信息中心工作计划
时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的信息中心工作计划，欢迎大家分享。
信息中心工作计划1
学校启动智慧校园建设“十四五”规划，依据《教育信息化2.0行动计划》提出的"三全两高一大"发展目标，逐步建成“互联网+教育”大平台，深入推进教育综合改革，探索信息时代教育治理新模式。本学期信息中心工作的重点是继续围绕“稳步推进，立足校本，多方合作、特色创新”的智慧校园建设总体思路，在进一步完善智慧校园三期工程基础上，全面提升师生信息化应用水平和信息素养，推动智慧校园特色文化内涵建设。现将本学期主要工作计划如下。
一、结合学校特色，推进智慧校园实效建设
“十三五”期间学校推动了智慧教室、物联网等智慧校园三期工程建设，目前智慧校园已建成万兆骨干、千兆桌面，有线、无线全覆盖的网络环境，建有信息化创新教室、一卡通系统、数字监控、数字广播、人脸识别考勤系统、智慧校务平台，网络学习平台、数字资源库及数字图书馆等，为学校广泛开展智慧管理与智慧教学奠定了基础；本学期将推动智慧校园四期工程，逐步推进云桌面、大数据分析平台等项目论证和建设，确保“互联网+教育”大平台在实际应用中发挥特有的功能。
二、引进多方合作，提高信息化设备管理水平
随着智慧校园建设的深入，有一支高标准的技术骨干队伍是保障智慧校园发挥成效的关键。面对智慧校园建设对管理团队提出的高要求，我们主要采用两种方式来保障。一方面加强校内技术团队的业务能力和多维保障，信息中心人员分工明确，同时建立全校信息员制度，从学科信息化建设研究员到各系部、职能处室、班级信息员，明确了各层次保障人员的工作职责，从领导层到执行层，再到操作层架设覆盖全校的教育信息化组织架构，真正保障学校教育信息化建设工作长期、稳定、有序推进。另一方面引入企业维保服务，通过购买专业服务，保障核心信息化设备的运转。
三、加强应用推广，提升信息化校园应用水平
智慧校园的核心是教育教学的智慧，是教学手段、教学资源的信息化，其成效主要取决于人的信息化素养，一方面推动师生信息化应用培训，提升师生信息化素养，确保信息化校园在教育教学中发挥出应有的成效。另一方面，学校制定了信息化绩效考核方案，加强信息化教学手段和信息化应用成果考核，推进师生信息化应用进程。最后，信息中心将从易用、好用、实用层面提升信息化设备和平台的功能，提高师生的使用满意度。
四、借助社团平台，倾力打造校园电视台
校园电视台作为信息化校园文化内涵建设的一个重要组成部分，是学校教学管理中实施德育教育的一个重要环节。本学期将继续完善校园电视台社团三大服务功能。一是校园宣传，定期制作校园新闻栏目，为学校的'宣传工作发挥着重大的作用；二是成立微课制作中心，为课堂教学提供便利；三是促进校园文化建设，通过开展各类信息化比赛活动，展示校园文化的多姿多彩。
五、加强协作服务，提高工作执行效力
信息中心职能与全校各部门工作联系紧密，在工作过程中需要加强与各部门团结协作，主动提供服务，另外，积极配合学校完成信息化相关工作。主要工作如下：
1．配合校办公室做好验收、检查工作；
2．配合实训处做好机房维护、工考、技能大赛等工作；
3．配合总务处做好多媒体设备维护、班级管理员培训工作；
4．配合教务处做好注册报名、月考成绩分析统计、学测考试、教师评测等工作；
5．配合教科处做好信息化大赛工作；
6．学校门户网站群及各部门业务平台的维护管理；
7．做好信息化设备管理与运维工作。
随着智慧校园建设的不断深入，互联网+职业教育供给侧改革对智慧校园建设提出了新的要求。如何推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变需要我们不断思考。
信息中心工作计划2
工作目标及措施：
一、切实开展数字化校园建设
1.实施校园网基础设施扩容。以教育城域网建设为契机，在学校现有网络、数字化设备的基础上，构建千兆宽带的主干网络，建设一个安全可靠的局域网，实现千兆到校园，百兆到桌面。采用有线网和无线网相结合，覆盖校园每个角落。
2.依托陆安教育资源公共服务平台，充分发挥平台上优质教育资源的.优势，与课堂教学有机结合。在服务平台上建立教师个人空间，实现个人空间“人人通”。
二、进一步规范校园信息化管理
1.加强信息化管理队伍建设，组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和服务水平，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，全面扎实完成信息化管理各项工作。
2.加大对信息技术设备管理力度，进一步做好信息中心常规管理工作，分工合作，责任到人，提高管理效率。对信息技术设备定期检查，及时维护维修，保证学校信息化设备正常运行。
3.用好录播教室，继续开展“一师一优课”和微课的录制活动。根据时间表，稳步推进。
4.利用学校周末校本教研，做好教师多媒体技术的培训。平时对老师们在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好辅导。
5.以校园网站和微校为平台，及时发布、更新各类信息，做好学校宣传工作。
6.进一步强化班班通使用，提高多媒体设备使用效率。要求每位教师每周使用多媒体教学至少两节，月底纳入教学月检考核。
7.集体备课每周中心发言人必须有电子教案，活动结束后将修改意见进行整理，当天存入FTP服务器;落实情况纳入教研组长月考核。
信息中心工作计划3
一、指导思想：
本学期，我校的电教工作以学校主要工作目标及学期工作意见为指导，以整体推进素质教育为目标，紧紧围绕学校工作重点，积极运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的渗透与整合，思想上要形成从辅助教学手段到新课程改革的重要手段角色转换，为全面提高教学质量构筑教育现代化平台。
二、工作目标
信息中心在以前工作的基础上进行调研，围绕目前存在的一些困难和实际问题，从实际工作出发，解决实际问题，继续紧抓工作细节、积极进取、开拓创新，进一步规范信息中心各项工作，扎实全面推进我校信息工作，为学校教育教学提供服务。
三、主要工作
1、继续强化数字化管理，推进无纸化办公，深化校园数字化管理平台的建设和应用，提高各项管理工作效能。仍然以校园门户为主阵地，通过该平台进行信息发布，使老师通过网站了解学校动态；充分鼓励全体教师自编软件，如：学籍管理、任课管理、选修课管理、评教评学、教材管理等各种省时省力的管理工作平台，提高管理效率。
