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工作计划

时间：2024-06-12 10:16:36 工作计划我要投稿

(优选)工作计划6篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的工作计划7篇，欢迎大家分享。

(优选)工作计划6篇

工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　以强化管理，狠抓应用，深化发展为基础，以资源走进课堂，面向学生用于教学为重点，以加大培训力度，深入开展课题研究为突破口，以实施远程管理，开展活动营造应用氛围为途径，以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。

　　二、工作目标：

　　1、继续加强远教工程建设，维修，维护等管理工作，保障我校远程教育机器设备正常运行。

　　2、继续做好校本培训工作，尤其抓好新概念微课制作的培训工作。

　　3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动，加大教学应用与指导力度，每个专用教室每周应用达20课时。

　　4、加强新档案建设，完善学校资源库，教师个人资源库，

　　5、继续加强校园网站建设和管理工作。

　　6、积极应对各种检查，参加各级各类培训。

　　7、积极参加教育信息化的各项比赛。

　　三、具体工作：

　　1、加强专用教室及设备的管理

　　继续严抓工程建设管理工作，力争专用教室规范化、标准化，3月份认真对设备进行维修，2日到6日对设备进行彻底的，系统的详细的检查，并做好记录，发现故障及时维修，不能维修的及时上报远程办李琦老师，设备的维护保养是保障，学初要确定课表，确保开学能正常上课。

　　2、教学应用工作

　　教学应用是远教工程的核心任务，本学期要继续做好教学研究活动，要把远教教研与学校教研有机结合起来，与德育工作相结合，教师的培训和校本研训相结合，与学校的教育改革相结合，具体如下：

　　A、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题，每两周开展一次校本培训工作，培训内容一是机器设备操作，薄弱学科，薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。二是远程资源和学科整合研究，完善校本培训的四个档案材料，内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合，结合学生实际，提高教育教学效果，课堂教学模式，教育信息技术能力等。不走过场，根据教师应用实际情况，广泛开展形式多样的培训。

　　B、坚持每个专用教室每周应用20课时，每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。

　　C、督促全体教师应用远程资源进行教学(特别是中老年教师)，应用总量占自己任课的百分之五十以上，本学期每月开展一次远程教研活动，每名教师每学期要上二节远教汇报课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。

　　3、加强档案建设

　　加强远教档案建设，本学期要认真进行补充和完善，认真记录上课记录本。

　　4、充分利用远教资源为新教育服务

　　A、鼓励教师积极上网，使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如：玩斗地主，偷菜等网络游戏)

　　B、开展网上阅读，哪怕是课间十分钟也积极参与。进入教育在线等网站，发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思考、发表教育文章、和专家交流教育心得等，完善校园网站建设。

　　5、加强教育信息化培训工作

　　认真贯彻西教字【20xx】35号《西丰县中小学新概念微课制作校本方案》，每月对教师开展两次微课制作的培训工作

　　6、做好考核验收工作

　　认真工作，精心准备，迎接教育局信息中心6，7月份对学校教育信息化工作的考核，同时加强教师的'考核，完善考核办法，把教师的应用资源上课情况纳入教师评优，晋级，年度业务考核的工作当中。

　　月份工作安排：

　　2月：

　　1、制定计划，远程课表，

　　2、教师教案要与上课相结合。

　　3月：

　　1、设备检修。

　　2、积极参加县第三届多媒体教育软件大赛。

　　3、加强远教档案建设。

　　4月：

　　1、积极配合市移动公司进行教育信息化四大工程

　　2、积极开展网络学习空间活动

　　5月：

　　1、加强资源库建设

　　2、积极参加市第七届教育软件大赛活动

　　6月：

　　1、深入课堂听课

　　2、加强教学应用。

　　3、迎接县里对校园网站的专项检查

　　7月：

　　1、总结本学期工作

　　2、资料归档

　　在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学服务。为德兴小学的教育教学作出贡献。

工作计划篇2

　　一、基本状况：

　　我校数学教研组1—6年级有9个教学班，由7位数学教师组成，平均年龄40岁，其中校行政3人（教导主任、办公室主任、工会主席），七位老师都是教学经验丰富，认真负责的老师。上期教学质量测评，我校二年级、五年级数学都取得了不错的成绩，教研组工作有必须特色，现代教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有必须提高。

　　二、指导思想：

　　继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，以“办人民满意的教育”为宗旨。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改善教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。

