工作计划

时间:2024-08-12 07:33:54 工作计划 我要投稿

工作计划7篇[优]

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划7篇[优]

工作计划 篇1

  产品规划是企业实现产品战略的前提条件,是企业的重要业务流程,同时也是企业建立竞争优势的重要手段。在具体的咨询工作中,发现很多中小企业在产品规划方面存在不足,做法也很不规范,现就产品规划的工作做一些探讨。

  一、产品规划要做的工作

  产品规划不仅要准确地识别和选择产品机会,而且要正确确定产品规划项目的类型,以确定产品在企业内部的定位。企业规划的产品一般包括如下四种类型:

  1、 对已有产品的改进产品;

  2、 在已有产品平台上开发的新产品;

  3、 新产品平台;

  4、 在新产品平台上开发的新产品。

  产品规划要确定公司将要开发的产品整体组合和产品上市时间;要明确新开发的产品占领什么样的市场领域;新开发的产品平台迎合了什么样的市场趋势和技术方向。

  二、产品规划应遵循的准则

  1、对已有产品领域,细分市场已十分明朗,应规划改进产品或在旧平台上的新产品,继续占有或扩大市场份额。

  2、对技术领先型产品,若无明显的竞争对手,规划可瞄准单一产品;若有潜在竞争对手,则规划应瞄

  准产品平台。

  3、企业的产品规划应与企业的核心能力相适应。如果不适应就应采取措施,或者增强薄弱的核心能力,或者削减与核心能力不适应的项目。

  4、企业的产品规划项目组合必须与企业的竞争策略保持一致。

  5、企业的产品规划必须与企业的目标市场方向保持一致。

  6、产品规划应优先选取能使企业获得最大经济效益的'项目。

  7、企业的“中、长期产品规划” 引发出企业的技术规划。技术规划应以企业的“中、长期产品规划”为导向,并与“中、长期产品规划”协调发展。

  三、产品规划的过程

  1、 机会识别阶段:

  对企业的目标市场进行调查,分析、识别来自目标市场具体的机会信息,形成机会描述和下一阶段优先级排序所需的市场数据信息(新产品机会的市场规模、市场增长率、竞争程度和获利潜力情况)。

  2、 项目评价和优先级排序阶段:

  本阶段的任务包括:

  ⑴ 优先级排序,选择参与竞争的细分市场领域,并使之与企业的核心能力相适应;

  ⑵ 选择能支持企业的竞争策略的产品类型,能为企业带来经济成功的项目;

  ⑶ 对所筛选出的项目进行权衡组合,使之与企业的核心能力和竞争策略实现全局性相匹配;

  ﹙4﹚输出未来3—5年产品的规划路标。

  3、分配资源和时间阶段:

  对优选项目组合逐一进行资源分配和开发时间安排,使企业的资源得到充分的利用,也使规划的产品能得到最好的实施。

  4、制定项目计划阶段:

  根据规划项目和资源分配的情况,做出下一年度详细的项目计划;并做好项目实施前的各种准备工作,如项目环境、项目预算等。

  四、产品规划的方法

  1、 过程迭代:

  我们将规划过程表示为串行的四个阶段,但在实际工作中经常有过程迭代发生。在机会识别阶段和优先级排序阶段存在过程迭代,如出现了机会描述,但缺乏足够的市场信息数据;或在项目优先级确定后为了证实其正确性,规划小组往往要返回到上一流程阶段,进行更深入的市场调查,收集更多的客户信息。

  在优先级排序阶段和分配资源阶段存在过程迭代,在分配资源过程中发现企业的资源与所规划的项目组合不相匹配时,就得返回对规划项目的优先级排序进行重新评价,并对规划项目进行重新选择,如图表1.虚线箭头所示。

  2、 年度更新:

  企业的核心能力和竞争环境是动态变化的,根据开发团队、生产、营销、服务部门和竞争环境的最新变化,企业中、长期产品规划每年都要进行迭代更新。

  3、 半年调整:

  规划的项目在开发过程中随时都会出现各种问题,每半年就要对年度项目执行情况进行回顾分析,当认识到某个项目的任务是不可行或者有重大问题时,就要及时对规划的项目进行调整。

