工作计划

工作计划【经典8篇】

　　时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　一、 指导思想：

　　为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。

　　二、班级工作：

　　1、做好新生入园工作具体措施：

　　(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

　　(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。

　　(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。

　　2、做好班级管理工作具体措施：

　　(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。

　　(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

　　(3)养成良好的.习惯，将用过的物品随手放回原处。

　　(4)每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。 (5)教育幼儿节约用水，不浪费。

　　3、做好幼儿大体检查工作具体措施：

　　(1)加强户外体育锻炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。

　　(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。

　　(3)特殊幼儿重点关注。

　　三、保教工作：

　　1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。具体措施：从思想上提升认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。

　　2、加强幼儿常规培养具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提升常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

　　3、环境创设具体措施：(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参与创设，体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。

　　4、加强幼儿户外锻炼具体措施：(1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100％。(2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行游戏，达到真正锻炼的目的。

　　5、按时完成备课内容，认真开展教育活动。 具体措施：(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前准备教具，按计划完成各项教育活动。

　　四、家长工作具体措施：

　　1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题及时向家长进行沟通，达成共识。

　　2、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意。

　　3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容。

　　4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进行必要的家访。

　　5、对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们服务。

　　五、卫生保健工作：

　　1、做好春夏两季各种传染病的防控工作。 具体措施：(1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。(2)认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。(3)加强户外锻炼，增强幼儿体质。

　　2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。

　　3、月底进行一次大扫除。

　　4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

　　六、安全工作：

　　1、提升安全意识，及时检查班内的不安全隐患。

　　2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。

　　3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。

　　4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生。

工作计划 篇2

　　为了更好地推进20xx年的工作室工作，特制定以下工作室计划，在计划中有有序推进各项工作。

　　一、指导思想

　　以“搭平台、促成长、广辐射、共发展”为宗旨，以“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合”为原则，以“发展学生的言语生命、追寻教师的幸福人生、具有创新创优意识”为方针，以“专业引领、同伴互助、自我反思”为基本形式，全面推动全区小学语文本体性教学教研和改革工作，促进教师专业化发展。

　　二、工作理念

　　聚集志同道合的小学语文教师，以“抓本体返朴归真，慧融合生生不息”为目标，探索提升学生语用的方法和策略，树立语文教学新形象。为培养研究型、学术型的教师研究团队，提供值得研究和借鉴的范例。

　　三、工作目标

　　遵循优秀教师的成长规律，以深化课堂教学改革，认真落实课程计划主要内容，自主开展系列研修活动，完成一项区级课题研究，推进基础教育课程改革。

　　四、具体措施

　　1、以工作室区级立项课题“指向运用的阅读课实践研究”为研究主题，通过课例磨课、上课、议课、反思、讲座等研究抓手，提升学员们的研究能力。

　　2、为每一个学员购买关于语文本体性教学的相关理论书籍1-3本，提升大家的理论水平。

　　3、积极为每一个学员提供外出学习的机会，在与各种小学语文名师的对话中，呼吸新鲜的小学语文研究空气，擦亮学员们的小学语文研究之眼。

　　4、搭建研讨的平台，在交流碰撞中促进学员们的拔节成长。本年度着重开展就一篇课文的“同课异构”和“同课异段”的教学研究观摩展示课，与涪陵区吴谦名师工作室开展联合教研活动，打造更大的小学语文教学研究共同体，整体推进我区的小学语文教学和研究水平。

　　5、积极参加涪陵区的'名师送交下乡活动，发挥工作室的辐射引领作用。

　　6、每一个学员都要认真撰写教学论文，要在区、市、国家级论文评比中获一、二等奖，积极在省市核心期刊上发表文章。

　　7、每一个学员要积极参加涪陵区的小学语文高效课堂赛课活动，争取获一等奖。

　　8、积极建设好工作室的博客，及时发布工作室的活动动态，发布每个学员的案例设计和教学反思、论文，把工作室博客建成学员间相互学习、资源共享的信息资源平台，也向外展示我们的工作和行进中的思考。