　　三、目标任务：

　　1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩到达上级规定的'标准。

　　2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，

　　采用先进教学技术，促进教学质量的提高。

　　3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。

　　4、根据学校工作要求，合理安排时间，用心参加各级培训工作，全组教师努力学习，适时运用于教学工作中。

　　5、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。

　　四、主要措施：

　　1、开学初组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

　　2、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要个性重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。

　　3、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，严格教学计划和教学行为，杜绝无教案上课，作业不及时批改等现象。

　　4、用心开展相互听课、网上学习、心得交流等教研活动。

　　5、及时备课和批改作业，注重单元测试并进行试卷分析，根据每次的测试状况进行分析，及时调整课堂教学。并对成绩有进步的学生发给学习进步奖，以此激励学生。

　　6、耐心辅导学困生，开展“一帮一”的活动，并做好记录。

　　7、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。

工作计划篇3

　　一、合理调整——学生的学和教师的教的心理状态;

　　学校不是“战场”，学生不是“敌人”，你不必“如临大敌”，更不必和自己较劲，把自己当成完成教育教学工作的工具来看。

　　在复习迎考阶段，有些学生此时的心理会变得特别敏感和脆弱，会表现出或紧张或烦躁或消极或兴奋的状态，若不注意引导，不去理解和体会学生的心理感受，会使学生有强烈的被遗弃感和不被理解的郁闷感，近则会影响其成绩，远则甚至会影响其今后学习英语的兴趣和积极性。因此如何细微地观察和科学地调整学生的心理情绪状态尤为重要，不敢说比如何复习更重要，但确实是进行复习的前提和保证。

　　我认为，尤其是，只有教师首先调整好自己的教的心态，严松有度，不盲目加压、坚持原则，不盲目跟风，才可以让学生调整好学习心态。

　　二、正确控制——复习教学进度，坚持分层教学;

　　教师应该理清自己的思路，合理安排复习计划和进度，精心组织复习内容，针对本班学生实际合理设计、安排，针对不同层次的学生应有不同的要求。那就能起到事半功倍的效果。经过复习，每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。

　　在总复习阶段，我们有必要带领学生把所学过的内容系统梳理一遍。在此基础上，再根据知识点进行归类复习。对学生容易混淆的知识，在讲解规则、方法的基础上，可以出一些针对性的练习，让学生在运用中巩固知识点。

　　在复习的过程中，要尽量关注到不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的能力和水平，而有所不同。特别要关注学习有困难的学生，除了课上为他们创造发言的机会，还安排一定次数的课后补习。

　　1.按单元进行系统的知识梳理。(14课时)

　　内容重点为4A、4B、5A、5B、6A、6B。4A、4B分别安排2-3课时，5A、5B分别安排3-4教时，每课复习2-3个单元，6A、6B分别安排4教时，每课复习2个单元。形式为说，讲，练结合。先将单元主要话题和句型提炼出来进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂消化巩固知识。课作完成有针对性的小练习(可以自己出的，也可以是学生复习参考材料上的)作为朗读、默写、翻译等较单一的练习或学生自主复习。

　　2.归类复习。(8课时)

　　先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。

　　(1)音标。独立地进行音标的归纳复习，时间安排为2教时。第一教时解决元音字母的发音规律，第二教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。

　　(2)时态。对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习，安排2课时。

　　(3)介词。英语中介词的用法也较复杂，故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。

　　(4)阅读。安排3教时进行阅读练习的方法指导并结合《少年素质教育报》的阅读材料进行专门训练。

　　(5)听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习分散安排在每一课时中，以《少年素质教育报》中的听力内容为主。

　　3. 综合练习，查漏补缺，针对学生暴露出的一些问题，再一次补充复习。

　　三、特别讲究——复习教学艺术，不为了复习而复习;

　　我们关注的是应该是学生的长远发展，或者说叫“可持续性发展”，而不应该是“榨油式教学”。只有精心备课，认真上课，才能向40分钟要质量，才能提高每节复习课的效率。

　　例如处理学生练习：

　　1、精讲多练，针对性强，知识点训练到位;

　　2、加强批改和评讲的力度，个别要面批;

　　3、学困生分层练习，个个面批，基础知识抓牢抓实。

　　四、集思广益——拓展教学思路，带更多东西进入课堂;

　　毕业复习要求高效就必须集思广益，例如教研组的精诚团结，共同出谋划策，研究如何复习;群策群力，均匀分担压力等等。还可以校际间相互交流,以及网上交流(例如牛津小学英语网)。