工作计划 篇2

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。上一个学期,在我的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的'综治工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。为进一步贯彻学校综治工作指示精神,切实治理好学生学习环境,还学生一片净土,让学生的孩子在宽松、健康、舒适的环境中愉快生活、学习。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人和现代公民。特制定本班年度综治工作计划如下:

  一、提高思想认识,配合好学校实行常规管理,继续执行目标管理责任制。

  二、坚持对学生进行学校纪律和班规的学习教育工作。加强对学生的政治思想教育,提高学生的道德素质。

  三、结合报刊杂志对学生进行形象生动的法制教育。加强对学生进行法制、安全防范教育,增强自我保护意识。

  四、每周召开一次班队干部会议,研究解决综治工作及班内所存在的问题。

  五、坚持每季度在学习园地上宣传有关安全和综合治理的知识。发挥板报的宣传作用,让学生在耳濡目染中得到教育。

  六、注意学生的饮食卫生,密切关注学生的身体健康。

  七、培养学生的法律意识,教育他们要懂得自爱和自强。

  八、坚持学习有关交通法规,教育他们要当文明小市民。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期教学工作以县局教学教研工作计划和学校工作计划为指引,全面贯彻实施《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标治理评价办法(试行)》,教研工作计划。全力提高教学质量,提升学生综合素质。

  二、目标要求

  1、严格按照《课程标准》要求实施教学,调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务。

  2、继续强化优秀教研组建设,指导开展主题教研活动,深入挖掘校本教研的内涵,努力探索校本教研的实效性和针对性,着力提高师资整体水平。

  3、教研上力争有5篇以上教育论文"教学论文获县级以上奖励或发表。

  4、规范化治理和制度化治理。根据工作实际和需要,继续出台在教学常规治理方面的若干制度和措施,努力做到"依法治校,制度治理"。

  三、主要工作和措施

  1、继续深入学习《课程标准》,深化课程改革,把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发展。

  2、进一步加强课堂教学常规治理,按照《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标治理评价办法(试行)》,规范课堂的有关要求,规范教学行为。要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。

  3、制订教研组工作计划和备课组教学计划和教学进度,各项教学活动严格按计划开展,教务处定期检查落实情况。以上计划要求在第1周完成,交教务处。

  4、优化课堂教学改革,不断提高教学效率。各教研组每月至少召开2次的教研组会议,组织教师研究和探讨优化课堂教学,提高教学质量的策略和方法,做到有研究专题,有中心发言人,有具体的记录。

  5、认真落实教学的五个环节,向课堂40分钟要质量。备课治理上,倡导集体备课、个人二次备课。重点落实教法、学法、练习的预备和课后的反思。积极倡导并推广"教学反思"和"教育叙事"开展"教学反思、教育叙事"研究方式调研,促使广大教师养成在学习状态下研究,在研究氛围里工作的良好习惯。"教学反思"或"教育叙事"每课必写,写在教案后面或在教案本上,来促进课堂教学质量的提升;上课要精讲多练,面向大多数学生,关注学生的学习爱好,倡导学生自主探究学习;作业的布置要体现探究性、思考性的内容为主,批改要有建议性、科学性;考核上,做好几个练习与期中、期末综合检测、评价的系统工作,综合评价学生的素质。辅导上要针对学生的特点进行课内外学科知识的辅导、心理辅导,记录要祥实。教务处做好不定期的检查、记录教师对教学常规的落实情况。

  6、各科组要开展丰富多彩的学科课外爱好小组活动,责任落实到教师,要有活动计划、活动效果跟踪记录,以提高学生的综合素质。

  7、加强学科教学与信息技术的整合。要充分发挥我校资源优势,规划开展网上教学活动,使学生的网络技术水平和学科能力不断提高,工作计划《教研工作计划》。努力实现教学模式、教学过程、教学方法、教学手段的最优化,提高课堂效率。

  8、继续利用业务学习进一步学习县教育局关于学科评价的实施意见,各科组落实好学科教学评价实施方案。教学过程中重视对学科学习发展目标的评价,侧重于对学习爱好、学习态度、学习方法、学习习惯、探究能力等方面的评价,评价记录要详实全面,关注学生的个性发展。

