少先队工作计划

时间:2024-10-15 08:58:44 工作计划 我要投稿

少先队工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的少先队工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队工作计划

少先队工作计划1

  一、指导思想

  本学期我将围绕上级工作部署,深化未成年人思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。

  二、工作要点

  (一)加强少先队基础建设

  加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。为培养学校大队干部的责任意识,提高其工作自觉性,本学期将实行签到制度,并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

  1、建好红领巾广播台。本学期我增加选拔红领巾广播员,由贯老师负责培训播音员,重新规划播音计划,确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。

  2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作

  1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过小小督察员每日进行的检查督促,通过每周一次的三项评比,使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做校园文明之星。

  2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查,延续上学期的考评制度,每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励,根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。

  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的`培训工作,并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备,督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话,确保高质量完成升旗仪式。

  4、开展“美德少年”评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

  5、抓好鼓号队训练工作。采用“一带一”的培训方式,现有鼓号队队员每人固定教一位新手,每周一进行集训,为下学期换届做准备。

  6、连同体艺部口做好少年宫工作。高度重视“启梦少年宫”的开展,为学生提供高质量的服务,让学生有机会学习知识的同时培养各项技能,把我校少年宫工作做得更加完善。

  (四)加强少先队理论研究

  1、组织参加首届少先队论坛,认真思考、总结少先队工作经验,积极撰写论文。

  2、开展“辅导员”专题经验交流会。

  (五)开展一系列学生欢迎的少先队活动

  1、围绕本学期教委办工作要点,积极组织参加第三届少先队仪式规范评比,第二届小主持人比赛,第十九届“工行杯”校园歌手赛,少儿美术、书法现场比赛、爱护红领巾等活动。

  2、开展元宵节花灯展和绘画作品展。

  3、开展“寻找美德少年”高年级现场作文比赛。

  4、开展校园汉字听写大赛。

  5、开展学生喜爱的六一活动。

  三、具体工作安排

  2月份

  撰写工作计划

  组织开学典礼

  组织期初大扫除

  启动学习、践行《弟子规》活动

  召开“小小督察员”期初培训会

  启动二十四节气活动

  3月份

  开展“雷锋精神在我身边”系列活动

  开展公民道德宣传月活动

  开展“3.12”植绿护绿的活动

  开展校园汉字听写大赛

  4月份

  组织祭扫烈士陵园活动

  开展文明礼仪教育活动

  组织参加第二届小主持人大赛

  5月份

  庆祝五一国际劳动节活动

  组织参加安海镇校园歌手赛

  组织参加少先队论坛

  开展“母亲节感恩行动”活动

  6月份

  组织六一文艺汇演

  期末考前动员会

  召开“小小督察员”学期总结会

  举行闭学式、进行学生寒假安全教育

  撰写学期工作总结

少先队工作计划2

  一、指导思想

  中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬;更需要我们少年儿童去学习,去实践,去体悟。本学期少先队工作以培育和弘扬社会主义核心价值观为引领,为让社会主义的核心价值观在儿童的心里生根发芽,将传统文化融入到我们的德育活动、校园文化、社会实践中,以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,积极引导青少年学生讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德素养,让传统文化促进校园的和谐,引领学生全面发展。

  二、工作内容:

  (一)传统美德润心灵

  围绕社会主义核心价值观,将行规的教育与做人的素养结合起来培养,挖掘学生行为背后的内在动力,营造一种伙伴之间的和谐关系,树立充满正能量的班风和学风。深化“好习惯伴我成长”传统系列活动,在学校生活中鼓励学生按照行规要求去互相感染彼此,不断规范自己的言行,形成良好习惯提升文明素养。

  1)礼仪故事会:利用校周会课,大队部围绕学生个人、班级、校园里发生的事、社会中已有的现象。采用讲故事、举例子的方式,例如:讲礼貌是为了“有用”吗?怎样的笑会很美……说说良好的行为习惯、礼仪教养给我们生活带来的不一样。

  2)人人秀秀场:学生天性和与生俱来的善心在“升旗仪式”活动中激发并健康生长,生动又富有个人观点的国旗下演讲,亮出自己的观点;全员参与式的秀秀场,秀出少年的特色;让同学们认识到人生最重要的问题是自己将成为什么样的人,具有的性格和道德品质,从而提高升旗仪式的深度与影响力。

  3)微笑T型台:少先队员无论是在校内,还是在校外都要自觉讲文明、懂礼貌,见到老师问好,遇到同学礼让,显示出自己最佳的自然状态,在注重道德行为的场合,大胆地表现自己。红领巾监督岗采用“微笑式劝导”方式提醒伙伴,自觉遵守学校课间活动,遵守专用教室各项安全使用规则,看见伙伴有危险的举动,互相提醒、及时劝阻。管理自己、帮助他人,成为每位队员的自觉行动。