　　以上是20xx年工作室的工作计划，在实际中，我们会原则遵守这个计划，并根据实际情况，增加一些活动，做好工作室这一年度的工作。

工作计划 篇3

　　集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现教师资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验，特制定以下集体备课工作计划。

　　一、指导思想：

　　坚持“以人为本”的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高教育质量为核心，强化教学教研工作，注重新、老教师结合，关注学生的个体差异和发展的不同需求，使每个学生在语文学习中都能受益，让每个学生都能在愉悦的'氛围中积极、主动地参与各种语文教学活动，促进教师、学生的共同发展。充分发挥全体语文教师的聪明才智，凝聚语文教研的集体智慧，浓厚语文教研的氛围。优化备课组活动，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。

　　二、工作目标：

　　1、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、以课堂教学为中心进行教学改革，在教导处指导下，做好校本教研，提高教学实效。

　　3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。

　　三、具体实施步骤：

　　1、集体备课的基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行先周集体备课。每课题确定一个中心发言人。

　　2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，教学方法的设想等。

　　3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，活动结束后，备课组长要认真做好活动记录，以备学校领导及教务处检查。

　　4、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思。

工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　给喜爱文学创作的同学提供展示风采的平台，丰富课余生活，拓宽交流渠道，提高自身文学素质，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力。让大家在创作中学习，在学习中交流，在交流中进步，繁荣校园文化，创建良好校风，挖掘个人潜能，发展学生个性，提高综合素质，培养文学新人。

　　二、活动思路

　　创办文学社，以文学和刊物为载体、学生为主体、老师为指导，健全文学社组织机构。发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

　　三、组织机构

　　1、社长：负责全社管理，社刊出版、活动策划等工作事宜。

　　2、编辑：对出版稿件质量、篇幅审查定稿，权衡版式设计。

　　3、学生记者团：负责校内包括校外新闻采访收集稿件等。

　　四、工作重点

　　1、办好社刊，做好文学社宣传工作。

　　2、健全文学社组织机构，发展文学社新成员，培养学生文学骨干。

　　3、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

　　五、工作安排

　　1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的.血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。(主要针对初一、高一新生)

　　2、办好社刊。社刊代表着文学社的形象，凝聚着文学社的力量。社刊的文章来自社员平时来稿和班级固定征文等。文学社将所有稿件进行审核、修改，以确保社刊质量。

　　3、文学讲座。聆听有关文学的讲座(包括网络上的优秀名家讲座)，通过了解优秀人士的独特见解，开拓社员的视野，使他们对文学的认识能够更深更广。

　　4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创造出优秀的作品。

　　5、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

　　6、名著欣赏心得交流。写作需要积累，为了提高学生的文化底蕴，文学社将组织社员定期阅读教材名著导读中提到的国内外名著。

　　7、知识抢答比赛。通过比赛，让同学们能够更多地了解文学常识，提高其文学素养。

　　8、校园文学网站。(拟)在现今的信息化时代，办好网站，可以拓宽社员作品发表渠道，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

　　9、给名著电影配音。(拟)通过角色配音，体会人物情感，感受人物在文学作品中的独特魅力。

工作计划 篇5

　　根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期校本研修工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。

　　一、工作思路。

　　“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

　　二、工作目标。

　　通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。

　　三、工作要点。

　　本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点，结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍；形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

　　1、师德研修。

　　将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意；爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务；爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。

　　2、新课程研修。

　　更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

　　3、教育教学能力研修。

　　以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

　　4、现代信息技术应用的培训。

　　强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识，学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的'网络空间，形成有思想、有品味、有影响的博客群落。

　　5、教育科研能力研修。

　　要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中。

　　四、研修方式与活动。

　　1、自主学习。

　　教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习，帮助教师树立先进的教育教学理念，不断提高理论素养。

　　2、专题讲座。

　　结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档。

　　3、小组研讨。

　　以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

　　4、教学观摩。

　　利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动；各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。

　　5、名师指导。

　　聘请本校骨干教师或专家等定期听课、评课，进行教学研究指导。

　　6、参观考察。

　　积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。

　　五、考核方法。

　　教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的内容按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据，并与年末考核挂钩。