2、继续深入开展文化基础、专业课程教学与信息技术的有效整合，突出信息技术在课堂教学中的实效性。协助教务处继续做好教育教学资源服务工作和精品课例的摄录工作。积极组织参加广大师生参加各级各类的多媒体课件竞赛、信息技术竞赛、信息技术与课程整合教学竞赛等活动，激发教师应用信息技术的意识，提高师生的信息技术应用能力。
3、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
4、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的.信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行
5. “校园数字电影院”将每月为学生播放四部正版高清电影、有关校园安全、防灾自救、环境保护等科教影片，对学生进行思想道德教育、传播科学文化知识、丰富大学生精神文化生活更好地满足广大师生多样化的文化和学习需求。我校将高度重视校园电影放映工作，让影视文化教育已成为学校校园文化建设、德育建设、法制建设的重要阵地，并加强管理，完善工作机构，确保我校数字电影的实施。
6、其它工作。继续积极配合学校各部门，完成相关工作，为教学督导做好充分准备工作。
信息中心全体教师将继续努力，服务安排、分工协作，团结和谐，增强服务意识和责任意识，为学校教育教学提供优质服务。
信息中心工作计划4
一年来，*****真农业服务中心在区农委和镇党委、政府的领导下，按照年初制定的农业信息工作目标任务，通过全中心职工的共同努力，我们克服了信息资金短暂等重重困难，较好地完成了20xx年上级单位交办的农业信息工作任务。回顾一年来的.工作，现作如下总结：
一、加强农业信息管理，制定信息工作制度
在区农委召开信息工作会后，我中心按照农业信息工作目标任务的要求，镇党委、政府非常重视，成立相关工作领导机构，同时，镇农业服务中心把农业信息工作纳入了议事日程，并制定和完善了信息工作相关工作制度，并把农业信息工作完成情况与职工绩效工资挂钩结合起来，加大了工作力度，实现了*****真农业服务中心农业信息工作的“三有”，即有人管、有人问、有人做，切实加强了农业信息工作有效开展。
二、成立农业信息管理机构，信息工作责任明确到位 为加强全镇农村信息化工作的领导，强化工作责任，扎实推进信息化服务平台建设，我镇成立了以镇长曹永刚为组长，副镇长张必文、何事穗为副组长，有关部门负责人和干部为成员的农村信息化建设工作领导小组，并实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、小组成员配合抓的工作格局。同时，镇农业服务中心也成立了农业信息工作小组，由镇农服中心主任任组长，全体中心工作人员为成员的农业信息工作组，办公室设在农技站、由郭雪莲同志具体负责信息的收集、发布、档案管理等工作。
三、信息工作开展情况
1、定期召开信息工作会议，确保农业信息工作任务的完成。*****真农业服务中心每周召开一次职工工作会议，对每周信息报送量进行统计。中心职工都要发言并对自已一周来的工作情况作一个简要总结，并作出对下周工作的计划打算，听取职工对农业信息工作有什么好的意见和建议，镇上全年召开对信息工作专题会议达2次以上。
2、创新信息服务方式，切实为“三农”搞好农业信息服务。一是按照区农委农业信息目标任务，整合了信息资源，搭建了信息共享平台。据统计，今年我中心在区农委内网发布信息56条，全年写调研文章1篇，主要农产品市场和农资价格全年报送24次。全镇新增“一站通”农产品信息用户12户，新增“农信通”信息用户100余户，拨打“12316”三农服务热线150余次，在“点石成金-三农电子交易平台”上展示农产品达5种以上。二是畅开信息渠道，展现青羊农业工作业绩和亮点。今年先后在涪陵电视台、巴渝都市报、农村广播宣传青羊种、养殖业促农增收等新闻报到，提升了外界对青羊农业发展的认识度。三是开展农村信息培训工作。结合阳光工程，*****真把各个村(居)信息50名参加了信息培训，提高了信息人员的素质。
一年的工作已结束，虽然工作上取得了一些成绩，也积累了一些经验，但离区农委农业信息工作的要求还有一定距离，与其他兄弟单位比还有一些差距。新的一年，我们将严格按照上级农业信息要求，扬长补短，进一步加大农业信息力度，将农业信息的各项工作落到实处，切实为全镇农业增效、农民增收做出更大的贡献。
信息中心工作计划5
一、指导思想
信息中心致力为全校的教育教学工作服务，它涉及到学生、教师、家长、学校各部门，从各电教设备的管理使用，校园网的维护使用，到学校现代教育技术设备的维护管理，都离不开信息中心的工作。良好的服务，将会更好促进学校的教育教学工作。
本学期信息中心将继续坚持以“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想。不断开发已有教育资源的功能，完善校园网络等系列工作，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平，培养全体师生信息应用能力。
信息中心教师还担负着教育教学的重任，老师掌握了相关技能技巧，学生具备了良好的信息技术素养，会对学校教育起促进作用。能否充分发挥使用学校的设备，信息中心有责任对全校教师进行相关的培训。
二、工作思路
根据学校现状，本学期的工作思路是：坚持“以管为主”、“以用为本”的工作思路，以信息技术与学科的整合为抓手，让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶；逐渐建立并执行各项有效的管理制度；在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务；在主动做好学校教学服务工作同时，要求信息中心成员加强自身业务学习，积极参加教科研活动，提高自身能力水平，以更好高效服务教学。
三、工作目标
1、硬件建设
完善办公室和实验室的硬件设备和网络建设，针对暑期办公室改造后的现状，合理进行网络完善建设，保证教师正常上网。加强日常对设备的管理和维护，每月定期检查设备工作情况，努力保障硬件设备的正常使用。做好突发事件应急预案，在突发断网等严重事件时，第一时间采取措施，及时处理。
配合完成录播教室建设，培训相关管理教师，努力发挥录播教室的作用。该室的建设，将满足我校教学资源建设、远程教育实施和精品视频公开课建设的要求，促进教学水平和教学质量的进一步提高。
