工作计划(汇总6篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想
深入贯彻落实市、县教育局、学区关于全面提高教育教学质量的精神,坚持立德树人,以深化初中课程改革为重点,以提升学生语文核心素养为宗旨,为学生的可持续发展奠定基础;多措并举,精准发力,致力语文教学的研究、教师专业素养提升,加强教学合作与资源共享,全面推进提升语文教学质量。认真落实桥下镇中学教研组基于“核心素养”为核心的学科教学研究,教研回归课堂,落实学校并提高教学质量方案、措施,研究教师的教怎么样最大限度的真正服务于学生的学。加强备课组工作的管理,进一步完善教研组的规范建设,努力提高组内教师业务水平。开展各种学术语文活动,培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力,提高学习语文兴趣,提升学生语文素养。全面提高语文教研组的综合实力。
二、工作重点
(一)进一步推行初中教学新常规,以常规建设促质量提升。
通过进一步组织学习初中教学新常规,以及活动研讨、教学评比、榜样示范、检查督促等推进措施,促进教师对新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。通过教与学的常规促进教与学行为的进一步完善,以促进我校初中语文课堂教学效率的进一步提升。
(二)以“单元整体教学”为核心,进行初中语文教学系列研究。
在“大阅读”观念指导下,以单元整体教学专题培训为抓手,充分利用县优秀师资的直接引领与辐射作用,树立“单元整体教学”理念,从单元教学目标、单元教学内容、单元教学策略、单元教学课型等方面研究教材文本,研究教学教法。细读单元内容,把握各文本的教学价值,采用相应的教学策略。尝试多种课型,如单元起始课、教读课、自读课、单元整理课、写作课、语文活动课、名著阅读课等。立足单元内容,补充相关课外资源,做到课内外融通。同时,结合县空中课堂、“一师一优课”等活动,促进教师对好课的理解,不断增进对教学方法重要性的认识,提升自己的教学水平。
(三)探索基于核心素养的语文教学评价,促进学生语文素养的'提升。
加强学业考试命题研究,引导教师研究考试、研究教学、研究学生,增强复习教学的效果,减少不必要的机械操练,切实有效地减轻学生的作业负担。
教师积极参加网络初中毕业生学业考试复习研讨活动,以复习中的疑难问题专题培训为抓手,帮助九年级教师思考复习教学中存在的问题,重视基于学生实际寻找适切的问题解决途径。同时,接轨县有关竞赛活动,提高语文教师的研究能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提高。
三、学科教学研究的活动
1、初中语文“单元整体教学”研究。
2、初中语文毕业升学考试研究。
3、课题《单元整体教学整理课教学实践研究》实施。
4、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛。
工作计划 篇2
为了认真贯彻执行国家颁布的卫生法规和制度,防止病从口入,促进食堂做好食品卫生工作,确保全校师生员工的身体健康。切实执行食品卫生法,接受上级和学校相关部门工作管理,加强对食品卫生工作的检查、指导、督促,接受学院伙食管理委员会对食堂卫生工作的监督,做好食品卫生工作,特制定本计划。
一、食堂管理人员要对食堂的环境卫生进行每天不少于两次的检查,并作好检查记录。
二、收集教职员工关于食堂工作的意见和建议,及时反馈处理办法。
三、学校分管领导每天不定时检查一次食堂的卫生情况,并作好记录。
四、检查内容
检查内容包括个人卫生、环境卫生、物品摆放、食品储藏、进货台账、原材料存放、留样、卫生设施、操作卫生、餐具消毒、设施设备、除“四害”装置和饭菜出售及服务质量等内容,具体如下:
1、食堂内的环境卫生:地面是否有残留的食物残渣等垃圾,地面坑洼处是否积有污水,潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞,是否有饭菜残渣。灶台、操作台等处是否干净、整洁。墙面、门窗整洁无污渍、灰尘。
2、食品原料采购,必须由正规厂商提供,索证齐全。
3、从业人员的个人卫生:从业人员是否做到“四勤”,是否穿戴工作衣帽,有无戴首饰上岗,有无在工作区或操作间吸烟,有无在操作间内高声喧哗,有无不良卫生习惯,分发食物时是否戴一次性口罩。
4、食堂的“三防”设施是否完好,是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。
5、从业人员是否按流程进行规范操作,做到生熟、荤素分开,有无不规范操作现象。
6、库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。