  9、提倡领导听课制度,要求校级中层及教研组长进班听课,课后与上课人员及时交换意见。教务处尽快将被听课教师的名单发到有关人员,并确定听课日程。各教研组组织专题研讨课、课改展示课等校内公开课,有关计划应写在《教研组工作计划》中,按计划落实,9月份开始起进行自选课评估活动,业务领导每期听课要达到30节以上,非业务领导20节以上,科组长15节以上,一般教师10节以上,听课者要有对授课者教法、学法指导上的评价记录,并要有授课者签名。评课侧重从教师的教学设计思路和教师的相互评价为主,提高课堂效率

  10、做好11月份的县第八届育人杯课堂教学竞赛的预备工作,各科组推荐1名由学校择优推荐上县参赛。

  11、作好教学质量的跟踪、总结。做好期中、期末、月测的成绩分析,探索提高教学质量的方法。

  12、学校的教育科研工作,要以课程改革为中心,以教学方法研究为主线,以促进教师专业发展和提高教学质量为目的'。

  一是各教研组要利用每月二次的科组业务学习,以课程改革作为科研工作的重点,认真组织教师学习新课程标准,学习新教材,深刻领会其精神实质。深入研究与新课程标准相适应的教学方式与学习方式;研究学生自主学习的有效途径和方法;总结教学改革中的得与失。

  二是充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学治理中的职能。教务处联同教研组长每月对教师的备课教学案例及学生作业的批改等教学常规作检查,提高教师的业务水平和能力。

  三是加强分类辅导,提高学生的自信心和学习成绩。

  四是强化教科研课题立项、中期研究及结题评审等环节治理,保障课题研究有序有效地开展。推荐教育教学论文、案例等到县参加评选,促进广大教师自觉学习理论知识,总坚固践经验,提升学术素养。各教研组继续进行专项课题研究,组员围绕专项课题积极开展教学实践和理论探索,教研组长年终写好专题总结或论文,认真预备好县级课题立项申报工作。语文组要加强研讨,力争结题。

  五是加强校本培训,实施"名师工程"。结合学校全年工作目标,开展理论学习,提高教师的整体素质。各科组推荐一名校级骨干教师上好校本教研示范课。学校继续想方设法为教师的专业化成长创造条件。邀请学科教研员或名师进校指导;加强校际间教师的交流与合作。

  13、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作,促进学生全面健康发展。

  一是坚持健康第一的方针,校运动队要坚持早晚的体育练习,体育教师之间互相协调,搞好校田径运动会,选好体育苗子备战县运会,力争重回甲组。毕业班要加强中考体育项目的练习,保证中考体育取得好成绩。

  二是全面实施《学生体质健康标准(试行)》,根据新课程改革的要求,积极探索音、体、美教学的新方法和新思路,全面提高学生的综合素质,提高学校体育、艺术课教学质量。同时,协助团支部、音乐教师积极预备县、镇有关文艺专题活动。

  14、认真做好学校语言文字工作,全面提升师生的文化素质,全体教职员工要进一步提高对语言文字工作的熟悉,更加自觉更加努力地说好普通话,写好规范字;加快推进学校信息化建设的步伐,进一步提高我校教育教学的现代化水平,发挥更大的教学效益,提升我校的外部形象。

工作计划 篇4

  20xx年公司在上级部门的正确领导下,在区政府、区安检部门的关心、支持和指导下,在坚持改革创新、加强管理和开拓市场的同时,把“预防为主,安全第一”的安全方针摆在各项工作的首位,实行全员、全过程、全方位的安全教育与管理。

  去年以来,公司未发生伤残事故,未发生火灾事故,未发生职业病,重大隐患整改率为98%。先后抓贼2人次,协助公安部门抓获2名犯罪嫌疑人,制止打架斗殴事件13起,在安全管理工作上取得了一些突破性工作。