做好教室、功能室多媒体安装服务。配合相关单位完成8间新教室多媒体系统建设，改造8套旧多媒体设备，补充功能室硬件水平。该8套多媒体设备采用了较为先进的一些硬件。信息中心将全程协助相关单位进行安装及后期指导服务。
本学期重点是：做好录播、新多媒体的建设工作；加强新设备的使用培训，努力实现新装备的正常高效的`运转，为学校的教育教学服务提供有力保障。
2、教育信息化培训
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，在学校、教导处的领导和协助下，充分考虑教师需求，研究制定可行的校本培训内容，鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训，切实提高教师们现代教育技术意识，加强信息加工、发布的能力。
本学期培训重点是：至少进行三方面培训，分别是：校园网及配套平台使用培训；录播教室使用培训；新多媒体设备的使用培训。
3、网站建设
集中学校精力，大力加强学校网站建设。要在学校领导和各部门统一规划下，责任到各部门，各部门责任到人，充实栏目内容。并加强重点部门栏目建设，提高校园网站点击率，努力加强现有栏目的常规工作宣传力度，把日常工作及与之配套的相关资料及时上网，加强信息的公开和资料的积累。
考虑制作“微网站”、建立目前较流行的“微信公众平台”，实现移动终端的交互访问。让学校网站建设走在全区前列。
重点工作：协助学校各部门在网站上的栏目和内容建设，重点加强各处室栏目及教研组学科资源建设。考虑制作学校“微网站”。
四、具体工作安排：
1、制订计划并及时做好资料归档与整理工作。
2、配合完成录播、教室多媒体、功能室等硬件建设。
3、联合各处室，在继续完善学校网站主页建设的基础上，充实丰富学校网站的内容，加强校园网管理，提升办公自动化水平。
4、进一步完善信息化资源，同时切实管好、用好局域网资源。提高信息化资源利用率。
5、加强对现代教育设备的管理，特别是教室多媒体的管理，提高使用效率。
6、搞好微机房的维护与管理。在基本满足了教学需求的基础上，重点保证学生信息技术教学。
7、做好网络常规管理与维护，提供良好稳定的基础。加强对校园网的维护与检修，保证学校网络的畅通无阻。
8、致力于推进学校信息化工作的应用建设、管理和培训。
总之，在新的学期里，信息中心将在学校领导的正确领导下，树立全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想的意识，加强管理，开展卓有成效的工作。努力完成好学校交给的各项任务。
信息中心工作计划6
一、指导思想:
本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。
二、主要工作：
1、抓好信息中心队伍建设。
本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。
2、做好本部门的常规工作。
以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。
3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。
本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的'工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。
（1）20xx年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。
（2）20xx年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。
（3）20xx年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师，对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训；组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。
（4）20xx年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目；组建移动办公项目领导小组；成立移动办公项目开发小组；制定移动办公项目开发计划。
（5）20xx年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。
（6）20xx年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。
4、进一步落实好校园信息化的建设工作。
校园信息化建设未来方向，是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化，最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的建设工作，在20xx年基础上，完成20xx年建设工作，并申报第二期信息化建设项目，具体工作如下。
（1）落实硬件设施建设，包括服务器集群建设；全自动录播教室建设；校际通互联建设；
（2）推进校园一卡通建设。
（3）完善站及信息化管理建设，包括校园站的优化以及全校软件平台的建设。
（4）做好资源及网络学习建设，主要是以电子阅览室的建设为主。
以上项目的推进准备在4月份确立方案，5月份进行招投标，7、8月份完成项目建设以及项目验收，9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后，形成全校统一的软件管理平台，最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统，在整体平台上进行整合、共享。同时根据20xx年信息化建设工作情况，进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力！
信息中心工作计划7
指导思想：
