工作计划【必备8篇】
时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学期教研工作,将紧密围绕园务工作计划,在园领导的正确领导下,体现“有效教研”、“高效学习”的教研工作宗旨,进一步深入学习《纲要》精神,立足本园教师的教育实践和专业发展,开展日常教育传授教养互动研究,提高日常传授教养质量。
本学期我们音乐教研组将继续围绕“幼儿园歌唱传授教养”这一研究内容,挖掘音乐教研组成员的资源优势,紧紧围绕“音美交融”,有效开展传授教养,提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。经由进程学习和研究,学以致用,为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标
1、立足实际,咀嚼消化有关实践,在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识,厚实实践基础。
2、继续以课例为载体,借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨“幼儿园歌唱传授教养的有效组织”,开展传授教养现场观摩活动,进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。
3、经由进程“集体备课”、“一课多研”等形式,将“学习、实践、反思”贯穿教研活动始终,为不同教师提供平台,在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。
三、主要工作思路
1、继续加强常规进程管理,重视指导,解决教师传授教养的困惑和难题,提高保教质量。落实教师教育传授教养进程管理,对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查,促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间,并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动,保证幼儿身心健康和谐发展,增进幼儿全面素质的发展与提高。
2、加强随堂听课。配合年级组长经常深入传授教养第一线,多随堂听课,及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境,与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法,提高传授教养质量。
3、组织开展音乐专题培训,提升教师的专业修养。
4、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
四、具体措施
1、以点带面,逐步递增课堂效率
(1)经由进程《从理念到行为》,《学与教的.心理探密》以及音乐教材的解读,收集与歌唱教法相关的策略实践和资料,为教研组的研究提供帮助与借鉴。
(2)将歌曲中蕴含的情感以及对幼儿的音乐教育有机融入到幼儿看得见,听得到的教师声音和语调之中,同时借助环境的暗示作用,唤醒幼儿对于歌唱的学习兴趣中来。
(3)以“音美交融”为主题,各班考试考试开展歌唱传授教赡养动的不同教法(图谱提示法、游戏情境法、多媒体演示法等)。
2、团体教研,激励组员互补合作
(1)分组管理,将骨干教师和年轻教师的优势发挥最年夜化,以小组化的体式格式进行集体备课和交流讨论。
(2)根据小、中、年夜三个年龄段特点,整理本学期教材中的歌唱教案,梳清重、难点,结合教材中的歌唱活动为目标,制作相应的教具,考试考试用不同的教育手段、不同的传授教养方法,激发幼儿的歌唱兴趣。
3、勤于思考,教研活动常态化
(1)提前做好备课活动,重视研究进程,做到年夜家发言,使研究富有实效地开展起来。
(2)提升自我素养。开展以“发音的技巧”为主题的音乐培训活动,让幼儿和教师发音更加自然化。
五、具体工作安排
1、制定教研组工作计划及个人教研计划。
2、制定各年龄段音乐传授教养进度并组织交流。
3、每月对全园教师的琴艺进行测评(每月底现场测查视唱、弹唱各两首曲目),组织好园本培训工作。
4、期末音乐测评工作。
5、音乐组期末成果申报请示。
工作计划 篇2
根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:
一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育
增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。
二、严格地监督校内的饮食
饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的'所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:
对小卖部的措施。
a严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品
b定期由监督员去抽查
c发现问题,及时纠正,或上报有关单位。
d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
f但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。
三、继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:
1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。