  4)实践检测站:两周一次的行规抽查,每月一次的外出实践活动,是对学生教养习得是否真正内化为自己行为的最佳检验方式,面对博物馆参观过程中出现的问题,如何规范自己行为,合理应对不同场合因举止不当产生的误会等各种问题,每一次外出活动后,大队部及时反馈、点评,中队辅导员老师就本中队出现的问题,再次讨论及时改正。

  (二)传统文化促行动

  “中华小当家传统我接棒”:结合开学第一周的“安全教育周”和传统元宵佳节。以“快乐寻年味”为主线,开展习俗展、美食节、福字秀系列活动。

  1、举行以“了解传统节日弘扬民族文化”为主题的升旗仪式、开展“快乐寻年味”主题队会、举办创意“福”字秀作品评选,围绕一个“福”字,从简体到繁体,再次认识“福”字的书写、词语搭配以及文字内涵,长寿是福、健康是福、吃得香睡得着,平平淡淡也是福。同学们,展开想象的翅膀,寻找身边各种新颖有趣的废旧材料,制作各种各样创意“福”字。

  2、结合月主题教育,邀请上海教育出版社副编审、“自然笔记”的'作者——芮东莉来校进行有关自然科学方面的讲座《做个大自然的探索者》,在这个万物复苏的季节,帮助学生从科学的角度认识身边最常见的植物,学习如何更好地养植、养护,提升学生生活上的科学素养能力。

  3、一年级开展一次“识博之旅——民防博物馆”,它是一个融思想性、知识性、科学性和娱乐性于一体的校外活动场所。重点介绍人民防空的有关知识和技能以及如何应对现代化空袭的各种有效方法和途径。通过4D影院、地铁逃生、现场救护等一些互动性设备和装置,让同学们亲身体验和参与,熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

  “弘扬传统艺术发掘创意作品”:继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。结合一年一度的艺术周、科技节,迈开追寻绿意的脚步,将生活中的美、文化中的美带进校园,将校园活动创造出的美融入生活。

  1、开展“舞动梦想欢乐校园”艺术周主题活动,激发每个孩子身上爱美的天性,艺术的悟性,充分挖掘传统艺术中的育人文化,提高学生艺术素养和整体素质。举办各艺术专场比赛,为具有艺术特长的学生创设一个展示、交流、学习、提高的平台,表现向真、向善、向美、向上的传统艺术文化特质。

  2、举办集团内“实践中创新,体验中成长”为主题的科技节活动,在实践活动中锻炼、学习和体验,享受科学探索的乐趣,进一步树立自主探究的意识,激发科学创新的灵感。各年级学生在老师的指导下开展系列活动,通过活动,进一步了解科学研究事物的过程,学会研究事物的基本方法,申报专利的过程,养成热爱科学、勇于探索、善于动手的创新精神和人文素养,发展学生个性特长和科学探索的实践能力。

  3、四月追寻最美景,结合全校外出春游踏青活动,举办“寻找爱的抱抱”摄影作品展,鼓励学生走进大自然,将心中对亲人、朋友的爱、感恩、孝敬,用简单的一个拥抱,发挥出最有力的情感表达,拿起手中的相机捕捉这温暖的画面,和与伙伴们一起分享。

  “健康心态行天下传统文化颂美德”:拥有健康的身体、健康的心理,才能勇于面对、巧妙化解生活和学习中的难题,将社会主义核心价值体系融入德育活动、校园文化、社会实践中。

  1、结合区心理健康主题教育月,开展“手环在行动”21天养成好习惯的升旗仪式与红领巾广播,邀请专业心理教师进行心理健康讲座,围绕学生实际遇到的困惑进行疏导和化解。

  2、按照学生年龄特点,选择不同种类的博物馆,营造走进非遗、了解非遗、学习非遗、保护非遗、传承非遗的良好氛围,感受非物质文化遗产的独特魅力和中华优秀传统文化的博大精深。

  四年级:玻璃博物馆博物馆主体建筑为旧玻璃熔炉车间,参观者置身馆内,将感受设计所创造出的一系列新与旧的交替,体验到生活中平凡的玻璃以创意的姿态诠释着非凡想象力。

  五年级:科学节能博物馆或健康体验馆(暂定)

  备注:根据实际学校情况会有调整,请老师们理解。

  3、结合传统文化颂美德,举行主题展示活动,帮助学生认识传统文化中的真、善、美,将学校中的文化教育、艺术教育、品德教育有机整合。回顾成长经历中,受到父母、亲人、老师、伙伴甚至陌生人的关心与帮助,在每一次的经历中学会感恩,一同感受成长的快乐。