随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色；作为新一代的科学技术，电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及，举手之间，世界的每一个角落都可以呈现在我们的眼前，从此，我们的视野不再局限于教室的空间，我们的活动不再受制于两点一线；作为一所具有先进教育理念的学校，作为一所有着优越教育资源的学校，我们更有理由走在信息化教育教学改革的前沿。着眼于形势，立足于将来，我们制定了学校教育信息化工作计划：
一、工作重点：
加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
继续应用信息技术促进新教师的培养工作，应用新建小学学校新教师培训博客群，利用博客手段解决新教师培养过程中的难点问题，利用博客的公开性，提高新教师的竞争和交流意识，不断完善新教师考核中的`公开、公正和公平的问题，促进新教师加快成熟。
二、具体工作时间安排：
八月份：
1、全校课表调整并发放到位。
2、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。
3、计算机教室的计算机的调试。
九月份：
1、教师网上集中培训学习。
2、小学电脑制作活动培训学习。
十月份：
1、 积极用好计算机教室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高学生信息素养和教育教学质量。
2、听课教研
十一月份：
1、学生信息素养调研。
2、听课教研
十二月份：
1、资料汇总（课件制作、会议记录、小结等）
2、回顾与反思，做好学期总结工作。
20xx．8
信息中心工作计划8
一、工作目标：
以科学发展观为指导，学校工作计划为准绳，加大信息中心工作的领导力度，提高常规管理工作水平，着力推进教育信息化，开发网络教育资源，实行“建、管、研、用”四结合，不断提高教育信息化水平；不断完善校园网、学校网站和数字化校园系列工作。积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益，使我校的信息技术工作再上新台阶。
二、主要工作措施：
（一）加强常规管理
⒈进一步规范各种规章制度，包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》等；建好各种台账资料，包括《电教设备登记簿》、《计算机室使用记载簿》、《电教设备使用维修登记表》等；以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。
⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的`信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。
3.对教师办公电脑内容进行检查，杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动，查到后上报校长室，按学校有关规定进行处理。
（二）组织各项活动，提高师生的信息素养。
1.指导初一、初二年级上好信息技术的必修及选修课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。
2.组织师生积极参加扬州市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛和论文比赛，力争取得好的名次。
3.配合初三年工委和英语学科组，做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。
（三）加强学习和研究，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1.组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》，组织各种培训。
2.配合学校教务处对青年教师开展相关教案、基本功比赛及教学论文评比活动。
3.组织信息技术教师积极参加各级电教论文、教学课件、网络管理等竞赛工作。
（四）为教育教学提供优质服务。
1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。
2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享（如教师教案、课件制作系统等）。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。
3.合理分工，责任到人，各尽其职，在完成教学任务的同时，共同承担校园网的管理和维护等工作。
4.电教设备的购置和维修，一律按学校规定办事，履行各种必要手续，能节省的一定要节省，如果要花钱的一定要花最少钱办最大化的事。对待损坏设备要实事求是，在最短的时间内完成维修任务，保证学校教育教学工作顺利开展。
附工作安排：
1.定期排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作；
2.做好省区域现代化学校验收等各项工作；
3.配合初三年工委和英语学科组，做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。
4.检查各班多媒体使用情况，与班主任对接，交待安全责任；
5.定期检查学校内外网信息平台的内容更新情况，真正实现校内外信息资源有效共享；
6.对学校办公电脑内容进行清洗，杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动；
7.对学校网络及学校监控系统进行维护，保证正常运行；
8.对电教设备出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行；
9.定期对各班多媒体设备进行检查及维护工作，确保现有设备的正常工作；
10.做好学校应急性等工作。
信息中心工作计划9
一、指导思想：
围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的应用，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。
二、工作重点
本学期除日常电教设备维护工作外，电教中心主要工作重点有：
1.扎实做好日常各类信息化设备维护工作。
2.协助做好学校广播站建立工作。
3.录播教室深化使用，尝试搭建视频平台，以便将录播课进行长久展示。