　　五、亡羊补牢——重视学困生的补习工作，付出更多的耐心与爱心。

　　老师能充满爱心地对待这些学习英语有困难的学生，激发他们的学习积极性，及时地帮助他们解决一些学习上的困难，不断鼓励他们，相信他们能积极主动地参与英语复习，通过复习补缺补漏，在最后阶段取得较大进步，从而顺利进入中学学习。

　　首先就是对待学困生的态度要转变：

　　1、不要让他们觉得是在为老师而学——加强学习的动力;

　　2、不要让他们觉得学习是无比痛苦的——降低学习的'难度;

　　3、不要让他们觉得老师是“面目可憎”的——减轻学习的压力。

　　教师帮助学困生把知识掰细掰碎，特别是原来没有明白的学习“疙瘩”，让他们有机会重新来过，给他们机会和时间“细嚼慢咽”。如果在家缺乏主动性，就增加在校学习的时间，并且尽可能地联系到家长，争取他们的配合。教师更多地付出你的耐心与爱心，我相信这些学生一定会在这最后的时间里喜欢上英语，喜欢你，并且体现到学习成绩上。

　　下面我就我在实际教学中,总结的关于句子的用法与大家一起分享:

　　(一)句子的分类

　　英语句子按照使用的目的可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

　　(1)陈述句：用来说明事实或说话人的看法的句子，叫陈述句。陈述句句末用句点，全句通常读降调。陈述句有肯定式和否定式两种形式。如：

　　This is Jack.

　　That is not my pencil.

　　(2)疑问句：用来提出问题的句子，叫做疑问句。我们目前学到的疑问句有一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。如：

　　一般疑问句：Is it Tom's ball?

　　特殊疑问句：What's your number?

　　反意疑问句：She's so happy ,isn't she?

　　(3)祈使句：用来表示命令，请求的句子称为祈使句。如：

　　Stand up, please!

　　Touch your arm.

　　Be quick.

　　May I use your pencil?

　　(4)感叹句：表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫做感叹句。如：

　　Oh, how nice!

　　What a nice book !

　　二、句子的改写

　　(1)肯定句改为否定句，目前范围内，只要在be动词(am, is,are)后加上否定词not。如：

　　she is in class One.

　　改为：She is not im class One.

　　I am a doctor.

　　改为：I am not d doctor.

　　We are studnets.

　　改为：We are not students.

工作计划篇4

　　过去的一年，在董事长的正确领导下，公司上下紧紧围绕年产**万吨酱卤肉制品、**万吨再制蛋制品深加工项目，精心组织，规范施工，于9月实现建设目标；科学管理，超前运作，较好的实现了试产目标。截止目前，公司已实现销售收入***万元，设备运行稳定，工艺流程顺畅，队伍士气高涨，机制运行健康，较好达到预期目标。现将工作情况总结如下：

　　一、狠抓质量进度，项目建设实现预期

　　作为**食品全面升级和发展的战略支点，为确保短时间、高效率实现建设目标，公司突出了三个重点：一是以抓工程建设质量为重点。公司在对承建单位的资质进行严格审核的同时，聘请了专业施工员及工程监理，从施工前、施工中、施工后，加强建设质量的控管；二是以抓成本控制为重点。由有多年项目建设经验的常务副总常驻现场，加强对原材料的把关。在施工过程中，凡自己动手能够完成的事项，老板们身先士卒，带头动手，尽最大程度的做到了成本控制；三是以抓工程进度为重点。按照**月投产的建设计划，由常务副总牵头，将建设任务量化到天，实行日验收、日结账，为建设目标提供了坚强保障。

　　二、注重试改结合，生产磨合达到预期为尽快步入正轨，公司在试运行过程中，根据实际，及时开展了改进工作。

　　（1）是设备的改进。

　　1、指挥棒过多。

　　公司9个管理人员中，其中有6名身份等同于老板。老板们本位主义思想太重，大局意识不强，包容意识太差。工作中，人人手握指挥棒，人人都想当老大，人人都想指挥，造成下面办事的人顾了这位顾不了那位，今天顾了你明天得顾他，顾得了情面顾不了客观，时刻担心顾及不到的指挥棒敲到身上。严重的家族式观念不仅现在正在危害着企业的生产经营，后期将囚禁式的制约公司的发展，不下大决心改公司将没有前途！