  一、领导重视,认识到位

  20xx年,公司在安全工作方面始终保持清醒的头脑,绷紧“安全”这根弦,把安全工作当作经济发展的基础环节来抓。上级领导也非常重视公司的安全工作,去年集团公司董事长视察公司工作时,就作出了“安全工作是重点”的指示,要求把安全生产工作纳入公司重要工作日程。公司领导班子更是以身作则,高度重视。公司王总亲自讲安全、问安全、抓安全,在干部例会和员工大会上多次强调安全工作。他说,我们一定要坚决克服麻痹思想和侥幸心理,始终保持着如履薄冰的危机感和紧迫感,警钟常鸣,切实做好安全生产工作;强调各部门要切实加强领导,对责任不落实、工作不到位、防范措施不力而造成重大事故的有关责任人和责任人员,要严肃追究相应责任。去年上半年重新调整安全领导小组,王总亲任领导小组组长,设置了安全工作办公室,建立健全了安全管理体系;公司还成立了质检部,由

  副总经理亲自负责定期对公司进行安全检查,并逐个发出整改通知书,督促整改;并在资金十分紧张的情况下,完成了消防监控系统的验收工作,安装了公司外围摄像头,还拿出近万元将对消防器材进行了检验和更换。由于领导重视,公司安全组生产织逐步健全,形成了领导重视、齐抓共管、各司其职的安全生产环竟。

  二、落实制度,责任明确安全生产的良好局面,是通过健全而有效的制度来实现的。

  去年上半年,领导班子与各部门签订的《目标管理责任书》,安全工作也作为其中的目标考核之一,贯彻了“谁主管,谁负责”的原则,并实行一票否决制度,即当月或当年个人或部门出现一次安全事故,将取消流动红旗、先进个人及先进集体的评选资格。坚持做到层层抓安全,人人重安全,全面夯实安全管理基础。公司各部门还根据工作性质制定了更加具体的管理制度,保安部出台了安防制度,技术部制订了《设备设施维保检查制度》,并且保安部和技术部都制订了消防安全和处置突发性事件的应急预案,突出了重点部位,重点岗位,把安全责任层层细化,落实到了每一个人,使安全在制度的贯彻中得以实现,较好的形成了安全领导负责,安全分工负责,安全层层负责,安全人人有责的责任体系。

  三、反复检查,及时整改。

  做好安全检查,及时发现问题,消除隐患,堵塞漏洞,是确保安全最有效的方法。20xx年5月底,公司下发了《关于进一步加强安全工作的通知》,对安全工作提出了具体要求。并且要求质检部加强对安全工作的监督、检查,要认真开展每一次安全生产事故隐患检查,坚决不放过一个事故隐患,确保不发生重大安全事故。质检部在各部门自查的基础上,不走过场,不留死角,认真做好安全监督检查工作。每次每项检查都做出了较为详细的记录,从中发现影响安全的问题9项,发出整改通知5份,写出检查考核报告3份。各部门也都进行了多次的自查自纠,对质检部在安全检查中发现的问题,也都能及时逐项整改。如质检部在8月28日对地下室安全隐患的检查中,发现楼道堆放物品、电路走线不规范、电灯功率过高等问题后,向技术部发出《安全隐患责令整改通知书》。技术部知错即改,在质检部要求的时间内对地下室的杂物进行彻底清理,并把其他安全问题整改完毕。

  四、强化培训,提高技能

  去年我们在抓安全工作中,始终坚持“以人为本”的理念,着眼于建立一支政治可靠、技能过硬、素质优良的安全保卫队伍,并把提高全员安全意识和安全技能作为抓好安全工作的重中之重。在公司内部实行全员化的安全宣传教育培训,制定和落实安全教育培训年度计划,每年对公司各部门各岗位分期进行培训。上半年对全体员工进行了一次消防知识和技能培训,开展了实战演练;下半年派人参加了区市安监部门、消防部门主办的.各类安全、消防安全培训,并对保安人员进行了体能训练,提高了他们的身体素质、业务技能和应付突发事件的能力。通过这些方式,使全体员工从“要我安全”转化为“我要安全、我会安全”,牢固树立“安全生产人人有责”的思想观念。

  五、存在问题

  安全生产工作是一项长期的、艰巨的工作,要长抓不懈,警钟长鸣。虽然我们的安全工作取得了一定的成效,但也存在着一些问题,个别员工防火意识不强;不按操作规程作业的现象还不同程度地存在;员工在岗位上抽烟的问题屡禁不止;还有部分工作间、机房环境拥挤,物品堆放凌乱无序。今后我们将结合公司工作实际,根据国家和上级的有关要求,不断修订和完善安全规章制度和操作规程,做到有章可循、违章必究,使安全工作目标更明确,责任范围更清楚,行为规范更合格。