4.做好“数字行知”平台的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。
5.做好中考英语口语听力学生模拟练习的正试考试相关配合工作。
6.做好中考地理、生物学生模拟练习的正试考试相关配合工作。
7.常态化开展“业余无线电”兴趣小组活动。
三、主要工作措施
（一）加强常规管理
1.根据学校有关规章制度，定期对学校的信息化设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。
2.配合学校做好各种信息设备的'资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。
3.做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理，确保信息资源共享最大化。
（二）加强网络、多媒体教室、机房及各功能教室的安全管理
1.确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。
2.做好多媒体教室、计算机教室和各功能教室的防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
（三）组织各项活动，提高学生的信息素养。
1.指导七年级、八年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。
2.组织学生积极参加市级组织的各级各类的相关活动。
（四）为教育教学提供优质服务。
1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。
2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享（如教师教案、优秀课件等），为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。
信息中心工作计划10
电力设计行业作为我国勘察设计行业中信息化工作开展较早、取得成果较多、应用效果较好的行业之一，经过20多年不懈地努力、进步和发展，信息技术在电力规划研究，优化计算、CAD绘图、三维模型设计、办公自动化、工程项目管理等方面均取得了很大成绩，一个以网络化、多媒体化、智能化为特征的现代信息技术正在勘察设计工作中得到广泛应用。信息技术己成为勘察设计最活跃的生产力，是勘察设计单位能否在同行业中占领制高点的关键；是提升勘察设计单位核心竞争能力和创造财富效益的所在。只有坚持不懈地发展信息技术，才能最终达到勘察设计工作现代化，才能更好地适应我国现代化建设的需要。
近年来，随着信息技术应用的迅速发展，设计院和行业软件供应商以更为积极的态度探索行业IT应用发展方向和行业解决方案。实现工厂设计、运营和管理的集成化和智能化，实现工厂生命周期的信息管理，建立集成应用系统，建立协同工作平台等IT应用新理念或目标，已经被行业广泛接受，并为此进行了多方面的实践。浙江省电力设计院从20xx年开始开展协同工作平台构建，经过多年的建设，取得了一定成效。
1、协同工作平台构建目标
1.1设计院信息系统总体框架
1.2协同工作平台构建目标
在信息系统总体框架下，在当前已建成以网络为支撑，专业CAD技术应用为基础，工程信息管理为核心的信息系统基础上，建立企业信息门户，整合完善企业综合管理系统，包括办公自动化、财务管理、人力资源管理、经营管理等，集成设计项目管理系统，基本实现工程勘察设计行业信息化发展规划纲要中提出的大力发展基于网络的协同工作平台、信息资源综合利用和三维设计技术，实现设计和管理的一体化集成应用的发展目标。
2、协同工作平台建设主要内容
2.1企业信息门户
基于MS SharePoint建立设计院统一的企业信息门户平台，依托门户集成主要的生产、管理等应用系统，统一应用系统界面，形成统一的信息和协同工作平台，提供有效的检索功能，实现信息资源的管理，形成知识管理。
门户分企业、部门、项目、个人四类，主要功能包括：
内容集成展现：通过目录系统进行统一管理，支持内容管理。
个性化：对用户个性化需求的支持。
内容管理：对内容更新的自动管理，依赖通用业务件的内容管理服务。
权限控制：统一的门户访问权限控制。信息搜索：门户内的信息搜索，依赖通用业务件的搜索服务。
统一认证：保证用户单一登录即可访问授权的整个系统资源。
2.2综合办公管理系统
建立企业的综合信息管理系统，整合企业资源数据库与管理知识库。基于目前的各种管理系统，进一步整合和提高系统功能与性能，建立以财务管理、成本控制、计划管理、人力资源管理、物资管理、经营管理为核心的企业综合信息系统。整合经营决策信息，优化企业资源，优化工作程序，建立企业资源数据库（人力资源库、客户资源库、市场信息库、合同数据库等），充分利用知识流管理和数据挖掘技术技术，建立企业管理知识库，以支撑辅助决策。使管理信息资源得到充分的共享。
（1）日常办公管理
包括公文管理、签报管理、设备管理、车辆管理、会议室管理、办公用品管理等，分别建立相应的申请、审批流程，便于查询资源信息，了解使用成本。
（2）人力资源管理
在组织机构管理的基础上，通过建立机构、岗位、人员，实现人事基本信息管理、人员薪金管理、考核管理、教育培训管理、工程人员设计任职资格管理等。
（3）财务管理接口：通过专业财务管理软件接口，提供职工财务工资、公共资源查询、项目信息查询及财务数据分析，建立项目成本核算的基础。应用接口工具，可以从财务软件将需要的各种报表数据导入到系统中。财务信息可按照设定的权限由相关岗位人员查询、统计。
（4）经营管理：为院领导和经营管理人员及时提供任务信息、合同和收费信息，做好工程勘测设计合同的管理以及掌握收费情况，同时能掌握合同中包含外委合同的执行和付款情况，能随时查询某工程的合同基本信息、业主信息、到款情况、外委合同基本信息、付款情况等。市场信息和关联的客户信息可以及时的提供给决策部门，使决策层实时了解到最新的市场情况，对瞬息万变的市场信息进行分析和预测。具体包括客户关系管理、招投标管理、合同管理、收付费管理等。
2.3设计项目管理系统
设计项目管理涵盖设计院生产流程的全过程管理，也是协同工作平台构建中的重点。其主要功能包括项目策划、项目范围、项目计划、项目文档、项目资源、项目质量等；实现互提资料、四级校审、成品出版、归档等流程；实现项目信息、项目计划等台帐展示以及数据统计和数据分析展现等。将设计项目整个生命周期在系统中管理起来，达到项目协作和项目过程控制的目的。
