工作计划

时间:2024-11-23 10:43:40 工作计划 我要投稿

(精品)实用的工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)实用的工作计划

工作计划 篇1

  新的学年开始了,在新的学年中,学校聘任我担任九年级一班的班主任。一班是由原来八年级各班的优秀学生组建而成,班上学生头脑灵活,思维反应敏捷,学习基础比较扎实,生活学习、习惯也基本养成,是学校教学工作向外展示的窗口班级。但是在一班的学生也并非是十全十美,无右挑剔的。在他们当中,也存在有一些不良的习气和习惯,尤其像这样拼凑起来的班级,在一定时期内,集体观念淡泊,班级缺乏凝聚力和向心力。加之学校、社会和全体教师的殷切希望,都给一班的班级工作和全体任课教师带来了巨大的压力和困难。为了能最大限度的减少失误,充分发挥一班全体师生的潜力,在此对一班的班主任工作做一个粗略的打算:

  一.班级现状分析

  一班共有学生46名,其中男生22名,女生24名。对各班级来说,优生的分布并不均衡,多的班级一个班有9名,而少的班级一个班只有2名。进入班的同学中,绝大多数同学是由上学期的考试成绩来决定,最低一名同学在上学期的期末统考中中考科目总分是413分,有一部分同学科目发展不平衡。

  二.主要的工作打算

  1.为了尽快形成班集体,发挥集体的力量,首先要建立一支强有力的.班干部队伍,在班委和老师的共同参与下,迅速制订出一套切实可行的班规、舍规。

  2.深入了解学生,使师生在学习生活中的配合更加默契、协调。除了教学、生活外,通过组织各式各样的文体活动,迅速增进师生的了解和沟通,加强师生间的交流、合作。

  3.做好学生的心理疏导工作,让学生能正确认识自我。不骄傲自满,目空一切,也不盲目自卑,。以正确的心态对待成绩和不足,对待学习中挫折。真正做到胜不骄,败不馁。

  4.做好重点学生的思想教育工作。对于学习成绩优异,潜力巨大的学生,要做好培优促优工作,时时了解其思想动向,有的放矢地对他们进行鼓励、提醒、暗示,使他们一直沿着正确的方向努力拼搏,奋勇前进。尤其是对几种类型的边沿学生,要千方百计的激发他们学习的兴趣和动力,确保他们能顺利地跨过门槛,走向成功。

  5.加强与各科任教师之间的联系,团结协作,共同为班级的发展出谋划策。及时交流发现的情况和问题,交换意见,商讨解决问题的办法和措施。

  6.加强民主管理,培养学生自主管理意识,加强班级工作的日常管理,为全体同学营造一个良好的学习氛围,提供一个优美的学习环境。

  7.深入开展调查研究,根根据据班级实际情况,选准主题,开好主题班会,解决学生在九年级阶段在学习、生活、思想、纪律等方面存在的问题。

  以上各条是我对一班班级工作的初步打算,在即将到来的新学期中,所面临的困难是难以想象的,任务是艰巨的。希望通过我的踏实工作能换来一个令人满意的结果。

  20xx年8月20日

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  抓好本组的教学常规工作,全面投入到基础教育课程改革,加强课堂教学改革的研究,总结过去,分析现状,展望未来,制定出本组的新学期计划:

  1、加强教研组,备课组活动,定时定人定地点,备课做到“胸中有书”,“目中有人”,上课努力做到知识结构清晰,课堂气氛生动活泼,课后练习题量适中,富有针对性。

  2、牢固树立课堂教学改革是推进素质教育主阵地的观念,切实改变现行的以单项灌输为主,忽视学生合作交流,进行新教法的改革尝试,把时间还给学生,把思考权,讨论权,发言权还给学生,向课堂要质量。

  3、积极开设好公开课,展示课,研究课,大家互相多听课,探讨教法,扬长避短,精益求精,努力提高自己的教学水平。

  4、对于初二、高二的地理教学,在加强常规教学管理的同时,主要是积极探索适应二期课改,并为20xx年第一学期全面铺开新课程作好准备。同时抓好会考的合格率,力争初二、高二的会考合格保持100%,为高三的综合考打下扎实的基础。

