[通用]工作计划7篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
我很荣幸能够成为电气1001的班委,身为组织委员,虽然不像班长和团支书他们一样工作繁重,但仍感觉肩上的责任重大。尤其,我们班的现况还有很多不尽人意的地方。我们班的专业学习情况不是很好,这就说明我们班的学习氛围不是很好。我觉的我们班当下不仅要把学习搞好,还应该把同学关系搞好。下面是我对班级工作的几点看法和建议,以及关于这个学期开展班级工作的一些计划。
第一:关于学习方面
学习要避免形式主义,但又不能放任自流。
记得上学期晚自习很多同学都反映:说比起教室,宁愿到图书馆里看书。说实话,我当时也有同感。我对当时上晚自习的感觉就是有时候太吵了,不吵的时候又太压抑,总让人有种想要逃离的欲望。其实晚自习制度并不是不好,只是觉得以前上晚自习的时候太过于形式主义了:想看书的看书,不想看书的还是不看书,有什么事还要请假。有时候甚至有人为了不去上晚自习找各种各样的借口,费尽心机的逃避着,似乎这样就赚到了似的。这是大学生的普遍心理,都渴望着能有多一点的自由空间。这也能理解。当然,监督力度应该做到循序渐进,不应过于急切。如果同学有进步(不管专业成绩是不是提高了)都应及时表扬,提高他的积极性,并且把他正面教材鼓励其他的同学向他学习。
第二:关于生活方面
我们在大班上课、生活,这就造成在卫生方面有点不负责任的感觉。班级卫生还是我们 应该明确各自责任。确保班级卫生。每个同学也该尊重其他人的劳动成果。宿舍卫生一直是一个大问题,我们班干部应该多督促同学搞好宿舍卫生,不能仅仅依靠班主任老师和学生会的检查来保证。
第三:关于纪律方面
努力做到公平公正,松弛有度。
这个学期,开始了学习监督的制度,这是很好的方法,不仅方便了同学,更是方便了老师。但在抓纪律上要让大多数同学信服就必须做到公平公正,负责签到的同学自己更要以身作则。同学之间本来就是平等的,我想谁也不会凭借学习成绩的好坏、职位的高低或是家境的贫富,而把学生分成三六九等。所以作为班委,在纪律上我们应该对所有同学都一视同仁,不要因为某人与自己关系铁或是不合,就特殊对待了。要努力做到公平公正。这样才能让同学信服。再就是要做到松弛有度,在有特殊情况的时候,纪律问题可以放松些,这就要视具体情况而定。
第四:关于组织集体活动
尽量组织同学们都感兴趣的.活动。
因为我是组织委员,当然这也是我这学期的工作重点。
首先,我要尽力配合班其他班委展开工作,如果有必要就对他们的工作提些看法和建议;然后,就是要组织班集体活动。像上面说的,我计划定时的组织同学们一起观看电影,还有去离学校比较近的地方郊游,或是不时的组织大家一起玩游戏。如果遇到节假日,组织不回家的同学去旅游一次等等。
世上无难事,只要肯登攀,我相信在全班同学的共同努力下,我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。大二的船已经吹响远航的汽笛,让我们昂起头去搏击大海,去拼搏,为青春留下绚丽的色彩。
电气1001班组织委:张兴健
20xx年10月16日
工作计划 篇2
一、指导思想
培优补差工作一直都是我们教育教学的重点工作之一,本学期依据学校学年度教学工作计划,教育局、进修学校工作要求,及新形势下教育改革和信息技术不断发展的需要,根据学生自身存在特点,本着优生有特长,差生有进步的目标特制定本学期的培优补差计划如下:
二、具体内容
注重信息技术课课堂教学的层次性抓好课前预习和课后的辅导优秀生的特长培养差生的成长进步
三、具体实施方法
1、根据信息技术课的学科特点,学期初深入了解学生,团结学生,让学生树立学好信息技术课的自信心。
2、采用分组教学方法,将学生依据学习能力,操作能力,基本知识的掌握程度分成若干小组进行教学活动,锻炼学生的团结协作精神,共同发展。
3、采用“任务驱动式”的.教学方法,给学生创造自主学习的自由空间,发展学生的学习主动性,培养学生的创新精神。
4、加强对差生的辅导工作,从课堂提问、课后作业、实践活动多方面入手,提高优差生的信息技术学习,同时利用优生基础好、能力强的特点与差生结成帮辅小组,帮助差生提高学习水平。