  举办“七彩童心happygolucky”大队集会,寻找传统文化与当代新新少年的契合点,重新回顾传统文化在每一个历史阶段,给教育和社会发展所带来的深远影响。我们选取几个特定的历史阶段,采集具有代表性又打动人心的故事一则并进行演绎。从古至今,甚至到未来,外在的一切都会变化,唯有传统文化中的真、善、美不变,值得人们永远学习与传承。

少先队工作计划3

  一、指导思想

  本学期,我校少先队工作将在以往的基础上,优化队的组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,充分发挥少先队组织在素质教育中的不可替代作用。我们将根据教育局团委的安排和学校部署,开展丰富多样的教育活动,活跃校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。

  在这半年里,我校少工作将依旧以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育等一系列生动活泼的教育。

  继续加强学生的行为习惯的养成教育。此外,本学期要针对学生的不良行为特点,修正“十好习惯”的实施办法。加强日常行为习惯的`检查监督,提高值日、值周质量,进一步加强其养成教育。形式多样地开展系列养成教育训练活动,逐步使学生的不良习惯得以改进。

  二、工作安排。

  二月份

  教育主题:跨入新学期,迈好第一步。

  工作思路:本月是新学期的第一个月,学校少先队应总结寒假工作、制定新学期工作计划;同时还应引导学生为自己指定新学期计划。

  本月工作重点:

  1、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划;

  2、恢复各项常规工作;

  3、制定“我爱祖国的蓝天”读书活动计划。

  工作要点:

  1、总结寒假工作,制定新学期工作计划。

  2、制定“我爱祖国的蓝天”读书活动计划,做好宣传发动工作。要求学生读书,写好“读书笔记”。

  3、健全少先队组织,恢复红领巾监督岗检查。

  4、整顿校容校貌。

  5、布置本学期的学生文明行为习惯养成教育工作,落实贯彻“十好习惯”的养成。

  三月份

  教育主题:春暖大地,春满人间。

  工作思路:

  三月,春意渐浓。3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,根据学校的部署,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动。

  工作重点:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动;2、“我爱祖国的蓝天”读书教育活动。

  工作要点:

  1、3月5日,各中队以“学雷锋、树新风”为主题开展“向雷锋同志学习”活动。

  2、3月8日,各中队以“妈妈,您辛苦了”为主题开展慰问妈妈活动。

  3、3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动。

  4、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育)

  5、开展“我爱祖国的蓝天”读书教育活动(指导学生读书),及时写好自己的读书心得,进行展评。开展“蓝天下的緑肺——走近宋剑湖湿地”综合实践活动,组织学生用摄影、制作手抄报等方式,发现身边的美,感受人与自然的和谐发展。进行择优评比。

  四月份

  教育主题:发扬光荣传统,学习前辈精神。

  工作思路:

  革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地,莺歌燕舞,改革开放促进了社会发展,民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,结合时代特点,进行爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最佳时机。

  工作重点:1、结合清明扫墓,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;2、继续开展“我爱祖国的蓝天”读书教育活动。

  工作要点:

  1、清明节前后,组织学生去祭扫武进革命烈士墓。

  2、继续开展“我爱祖国的蓝天”读书教育活动。月底学校将举办读书讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、“好书伴我成长”演讲比赛、古诗文诵读比赛、学生自编诗的征集赛,并挑选优秀选手、优秀作品参加校级以上的比赛。

  3、继续开展学生文明行为习惯养成教育活动。

  五月份

  教育主题:新世纪我能行,雏鹰展翅飞。

  工作思路:

  五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

  工作重点:1、体验教育;2、革命传统教育;3、筹备“六一”庆祝活动。

  工作要点:

  1、各中队以“雏鹰假日小队”为单位全面开展劳动实践体验教育活动。

  2、组织开展“我爱祖国的蓝天”参观、访问、社会调查等各种实践活动。发动家长与孩子共读书共成长,把自己的体会、做法写下来。月末评选学习型家庭。

  3、发展新队员,配备队干部并对新队干部进行培训。

  4、筹备“六一”庆祝会准备工作。

  六月份

  教育主题:欢庆“六一”,迎接期末。

  工作思路:本月一日是国际儿童节,对学生来说,是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外,本月又是学年的最后一月。面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考。

  工作重点:1、“六一”庆祝活动;2、总结工作,布置暑假工作。

  工作要点:

  1、“六一”庆祝活动。

  2、大队部发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。

  3、月底表彰“好习惯十好标兵”。

  4、组织“书香班级”、“书香家庭”评比、颁奖。

  5、总结学期工作,布置暑假工作。

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