  六、20xx年安全工作安排

  1、公司各部门要根据年初提出的创建和谐公司的总体要求,把安全工作作为公司发展的头等大事来抓,要按照“谁主管谁负责”的原则,形成“全员动手、综合治理”的基本格局;要高度重视安全工作,必须牢固树立安全第一的意识,时时刻刻保持高度警惕,严防各种事故发生。

  2、要进一步落实安全责任制,健全和完善安全目标责任制,建立应急预案,提高救险常识和应急能力,严格遵守操作规程,实行一票否决制。

  3、要强化员工安全教育培训,突出以防火、电等灾害和防机械、车辆事故为重点,强化对员工的安全教育培训和专业人员的防范技能训练,提高员工的安全意识、责任意识,增强消防安全知识和应急处置能力;要通过教育培训,努力使全体员工安全意识更强一些,事故隐患更少一些,把安全工作做得更加扎实一些。

  4、要经常检查,举一反三,重点检查安全组织机构是否健全、规章制度是否落实、消防设施是否完好、用火用电管理是否到位、整改措施是否彻底;要通过经常抓检查、抓整改,及时发现事故苗头和安全隐患,把事故消灭在萌芽阶段。

  安全工作任重道远,是一项长期细致的工作,必须持之以恒,长抓不懈。今后,我们将在上级部门的领导下,在***市安监部门的监督指导下,求真务实,努力把安全工作抓实抓紧、抓细,不断创造新的业绩,使公司的安全工作水平上一个新的台阶,积极开创安全工作新局面,为公司的持续稳定发展保驾护航

工作计划 篇5

  近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:

  一、加强领导、提高认识

  全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。

  学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师(特别是班主任、体育教师与卫生保健教师)要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班,向家长宣传保护视力的重要性和方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。

  为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下:

  组长

  副组长

  成员

  二、建章立制,强化保健

  学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度,强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的.管理制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度,每学期对学生的视力进行二次监测,并统计分析。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度,每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。

  每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操(在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操)。做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。

  学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到完整无破损、无眩光。

  三、落实职责,专项考核

  我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责,落实具体“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,明确各自职责,纳入各自岗位考核目标之中。

  学校将在每学期初对全校学生进行视力监测,作为各班“防近”的工作基础,期末再进行监测,做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析,进行分档管理,并将检测结果纳入教学管理。

工作计划 篇6

  一 三套方案

  方案一:沿袭以往工作方式,将大学生编辑部顺利交给08届成员。

  方案二:平稳大学生编辑部良好形象,加大宣传力度。

  方案三:使大学生编辑部优秀社团化。

  二 本学期工作计划

  基本工作任务: 编辑出版2~3期报纸

  基本思路: 以文编部工作为基础,突出外联部的作用,联合总编室与艺设部的力量。完成编辑出版的任务,同时加强自身建设。

  创新工作: 继续成功举办大学生讲坛活动

  重要工作: 编辑刊物的发行渠道的广泛化,效应化

  管理层工作安排

  1、编委会决定大学生编辑部今后优良发展方向,决定一套合适的工作方案。

  2、基本日常管理工作的计划。

  3、人员平稳过渡的计划。

  4、.同领秀传媒合作的若干问题。

  5、同外联合作伙伴的长期友好合作企划。

  6、同前期建立友好互助关系的兄弟社团的密切互动及联系。

  7、宣传方面的组织扩展问题(包括老师,同学,校务人员等)。

  8、塑造编辑部成员自身良好形象与社团形象关系问题。

  三 具体说明

  1、各部门工作的相关说明。

  a.文编部工作安排

  1.报纸改版。主要为版面、样式的改变。

  2.报纸内容。有备无患,准备充实的稿件。在此基础上提高内容的质量。

  3.同《原点》的合作。但要以两个团队之间成员的交流为主。(如若我方拥有充足优质的稿件,或合作遭遇不可调和的问题时,可以放弃合作。)