5、再次注重对学生的情感培养,关心学生的学习生活,用师爱来感化学生,从侧面激励学生的学习热情。
6、建立特长生档案,意因材施教,因人而教,在本学期培养特长生2~4人。
总之,在本学期的教育教学中本着全面发展、共同进步的原则,使学生的素质得到全面的提高。
工作计划 篇3
一、指导思想
以创办人民满意的教育为总目标,不断更新教育观念,深化教学改革,以高效课堂赛课活动为抓手,着力加强师资队伍建设,全面推进课程改革,大力开展教育科研,以教学质量为中心,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教师的教学行为和学生的学习方式,改革创新,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。
2、教研管理目标——狠抓教学常规管理,严格执行教研计划,确保教研工作的每个环节规范化、科学化。
3、科研管理目标——依托校本教研,积极开展教研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。
4、教学质量目标——面向全体,着力于薄弱学校教学质量的提高,促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。
三、主要工作及措施
(一)改革创新,推进课程改革,实施素质教育
1、加强教研。
要结合我市教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
2、认真开展校本教研活动。
要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流研讨活动。
3、关注教学质量。
要狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学,使教师想教、会教、乐教。
(二)强化队伍建设,提升教师专业素养
实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,以“练内功,促提高”为动力,着力引领、打造一支适应现代教育发展的师资队伍。
1、建立和完善教师的业务档案。
结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为培养对象,重点指导。
2、力推进教育教学研究与信息技术的整合。
以课题研究为平台,积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。
3、加强对青年教师的培养。
重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。
4、发挥骨干教师示范引领作用。
要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全市师资队伍的提高。
(三)抓实教学常规,提高管理水平
狠抓教学常规管理——
一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;
二要规范,要严格规范教学行为。要求校长要亲自抓常规,教学工作检查要实行分层把关制。
(四)深化课题研究,优化科研过程
把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;各学校必须树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做好阶段总结,早出有个性的研究成果。
(五)开展业务评选活动,促进教师专业成长
1、开展中小学、幼儿园优质课评选活动。
2、组织开展优秀教育教学论文(课改总结、专题讲座)评选活动。
3、组织开展中学生政史地学科小论文评选活动。
4、组织开展优秀教学设计评选活动。
5、组织开展学科竞赛活动。
6、开展“骨干教师、学科带头人” 、“教坛新秀”评选活动。
7、开展省、市级课题研究成果评选活动。