(1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
(2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
(3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。
四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。
五、做好各班卫生宣传活动。
工作计划 篇3
一、指导思想:
以党的十六届五中全会精神为指针,紧紧围绕全市人口与计划生育工作中心,充分发挥计生协群众组织的特点和优势,突出本市协会工作特色,与时俱进,不断创新,力争协会各项工作取得新进展、实现新突破,为推动我市人口与计划生育工作及经济社会发展做出新的成绩。
二、主要目标:
1、组织建设方面。认真贯彻落实上级“两办”通知精神,切实加强镇、村两级专职副会长、会员小组长队伍建设,继续开展深化创建“一流协会”活动,在全市创建100个村级示范协会。
2、深化改革方面。积极参与计划生育综合改革,大胆探索在参与规范计划生育村民自治、促进利益导向建立完善、民营企业创建计生协会等方面的新经验。
3、宣传工作方面。切实抓好以“5.29”会员活动日为重点的宣传活动,坚持以人口学校、会员之家为阵地,积极开展群众性的宣传活动。
4、项目工作方面。继续抓好预防艾滋病知识宣传,青少年性知识教育的项目工作,不断扩大宣传渠道,提高宣传效果。
5、加强自身建设方面。加强市、镇二级计生协会自身建设,举办好各类培训班。
三、工作任务:
根据上述指导思想和主要目标,围绕“抓基础创一流,树典型创特色”这一主题,20xx年的工作重点主要突出“五新”:
1、自身建设要有新提高。
切实加强各级计生协的自身建设,不断提高协会干部的自身素质,年初召开一次市计生协会理事会,5月初举办镇、街道专职副会长、秘书长培训班,市计生协安排二次下基层督查评估,确保全市基层协会组织建全,活动经常,发挥作用,形成风尚。
2、基层基础要有新突破。
基层协会建设仍然是新年工作的重点,针对全市计生协会实际,重点抓好三个方面的新突破:一是会员小组长队伍建设要有新突破,90%以上会员小组长要达到作用发挥好要求;二是创建“一流协会”要有新突破,90%以上村居计生协会达到合格村协会标准,创建100个示范村居协会;三是民营企业协会创建要有新突破,到年底全市创建民营企业计生协会3000家,占50人以上企业数的40%。
3、宣传教育要有新举措。
在5月29日前后,开展好中国计生协倡导的“全国会员活动日”活动,在总结20xx年宣传活动的`基础上,20xx年市计生协做到年初早按排,活动有重点,突出服务,热在基层,在全市16个镇、街道开展100个村居、1000个企业、100000名会员参与的大宣传大服务大行动,做到培训、学习、座谈、咨询、服务、文艺演出一起上,造足声势,把“关爱女孩”、把“婚育新风进万家”活动引向深入。
4、项目管理要有新拓展。
我市预防艾滋病知识宣传是中国计生协的项目点,开展青少年性健康知识教育是省计生协的项目点。在不断巩固现有宣传教育的基础上,20xx年在宣教渠道上要有三个拓展:一是在现有10所中学重点教学的基础上向全市48所中学拓展;二是在现有100家企业宣传的基础上向全市1000家企业拓展;三是在现有人口学校培训的基础上向全市广大青年志愿者拓展,争取全市有75%以上群众懂得艾滋病的危害。
5、其他工作要有新发展。
(1)充分发挥村居计生协作用,积极参与计生村居自治,重点在民主管理、民主监督上下功夫,努力提高计生民主恳谈会质量,抓紧抓好计生村民自治示范村创建活动,到20xx年底,全市创建出100个计生村民自治示范村。
(2)积极参与计划生育综合改革,不断推动计划生育公益金的规范运作,努力促进利益导向机制的建立完善,确保“关爱女孩”行动、开展计生弱势群体帮扶工作的全面落实。
(3)认真培育新典型,积极推广新经验,继续编发协会信息,不断提高信息质量。
(4)继续发动镇、村协会订阅《人生》杂志,为争取连续十四年荣获全国发行红旗县市而努力。
工作计划 篇4
一、指导思想
为了落实好学校教育工作在全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。
二、情况分析
本班学生共48人,其中有部分学生是学困生,造成他们成绩差的原因是多方面的。主要是基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:一、自卑感强,学困生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等;二、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极;三、因为完成作业的难度较大或者习惯不好,经常没有完成作业。
三、学困生名单:刘怡、唐杰、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、工作目标和措施
1、发现学困生闪光点,创造成功的机会
对学困生,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们,发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
2、用爱心去温暖,用耐心去呵护
多花一些时间了解学困生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着学困生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。