（1）项目策划管理：包括项目立项信息、项目任务通知单、项目启动、项目经理任命、项目组成员配置、项目设计计划编制、开工会会议纪要、专业设计计划编制、搜资调研等；
（2）项目范围管理：包括设计工作分解及工作包编码、项目模板（计划模板、卷册模板、任务书模板、外部资料模板、互提资料模板、计算书模板、校审要点模板）等；
（3）计划任务管理：包括WBS任务分解、项目计划制定（月度计划制定、科室计划制定）、设计成品计划、顾客资料验证计划、提出资料计划、规范书编制计划、设备及主要材料招评标计划等；
（4）质量管理：包括质量计划编制、设计质量信息采集反馈、设计质量分析、施工图卷册质量计划管理、施工图设计质量复查、数据分析控制、不合格控制、顾客投诉管理、工程回访及工程总结管理、工程项目创优和报优管理等；
（5）项目资源：包括部门人力资源、项目人力资源、工作任务人员配备、人力资源负荷统计、勘测设备资源调度等；
（6）项目监控：项目进度监控、项目质量监控、项目成本监控、项目管理月报、全院管理月报、项目任务执行情况汇总、项目任务交付文档监控等；主管院领导等各角色人员可方便进行生产统计分析。
（7）项目文档及协同管理：在该协同设计环境下，与项目有关的所有信息均可得到共享，同一项目中各专业的设计、校核、审核人员可随时或者根据权限看到其他相关专业的最新设计文件版本。
项目文档管理覆盖整个设计过程所涉及的设计输入资料、数据，厂家提供的设备资料等。专业互提资料经过审批可发送到相关设计人员手中，便于生产人员利用，对处于设计过程中的设计文件等动态的设计资料进行管理。设计校审流程在系统中进行，完成时可将设计成品及其他信息、资料、表单自动归档到图档管理系统。
2.4工程设计集成系统
作为设计院目前核心业务的是电源和电网设计，逐步提升以工艺设计系统、工程设计系统、三维工厂设计系统等为主的智能化设计平台，重点研究与应用智能化与可视化、数据库、模型设计等技术，适当时优化工作流程，进一步提高工作效率质量。
特别的针对电源设计，逐步建立设计数据库（包括工艺、工程、三维模型数据库）和设计知识库（包括专有技术专家库、用于支撑智能设计系统的各种知识库，如设计规范和规则、自动工作流管理、设计专家知识等）。研究基于智能化P&ID（工艺系统流程图设计）的自动建模技术，加大使用三维设计系统进行配管研究和方案研究的工作，为项目前期的快速报价和估算提供较准确的设备和材料信息，提高报价水平。同时，逐步提升三维工厂设计系统应用水平，提升三维模型数据库和材料数据库，以满足市场竞争的需要，提高设计水平和促进企业国际化。
针对电网设计，建立典型设计标准知识库，研究参数化、智能设计技术，适时引进设计平台，整合各应用系统，提高设计水平和效率，迎接市场竞争。
2.5文档管理系统
主要实现包括成品文档管理、原始资料管理、档案整编管理、文档协同管理、竣工图草图管理、图书资料管理和文档智能搜索等。通过文档数据库管理企业大量的知识财富，变个体知识资源为企业资源。
3、实施步骤和策略
3.1实施步骤
协同平台的建设不是一朝一夕的事，需要按“有限目标、渐进滚动”进行。根据企业当前的业务状况和管理水平，按先急后缓，由易到难来分阶段实施，确定当前的有限目标，重点解决设计项目的管理和信息共享。使建成的系统具有很强的`实用性，在技术上尽可能要有先进性和可扩充性、有较长的生命周期。
建设协同平台分两个大阶段：
第一阶段，建成以网络为支撑，专业CAD技术应用为基础，工程信息管理为核心，设计项目管理为主线，使勘测设计咨询与管理初步实现一体化的集成应用系统。重点建设办公自动化系统、企业综合信息管理系统、初步的工程设计集成系统、文档管理系统。同时探讨基于EPC的工程项目管理，为建设满足工程公司应用的集成系统打下基础。
第二阶段，完善第一阶段工作成果，扩大集成协同设计的程度。在工程设计方面，人员以工程项目为中心进行组织，依托参数化设计集成系统和信息资源，以二维工艺系统设计为先导，以三维模型设计/二维原理图设计为核心，按新构筑的适合的业务流程和项目角色，高质、高效、高技术经济性的进行项目的咨询、勘测设计和服务。在综合管理方面，人员以业务功能/职能为中心进行组织，依托综合管理信息集成系统和信息资源，按科学的管理方法和优化的管理流程，采用程序化方式录入数据并日积月累，围绕项目业务的开展对院的资源进行高效控制，对院的发展进行科学决策。扩大信息集成面，重点开展覆盖设计、采购、施工管理、开车服务、项目管理的工程项目管理系统建设，促进企业向工程公司方向发展，提高我院与国际接轨的程度和市场竞争的能力。
3.2构建策略
在工程设计集成方面采用以引进国内外适用的、开发思想先进的、有发展前途的、技术支持得到保证的商业化软件和相应接口（包括自行开发部分软件接口）为主、以自行开发少数专用软件/接口为辅的集成策略。
信息中心工作计划11
一、指导思想
本学期信息中心将继续紧紧围绕学校“享受教育生活，奠基幸福人生”的办学思想，结合“和谐文化，书香校园”的创建活动，以学校的工作总计划为指导，积极开展信息技术教育教学信息化相关工作，坚持实事求是，与时俱进，以开拓创新的精神做好信息技术教学，同时优化学校教育信息资源环境，充分利用互联网优势，积极宣传我校风貌及教风学风建设。进一步优化信息技术设备管理，提高信息技术设备维护的服务质量和效率，为学校教学做好有利保障。
二、工作目标
1、落实信息技术课堂常规教学；积极探索、研究信息技术新课程，提高课堂教学质量。
2、完善校园网站各功能模块，及时上传学校各部门信息，强化教师的信息技术应用意识，推进课堂教学现代化。
3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转。
4、加强现代教育技术在课堂教学中的应用，进行相关培训；使教师继续完善信息技术平台的建立，利用其优势辅助教学。
5、根据上级校校通工作的有关要求，逐步完善学校校校通工作的开展事宜。
6、配合学校各部门搞好各项活动。
三、主要措施
（一）、信息技术教学工作措施
1、积极探索研究中小学信息技术新课标，提高课堂教学质量：针对新课程各模块知识结构，认真让好每堂信息技术课；通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程的'课堂。
2、立足本职岗位，熟悉学生，深钻教材，提高自我基本素养，积极进行探索创新。
（二）常规教育技术工作措施