8、模拟考试(高三第二次模拟考试:3月6号—7号,第三次模拟考试:4月24号—25号。初中第一次模拟考试:4月17号—18号,初中第二次模拟考试:5月22号—23号)。
9、高效课堂赛课活动。
10、到市直各学校教学听课、视导。
(六)中小学综合实践活动评选
为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,20xx年度在全市中小学进行“校本课程教学”、“研究性学习”、“社团活动”现场观摩教学活动。并与7月份安排进行这三个方面的“先进个人”的评选活动。
1、关于校本课程。
按照《学校校本课程规划方案》的.要求开发、实施校本课程,教师撰写的校本课程《课程纲要》通过学校课程审议委员会审议,校本课程教学活动设计方案、学习内容、课程学习结果评价等材料齐全。
每种校本课程的学习内容,不得低于6学时的学习内容。学校校长要注意提升自身的课程领导能力,学校教师要根据当地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣积极开发小本课程,同时提昌积极进行“国家课程校本化”方面的研究和实践。
2、关于研究性学习。
研究性学习以课题评价形式评价。学生每学年中至少完成1个研究性学习课题。在研究性学习课题立项时,要根据课题大小和难易程度,确定所需学习时间,但至少不低于每周1课时。对其评价主要依据以下几个方面的材料:
(1)开题报告和研究实施方案;
(2)研究过程记录(每课题不少于18学时);
(3)课题研究中所收集的资料(包括原始资料)、处理过的资料、参考文献;
(4)具体反映每一成员参与研究的感受、体会小结;
(5)课题研究成果报告(包括论文、研究报告、解决问题的方案、活动设计、实物设计等)。
3、关于社团活动。
学校要有社团活动的具体负责人,其活动内容列入学校校本课程体系。要求制度完善,有完整的章程和加入、退出机制。定期开展活动制度,每学年一次的校级展示活动。活动要有计划、有活动实施方案、有活动内容、有评价。
以上三项内容的学校规划或计划,要在每学年开学前上报各县(市、区)教研部门,于6月底之前把材料报送到市教研室。
工作计划 篇4
在院党委的领导下,在院学生处、团委的统一指导下,我系学生管理工作秉承“以人为本,脚踏实地,重修养、创特色、求实效”的工作理念,坚持“管理育人、教育育人、服务育人”的宗旨,20xx年着力研究新形势下学生工作面临的新情况、新问题,不断改革创新学生管理工作,围绕提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展开展以下工作:
一、创新形式,拓宽渠道,做好学生的思想政治工作
学生的思想政治教育工作是学生管理工作的核心。从新生入学到毕业生离校,学生工作坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展实效性强、针对性强、形式多样的具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。
1.做好新生入学教育和毕业生教育
按照学院党委、学生处、团委的统一安排,让新生能够尽快适应大学生活,从生活上、学习上、思维方式上尽快地完成从高中生到大学生的转变,树立正确的职业生涯规划,做好新生的军训教育、专业教育、校规校纪教育、法制教育和职业生涯规划教育等。
2.做好毕业生的离校教育
在毕业生即将走向社会之际,为让学生能够尽快完成学生到一个社会人的转变,引导他们树立正确的成才成功观,邀请实习单位的有关领导和专家为毕业生进行就业指导讲座,为学生开展求职面试礼仪讲座、职业道德讲座,为学生的顺利就业打下坚实基础。
3.加强学生的心理健康教育
高度重视大学生的心理健康教育,充分发挥我系心理咨询师的作用,全方位、多渠道的为学生开展心理健康教育。特别是特殊群体的学生教育,在深入了解学生的基础上及时对其进行心理疏导。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
4.利用党团活动充分做好学生的思想政治教育工作