3、教给方法,提高兴趣
学困生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做,亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,帮老师把卡片涂色。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧!”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
4、结对帮助,齐抓共管
充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。
5、持之以恒,巩固习惯
学困生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
五、加强管理,努力提高学困生转化工作的实效性
1、建立健全学困生转化工作档案。确定帮带对象,不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想,学习状况,性格特点,爱好特长,家庭情况等都作详细记录,制定具体的.措施和目标。期末总结评比,对成绩突出的予以表彰。
2、对学困生坚持“四个不”“五个先”原则。“四个不”即:(1)不定性,(2)不歧视,(3)不溺爱,(4)不加压。“五个先”即:表扬鼓励优先,关心帮助优先,作业批改和学习辅导优先,家访优先,参加群体活动优先,以努力提高教育的实效性。
六、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量
1、贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。课堂教学中,课堂始终遵循“主体性原则”,激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程,主动的去体验,获取。对一些学困生,要给他们创造积极参与学习活动的机会,引导学生在课上有所思,有所情,有所收获,以情入境,真正从思维上参与,从情感上参与。
2、积极探索“低起点,多层次,高需求。”的课堂教学模式。“低起点”就是传授新知识的起始阶段放低起点,运用直观形象的方法,使学生听的懂,学得进。“多层次”就是针对学生的共性和个性差异,因材施教。“高要求”就是精心钻研教材,使所有的学生都处于“跳一跳,摘个桃”的学习状态。通过课堂教学改革,引导学生积极主动的学习与发展,从而全面提高教学质量。
“十年树木,百年树人”,我相信在后进生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。
工作计划 篇5
一、指导思想
紧紧围绕本学期学校的工作思路和教导处的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;结合本年级的实际情况,树立以生为本的教育教学思想,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。
二、工作思路
1、 认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。
2、 形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。
3、 形 成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。
4、 关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。
5、 认真筹备并组织好本组的各项活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。
6、 把安全放在首位。
三、具体措施
1、认真落实学校各职能部门布置的各项常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行,
2、年级稳定,不分化,不出现安全事故和教学事故。
3、了解本年级教师工作、学生学习情况,并将教师、学生、家长的意见和建议及时反馈给有关职能部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。
4、对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合自身特点,在学生管理方面有特色,见成效。
5、组织学生参加有益的`课间活动,积极组织学生参加各类校内外竞赛,鼓励教师个人发表作品。
6、做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。
7、有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。
8、浓厚的教研气氛,实行组内集体备课制,控制作业量,让学生“轻负荷、高质量”的学习。
四、活动安排
第一周:共同研究教材,制订学期工作计划。
第三周:参观校本教研学习活动,学习新课标中关于本年级的内容。
第四周:总结前几周教学情况,集体备课。
第六周:准备参加现代教育技术培训。
第八周:组织本年级教师参加学区联片教研活动,听课、评课。
第十周:讨论一至四单元检测题,总结半学期教学情况,研讨应对之策。
第十二周:研究教材教法,集体备课。
第十四周:组织听校优质课教学展示,集体评课。
第十六周:研究教材,集体备课,讨论解决教学中出现的问题。
第十八周:结束新课,制订复习计划,总结本学期工作。
第二十周:开展期末班主任考核,教师期末教学常规考核。
第二十一至二十二周:组织期末考试,阅卷,评定成绩。