1、做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转：主要包括：各科室办公电脑、多媒体室、以及教室里的交互式平板等设备的正常运行。
2、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理：做到分类建档，管理规范、条理清晰。
3、做好学校内部资源库的维护工作。
4、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性。
5、开展好信息中心本学期的各项活动。
（1）、教师“微课堂”制作培训。
（2）、教师博文撰写活动。
6、进一步完善信息中心考核制度，明确考核内容。（具体内容见网站通知公告）。
在新学期里，我们将紧密围绕学校各项工作计划，在校领导的正确领导下，结合我校实际情况，围绕教学中心工作，以提高我校教育教学质量为根本，加强教师信息化培训和队伍建设，加快校园网络管理和建设，推进我校信息化工作进程。
信息中心工作计划12
一、工作思路：
信息中心为全校的教育教学工作服务，它涉及到学生、教师、学校各部门，从校园网的维护使用，到学校现代教育技术设备的维护管理，都离不开信息中心的工作。良好的服务，将促进学校的教育教学工作顺利开展。
二、重点工作：
1、认真完成“一师一优课，一课一名师”网上晒课任务，对现有设备进行完善和维修，保证开学后的录课任务顺利完成。
2、对初中机房设备进行完善，机器软件进行补充安装，保证这学期能够开始使用。
3、配合后勤对电教设备进行维护和保养，保证教学正常使用。
4、对高招、中招监控及指纹设备进行提前维护，保证今年高招和中招考试顺利进行。
5、为了更好的使用现有设备，对九层楼门前的led显示屏控制卡进行更换。
6、对校园网络规划进行完善，做好主机房的搬迁计划。
7、 认真完成校园新闻图片和影像资料的采集。
三、具体工作安排：
1
2.28-3.9
对精品教室进行维修
2
3.10-4.30
完成录课任务
3
3.11-3.20
与后勤沟通对校园监控进行维修与维护
4
4.1-4.15
对初中机房进行网络完善与软件安装并交付使用
5
4.16-4.30
对已录制的课程进行整理和上传
6
5.4-5.8
九层教学楼led控制卡进行改装保证高考正常使用
7
5.11-6.1
完成高考视频监控系统及指纹系统的维护
8
6.5
对高考视频及指纹操作进行培训
9
6.9-6.12
完成高招系统上报
10
6.15-6.19
对监控系统进行复查，保证中招考试顺利进行
11
不限时间
对校园网络整体规划进行讨论并制定有效的整改计划
12
不限时间
随时完成校园新闻图片和影像资料的采集。
在新的学期里，信息中心将在学校领导的正确领导下，树立全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想的意识，将信息技术融入我校的'教育教学改革之中，以营造数字化校园为目标，加强制度管理，开展卓有成效的信息化工作。
一、指导思想
全面贯彻落实学校工作计划，切合八年级学生的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。
二、工作目标
年级组管理目标：强化年级组、备课组建设，团结协作，和谐共进。
学生的培养目标：在八年级扼制住分化，密切关注外来打工子女发展动态，培养自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。
教学目标：整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率。
三、主要工作
1.以“主体性”德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化。
经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人氛围。
（1）要继续按照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象。（制定年级值勤制度）
（2）紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心。
（3）深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。
（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，树立榜样，寻找差距。
（5）关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。
（6）做好年级组宣传工作，积极发动学生向学校文化站投稿。
2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。
根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。
（1）在分析学生现状的基础上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，（每个备课组对后进学生制定具体的补差措施），逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。（2）加强备课组建设：各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，及时了解学生学习情况和发现不足，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。
（3）继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。
3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校发展。
全组教师之间和谐发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。
一、学习成绩
1、文化课：
第一、狠抓学生学习习惯养成，班主任要紧紧联合家长狠抓学生文化课学习，尤其是记忆作业和书面作业的完成。
第二、提倡每学科任课教师尽可能给学生明确本学科高考高频考点内容并以作业形式布置。
第三、逐步完善学习小组。
2、专业课
第一、高一年级要以文化课为主，专业课为辅，故，高一年级时段，没有特殊情况，不允许学生请假外出集训专业课。