依托党团组织,利用主题党日、团课活动的组织形式开展大学生的思想政治教育,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。制定团课活动计划,以重大活动、节庆日为契机,充分利用团课、班会、形势报告会、演讲辩论等形式,结合当前热点问题,开展形式多样的思想教育活动。
5、切实抓好安全教育工作
利用宣传栏、黑板报做好安全知识宣传,增强学生安全防范意识。在宿舍管理中树立防火、防盗、防骗的安全防范意识,举办消防安全知识团课、竞赛等多项安全主题活动,给予学生交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等方面的安全指导。
二、以加强辅导员和学生干部队伍建设为重点
我系一直注重加强辅导员队伍的建设,完善辅导员管理制度,形成了一支综合素质高、业务能力强的辅导员队伍。工作中积极探索辅导员管理机制,制定了辅导员例会制度、宿舍评优制度,定期举行辅导员工作研讨交流会,拟定、试行辅导员激励机制,加强辅导员的培训、管理,引导他们积极探索辅导员工作的科学方式、方法,为辅导员的成长做好工作,使他们在教育管理的实践中自身也得到锻炼和提高。
建立健全学生干部的选拔、培训、激励和淘汰制度。加强学生干部培训、管理,定期举办学生干部工作经验交流会,按时对学生会、学生社团联合会改选纳新,加强学生干部队伍建设,让他们在干中学,在学中干。
三、强化学生日常事务管理,创建优良的学风班风
以学生管理量化考核为抓手,做好学生的日常管理工作。严格执行了《班级量化考核办法》。全系的纪律、卫生、宣传、文体活动等十几个项目的表现均用量化的形式记入班级档案,每周公布一次,让班级形成比、学、赶、帮、超的良好局面。创建优良的班风学风,力争院级优秀班集体和省级优秀班集体的评选再上新水平。
继续开展学生基本行为规范教育,开展“文明行为在身边”为主题的文明教育活动,弘扬文明行为纠正不文明现象,做好学生综合素质测评、学生奖学金、助学金、特困生补助和评优推先工作,充分发挥先进个人和优秀集体在学风建设中的模范带头作用。
四、继续严抓宿舍管理,倡导文明行为
依据《济宁职业技术学院学生管理量化考评办法》的规定要求,结合我系工作的实际特点,成立书记牵头,副书记、团、辅导员为主的`学生宿舍检查小组。每日1位老师按时检查我系学生宿舍,当日将检查结果在全系公布。同时,我们对每天的检查情况及时整理和保存,每月对检查情况进行一次汇总,评出文明宿舍予以表彰及奖励;对于成绩较差的宿舍,及时查找问题并帮助其改善。
五、鼓励学生积极投身社会实践,增强自身综合素质
不断开拓新的社会实践阵地,让学生在实践中学习,在实践中成长,在实践中提高思想道德素质。
一是加强对青年志愿者服务工作的组织化、正规化的建设。二是倡导学生积极参加暑期社会实践。为了使同学们充分利用暑假时间,广泛地参加社会暑期社会实践,在生动、丰富的实践活动中受教育、长才干、做贡献。提出明确要求、精心设计具体实施方案、核实具体实施措施。内容涉及生态环保、企业改革、城市建设、农村发展、高等教育、素质拓展、社会热点等各方面内容。另外激励学生积极参加课外学术科技作品竞赛、科技文化艺术节系列活动,真正与促进学生就业、创业结合起来,锻炼学生的实践能力,合作精神,有效实施大学生素质拓展。
六、结合专业特点,创建丰富多彩的校园文化
按照学院学生处团委的统一部署安排,积极完成交付的各项工作,认真组织学生的大型活动,如篮球比赛、排球比赛、红歌会、大学生才艺大赛等。同时,根据我系专业特点,举办演讲比赛、健美操大赛、卡拉OK大赛、大专辩论赛、“班级风采大赛、元旦联欢会等丰富多彩的活动。加强社团活动,使学生通过参与社团的活动,展示才艺,发挥自身特长,培养兴趣,交流感情,丰富学习生活。
在新的一年里,外国语系将继续认真学习相关“评建争创”学习资料,不断在理论知识上充实学生干部队伍,进一步加强学团组织建设,不断提高学团组织管理水平,提升社会服务能力,力争取得更多的荣誉,为学院的科学发展、跨越发展贡献自己的一点力量。
工作计划 篇5
1、成立实验室工作领导小组,请一名校长担任组长,一名教务处主任和实验室主任担任副组长,成员由物理、化学、生物实验室选一名老师组成,