  4、同学校各大社团交流互动,友好合作。(以展示学校,学生,社团形象为前提)

  b.外联部工作安排

  总原则:以报纸广告为主,园区展台、标语横幅广告,代理服务为辅。

  具体方针:前期重调查与准备。后期重实践。

  外联囊括策划部人员,策划部人员要做好协调和组织工作,不仅要与商家妥善洽谈外联事宜,更要在活动开展的各个环节做到与兄弟社团的合作与交流。

  3月~4月1.调查升升公寓及其附近的市场环境,并整理出有用的资料,将结果同成员分享。

  2.利用周末,有计划地组织外联成员观察周边商家近期的活动动向。找出可以争取合作的对象。

  3.管理层成员也应积极参与以上活动。并指导成员制作外联策划方案。

  4月~6月1.动员外联成员积极投入外联实战工作。最好是进行一次动员大会。

  2.每周及时了解外联情况,并分析外联过程中出现的各种问题。同时借助每周外联会议的机会鼓舞士气。

  3.认真对待每一份外联成果,并积极促成合作。管理层对外联的后期工作也要十分重视。反思曾经犯过的错误,认真吸取教训。

  c采编部工作安排

  在文编部开展《大学生报》的同时,采编部要协助文编部做好新闻,热点问题,学校需要等资料的收集。

  在外联部开展外联工作的同时,采编部要协助外联部做好后期宣传和组织,负责每次活动的总结及新闻稿的书面报道。

  d艺设部工作安排

  待定(具体安排需要依据实际需要然后由会议决定)

  2.日常管理

  a.成员名单、管理条例(尽快制订)等要张贴于醒目位置。

  b.例行每周会议。管理层的会议及各部门会议。管理层需坚持每周一次,各部门视具体情况而定。

  c.值班制度(今年要制订出具体的条例)继续执行,灌水日记坚持续写。

  d.办公室整理工作。卫生负责到人(制定扫除安排表);条件允许,可以试着设计办公室的室内布置。

  e.其它。

  届与07届成员平稳过渡问题

  最重要的是执行主任的选择。管理层因多花精力思考这个问题。

  4.同领秀传媒合作的基本原则

  初期 a.学习、借鉴对方有价值的管理、运作模式。

  b.借助合作的机会,提高自身制作报纸、发行报纸以及外联市场的能力。

  c.逐步进行大学生编辑部优秀社团化的工作。而且尽力争取一定代理广告(或者获取稳定赞助的权力,以及相应的发行权力。

  初期之后 始终以服务学校,锻炼成员,实现自身价值为存在的宗旨。

  5.成员奖惩制度

  在德能考绩四个方面进行自评,互评,由校团委老师审核,并上交相应学院学工办

  6.定期集体大会的安排

  工作开始

  动员大会

  邀请指导老师和校团委相关老师莅临指导

  工作结束

  回顾大会

  邀请指导老师和校团委相关老师莅临指导

  依据外联资金来酌情的做好奖惩工作

  细节的编辑部内部工作分工调整

  总编室(含秘书处):负责报刊的出版策划,领导报刊的出版发行,参与编辑部活动的策划;主要负责会议记录和成员工作考核,内部信息上传下达,在部长的领导下,对编辑部出版的刊物进行民意调查等。

  来统计办公室日常财务统计{包括借用+归还}{社团之间友谊借用}{社团内部人员班级活动之用}(1个人负责)

  b来整理编辑部内部资料{章程}{奖惩,届束盖章表彰纪念证书,每届必行}{每次例会签到表,到场记录整理}(1个人负责)

  c来管理讲坛物品的.使用和归位{赞助商的物资和宣传资料及用具}{和另一位总编室协商负责人员一同负责办公室公共财务的归位}{每期讲坛的奖品购置}定期和部长报销和沟通。(上面2人共同负责)

  2.来负责每次的通讯{整理通讯录}{每次会议和活动的通知}(1个人负责)