　　总之，在未来的教学中，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。

工作计划 篇6

　　阳春三月，在这个成熟的季节里迎来了本学期新的开始。根据学院本学期的学生会工作要点，本学期我系学生会生活部以全心全意为同学们服务为宗旨，在系领导及学生会主席团的指导下开展工作。以“丰富同学们的生活，帮助和解决同学们生活中的困难”为口号，弘扬我系专业特长，加强我部门的电子技术特长的培养，开展大型义务维修活动，服务于广大师生及周围社区居民。

　　具体工作安排如下：

　　部门管理工作：

　　1、部门制定了各项纪律规章制度，为更好的完善管理方面的建设，我们将实行具体考核制度，在平时工作中以表现优秀的方式来考查成员工作情况，到期末评比出表现优秀的成员上报学校及部门内部奖励，对于那些工作不积极的要求做自我检讨或表现恶劣的成员的给予开除部门处分。

　　2、定期召开工作会议，总结近期工作情况，明确下一步的工作计划，并相互交流和学习。

　　3、本部门成员每天必须签到，来提高大家工作的积极性，一次或多次未签到，则要根据部门相关制度给予相应的处分。

　　4、为培养大家的工作热情和责任心，搞好内部团结工作，电子科技部定期到活动室去检修维修器材和清理元器件，并作出工作汇报。组织多次的面向全院师生及周围居民的大型义务维修活动，同时实行全学年制免费（换元件的收取成本费）维修服务，定期做工作总结，并向上级汇报相关工作情况。

　　各月份的具体工作计划如下：

　　3月份

　　我部门把工作重心放在选拔招收新成员上，我们将严格按照我们要求的，从有意向加入我们生活部的大一新生中选拔出一些优秀的人才加入我们生活部，并且我们将在部门中选出一些动手能力强的成员将他们组织成一支优秀的维修队伍来更好的为同学们服务。我们还安排在我们生活部的活动室组织几次适当的培训工作来提高他们的维修技术。我们将通过和一些公司企业取得多方面的合作来增加我们的新的知识，我们将邀请专业人员和学院专业老师给我们讲课，最重要的还是多让成员参与到实际动手中去，能够尽快让新成员融入到我们维修队伍当中来。我们还将在本月进行一个有关于消费类电子的讲座，目的是让同学们了解最新电子产品的信息，以增强同学们对学习专业知识的兴趣。

　　4月份

　　我系将举行“启航文化艺术节”作为我系学生会中的一个重要部门，我部门计划将组织全院学生参与一次电子专业知识的“趣味小制作”大赛，吸引和帮助一些对电子制作方面感兴趣的同学做自己的小制作。另外，我们将提供相关的资料、信息，并且协助有兴趣的同学来完成自己的制作，活动的意义在于鼓励同学们更好的.学好自己的专业知识和协助同学们搞好自己的小制作以及激发同学们对电子产品的创新兴趣。

　　5月份

　　为了提高我们的动手能力我们将在公寓门口举行一次大型义务维修活动，活动是帮助广大师生免费维修各种中小型家电，其中包括台灯，吹风机，电话机，mp3，mp4，随身听及电视机，电脑维修等。活动的意义在于全心全意为广大师生解决活动上的小困难，并且通过义务维修来提高维修小组成员们的维修技术。为了使同学们意识到自身在环境保护过程中的作用，意识到健康美好的生活系于我们每个人日常生活的点点滴滴之中，自己的行为对抑制日益严重的环境问题、美化我们的环境具有极其重要的意义，所以部门本月还将进行一个“环保知识竞赛”的活动。

　　6月份

　　我部门计划在恰当的时间内，还在老校区进行一次大型的义务维动，目的是修活帮助老师们免费维修各类家用电器，其中包括电视机、电饭煲、电磁炉、电话机、MP3、MP4、电吹风、电脑维修等。活动的意义在于全心全意为老校区的教师们解决在日常生活中所遇到家用电器上的小困难。