2、物理、化学、生物实验室分别制定本年度的工作计划。实验室工作要与学科教研组工作密切配合,按照课程标准和教材的要求,进行课堂演示实验和学生分组实验,保证100%完成实验教学的'任务。
3、各实验室在开学初要清点一次实验仪器和药品,根据《中学理科教学仪器设备配备目录》,列出增设的仪器清单,报校长室批准后,交出教育局装备室统一配备。
4、严格执行各项规章制度,强化实验室的管理。
⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关,并及时登记入帐,做到帐物、帐帐相符。
⑵严格执行领用和归还制度。
⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。
⑷确保教学仪器设备经常处于良好的可用状态,保持科学、文明、安全的实验室环境。
5、上年度我校实验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学实验室”的验收,牌子已经发下来了。整个左滌江楼为实验楼,我们将与总务处联系,修理好所有门窗和卷闸门,配合学校保卫部门,加强对实验室的安全管理。
6、要按照《阜宁县实验室规范化资料目录》建好实验室技术档案,加强资料管理。
7、严格执行教学计划,凭通知单做好演示、分组实验的准备工作,积极组织上好实验课或协助任课老师做好演示实验和辅导学生分组实验。
8、实验室工作人员要认真钻研课程标准和教材,参加实验教学和实验技术研究活动,熟悉各类仪器,认真做好仪器维修保养工作,不断提高自身的业务素质。
9、加强实验室的科学管理。所有仪器均要分类入橱,定位存放,科学保管,及时维修,并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危险品要存入危险品柜,并有双人保管。
工作计划 篇6
指导思想:
以课程改革为载体,以远程教育为平台,引领广大教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本,结合教材培训、教学基本功比赛、课堂教学大比武、学科带头人评选等活动,努力提高数学教师的整体教学水平;以运用远程教育资源,利用声、光等现代化教学手段来提高我校小学数学教学质量。
工作要点:
一、深入课堂,加强研究,切实推进课程改革
1、认真抓好课程改革实验教材的培训工作。每学期开学初,对第一次接触新教材的教师进行全员培训,帮助广大一线教师领会课改精神,理解教材的编写意图,有针对性地开展教材实验工作。
2、认真做好新教材改进意见的收集工作。
3、深入课堂,加强调研,积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略,并利用学科网推出“理念新、效率高、效果好”的典型教学设计。
4、积极开展校本教研的研究,切实加强以校本为主体的旗级、镇级、校级三个层面的.教研网络建设,积极探索校本教研的内容、方法、途径,充分发挥校本教研在课改中的作用。
5、继续抓好教改实验点的实验工作,围绕课改热点、难点和实验点的课题进行研讨,总结经验,并逐步在面上推广。
6、组织好小学阶段课改成果展示活动。
二、搭建平台、资源共享,促进教学均衡发展
1、积极构建学科教研网和优质教育资源库。今年将加大远程教育资源和优质教育资源库的建设力度,充分发挥骨干教师在资源库建设中的作用,建立一支高素质、高水平、高效率的学科网站管理员队伍。
2、加强和完善集体备课。进一步改进和完善集体备课网络,充分发挥骨干教师在集体备课中的积极作用,并利用远程教育网将集体备课放入资源库供大家查阅、借鉴。
3、积极开展送教下乡活动。继续组织城区优秀教师结合有关教研活动开展送教下乡活动,加大薄弱学校的帮扶力度。
三、分类培训,跟踪管理,促进教师专业化发展
1、利用远程教育资源,协助学校认真抓好新教师的岗位培训工作。
2、认真做好教学新秀、教学能手、学科带头人的培养工作。
4、开展新一轮教学大比武活动,以年级组为单位开展教学大比武。