  5、课程建设方面:基础课重视课程改革的`观念,培养学生必备的地理素养。拓展课,研究课的开设,更多地培养学生的观察能力、思维能力、创新能力,以及解决实际问题的能力。

  二、教师发展目标:

  1、结合教师个人发展规划,我们组内教师准备建立自己的个人成长档案袋,教师把自己的专业发展方面所有的资料放入档案袋中,包括自己满意的教案,课件,课堂随笔,获得的各种奖励,指导的学生作品,参加各类专业发展培训活动的记录,这些资料在教研组活动时,可以定期拿出来展示,让教师既与自己纵向比较,又与别人横向比较。这个成长档案袋,可以激励教师关注自我的专业成长。

  2、“提高教师自身素质,形成自己的教学风格,争做品牌教师,特色教师,以适应现代教学的要求”,是我们地理教研组每位教师的内在追求。

  3、我们地理教师在认真落实学科教学基本功的基础上,再进一步提高自己的学历层次,争取多参加一些研修班,以更专业的要求来衡量自己,做“持续的学习者”,永远追求新知,不断提高自己的知识水平和教研能力,向更高一级的专业职称努力。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

  二、工作目标

  (一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面

  1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

  2、加强业务学习,提升管理水平,认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。

  (二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质

  1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序,一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

  2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

  (三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

  (四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革

  1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。

  2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方

  针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的`工作积极性、创造性的有效激励机制。

  (五)保质保量做好人事日常工作。

  1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

  2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

  3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

  4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

  5、完善学校教职工信息库工作。

  三、大致工作安排:

  九月份:

  1、制定本学期工作计划。

  2、与教职工签定聘用、聘任合同,新教师签定雇佣合同。

  3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。

  4、学校本学年基本情况上报。

  5、班主任津贴报批。

  6、上报教师高一层次学历进修奖励情况。

  7、对教职工信息库中人员的基本情况进行修改、完善。

  8、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

  9、出缺勤登记、统计汇总。

  十月份:

  1、组织教师参加职称计算机考试。

  2、教师职称情况统计。

  3、对晋升职务的教职工进行调资。

  4、两年一次的正常工资晋升。

  5、填写教职工工资变动表。

  6、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

  7、出缺勤登记、统计汇总。

  十一月份:

  1、组织教师参加省职称外语考试及苏州市职称外语考试

  。 2、08年上半年职称计算机报名。

  3、教师个人业务档案整理。

  4、完成教育局每年一次的人事年报和工资年报。

  5、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

  6、出缺勤登记、统计汇总。

  十二月份:

  1、教师个人业务档案整理。

  2、全校教职工的年度考核及评优工作

  3、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

  4、出缺勤登记、统计汇总。

  一月份:

  1、教师学期考核工作。

  2、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

  3、出缺勤登记、统计汇总。

  4、学期工作总结。

  5、教育、教学资料的整理、立卷、归档工作。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  围绕局党组中心工作,做好全局服务工作,严格执行规章制度,勤当参谋,优化服务,确保机关运转高效。

  二、工作目标

  1、理清工作思路,落实工作责任;

  2、严格执行规章,严格控制公务接待;

  3、理顺盘活资金,促进开源节流;