　　现初拟订以上工作计划，若另有工作情况变动，则以实际情况而定。

工作计划 篇7

　　今年以来，xx移动公司以立足本行业以信息扶贫为抓手，扎实推进信息精准扶贫工作，有效帮助一批又一批因病、因残、因智障致贫的特困家庭脱贫致富。

　　20xx年xx移动公司成立驻紫阳双河村扶贫工作组，结合双河贫困户的实际情况进行一帮一结对帮扶。同时也号召广大干部员工积极参与双河村扶贫，积极争取各界资金帮扶。

　　20xx年初，xx移动公司制定“双河村20xx年扶贫工作方案”落实全村贫困户产业发展项目，摸底全村产业发展情况。在5月初制定下发xx移动公司《关于明确双河村20xx年脱贫人口“三联三包”分解到户扶贫措施的`通知》，落实分公司22名中层党员干部每人2-3户，一对一包抓每户贫困户产业发展，脱贫措施的执行，指导脱贫技术培训和救助困难户。

　　“非常感谢各级党委政府关心我，感谢移动公司给我送来这么多慰问金，给我树立了生活的勇气，我要努力战胜病魔，自食其力给国家减轻负担。”双河村一组村民陈开友热泪盈眶的说道。

　　在得知兰家坪社区、东河坝社区通信覆盖差，楼房内无信号等问题，xx移动公司及时向上级公司申请在兰家坪社区、东河坝增设基站两处，投资38.4万元，集镇宽带、信息点建设光缆建设3.8公里，投资14.5万元。为双河村24户电商免费开通移动宽带，共投资资金约1.4万元。

　　双河村三组代宗红兴高采烈的说“现在移动公司将宽带拉到我们村里，感谢移动公司大力扶持，给我资金帮助，今年养了70多头羊，5头猪，听说移动宽带通了，现在又有电商平台，我也可以把牲口卖个好价钱，我信心百倍，要把产业发展做到最好。”

　　今年xx移动公司出资4600元完成新村委会活动室建设，修建了村务公开栏、善举义行榜。同时xx移动公司积极动员中层党员干部为双河村二组夏雨婵、三组代立早等2名贫困大学生助学捐款4000元；捐助产业发展资金40000元助力当地经济发展。

　　下一步，xx移动公司扶贫工作将持续开展，对贫困户和产业大户、示范户进行项目引进、技术培训和资金支持奖励，使贫困户逐步形成内生动力摆脱贫困，培育产业大户逐年壮大，形成规模经营，带动全村脱贫致富。

工作计划 篇8

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

　　二、工作目标：

　　切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境，提高生活质量，加强校园文化建设。

　　三、工作措施：

　　1、认真学习，提高卫生工作的认识。

　　认真贯彻上级爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的`重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

　　2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

　　加强卫生工作的组织管理，实行学校书记亲自抓，各处室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

　　3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。

　　配合双创工作，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

　　（一）环境卫生实行三制：

　　1、卫生包干制：

　　学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内无杂草，无卫生死角。

　　2、检查评比制：

　　学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，及时公示，月底汇总记入班务考核，促进各班的卫生工作到位。

　　3、考核奖惩制：

　　把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一，作为文明班重要条件之一。

　　（二）抓好个人卫生，提高师生健康水平。

　　（1）教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到六个不要：

　　A、不吃不洁食物；

　　B、不乱扔果皮纸屑；

　　C、不随地吐痰；

　　D、不乱涂墙壁、课桌；

　　E、不破坏绿化及设施；

　　F、不损坏公物。

　　（2）注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。

　　（3）教育学生要保持仪表整洁，养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整洁，勤洗手脚，勤剪指甲，勤洗头，住宿学生至少每月换洗一次床单，每周换洗23次衣物，不留长发”，学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。

　　（三）加强健康教育，提高健教质量。

　　（1）开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识水平，保障学生的健康成长。

　　（2）定期出好黑板报、宣传栏展版，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　（3）每学期进行两次卫生专题板报，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

　　（四）加强防治工作，增强学生体质。

　　（1）切实抓好二课二操活动，保证学生每天在校体育锻炼的时间，增强学生的体质。

　　（2）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

　　（3）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病，备有预案。

　　（4）继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。

　　（5）接上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。

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