7、餐具用具是否每次用后清洗、消毒,是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。
8、每餐供餐的饭、菜是否按规定留样存放检查。
9、定期组织对电气设备、机械设备的检查,加强对有关员工的安全操作规程培训。
10、每月对所有消防设施进行检查,加强对食堂工作人员消防知识的.培训。
11、食堂工作人员每年进行一次体检,做到持证上岗,发现有传染性疾病者,立即停止相关工作。
12、对干副原料等食品进行检查,对已经存在变质、已沾染有毒有害物质的食品要立即清理并作相应的销废处理。
定期对食堂的各项工作进行总结,做得好的进行表扬、奖励,做的差的进行批评。对在检查中发现的问题应及时向有关责任人指出,并立即改正,对仍不改正的进行适当处理。
工作计划 篇3
一、 在院长及业务院长的领导下,具体组织实施全年全院的`医疗、医技工作,做好教学科研工作。
二、 负责组织质量管理委员会成员每月用二个星期时间,根据医院制订的医疗质量管理标准对各科室进行质量检查,按照处罚细则与经济分配方案挂钩。负责组织召开每月一次的科主任例会,汇总医疗质量检查情况,并及时反馈信息、发布简报,督促科室整改,使医疗质量不断提高。
三、 经常深入科室,掌握一手资料,协同质控科做好环节质控工作,组织重大抢救、院内会诊、院外会诊工作,督促科室医务人员按操作常规执行,落实各种制度的执行,拒绝医疗差错事故和发生。
四、 规范医疗行为,加强执业管理,争取医师持证上岗率100%,护理人员持证上岗率100%。
五、 制定医疗事故防范预案和处理预案,组织学习法律法规,认真细致地处理各种医疗纠纷,并认真仔细调查,组织讨论。
六、 督促科教科对医务人员加强“三基”训练,开展“三职”教育,科室每星期组织学习至少半天,全院组织医务人员每月业务学习一天。今年计划送出进修4人,分别进修神经内科、儿科、针灸理疗康复、心电图、心血管内科、泌尿外科、麻醉科、微生物检验等。派业务骨干参加各类短期培训。每季考试一次,争取考试合格率90%。
七、 督促药剂科对医务人员合理用药的管理,坚持因病施治,合理检查,合理用药,认真组织学习《抗菌药物临床应用指导原则》,并严格执行。
八、 加强检验科的质量管理,争取临床化学间制审全年平均及格,血液学室间质评全年平均及格,细菌间质评全年鉴定正确率80%。
九、 积极开展新项目,加强专科建设。巩固针灸推拿科、急诊科建设,争取今年达标,争取骨伤科、精神科国家或省专科建设立项;设立腔镜外科、血透科、高压氧科等;发展肝病科、糖尿病科、肛肠痔痿专科、皮肤性病专科等;开展无痛引流、无痛胃肠镜项目,外科铁激光项目,中医药康复保健项目。
工作计划 篇4
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,小学三年级班务工作计划。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位文明的宜昌小孩子。
二、工作思路:
1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。
2、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感,树立良好班风。
三、具体工作内容:
1、规范班级管理,落实行为习惯养成教育。开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、加强学生的安全教育,力争本学期无一人破皮红伤。
3、抓班级文化活动的建设。围绕“君子创建”活动,把常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,提高学生的品味。
4、开展科技创新活动。
5、开展“感恩的心”为主题的.感恩教育。
6、培养学生的健康向上的心理素质。
7、加大后进生转化的力度,争取大丰收。多和任课教师联系,摸清后进生的学习和行为习惯,建立后进生转化档案。
8、加大对后进生的关爱,帮助他们树立学习的信心,使他们成绩不断进步。
9、利用课余时间对个别学生单独辅导;开展"一帮一 ","结对子"等活动,帮助学困生提高成绩。
四、各月工作重点:
九月份:
1、小结假期情况,举行开学典礼。
2、召开第一次班队干部工作例会,制定班级计划,布置工作。
3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。 4、庆祝教师节:开展“我爱我师”活动。
5、抓好班级路队队伍训练。
6、开展“班级是我家,我们都爱她”活动。
十月份:
1、班队会:我喜欢的一本好书
2、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。(水、电??)