  设计部:主要负责编辑部的内外宣传与出版物的排版及插画设计等工作等。

  做好每次宣传资料的搜集和海报用品的报销(发票)工作

  (整理出属于艺设方面的书好好保存

  书籍+杂志+报纸+网络等可借鉴之处都可统用之

  用完的工具复位,洗涮干净) 12

  文编部:创作或采集优秀的作品,按照规定程序,对稿件进行编辑加工,组成报刊的内容,并对报刊的排版提出意见和建议。

  a及时发现文章素材,灵感来时即时发挥

  b报纸版面要增设一些有吸引力的板块

  (文章涵盖面宽阔些

  新鲜

  排版的重要性

  报纸错别字注意力争减到最少

  照顾各个学院和各类欣赏口味的人群)

  采编部:肩负采访调查新闻,采集信息的任务。

  积极搜集武汉各大社会+校园活动《校内校外》

  新鲜事+新闻类

  跟踪报道+实地考察+亲身感悟和新闻或文章出世

  外联部:通过各种合法正当的外联活动,获取维持编辑部出版报刊和日常工作的经费:对文编部的活动提出意见和建议,切忌前期洽谈之承诺,做到心中有数,后期能实现才行。

  社团活动良性运转的重中之重

  扫街(查看外联实况)

  两人一组

  每周一评

  友好合作兄弟社团:

  原点文学社,土建学院《建苑》,文法学院学生会,艺院自强社,艺院心协,化工学院青协,经院心协,经院电子商务协会,余区动漫协会等

  计划:

  大学生报, 月刊

  大学生杂志,季刊

  大学生讲坛

  继续争取和完美动力的友情合作

  做好换届的交接工作,重要人才重点培养

  学期末编辑部成员自评和互评

  各个部长级人员都必须上交学期工作总结

  及时整理每次活动和刊物的资料,为争取优秀社团做好准备

  每时每刻做好编辑部的形象宣传工作,不断扩大影响力

  照顾到每个编辑部成员(平常举办的活动知识涵盖面+学期末做好成员的奖惩分工作)

  和学校的各个学院做好交流工作

  编辑部工作期为2月末——7月初,9月末——12月初

  注意:

  这学期末校团委报销标示为办公用品的发票

  每次会议大家自备笔记本来记录问题和经验

工作计划 篇7

  一、班级情况分析

  我班现有 幼儿 24名,其中三名幼儿不到苗班年龄,另有四名幼儿属于小年龄孩子,从年龄分布来看,我班可谓“点苗班”。由于幼儿年龄小,他们不易投入到集体活动中来,更不愿围坐在一起,而是喜欢自由奔跑,无拘无束地玩耍。这将给我们保教工作带来了一定的难度,我们将顺应孩子们的天性,在教学中多采用个别化、小组的方式,以适应孩子的个别化发展。开 学前 我们逐一对每个孩子进行了家访,家长普遍反映孩子吃饭不好,大都是家长一边喂,孩子一边玩,一顿饭往往要个把钟头。在家的作息时间也不合理,有的幼儿晚上要到九十点才睡,有的幼儿午睡要到一二点钟,这些不合理的作息时间将影响到孩子开学后无从适应集体生活,通过沟通,家长们也开始意识到这一点,正在逐步纠正,以配合我们幼儿园的作息制度。我们还发现80%的幼儿都跟祖辈生活在一起,所以任性的孩子很多,家访中当着老师的面哭闹的、乱扔玩具的就有几个,还有的.则拘谨、胆怯地躲进 父母 的怀里。开学初,陌生的环境,这些孩子定会哭闹,我们将首先安抚好孩子的情绪,让他们顺利地渡过开学初的不适应期,使孩子开心,让家长满意。

  二、领域目标

  健康 目标

  能独立平稳地在地上走和跑,能扶着栏杆两步一级上下楼梯,喜欢参加拖拉,玩球等体育活动,愿意和大家一起做早操;能在成人的帮助下大小便,会整理服装、会洗手,能独自安静入睡,会自己吃点心和吃饭,,学习自己穿脱鞋子,在活动中能注意听铃声,不做危险动作;每天带手帕,会使用手帕。

  语言 目标

  能较主动地运用礼貌用语,能学习用普通话与人交谈;认识自己的标志,能说出标志的名称;能安静、独立地阅读三至四本《 婴儿 世界》,能讲述其中的一些 故事 ;能静听老师讲

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