第二、强化专业课上课纪律，任何学生不得随意缺课。
二、德育计划
1、本学期开始落实班级文化建设，营造积极、向上、向善、感恩的文化氛围。
2、本学期预以“我的未来梦”为主题对学生进行感恩教育。
3、强化年级学生纪律，形成以政教处为核心，班主任为主力，年级为依托的三效合一的管理理念。
4、卫生方面:年级统一协调走廊卫生，各班轮值，腾出更多人员打扫、保洁室外卫生区；
5、加强年级工作协调性，重视周一年级晨会，提前汇总，年级主任主讲（公布本年级上周得失、总结、提出要求）。
6、计划于4月份举办“春联我来对”活动，五月份举办“我来记单词”活动。
信息中心工作计划13
为加强学校信息技术与课程的整合，提高教师信息技术应用水平，使信息技术更好的为教育教学服务，提高学校教育信息化水平，特制订如下工作计划:
一、常规工作
1．继续加强学校信息技术硬件建设工作。
1．1加强学校信息技术硬件建设。加强信息技术相关设备的管理、更新、维修和维护，努力使现有的硬件设备发挥最大的作用，保证日常教学工作的正常进行。
1．2加强学校校园网网络维护，保证校园网的正常运行，加强与网络维护单位的联系，保证不出现大规模网络故障。
1．3继续加强电脑单机维护，保证设备完好率为100%。
1．4根据上级主管部门有关我校信息技术硬件设备的下拨情况，对我校各类设备逐步进行更新。
2．加强学校信息科技学科的'教学工作。
2．1在一、二、三年级正常开设信息科技课的基础上，做好新的四年级信息科技课教材的编写工作，完善已有自编教材，逐步建设健全信息科技校本课程。
2．2加强信息科技第二课堂建设，组织学校学生信息科技比赛，积极参加上级部门组织的各项活动。
3.提高学校教师、学生的信息技术的应用水平。
3．1组织全体教师参加《教育技术培训》中级培训及相关考核。
3．2由于本学期学校硬件设备更新的数量较多，信息中心将继续组织全体教师参加电子白板应用培训和笔记本电脑使用培训，以适应不断更新的各类设备，努力使这些设备发挥最大效果。
3．3加强校园网网络平台建设。本学期着重对学生学业成长记录网络平台网站进行开发建设，方便学校教师对学生学习效果的统计和分析。
3．4对全体学生进行分类辅导，从各班信息员开始，加强小小信息员的应用和管理等方面的培训，逐步普及到全校学生。
3．5加强行政人员的信息技术应用培训，提高信息技术应用水平。争对本学期新进教师较多的情况，有争对性的进行相关培训，保证相关工作顺利进行。
4．做好学校信息的采集、汇总和发布工作。
4．1全校教师及各年级主任、各条线负责人在掌握第一手资料（文字、照片、影片等媒体资料）后，要及时将有关信息汇总发布至学校门户网站，由学校通信员进行审核后上传上级有关部门网站及浦东新区教育门户、信息中心、项目管理等相关网站。
4．2继续做好校务公开网站的维护工作。
5．作为浦东新区中小学校信息技术推广结对学校，要高质量完成上级交付的结对任务，保证结对活动顺利进行。
二、重点工作
6．继续做好《校本研修网络平台》的后台管理和教学资源的审核、上传工作。
7．配合学校重点工作，努力做好《网络环境下校本研修》课题结题展示活动、“素质教育实验校”终期验收等活动的硬件保障工作。
8．本学期要重点做好兰嵩路校区的各类信息技术相关的新校舍、新设备的装修、采购、安装、调试工作，特别是新校区录播教室的设计、采购、安装等工作，以保证下学期新校区正常入驻后各类设备正常使用。
三、项目人员及工作安排
9．项目人员：
10．根据学校工作安排及人员调动情况，对项目组人员进行适当调整和增补。
11．分组和工作安排
11．1硬件设备组
负责学校信息技术设备的管理、调配、维修、维护工作。协助做好信息中心有关工作，负责观摩教室、电脑办公室的管理工作。负责学校摄像工作的安排及实施、视频制作及上传。
做好班级信息员的培训和管理工作。做好机器人活动小组的辅导工作，定期举行学生信息技术应用比赛。
11．2软件科研组
负责对全校教师在课件制作方面的问题进行辅导，参与学校重大教育教学展示活动的课件制作及解决教师信息技术应用相关软件技术问题。协助做好信息中心有关工作，开展有关信息技术方面的教育科学研究，定期举行教师课件制作比赛。
负责学校校园网网络管理、广播室及多功能厅管理，协助做好校本研修活动视频制作和资料审核及上传等工作。对学校校本研修网络平台上的教案范例进行审核、上传、维护。
11．3教学管理组
负责信息科技课的日常教学管理工作和信息科技校本教材的开发工作，协助做好信息中心有关工作。负责做好信息科技第二课堂的组织实施、专用电脑房管理、向新区信息中心上传信息技术应用情况等工作。
12．各位项目组成员应团结合作，分组不分家，互相帮助，积极主动地完成项目组安排的任务。尤其是在学校各方面工作中，发挥项目组成员的示范作用，展示出项目组良好的精神风貌。
信息中心工作计划14
1. 助学贷款信息管理系统开发：由于我对助学贷款相关工作不太熟悉，因此在该系统的需求分析上可能会花比较长的时间，同时也需要贷款办老师的配合。
2. 勤助网站页面的更新：上学期只是对功能进行整合和新功能模块的开发，本学期将会对勤助网站的页面设计进行更新。在设计之前需要对勤助网站有个比较明确和准确的定位。
3. 家教部管理系统：家教部管理系统在整体上运行比较正常，但随着星级制度的实施，一些功能需要做相应的完善。
4. 市场部管理系统：也只是对小地方的修改和维护。
5. 对计算机小组的管理：由于勤助系统各个模块由不同学生编写，因此编码风格比较多，为了方便以后的.维护，本学期将加强对计算机小组成员的培训和编写规范管理。
6. 加强网站和服务器的安全防护。如勤助网站在防止sql注入方面做得不太好，希望有所改进。
7. 日常工作：考勤管理、文档管理、服务器日常维护等。
信息中心工作计划15
一、指导思想
信息中心致力为全校的教育教学工作服务，本学期信息中心将继续坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。
二、工作措施
1.做好网络维护，配合总务处进行新教学楼网络布置，对新教学楼设备进行调试。
2.日常多媒体设备维护，保障正常教学工作需求。
3.及时解决各科室设备出现的故障。
4.对损坏需要更换的`设备及时登记并上报分管领导。
5.做好电子显示屏日常内容更新。
6.做好各类考试监控录像保存。
7.做好学校布置的其它各项工作。
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