5、组织名优教师进行课堂教学示范和聆听远程教育资源中名师的专题讲座等活动,组织教学能手和优秀青年教师进行课堂教学展示和汇报活动。
6、选拔骨干教师参加区、市赛课活动。
7、组织骨干教师观摩市赛课活动
8、组织开展论文评选活动。
四、规范管理、科学调控,全面提高教学质量
1、进一步修订完善中学数学教学常规和中学数学课堂教学评价标准。并在教学调研时抽样检查基层学校执行情况。
2、召开小学数学毕业班复习研讨会,探索和优化复习策略,提高复习效率。
3、认真做好毕业考试的命题工作,确保命题科学、难易适度。认真做好毕业考试的成绩统计工作和质量分析工作。
4、继续加强非毕业班的质量调研工作,原则上每学期抽一个年级进行单项或综合性的调研。
工作计划 篇7
文案及社会实践部:
作为系学生会负责自身建设的重要部门,文案及社会实践部直属于学生会主席团,协助处理学生会主席团的日常事务,协调各部门开展工作,保证学生会正常有序运行,在我系学生会中处于相对核心的地位。我部具体负责学生会内各项文案工作以及组织筹备每年寒暑期大学生“三下乡”社会实践活动工作。我部主要负责各类文件起草、信息传达、会议组织、会议记录、档案整理、内务管理、财务管理等工作;与此同时,我部还全权负责我系每年大学生寒暑期“三下乡”社会实践的通知、筹备、组队、培训、监督及总结评比等方面工作。
学习部:
作为系学生会主席团组成单位,作为学生会的重要职能部门,我部肩负着我系日常考勤、自考、考证、专升本、协助我系教学秘书等五项重要职责。我部以“传播学术文化,拓展学生素质”为宗旨,通过开展各种健康活泼、积极向上的校园学术科技活动,活跃和充实校园文化生活。我部力求在务实创新的基础上,为我系乃至我院的学风建设工程做出贡献。我部始终以“做第一流的事,做学生会的脊梁”的目标,向着打造最优秀的部门,一直努力奋斗着!
文艺及活动部:“
文以载道,艺以修身”,我部以丰富校园文化生活,提高艺术文化修养为宗旨,活动面向整个学院。我部是学生会表现最活跃的部门之一,哪里有我们哪里就有欢乐;我部也是学生会最具个性的部门之一,无论是台前还是幕后,都有我们展示自我的绝佳舞台。在这里,你可以是导演,编剧,策划,让你活跃的思维有了展现的平台;你也可以是作曲家,音响师,化妆师,一展自己的艺术与气息;此外你还能成为最好的歌手,舞者,演员,主持人实现梦寐以求的愿望。文艺及活动部,这里给你足够的空间展示你的才华。
纪检督察部:
作为我系学生会的职能机构,我部是我系学生实现自我管理、自我监督、自我考核的监管机构。我部在秉承“公正、公平、公开”的原则下开展部门工作,并协助学生会主席团处理学生会内纪检督察部分的日常事务。我部以“高质量、高素质、高效率”的工作态度严格规范部门,认真执行学生会“尽我所能,竭诚为你”的服务宗旨,全心全意为全系同学服务,致力于维护校纪、校规,倡导优良校风、学风。我们的督察我们的家,纪检督察部,欢迎你的加入。
生活部:
系学生会的开创就伴有生活部的踪影,我部也在锻炼中成为一支强有力的部门,为了给学生创造一个良好的学习、生活环境,进一步促进我系良好学风的形成,部门成员团结一心,忠于本职,尽心尽力做好每一份工作,每个队员都秉承认真负责的态度,不断发扬热心服务同学的优良传统,发扬创新意识,做好各项活动的后勤保障工作。看似简单而繁琐的`后勤保障工作却非常能锻炼你的耐心和责任感,这些也是你踏入社会时必须具备的!生活部是一个让你踏入大学后锻炼自己的部门!一个让你倍感温馨的小家园!
体育部:
系学生会体育部是通过组织各项体育和健身娱乐活动,促进同学参与身体锻炼,提高体育积极性,丰富校园生活,活跃校园体育文化的一个部门;是一个团结向上,思维活跃,充满活力且十分具有纪律性的部门;拥有很强的组织活动、协调沟通、处事应变的能力。我部工作有:组织开展篮球赛、排球赛、足球赛等大型活动;负责财会系代表队训练,参加学院的相关体育比赛;与其他院校学生会体育部及兄弟系学生会体育部进行体育活动交流;做好晨跑督跑工作;以及举办学生会的特色活动——毅行。青春无限,活力四射体育部。
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