3、开展“祖国在我心中”的主题班会。
4、进行班级卫生评比。
5、作业展览,评选出优秀作业。
6、组织期中考试。
7、学生心理健康教育辅导。
十一月份:
1、策划“安全在我心中”中队主题队会。
2、期中总结,召开家长会。
3、组织学生积极开展将身边趣事的活动。
4、书法竞赛,评选出小书法家。
十二月份:
1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。
4、庆祝元旦活动筹备。
5、庆祝元旦联欢会。
一月份:
1、期末考试复习动员。
2、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
3、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
4、假期法制安全教育。
工作计划 篇5
食品卫生安全是学校安全工作的重要组成部份,事关于广大师生员工的生命安全,是维护学校和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和抑止重特大食品安全事故,切实加强食品安全工作,努力修建学校食品放心消费的环境为目标,坚持消除食品安全隐患,全面落实食品安全责任制,围绕"学校为学生着想,教育为人民服务"的宗旨,牢固建立"师生生命健康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。
一、加强领导
学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导,进步师生对学校食品卫生安全工作的熟悉,从保障师生身体健康和生命安全、保证学校订常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分熟悉这项工作的重要性、紧急性、艰巨行和长时间性。学校制定了食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对学校食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组,全面负责学校食品卫生安全工作,组织调和各部分的工作,在全校范围内构成有效的食品卫生安全网络。
二、明确职责
(一)学校分管副校长应当履行的职责以下:
1、加强对学校的食品卫生工作的行政管理。学校分管副校长与学校食堂签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生安全检查,发现事故隐患及时催促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。
2、学校食品安全的管理职员和从业职员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。
3、加强学校食堂及饮用水等基础设施建设,使其到达卫生要求,并与学校招生范围相适应。学校食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学范围不相适应的,要责令其限期整改。
4、催促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。
5、展开健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生育成良好的饮食卫生习惯。
(二)学校应当履行的职责以下:
1、学校定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要果断予以封闭。同时要做好四个备案:一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食品中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。
2、学校食堂应坚持服务师生,保本微利的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。
3、学校要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的'洗手设施。学校供水工作由专人监管,艳服学生饮用水的容器必须加盖加锁。
4、食堂从业职员必须依照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监视部分指定医疗单位检查的健康证明。发现得了影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。
5、学校食堂物质实行准进制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。
6、展开健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生育成良好的饮食卫生习惯。
7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,制止非食堂工作职员随便进进加工操纵间及食品原料寄存间,严防投毒事故的发生。
8、学校发生食品中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部分、教育行政部分报告,并采取积极措施展开救助工作。
三、具体措施
1、建立学校食品卫生安全工作制度。一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食品中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食品中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部分,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食品中毒或疑似食品中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食品、联系人姓名、联系方式等有关内容。
二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。学校应当建立食品中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食品中毒或疑似食品中毒事故后,学校应采取以下措施:
(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民政府、教育行政部分和卫生行政部分报告。
(2)协助卫生机构救治病人。
(3)保存造成食品中毒或可能导致食品中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
(4)配合卫生行政部分进行调查,按卫生行政部分的要求照实提供有关材料和样品。
(5)落实卫生行政部分要求采取的其他措施,把局势控制在最小范围。三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成食品中毒或其他食源性疾患的学校和责任人追究责任。
2、检查各校食品卫生安全进销台帐,对每年度的食品安全工作进行总结,对要整改的单位催促完成。
3、继续展开专项整治工作,确保所有学校食堂、从业职员健康证持证率达100%。
4、定期展开培训。定期展开对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。
四、主要工作:
1、加强宣传,展开健康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯。
2、与卫生部分联合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进行一次检查。
3、暑假对全市各级各类学校后勤职员进行一次培训,进步后勤工作职员的专业素质。
4、学校食堂食品卫生工作总结,评比。
工作计划 篇6
1:书到用时方恨少,导游所知道的知识必须广泛,因此要不断的学习,给自己充电。每次带团回来也要及时的总结教训,积累经验。
2:维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益,当你为客人利益着想时,当客人意见不统一或遇到意外问题时,客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。
3:最后,要及时解决客人遗留的问题,导游本身是一个服务行业,不仅仅是满足客人的'需求,但不同的人也有不同的心理,你的决定不一定合大众,但一定做到合情合理,客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的问题,不要把问题留到最后。
时间已消逝,的感触心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的经历都看成是第一次来认真对待!“路漫漫其修远兮”也许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不断的告诉自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困难经历了,但经验却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多车多“压力多),作为导游就要做到三心(多一份细心,多一份小心,多一份诚心)
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