学更好的发展。
以往去小学支教总是偶尔去一趟,没有规律,并且会出现好几个青协都挤在了一个学校的情况,造成了小学教学秩序的混乱,并不能为孩子们带去真正的好处,反而会影响孩子的学习,因此,我们认为支教问题及其需要改革!
在丁官营小学成立基地,我们会定期的派我们院的学生去与孩子们交流,与校长交流,了解学校现在到底需要我们哪方面的帮助,比如现在这边的英语教学水平比较差,我们可以定期的去为孩子们讲授英语,必要时也可以请外语院的来帮忙;甚至是普通话的欠缺,我们也可以提供帮助,我们希望和丁官营小学有一个长久的合作,把支教变得更有实际意义,更有规律,长期的支教才能给学校带去真正的帮助。
并且,我们希望可以通过我们的努力,去兰州拉赞助,为丁官营小学建立一个小型的图书馆,这种活动在数学院有过,并且效果特别好,为榆中的一所小学募捐了上百本书,这项活动非常值得我们借鉴。
7、与体育部联谊,举行趣味运动会(十月)
青协选择与学生会体育部进行联谊,举办一场两个部内的趣味运动会,让两个部门的部员们都加入这一场充满趣味的比赛中,比赛的形式简单,但要充满乐趣,比如背靠背夹气球接力赛、趣味篮球赛等。如果效果很好,希望两个部门一起配合,在全院举行一场大型的'趣味运动会,为大家的大学生活增添乐趣。
8、信息科技活动月的活动(十一月)
在信息活动月活动中,首先我们以图片展的形式宣传信息带给大学生最新的世界先进信息技术,并联合一批在电脑方面有经验,懂维修的同学,面向全校的同学进行“爱心维修”,同时并配合院团委,学生会及校团委学生会做一些分内的工作
9、部内温暖包水饺(五月)
在部内举行一次包水饺活动,让大家在紧张的学习和工作中放松一下,并且感受一下家的温暖。
10、国际青年志愿者活动周(十二月)
在12月5日左右举办一个志愿活动周,在这一周中进行一系列志愿活动。具体活动如下。
11、冬季送温暖活动(十二月)
为山区的村民送衣物。
12、“失明五分钟”关注盲人活动(十二月)
在视野广场举行一场“失明五分钟”关注盲人活动,提前做好宣传工作和准备工作,准备一些需要大家闭着眼睛完成的比赛,分为几个比赛环节,每一关的难度逐级增加,闯关较多者,会有奖品相送,闯关越多,奖品越好,其中会准备一个答题箱,里面为一些关于盲人的题目,让大家抽题回答,以此比赛唤醒大学生们对盲人朋友的关注。
13、准备期未考试。(一月)
由部员联系部长为部员解决学习上的问题。
纳新结束后,我们将询问部员们的想法,是否有很好的活动建议,希望可以提供部员们的积极性,并且充分锻炼他们的创新能力和领导能力,将一些好的活动让部员自己去想去做。
14、去榆中美化城市环境和网吧环境(三月)
我们榆中校区地处兰州郊区,离的最近就是榆中县城,我们要发扬青协助人为乐,乐于奉献的精神,组织部员到榆中县城去清理城市“牛皮癣”小广告,为市民创建美好的生活环境,并且宣传我们兰州大学信息院青协。与此同时,我
们还要在榆中以及我们学校周边的网吧内贴一些宣传画,倡导大家绿色上网,提高大家的精神境界。
15、“地球熄灯一小时”户外KTV活动(三月末)
在“地球熄灯一小时”活动前,在宿舍楼粘贴熄灯以及户外KTV活动的海报,希望大家在八点半准时熄灯,走出宿舍,一起狂欢。在活动当晚,在游泳馆前举行户外KTV活动,大家都可以参与。
16、 在校园内开展“一元钱献爱心”的募捐活动。(四月)
青协内每位部员写一份倡仪书,用红纸写出,以海报的形式展出,并用图片和收集的资料进行图片展。同时以“爱心献社会,温情暖人心”的志愿主旨进行签名,希望大家可以捐出一元钱用于我们的丁官营小学的支教问题。
17、“变废为宝”创意设计大赛(四月)
在生活中有许多废品,可以经过我们的创意设计,成为一件漂亮的工艺品或者是实用的物品。青协希望举办一场创意设计大赛,有每个班级派队参加,抽签选出大众评委,邀请由老师常委等组成的专业评委,一起对参赛作品打分,选手还要回答一些相关的问题,最后通过得分分出高低。
18、带领丁官营小学的部分优秀学生到兰州大学榆中校区参观
19、回收废旧塑料瓶(五月)
号召大家捐出喝水用的塑料瓶,在一些宿舍楼下放置几个大箱子,回收塑料瓶,以此来提高大家的环保意识以及节约意识,联系废品回收厂家直接到宿舍下回收,然后用它们来帮助我们完成一些爱心活动。
20、做工作总结
“奉献,友爱,互助,进步”,是我们每个中国志愿者恪守的行为准则,我们将在服务人民大众实践中不断追求能力的提高,用我们尚未彻底告别稚嫩的思想和信念,撑起民族时代精神的脊梁。我们以志愿者的名义承诺:让我们向社会公益事业伸出青春的双手,让社会因我们的存在而充满温馨,让我们向社会捧出炽热的心,让身处困难的人们得到关怀。
信息院青年志愿者协会 20xx 9 12
工作计划 篇5
一、指导思想
以学校人事制度改革为契机认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、现状分析
学生:初一年级现有8个教学班,517名学生。实行平行分班。
教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。
三、工作目标
1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
四、工作方法与措施
(一)德育工作:
全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。
1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。
2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”,充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。
4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的'灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。
5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。
6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。
㈡、教学工作:
1、着力加强教学过程管理;教师之间加强互相学习,整个学期听课不少于12节,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。
2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。
3、做好学困生的转化工作,做到有方案,有计划,有步骤,注重实效。具体方法:(1)进行思想再教育;(2)重视学法的指导;(3)活动课抓好落实;(4)自习课加强辅导;(5)加强与家长的联系,共同教育。
4、初一是初中阶段性的起始年级,为保证在20xx年中考中多出人才,对语、数、英,特别是数、英一定要打下扎实基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、英的学习动力。
㈢、教师队伍建设:
1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋斗。
3、严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。
4、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、自习、辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。
5、努力提高自身素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。
总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,每位教师务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。
五、主要工作安排
九月:①9月16日下午全体初三学生家长会。主题:走进初一,共同成长!