  4、优化服务质量,确保高效运转。

  三、工作重点

  1、抓好机关文秘服务。

  2、抓好机关信息服务。

  3、抓好机关综合治理。

  4、抓好机关信访接待。

  5、抓好机关车辆服务。

  6、抓好机关财物管理。

  7、抓好机关档案服务。

  四、实施计划

  1、1~2月份,回顾20xx年工作,理出20xx年工作思路;筹备全市水利工作会议,编制20xx大事记,开展各项扶贫、帮对慰问工作。

  2、3月份,做好“两会”期间相关工作;编制20xx年度重点工作目标责任考核项目申报工作,配合开展深入学习实践科学发展观活动。

  3、4~5月份,分解党会、人代会、政协提议案任务;落实各处室年度工作目标。

  4、6~10月份,配合防汛抗台开展相关工作;完成相关调研和重点工作督查。

  5、6~10月份,局固定资产清查,办公楼调整。

  6、11~12月份,配合冬春修农田水利建设信息报导,编制局机关行政、事业单位财务预算;着手准备迎接省、市重点工作目标考核。

工作计划 篇5

  为认真贯彻落实第七个中央一号文件精神,响应农业部提出的“粮食优质高产创建活动”和袁隆平院士提出的“种三产四”工程,全面提高农业整体素质和效益,确保粮食产量稳定增加,农民收入持续增长,我镇计划完成农业生产主要指标:粮食播种总面积5.26万亩(其中优质稻种植面积3.05万亩,超级稻种植面积2.29万亩),农作物病虫害专业化防治面积3000亩,基本农田保护面积4.87万亩,实现粮食总产量2 .13万吨。

  一、确保粮食播种面积,粮食单产,增加粮食总产。

  以文件形式下达我镇农业生产各村任务指标,安排行政驻村干部包村,农业站干部包片进行技术指导,层层落实各项粮食生产指标。

  二、确保耕地不抛荒。

  水利条件好的水田全部种植水稻,水稻条件较差的耕地种植玉米等旱粮或经济作物。成立粮食生产暨禁止耕地抛荒工作领导小组,并与各村签订责任状,坚决杜绝耕地抛荒。

  三、办点示范

  1、创办一个统一种植超级杂交稻品种且集中连片1000亩以上的高产示范片,亩平均产量700公斤以上。

  2、创办一个水稻病虫害专业化防治1000亩以上示范片。

  3、建立新品种、新技术试验示范基地。一是搞好少量的水稻、玉米新品种的对比试验;二是搞好水稻旱育秧、抛秧、免耕直播等新技术的推广,继续扩大塑料覆盖育秧面积。

  四、贯彻落实土地流转机制,发展粮食生产专业合作组织,培育种粮大户,推行农作物病虫害专业化防治。

  1、培育种粮大户,对水稻种植面积50亩以上或100亩以上的农户分别实行奖励。

  2、积极推行农作物病虫害专业化防治。成立一个专业化防治服务公司,成立村级专业机防队10个,推广背负式手动喷雾器300台,采取全程承包、全程服务、节省防治成本30%以上。对专业化防治组织购买喷雾器补贴不低于总价的40%。

  3、积极组织对种粮大户、科技示范户及专业化防治队伍开展农业技术免费培训3期以上,500人次以上。

  五、加大农资市场监管。

  杜绝域区销售、使用违禁农药及“毒鼠强”。做到“五无”:无生产销售假劣产品行为,无销售禁用农药行为,无非法制种,无“毒鼠强”产品,无重大农业生产安全事故和“毒鼠强”中毒事件。

  六、及时观察病虫害的发生发展,准确发放病虫害防治意见。

  特别对中稻矮缩病的预防和防治资料,利用电视台、黑板报、印发资料等形式搞好宣传,做到家喻户晓。全年计划印发农业生产技术资料10期,1万份。

  七、积极会同财政所做好粮补、油补及农业综合补贴资金的摸底发放工作。

  八、加强农技队伍稳定,无群体性上访事件。

  20xx年农业技术推广站工作的'开展,将以科技兴农、科普惠农为指针,以农民增产、增收为目的,开拓进取,把我站的农业技术推广上一个新的台阶。

工作计划 篇6

  光阴似箭,日月如梭,美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园,新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了,我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识,全心全意为大家服务。

  一 、指导思想

  校园广播是学校的宣传窗口,是学校的喉舌,也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求,大队部工作的指导精神,我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针,红领巾广播站将努力面向于全体师生,服务于全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化。

  二、预期目标:

  (一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象

  节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

  (二)加强播音员综合素质的提高

  播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

  (三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

  本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。

  其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的.播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。

  文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。

  (四)制定广播站工作制度

  为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

  三、实践过程

  (一)广播站成员调整

  1、招聘新播音员

  由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔,经选拔试音,共录取10名播音员,1名小记者

  (二)建立良好的档案制度

  为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  (三)调整广播站的栏目及人员

  1、栏目简介:

  1、新闻彩虹堂(关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等)

  开篇词:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。绚烂社会,缤纷校园,了解最新时事动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻彩虹堂。

  2、八音盒(为老师、同学、朋友献上一曲好歌,歌 声传递真情或美好祝愿。)

  开篇词:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉,名歌经典,欢乐瞬间……

  2、具体安排

  播出时间 栏目设置 播音员

  星期 时间 栏目 播音员

  星期一 7:10——7:30 八音盒 五(1)吴联民

  翁碧君

  7:30——7:50 新闻彩虹堂

  15:55——16:05 八音盒

  星期二 7:10——7:30 八音盒 五(2)王红雨

  陈展

  7:30——7:50 新闻彩虹堂

  15:55——16:05 八音盒

  星期三 7:10——7:30 八音盒 五(3)龚思雨

  王国池

  7:30——7:50 新闻彩虹堂

  15:55——16:05 八音盒

  星期四 7:10——7:30 八音盒 四(3)齐鑫

  张静微

  7:30——7:50 新闻彩虹堂

  15:55——16:05 八音盒

  星期五 7:10——7:30 八音盒 六(3)翁雅琪

  苏欣怡

  7:30——7:50 新闻彩虹堂

  15:55——16:05 八音盒

工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻落实县教体局教研工作要求,提高教研工作的针对性、实效性,促进区域内交流与资源共享,深化课堂教学改革,以研促教,促进教师的专业成长,进一步提高教育教学质量,逐步提升本中心的教研工作水平。

  二、活动要求

  1、中心学科组长按中心计划活动要求提前14天发通知,其它兄弟学校由教导处及时通知相关教师,做好书面备课。通知内容包括:

  ①活动主题 ②授课类型、内容 ③活动的详细安排

  2、担任主讲的任课教师要撰写专题论文(或专题发言材料),编印教案(须经教导处审验,方可赴承担学校参加活动),做到与会人员人手一份。

  3、每次活动各学科组长必须到位,准备好专业听评课的各项表格,按照专业听评课的'程序及要求,负责组织开展好学科教研活动。

  4、每次活动各校组织相关教师准时参加。

  5、与会人员要求:

  ①写好集体备课材料或专题发言的书面材料准备交流。

  ②按照专业听评课的要求认真参加听课和评课活动。

  ③参加活动的人员要准时到达活动学校,并进行相关的学科检查。

  6、专业听评课的程序是:①课前会议②课堂观察③课后评议,请参加活动的人员在学科组长的组织下,分工合作、交流研讨,做好每一个环节的工作。

  7、对在活动中教师所撰写的交流论文,教研中心将装订成册,并评出优秀论文给予鼓励。

  8、每次活动学科组长要负责收集参加教师准备的材料,活动结束要写好小结,并上交中心备存。

  9、为了促使学科教研持续有效地开展,各学科组可根据本学科的实际,组建学科教师博客群(或:安徽教师工作室, qq工作群),利用网络平台进行深度交流研讨。

  三、活动安排表

  项目

  活动次数

  时间

  内容或学科

  地点

  主持人

  1

  XX.9

  领导组会议,制定计划

  庙首中学

  各领导组成员

  2

  XX.10

  英语

  三溪中学

  朱晓明

  3

  XX.11

  化学

  蔡家桥中心学校

  王强

  4

  XX.12

  数学

  俞村中学

  王谷雨

  5

  XX.3

  历史

  庙首中学

  李向阳

  6

  XX.4

  英语

  白地中学

  朱晓明

  7

  XX.5

  语文

  启航学校

  商木军

  XX年九月二十一日

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