工作计划 篇6
20xx年办事处的消防安全、生产安全和食品安全工作坚持"安全第一、预防为主"的方针,围绕常抓不懈、警钟长鸣、重抓落实的工作思路,以"四联全覆盖"工作法开展三项安全工作的监管,确保街道安全管理工作上台阶,努力防范和减少各类安全事故的发生。
一、联网管理,实现安全工作网格全覆盖、管理零缝隙。
1、依托街道安全网格化管理平台,二三级网格长、楼院长、街道安全消防联络员、服务员和职能部门下沉人员融入网格,实现网格全覆盖、管理零缝隙。
2、依托网格建立完善辖区所有生产经营企业动态管理档案,完善安全生产、消防安全和食品安全工作制度和基础台帐,使安全工作有章可循,底数清,问题明。
3、依托部门下沉人员加大对二、三级网格长、楼院长、街道安全消防联络员、服务员的日常监管内容的培训,明确工作任务,切实履行职责。
二、联手服务,实现安全隐患排查和监管全覆盖。
1、各级网格长、安全消防联络员和服务员坚持日巡查和定期巡查制度,对分管区域内的生产安全、消防安全和食品安全工作进行走访、排查,开展安全知识的.宣传教育,对于疑难问题联合职能部门下沉人员及时处理和上报,联合开展巡查、检查、执法三位一体,实现联手服务全覆盖。
2、对重点场所和单位的检查必须坚持每月至少两次的的检查或巡查。一般单位定期督促和提醒。有针对性地开展好安全生产日常排查和专项整治工作,坚持每月定期排查安全生产隐患制度,坚持"排查与整改隐患相结合,排查与责任追究相结合,排查与建立长效机制相结合"。
3、根据上级业务部门的要求及时开展好各类专项检查和整治。尤其是重点时期、重点时段的安全生产工作各类专项检查和整治要提前或及时跟进,确保这样的时期和时段辖区的安全稳定。
4、不定期开展拉网式、地毯式排查辖区各类安全隐患,分门别类建立隐患档案,确定排查整治重点。对排查出的安全隐患,会同分包领导、科室及有关职能部门组成整治小组,集中力量进行整治。
三、联手宣传,实现安全生产宣传教育培训全覆盖。
1、整合宣传力量,把职能部门的宣讲团、宣传车、宣传工作人员和志愿者结合起来,持续开展以"六进六送"为载体开展形式多样,内容丰富的宣传活动,将安全知识和技能送到家庭、楼院、工地、商场、市场和学校,营造辖区三项安全的浓厚氛围,提高辖区居民和从业人员的安全意识和防范技能。
2、要求和督促辖区所有重点生产单位负责人或安全管理人员全部参加上级业务部门的取证培训,确保持证上岗。
3、及时总结工作信息,积极向社会、媒体宣传报道办事处安全生产工作。
四、联勤响应,实现应急救援全覆盖。
1、根据街道实际,把辖区公共单位的义务消防队、办事处的巡防队员、社会消防志愿者有机的结合起来,组建应急救援队伍。
2、定期对应急救援队伍进行培训,每半年至少开展一次演练,提高应急处置能力。
3、完善应急救援基础设施,在辖区增设消防栓箱和灭火器提高辖区逃生自救能力。
4、依据网络监管平台,统一指挥统一调度,出现问题快速反应,力争把灾害和影响降至最低。
工作计划 篇7
20xx年我所行风建设工作的总体思路是:以党的十八大精神为指导,深入推进"能力建设年"活动,强化全所工作人员教育培训,创新为民服务措施,狠抓服务窗口建设,树立为民、务实、勤廉的系统形象。
1、深入推进"能力建设年"活动
围绕提升"学习能力、创新能力、服务能力、执行能力、沟通协调能力、团结协作能力",开展形式多样的主题实践活动,逐步形成以"能力建设"为核心的'文化氛围,完善能力建设的长效机制,不断巩固"能力建设年"活动取得的成果。要抓住切入点,切实解决1-2个工作中的难点问题,把"能力建设年"活动落实在办实事、做好事、解难事中,体现在为民服务的具体工作中。
2、开展争创"优质服务窗口"活动
按照"严格依法行政、优质高效服务、办事公开透明、工作作风优良、监督机制完善"的标准,逐项自查,落实整改,以争创活动为契机,抓好服务窗口规范化、标准化建设,不断提升管理和服务水平。
3、加强监督检查
结合民主评议基层社保站工作,组织行风建设监督员采取明查暗访、不定期抽查等形式,对服务态度、规范用语、遵守纪律、办公环境等情况进行检查,并通报结果,限期整改,促进作风转变和工作效能提高。
北房社保所
20xx.X.XX
工作计划 篇8
物业管理公司应制定出清扫保洁工作每日、每周、每月、每季直至每年的计划安排,例如:
每日清洁工作
(1)辖区(楼)内道路清扫二次,整天保洁;
(2)辖区(楼)内绿化带,如草地、花木灌丛、建筑小品等处清扫一次;
(3)楼宇电梯间地板拖洗两次,四周护板清抹一次;
(4)楼宇各层楼梯及走廊清扫一次,楼梯扶手清抹一次;
(5)收集每户产生的`生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾,并负责清运至指定地点。
每周清洁工作
(1)楼宇各层公共走廊拖洗一次(主要指高层楼宇,可一天拖数层,一周内保证全部拖洗一遍);
(2)业户信箱清拭一次;
(3)天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫一次。
每月清洁工作
(1)天花板尘灰和蜘蛛网清除一次;
(2)各层走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦数层,一个月内保证全部擦拭一次);
(3)公共走廊及路灯的灯罩清拭一次。
此外,楼宇的玻璃幕墙拟每月或每季擦拭一次;花岗石、磨石子外墙拟每年安排清洗一次。一般水泥外墙拟每年安排粉刷一次等。
定期检查
物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来,以便布置工作和进行定期检查。
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