②开展以“中学生日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动(站在新的起跑线上)。
③广播操比赛、学校秋季运动会。
十月:①组织初一年级蓝球联赛。
②学习《宜昌市七中初中毕业生综合素质评定标准》。
十一月:①期中考试
②初一全体学生大会。总结、评比、表彰。
③初一学生家长会。主题:正确对待孩子的成绩
十二月:组织学生拔河比赛。
元月:①期末统考。
②初一全体学生大会:总结、评比、表彰。
如有变动,临时调整。
工作计划 篇6
通过对20xx年压疮小组工作的总结,共同分析目前全院护士在压疮及伤口护理方面存在的问题并结合这些问题提出以下工作计划:
一、目前存在的问题:
1、存在自我保护与怕麻烦的`心理,对难免或已发生压疮不想上报。
2、对压疮的新型理念更新不足、医护缺乏沟通以及对手术病人皮肤情况交接不严。
3、对压疮分期认识不足预防不力。压疮护理产品、预防用具及治疗措施不足。压疮评估、上报及护理表格应用不熟练,对已发生的压疮护理记录对伤口评估及描述不准确。
二、新一年的工作计划
1、加强培养压疮护理小组联络护士,进一步完善、明确联络护士工作职责。2、每季度一次巡查全院压疮风险患者压疮护理管理情况,监督指导各科室压疮风险评估与护理。
3、每季度组织小组讨论1~2次:重点交流压疮患者护理难点、疑点,护理中的薄弱环节,积极讨论提出指导意见指导临床护士工作。4、每季度组
织小组学术活动一次。5、组织或选派压疮小组成员外出学习。
6、随时组织压疮小组成员参加院内各科室压疮病人护理会诊。计划安排表:
具体活动及培训安排如下:
20xx年压疮护理专科小组活动及培训安排表
工作计划 篇7
一、教学目标
1、知识目标与技能:
①通过学习,学生能应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。
②学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。
③学生结合实例认识扇形统计图,理解众数和平均数。
④初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法。
⑤小学20xx年六年级数学下册教学计划:学生在解决实际问题的的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效地觯决问题。
⑥学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题。
⑦学生通过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
2、过程与方法:
本学期教学内容要紧密联系学生生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流,使学生通过观察、操作、归纳、交流、反思活动,获得基本的数学知识、技能,进一步发展思维能力,让学生在情境体验中,理解数学,增强空间观念,发展形象思维,重视学生应用数学的意识和能力。能应用“转换”的策略解决一些简单的实际问题,进一步增强解决问题的策略意识和反思意识,体会解决问题策略的多样性,培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
3、情感态度与价值观:
①能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,增强对数学的好奇心与求知欲,进一步树立学好数学的信心。
②在探索和理解百分数的计算方法,比例的基本性质,圆柱和圆锥的体积公式等活动中,进一步感受数学思考的严谨和数学结论的确定性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的意志。
③通过阅读“你知道吗”以及参与“实践与综合应用”等活动,进一步了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,培养民族自豪感,增强创新意识,锻炼实践能力。
4、质量目标:
各单元测试平均分达83以上,期末质量验收平均分达85以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。
二、教材分析
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求:
这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念;进一步形成统计的观念,掌握用扇形统计图表示数据整理结果的.方法,提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习,巩固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步发展思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育。
2、教学重点:
本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是小学数学的重要内容。首先,认识圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础,进一步发展空间观念,也可以增强解决问题的策略和方法,逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。最后学习好比例的知识,不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数观念,为进一步学习相关知识作初步的准备。因此,让学生认识这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点。
三、学生情况分析
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。
本班共有学生48人,其中男生28人,女生20人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
2、学困生情况分析
本班级学困生有许欣盛、李贤义、何斌华、杨振辉等学生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
其次,这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点,在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。对这些学生要求他们各单元测试平均分达70以上,期末质量验收平均分达75以上,优秀率、及格率分别达40%及95%以上。
四、改进教学的措施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
⑴充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生,让学生主动参与到各种数学活动中来,提高学习效率,激发学习兴趣,增强学习信心。
⑵认真研读教材,明确本册课本的编写意图,注意与老师之间的交流与切磋,循序渐进地采取有效、易懂教学策略,让每个学生有所发展。
⑶切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。
⑷加强计算教学。计算是本册教材的重点,一方面引导学生探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进行有机的整合,提高解决实际问题的能力。
⑸介绍课外数学知识与方法,开拓学生的视野,增强学生学习兴趣。
2、提优补差的内容、途径和方法。
⑴开展帮教结对活动,与后进生家长经常联系,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩,帮助他们树立学习的信心与决心。
⑵对基础较好学生要激发学生学习数学的兴趣,大力开展数学课外兴趣小组活动,适时开展小型多样的数学竞赛,认真落实义务教育“下要保底,上不封顶”的要求。
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