工作计划

时间:2025-10-14 18:56:24 工作计划 我要投稿

实用的工作计划[必备6篇]

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划[必备6篇]

工作计划 篇1

  20xx年的信息化工作,将紧紧围绕集团两化深度融合相关工作来开展,要按集团信息化工作要求和安排,重点做好两化融合体系贯标工作,做好与信息化相关的各项工作。按照20xx年信息化工作计划如下。 第一:在管理层面做好各项工作。

  1、 执行并修订公司信息化各项管理制度,使制度得到执行,和逐渐完善;

  2、 加强各管理和应用层面人员培训,锻造好信息化管理团队,发挥好信息化组织机构作用;

  3、 建立并执行好信息化工作例会制度,使各项工作能按计划,保质保量有序开展。

  4、 将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位,使公司的信息化工作跟上集团信

  息化发展的步伐。

  第二:围绕两化融合贯标体系工作,加强和完善信息化各项管理工作,在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。

  1、 本着信息系统与工业管理相适应的`原则,跟踪公司生产业务管理流程调整,做好流程的系统调整与改进。

  2、 完善信息化系统功能与调整公司管理同步,两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完

  善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。OA系统应用推进。

  3、 按两化融合管理标准,做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。

  第三:以公司数据平台为核心,做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据,最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。

  第四:完善工业流程信息采集

  1、 传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机RCMS系统建设推进。根据股份安排进

  将传统皮带机线的PLC工业流程控制系统数据,引入公司信息化管理平台。智能生产系统调研及可行性分析,作业机械生产行为管理研究,贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口,磅房,水平运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。 第五:维护好现有系统。

  按照公司新出台的各项信息化管理规章制度,管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。

  根据上述计划,要分解、制定好执行时间表,责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正,保证年度目标得以实现。

工作计划 篇2

  一,班级概况

  本班共有学生37人,其中男生21人,女生 16人;学生年龄较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

  二,指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  三,工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

  1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)开展合作学习,增进学生合作意识

  1、古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。

  2、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  3、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做课间操,锻炼身体的同时也磨炼了学生的'意志。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)、加强安全工作,强化安全管理

  在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

  (六)加强与家长的合作

  家长开通校讯通,班主任创建QQ群并且留有每位学生家长的电话号码。

  具体工作安排

  九月:

  1.入学常规教育

  2.与家长进行沟通,了解学生

  3.选举培养班干部,制定班规,布置好教室,让学生在良好学习氛围中学习

  4.训练路队常规,安排卫生值日

  十月:

  1.配合体育教师,教会学生做广播体操。

  2.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。

  3.加强劳动常规教育,评选劳动标兵

  4.积极参加学校举行的体育节活动。

  十一月:

  1.组织学生开展优秀拼音作业展

  2.进行班级纪律小标兵的评选

  3.强化课外阅读训练

  十二月:

  1.继续抓好常规教育。

  2.积极参加学校组织的安全教育:安全教育之学习安全。

  3.组织班级元旦联欢活动

  一月:

  1.组织期末复习工作。

  2.对学生进行假期的安全工作教育。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  二、具体措施:

  (一)采取有力措施营造科技氛围,强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。

  1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以分管业务的副校长为组长,以保证科技教育的`顺利开展。

  领导小组名单:

  名誉 组长:赵守前

  组长:孙全献

  成员: 各班主任,科学学科教师,少科院辅导教师,信息技术教师。(名单略)

  2、加大投入,确保科技教育落到实处。将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

  3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

  (二)开展创造性的科技教育活动,提高学生科技素养

  提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

  1、将科技教育活动纳入班级月查管理,发动学生广泛参与。

  常规性科学教育活动:

  制作类:科技小发明、学具大制作等;

  操作类:各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;

  信息传播类:电脑绘画、网页制作、动画制作等;

  实验类: 根据新课程标准设置相关实验教学;

  学习考察类:参观考察省科技馆、科普基地等

  6月5日“世界环境日”开展“保护环境,热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。

  2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

  为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。

  3、开展“寿春中学科技创新活动”。

  举办一次科技创新活动,组织学生完成“五个一”,内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品,会画一张科幻画,在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。