　　2、薄弱环节过多。

　　一是组织程序不明朗。

　　有的管理者该做的.没做好或者说做不好，不该管的插手多，知情的在管，不知情的也插手在管。现急需进行一次再分工，分工后需董事长出面作严肃强调；

　　二是财务管理缺乏规范。

　　私账勉强可行，公司账完全不符合要求，经不起外界的稽查，需配置至少一名专业财务管理人员；

　　三是出入库管理混乱。

　　基本处于无账目、无记录、无预警、无控制状态。短期看不出危害，日子久了，势必会造成在生产上供应断档，在摸底上成为一本糊涂帐，急需配置专业人员；是出入库检验仍处空白，无法实现品质预警，无法做到各个环节心中有数；

　　四是销售形式不够专业。

　　没有成型的销售团队、销售责任、销售管控及售后跟踪体系。同时，产品的价格浮动缺乏市场调研，存在安全隐患，产品的单一性势必影响企业后劲，顶不住市场的风浪。

工作计划篇5

　　我部三月份的工作在全体部员的共同努力下顺利画下了句号，学生会安检工作计划。下面，做出我部四月工作计划。

　　一、安全知识板报继续出版。

　　本月，我们将继续在致远楼下更新关于校园安全方面的板报，本期主题初步定为宣传遵守交通法规，特别是我校北门红绿灯处的交通安全，希望引起广大同学的.注意。

　　二、全面开始试行查早操工作。

　　经上月的前期准备工作，本月，我部经过分组，全体人员将全面投入查早操质量方面的工作。由于我部是首次接手此类工作，难免在工作中出现不足的地方，工作计划《学生会安检工作计划》。我们会及时发现问题，及时讨论，解决问题，力求使工作长期开展，使大一的早操质量得到提高。

　　三、继续与各系例会交流。

　　本月由于加入了查早操工作，我部将会加强与各系交流。向各系纪检部请教一些查早操的经验窍门，也希望院系之间能互相配合，做好工作。

　　四、积极配合学生会“校园之星”等工作。

　　“校园之星”是本学期院学生会的重点工作，现在活动已经正式进入了准备阶段，我部将积极参与、配合，共同把这这项工作做好。

　　五、其他工作听从团委具体指示，随时安排。

　　以上就是我部四月份的工作计划，

工作计划篇6

　　一、逐步培训提高部门所有员工及管理人员的综合素质。

　　具体表现：

　　（1）员工对客的服务态度，业务技巧，服务效率和礼貌礼节。

　　（2）针对以前管理上存在的一些陋习，规范各管理人员的管理意识。

　　（3）重点进行思想教育工作，使每位员工增加敬业精神，增强工作责任心。

　　二、制定部门服务质量检查制度，及奖罚制度，在检查中发现问题，并针对问题去加以整改，使工作更加完善。

　　（1）推行个性化服务，提高服务水准。

　　（2）每周各区域领班进行互相检查。

　　检查内容：员工仪容仪表，礼貌礼节，服务质量，卫生质量及消防安全意识。

　　（3）每周主管、经理检查。

　　（4）统计检查评分。

　　（5）连续两次最后最差的区域将给予适当的处罚。

　　三、增收节支，增加客房迷你吧酒水销售量。

　　针对xx年迷你吧酒水平均每月不足15000元的销售量情况，部门将对一些不对路不好销的客人消耗品进行调整，增加饮料，小食品种，来引导客人消费，增加销售量，同时，将对以前一些不合理的现象（如不把酒水饮料配入房间）加以整改，力争XX年平均每月迷你吧销售额在18000元以上。另一方面部门将严格控制消耗，制定出相对应的表格，以表格数字为依据。

　　具体制定出：

　　（1）当月易耗品消耗数量、金额表；

　　（2）洗涤布草及客衣数量统计表；

　　（3）酒水销售数量金额统计表；

　　（4）免费矿泉水消耗统计表；

　　（5）客赔、报损数量统计表；等表格。随时发现问题，随时制定措施，堵住漏洞，把物品消耗控制在合理的范围之内。

　　四、加强客房设施、设备的维护和保养。

　　尽管酒店开业才两年多的`时间，但由于以前对客房设施、设备保养维护不够重视，加上某些方面本来装修不够合理，和最初在选用材料质量差的原因，客房设施、设备已出现严重的损坏现象，存在着隐患，随时可能发生安全事故，如：衣柜门脱落，墙纸脱胶得不到维护，玻璃开裂等。根据这种现象

　　（1）部门加强各环节的检查力度，发现问题及时维修。

　　（2）在操作过程中，注意适度，减少碰撞，延长其使用年限。

　　（3）培训员工的跟办、汇报意识。

　　（4）如因个人疏忽而造成后果，将承担责任。