工作计划 篇4

  1。镇和乡总体规划调整及镇东部控制性详细规划编制工作:向设计单位询价并签订设计合同,开始设计。

  2。协助乡镇开始进行规划编制工作。

  3。完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程施工图设计和工程概算。

  4。协调、督促安达做好大盐场五星级酒店的规划实施工作。

  5。协助乡镇进行新农村建设村庄整治规划编制工作。

  6。建设项目的规划审批工作:协调乡镇完成农村居民建房规划选址。

  7。协调安达继续做好三盘碾子低洼区改造开工建设工作。

  8。城建档案馆工作:广鹿乡柳条群众集资6号、7号、8号楼工程档案整理归档。

  9。制订乡镇国土资源和规划建设工作考评办法(规划科负责部分)。

  重点工作研究:县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰工程和居民区楼间硬覆盖工程建设工作方案。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以上级精神为工作指导,树立育人为本的教育观,结合学校的实际情况,开展心理健康教育工作,为学生一生的发展和幸福奠基。用“心情教育”培养健康心理,以“树立孩子的自信心”“加强师生关系”为切入口,培养高素质创新人才。

  二、总体目标

  使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给以科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  根据以上的总目标,我校本学期制订如下的心理健康教育的分目标:

  1、提高小学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。

  2、培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,悦纳自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

  三、具体措施与办法

  1、深化理论学习研讨

  (1)加强心理健康教育骨干教师的业务学习培训工作。心理教师除上好每学期一次的业务研讨活动课外,围绕各自的主题,还应积极参加各种其它形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手。

  (2)学校将对教师进行的.“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范畴加以管理。

  2、合力探索实践提高

  (1)本年度以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会、队会结合起来,上好心理健康辅导公开课,帮助学生排忧解难,增强学生自我教育能力。

  (2)学校将创设积极的校园心理环境,规范“心理板报宣传、心理信箱、心灵广播、培养心理委员”等心理健康教育日常工作。同时,每学期为学生开展一次以上的心理健康知识讲座或心育常识普及活动。做到使心理知识有宣传阵地;心理困惑和心理问题有疏通渠道;心理经验有分享空间,努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

  (3)指导家庭进行心理健康教育。小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、制定学校心理健康教育工作计划,组织学习《中小学心理健康教育指导纲要》

  2、利用广播宣传心理健康内容

  3、举行心理健康辅导活动

  十月份:

  1、对全体教师进行学生的心理健康指导

  2、健全心理问题生档案

  3、举行心理健康辅导活动(陈丽哲、朱丽峤)

  十一月份:

  1、组织高年级女生观看青春期教育的录像。

  2、对部分年级学生进行心理测试,并分析。

  3、举行心理健康辅导活动(梁晓丽、胡雪蓉)

  十二月份:

  1、利用橱窗进行心理健康知识宣传。

  2、教师心理健康教育工作交流。

  3、心理健康辅导活动(徐蒙乐、林柳青)

  一月份

  1、利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  2、心理健康辅导活动(魏楚楚、尤艺)

  3、总结回顾本学期心理健康教育工作

  4、心理健康教育档案资料汇总整理。

工作计划 篇6

  一.常规工作

  1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的.实验教学工作计划,学期末写出工作总结。

  2.每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好,交教导处。

  3.制度上墙,悬挂整齐、美观,并要求师生严格遵守各种制度。

  4.学生上实验课要排好队,有秩序地进入实验室,并对号入座,统计好各班学生对应的桌凳号,留好检查记录,要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。

  5.学期末进行了一次清查,并同学校管理员对账,确保帐物相符。

  二.卫生

  1.地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,空土无灰网。

  2.窗帘洁净,不打结。

  3.经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。

  三.仪器存放及维护

  1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。

  2.强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单,经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。

  3.做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。

  四、各种记录

  1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单,按教材要求开足开齐实验课,使开出率达100%。

  2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全,书写规范清楚出,借手续严格,贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。

  3、仪器维护保养和实际相符。

  五、各种培训

  1.按时参加学校组织的各种培训。

  2.按时参加学校召开的管理员会议。

  以上是本学期物理实验室的工作计划,如有考虑不到之处,请领导提出宝贵意见和建议。

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